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小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字

時(shí)間:2021-05-13 17:37:25 關(guān)于小的作文 我要投稿

小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字8篇

小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字 篇1

  有人說(shuō),友愛(ài)如春雨,滋潤(rùn)著大地;有人說(shuō),友愛(ài)如陽(yáng)光,溫暖著人心.我用這雙渴望沐浴春雨,渴望陽(yáng)光的眼睛,在人世間搜尋著愛(ài).

  一天,一列火車(chē)從市火車(chē)站出發(fā)了.列車(chē)上洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛.這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個(gè)一歲多的小女孩.但是,就在這歡聲笑語(yǔ)中,一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車(chē)中的和諧.因?yàn)椤阉羌?xì)嫩的小臂伸進(jìn)了盛著滾燙的開(kāi)水的方便面盒里.聽(tīng)到孩子的哭聲,第一個(gè)聞迅趕來(lái)的是一位列車(chē)員,了解了事情的經(jīng)過(guò),他迅速將事情報(bào)告了列車(chē)長(zhǎng).列車(chē)長(zhǎng)趕來(lái)后,知道了孩子的傷口沒(méi)有上藥.可是車(chē)上也沒(méi)有治療燙傷的藥品.孩子還在大哭著,一邊哭還一邊哇哇大吐,情況不容樂(lè)觀.此時(shí),列車(chē)長(zhǎng)立刻撥通了下一站點(diǎn)的電話(huà),通知他們馬上準(zhǔn)備好燙傷藥膏,在下一站等候.乘客們紛紛拿出自帶的藥物給列車(chē)長(zhǎng)和乘務(wù)員.雖然沒(méi)有找到治療燙傷的藥物,現(xiàn)在的藥物也都不是很管用,但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點(diǎn)點(diǎn)安慰.

  經(jīng)過(guò)一番漫長(zhǎng)的等待,火車(chē)終于到達(dá)了下一站點(diǎn),藥物被順利地送上了車(chē),涂到了孩子微紅的傷口上,孩子停止了哭喊,母親也欣慰的笑了,而列車(chē)長(zhǎng)和乘務(wù)員卻悄悄的離開(kāi)了.我想,我已經(jīng)找到我要尋找的東西了———愛(ài),就在人心里.列車(chē)長(zhǎng)乘務(wù)員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車(chē)廣播站的工作人員和乘客們,他們那熱情的心中噴涌而出的,不就是愛(ài)嗎?列車(chē)?yán)^續(xù)開(kāi)著,但是,車(chē)上多了一樣?xùn)|西——那就是濃濃的人情,列車(chē)乘載著人與人之間的友愛(ài),奔向遠(yuǎn)方.

小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字 篇2

  我最熟悉的人就是我的媽媽。我的媽媽雖然有時(shí)生氣但也很溫柔,非常疼愛(ài)我。

  媽媽每次做完飯,把菜端上桌時(shí),雖然做的菜不是什么山珍海味,不如五星級(jí)飯店里那些美味佳肴,有時(shí)只是些普普通通的飯菜,但這些菜都散發(fā)出了一種酒店里聞不到的氣息。這些飯菜是媽媽用心去做的,是酒店里做不到的,雖然是一些普普通通的家常菜,但是吃起來(lái)能比酒店里的更美味,吃著更踏實(shí)。當(dāng)母親看到我們開(kāi)心吃著的樣子,她就會(huì)開(kāi)心地笑了,母親是多么容易滿(mǎn)足呀。

  有一次,我不小心跌倒了,腿上蹭了一塊皮,母親急忙跑過(guò)來(lái)看了看傷口,接著說(shuō):沒(méi)事,就是破了點(diǎn)皮,站起來(lái)回家消消毒就好了。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我并沒(méi)有站起來(lái),還是在那里哭,直到看見(jiàn)媽媽遠(yuǎn)去的身影,才站了起來(lái)趕了過(guò)去。為什么媽媽不安慰我了呢?現(xiàn)在我明白了,母親是要讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),人生的道路長(zhǎng)得很,這只是一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的困難。有些困難可能不是皮肉之苦,但是要比皮肉之苦還要厲害,只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)才能不讓自己倒下,邁過(guò)這塊絆腳石。

