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小學(xué)寫事作文400字

時(shí)間:2024-07-23 17:42:30 寫什么的作文 我要投稿
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小學(xué)寫事作文400字錦集10篇

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)寫事作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)寫事作文400字 篇1

  俗話說(shuō)得好:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦說(shuō)乎”,那我的好心情當(dāng)然也要和大家一起分享咯!

  這個(gè)星期六,老爸送我了一輛嶄新的自行車,海藍(lán)色和銀白色的條紋閃閃發(fā)亮,干凈的車胎黑的發(fā)亮,我見(jiàn)了,更是愛(ài)不釋手。

  于是,我的“學(xué)車生涯”就這樣開(kāi)始了!

  我和老爸推著車一路走到了來(lái)到了體育學(xué)院,秋風(fēng)吹在身上,十分涼爽。我騎上車,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢得用力一蹬右腳,車像喝了酒的醉漢一樣,搖搖晃晃的往前走去,我緊張得要命,手緊緊得握住車把,眼直盯著腳下看,在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處轉(zhuǎn)彎過(guò)急,“嘭!”得一聲摔倒在草地上。老爸急忙跑過(guò)來(lái),擔(dān)心得問(wèn):“摔疼了沒(méi)?要不明天再來(lái)?”“不要不要!”我搖搖頭,“我繼續(xù)練!

  說(shuō)完我從地上爬起來(lái),拍拍身上的灰塵,扶起自行車,又練了起來(lái)。我坐在車上,老爸就扶著車尾,我們一個(gè)認(rèn)真得騎了起來(lái),一個(gè)努力得跑了起來(lái),不一會(huì)兒,便揮汗如雨。老爸“使了個(gè)壞”,悄悄放開(kāi)手。但我一點(diǎn)兒也不知道,竟然全速前進(jìn)了大約一公里,還圍著學(xué)院的的操場(chǎng)轉(zhuǎn)了幾圈,等我發(fā)現(xiàn)是,我看見(jiàn)的`老爸只有一根牙簽的大小了。

  我欣喜若狂,熟練地騎著車到了老爸那兒,恨不得馬上抱著老爸轉(zhuǎn)兩圈以示我的喜悅,“我早說(shuō)了嗎,我女兒一定行的!”爸爸“撒起謊來(lái)”。我偏著腦袋想了想,用懷疑的眼光看著老爸:“你說(shuō)過(guò)嗎?”“哈哈哈哈……”我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)地笑了起來(lái)。

  快樂(lè)是用成功得來(lái)的,成功是汗水換來(lái)的,成功往往是最后一分鐘來(lái)訪的客人。

小學(xué)寫事作文400字 篇2

  啊!金色的童年是那么豐富多采,校園里每天都會(huì)發(fā)生許多有趣的事,給人留下了難忘的印象,每當(dāng)想起,都會(huì)讓人哈哈大笑。去年夏天,那是一個(gè)星期五的下午,天氣很熱,大地被太陽(yáng)烤得像一個(gè)燒餅,這天下午我們大掃除,我和幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)拖地,我轉(zhuǎn)著賊溜溜的'眼睛機(jī)靈一動(dòng),說(shuō):“我們打水仗吧!”他們幾個(gè)連忙附和說(shuō):“好呀”“好呀”,于是我們拿出藏起來(lái)的水槍,裝上水玩了起來(lái)!坝螒蛞(guī)則還沒(méi)定呢”我喊著說(shuō):,于是我們又定了規(guī)則,我扮“警察”,他們幾個(gè)扮“小偷”。

  我入戲太慢,才開(kāi)始玩就被“小偷”打了一槍,好啊!看我的!正當(dāng)他們得意時(shí)我連打幾槍,全部中靶,他們幾個(gè)滿身是水鼻子都快氣歪了,我大笑說(shuō):這叫加倍奉還!再后來(lái)他們幾個(gè)可小心了,我這個(gè)水仗高手也提高了警惕。由于我跑得快,很快便捉到了一個(gè),可她突然說(shuō):“老師來(lái)了!”就在我扭頭看的那一剎那,她給了我一槍,然后就溜走了,我知道上當(dāng)了,又窮追不舍,終于又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”說(shuō):“老師來(lái)了”我回答:“我才不會(huì)上你的當(dāng)呢!”而他們幾個(gè)這是連使眼色,大氣也不敢出,我回頭一看,老師來(lái)了,我們幾個(gè)只好束手就擒,垂頭喪氣的上交武器——水槍。

