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作文可愛的校園（通用44篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的作文可愛的校園（通用44篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
作文可愛的校園 1
可愛的校園 在茫�！靶：！敝�，我最喜愛、最親切、最令人難以忘懷的要數(shù)砂子塘天華寄宿制實(shí)驗(yàn)學(xué)校了，那兒環(huán)境優(yōu)雅、風(fēng)景如畫，真美！當(dāng)你一腳踏進(jìn)天華那可愛的校園時(shí)，花兒的芳香就爭(zhēng)先恐后的撲鼻而來(lái)，真令人神怡！再往前走，就是兩排名人的頭像，他們好像在激勵(lì)我們上進(jìn)，頭像的兩旁是翠綠的綠化帶，真美！東邊是我們學(xué)校絕無(wú)僅有的小小動(dòng)物園，那兒綠樹成陰，鳥語(yǔ)花香，那一片一片的“綠地毯”——草地多美！好像是為大地量身定做的一樣；這美麗的“衣裳”好像十分細(xì)致的打扮了一下，卻又是顯得那么自然、樸素……小小動(dòng)物園里的動(dòng)物們個(gè)個(gè)精神抖擻，但又像無(wú)所事事，可愛的校園作文。
瞧！那房頂上的.小白鴿似乎對(duì)這個(gè)家十分滿意，“咕咕”，“咕咕”的叫個(gè)不停；那可愛的“小辮子”（其實(shí)叫錦雞，我們是對(duì)它親昵才這樣叫的）成天在籠子里撒歡，一會(huì)兒“飛奔”，一會(huì)兒“打架”，又一會(huì)兒……；那小山雞又肥又機(jī)靈，偷搶了母孔雀的食物居然母孔雀不知道！我想等它知道了也沒用了……再往前走，是我們那氣派的籃球場(chǎng)，那兒經(jīng)常有人苦練籃球，那一滴滴的汗水也有了好的回報(bào)……
��！望著這美麗的校園，我不由得從心底里升起一種難言的激動(dòng)：“啊！可愛的校園！我愛你"！
作文可愛的校園 2
我的學(xué)校在農(nóng)村。在校園里，我和伙伴們度過了一段歡樂的時(shí)光。我們的校園，無(wú)論何時(shí)何地，都有一道迷人的風(fēng)景。
清晨，積雪初融，雪水沿著校園的屋檐，滴滴答答地落下來(lái)。春天在我們的校園中悄悄降臨，校園里一片朝氣蓬勃。小草發(fā)芽了，舒展著纖細(xì)的腰肢；種子蘇醒了，頂開堅(jiān)硬的泥土；小樹長(zhǎng)葉了，唱著動(dòng)聽的搖籃曲。同學(xué)們也來(lái)了，你看，同學(xué)們都端端正正地坐在自己的座位上，攤開書，認(rèn)真閱讀。上課的時(shí)候，你在花壇邊，可以聽見教室里傳來(lái)的朗朗書聲。待到下課，大家又會(huì)一起做游戲。瞧，張同學(xué)正在和李同學(xué)跳繩；陳同學(xué)和梁同學(xué)、劉同學(xué)正在玩猜拳游戲……下課時(shí)，操場(chǎng)上總會(huì)是一片歡聲笑語(yǔ)。
暑氣蒸人，夏天邁著堅(jiān)實(shí)的步伐向可愛的校園走來(lái)。夏天為我們帶來(lái)了炎熱，但也送給我們它最美的禮物——花和樹。在操場(chǎng)的邊緣，有幾排大樹，枝繁葉茂的，長(zhǎng)著翡翠般的葉子。樹不是很高，只要一個(gè)身高1米45左右的同學(xué)，一跳就夠得到。下課了，同學(xué)們最愛去樹下乘涼，聽樹上的知了鳴叫。樹下有和星星一樣多的花，嬌嫩的玉蘭花，晶瑩剔透的白丁香，散發(fā)著清新的香氣。落英繽紛的花兒，加上郁郁蔥蔥的大樹，給原本單調(diào)的夏天抹上了濃墨重彩的一筆。假如我們的校園沒了這些層層疊疊的花木，它的美麗必然會(huì)大打折扣。
楓林如火。落葉從墻邊的樹上飄落下來(lái)，像一只只彩蝶，輕輕地飛到地面上，給大地染上金子般的色彩。秋天象征著豐收，象征著同學(xué)們學(xué)習(xí)的累累碩果。同學(xué)們唱著歌兒，不管調(diào)兒準(zhǔn)或是不準(zhǔn)，都哈哈笑著，潔白的臉蛋上，抹上了一層歡樂的紅色。大家的臉上都洋溢著喜悅，一起圍坐在那排老樹下，聽甲同學(xué)唱歌，乙同學(xué)講故事，看丙同學(xué)跳舞，丁同學(xué)變魔術(shù)……玩累了，就凝視著老樹上飛下來(lái)的一片片葉子，數(shù)蝴蝶。黃色的蝴蝶兒，伴著紅色的蝴蝶兒，一同飛舞。大家都在想：黃蝴蝶兒該是紅蝴蝶兒的媽媽吧？它們落在地上，去哪兒呢？答案誰(shuí)也不知道。大家又在聽甲同學(xué)唱歌，乙同學(xué)講故事，看丙同學(xué)跳舞，丁同學(xué)變魔術(shù)了……
大雪紛飛。雪花歡樂地跳著舞，從藍(lán)天的懷抱中飛下來(lái)，打著旋觸到地面，化了。校園變成了銀裝素裹的世界，這都是冬天的杰作。有人說(shuō)：雪花是冬天的女兒。可我不這樣認(rèn)為，雪花難道不應(yīng)該是花朵的.女兒?jiǎn)幔壳�，花兒和雪花長(zhǎng)得多么相像啊！同學(xué)們最喜歡雪花。古靈精怪的雪花，自有自己古靈精怪之處：大家都講“雪花是六個(gè)瓣兒”，可是，自同學(xué)們出生到現(xiàn)在，恐怕連雪花有沒有瓣兒都不清楚。每當(dāng)你想要接住它的時(shí)候，它就乖乖地躺在你的手心；可你剛要數(shù)一數(shù)它的瓣數(shù)，雪花就像變魔術(shù)似的，化了，只剩下一滴晶瑩剔透的水珠留在你的手心。
校園里，那道迷人的風(fēng)景，永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。相信我們的校園在時(shí)光的打磨下，會(huì)越發(fā)美好。
作文可愛的校園 3
可愛的學(xué)校，好像一個(gè)大花園。
學(xué)校的春天生機(jī)勃勃。一進(jìn)學(xué)校的大門，旁邊有一片草坪，里面盛開著五彩繽紛的小花，紅的像血的一串紅，一顆顆剛剛抽出嫩芽的柳樹……在春天我最喜歡去，我們學(xué)校后花園，因?yàn)槟抢镉幸粭l被樹藤所包圍的小路，里面還有一個(gè)個(gè)木椅。每當(dāng)天氣熱的時(shí)候，我便跑到那條小路里乘涼，看書……我非常喜歡春天的學(xué)校。
在冬天，我們可愛的學(xué)校便變成了白雪皚皚的滑雪場(chǎng)。一進(jìn)門，哇！游泳館、雕塑、植物上被大雪蓋住了在冬天我喜歡校園的操場(chǎng)，每當(dāng)下課時(shí)，我們就從樓上俯沖下來(lái)，跑的到熱鬧的操場(chǎng)上，在操場(chǎng)上有的堆雪人、有的打雪仗、有的滾學(xué)球……操場(chǎng)上像一片熱鬧的海洋。同學(xué)們的`歡聲笑語(yǔ)回蕩在天空中。冬天雖然寒冷但是冰凍不了我們的熱情。我喜歡冬天的校園！
我喜歡春天的校園，喜歡冬天的學(xué)校。我喜歡可愛的校園！我已經(jīng)要離開母校了，我真有點(diǎn)舍不得，我一定要好好學(xué)習(xí)將來(lái)報(bào)答母校報(bào)效祖國(guó)。
作文可愛的校園 4
在勝利街的正中間，聳立著一座壯觀而又有名的學(xué)�！包S岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。這里，是我們學(xué)習(xí)的天堂，玩的的海洋。 還沒有進(jìn)去，巨人一般的四跟柱子把整個(gè)校門給支撐起來(lái)了。每日我們懷著喜悅的心情走進(jìn)校門，因?yàn)樾ｉT是剛建起來(lái)不久的。 走進(jìn)校門，兩邊的宣傳欄便讓你耳目一新，原來(lái)，宣傳欄的左邊是宣傳我校從古到進(jìn)的歷史，右邊是我校的簡(jiǎn)價(jià)和發(fā)展情況。 在向前走上七、八不，展現(xiàn)在您眼前的是著名的“半月池”和“考棚橋”。半月池有一個(gè)，被中間的考棚橋分成兩半，一半就像半個(gè)月亮，這就是半月池得名的原因了。 越過考棚橋，一棟“M”形的教學(xué)樓出現(xiàn)了。這里你會(huì)聽到瑯瑯的`讀書聲，嘹亮的歌聲，哈哈的笑聲。這里是我們的智慧園、樂園。 穿過大廳，考棚展現(xiàn)在你眼前。曾經(jīng)，懂比五爺爺在著兒考秀才的，學(xué)校門前的接就按考棚來(lái)命名的。 逸夫樓里的教室也不少，有電腦室、教室、實(shí)驗(yàn)室…… 操場(chǎng)上，同學(xué)們跳繩、踢球…… 我愛我的校園！ 指導(dǎo)老師：張德英
作文可愛的校園 5
新學(xué)期開始了，我們又重新邁入校園，呵！好漂亮的操場(chǎng)�。‰m然我們的操場(chǎng)才一公頃大，但是它在新的跑道襯托之下顯得格外的美麗、漂亮！走進(jìn)校園，眼前滿是鮮艷的顏色，首先映入眼簾的就是那綠油油的操場(chǎng)中間的`草坪，大約一步寬，一道深一道淺，綠的舒服，在這上面玩耍那才叫痛快。還有足球門，可供我們踢足球。那足球門是金黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像用金子做的。最讓我喜愛到極點(diǎn)的就是那操場(chǎng)一周的塑膠跑道，塑膠跑道是橘黃色的，上面有6條白色的跑道線，非常潔白，踩上去軟軟的，好像棉花糖一樣，再加上道路兩旁的參天大樹，簡(jiǎn)直就是完美無(wú)敵呀！下面圍著一圈柵欄，白色的柵欄在樹蔭下顯得格外涼爽。從教學(xué)樓上向下看，那幾棵參天大樹就像衛(wèi)士一樣，保護(hù)著我們的校園，操場(chǎng)的形狀好像一個(gè)字母Q，整個(gè)校園呈現(xiàn)出潔白優(yōu)雅的美麗。親愛的校園啊，你是我成長(zhǎng)的地方，你也是我的搖籃。你讓我們一步一步踏實(shí)的成長(zhǎng)，走向未來(lái)！呦，可愛的校園，你是多么讓我留戀，因?yàn)槲覀兗磳㈦x開這里，進(jìn)入中學(xué)，所以我要好好保護(hù)你，保護(hù)這個(gè)讓我留戀的地方！
作文可愛的校園 6
我們的校園在海琴灣的旁邊，是“第九小學(xué)”
走進(jìn)校門，就有三個(gè)長(zhǎng)方形的大花壇，中間的花壇上矗立著一個(gè)木碑，上面寫著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字，花壇的上面有銀杏樹，有楓樹，還有各種長(zhǎng)著豐碩果實(shí)的樹，像一條條五顏六色的彩虹。春天的樹葉都綠油油的，夏天樹葉比春天的葉子還綠，秋天有的樹葉都落了，踩上去可以發(fā)出“沙沙沙”的聲音，非常奇妙，冬天的'時(shí)候，葉子都掉光了，樹都光禿禿的。
花壇后面是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一個(gè)巨大的足球場(chǎng)，外面是跑道，上面畫著白色的跑線，像一個(gè)巨大的五線譜，五線譜上我們就好像跳躍的音符。