  我的媽媽也會(huì)在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候嚴(yán)厲地批評(píng)我,我不敢看她的眼睛,讓我記住深刻的教訓(xùn)。媽媽很?chē)?yán)厲,但是我也知道媽媽批評(píng)我也是為了我好,每當(dāng)批評(píng)我的時(shí)候,她自己也非常難受,也就是所謂刀子嘴豆腐心。大樹(shù)的枝干長(zhǎng)歪了,所以就需要人來(lái)修理,我們也一樣,我們難免要犯錯(cuò),媽媽就要來(lái)把我們的錯(cuò)誤給剪掉。讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  這就是我的媽媽一個(gè)非常疼愛(ài)我的媽媽?zhuān)粋(gè)嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)是一個(gè)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。

小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字 篇3

  下午,我走在繁華的大街上,看著人來(lái)人往的街道,我回憶起,向往著。晚上,我走在沉寂的街上,漫無(wú)目的獨(dú)自游蕩,它在等待著什么?

  夜空中的繁星點(diǎn)點(diǎn),我又回憶起什么?多年來(lái)享受的美好與煎熬的痛苦,我又向往著什么?都怪夢(mèng)境太過(guò)現(xiàn)實(shí),那些我所追求的,如今又在何方?為何總浮現(xiàn)在我腦海中,而不可思議的事情卻總在夢(mèng)中纏繞,薰衣草的芳香與它截然不同,是我太過(guò)現(xiàn)實(shí)?還是我太過(guò)天真?獨(dú)自一人坐在房間,安靜得讓我不敢想象,我只能目光空洞地呆望著桌上那插在瓶子里的鮮花,好耀眼,而那窗外皎潔的月光讓我無(wú)限遐想,安靜的房間傳來(lái)了輕微的腳步聲,是它嗎?它來(lái)了嗎?

  !我的人生,我好迷茫,請(qǐng)告訴我該怎么做,我可以改變嗎?真的可以嗎?你在前方等著我去創(chuàng)造,等著我去創(chuàng)新嗎?那,我該如何做起,如何改變,又該如何創(chuàng)新。有時(shí),我感覺(jué)你離我好遠(yuǎn),有時(shí),我感覺(jué)你就在我身邊,我不想死命地抓住你,我也不希望你離我遠(yuǎn)去,無(wú)聊的生活使我越來(lái)越厭倦,是什么讓原本堅(jiān)強(qiáng)的我變成那茫茫大海中海浪擊拍起的亮點(diǎn),沒(méi)有海浪就沒(méi)有亮點(diǎn)的存在,我是去尋找另一個(gè)創(chuàng)造它的辦法,還是繼續(xù)看著單一的海浪拍擊著它?如果這時(shí)海中出了一片綠洲呢?

  人生的路途,好遙遠(yuǎn),好迷茫,可有時(shí)卻很奪目,讓我恨不得去接近它,觸碰它,可這一路,有人指引還好,但誰(shuí)又說(shuō)得定,一路的風(fēng)風(fēng)雨雨,是該闖,還是停留,我背上擔(dān)著又是怎樣的重任,我給過(guò)許多同在迷茫的學(xué)生的一條指引路,而我卻給不了我自己想要的,我一直都在幻想……

小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字 篇4

  中午,吃過(guò)午飯,同學(xué)們都坐在教室里認(rèn)認(rèn)真真地看課外書(shū)。突然,盧老師嚴(yán)厲的責(zé)備聲打破了安靜的局面!爸苁筷浚愕念A(yù)習(xí)本呢?你的‘題庫(kù)’呢?”

  老師大聲地質(zhì)問(wèn),周士昕慢慢地站起來(lái),吞吞吐吐地回答:“在……在家里,忘……忘記帶來(lái)了!”