小學(xué)寫事作文400字 篇3

  令我十分難忘和開(kāi)心的一件事,就是我和幾個(gè)跆拳道道友去黃山玩漂流的經(jīng)歷了。

  那天下午,我們個(gè)個(gè)拿著水槍,興高采烈的走向漂流地,穿上救生衣,上了皮劃艇。我們才劃一會(huì)兒,就到了沖浪區(qū),我想:這不完啦!還沒(méi)等我想完,只聽(tīng)“嘩”的'一聲,我被沖了下去,還好浪不大,要不然我都有掉下去的可能。

  沖完了第一個(gè)浪區(qū),我們又開(kāi)始慢慢的劃了起來(lái),“發(fā)現(xiàn)敵人”我剛聽(tīng)見(jiàn)就被一盆水潑了個(gè)“透心涼”。哦,原來(lái)有兩個(gè)男人在拿著水盆向我們潑水,我趕緊把水槍加壓向他們射擊,我的道友也同時(shí)向他們發(fā)起進(jìn)攻,瞬間把他們打成了“落湯雞”。

  不一會(huì)兒,我們就到了第二個(gè)沖浪區(qū),這個(gè)地方的浪不大,我們輕輕松松的沖了下去!皵橙擞謥(lái)了”果然,我的前方有兩個(gè)小孩拿著水槍向我們射來(lái),這兩個(gè)小孩不厲害但是卻非常頑固,死活不肯投降,我們便向他們狂掃,終于有一個(gè)跳下了橡皮艇,一邊打一邊撤退,退到了岸上,還有一個(gè)一邊吸水一邊和我們對(duì)射,就是不投降,直到艇上的水太多了,快要沉了才停手。

  看看我們一個(gè)個(gè)成個(gè)落湯雞,大家都哈哈大笑。在歡快的笑聲中我們結(jié)束了這次愉快的漂流。

  “令我十分難忘和開(kāi)心的一件事,就是我和幾個(gè)跆拳道道友去黃山玩漂流的經(jīng)歷了!遍_(kāi)篇點(diǎn)題,引起下文。“看看我們一個(gè)個(gè)成個(gè)落湯雞,大家都哈哈大笑。在歡快的笑聲中我們結(jié)束了這次愉快的漂流。”首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

小學(xué)寫事作文400字 篇4

  時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了,有一件事卻使我難以忘懷。這是發(fā)生在5年前夏天的事。那時(shí)我在中國(guó)。

  那一天,火辣辣的太陽(yáng)掛在淺藍(lán)色的天空上。走在路上的人有的戴著帽子,有的戴著太陽(yáng)鏡。汗水從他們的額上滴下。我坐在樹(shù)蔭底下的一張椅子上,全神貫注地看剛從圖書(shū)館借來(lái)的'一本課外書(shū)。

  突然,我被一聲刺耳的嬰兒哭聲嚇了一大跳。順著聲音看去只見(jiàn)一個(gè)女人抱著嬰兒大聲地喊:“救火。【然鸢!”她背后的屋里黑煙滾滾。接著聽(tīng)到有人叫:“快去報(bào)警。 绷硗庖粋(gè)人拼命地喊:“快去打水!

  我沖了過(guò)去,只見(jiàn)眾人把一桶一桶的水潑向大火。但是,大火已經(jīng)躥上了房頂。突然聽(tīng)到警笛聲。接著,一輛又一輛救火車向我們飛馳而來(lái)。一個(gè)接一個(gè)戴著綠色頭盔、身穿防火衣的消防隊(duì)員飛身下車,勇猛地沖向火場(chǎng)。整整用了半個(gè)小時(shí),才把大火撲滅。人們稱贊他們,感謝他們。

  但是房子已經(jīng)被燒毀了,房子里的東西差不多都燒光了。他們一家5口人都很傷心,老少都淚流滿面?吹竭@一切以后,本來(lái)為火被撲滅感到高興的我也發(fā)起愁來(lái),這一家人往后的生活該怎么過(guò)呢?我這樣想著的時(shí)候,大家伸出了熱情的雙手,要幫他們一家。有的安慰說(shuō):“來(lái)我們家住吧!庇械恼f(shuō):“要什么盡管說(shuō),我們能幫的一定會(huì)想辦法幫你們。”接著,一位叔叔拉著老奶奶的手說(shuō):“先到我們家住吧!闭f(shuō)完便把那老少5口人帶回家了。沒(méi)有領(lǐng)到人的鄰居們則有的回家取來(lái)被子,有的送來(lái)食物,有的送來(lái)生活用品……他們一家感動(dòng)得流下熱淚。老奶奶不停地說(shuō):“我活了這么大年紀(jì),難得像現(xiàn)在遇上這么多親人,好人!甭(tīng)到這些以后,我為中國(guó)人感到驕傲。