操場(chǎng)的旁邊就是教學(xué)樓，教學(xué)樓的走廊上有照片墻，故事匯，還有各種有趣的圖片。走進(jìn)教室，會(huì)看到一排排整齊的桌椅，教室的前后方各有一個(gè)黑板，前黑板是老師講課用的，后邊的黑板是我們裝飾用的。
我們學(xué)校還有食堂，還有課外教學(xué)樓……
我們的學(xué)校真美麗呀！
作文可愛的校園 7
站在學(xué)校大門口，放眼望去，圓圓的立著校標(biāo)的水池展現(xiàn)在眼前。
這個(gè)像是用圓規(guī)畫的大大的噴水池，算得上是我校的標(biāo)志了。噴水池周圍安著一圈可以坐的木頭椅子。中午，常常會(huì)有些同學(xué)圍坐在那兒看書，玩游戲，看池里的小魚之類。水池里，種了一些荷葉、荷花以及一些水草植物，小魚兒在那之間游來(lái)游去。有太陽(yáng)照到時(shí)，波光粼粼，像閃亮的絲帶，美極了！
觀賞完水池，我們向左一拐，就是操場(chǎng)的第一個(gè)入口了。進(jìn)入大操場(chǎng)，腳下踩的就是橡膠跑道了。在紅色跑道中間，就是足球與籃球場(chǎng)混合的場(chǎng)地了。它是綠紅相間的'，邊緣與中間放了一些籃球架。跑道與籃、足球場(chǎng)的邊際，各在兩頭放了球門。每天早晨的課間，操場(chǎng)上就變得熱鬧了，到處都是笑聲，到處都是人影。跑步的，投籃的，踢球的，在樹蔭下跳繩、做游戲的，在太陽(yáng)下打乒乓球的……跑步的跑得可真快啊，像離弓的箭，像飛奔的猛虎；籃球在他們手中可真輕巧啊，像蹦跳的兔子，一投一個(gè)中；踢球的可真厲害啊，一會(huì)兒攔球，一會(huì)兒搶球，就連守門員也不甘示弱，這邊接一下，那邊撲一下，非讓球不進(jìn)球門不可！中午，很多人都會(huì)來(lái)到操場(chǎng)，有些散步，有些像早上那樣“瘋”，不過更多人選擇的還是不太劇烈的運(yùn)動(dòng)。傍晚，放學(xué)時(shí)，操場(chǎng)上一片寂靜，只是偶爾有些田徑隊(duì)的同學(xué)前來(lái)練習(xí)罷了。
這次，我只不過介紹了學(xué)校的一角而已，下次我會(huì)寫得更多的。我喜歡這可愛的小學(xué)！
作文可愛的校園 8
校園的生活是那么多姿多彩，有一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，也有各種愛心義賣活動(dòng)；有和藹可親的老師，也有助人為樂的同學(xué)。
有一天，我在課間休息的時(shí)候訂正一道數(shù)學(xué)題，任我怎么絞盡腦汁也想不出來(lái)，便很不耐煩地大吼了一聲：“這什么破題啊，這么難，做都不會(huì)做，該死！”剛好站在一旁的學(xué)霸黃易燦聽到了，就走過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么了，題目太難，不會(huì)做嗎？不要心急，也不要怕，我來(lái)教你！”于是，她一邊指著題，一邊一個(gè)字一個(gè)字地講解著，我沒聽懂的地方，她都會(huì)耐心地再講一遍。才不到五分鐘，那道我認(rèn)為的難題就被輕而易舉地搞定了。我激動(dòng)地跳起來(lái)，開心地對(duì)她說(shuō)：“黃易燦，謝謝你，你教會(huì)了我一直不懂的一道難題，真是太感謝了！”她微笑著說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間有困難本來(lái)就應(yīng)該互相幫助的。”說(shuō)完，便大步流星地走回自己的座位了。望著她離去的背影，我心想：她真好，不但主動(dòng)來(lái)幫助我，還教會(huì)我一個(gè)道理，同學(xué)有困難的時(shí)候就應(yīng)該積極幫助，于是在心里默默給她豎了個(gè)大拇指。
過了幾天，開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，選手們個(gè)個(gè)提心吊膽，緊張地看著自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。有些同學(xué)在比賽中發(fā)揮出了自己的水平，取得了好成績(jī)，大家都表?yè)P(yáng)他，稱贊他；可有些同學(xué)發(fā)揮失常了，沒有取得滿意的`成績(jī)，大家也都安慰他，鼓勵(lì)他再接再厲。終于要輪到我上場(chǎng)了，大家使勁地給我鼓掌，對(duì)我說(shuō)加油，我聽了很非常激動(dòng)。一聲槍響，我卯足了勁兒沖出起跑線，取得了前所未有的好成績(jī)。我回到了自己的座位上，揮汗如雨，心臟還在“怦怦怦”地快速跳動(dòng)著。大家都簇?fù)碓谖业纳砼裕頁(yè)P(yáng)我，夸獎(jiǎng)我，我紅著臉說(shuō)：“謝謝，謝謝，但有一半功勞是你們的，要不是你們的鼓勵(lì)，我還不一定能取得好成績(jī)呢！”
是呀，正因?yàn)橛辛送瑢W(xué)之間的互相幫助，互相關(guān)心，互相鼓勵(lì)，才有了我們這個(gè)可愛的校園，能生活在這個(gè)可愛的校園里，我常常感到無(wú)比地高興和自豪。
作文可愛的校園 9
我們的一天基本都在校園里度過，校園里有著我的悲歡，讓我記憶最深的就是操場(chǎng)。
走進(jìn)操場(chǎng)地，一條條橢圓形的跑道，呈現(xiàn)在我眼前，猶如綠寶石的大草坪鑲在了跑道中間。最邊上的那些用水泥砌成的白欄桿，像一條條白花邊框著大操場(chǎng)，成了一副美麗的.畫。
看到大操場(chǎng)，我便想起了我在操場(chǎng)干過的一件事，我們學(xué)校的體育器材是不可以隨便攀爬的，可是越不讓越想去，于是我叫上了我的好朋友劉倩茹一起去爬！
偷偷的爬，讓我感覺驚險(xiǎn)，刺激，興奮。我雙手抓緊桿子，腳一抬往前一彎就勾上去了，把背搭在桿上手挽住，我躺在桿上想下來(lái)，下來(lái)時(shí)手突然一滑，摔了下來(lái)。
我的膝蓋刮破了，撞到了也沒多大事，倩茹見了趕緊跑過來(lái)關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“怎么啦，還好嗎？”我心想：如果被老師發(fā)現(xiàn)，那就死定了，于是我拉著倩茹說(shuō)：“我們走吧，被發(fā)現(xiàn)就慘了�！庇谑俏覀兙团芰�。這件事讓我記憶猶新。
這就是我可愛的校園，愛校園的一切！
作文可愛的校園 10
每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，走到操場(chǎng)時(shí)，我的眼中都會(huì)露出得意的目光，記得那天……
陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，我們正在操場(chǎng)上體育課。我們操場(chǎng)一圈200米，外層跑道是褐色的，里面是綠色的，中間還有4個(gè)籃球場(chǎng)，從上面看，就像一條褐色的巨蟒，圍住了一條碧綠色的巨蟒，操場(chǎng)旁邊還有一些花花草草。
我們又來(lái)到操場(chǎng)，老師就跺著腳，挺著腰，笑瞇瞇的說(shuō)：“今天自由活動(dòng)�！闭f(shuō)完就走了，我們從體材教室里拿來(lái)了籃球。我拿著籃球去找了幾個(gè)人，然后我們分為了藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)，我嘆了一口氣，便抱怨起來(lái)，為什么我們組那么垃圾？
比賽開始了，我同伴扔了一個(gè)球給我，因?yàn)閷?duì)方看我們很垃圾，所以就把頭球給了我們。我轉(zhuǎn)過身，繞過了一個(gè)對(duì)方隊(duì)員，再用力跑到對(duì)方籃球場(chǎng)，然后跳了起來(lái)，用力一扔，籃球像泥鰍一樣溜到籃球框上，我面目緊張，心里祈禱，一定要進(jìn)去，一定要進(jìn)去。球仿佛知道我心里在想什么似的`，真的進(jìn)去了。我繼續(xù)向敵方的籃球場(chǎng)攻擊，最后以3：2獲勝。
從這一次事件，我明白了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。如果他們沒有自大，輸?shù)目隙ㄊ俏覀儼。?/p>
作文可愛的校園 11
我們的校園既干凈又整潔，我很喜歡我的學(xué)校。
我們學(xué)校的位置在中牟縣城東路東側(cè)，抬頭望你會(huì)看到巨大的金字塔，上面寫著中牟縣城東路小學(xué)，這就是我們的可愛的學(xué)校。
你一走進(jìn)我們的學(xué)校，會(huì)看到一塊兒去，大的文化石，文化石上寫著。善和揚(yáng)善反面是幾組小字，是對(duì)這四個(gè)字的解釋，告訴我們要做一個(gè)善良和諧的一名學(xué)生。文化石臺(tái)階上有許多五彩繽紛的'花朵，有雪白的，有艷紅的，還時(shí)不時(shí)的飄來(lái)花香。
再往里走，抬頭看你會(huì)看到一個(gè)電子屏幕，屏幕呢有節(jié)日的時(shí)候會(huì)說(shuō)些祝福，以及會(huì)顯示優(yōu)秀的學(xué)生或是教師還會(huì)提醒安全。
校園四角有幾個(gè)小書屋，那里面擺放了許許多多的課外書，那里面書的種類可多了，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有童話書，科學(xué)書。
每到一下課，我就和我的好朋友一起坐在小木板上看書，津津有味地看著，別說(shuō)多開心了。小樹屋四周有四棵銀杏樹，春天銀杏樹慢慢的長(zhǎng)出了小嫩芽。
北面就是我們的教學(xué)樓，來(lái)和我們一起參觀教學(xué)樓，把樓梯間的墻上會(huì)給我們展示科學(xué)，文化和藝術(shù)之類。我們的班級(jí)就在最北面，一進(jìn)教室，你會(huì)看到80張桌子和椅子是多么整齊。我們坐在教室聽著老師講課是多么快樂，你在走廊會(huì)聽到我們優(yōu)美的朗讀聲！
教學(xué)樓后面是操場(chǎng)，我們操場(chǎng)很大，有200多米的跑道中，前面你會(huì)看到一個(gè)主席臺(tái)，那里有時(shí)會(huì)表演節(jié)目，每當(dāng)周一我們就在那里升國(guó)旗，敬隊(duì)禮，還有四個(gè)籃球架，上體育課的時(shí)候我們就可以投籃球，還可以踢足球，操場(chǎng)上洋溢著我們的歡笑聲。
作文可愛的校園 12
我們的學(xué)校坐落在石油城一區(qū)的中央，燕鴿湖畔的西湖，校園不僅美麗而且是同學(xué)們快樂的驛站。大門口的柱子上鑲嵌著《寧夏長(zhǎng)慶小學(xué)》六個(gè)燙金大字，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。清晨，我背著書包走進(jìn)學(xué)校大門，校門口的兩邊分別站著四位值勤的同學(xué)。向右看去，有十二個(gè)綠色的乒乓球臺(tái)。
