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《海底兩萬里》讀書筆記

時間:2021-05-14 14:55:20 讀書筆記 我要投稿

《海底兩萬里》讀書筆記(通用7篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時最關(guān)鍵的讀書筆記不能忘了哦。千萬不能認為讀書筆記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的《海底兩萬里》讀書筆記(通用7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《海底兩萬里》讀書筆記(通用7篇)

  《海底兩萬里》讀書筆記1

  正如許多人所認同的一樣,小說中,作者獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀起來引人入勝,更是使人欲罷不能。

  我讀了《海底兩萬里》這本書,里面的內(nèi)容是海洋中出現(xiàn)了一種不知名的怪物,阿隆納克斯教授作為一名海洋動物專家,隨遠征去剿滅怪物,不料卻掉入海中,被一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇救了。于是,他和神秘的內(nèi)莫船長一起開始了一段驚險、神奇的海底旅行。

  他們目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象,登上了南極,領(lǐng)略了美麗而又充滿危險的海底世界。我覺得這本書很好看。

  在今天的社會,是一個飛速發(fā)展的社會,由于人類的長期開采,陸地上的石油,天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等多種礦物質(zhì)和元素以經(jīng)十分稀少,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),海洋里蘊藏著許多陸地上稀少的礦物質(zhì)和元素以及陸地上沒有的元素,所以我們應(yīng)該把目光轉(zhuǎn)向海洋,在海底尋找我們需要的礦藏和元素。此外,海洋還可以為我們提供高蛋白食品,而海浪和潮汐的能量可以為我們提供無窮無盡而又價格低廉的電力。

  《海底兩萬里》讀書筆記2

  在暑假里我看了《海底兩萬里》這本書,書上講的是美國科學(xué)家凡爾納到法國博物館考察,正當(dāng)他要回國的時候,被邀請登上法國驅(qū)逐艦“林肯號”上參加驅(qū)逐“怪物”的行動,然而他們幾個人不但沒有成功驅(qū)逐“怪物”,反而被“怪物”俘虜了。其實,所謂的怪物就是一艘無人知道的潛水艇,這艘艇的名字叫“鸚鵡螺號”,雖然他們幾個人身為俘虜,可是作為潛艇的尼摩船長還是好好的善待了他們,但是為了保密的原因,所以一直遲遲不把他們放走,由此也讓凡爾納幾人和尼摩船長一起開始了精彩的海底大冒險。后來凡爾納幾人找到了一個偶然的機會,他們把握時機終于順利“逃”了出來。

  在《海底兩萬里》中我最喜歡尼摩船長,他是一個有勇有謀的船長。每一次遇到危險時,他總能冷靜處理都會想出一個萬全之策,在他的.帶領(lǐng)下總能把大家從危險的處境之中拯救出來,確保了大家的安全并讓鸚鵡螺號全身而退。尼摩船長遇事時的臨危不亂、處事時的堅決果敢值得我們學(xué)習(xí)。

  我在這里向大家推薦《海底兩萬里》這本有趣的故事書。你們有興趣看一看嗎?

  《海底兩萬里》讀書筆記3

  暑假期間,我讀了科幻小說之父儒勒凡納爾的《海底兩萬里》。這本書寫的栩栩如生、呼之欲出。使我仍然沉浸在一波三折的故事情節(jié)之中。

  這本書的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。這本書主要講述了在1866年茫茫大海上出現(xiàn)了神秘的“海怪”,人們?yōu)榱蓑?qū)逐"海怪"派出了林肯號驅(qū)逐艦,我參加了這次活動在這次旅途中我們發(fā)現(xiàn)了龐大的“海怪”可萬萬沒有想到的是“海怪”竟是一艘潛水艇“我”與我的助手康賽爾和與魚叉手尼德蘭意外的登上了潛水艇,認識尼摩船長,并隨著他一起在不可預(yù)料的海底世界里自由的遨游,看見了壯觀的海底,見識了大西洋城,最后,鸚鵡螺號被強流卷了進去我和康賽爾還有尼德蘭卻幸運的乘坐小潛水艇逃了出來。

  儒勒凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進步。

  《海底兩萬里》讀書筆記4

  《海底兩萬里》我才看了幾頁就被里面的內(nèi)容深深的吸引了,每次媽媽喊我吃飯的時候,我都說再看一頁就來,結(jié)果我偷偷的又看了三頁,總,千言萬語匯成兩個字:好看!