小學(xué)寫事作文400字 篇5

  時(shí)間是一個(gè)圓,歲月兜轉(zhuǎn),帶著我們一個(gè)又一個(gè)輪回,沒(méi)有起點(diǎn)也就沒(méi)有了終點(diǎn),無(wú)止境的糾纏環(huán)繞。

  這樣的日子過(guò)的有些是慵懶的,連早起撒尿都懶的做了,就這樣忍著,痛了只有自己知道,在這個(gè)春的清晨有多少的美夢(mèng)就這樣破壞了。起床吧撐不住了,單薄的半頭袖子在雨后的早晨還是有點(diǎn)冷的,只是有點(diǎn)急就沒(méi)在意了,起一身的雞皮疙瘩就好了。做完一些瑣事,耷拉著腦袋回到床上,風(fēng)關(guān)了門遮住了無(wú)線信號(hào),沒(méi)辦法翹起屁股去開(kāi)門,踩了別人的'腳引來(lái)一陣笑罵。

  靜靜躺著身體休息了卻閉不上眼,想著一些事情,其實(shí)無(wú)關(guān)緊要的一些不會(huì)發(fā)生的事,只是瞎想了,想得久了才猛然驚醒什么都沒(méi)做過(guò),到現(xiàn)在什么也沒(méi)做,是年輕還是老了,半熟不熟的么,還是我糾結(jié)了自己,還是我們本該就這樣?謎一樣的答案么,還是隨遇而安,順其自然?一切會(huì)發(fā)生的發(fā)生,一天天走過(guò)去,本沒(méi)有問(wèn)題,本就沒(méi)有答案,多想了而已。

  這樣的心態(tài)是有些傷感的,好久沒(méi)哭了腦子里的水有點(diǎn)多,變得有些多愁善感了么?唉!一聲嘆息都比以前有韻味了,是嘆的多了練習(xí)久了感情散發(fā)出來(lái)了么? 難道是我一頭烏發(fā)里面夾雜的幾根白毛秀出了什么嗎?可惜自己是看不到的。

小學(xué)寫事作文400字 篇6

  還記得那是三年級(jí)下冊(cè)的第一次考試。那一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)公公露出了笑臉,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,好像在說(shuō):一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。我背著書(shū)包走在上學(xué)的路上,一邊走一邊唱歌:太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō),早早早,你為什么背著小書(shū)包。

  來(lái)到學(xué)校,數(shù)學(xué)老師說(shuō):今天考試!什么?今天考試?確定?老師的話猶如晴天霹靂。

  第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師果然抱著一大堆卷子走進(jìn)了教室,真是言出必行呀,我雖然極其不情愿,奈何我一向是一個(gè)好學(xué)生,必須要聽(tīng)老師的話呢。只能安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在教室里開(kāi)始考試。

  緊接著,考試開(kāi)始了,我仔細(xì)地讀著每一道題目,然后我緊張的一筆一畫地把答案寫上去,過(guò)了一會(huì)兒我就答完了,經(jīng)過(guò)仔細(xì)的檢查之后,下課鈴響之后,老師收走了我們的卷子。

  老師向來(lái)都是雷厲風(fēng)行的,沒(méi)過(guò)多久,他就拿著改完的卷子走進(jìn)教室說(shuō):現(xiàn)在我們來(lái)宣讀成績(jī)。我的心都快要懸到嗓子眼兒上了,這時(shí)老師念到了我的成績(jī),高舉著卷子叫道說(shuō):劉宇軒,100分!100分,真的嗎?我的`內(nèi)心的忐忑終于平靜了下來(lái),但不免也是有一點(diǎn)小激動(dòng)的呢。

  到現(xiàn)在考試越來(lái)越多了,但這次考試至今讓我難忘不已,我相信好的開(kāi)頭是成功的一半,以后我一定會(huì)再接再厲,繼續(xù)勇?tīng)?zhēng)一百的!