它可是我校男同學(xué)的最愛，每到下課，同學(xué)們把乒乓球臺(tái)圍個(gè)水泄不通，你爭(zhēng)我搶，一爭(zhēng)高下，女同學(xué)也不甘寂寞，有的在玩打沙包，有的跳繩，有的踢毽子，真是八仙過海，各顯其能。從樓上向下看，操場(chǎng)上真是五花八門。還有些同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧，玩得開心極了。但是上課了，操場(chǎng)上就不那么熱鬧了。西邊的.教學(xué)樓前，有兩個(gè)精致的花壇。春天，鮮花吐艷，生機(jī)盎然；夏天，繁花似錦，爭(zhēng)奇斗艷；秋天，菊花綻放，景色宜人；冬天，雪花飛舞，白雪皚皚。
花壇對(duì)面的綠化帶，一棵棵小樹就像撐開的巨傘。不論是打球還是玩耍，校園是最好不過了。繞過西教室樓，就來(lái)到健身器材的場(chǎng)地，每到下課，你瞧，同學(xué)們有的在玩滑梯，有的在壓蹺蹺板，這兒成了同學(xué)們快樂成長(zhǎng)的地方。走進(jìn)教學(xué)樓，正前面有一面大鏡子，這是用來(lái)整理衣著的。上面寫著“為明天做準(zhǔn)備”。在左邊的墻板上寫著“校風(fēng)、教風(fēng)、隊(duì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)”等口號(hào)，那是我們成長(zhǎng)奮斗的目標(biāo)，一間間教室被我們同學(xué)們打掃的干凈、整潔。墻上記錄著我們成長(zhǎng)的足跡。我們的校園綠草如茵，有園丁似的老師的教育，我們這些祖國(guó)的花朵一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之材。
作文可愛的校園 13
我們學(xué)校位于風(fēng)景秀麗的寶蓋山下的唐邊村唐邊小學(xué)：這所學(xué)校是由來(lái)自菲律賓、香港和臺(tái)灣的愛國(guó)華僑捐款建造的。
從南門進(jìn)去，首先看到的是一排茂密的芒果樹。芒果樹下，有古詩(shī)詞墻。古詩(shī)詞墻是瓷磚砌成的，中間寫著十二個(gè)大字：“‘弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讀經(jīng)典詩(shī)詞書’”。古詩(shī)詞墻上的每一首詩(shī)都配有圖片和文字，從一年級(jí)到六年級(jí)共有80首古詩(shī)詞。
向左看是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的.中心是一片綠色的草坪。晚上，一些朋友在草坪上踢足球。草坪周圍是一條黑色的跑道；每天早上，我們?cè)诿鎸?duì)日出的草坪上做練習(xí)。我記得我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上像快樂的小馬一樣在操場(chǎng)上自由奔跑。
走上操場(chǎng)前的水泥路，爬上樓梯。臺(tái)階上是平坦的石脊和宏偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓有三層。一樓和二樓分別是教室、教師辦公室和會(huì)議室。三樓是各種特殊教室。早晨，太陽(yáng)睜開惺忪的眼睛，校園里有一片書的明亮聲；中午有同學(xué)忙著改作業(yè)，做好事，津津有味的看書。教室里只有“刷”書和寫字的聲音；晚上，放學(xué)后，學(xué)生們?nèi)宄扇旱貜慕淌依锍鰜?lái)，一路說(shuō)說(shuō)笑笑地離開了校園。校園又安靜了。
教學(xué)樓旁邊是一個(gè)壯觀的禮堂，是我們?nèi)熒木蹠?huì)場(chǎng)所。在特殊的日子里，我們都聚集在這里進(jìn)行藝術(shù)表演。
禮堂的兩邊是科技大廈——我們探索奧秘的地方。配套教師的美好家園——宿舍樓，是教師休息、生活的區(qū)域。
學(xué)校周圍的樹綠色多彩。在這個(gè)可愛的校園里，在老師的辛勤呵護(hù)下，我們茁壯成長(zhǎng)。
作文可愛的校園 14
人們都說(shuō)“校園就是自己的家”在這個(gè)許多人組成的大家庭里，我們共同保護(hù)這個(gè)溫馨可愛的校園。
北園小學(xué)坐落在北園小區(qū)的中心位置，周圍都是一些比較陳舊的居民樓，放眼望去北園小學(xué)成為了一道亮點(diǎn)。進(jìn)了北園小學(xué)的大門，四周都是一些花花草草，還有幾棵參天大樹。最引人注目的是正中央一盆盆鮮艷的花兒，中間豎著一個(gè)牌子，上面寫著“請(qǐng)保護(hù)小花小草”，這個(gè)牌子上的話在告誡同學(xué)們要保護(hù)花草樹木。我們的教學(xué)樓是一座紅黃相間的樓。
每當(dāng)同學(xué)們上課的時(shí)候就是教學(xué)樓里最安靜的時(shí)候，下課的時(shí)候是操場(chǎng)上最熱鬧的時(shí)候。
操場(chǎng)上在那些邊邊角角里都栽著一些各種各樣的樹，有楊樹.松樹等等。墻上都粉刷著關(guān)于一些體育運(yùn)動(dòng)的圖畫，有跳遠(yuǎn).跳高.跳水.田徑等許多有關(guān)運(yùn)動(dòng)的圖畫，這些圖畫時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們要多做運(yùn)動(dòng)，多鍛煉才能有健康的身體。在操場(chǎng)的左側(cè)有一個(gè)小的游樂園，每當(dāng)體育課的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)去里面盡情的玩耍。
春天的校園綠草如茵，花團(tuán)錦簇，飄揚(yáng)著春天溫暖的氣息。夏天的校園在炎熱的`夏季給我們帶來(lái)一絲絲涼意。秋天的校園秋高氣爽，秋風(fēng)悄悄地在校園拂過。冬天的校園又是另一番景象，一場(chǎng)小雪就能讓同學(xué)們興奮不已。校園里的春.夏.秋.冬時(shí)常洋溢著同學(xué)們歡樂地笑聲。
在這個(gè)溫暖的大家庭里，同學(xué)們和老師共同保護(hù)這個(gè)家，使這個(gè)大家庭更可愛。我愛這個(gè)家的春.夏.秋.冬，我愛這個(gè)可愛又有歡歌笑語(yǔ)的校園。
作文可愛的校園 15
我的校園，是十分可愛的，在四季中，時(shí)時(shí)有風(fēng)采，哪怕是冬天，它可愛的風(fēng)采也不會(huì)絲毫比平時(shí)差。現(xiàn)在，我就來(lái)給大家介紹一下我的校園吧！
春天，春風(fēng)溫暖又柔和，吹拂著含苞待放的楊柳，柳條隨著微風(fēng)拂過的方向慢慢飄起，像一位含羞的女孩，她的長(zhǎng)發(fā)在空中舞蹈，是多么優(yōu)雅可愛�。W(xué)校的角落里有一株小含羞草，在春風(fēng)的吹拂下 ，它在茁壯地成長(zhǎng)著，似乎有著遠(yuǎn)大的理想，正在向著理想出發(fā)，勇往直前……
夏天，夏風(fēng)被炎熱的太陽(yáng)熱化，變得十分炎熱而微小，這時(shí)的楊柳正長(zhǎng)得茂盛，十分引人注目，可愛的楊柳愜意地讓夏風(fēng)幫她梳理頭發(fā)呢！這時(shí)，它正在展示著它美麗的舞姿。含羞草也盛開了，在雨 天，一滴雨水滴在它橢圓形的葉子上，它馬上把葉子合了起來(lái)，顯得十分可愛、嬌嫩。
秋天，秋風(fēng)十分涼爽，在秋風(fēng)的吹拂下，柳樹不再那么威風(fēng)了，在那時(shí)，桂花樹代替了它，桂花的.花香引來(lái)了許多愛花者，它的花香淡雅、清香撲鼻。而含羞草雖然掉了幾片葉子，但還十分可愛。
冬天，下雪了，寒風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，同學(xué)們打雪仗、堆雪人，構(gòu)成了一幅“嬉戲圖”，這幅充滿童年記憶的圖片被我放在了我記憶的相冊(cè)里……
可愛的校園不僅風(fēng)景可愛，尤其是教室里的同學(xué)們最可愛，粉撲撲的臉頰，一雙雙水靈靈的大眼睛，是我認(rèn)為最可愛的，無(wú)論在何時(shí)，他們都在不停的汲取知識(shí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
作文可愛的校園 16
我們學(xué)�！獂x市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，位于尚德路中段，門前有兩個(gè)綠色的花壇，映襯著兩扇綠色的鐵門，顯得格外的莊重。走進(jìn)校門映人眼簾的是一塊黑板。上面寫著“歡迎”兩個(gè)熱情友好的大字，它告訴全體師生：新學(xué)期又開始了。黑板后面是個(gè)花壇，花壇里種著牡丹花、月季花、玫瑰花和一些叫不上名字的花草。每到陽(yáng)光明媚的春天，花壇里爭(zhēng)奇斗艷，一派生機(jī)。我最喜愛的是花壇邊那些四季常青的小松樹，即使在冰天雪地的嚴(yán)冬，也不枯萎。它們是生命的象征。
花壇后面的那座小樓里，有校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室和接待外國(guó)朋友接待室。小樓左右兩側(cè)是寬敞明亮的教室，你看各班同學(xué)把教室打掃得多么干凈，每個(gè)教室都是窗明幾凈。教室外那排柳樹的新枝條，就像仙女的長(zhǎng)發(fā)在微風(fēng)中飄蕩。
兩排教室中間是中院，東邊有座大講臺(tái)，每當(dāng)開晨會(huì)時(shí)，一面鮮艷的`國(guó)旗在講臺(tái)上空冉冉升起。每當(dāng)這時(shí)，我們都肅立在國(guó)旗下向它致敬。
校園南邊是一年級(jí)小同學(xué)學(xué)習(xí)的地方。校園北邊是個(gè)大操場(chǎng)，每當(dāng)下課時(shí)大家就從四面八方涌到操場(chǎng)上玩，甩沙包、“老鷹抓小雞”等，到處洋溢著幸福的氣氛。大操場(chǎng)的西邊是一瞳兩層教學(xué)樓。在校園里，我最祟敬的地方，就是教師辦公室。園丁們?yōu)榱宋覀兊淖聣殉砷L(zhǎng)，日復(fù)一日地辛勤勞動(dòng)。我們的校園是美麗的，到處充滿了師生的情和愛。我愛我的校園。
作文可愛的校園 17
我的學(xué)校非常美麗，為什么呢？讓我們一起來(lái)看看吧。走進(jìn)校園，先映入眼簾的便是升旗臺(tái)，左邊是教學(xué)樓，右邊是一個(gè)大花園，大花園樂前面是食堂和舞臺(tái)，還有操場(chǎng)。讓我印象最深刻的便是教學(xué)樓了，因?yàn)槲业耐甓际窃谶@里度過的，在教學(xué)樓里有過酸甜苦辣咸，而讓我最深刻的一件事，也是發(fā)生在教學(xué)樓里。