  主人翁尼摩艇長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學(xué)的知識精心設(shè)計、建造了一只獨角鯨大怪物——潛水艇(鸚鵡螺號),他用潛水艇在海底進行大規(guī)模的科學(xué)探險,周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。

  他又巧遇了阿羅納克斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件。遭遇了冰山封路,空氣缺氧等許多險情。故事情節(jié)非常曲折緊張,人物的命運瞬息萬變,豐富的科學(xué)知識和美妙的幻想融為一體。就好像看一部海底的3D電影,時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶我進詩情畫意的美妙境界,使人沉浸其中,回味無窮。

  這本書讓我感觸最深的還是尼摩船長他們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、困難、挫折,但他們沒有后退,遇到困難就想方設(shè)法克服它,不悲觀、不氣餒,經(jīng)過了大風(fēng)大浪才取得了最終的勝利,就像有一首歌里唱到:“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”

  《海底兩萬里》讀書筆記5

  《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險,引人入勝,它的畫面多姿多彩,氣象萬千,讀來令人驚心動魄。

  讀這本書的時候,仿佛和主人公一起暢游了海底的世界,紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋,遇見了許多極為罕見的植物、海產(chǎn)品、海洋動物、

  世紀戰(zhàn)艦的殘骸等等,許多有趣的事情,使我開拓了視野,豐富了自己的知識,使我感受到海洋世界的神秘莫測。

  《海底兩萬里》這部讓人驚心動魄的巨著告訴我們:要學(xué)習(xí)阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學(xué)習(xí)仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神,學(xué)習(xí)尼摩船長的勇氣,見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們,人要有勇于探險的精神,才能發(fā)現(xiàn)這大自然的無比美妙。

  這本書的作者把海底寫的如此生動,讀來引人入勝使讀者如臨其境,表明他具有非凡的想象力。

  讀了這部科幻小說,我感嘆作者的妙筆生花,這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創(chuàng)作出世界名著,以其盛久不衰的魅力,感染著一代又一代的人,我要學(xué)習(xí)他。

  《海底兩萬里》讀書筆記6

  前段時間,我讀了一本冒險小說《海底兩萬里》,讀完后我感覺很有意思。

  小說講的是:巴黎自然博物館的阿龍納斯教授,他受美國軍部邀請隨戰(zhàn)艦去追捕海中“怪獸”——尼摩船長的潛艇“鸚鵡螺”號。卻不幸成為船長的俘虜朋友,在不被允許離開潛艇的情況下,和自己的仆人康塞爾以及一起俘虜?shù)摹棒~叉王”尼德蘭,共同目睹了“鸚鵡螺”號在海底行了很長一段路途,途中他們所見到的各種驚險場景和壯麗奇觀。他們是海洋知識的講解者。而尼摩船長和他的“鸚鵡螺”卻從此永遠消失在海洋里。

  這本小說的第九章“章魚的襲擊”最讓我感到震撼,對我觸動很深。船長和水手以及教授等人齊心協(xié)力,終于把幾只巨行章魚趕走了。這讓我想到,團結(jié)就是力量,只要團結(jié),就能戰(zhàn)勝一切困難。

  在這本書里還講了一些海洋生物,給我印象最深的是――雪白的肚皮,長著十二排尖利牙齒的波特。杰克遜鯊?赐赀@兒,我想我們確實應(yīng)該保護環(huán)境,保護海洋,不能讓這種珍稀動物在地球上滅絕。

  《海底兩萬里》雖然是一本冒險小說但卻給了我許多勇氣,讓我勇敢地去面對現(xiàn)實,不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜。

  《海底兩萬里》讀書筆記7

  每當(dāng)我合上《海底兩萬里》時,都回味無窮。尤其是船長一行人的驚險旅程,以及海底那些讓人目不暇接的美景。

  阿龍納斯教授,康塞爾和尼德蘭三人在偶然的一次冒險中,認識到了尼莫船長。并和他們一同經(jīng)歷險境。尼莫船長遇事冷靜從不退縮。而我呢?一看到難題便空著不做,從來不細心鉆研,總想著可以回避,沒有他們那種堅韌的意志和勇敢的精神。

  我印象最深的是他們在穿過北極的時候,冰天雪地。海上全是堅硬的冰,潛艇無法上浮,情況越來越危急,尼莫船長穿上潛水服親自出船鑿冰,帶領(lǐng)著船員們一起輪流作業(yè)。經(jīng)過了大伙艱難的努力終于得救了。說到此我回想起有一次去科技館。我買了一輛小車,因為我無法打開包裝,便生氣地一掰,正好被外殼很硬的包裝劃了一下。這下好了,指甲出了血的我眼淚嘩嘩的流了下來。

  讀完這本書聯(lián)想到自己,心里久久不能平靜。我要學(xué)習(xí)尼莫船長的機智和冷靜。其中遇事不冷靜是我的最大不足。有時候為點小事情,就和小朋友吵架,甚至還動手打人。讀完這本書,我體會到做事情要堅持不懈,學(xué)會用巧妙的方法解決問題。向他人學(xué)習(xí),取長補短做個好孩子。

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