小學(xué)生寫魚的作文500字九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)生寫魚的作文500字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生寫魚的作文500字 篇1
歌聲、歡笑聲、照相機(jī)的“咔嚓”聲回蕩在汽車上。哦!在不知不覺中蘇州樂園已展現(xiàn)在我們眼前。
瘋狂地玩遍了蘇州樂園里的刺激、驚險(xiǎn)的娛樂項(xiàng)目,離結(jié)合時(shí)間還有四十分鐘,我們余興未了,又一起結(jié)伴去釣魚。
我們先租了三根魚竿,又拿了幾個(gè)桶和一些魚餌。韓慶鵬拿著魚竿,走到河邊,裝上魚餌,看準(zhǔn)了位置,把魚餌放下去,開始耐心地等待。我走了過去,見韓慶鵬在等魚上鉤,便問他：“你以前釣過魚嗎?”韓慶鵬說：“釣過�！痹捯粑绰�,我見韓慶鵬把魚竿一提,一條大金魚上鉤了。剛要放進(jìn)桶里,魚卻掙扎著跳入了水中。這時(shí),只聽張園呼喊：“耶!我釣上了一條大金魚�！苯又�,張園的桶里有多了一條、兩條、三條……
這時(shí),我見韓慶鵬的桶里面一條魚也沒有,心里很著急,大聲說道：“韓慶鵬,你怎么回事兒,連女孩子也釣不過?”韓慶鵬一臉無辜,雙手一攤：“我怎么知道?”我也不等他說完,搶過了魚竿,釣了起來。過了一會(huì)兒,我見魚浮在微微顫動(dòng),立即把魚竿提了上來,果真一條漂亮的金魚上鉤了。我興奮地大聲喊道：“上鉤了,上鉤了!”韓慶鵬急忙走過來,幫我把金魚放進(jìn)了桶里。一會(huì)兒,我的桶里又多了兩條魚。這時(shí)的韓慶鵬頭一甩,一臉不服,嘴里輕聲嘀咕著：“有什么了不起,不就是比我多釣了兩條魚嗎?”我得意地說：“有本事,你就試試!”“試就試,我堂堂男子漢會(huì)輸給女孩子?”說罷,他拿起魚竿,重又找好地點(diǎn),釣了起來。耐心等待后,“上鉤了,上鉤了。”韓慶鵬高興地用力一提魚竿,卻把魚摔在了地上。一條小生命就這樣沒了。
這時(shí),張園走了過來,把滿滿一桶魚舉到我們面前,得意地說：“看!我釣了這么多!不錯(cuò)吧?”“不錯(cuò)!不錯(cuò)!”雖然韓慶鵬嘴上這樣說,可心中卻不服氣。我和張園相視一笑,拎著我們的“戰(zhàn)利品”飛也似地跑了……
小學(xué)生寫魚的作文500字 篇2
放暑假了，我去了奶奶家。那天我聽見鄰居家的寶寶哭了，奶奶讓我去看看，我一路飛奔，到了鄰居家一看原來寶寶摔了一跤，我看沒什么事情就回家了。在回家的路上我看見家門口的小溪里有小魚在跳。于是我向小溪邊走了走一看原來是一條和香皂一樣的小魚呀！我想：這條小魚正好可以放在我家空了多年的魚缸里。
于是我就蹲下來一只手抓住旁邊那根插在土里的木棍，一只手放進(jìn)水里悄悄的輕輕的四處尋找著，突然我感覺有一個(gè)東西從我的手里一竄過去了，我敢肯定我剛才摸到是那條我看到那條小魚，于是，我便開始大膽的向四周摸去，突然我又有了剛才那種感受于是我用手用力一抓，一看，哎，原來小魚早就從我手里溜走了我手里的只省下小溪里的爛泥了，我一生氣腳一滑就掉進(jìn)了小溪里，幸好小溪里的水還不夠淹沒我的裙子我見已經(jīng)下來了就索性蹲下來用兩只手一起摸。我眼疾手快捉住了那條魚。我雙手緊緊捏住那條魚對(duì)著坐在門口的奶奶說：“奶奶你看我抓住了一條小魚。”奶奶說：“你這樣捉太慢了，你再用地上那個(gè)垃圾桶試試吧！’’我說：“可是小溪里沒有小魚了。”“誰說的，你再去瞧瞧�！蔽矣謥淼叫∠呉豢丛瓉砝锩娴聂~多著呢！于是我拿起垃圾桶用力在水里一舀一看垃圾桶里有兩條小魚，我開心極了。我玩了一會(huì)兒，接著我身邊的幾個(gè)大人也加入了我。他們玩的比我還要開心，都好像回到了童年一樣。