小學(xué)寫事作文400字 篇7

  在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中有許許多多的事,有悲傷的,也有喜悅的,也有難過(guò)的,有一件事,給我的`印象特別深,我還從這件事得到了一個(gè)道理。

  星期天,天氣特別晴朗,我作業(yè)都寫完了,就去央求爸爸領(lǐng)我去釣魚(yú),爸爸爽快的答應(yīng)了,我們?nèi)チ诵^(qū)附近的一個(gè)公園里。爸爸說(shuō):“為了增添一點(diǎn)樂(lè)趣,我們比賽吧。誰(shuí)的魚(yú)多可以吃魚(yú),釣的少的人不能吃魚(yú)!北染捅,我胸有成竹的說(shuō)。我和爸爸在靜靜的釣魚(yú),剛開(kāi)始,我就覺(jué)得好玩,可是后來(lái),我就有些不耐煩了,過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有一條魚(yú)上鉤,我有點(diǎn)坐不住。我便東看看西看看,忽然有一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái),引起了我的注意,我把魚(yú)竿放在一邊,就去抓蜻蜓了,抓到了蜻蜓,我以前聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò),蜻蜓是益蟲(chóng),我又把蜻蜓放了,在草坪上玩了起來(lái)。不知過(guò)了多久,我躺在草坪睡著了。我迷迷糊糊的醒來(lái),突然想起我和爸爸的比賽,便清醒了許多,我一看爸爸已經(jīng)收拾好了,魚(yú)桶里全是魚(yú),我又看了我的魚(yú)桶,一條魚(yú)也沒(méi)有,我羞愧的低下了頭。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō),做什么事情都要有耐心有毅力,滴水可以穿石,鐵棒可以磨針,你只要有耐心的做一件事,就一定可以成功,而你要是半途而廢的話,做什么事情都會(huì)失敗的,聽(tīng)了爸爸的話我覺(jué)得自己就象《小魚(yú)釣魚(yú)》故事里的那只沒(méi)毅力,沒(méi)耐心的小貓。哎,今天的全魚(yú)宴我是吃不到嘍。

  做什么事只要有耐心,有毅力就會(huì)成功的。

小學(xué)寫事作文400字 篇8

  國(guó)慶節(jié)到了,小姑帶我回老家金寨。我和小姑乘坐和諧號(hào)動(dòng)車回家,從合肥到金寨只用了一個(gè)多小時(shí),火車到站后我和小姑下車,剛出站就看見(jiàn)奶奶在車站門口等我們,奶奶看上去比以前蒼老了些,看見(jiàn)我們出來(lái)臉上露出了笑容,整個(gè)人好像又年輕了幾歲,我也飛快的跑到她的身邊,拉起了她的手。腦子里浮現(xiàn)出一幅幅小時(shí)候她送我去上幼兒園一樣,不管是去學(xué)校的.路上,還是放學(xué)回家的路上,她一直拉著我的手。奶奶見(jiàn)到我很高興,我也很開(kāi)心,我們一起回到家。

  剛到家沒(méi)一會(huì)兒,我的小伙伴王明宇和黃曉月來(lái)找我玩,我們?cè)谝黄鹜鏄寫?zhàn)游戲,我們每個(gè)人只有三條命,槍里有十發(fā)子彈,如果生命值沒(méi)了,子彈也沒(méi)了就輸了。剛一開(kāi)始我們都隱蔽起來(lái),王明宇先對(duì)黃曉月發(fā)起了攻擊,眼看黃曉月就要抵擋不住,這時(shí)我去支援了黃曉月,我們一起擊敗了王明宇,后來(lái)我和黃曉月的子彈都打光了,可我比黃曉月多一條命,結(jié)果還是我贏了。雖然槍戰(zhàn)很激烈,在槍木彈雨中臥倒、跳躍、奔跑,每個(gè)人都大汗淋漓,但是我們玩得都很快活,勝負(fù)也都無(wú)所謂了。

  后面的見(jiàn)天里我們一起去爬山,又去烈士陵園,還去了紅軍廣場(chǎng)聽(tīng)老紅軍爺爺講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。這真是個(gè)快樂(lè)的假期,還學(xué)到了很多歷史知識(shí)。

小學(xué)寫事作文400字 篇9

  我非常喜歡讀書(shū),我讀的書(shū)可多了,在家里的書(shū)柜上擺的全部是我的書(shū),比如《西游記》,《三國(guó)演義》,《濟(jì)公傳》,《施公案》,《三俠五義》,《水滸傳》等等書(shū),這些書(shū)給了我知識(shí),給了我樂(lè)趣,給了我智慧,每次讀書(shū),我都是像在享受精神的大餐。

  我讀書(shū)的故事還非常有趣呢!有兩件事——有一次,媽媽炒菜沒(méi)有醬油了,給了錢我,叫我去買,我在路上想:買醬油,買醬油。——忽然,我看見(jiàn)了一家書(shū)店,我跑了進(jìn)去,看書(shū)看得津津有味,媽媽看我還沒(méi)把醬油買回來(lái),就去找我了,媽媽在書(shū)店看見(jiàn)了我,說(shuō):“喬楓,你買的醬油呢?”我抬頭一看,!是媽媽大人,我才猛然想起買醬油的事!拔覜](méi)買!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說(shuō),“哎,還是我自己去吧!”媽媽無(wú)奈的搖搖頭,自己去買醬油了。