  “你已經(jīng)連續(xù)幾次沒(méi)交作業(yè)了?這回又沒(méi)交,你還想怎么樣?”盧老師生氣地說(shuō)著,快步朝周士昕走來(lái)。周士昕呆若木雞地望著盧老師,不知所措。

  “你真是連一年級(jí)的小弟弟小妹妹都不如了。我今天讓你去看看他們是怎么樣的。從今以后,你再也不要想跨進(jìn)我們301班教室的大門(mén)一步!”面紅耳赤的盧老師憤怒地朝周士昕大吼著,聲音大得像河?xùn)|獅吼。果然,盧老師拉住周士昕往外拖。周士昕體壯如牛,非常結(jié)實(shí),班里幾乎所有同學(xué)都打不過(guò)他,同學(xué)們都叫他“大猩猩”?蛇@一回,盡管“大猩猩”拼命掙扎,但也無(wú)濟(jì)于事,盧老師三下五除二就把周士昕拖出了門(mén)外。畢竟小孩子的力氣比大人小。

  我們本以為盧老師只是嚇唬嚇唬周士昕,可是他們下去很久都沒(méi)上來(lái)。一些愛(ài)湊熱鬧的同學(xué)都以小便為借口,下去看個(gè)究竟。我也迫不及待地去湊熱鬧。來(lái)到101班教室門(mén)口,見(jiàn)周士昕傻傻地坐在教室的最后一排,一動(dòng)不動(dòng)。盧老師正在跟一旁的101班班主任講個(gè)不停。

  我們見(jiàn)兩位老師快聊完了,就飛快地跑上樓去。過(guò)了一會(huì)兒,兩位老師帶著周士昕上來(lái)了。原來(lái)孫老師苦苦求情,盧老師終于把周士昕“放”了回來(lái)。

  是啊,都是作業(yè)惹的禍。我們只有按時(shí)完成作業(yè),才能不受老師的批評(píng),才能和同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí),玩耍。盧老師今天狠殺“大猩猩”,也儆了那些猴性不改的人。

小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字 篇5

  世界上,有許多好人,它們善良,它們樂(lè)于助人。相反也有一些調(diào)皮鬼,天天干壞事……我的哥哥就是那樣的小孩。

  我的哥哥叫王俊,他不是我的親哥哥,是我小姑的孩子,現(xiàn)在十二歲了,比我大兩歲,可卻又是我的同班同學(xué),自然,我可以叫他哥哥,也可以稱(chēng)他同學(xué),大多時(shí)候我都叫他哥哥。

  他很頑皮,每次作業(yè)都是抄我的,每天捉弄女同學(xué)……是每個(gè)老師嘴邊的壞小子。老師們經(jīng)常找我的姑姑,每次姑姑回來(lái)都是垂頭喪氣的,就是因?yàn)檫@樣,她人也像老了許多。

  今天哥哥又開(kāi)始“玩”了,他今天可闖了大禍,今天他在班里教室的門(mén)上放了一桶水,班長(zhǎng)王莉可經(jīng)過(guò)時(shí),水桶里的水全潑了下來(lái),王莉可的新衣服濕透了,桶摔在了她的腳邊上,她的腳一滑就摔倒了。王莉可可是班長(zhǎng),在我們班上鐵面無(wú)私,從來(lái)不哭的,是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的小女孩,可她現(xiàn)在卻哭了,聲音很大,這也就招來(lái)了班主任——陳老師,陳老師看見(jiàn)了坐在地上哭的莉可,嚴(yán)肅起來(lái),問(wèn):“是誰(shuí)弄的?”這時(shí),沒(méi)有一個(gè)人做聲,要知道,我老哥可是班里的大哥大,誰(shuí)敢惹他?除了我以外,沒(méi)有人敢罵他了。老師看著大家,好像已經(jīng)明白了什么。他叫著哥哥的名字:“王俊,你過(guò)來(lái)一下,我想你應(yīng)該知道是誰(shuí)惹了她吧!好,你來(lái)說(shuō)一下。”哥哥知道自己闖了大禍,連忙低頭對(duì)小莉說(shuō)對(duì)不起。雖然只是小小的三個(gè)字,但對(duì)我們來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是奇跡。因?yàn)樗麖膩?lái)不會(huì)對(duì)別人說(shuō)這三個(gè)字。之后,老師把他叫到了辦公室談心。

