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讀書小學(xué)生作文400字

時間:2022-11-15 05:49:00 讀作文 我要投稿
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【推薦】讀書小學(xué)生作文400字集錦七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的讀書小學(xué)生作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】讀書小學(xué)生作文400字集錦七篇

讀書小學(xué)生作文400字 篇1

  最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了!

  我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的'教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?

  所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。

  童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

讀書小學(xué)生作文400字 篇2

  在上幼兒園時,我非常厭煩讀書。直到小學(xué)二年級的一天,我做完作業(yè)正在玩,看見媽媽正在津津有味的看著《青藤屋》那本書,看到她癡迷的神態(tài),我也試著看了一篇,看到那動人的故事,越看越想看,于是書就把我吸引住了。我第一次看書上癮了,所以我一有空閑的時候就去看那本書,一直把它看完。

  我過生日時,媽媽到書店讓我挑禮物,我拿了一本《苦命的孩子》看了起來,我看了非常感動,所以我讓媽媽給我買了那本書,她很高興,表揚我長大了,愛學(xué)習(xí)了。那是我第一次向媽媽提出要買一本書,以前我總是挑選一只漂亮的鋼筆或者精美的玩具我在回家的路上,坐在自行車上仍然不停地看著那本書,回到家的時候,那本書我都快看完了。書的故事情節(jié)把我感動的.留下了眼淚,我也從中也學(xué)到了許多好詞佳句,這本書也使我增強了讀書的興趣。從那以后我就養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣,媽媽也經(jīng)常給我買來一些書,我非常喜歡。通過看書,我學(xué)到了很多知識,也明白了許多道理,心中的故事也漸漸多起來。有一些故事讓我感動,讓我懂得了人間真情,讓我知道了很多很多意思。

  書給我?guī)砹丝鞓,我要繼續(xù)讀書!

讀書小學(xué)生作文400字 篇3

  朋友借了我一本書,名字叫《窗邊的小豆豆》?催^之后,我立刻覺得自己受益匪淺。

  這本書記敘了作者上學(xué)時的真實故事:作者因淘氣而被退學(xué)后,來到了巴學(xué)園。在小林先生的愛護和引導(dǎo)下,那個不安分的小豆豆逐漸變成了有禮貌的好孩子?傊诎蛯W(xué)園,她改變了自己的一生。

  這本書里每一篇文章都蘊含了深刻的人生道理,如:健康樹皮講述了天真的小豆豆相信賣“咬一咬就知道自己是否健康的樹皮”的大哥哥,買了一塊樹皮,并執(zhí)意讓所有的同學(xué)與親人都咬一遍,了解大家都很健康。小林先生心知肚明:這種樹皮誰藥都不會覺得苦,但他沒有對高興的小豆豆說出這個“秘密”,而是應(yīng)和著小豆豆 ,自己心里也非常愉快。并且,他看到小豆豆如此善良,心里還覺得很欣慰呢!

  想必大家也覺得忽然間明白了許多吧!小林先生并不打破一個孩子的快樂的想法,盡管,令他快樂的.事是不切實際的;小林先生還非常注意學(xué)生的一點點小事,孩子們的一點進步都會令他十分欣慰。

  小林先生把孩子們的性格鉆研得十分透徹,不破壞他們美好的理想,而且使用各種方法讓他們覺得“自己很棒”、“自己是對的”。小林先生在教育上煞費苦心,這一切都是為了孩子的明天更加美好!可是,社會上還有許多人對他,對巴學(xué)園有著誤解,可是小林先生卻并不在意,全心投入到教育上……這在后來,世界上,恐怕是空前絕后,沒有第二個人了吧!

  小林先生,令我們敬佩,他冷靜,善解人意。曾經(jīng)那個天真的作者,使我們發(fā)笑,感到她的可愛。

  這本書,還是由你自己去好好讀讀吧!

讀書小學(xué)生作文400字 篇4

  像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及以前的讀書生活,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,以前的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。我十分熱愛看書,下面就由我講述以前讀書的趣事。

  記得那一年,我還是8歲的'時候!皟鹤,快睡午覺,別偷看課外書或做其他事情,我們出門了。”媽媽說!疤昧,!太好了!”我情不自禁地歡呼了起來。怎能不歡呼呢?因為媽媽他們出去了,家里只剩下我和爺爺了,而且爺爺是個“電視迷”,現(xiàn)在是他看電視的時間。“真是個大好時期,此時不看更待何時!蔽倚睦锵胫。

  我馬上以風(fēng)馳電掣般的速度跑了過去。到了書房,我的雙眼急切地尋找著,。≌业搅,我的最好的朋友——《三國演義》。

  急忙打開書,飛快地找到上次偷看的地方,接著看。一頁,兩頁,我很快樂也很懼怕——這種偷看的滋味。

  過了一會兒,我已“走火入魔”了。這時,我仿佛入到三國的世界里,我手持銀月槍,獨擋十萬大軍。曹操來了,他騎著白馬向我沖來,我操起銀月槍對著他橫刺過去。哎呦!突然我的頭痛了一下,原來媽媽不知什么時候到了我的身后。

  媽媽把我罵了一頓,可我并不后悔,因為我了解了歷史。書就像一位良師,就像啟明星,我永遠愛它。

讀書小學(xué)生作文400字 篇5

  在我的腦海中,我背過不少名言、名詩和名句。但我印象最深的卻是高爾基先生所說的“我撲在書籍上,就象饑餓的人撲在面包上一樣!币驗檫@句名言既通俗易懂,又形象逼真地再現(xiàn)了讀書人對求知的渴望。對曾經(jīng)不愛讀書的我來說,既是激勵,更是鞭策。