那時(shí)我還是個(gè)剛上小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，我在教室里坐著，因?yàn)榻裉炖蠋煏?huì)把入學(xué)考試的成績(jī)公布出來(lái)，我開始有些緊張，因?yàn)槲乙彩堑谝淮慰荚�，坐在同一個(gè)教室的同學(xué)也坐立難安，老師開始念分?jǐn)?shù)了，念到我的時(shí)候居然是100分，我們班有五個(gè)同學(xué)入學(xué)考試100分的，而我便是其中的一位。當(dāng)我聽到我是100分，是我的心里美美的，甜甜的。也非常開心，自己的付出終于有了回報(bào)，老師讓100分的同學(xué)想去拿獎(jiǎng)狀，當(dāng)我拿到了的時(shí)候，和同學(xué)們站在一起，我的心里很高興，可是我一點(diǎn)也不高傲，因?yàn)槲抑篮髞?lái)的五年，會(huì)有大大小小的.考試等著我們，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不要只是一時(shí)考得好就高興起來(lái)，這會(huì)使我們的分?jǐn)?shù)變得很低，我們要虛心。
這是我在校園里最難忘的一件事情，這也是我在校園里最甜的時(shí)候。學(xué)校給我們帶來(lái)了成長(zhǎng)快樂，我很愛我的學(xué)校，紅旗小學(xué)，如果你來(lái)了，我會(huì)為你一一介紹學(xué)校的景物，這就是我可愛的學(xué)校。
作文可愛的校園 18
我的校園，人稱“可愛的校園。”“她”環(huán)境優(yōu)美，秀麗動(dòng)人，吸引著許多學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)。
一走進(jìn)學(xué)校大門，就可以看見我們學(xué)校的教學(xué)大樓，一共分為四層，分別是一到六年級(jí)的教室，每一間教室都寬敞明亮，而且還有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。每天清晨，就會(huì)從各個(gè)教室里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書聲。
下課鈴聲一響，孩子們就會(huì)像小鳥一樣快速地跑到操場(chǎng)玩耍。瞧！同學(xué)們玩得不易樂呼！有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在踢足球。個(gè)個(gè)都玩得很開心！操場(chǎng)上還種滿了翠綠的假草，如果不仔細(xì)瞧一下，還真以為是園丁們種的綠油油的小草呢！從天空中往下看，我們的操場(chǎng)就像一顆紅綠相間的大寶石，很是漂亮！
我覺得最引人矚目的應(yīng)該是我們學(xué)校的綠化帶了。那里鳥語(yǔ)花香，空氣清新。開滿了各種五顏六色的花兒，我叫的上名字的有菊花，迎春花、玫瑰花，蝴蝶花等。但我最喜歡的是玫瑰花，因?yàn)樗南銡饷匀�！草叢里還有四個(gè)大蘑菇呢！其中一個(gè)個(gè)兒較大的'蘑菇就像一位慈祥的母親把其它三個(gè)蘑菇緊緊地抱住，好像是永不分離一樣！
最好玩的地方應(yīng)該是木質(zhì)小橋吧！同學(xué)們都把這個(gè)地方當(dāng)做快樂園，一有空閑就愛在小橋上玩耍。小橋的下面并沒有水，而是一些大大小小的，顏色各異，形狀不規(guī)則的小石頭。我經(jīng)常會(huì)在那里撿一些美麗的小石頭帶回家呢！
啊！可愛的校園，你好似一位辛勤的園丁，哺育著我們成長(zhǎng)。我愛你可愛的校園！我要用我的雙手把你打扮的更美麗！
作文可愛的校園 19
我從繁忙的104國(guó)道走進(jìn)了你—可愛的丹陽(yáng)中心小學(xué)，迎接我的既不是山村的忙亂，也不是鬧市的喧嘩，而是一座花園般的校園。
綠！夾道相迎的綠圓柏、蒼蔥挺拔的馬尾松、青翠欲滴的毛竹、綠光閃閃的榕樹、綠油油的南洋松、綠茸茸的大草坪、一帶綠“長(zhǎng)城”一片綠草坡，還有那柔順的細(xì)綠藤……所有這些無(wú)不表現(xiàn)出你的清麗、你的文靜。你是江南水鄉(xiāng)秀氣的村姑，而渾身玲瓏剔透的綠又是一塊純凈的水晶。
美！色彩鮮艷的山茶、凌空欲飛的藍(lán)蝴蝶花、高雅端莊的白芍、小巧玲瓏的黃菊花、晶瑩亮閃的紅領(lǐng)巾花圃上的琉璃瓦、線條流暢的白瓷磚裝演的教學(xué)樓，還有在紅領(lǐng)巾橋下游玩的紅鯉魚、在枝頭歡歌的灰麻雀……
一切的一切，都在舒展著你的五彩繽紛，你是雨后的彩虹，閃爍著迷人的光艷。
巧！你那別致的布局在協(xié)調(diào)之中更見精巧，竹林中幾排干凈的石條椅、草坪中間幾條用碎石拼成的小徑、花壇叢中光滑平坦的大理石臺(tái)、通往操場(chǎng)的梯道上用綠藤織成的'遮陽(yáng)網(wǎng)、鋪著鵝卵石的紅領(lǐng)巾橋、橋下一NG小小的池塘以及角落里形狀各異的果皮箱……
完完全全地構(gòu)成一幅花木掩映、錯(cuò)落有致、小橋流水的神奇的圖案。
但議里不是花園。而是培養(yǎng)人才的校園。窗明幾凈，書聲瑯瑯。還有，音樂室里各種樂器發(fā)出和諧的音響，藝術(shù)室里栩栩如生的根雕令你贊嘆，以及校長(zhǎng)室里滿掛著的錦旗和獎(jiǎng)狀……所有這一切又豈是一座花園所能媲美的呢！
花園？校園？花園般的校園喲！
作文可愛的校園 20
我的校園綠樹成蔭，是我們學(xué)習(xí)的好地方。
“嘰嘰喳喳”，聽，是小鳥輕快的叫聲，原來(lái)是春姑娘帶著生機(jī)勃勃來(lái)到了人間。走進(jìn)校園，一陣誘人的清香撲鼻而來(lái)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，龍眼樹上開滿密密層層淡黃色的花，龍眼花從樹枝一直花到樹梢，不留一點(diǎn)兒空隙，陽(yáng)光下，如同一座噴花的飛泉。當(dāng)龍眼花飄落下來(lái)時(shí)，我們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地拾起。小小的，散發(fā)著清香的龍眼花泡在水里，就成了清香誘人的.“龍眼香水“，包含了我們的天真活潑，聞一聞，真令人陶醉呀！
知了，知了”，什么在叫，哦！時(shí)間過得真快，原來(lái)是知了在叫，生機(jī)勃勃的春天過去了，調(diào)皮而潑辣的夏姑娘來(lái)了。夏姑娘真討厭，總在太陽(yáng)里加了好多好多的辣椒，總讓太陽(yáng)火辣辣地照著大地。不過不要緊，扁桃樹，菠蘿樹那濃密的枝葉為我們遮陰擋雨，我們?nèi)栽跇潢幭驴旎畹赝嫠�，有的比誰(shuí)跑得快；有的蕩秋千；有的打乒乓球�！昂昧藛�？”原來(lái)是小紅那一隊(duì)在捉迷藏�！昂昧恕保�(fù)責(zé)捉的小紅小心翼翼地走。生怕驚動(dòng)了自己人的獵物-------正當(dāng)同學(xué)們玩得開心時(shí)，早讀鈴聲響了，同學(xué)們紛紛跑回教室早讀。不一會(huì)兒，每個(gè)教室都傳來(lái)了朗朗而優(yōu)美的讀書聲，學(xué)校那棵百年大榕樹上鳥兒也仿佛聽見了，也跟著叫，好像在給我們伴奏呢！讀書場(chǎng)院鳥叫聲渾然一體，簡(jiǎn)直就是一首來(lái)自天國(guó)的美妙曲子。
哇！我漫步在操場(chǎng)上，突然驚喜地發(fā)現(xiàn)龍眼樹、扁桃樹、菠蘿樹上。
作文可愛的校園 21
說(shuō)到我們學(xué)校的東西半球，那可是人盡皆知。從剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹到六年級(jí)的“大哥大”“大姐大”，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。加之近年來(lái)學(xué)校又在水中放養(yǎng)了金魚，烏龜?shù)葎?dòng)物，更是讓同學(xué)們歡喜不已，每到課間，水池邊就圍滿了人。
這不，今天我就和同學(xué)們來(lái)到池邊，看起了美麗的景色。瞧，那幾棵大芭蕉樹，已有十多歲了吧，他們像一個(gè)個(gè)披鎧甲的衛(wèi)兵，守護(hù)著這美麗的東西半球。在“中國(guó)”大地上，栽種著成百上千的油綠色的植物，他們一個(gè)個(gè)雖矮小卻是碧綠，與高大的鐵樹形成了鮮明的對(duì)比，成了一個(gè)個(gè)可愛的.小矮人。在“澳州”土地上有四季常青的松樹，樹上還殘留著幾個(gè)松果，惹人喜愛。西半球的一小塊土地上有著許多花，這些花顏色鮮艷，有耀眼奪目金子般的黃色，還有黃里透紅的橘子般的橙色，他們色彩鮮明，引人注目。各塊土地上有著各種動(dòng)物雕塑，如：“中國(guó)”的土地里有一只黑白相間正在吃竹子的熊貓，“澳州”有一只肚子上有袋子的大袋鼠，“南極”土地上有一只正準(zhǔn)備跳水的企鵝……
湖中有一大群小魚，少數(shù)在獨(dú)自尋食，多數(shù)則成群結(jié)隊(duì)在池邊上吃石頭上的水草，還有兩只比我手還大的巴西龜老謀深算，只浮在池中的水面上呼吸。魚兒們好像知道我們這些赤手空拳的小孩是抓不住它們的，不因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而害怕，依舊在池邊嬉戲玩耍，我們抓它們時(shí)，它們一下沉下去了，頂多只能摸到光滑的魚身。
啊，我愛那美麗的東西半球。
作文可愛的校園 22
我的學(xué)校在幸福街小學(xué)。在這里我收獲了知識(shí)、快樂和勇敢······，就像我們校歌里唱的“我們像含苞的花兒向你微笑，雨露滋潤(rùn)，分外葉茂······�！蔽覀兪腔▋海蠋熅褪怯曷�。
我的校園十分美麗：寬闊的道路，蒼翠欲滴的草坪，栩栩如生的雕塑小動(dòng)物，構(gòu)造巧妙的教學(xué)樓，先進(jìn)高級(jí)的大操場(chǎng)······。而教室呢？是潔白如玉般的地板磚，美麗漂亮的背景，干凈如新的黑板，配有計(jì)算機(jī)·電腦·投影臺(tái)等等先進(jìn)的`裝備。在這樣優(yōu)美·先進(jìn)·舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我感到多么幸福啊！可是以前的舊社會(huì)像我們這么大的孩子，就連筆都沒有�，F(xiàn)在我們有了這么好的條件，甚至還要優(yōu)越，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)？
在這里學(xué)習(xí)，我們學(xué)得十分開心。不僅在學(xué)習(xí)中感到快樂，而且使我變得勇敢起來(lái)。以前只有老師在講課，現(xiàn)在我校已經(jīng)舉行小組開講，在講臺(tái)上給大家講題。雖然剛開始我們十分緊張，但是經(jīng)過不斷的磨練堅(jiān)持，我們一個(gè)個(gè)都變得成熟起來(lái)。就像老鷹一樣，每當(dāng)快到冬天的時(shí)候，它就飛到溫度很低的大峽谷中忍受寒冷饑餓，并且一口一口地拔掉身上老去的羽毛，直到新的羽毛重新長(zhǎng)出來(lái)，然后老鷹才能重新飛起來(lái)，所以老鷹才會(huì)一直這么強(qiáng)，飛得這么高，這么遠(yuǎn)！