我那天玩的可瘋了，這讓我明白不勞而獲得到的東西一點(diǎn)也不讓我開心。
小學(xué)生寫魚的作文500字 篇3
“魚兒魚兒水中游，游來游去樂悠悠……”一條條生龍活虎、海底蛟龍般的小魚從水中蹦出，真叫我驚艷；一會(huì)兒，又掉進(jìn)池里了，激起美麗的小水花。我看見它們小巧玲瓏的身軀、晶瑩剔透的魚鱗和又圓又大的眼睛，讓我看了好心動(dòng)，感覺它們好可愛，直想：如果能擁有它，那一定會(huì)讓我心花怒放、百看不厭！
“海底總動(dòng)員”中的小丑魚——尼莫，是我最喜歡的魚，它五彩繽紛的線條，讓我看得目不轉(zhuǎn)睛。其實(shí)，我不但愛看魚，也愛吃魚，雖然我對(duì)不起我心愛的魚類同胞們，不過這也是我的嗜好呀！不管是什么魚，我都吃得不亦樂乎，吃得津津有味，讓我大飽口福、意猶未盡呢！
要是能天天看到魚兒那該有多好呀！不過，要是能夠騎著魚兒到處去悠游，那是多么美妙�。∥铱梢韵耵~兒一樣在大海里無憂無慮的玩耍、嬉戲，那我一定會(huì)快樂似神仙的`，就像童話故事中的海底王子！
你是不是有玩過“大魚吃小魚”呀？大魚吃小魚是一種游戲，也是一種食物鏈，什么是食物鏈呢？食物鏈就像大白鯊吃海豚、海豚吃小魚、小魚吃浮游生物……這就是食物鏈，你們說是不是很妙呢？你可別說這樣好殘忍，老師告訴我們，這樣才能保持生態(tài)平衡，使物種不會(huì)絕種�。�
我喜歡魚，魚兒們?cè)谶@個(gè)世界上非常重要，沒有它們，我們營養(yǎng)不良，帶來許多困擾。所以我們不可以暴殄天物，要一起保護(hù)我們現(xiàn)在所有的生物。當(dāng)然，我最喜歡的小丑魚，我一定會(huì)不遺余力的挺身而出，保護(hù)它們的！
小學(xué)生寫魚的作文500字 篇4
放假了，爸爸要帶我去釣魚。我十分激動(dòng)，前一天晚上都沒睡好覺。想著明天就要手持釣竿，釣起一條條活蹦亂跳的魚來，心里那個(gè)美勁就別提了。
第二天早上6點(diǎn)鐘，我們一家人就到了一個(gè)如人間仙境的湖邊。湖水上面升騰起一片片的熱氣，像一朵朵的白云，使我如置身在天空上一樣。爸爸：“今天我們向里面走一些，那里魚多。”我很高興地想：看來，終于可以顯示一下我的威力了。以前的釣魚記錄都是O，今天我一定要打破記錄。
湖面的路真不好走，又窄又滑。(.)我剛走兩步就害怕了，面前的一段路只有40厘米寬吧，我停在那兒不動(dòng)了，眼看著我家最笨、最膽小的媽媽都走過去了，我一個(gè)男子漢總不能輸給她吧？我只好一步步地慢慢地向前蹭，眼看就要跳上前面的平地了，一不留神，我來了一個(gè)趔趄，眼看就要跌倒，幸虧媽媽手疾眼快一把將我抓住，才免去落水之苦。還真險(xiǎn)��！
到了適合釣魚的地點(diǎn)，爸爸和媽媽把海竿都支好，我學(xué)著爸爸的
樣子先把黃色的魚食固定在了魚鉤上。由于用力過猛，我把手指頭也鉤在了魚鉤上。我有點(diǎn)著急了，慌亂之中，用力一拔，小手指上出現(xiàn)了一條口子，血也流出來了。我把手指頭放在嘴里吮了吮，心里說：我可不能被這點(diǎn)苦嚇退了。魚食終于上好了，我又學(xué)著爸爸的樣子把魚鉤拋進(jìn)了水里，然后兩只眼睛盯著水面上的露出的“浮漂”。這樣子等了一會(huì)兒，沒發(fā)現(xiàn)什么動(dòng)靜，太沒意思了。我叫爸爸幫我把手桿也打開，準(zhǔn)備雙管齊下。