  還有事哦,奶奶在喂雞,叫我去看一下雞,別被黃鼠狼給吃了啊!我卻聽(tīng)成了你看一下書(shū)啊!我就拿起了書(shū)津津有味的看了起來(lái),黃鼠狼剛好聽(tīng)見(jiàn)了,一冷笑,黃鼠狼就拖了一只雞出去吃了。我卻不知道,等奶奶回來(lái)的時(shí)候,數(shù)雞,卻發(fā)現(xiàn)少了一只,奶奶問(wèn)我怎么回事,我卻一問(wèn)三不知,“你不是要我看書(shū)嗎?”我問(wèn)道,“我叫你看雞,不是要你看書(shū)!”巧巧巧啊,那只黃鼠狼又來(lái)偷雞,我說(shuō):“就是它偷了雞!”奶奶把它打死了,問(wèn)我雞是不是給黃鼠狼給吃了?我結(jié)結(jié)巴巴的.說(shuō):“應(yīng)該是的吧!”就這樣,我被奶奶K了一頓

  以前,我只欣賞精彩的故事情節(jié),沒(méi)有品詞品句,沒(méi)有深入思考,領(lǐng)會(huì)作者寫作意圖,囫圇吞棗,不求甚解,現(xiàn)在的我,年齡10歲了,讀書(shū)越來(lái)越認(rèn)真了,畫好詞好句,畫難詞難句,品詞品句,讓我的作文水平提高了,讓我的成績(jī)突飛猛進(jìn),我都成了班里的班長(zhǎng)呢!

  我熱愛(ài)讀書(shū),我讀一本好書(shū),就像在和一個(gè)睿智,高尚的朋友對(duì)話,就是在享受的大餐,書(shū)伴著我一天一天長(zhǎng)大!

小學(xué)寫事作文400字 篇10

  這個(gè)世界里,越是美麗的,大概越容易受傷吧!愛(ài)就是這樣的易碎品,只有每個(gè)人都小心地捧著,愛(ài)才能永遠(yuǎn)美好。

  五年級(jí)上冊(cè),國(guó)慶節(jié)剛過(guò)完,我一個(gè)人走向電腦教室。在樓梯口時(shí),兩個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)攔住了我,顯然,她們是好朋友們,倆人都扎著馬尾辮,穿著校服,小手緊緊地牽在一起。其中一個(gè)對(duì)我說(shuō):大姐姐,她的紅領(lǐng)巾掉了,你能幫她找回來(lái)嗎?我一愣,心想,二年級(jí)的小朋友真可愛(ài),我怎么能幫她找回紅領(lǐng)巾呢?望著那張?zhí)煺嬷蓺獾哪槪颐腿换叵肫鹱约阂郧皩?duì)紅領(lǐng)巾的珍惜和愛(ài)護(hù),戴著紅領(lǐng)巾的激動(dòng)與自豪。你的紅領(lǐng)巾上別著;諉?我問(wèn)她。只見(jiàn)她用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我告訴她:你去校門口‘失物招領(lǐng)’的地方看看,說(shuō)不定有人撿到了你的`紅領(lǐng)巾,被放在那兒了。她說(shuō)了聲謝謝,倆人就牽著手往校門口的方向跑去

  六個(gè)月后,我上完音樂(lè)課,音樂(lè)書(shū)從二樓音樂(lè)教室的走廊旁掉了下去,我順著樓梯下樓,在二(2)班的場(chǎng)地旁看到了那本書(shū),一個(gè)小同學(xué)撿起來(lái),翻開(kāi)了扉頁(yè),想看看這本書(shū)是誰(shuí)的,我快步走了過(guò)去,她抬起頭看著我,望著她的臉,我有了一種似曾相識(shí)的感覺(jué),我有腦海里,在記憶的相冊(cè)中尋找,是她!就是問(wèn)我在哪兒能找到紅領(lǐng)巾的小女孩,她問(wèn)我:這本書(shū)是你的嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭,從她手中接過(guò)音樂(lè)書(shū),一句話脫口而出:謝謝。

  放學(xué)路上,看到春天的花朵開(kāi)得如此的燦爛,我想起了秋天的滿地落葉,一句詩(shī)浮上了我的心頭:花謝花飛飛滿天。是啊,花開(kāi)花落幾度春,四季輪回,春來(lái)花爛漫,秋至月如霜,只有愛(ài)這朵花能在世間永久開(kāi)放。

  花謝還是花開(kāi),只在一念之間。

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