我愛我們的校園，因?yàn)樵谶@里我能快樂地學(xué)習(xí)，快樂的成長(zhǎng)！
作文可愛的校園 23
在疫情這段時(shí)間我真懷念校園生活，懷念和同學(xué)嬉戲玩鬧的日子，懷念和老師斗智斗勇的時(shí)光。
在疫情之前，早上七點(diǎn)四十分，同學(xué)們都會(huì)聚集在學(xué)校門前，到八點(diǎn)鐘進(jìn)入學(xué)校，這段時(shí)間校門口最熱鬧了，同學(xué)們會(huì)討論昨天干了什么或者是當(dāng)天打算做什么。
八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)校門，有些同學(xué)會(huì)左轉(zhuǎn)上二樓，而有些同學(xué)會(huì)往右轉(zhuǎn)留在一樓上課。一樓除了教室之外還有飲食區(qū)，同學(xué)們會(huì)在這里買早餐，也會(huì)在這里買點(diǎn)心，下課時(shí)這里很熱鬧也很擁擠。
飲食區(qū)的旁邊有一個(gè)小小的體育館，小到?jīng)]有人會(huì)來(lái)這里上體育課。它雖然很小，但是我還是很喜歡這里，因?yàn)樗B接了一個(gè)院子。在這個(gè)院子里有一棵粗壯的大樹，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。有人喜歡它春天的樣子，春天整棵樹披上了一件碧綠的衣裳，在微風(fēng)中輕輕搖曳；有人喜歡它夏天的樣子，在炎熱的夏季，大樹幫我們擋住毒辣的陽(yáng)光，在樹蔭下享受那一絲絲的清涼；而我喜歡它秋天的樣子，秋天到了，樹上的葉子變黃了，一陣陣秋風(fēng)吹過，一片片黃葉就像是一只只蝴蝶在風(fēng)中飛舞；樹底下滿是一片片金燦燦的`葉子，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。
其實(shí)不管什么季節(jié)，我們都喜歡這顆大樹，因?yàn)樗游覀兊牡絹?lái)，也深情的望著我們離開。它就像一位慈祥的爺爺注視著我們成長(zhǎng)，從我們最初的懵懂到成熟，從最初的青澀到穩(wěn)重。
這樣活力四射青春洋溢的校園生活，我們?cè)跄懿粦涯钅兀?/p>
作文可愛的校園 24
我喜歡淡雅的西湖，喜歡水平如鏡的太湖，喜歡壯麗的霸王潭，但我最喜歡我的校園。每個(gè)學(xué)生都有自己的校園，我們的校園沒有西湖淡雅的美，沒有太湖水平如鏡的美，也沒有霸王潭壯麗的美，但它有自己可愛的美。
在我們學(xué)校的校門口，印入眼簾的是美麗的，半圓形的大花壇，花壇里開滿了五顏六色的鮮花，鮮花把土地染成彩色，像一道彩虹映在花壇里一般，好像還反射出一道彩色的光線，五光十色、色彩明艷�；▔厦嬗幸慌沤鸸忾W閃的大字——“長(zhǎng)興實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。
進(jìn)了校門口往左拐就是綠蔭大道，大道兩旁栽滿樹，像一個(gè)巨大的帳篷。夏天，同學(xué)們都在帳篷里面玩耍，開心極了！
綠蔭大道的左邊就是我們最喜歡的.地方——操場(chǎng)。同學(xué)在那里時(shí)而跳，時(shí)而跑，時(shí)而追，時(shí)而趕。有的在打籃球，有的在跳長(zhǎng)繩在玩捉迷藏……操場(chǎng)中間有一塊草地，上面長(zhǎng)著綠油油的小草，同學(xué)們喜歡在草地上跑啊、跳啊，哪怕摔了一跤也不覺得疼。
綠蔭道的右邊就是教學(xué)樓。早晨，總能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。一間間的教室多么明亮�。￡�(yáng)光射進(jìn)窗戶，你就能感覺道一絲絲溫暖。教室多么干凈�。±锩嬉粔m不染。教室多么寬敞�。∧呐乱话賯�(gè)人在里面也不覺得擁擠。教學(xué)樓四周有許多花壇，像一幅美麗的畫。順著綠蔭大道走，左邊就是圖書館了，圖書館的書架上放著一排排的書，地上還有著豐富的顏色，讓前來(lái)看書的同學(xué)們很舒服。
這就是我們可愛的學(xué)校。
作文可愛的校園 25
我的校園是廊坊市第四小學(xué)，它坐落在一條繁華的街道—新華路和解放道交叉口東南的地方。這是一個(gè)美麗可愛的校園。
我美麗的校園有兩座教學(xué)樓，教室主要集中在南教學(xué)樓，學(xué)樓則是音樂室，微機(jī)室，校長(zhǎng)室等。操場(chǎng)東面是主席臺(tái)、健美室、書法室，西面是車棚和傳達(dá)室。與教學(xué)樓相比較，操場(chǎng)更為美麗。
操場(chǎng)邊上漂亮的花壇里栽著四季都一片青綠的`。冬天，冬青上覆蓋著薄薄的一層雪，白里透綠，綠里透白，可愛極了。銀杏樹上白色一片，從遠(yuǎn)處望，似乎是一把大白“傘”。可愛的冬青、銀杏，伴隨著操場(chǎng)上同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)。
春天來(lái)了，布谷鳥站在枝頭高歌，冬青的葉子翠綠一片，銀杏也長(zhǎng)出了嫩芽。校園里一片翠綠。一頭，幾朵月季映入眼簾，那花瓣上有幾顆“珍珠”，再仔細(xì)一瞧，咦？不見了！
夏姑娘伴隨著蒙蒙細(xì)雨來(lái)到。青綠伴翠綠、小鳥的歌聲伴隨著朗朗的讀書聲。正中午，銀杏樹投下一片綠綠的濃蔭。
秋天仙子帶著一身濃郁的果香來(lái)到這里。校園里一片金黃，像鋪了一地金子。銀杏樹的葉子滿地飄，只有冬青還綠著。
冬天的操場(chǎng)，向上一踏便發(fā)出“嘎嘎”的響聲，那聲音真好聽，我們?cè)谏厦姹陌√�，校園里每個(gè)角落都回蕩著我們的笑聲。
我愛冬天的冬青，春天的月季，夏天的朗朗讀書聲，秋天的操場(chǎng)，冉冉升起的國(guó)旗。我愛我美麗可愛的校園！
作文可愛的校園 26
我們的學(xué)校在長(zhǎng)治市華豐北路。校園里雖然沒有高大的教學(xué)樓，也沒有引人入勝的景觀，但是環(huán)境幽靜清新，是個(gè)可愛的地方。走進(jìn)校園的大門，首先映入眼簾的是一幅充滿書香之氣的壁畫，有孔子、老子、孟子，他們神態(tài)可鞠，讓人肅然起敬。再加上激人奮進(jìn)的精辟名言，好像在時(shí)時(shí)督促我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。進(jìn)了大門朝北走，便到了寬大、美麗、干凈的校園。校園的地面是由六邊形的彩磚鋪成的，綠的、黃的、紅的，就像我們的校園生活一樣多姿多彩。校園四周有許多花壇，到了春暖花開的季節(jié)，校園四周花團(tuán)錦簇，綠草如茵。
國(guó)旗臺(tái)在校園的正前方，每到星期一，我們?nèi)w師生都站在寬大的校園里唱著國(guó)歌，莊嚴(yán)地將五星紅旗高高升起。校園里還有各種各樣的健身器材。課下，我們都在校園里盡情地玩耍，這里便成了同學(xué)們的樂園。校園的正北方向有一棟三層樓房，這就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓前豎著四個(gè)宣傳欄，上面是我校各位老師的簡(jiǎn)歷和一些優(yōu)秀學(xué)生的照片和介紹。教學(xué)樓里各個(gè)教室窗明幾凈，不時(shí)的傳出老師的.講課聲和同學(xué)們的朗朗讀書聲。
教學(xué)樓的后面是多功能廳，像搞一些開會(huì)、唱歌、朗讀、跳舞等活動(dòng)時(shí)，我們就會(huì)來(lái)到這里。多功能廳緊挨著是電教室，信息課，我們就會(huì)在這里走進(jìn)神奇的電腦世界。我們的校園不大，卻設(shè)施完善。這里是我們學(xué)習(xí)的世界，玩耍的天堂，我愛這個(gè)美麗又可愛的校園。
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冬天的腳步走遠(yuǎn)了，春天的腳步走近了，春天的腳步走進(jìn)了我們美麗的北辰區(qū)，春天的腳步走近了我們美麗又可愛的校園。
我們有一個(gè)可愛的校園。走進(jìn)了我們可愛的校園，在大門前面有一個(gè)大理石，大理石很大，差不多有2米多長(zhǎng)了，大理石正面寫著了：普育學(xué)校這幾個(gè)金色的、而且讓人醒目的大字，在大理石的.反面寫著 許許多多紅色的小字，一行行，一列列，那些小字也很特殊，是豎著寫的，我們走進(jìn)了春天美麗可愛的校園。
我們向教學(xué)樓門口走去，教學(xué)樓門口有兩顆高大而挺拔的松樹，春天一到來(lái)，松樹還是那樣高大挺拔，就好像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵在守衛(wèi)著自己的“家園”，我接下來(lái)不是回班，而是去小花園里賞花。
我繞過一賭大墻，就可以看到一個(gè)小花園，我看見過家鄉(xiāng)的大樹，卻從未看見小花園里的花草樹木，小花園的花真多啊，有：菊花、桃花、迎春花、梨花、還有的叫叫也叫不上來(lái)的野花……過了一會(huì)兒 ，我就看膩了，我又想起來(lái)看竹子，我又走出來(lái)了小花園。穿過了一座教學(xué)樓，就來(lái)到了棋園，棋園里有一個(gè)個(gè)棋子，上面寫著兵馬炮幾個(gè)字。最引人注目的就是那一大片竹林，我在那里看久了，我就 覺得他們似乎在打扮自己似的。一陣陣微風(fēng)拂過臉龐，葉子就“沙沙”作響……
歡迎你們到我們學(xué)校來(lái)參觀。
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冬天了，一切似乎都變得特別的安靜，人心也寧?kù)o了起來(lái)。這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，沒有城市的喧鬧，只有平平靜靜的學(xué)術(shù)之心，多好！
銀杏樹掉光了葉子，只剩下光禿禿的樹干，但依然直直的站著，像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣應(yīng)用而強(qiáng)壯的對(duì)抗著堯山特有的大風(fēng)。路燈在夜晚發(fā)出冷冷的光，陪伴著那些大樹，也陪伴著上晚自習(xí)的同學(xué)。這樣的一幅情景總是讓我忍不住去想像俄羅斯冬天時(shí)候的情景，我沒到過俄羅斯，我說(shuō)的俄羅斯情景是書本上描繪的浪漫風(fēng)景�？赡苓@個(gè)地方遲早會(huì)成為一個(gè)美麗的風(fēng)景區(qū)的，真的好喜歡這種安安靜靜的環(huán)境，能讓人心都靜起來(lái)的。
毛毛草瘋狂的長(zhǎng)著，像是在跟這里的一切宣戰(zhàn)。與它們相比，花是遜色的，靜靜的'躲在角落里，安安靜靜的，不敢哼哧一聲，生怕惹著誰(shuí)似的。毛毛草張揚(yáng)的在風(fēng)中飄搖，意氣風(fēng)發(fā)，猶如風(fēng)中蘆葦，在這里，它是強(qiáng)者，連風(fēng)也拿它無(wú)可奈何，只敢在經(jīng)過時(shí)輕輕的發(fā)一下牢騷。