大約過去了5個(gè)小時(shí)，爸爸釣了30多條魚，我卻只釣到了3條小魚，雖然少點(diǎn)，可總算打破了記錄，也算是不虛此行。
回家時(shí)，我們選擇了另一條路，經(jīng)過一片草地，一條紅綠相間的蛇竄了出來把我嚇得魂飛魄散。可是，它并沒把我怎么樣，飛一般地逃跑了，可見它也被我嚇了一大跳呢。真是一場(chǎng)虛驚。
回去路上，我暈車了，那滋味別提多難受了。爸爸逗我：“怎么樣，下次還來不？”我連連擺手：“我可不去了�！�
小學(xué)生寫魚的作文500字 篇5
暑假的一天，我爸爸和兩個(gè)同事領(lǐng)我到幸福漁村去釣魚。
那天我三點(diǎn)半就起床了。天還沒亮，路燈開著，馬路上車輛稀少，空氣中彌漫著霧。我在空蕩蕩的馬路上奔跑，既感到神秘，又很興奮。
一小時(shí)后就到達(dá)了漁村。我們先在鯉魚池垂釣。大人們爭(zhēng)先恐后地釣魚，都怕落后了。鯉魚一條條地被釣出水面，我看到那些“戰(zhàn)利品”，左看看，右看看，覺得很新鮮。我也想釣魚，可是大人們說：“這魚太大了，你還沒等釣它上來，它就把你給拽下去了�！�
這時(shí)大人們看鯉魚池的魚都吃飽了，不咬鉤了，決定換地方去釣鯽魚。爸爸說：“鯽魚個(gè)頭小，小孩釣這個(gè)沒有危險(xiǎn)。”于是我親自上陣了。大人們給我準(zhǔn)備了一個(gè)釣魚竿，并且告訴我等到魚漂沉下去或往上頂，就表示魚上鉤了。
第一次下鉤，不久我就看見魚漂一沉，我使勁一挑，一條魚得手了。第二次，我看見兩個(gè)魚頭露了出來，我一拽竟然是“雙鉤魚”。但我沒拽住，結(jié)果跑了一條。第三次，只過了兩、三分鐘，我看見魚漂一頂，我一拽，手腕很沉。拉上來一看，是一條又肥又大的鯽魚。
后來，大人們用海竿釣草根魚。用海竿釣魚可不簡(jiǎn)單，首先要把魚餌團(tuán)成小饅頭大小的形狀，把它掛在10個(gè)魚鉤上。然后使勁把魚鉤拋到很遠(yuǎn)的地方。最后把鈴鐺掛在海竿上，只要鈴鐺一響，就表示魚來了。
等了好半天，終于聽到鈴鐺響了。當(dāng)大人們把線收回的時(shí)候，大草根魚竟然把線弄斷了。后來，一條草根魚太大了，又脫鉤跑掉了。釣草根魚真不容易�。∽詈�，我們費(fèi)了好大的力氣，終于釣到了三條七八斤重的草根魚……
釣魚真有樂趣啊，我下次一定還來！
小學(xué)生寫魚的作文500字 篇6
大清早，蟬就高聲大叫，告訴人們一個(gè)炎熱的日子又開始了。
吃了飯，太陽剛一出頭，地上像已著了火，就連空氣也是熱烘烘的，人一動(dòng)就渾身冒汗，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來，仿佛一點(diǎn)星火就會(huì)引起爆炸似的�？罩袥]有一絲云，頭頂上一輪烈日，沒有一點(diǎn)風(fēng)，一切樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里，清清的小河成了孩子們避暑的好去處，你看，他們?cè)谒墟音[著，一會(huì)兒打水仗，一會(huì)兒扎猛子摸魚，玩得十分開心。