  經(jīng)過(guò)這件事之后,他每天認(rèn)真學(xué)習(xí),樂(lè)于助人,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。他在全能競(jìng)賽中還獲得了一等獎(jiǎng)呢!

  !他變了,他真的變了!

小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字 篇6

  我的童年是美好的,但由于年幼無(wú)知,我做過(guò)一件令我至今不能忘記的事。

  那是在秋季的一天。我和我的幾個(gè)伙伴約起出去玩,我們走到一片桃子林的時(shí)候,我們幾個(gè)小伙伴被那桃子樹(shù)上的桃子吸引住了,光看那桃子紅通通的顏色就足以讓我們流口水了,忽然一個(gè)錯(cuò)誤的念頭從我們的腦子里閃了出來(lái),伙伴們互相看看又把目光轉(zhuǎn)移到桃子樹(shù)上去了。當(dāng)時(shí)我很害怕,但還是經(jīng)不住那可口的桃子的誘惑。樹(shù)上那一個(gè)個(gè)又大又圜紅通通的桃子似乎在向我們招手,我們就這樣邁出了錯(cuò)誤的第一步跑到一棵果實(shí)最豐滿(mǎn)的桃樹(shù)下,連忙摘下幾個(gè)又大又紅的桃子塞進(jìn)我們的口袋里,每個(gè)人再摘下一個(gè)坐在桃樹(shù)下吃了起來(lái),吃著、吃著我感到有些不安,心里怦怦跳個(gè)不停,而且跳的越來(lái)越快。我思索著,農(nóng)民伯伯的桃子是用他們的辛勤汗水換來(lái)的呀!看到被我扔在地上的桃核我想;如果每個(gè)人都像我一樣,那么那些農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的桃子會(huì)成什么樣子呢?想到這兒我內(nèi)疚極了。忽然,我們被看管桃園的人發(fā)現(xiàn)了,我的幾個(gè)伙伴都逃走了,但我并沒(méi)有這樣做,一人做事一人當(dāng)。我則是走上前去主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。突然,只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):“好哇,好哇知錯(cuò)就改就是好孩子!彼邮芰宋业牡狼福⑶艺艘粋(gè)紅紅的桃子送給我,我吃了起來(lái),這時(shí)我覺(jué)得這桃子是世上最好吃的果實(shí),無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述它。我也流下了悔恨的淚水。

  隨著時(shí)間的流逝這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但我依然還清楚記著,它時(shí)常提醒著我做人要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的'人。

小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字 篇7

  二月十四日是一個(gè)浪漫的日子,大街小巷到處都是手捧鮮花的帥哥美女,就連超市巧可力專(zhuān)柜貨架上也被搶購(gòu)一空。每一個(gè)收到禮物的MM臉上都帶著甜蜜的微笑。