可是冬天風(fēng)還是這里的主角，它機(jī)會(huì)每天都會(huì)在這里游蕩，有時(shí)候笑得很歡，而有時(shí)候總是苦著張臉龐，讓你一看就自覺的躲開。在這里，機(jī)會(huì)每個(gè)人都是怕它的，因?yàn)樗鲜菒鄹议_玩笑，扯我們的頭發(fā)、衣服，還時(shí)常的用那冰冷的手來(lái)觸摸我們的臉龐。這風(fēng)呀，就是太調(diào)皮了。
這就是我們可愛的校園。其實(shí)在這里，每一個(gè)人都是主角。
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我學(xué)習(xí)在一個(gè)可愛的校園里，它有著四季美景，尤其表現(xiàn)在教學(xué)樓前的那座小花園里。
春姑娘悄悄地回到人間，我們的校園煥然一新。在那座小花園里，開滿了各種各樣的花。我看見過穿著舞裙的牡丹，撫摸過帶著火紅帽子的玫瑰，卻從沒看見過像校園里的春天的花。校園里的花真香啊，香得站在十里之外都能聞到；校園里的花真美啊，紅的`像火，粉的像霞，白的像雪；校園里的花真多啊，多得像一片花的海洋�；▔車N著幾棵婀娜多姿的楊柳，它們長(zhǎng)出的枝條像小女孩那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，枝條上的嫩芽像點(diǎn)綴在辮子上的花飾。
春姑娘又悄悄地走了，喚來(lái)了夏姑娘。天熱了，但這并不影響我們校園里的景色。在那座小花園中間有一個(gè)好似蘑菇的涼亭，當(dāng)同學(xué)們汗流浹背時(shí)，走到?jīng)鐾だ镒聛?lái)，頓時(shí)神清氣爽，夏天的燥熱仿佛一下子減去了許多。周圍柳樹的嫩芽變成了綠葉，從遠(yuǎn)處望去，柳樹不知何時(shí)被碧玉裝扮了起來(lái)，真像個(gè)亭亭玉立的少女。
秋天，我們的校園更加美麗了。那座小花園開滿了菊花，紅的艷，白的嬌，黃的嫩。那些正待開放的花骨朵，像一個(gè)個(gè)握緊的拳頭。所有的菊花散發(fā)出一種淡雅的清香。桂花也開了，散發(fā)出迷人的香味。
冬爺爺慢慢地來(lái)到了我們身邊，我們的校園又有著別樣的風(fēng)景。那座小花園里，蠟梅開得正艷。在離小花園不遠(yuǎn)的地方種著兩棵大松樹，它們四季常青，下雪的時(shí)候銀裝素裹，真像兩個(gè)誘人的大冰激凌立在那里。
我們能在這可愛的校園里學(xué)習(xí)，是多么幸福�。�
作文可愛的校園 30
我的學(xué)校是四季青小學(xué)，在我眼中，有哪一個(gè)春天的花園能比過我們那美麗的學(xué)校呢？我這就帶你去看看我的校園。
走進(jìn)大門，一眼就看到刻著“砥德勵(lì)志”校訓(xùn)的大石頭。石頭旁，就是那一株株高的矮的，錯(cuò)落有致的`茶花了。高的那株紅艷艷的，開得真艷��！仿佛是一位驕傲的小姑娘，昂著首，把自己最美的笑臉在春風(fēng)里展示給大家看。矮的那幾株呢，都是花骨朵兒，羞羞答答的，很謙虛，還不敢把自己美麗的樣子展示出來(lái)。
觀賞完茶花，我們向左大約走了二十米，來(lái)到國(guó)旗旁，一眼就看見高大而挺拔的雪松。雪松真高大啊，有四層樓高，好像一把巨傘；雪松真綠啊，不管春、夏、秋、冬，都穿著綠衣，筆直地站著；雪松的葉子真細(xì)啊，仿佛是一根根嫩綠的針長(zhǎng)在樹枝上，非常奇特，好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)著！我不禁吟頌道：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！�
在雪松這里往前望，咦，是什么那么多，那么白？原來(lái)是亭亭玉立的白玉蘭�？�，它舒展著自己的枝條，讓幾十上百朵的花可以同時(shí)開放，一樹的粉白，一樹的粉紫。和玫瑰、月季比起來(lái)，白玉蘭顯得更美麗、獨(dú)特、優(yōu)雅。它千枝萬(wàn)蕊，有的還是可愛的花骨朵兒；有的才展開兩三片花瓣；有的全展開了，散發(fā)出一陣陣清香，沁人心脾，連那些小蟲子也不能抵擋它的香味，紛紛來(lái)到花里游覽。
我們的校園充滿了希望，充滿了生機(jī)，充滿了歡樂。我愛這五彩斑斕的春天，更愛這美麗可愛的校園！
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我的校園一年四季都是美麗可愛的。
春天，校園像個(gè)大花園。榕樹展開了嫩芽，柳樹抽出了枝條，耐過寒冬的松樹也換上了新衣裳；小草偷偷的從泥土里鉆出來(lái)，望著這綠草如茵、花團(tuán)錦簇的“大花園”。同學(xué)們?cè)谶@樣美好的春天里學(xué)習(xí)著。你看！教室里，有的同學(xué)看著語(yǔ)文書，喃喃的念著；有的捧著數(shù)學(xué)書，預(yù)習(xí)當(dāng)天的功課；有的三五成群的談?wù)撝硞�(gè)話題；有的在背課文……你聽！從教室里傳出朗朗的讀書聲，這讀書聲，吸引來(lái)了幾只小鳥，落在窗口，仿佛在欣賞著優(yōu)美的音樂。
夏天的校園，樹木郁郁蔥蔥。有留著長(zhǎng)發(fā)的柳樹姑娘，有茂盛的榕樹，有翠綠的蒼松。他們枝繁葉茂，就像撐開的綠色大傘。
秋天，樹葉漸漸變黃了，而蒼松顯得更加蒼翠。一陣涼爽的秋風(fēng)迎面吹過，黃色的`樹葉隨風(fēng)舞動(dòng)，飄飄悠悠地落下來(lái)，像一只只小蝴蝶，也像一枚枚黃色的郵票，鋪在地上像金黃的毯子。我們?cè)谏厦鏆g快的游戲。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽(yáng)照射在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。校園里，同學(xué)們打雪仗，堆雪人，可高興了，雖然是冬天，但我們玩得很開心，整個(gè)校園里歡聲笑語(yǔ)。
在這美麗的四季“花園”里，祖國(guó)的花朵競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。
在這里，一年四季的美景拼成了四幅畫，這四幅畫拼起來(lái)，成了我們?cè)诖蠡▓@里的快樂時(shí)光。
作文可愛的校園 32
“小呀小兒郎啊，背著個(gè)書包上學(xué)堂，不怕太陽(yáng)曬，不怕那風(fēng)雨打……”伴隨著這首兒歌，我度過了13年的青春生活。
現(xiàn)在的我們是個(gè)初二的學(xué)生，是小朋友們心目中的哥哥姐姐。
每天一進(jìn)校門，教學(xué)樓像是在歡迎我們一樣大聲認(rèn)真的響起朗讀課文的聲音，真是個(gè)乖孩子。我爬上口，溫柔的撫摸著把手：真可愛，第一次，我愛你，校園；走進(jìn)教室，推開凳子，輕輕地坐下來(lái)：我不會(huì)傷害你的，第二次，我愛你，校園；上課了，拿出書，靜靜地放在桌子上：今天我會(huì)用心的，放心！第三次，我愛你，校園；下課了，拉起好朋友的手，蹦蹦跳跳的出去玩耍：親愛的地板，跟著我們一起活潑吧！第四次，我愛你，校園；吃飯了，我們拿出飯盒，盛上飯菜：香噴噴啊！饞蟲都出來(lái)了，我們是最饞嘴的小貓咪，第五次，我愛你，校園；午休了，半天的'學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，好累呢，在桌子上趴著真舒服：謝謝你，我睡的很愜意呢！第六次，我愛你，校園；午休下，我們洗把臉，重新認(rèn)真上課，有書讀就是幸福！第七次，我愛你，校園；隨著放學(xué)玲響起：放學(xué)咯，第八次，我愛你，校園；老師帶領(lǐng)著我們出校門，真溫暖，第九次，我愛你，校園！
九次的我愛你，永久的我愛你！
我們的校園就像一個(gè)孩子，可愛溫暖。
我愛你，校園！
作文可愛的校園 33
我們的校園很美麗，它坐落在繁華的人民路上，鬧中取靜，每一個(gè)在這上學(xué)的小學(xué)生都會(huì)度過美好的六年時(shí)光。
我們的校園干凈整潔，共三座樓房。一進(jìn)門，就是知新樓，再往前走，就是知行樓，穿過知行樓就是同學(xué)們活動(dòng)的大操場(chǎng)，而大操場(chǎng)的`左邊就是知雅樓。
早上的校園是匆匆的，我們邁著匆匆的腳步，走路帶風(fēng)，花壇中的小花小草好像被吹彎了腰，又好像在歡迎我們。門口的那棵臘梅樹緊張地看著我們，仿佛在說(shuō)：孩子，快點(diǎn)走，別遲到了！
中午的校園是寧?kù)o的，同學(xué)們都回家吃飯，學(xué)校就像一個(gè)忙了半天的人在休息似的。臘梅樹微笑地看著我們，仿佛又在說(shuō)：孩子們，回家吧！正午的陽(yáng)光灑滿校園的每個(gè)角落，知新樓，知行樓，知雅樓這九個(gè)字顯得格外閃亮。竹林旁蜻蜓飛舞，慶祝中午的校園只屬于它們一樣。
傍晚的校園是喧鬧的，學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)們終于可以玩一會(huì)了。操場(chǎng)上，籃球架下，乒乓球桌旁都是同學(xué)們歡樂的身影，笑鬧聲，喝彩聲融成一片夕陽(yáng)西下，臘梅樹慈祥地對(duì)我們說(shuō)：孩子們，明天見！我們依依不舍地回家了。
瞧，我們的校園是多么可愛！這里是知識(shí)的海洋，這里是運(yùn)動(dòng)的搖籃，這里還是游戲的天堂！我愛我的校園！
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我們的校園很可愛，我多么喜歡這個(gè)可愛的校園。
我喜歡天花板中的紫藤。春天，紫藤開花，紫花裝飾著整個(gè)紫藤架，連成一片，在微風(fēng)中輕輕搖晃。淡淡的花香彌漫著整個(gè)校園，帶來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂。夏天，太陽(yáng)燒著大地，紫藤架下陰涼，同學(xué)們喜歡來(lái)這里聊天。紫藤架旁邊是讀書園地，有“好書推薦”“讀書小報(bào)”“讀書指南”……每天中午，喜歡書的學(xué)生們拿著自己喜歡的課外書，坐在紫藤架下的長(zhǎng)椅上陶醉在書海里，真的很開心啊紫藤架已經(jīng)成為我們學(xué)校獨(dú)特的風(fēng)景線。
我也喜歡香味撲鼻的桂花樹。金秋十月，塑料課程旁的桂花樹開花了。桂花爭(zhēng)先恐后地開著燦爛的笑容容，它們?nèi)绱诵∏煽蓯�，從遠(yuǎn)處看，樹金黃，美麗。微風(fēng)拂過，沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。聞這個(gè)很香，聞那個(gè)也很香，看這個(gè)很美，看那個(gè)也很美。把這棵滿樹的桂花看作畫，畫家的`能力真厲害。