看著他們玩那么開心，我也想和他們一樣到河里嬉戲，想到河，我就想起大嬸家的那條河，那條河不寬不深，卻給我留下了許多的美好回憶，那里有很多魚。告訴了三奶，我們就向大嬸家出發(fā)。
到了大嬸家，我就去叫哥哥，哥哥帶著我們下了河，一下河就興奮的走到我以前經(jīng)常捉魚的地方，哇！這里還是沒變呀，好多魚呀，他們好像就正在等我一樣，大群大群的圍在一起。正當(dāng)我在驚訝的時(shí)候橋洞下岸邊也傳來了“哇！哇！”的驚訝聲，原來是姐姐在叫，她和哥哥圍在一塊石頭旁，好像在看什么東西，我悄悄地走過去蒙住哥哥的眼睛，淘氣地說，在看什么呢，哥哥自豪地說：“你看，這是我養(yǎng)的魚�！彼呎f邊揭開一塊和普通石頭一樣的石頭，揭開了，我看見了一個(gè)不小的溝，里面已共有大大小小18條魚，有黑黑的像我的中指那么長，長著兩根不長的胡須的鯰魚，還有可愛的小白魚。哥哥說他每天中午沒事，就去捉魚，他怕放在屋里養(yǎng)死了，就想了一個(gè)這樣的辦法。
好了，我們開始捉魚吧！我把他們帶到了我以前捉魚的地方，只見哥哥不說話，眼睛緊盯著一塊石頭，不一會(huì)兒，哥哥輕輕地用手把石頭捂嚴(yán)，猛地一扣，就捉到了一只小鯰魚。我們也學(xué)著哥哥的樣子捉。我們玩得正開心，一個(gè)“看不到了，別捉了”的聲音讓我很掃興，就想那塊石頭打一打，消消氣，誰之摸到一個(gè)粘乎乎的東西，我一把抓住，拿起來一看，原來是一條小鯰魚，真是走運(yùn)。
我們帶著“戰(zhàn)利品”唱著歌凱旋歸來。
小學(xué)生寫魚的作文500字 篇7
周末，爸爸起了個(gè)大早，準(zhǔn)備偷偷跟朋友去釣魚。
臨出門，哼!被我逮住，纏著要跟他一起去。
他萬般無奈之下，只好帶我走。
咦，怎么沒魚?——
來到魚塘，我把魚餌套上魚鉤，然后甩起魚竿，把釣線拋向遠(yuǎn)處，開始釣魚。
過了很久，竟一條魚也沒釣到。
咦，怎么釣不到魚呢?我生氣地把魚竿一拉，嘿，原來是魚餌掉了，露出白晃晃的魚鉤。
我自嘲道：“姜太公釣魚——愿者上鉤!我倒成劉太公了!”
雙鉤齊下，雙魚齊上——
旁邊的叔叔真是一位釣魚高手。
一會(huì)兒，魚桶就滿了。
我盯著他看，看他是怎么釣魚的。
只見他魚竿一提，啊?兩條魚!我不相信，跑去仔細(xì)一看。
什么?竟有兩條釣線，兩個(gè)魚鉤?哇!真是高手中的高手，兩個(gè)鉤子一起釣，“雙鉤齊下，雙魚齊上”佩服!佩服!
倒霉的魚——
魚塘里的魚實(shí)在太多。
釣都釣不過來。
那位高手(我剛才說的)還在釣魚。
這時(shí)，他的魚竿被拉動(dòng)了一下。
他連忙一提，不對(duì)啊!魚，怎么倒過來了?一看，哈哈!原來，塘里魚太多了!可能是這條魚路過時(shí)，尾巴一搖，被“潛伏”在一旁的鉤子牢牢鉤住，動(dòng)彈不得。
最后，被我們拖上了岸。
這條魚太倒霉了!
網(wǎng)子不見了——
我和爸爸都在認(rèn)真地釣魚。
這時(shí)湖面響起了“嘩啦啦——啪啪——”的聲音。
我循聲一看，好家伙，一條大草魚。
我目測(cè)一下，這家伙可能有一米。
釣到那條魚的人興奮極了!而其他人則投來欽佩的目光。
在眾人欽佩的目光里，他驕傲地把草魚投進(jìn)了網(wǎng)里------“撲通”在一聲巨響里，網(wǎng)子直線下墜。
那人驚呼：“天啦!我的魚!”忙提起網(wǎng)子，只見那網(wǎng)里空空的，魚全跑了，而網(wǎng)底卻早已不知去向------
哈哈，這次釣魚，魚沒釣到多少，倒釣來不少的“樂趣”呢!
