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描寫晴天的作文

描寫晴天的作文1

　　初晨，晨光在校園里靜靜地流淌，我穿過縷縷光線，望了一眼金白的太陽，來不及再看，匆匆地向教室走去。

描寫晴天的作文

　　在座位上，講臺上的老師不等我將書翻開就開始布置今天課堂上的任務(wù)了。窗外的陽光正好，但卻只有少許的陽光進入教室，少到無法察覺。老師在講臺上耐心地講解著一個又一個的問題，同學(xué)或多或少都會回答老師的問題。更多的時候都是只有老師的聲音充盈整個教室。

　　我看著書本，看著板書，一點點做著筆記，腦中反復(fù)著老師剛說過的只言片語，努力將這些知識記在心中，印入腦海，瞥了一眼同桌，有一些疑問想要問他聽懂了沒有，可惜，他已經(jīng)躺在涼爽的晨光中，隨著晨光，靜謐而又安逸地飄向那無人而知的秘密花園。我想，在那美麗的花園，我的同桌，他會在干些什么，他又會看到些什么呢，倘若我去呼喚他，他大概不會記得什么秘密花園，他在那兒的所見所聞也會消失得無影無蹤。要問為什么，就像魔法世界的魔法師會消除那些誤闖入魔法世界的普通人的記憶那樣，需要保守秘密，獨屬于那一類人的秘密。

　　下課鈴響了，但老師還是止不住非要多說那幾分鐘的內(nèi)容，但終究是要下課的。下課了，同學(xué)們紛紛讓自己離開課堂的控制，開始活動自己的身體，與邊上的同學(xué)講述自己的突發(fā)奇想。

　　太陽逐漸升了，白云漸漸鉆出了陽光，點綴在天空中，微風(fēng)路過了校園，高高的杉樹舉起了下垂的樹枝，和那微風(fēng)打一聲招呼，微風(fēng)和每一株杉樹擁抱過后才緩緩離開。

　　回過神來，天空變得灰白，從那一方見長的窗里看的是杉樹在舞動，在歌唱。我想，大概是要下雨了吧，不然那杉樹怎么會這樣的興奮，放聲高歌，枝杈搖擺，是在慶祝，從心中自發(fā)的涌出的情感，真實的不含半分虛假。

　　天黑了，窗戶外，景色不再被我看見，看見的都是其他人在教室的燈光下奮筆疾書的姿態(tài)。教室里有一股力量，每個人都被它激發(fā)著，鼓勵著，使他們不用停下筆，不用抬起頭，直到鈴響。

　　夜晚在校園仰望天空，看不到點點星光，但還有皎皎白月在天空中播散銀光。天空是晴朗的，我期待明天的晨光也會像今天這樣明亮。

描寫晴天的作文2

　　有這個多雨的季節(jié)里，總有一塊晴天屬于我，使我能夠漫步于這無名的街頭，總能逢著一個撐著雨傘的姑娘。

　　她的雨傘很別致，遠遠望去，好像只有傘架，露出些干癟的線條，但不失光彩，她的容貌無論從什么角度去欣賞，都很美，圓圓的`臉蛋上微微透出蘋果紅，在這粉紅的面頰中隆隆升起一堆小山，那是應(yīng)的鼻梁，那圓圓的小嘴，總會涂著口紅，好像一顆櫻桃鑲嵌在那張可愛的臉上，那雙大而黑的眼睛有比例的分配在它應(yīng)該有的地方，每當(dāng)我從她身旁走過的時候，總要偷偷的瞧上幾眼，有時，一不小心濺起了地上的泥漿，一直飛向她的裙腳，可她總是抿著嘴沖我笑，那種從沒有過的感覺，我無法用言語來表達。

　　又是一個雨天，我在個小攤上買蘋果，看這紅里透著清香的蘋果，我又想起了她，抬頭望去，卻又見那把熟悉的傘架，我以為我是在夢中，卻又不甚縹緲，揉揉眼睛，終于看見了那是她，穿著一件連衣裙，淡淡的色彩里透著一股少女特有的清香味，微風(fēng)吹起了她的裙腳，露出了她那奸細的腳踝，她那輕盈的步伐，伴著她地微微飄起的長發(fā)，使我著迷了，好像看見仙女下凡，直至她消逝在雨卷中，我才回過神來，然而，我卻沒有吃下那蘋果，一路小跑回了家。

　　在家里，我獨坐窗前，細細傾聽那雨，那雨不大，卻有幾分情，我拿出畫筆，細細地勾勒她的線條，無念經(jīng)怎樣都沒有活力，這時，我才突然醒悟。有直譯的晴天是不能算作真正的晴天的。

　　在返之后，我沒有再見她的蹤影，也許她是一江南女子來此游玩，可她，卻給我留下了深刻的印象，使我的雨天里透著晴天的氣息。日記大全

　　真的要走了，禁不住輕輕滴落，你輕輕地為我拭去，我知道這也許是最后一次“祝福我吧”，你伸出了昔別的手，我知道我的淚挽留不住你流浪的心。

　　你終究走了，路燈下。