  記得上小學(xué)一、二年級的時候,我自我感覺語文成績還不錯,看不看書并不重要。但進入三年級,我的語文成績卻始終在低層次徘徊,尤其是對閱讀題更是一籌莫展。在一次單元考試過后,媽媽耐心地和我一起分析語文成績上不去的原因。媽媽說:“課堂學(xué)的知識是基礎(chǔ),但課外閱讀也很重要,平時要養(yǎng)成多讀書、善思考的好習(xí)慣,不斷豐富知識面,這樣你的語文成績才會慢慢提高!甭犃藡寢尩.教誨,我明白了讀書的重要性,慢慢地書成為我的好朋友。

  現(xiàn)在,每當(dāng)做完作業(yè),我總愛一頭鉆進書房里,在書的海洋里盡情地遨游。書使我入迷,讓我忘記了一切,我好像變成了書中的白雪公主、美人魚、灰姑娘、小紅帽……有時因為沉醉于讀書,經(jīng)常會忘了吃飯和睡覺的時間,有時在夢里還會與書中主人公對話呢。這時我才真切體會到什么叫“廢寢忘食”,也更深刻領(lǐng)悟高爾基“讀書饑餓論”的這句名言了。

  一段時間下來,我的學(xué)習(xí)成績漸漸提高了,體現(xiàn)最明顯的莫過于作文和閱讀,F(xiàn)在寫作文再也不會覺得無話可說了,閱讀題也能夠較快地領(lǐng)會全文。我想學(xué)習(xí)上的進步都是得益于我熱愛讀書的好習(xí)慣。讀書既增長了我的知識面,也給我的學(xué)習(xí)生活增添了無窮的樂趣。

  我愛讀書!真想撲在書籍上,像吃面包一樣吸收書的營養(yǎng)。

讀書小學(xué)生作文400字 篇6

  讀了《西游記》唐僧師徒四人的形象深深的刻在了我的腦子里。不明是非的,但又十分仁慈的唐僧;機智勇敢富于反叛精神的孫悟空;總是弄巧成拙,膽小好色的豬八戒;憨厚老實的沙和尚,都像烙印一樣印在我的腦子里。還有他們四人不怕困難,勇往直前的精神更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  《孫悟空三打白骨精》這一段故事我的'印象最深了。第一次,白古精變成了一個花容月貌的女子,來給唐僧送菜。這一招騙過了唐僧,卻騙不過孫悟空的火眼金睛,孫悟空一棒打下去,白骨精落荒而逃?墒呛康奶粕畢s認(rèn)為自己的徒兒打死了好人,執(zhí)意要把悟空趕走,豬八戒還暗自高興,還是靠沙和尚在求情,唐僧才沒把孫悟空給趕走。這不是體現(xiàn)出了唐僧的不明是非,和豬八戒的貪心。后來一次也是如此。可第三次誰都沒有辦法了,讓一個不明是非的人把一個能明辨是非的人給趕走了“師父讓徒弟走,徒弟不得不走”孫悟空只好懷著一肚子的怨氣和擔(dān)心回花果山去了。這也不體現(xiàn)出了孫悟空的反叛精神。

  在《西游記》更多的故事中,處處都可以看到天庭的腐朽無能,揭露了封建專制制度的可怕和無情,但也展示了孫悟空的神通廣大以及他們師徒四人的正義感!叭诵校赜形沂茄伞蔽乙欢軓乃麄兩砩蠈W(xué)到有用的東西。

讀書小學(xué)生作文400字 篇7

  慢慢地讀,細細的品,在合上《安妮日記》最后一頁后,在書中一行行小字中,尋出了一個少女的形象。

  她,一個猶太小姑娘。生命中花開的季節(jié)在一個陰暗的密室中流逝,在提心吊膽的躲藏中過去。

  她,在少年如花般的季節(jié)里沒有伙伴,沒有歡笑,甚至沒有意見合身的衣服,同齡人該擁有的一切,她都不曾擁有。伴著她成長的,只有這一本日記。

  從安妮清純的文筆中,我讀出了猶太人的苦難和痛苦。而安妮,在苦難和痛苦中掙扎的同時,又慢慢尋找?guī)捉z快樂。

  安妮13歲時,她們一家人和凡·丹先生一家人以及一個牙醫(yī)八個人為躲避納粹黨追捕,躲進了一間密室,僅靠兩位保護人提供的物品度日。

  安妮勇敢的筆墨記錄了她的困惑,期待與成長。再次正視安妮,她真的很了不起。

  在長輩們的話語傷害到自己時,她善解人意,將委屈的淚水留給自己,將微笑贈與別人。在許多困難撲面而來時,她不屈服放棄,將汗水灑在成功之上。在自己努力得不到認(rèn)可時,她自信堅強,堅信自己只要努力就是最好的。在自己青澀的喜歡融入一個男孩子的心時,她懂得珍惜,為自己青春融入幾筆色彩亮麗……

  25個月中,安妮改變了許多,從一個稚氣的孩子到一個成熟的少女;從一個嬌氣的.小姐到一個頑強的少年;從一個虛偽的童話到一個真實的自我……

  她,在痛苦中尋到的快樂足以令她的青春變得美麗、充實……

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