我更喜歡書香四溢的課堂。我們?cè)谶@里快樂地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋中漫游�？�，教室兩側(cè)的柱子上貼著讀書名言，后面的黑板報(bào)紙上有“毛蟲足跡”“童心飛翔”“書海拾貝”等欄目，他們總是鼓勵(lì)我向上奮斗，不斷進(jìn)取。聽著，教室里朗朗的讀書聲從這里開始，抑揚(yáng)頓挫，朗讀古詩(shī)詞，朗讀古典美文……可愛的鳥們聽著，輕輕地落在窗臺(tái)上，好像說(shuō):“小學(xué)生，你們很棒！你們太棒了！”
我們的校園不僅美麗，而且充滿濃厚的書香。那是我學(xué)習(xí)的樂園！是我成長(zhǎng)的搖籃。我喜歡可愛的校園！
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我們的校園美麗極了！他郁郁蔥蔥，優(yōu)雅，別致，像一座美麗的花園！
在一條寬敞、明亮的大路兩旁，長(zhǎng)著一排排茂盛的大樹，是那么的高大，那么的粗壯，那么的整齊。這，就是通往學(xué)校大門的一條路。大門的.邊上有一塊石碑，上面寫之神采飛揚(yáng)的四個(gè)字：育才二��！這就是我的母校！走入校園放眼一看，天�。∵@兒太美了，2座4層高的白色教學(xué)樓，在百年大榕樹的襯托下顯得更加美麗！
聽老師說(shuō)那顆大榕樹已經(jīng)有幾百年的歷史了呢！在我們學(xué)�？⒐ぶ�，它就雄赳赳的佇立在這里。每當(dāng)考試進(jìn)行到難點(diǎn)部分時(shí)，一陣清風(fēng)拂過，榕樹的枝條就隨風(fēng)搖擺著，像一個(gè)小女孩在甩著她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，同學(xué)們望著，信心倍增，一個(gè)個(gè)拿到了好成績(jī)。我愛這顆大榕樹，他高大，茂盛。
再往里走，就發(fā)現(xiàn)被花草覆蓋了的敬師亭，他雖然不高，不大，不雄偉，但是它表達(dá)了老師很愛護(hù)，喜歡，照顧我們，我們應(yīng)該尊敬他們，我們的再生父母。他充分體現(xiàn)了中國(guó)敬愛老師！
就在敬師亭的邊上，有一片小竹林，竹林的前面有一個(gè)水池，水池中央有一座假山，它可美麗啦！再加上竹林的襯托就更美了！
回到學(xué)校門口，前面有一座碩大的雕像，那就是希望之星。每當(dāng)早上，就會(huì)有噴泉來(lái)澆醒希望之星！我想：噴泉就是老師、校長(zhǎng)，希望之星就是我們，他們想通過汗水讓我們成長(zhǎng)！如果我們是花朵你們就是太陽(yáng)！你們細(xì)心教我們，可有時(shí)您卻被我們氣得發(fā)火。謝謝您，我們偉大的老師！
我愛我的母�！哦。�
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我有一個(gè)可愛的校園，它給了我四年的快樂時(shí)光，也同樣傳授于我豐富的知識(shí)，還讓我認(rèn)識(shí)到要想實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)大了的理想，就得從現(xiàn)在下功夫，努力學(xué)習(xí)。
我每天上學(xué)校時(shí)，到了門前，上面寫著第五十八中學(xué)的大字，金光閃閃。當(dāng)老師和同學(xué)來(lái)到學(xué)校，門就打開，等老師和同學(xué)進(jìn)去，門就關(guān)上。值班的人就這樣不分晝夜的工作著，不辭辛勞。
進(jìn)了學(xué)校的大門，就是高大的升旗臺(tái)，每到星期一，莊嚴(yán)的升旗儀式就開始了，那鮮艷的五星紅旗就會(huì)升上藍(lán)藍(lán)的天空。我們站立一旁敬隊(duì)禮，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛。
升旗臺(tái)的`后方，就是高大堅(jiān)固的三層建筑——教學(xué)樓，它是我上學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)最久的一位老朋友，是老師的辦公室，也是我們的教育圣地。
教學(xué)樓左邊是我最喜歡的操場(chǎng)，操場(chǎng)共400米，早操、跑操、體育課都需要它。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，周圍是沙地，沙地上有雙杠，單杠，還有體育用的器具，每次體育課都要跑800米，可以鍛煉身體，所以我喜歡這個(gè)操場(chǎng)。
操場(chǎng)的一角就是花壇，雖然面積不大，可花的種類各種各樣，有玫瑰花、有牡丹花、有月季花、還有太陽(yáng)花等，紅、藍(lán)、白、黃，姹紫嫣紅，這些花爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，香飄十里。當(dāng)人們從門外走過，無(wú)不被花兒的芳香吸引。
這就是我們的學(xué)校，我們要用自己的雙手，把學(xué)校建設(shè)的更加美麗，把校園變成歡樂地海洋。
我愛我們美麗，可愛的校園。
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我在一座可愛的學(xué)校里讀書，我的學(xué)校有一個(gè)名字叫秀山中學(xué)，它還有一首屬于自己的校歌——《秀山之歌》，我喜歡這個(gè)可愛的校園！
秀山的一年四季都是可愛的。走進(jìn)校門，映入眼簾的便是一座和諧的師生雕像，上面是一位老師和兩位學(xué)生，老師臉上露出和藹可親的笑容，兩位學(xué)生的臉上也洋溢著笑容。
接著便是一些宣傳欄，上面都是學(xué)校的`通知等。在往前走便是我們的主席臺(tái)，大操場(chǎng)和籃球場(chǎng)，還有兩個(gè)沙坑一處活動(dòng)的地方。每天早上第二節(jié)下課都有一次跑操，下午第四節(jié)是拓展課。
邊上便是宿舍樓，小超市，食堂，圖書館，實(shí)驗(yàn)室，教學(xué)樓和教師辦公樓等。宿舍樓有兩棟，宿舍里有空調(diào)，宿管是一個(gè)有責(zé)任心的體育老師。小超市里有賣很多東西，學(xué)生要用的生活用品什么都有。食堂里的飯菜很豐盛，食堂阿姨很親切，放學(xué)后大家接伴去食堂吃飯，吃完飯便會(huì)回宿舍休息一會(huì)等上課時(shí)間到。教學(xué)樓一樓走廊旁有幾處花壇，里面有五顏六色的鮮花和富有頑強(qiáng)生命力的小草。廣播室在一樓樓道旁，教師辦公樓里有各科組，還有教務(wù)處，實(shí)驗(yàn)室，電腦室也在教師辦公樓，三樓錄播室是給學(xué)生上公開課的地方。
學(xué)校設(shè)施很好，每個(gè)班級(jí)都有班班通，飲水機(jī)和話筒等設(shè)施，有了班班通每個(gè)老師給學(xué)生都方便了很多，飲水機(jī)每個(gè)班級(jí)都有。
我喜歡我可愛的校園！
作文可愛的校園 38
每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)可愛的校園。在這里，我們可以欣賞到花草樹木，可以在明亮的教室里讀書寫字，還可以在操場(chǎng)上從事各種體育活動(dòng)……
校園里的景色很美，學(xué)校四周圍繞著一個(gè)樹林，學(xué)校里還有個(gè)小亭子，亭子邊有著一顆葡萄樹，等到夏天的時(shí)候，那里便會(huì)長(zhǎng)出很多的葡萄。我們都特別喜歡在那里乘涼，玩耍。
記得有一次，我還是二年級(jí)，我們班的班主任姜老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“要不要去吹泡泡呀！”我們異口同聲，開心得一蹦三尺高，像剛出籠的小鳥似的飛了出去。到了操場(chǎng)我們都在玩，但是，只有我在那傻傻地站著，因?yàn)槲也恢涝撛趺赐�。但我并沒有放棄，我右手拿著像小船一樣的東西，左手拿著肥皂水，準(zhǔn)備好了，我決定吹了，只見我用力一吹，那泡泡便飛得無(wú)影無(wú)蹤了，有個(gè)同學(xué)見我不會(huì)吹，走到我面前，仔細(xì)地跟我說(shuō)吹的力氣不能太大，我便又重新試了一遍，果然我成功了，只見我吹的泡泡又大又圓，好像一個(gè)個(gè)大籃球。
頓時(shí)，我看了看天空，只見天空中到處都是泡泡，好像一個(gè)美不勝收的'夢(mèng)幻樂園。
每當(dāng)我走到操場(chǎng)時(shí)，都會(huì)記憶猶新的想起當(dāng)時(shí)二年級(jí)玩泡泡的事。
除了那一次的經(jīng)過，還有許多的事，有一天我在操場(chǎng)時(shí)玩的時(shí)候，一不小心把垃圾扔在地上，校長(zhǎng)正好看到了，批評(píng)了我，讓我好一段時(shí)間忘不掉。
作文可愛的校園 39
我們的校園很可愛。有美麗的風(fēng)景，有豐富的活動(dòng)，有可敬的老師，有友愛的同學(xué)，還有那群可愛的和樂鴿。
你瞧，新的一周又開始了。小朋友們背著書包高高興興的上學(xué)去了。走進(jìn)大門，迎接我們的有和藹可親的老師，有保衛(wèi)安全的保安叔叔，有神采奕奕的禮儀生們。每個(gè)人都面帶微笑熱情的問好。
走進(jìn)我們美麗的校園。校園是美麗多姿的；是多么的干凈整潔的。校園的每個(gè)角落都經(jīng)過校工的精心打扮，是我們茁壯成長(zhǎng)的搖籃。
走進(jìn)教室，出現(xiàn)在眼前的是一排排干凈整潔的課桌，還有我們的吉祥物花格子艾瑪象，還有講臺(tái)前美麗大方、和藹可親的班主任朱老師，她耐心的帶領(lǐng)我們像艾瑪象一樣穩(wěn)穩(wěn)前行。這時(shí)，整個(gè)學(xué)校只能聽得到朗朗的讀書聲了。
大課間鈴聲響了，一排排整齊的隊(duì)伍，一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。走進(jìn)操場(chǎng)，操場(chǎng)上響起了悅耳的廣播體操聲，傳來(lái)了一陣七彩陽(yáng)光的歌聲。一二三四、二二三四……，這么美妙的音樂和嚴(yán)肅的口號(hào)，讓我們跳得是多么的整齊和歡樂。
操場(chǎng)上，藍(lán)藍(lán)的天空中一群可愛的`小白鴿正歡樂的飛翔。每天早晨，七彩陽(yáng)光的歌聲引得它們一個(gè)個(gè)展開雙翅，在空中盤旋，一會(huì)兒飛很高，一會(huì)兒飛得很低。尾巴上的哨子隨著發(fā)出“嗡嗡”的聲音，一起在演唱七彩陽(yáng)光，和小朋友們一樣跳得整齊、歡樂她們是我們學(xué)校的和樂鴿，它們象征著學(xué)校的和樂、和平、友誼。
這就是我心中最可愛的校園。我愛你景和小學(xué)、我愛你我的老師、我愛你和樂鴿！
作文可愛的校園 40