小學(xué)生寫魚的作文500字 篇8
周日，太陽公公早早綻放出燦爛的笑臉�？罩袕浡”〉乃戚p紗的霧氣，枝頭上，小鳥在歡快地唱歌，可美了！所以我和爺爺決定去釣魚。我們倆早上起來刷牙洗臉，換上一身休閑裝和運(yùn)動(dòng)鞋，背上一筐“泥巴”（魚食）上路了。
到了姥姥家，我和爺爺就看到一片大大的魚塘，綠樹掩映間，一群活波可愛的魚兒正在水中嬉戲玩耍，看到它們這樣開心，我心里也泛起興奮的波浪。這時(shí)，爺爺過來了，對(duì)我說：“來，幫我搬一下。”“好！”我一口答應(yīng)了。沒想到著“泥巴”還真沉，可這“泥巴”究竟是什么呢？我得問問爺爺去：“爺爺，這是什么東西呀？”我疑惑不解地問。“瞧你小嘴巴嘟的。”爺爺邊笑邊點(diǎn)著頭說：“好吧，我告訴你這是魚食�！蔽疫@才恍然大悟：“哦！原來如此，我明白了�！�
終于開始釣魚了，爺爺抓了一把魚食，把它們搓成球形，向他前面不遠(yuǎn)的地方拋去，然后拿起魚鉤，把魚餌——蚯蚓小心翼翼地從尾部穿過去，拋向水里。過了半個(gè)小時(shí)，魚浮動(dòng)了起來，爺爺吧雙手用力向上一拉，一條又肥又大的魚兒被拉出水面，頓時(shí)乖乖地躺在籃子里。我向爺爺拋去不服氣而又佩服的眼神，心想：爺爺真是厲害，我也要釣，而且要比爺爺釣得大。
一開始，我學(xué)著爺爺?shù)臉幼訙?zhǔn)備好，就開始釣了。等了一個(gè)小時(shí)，還是沒有釣到，我失望極了，對(duì)爺爺說：“我們回家吧�！薄安恍�，做人不可以半途而廢，要有耐心�！睜敔斦Z重心長地說�！拔颐靼琢恕！惫Ψ虿回�(fù)有心人，我也釣到了一條魚，心里樂滋滋的。
回到家，爺爺和我不分上下，都釣了許多魚。從這件事我明白了：做任何事不能半途而廢，要有耐心和毅力，還要記住鐵桿磨成針——功到自然成。
小學(xué)生寫魚的作文500字 篇9
“耶!今天終于可以去好好的玩了!”早晨，這聲音從我的房間里傳來。
什么?你要問我為什么，嘻嘻……，告訴你們吧，今天我就要去釣魚了。
在我的期盼中，時(shí)間爺爺帶著我慢悠悠的來到了下午，我拉著媽媽就往農(nóng)家樂進(jìn)行了“百米沖刺”。
一到魚塘邊，我無暇顧及鄉(xiāng)村美景，便迫不及待拿起釣竿，裝上魚餌，丟出了釣鉤。
一分鐘過去了，三分鐘過去了，十分鐘過去了，那漂在水面上的浮漂就是動(dòng)也不動(dòng)一下，急得我抓耳撓腮。
就在這時(shí)，魚漂突然微微的動(dòng)了一下，我馬上興奮得死盯著魚漂，眼睛連轉(zhuǎn)也不敢轉(zhuǎn)，就像一句歇后語說的那樣“張飛穿針——大眼瞪小眼”，待魚漂沉下去后，我猛地使勁一拉，一條比鼠標(biāo)還小的魚鉆出了水面。
我一看到這魚，心情馬上烏云轉(zhuǎn)晴，說：“哈哈，釣到一條魚了”，可在我走神之際，魚兒就輕松的掙脫魚鉤，尾一擺便沒入了水中，還扇了我一臉的水，似乎還在嘲笑我……我說：“哼，你給我等著，等我下次把你釣上來一定要把你做成紅燒魚�！�
兩分鐘后，只見魚漂猛地一沉，全都沒入了水中，我急忙收線。
“呀，這次真是一條大魚啊!”媽媽在旁邊喊道。
我一聽，頓時(shí)來了氣力，使勁的拉著，跟魚來了一場(chǎng)“拔河比賽”，魚也不甘示弱，咬著釣線就往水塘里拖，我見魚太重，又很機(jī)靈，便給他來一個(gè)“欲擒故縱”，先讓它在水里游一會(huì)，待它游累了，再把魚竿往猛地入往背后一甩。
哈哈，魚上岸了，我興奮得不知所措，還好媽媽及時(shí)幫我將魚取下，放入了水桶中……又過了兩個(gè)小時(shí)，我陸續(xù)釣了十幾條魚，我和媽媽滿載而歸。
今天我感覺特別充實(shí)，知道了原來釣魚也是一種學(xué)問，就像學(xué)習(xí)一樣，不下苦工夫，是不會(huì)有收獲的，只有刻苦專研的人，日后才會(huì)獲得成功。
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