  晚上,爸爸說(shuō)帶我和媽媽去一個(gè)好玩的地方,我問(wèn)爸爸:"去哪呀?"爸爸說(shuō):"保密,到了你就知道了。" 爸爸開(kāi)車(chē)到了快樂(lè)迪,哦,原來(lái)爸爸是帶我們來(lái)K歌呀! 哇,這里的人可真多呀!全都是美女帥哥,媽媽對(duì)爸爸說(shuō):"你是想讓我抓住青春的尾巴high一把?"爸爸笑而不答。不一會(huì)兒我們開(kāi)好了包房,爸爸主動(dòng)當(dāng)起了點(diǎn)歌王子。我先唱了一首"北京歡迎你"震壓全場(chǎng)。媽媽搖著響鈴,爸爸敲著沙錘為我加油!媽媽唱了首"沒(méi)有你的日子,我真的好孤單"。媽媽剛唱完,我和爸爸一口同聲地說(shuō):"有點(diǎn)兒跑調(diào),應(yīng)多加練習(xí)。"下面出場(chǎng)的是爸爸,爸爸唱的是劉德華的"謝謝你的愛(ài)"。爸爸唱地太帥了,簡(jiǎn)直是原音重現(xiàn)。我和媽媽在下面,大聲地呼喊著:"我們愛(ài)你,是你忠實(shí)的粉絲"爸爸說(shuō):"我把這首歌送給我的老婆,祝你情人節(jié)快樂(lè),謝謝你陪我走過(guò)十一個(gè)春夏秋冬,這些年你辛苦了。"這時(shí)我看到媽媽眼里流下了晶瑩的淚珠,趕緊說(shuō):"那我呢?"爸爸說(shuō):"寶貝,謝謝你帶給爸爸媽媽數(shù)不盡的快樂(lè),你是我們情人節(jié)的見(jiàn)證者。" 這時(shí)我看到爸爸和媽媽的臉上洋溢著不僅是浪漫,更多的是幸福!

小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字 篇8

敬愛(ài)的清潔工人:

  你們好!

  誰(shuí)是城市的美容師?是你們。誰(shuí)是城市的守護(hù)精靈?是你們。誰(shuí)是我們的護(hù)花使者?是你們。

  春天是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),也許這是你們最開(kāi)心的季節(jié)吧。伴著溫暖柔和的陽(yáng)光,握著手中的掃把,微笑著在街道為民服務(wù)。謝謝你們!

  夏天,驕陽(yáng)似火、烈日炎炎,你們?cè)诹胰障滦燎诘毓ぷ髦,豆大的汗珠從你們的額頭上滑落下來(lái)。但是你們依舊揮動(dòng)掃把,清理垃圾,你們似乎從來(lái)不怕太陽(yáng)的火辣、垃圾的臭味,你們那種敬業(yè)的精神令我為之佩服,你們的汗水讓臟臭的街道變得干干凈凈,在太陽(yáng)的映射下你們的汗珠變得格外晶瑩。謝謝你們!

  秋天,是樹(shù)葉歸根的季節(jié),這個(gè)季節(jié)樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái)。你們拖著垃圾箱,在樹(shù)下掃著落葉,可大樹(shù)總是不聽(tīng)話(huà),總是掉下樹(shù)葉來(lái),害得你們?nèi)绱藙诶邸Vx謝你們!

  冬天,太陽(yáng)是沒(méi)有了,但是可惡的風(fēng)大哥又來(lái)了。你們依然手握掃把,凜冽的寒風(fēng)吹在你們的臉上和手上,你們的手凍僵了,但是你們似乎從來(lái)都不怕寒風(fēng),勇敢地與風(fēng)作斗爭(zhēng)。冬天中有全國(guó)人民都十分喜歡的節(jié)日——春節(jié)。在春節(jié)這合家團(tuán)圓之時(shí),你們也許還在默默工作著,即便有假期,那也只有一兩天而已。謝謝你們的默默付出!

  掃我們街道的是你們其中一位的老爺爺,他每天迎著東方的第一縷晨曦來(lái)街道掃地。當(dāng)我們起床時(shí),我們就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有任何垃圾、干干凈凈的街道。叮鈴鈴……那熟悉的聲音又在街頭想起,那位老爺爺又要工作了……那熟悉的背影,那位老爺爺又要工作了……那不緊不慢的動(dòng)作,那位老爺爺又要工作了……那熟悉的動(dòng)作,那位老爺爺又要工作了……

  清潔工人,一個(gè)卑微的職業(yè),但是你們的精神卻是可貴的,我敬佩你們,謝謝你們!

  祝你們身體健康,萬(wàn)事如意,合家幸福!

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