我的學(xué)校位于蕭縣龍城鎮(zhèn)淮海西路中段北側(cè)，大門上面有個(gè)牌子，寫著“安徽省蕭縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)俊秀的大字，是我們學(xué)校一個(gè)學(xué)生寫的。
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是那橘黃色的五層教學(xué)樓，還鑲著粉紅色的邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，教室像個(gè)“凹”字，凹進(jìn)去的就教室。每當(dāng)清晨，都可以聽見孩子們的讀書聲，那聲音仿佛是百靈鳥在唱歌，給學(xué)校增添了無(wú)限生機(jī)。
教學(xué)樓的左邊有一個(gè)美麗的大花壇，花壇里的花兒多姿多彩，有的剛打骨朵兒，飽滿的花苞靜靜立在那兒，似乎是舞臺(tái)上等待起舞的姑娘，有的半閉半合，猶如一位害羞的小女孩，有的半開放著，令人想起一句詩(shī)“猶抱琵琶半遮面”，有的潑潑灑灑，昂首怒放，盡情展示自己優(yōu)美的`身恣。
花壇旁邊是高大挺拔的樹木，有芙蓉，開花時(shí)仿佛半空飄著一團(tuán)團(tuán)粉紅色的云霞，讓人猶入仙境。有玉蘭樹，開花時(shí)仿佛舉著滿樹潔白的燈盞。
玉蘭樹圍起來(lái)的便是操場(chǎng)，每當(dāng)國(guó)歌響起，鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄起，我們?nèi)熒趪?guó)旗下肅立；每當(dāng)上體育課時(shí)，孩子們?cè)谶@里鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)；當(dāng)下課鈴響起，同學(xué)們像快樂的小鳥一樣飛奔到這里，整個(gè)校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我們的學(xué)校有著悠久的歷史，年復(fù)一年，日復(fù)一日，它默默地迎來(lái)許多天真幼稚的孩子，又送走了漸漸成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)子，多么像那駛向未來(lái)的航船，它承載著我們童年美好的回憶，滿載著知識(shí)把我們送往下一個(gè)目地地。啊，美麗的學(xué)校，我愛你！
作文可愛的校園 41
我的學(xué)校是蕉城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它與寧德一中遙遙相對(duì)，僅隔一座天橋之遠(yuǎn)。一進(jìn)校園就會(huì)看到：一棵棵碩大的芒果樹像忠實(shí)的士兵挺立在兩旁，走到盡頭一座高大雄偉的綜合樓映入眼簾，墻上一排排獎(jiǎng)狀在陽(yáng)光照耀下發(fā)出耀眼的光芒，一樓是展覽廳，里面有各種各樣的安全知識(shí)與全校評(píng)選出的優(yōu)秀書畫作品供外來(lái)的.客人觀賞，如果我也通過努力有自己的優(yōu)秀作品在這里展評(píng)那該有多好呀！三樓是校長(zhǎng)辦公室與政教處，還有一間寬敞的電教室，是我們上公開課時(shí)的公眾場(chǎng)所。
綜合樓左旁是一座花圃，春天樹剛抽出枝，百花爭(zhēng)艷，夏天枝繁葉茂，為我們遮陽(yáng)避暑，秋天百花凋謝，芒果成熟，冬天寒風(fēng)刺骨，只有梅花競(jìng)相開放�；▔杏幸粋�(gè)大水池，池水清澈，游魚水藻都可以看得清清楚楚。
綜合樓右旁有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，每當(dāng)星期一全校同學(xué)齊穿校服，在這兒舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。在雄壯的國(guó)歌中五星紅旗與旭日一同升起，我們立正，敬著禮，一股愛國(guó)之情油然而生。此外，操場(chǎng)還是我們活動(dòng)的大好場(chǎng)所，每當(dāng)下課鈴聲一響，同學(xué)們就飛快的沖向操場(chǎng)玩起了游戲：老鷹捉小雞、捉迷藏、跑跑捉……因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)即將到來(lái)，操場(chǎng)上更是人山人海，人流如潮，有的在進(jìn)行百米賽跑，有的在擲籃球，還有的在跳高、跳遠(yuǎn)……好不熱鬧。
我愛我的校園。無(wú)論它有多大變化，我對(duì)它的感情永遠(yuǎn)不變。
作文可愛的校園 42
在這美麗的崇文學(xué)校里，有一個(gè)同學(xué)們經(jīng)常喜歡去的地方——?jiǎng)游镩e趣園。
一進(jìn)里面，有很多動(dòng)物塑像，雖說(shuō)是塑像，但是都栩栩如生。特別是那正慢吞吞爬著的大烏龜，伸長(zhǎng)了脖子試探四周，我們爬上烏龜殼盡情的玩耍；蝸牛互相碰碰它們的觸角正在交流一天的見聞；還有小青蛙張大嘴巴呱呱的叫呢！
塑像后面是大大的水池，水池里面的水干干凈凈，小魚在里面自由自在地游著。小魚的膽子可真小�。∧憧�，只要稍微一跺腳，小魚們就逃之夭夭了，大約過了三四分鐘，一條小魚悄悄地游了出來(lái)四處張望，好像在四處探望是否有敵人，如果沒有敵人，就自己游了出來(lái)，而其它魚好像聽了指揮似的，挨個(gè)探出頭來(lái)，慢慢的又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
在水池邊上長(zhǎng)滿了我特別喜愛的植物。寒冷的冬天過去了，迎面走來(lái)的是溫暖的春天，春風(fēng)吹過光禿禿的桃樹，它長(zhǎng)出嫩黃色的葉子，非常耀眼。幾天過去了在綠芽中間冒出了粉紅色的小花苞，它像害羞的姑娘不肯露出小臉。不幾天，花瓣一片一片地展開，給這里增添了無(wú)限的生機(jī)。下課了，小朋友們興奮地跑出來(lái)欣賞這美麗的桃花，有的.人撿起花瓣塞進(jìn)口袋，帶回去滿口袋的芳香。
翠綠的竹子擁在一起看著水中自己那美麗的身體，一陣微風(fēng)拂過，葉子搖擺起來(lái)，沙沙沙地唱起了歌，跳起了舞，陽(yáng)光照耀著顯得格外精神。
童趣園真是一個(gè)充滿生機(jī)的地方，我們一有空就一定會(huì)到那里玩耍。
作文可愛的校園 43
我們的學(xué)校是招遠(yuǎn)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，她座落在文化路南側(cè)，和招遠(yuǎn)一中隔路相望，與招遠(yuǎn)市第十六中學(xué)彼鄰而居。高大雄偉的教學(xué)樓、寬闊整潔的塑膠操場(chǎng)、豐富多彩的文化墻，構(gòu)成了美麗、可愛的校園。
清晨，我們迎著燦爛的陽(yáng)光，伴著優(yōu)美的音樂，排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是正對(duì)校門的圖文并茂的文化墻。有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎？這十個(gè)醒目的大字，頓時(shí)讓你感受到我們的學(xué)校是多么的熱情！
走進(jìn)校園往南看，院墻的.正中央是一幅最大最美的圖畫，它以蜿蜒的長(zhǎng)城為背景，用雄偉的天安門作襯托，五個(gè)藍(lán)色的大字我的中國(guó)夢(mèng)展開翅膀向高處飛翔。它的兩側(cè)是配以圖畫的中國(guó)著名的古詩(shī)詞。每到課下，你會(huì)看到同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙，邊欣賞圖畫邊吟誦古詩(shī)詞校園的正中央是莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái)。每周一的早晨，同學(xué)們都會(huì)戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著整齊的校服，伴著雄壯的國(guó)歌，注視著國(guó)旗冉冉升起
走進(jìn)教學(xué)樓，又是另一番景象。每層樓的墻壁和天花板上都繪有不同的圖案：歷史典故、論語(yǔ)名言、天文知識(shí)這些不僅給我們帶來(lái)視覺的享受，更給我們帶來(lái)藝術(shù)的熏陶。一個(gè)個(gè)寬敞明亮的教室里，時(shí)時(shí)傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲，老師們循循善誘的講解聲，悅耳動(dòng)聽的歌唱聲活動(dòng)室給了我們發(fā)揮興趣特長(zhǎng)的空間，在這里我們學(xué)會(huì)了面塑、舞蹈、書法豐富了我們的課余生活。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)不僅教會(huì)我們豐富的文化知識(shí)，還會(huì)伴隨我們度過一個(gè)健康快樂的童年。我愛我們美麗的校園！
作文可愛的校園 44
我們的校園真美��！
我們大家一直在美麗的校園生活著，雖然我們的校園只有幾棵小樹，一片小操場(chǎng)，可是這些景物在我眼中都是美不勝收的，到了春天我的校園就更美了。
先走入大門，第一眼見到的就是數(shù)學(xué)樓了，他是那樣的雄偉，白色的漆綠色的瓦，高高的教學(xué)樓上寫著敏學(xué)樓三個(gè)大字，三個(gè)金色的大字永不退色。為那高大雄偉的教學(xué)樓增添了許多光彩。再加上 那春天的陽(yáng)光，像為教學(xué)樓撒上一片金色
在教學(xué)樓旁，有著茂盛翠綠的大樹，樹枝上吐出了新的綠芽，樹下的小草和花兒。草兒從地上鉆出了了地面，那綠色像是鋪上了一個(gè)綠色的大墊子。人們走上去輕而柔軟，非常舒適，鮮花也變成一 個(gè)個(gè)花苞，再加上清晨的露珠，顯得十分嬌嫩，讓人感到畫一般的美感！
再往前走就到了寬闊的操場(chǎng)，深綠淺綠搭配得很相等，每到大課間全校學(xué)生都會(huì)到大操場(chǎng)做操。踩在這片草地上，是如此的舒適，因?yàn)樗苋彳�，所以體育課同學(xué)們都喜歡大操場(chǎng)玩耍。累了就躺下 ，那時(shí)候好像自己漂浮在云朵上一樣。
最后又到了后院一個(gè)小涼棚，棚上長(zhǎng)滿了翠綠色的.爬山虎，把墻面封得很嚴(yán)，我們可以在里面休息，好像一把綠色的大雨傘。如果趕上天氣很熱，在涼棚中也可以為我們遮蔽陽(yáng)光。
美麗的校園，好像穿上新的衣裳，在對(duì)我們說(shuō)，新的一年新開始，我也穿上了新衣，你也該投入新的學(xué)習(xí)生活啦 。
這就是我那美麗的校園，伴隨著我茁壯成長(zhǎng)！
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