未來的校園作文（通用10篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的未來的校園作文（通用10篇），歡迎大家分享。
未來的校園作文1
29年后，我回到了我以前上學(xué)的小學(xué)-井大小學(xué)，原來的學(xué)校不見了!取而代之的是一塊飛機場大的草地，草地上綻放著五顏六色的花兒，草地中間是一片郁郁蔥蔥的樹林，往里面走一點，一座紅白相間的像小丑魚一樣的大樓從樹林里浮現(xiàn)出來，操場像飛機起飛道一樣的鋪在大樓周圍，我都快認不出來了！于是，我又看了看大樓門口的四個大金字，奇怪，明明是井大小學(xué)！但我不相信學(xué)校的變化這么大。
突然，一個不知道從何而來的機器保安，開著太陽能飛船靜悄悄地降落到我面前，板著臉說：“你是什么人？學(xué)校重地不得亂闖！請跟我到保安室走一趟！”我急忙說：“我是井大小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，叫楊曼迪，我是回來看望母校的！”剛說完，機器保安就在飛船的屏幕上調(diào)出我的資料，它立刻換了另一種親切的口吻說：“哦，原來您曾經(jīng)是這所學(xué)校的學(xué)生呀，歡迎回母校參觀。”話音剛落，一個小飛椅從草地中飄起來飛到我跟前，機器保安說：“這是帶您參觀學(xué)校的小飛椅，叫薩沙�！蔽液敛华q豫地坐上去，薩沙慢慢地升起來，在上升的過程中，薩沙說：“請問您要去哪兒？”“去多功能廳�！痹捯粑绰�，我們就飛進了“小丑魚”魚肚子-多功能廳。剛進多功能廳，一陣輕松悅耳的音樂就響了起來，讓同學(xué)們覺得一切疲勞都消失了，薩沙在旁介紹：“這是學(xué)校特別錄制的音樂，它能讓同學(xué)們神清氣爽�！蔽易讼聛恚匆娨粋�貝殼似的東西浮在空中，我仔細一看，那貝殼正向四周放射出五彩繽紛的光芒，映在墻壁和窗簾上，變成了一個個立體的卡通圖案。哦，原來這是個3D播放器呀！多功能廳的墻壁和窗簾也成了屏幕啊！在多功能廳里同學(xué)們跳舞唱歌，它能配合同學(xué)們歌舞變換不同的背景。音樂又是從何而來的呢？我怎么也找不到音樂的來源，薩沙解釋道：“哈哈，答案就在窗簾、墻壁、地板和天花板上，到處都是音響，它能讓整個多功能廳里回蕩著立體音樂！”
同學(xué)們開始表演了，我看了一半，覺得口渴萬分，正準備起身去倒開水。這時，一杯熱氣騰騰的咖啡出現(xiàn)在薩沙的扶手上，我很好奇：薩沙怎么知道我渴了呢？這時，薩沙開口了：“請您喝一杯提神又解渴的咖啡吧！我們通過微小型掃描儀發(fā)現(xiàn)您的皮膚干燥，嘴巴干裂，判斷出您現(xiàn)在很渴�！�
我喝完咖啡，薩沙把我?guī)ァ靶〕篝~”的魚尾-科學(xué)教室參觀。剛進門，發(fā)現(xiàn)教室里放著一排排寬大的有許多按鈕的實驗桌，掛在墻壁上的是一面巨大的等離子屏幕。只聽見老師說：“今天，我們來學(xué)習(xí)第十八課：《植物生長的過程》�！敝灰�，老師在屏幕上用手指寫了幾個大字：植物生長的過程。這個時候，同學(xué)們按下一個紅色的按鈕，課桌上就升起了一個透明的花盆，花盆里還有一株植物，透過透明花盆，同學(xué)們可以看到植物的根正在吸收水分和養(yǎng)料，葉子在吸收陽光，漸漸長大，長出一朵美麗的鮮花。這時，同學(xué)又按下一個黃色的按鈕，接著，就是一本本的電子書從里面升起來，出現(xiàn)在每個同學(xué)的面前，這款電子書能幫同學(xué)們記錄學(xué)習(xí)心得，還有記錄有老師上課的內(nèi)容。這樣，同學(xué)們不用因為忙著記下復(fù)雜的課堂講解知識、而漏聽內(nèi)容，個個都能做到專心聽講、認真思考老師講的內(nèi)容了。
下課了，我看見還有一個藍色的按鈕，就問薩沙：“那是什么？”薩沙說：“上課時，同學(xué)們將它按下去，就會升上來一個水龍頭，那個水龍頭接了一根管子，這根管子把科學(xué)實驗課或者其它活動流下來的廢水接住，經(jīng)過處理，然后送進花壇里給花兒們澆水，這樣就不會浪費水了�！�
未來校園的設(shè)備真先進�。∠Ｍ蠹叶紒韰⒂^未來的井大小學(xué)！
未來的校園作文2
校園，是我最熱愛的地方，可以和很多同學(xué)在一起快樂學(xué)習(xí)。那么，到了未來。我們的校園會是什么樣呢？
進了大門，你會什么也看不見，只看見學(xué)校名字的招牌高高的掛在空中，你肯定會認為這是靈異事件吧。但當(dāng)你走到招牌的正下方時，會感覺到撞到什么東西，其實你是撞到了教學(xué)樓的墻壁吧。這是應(yīng)用了“現(xiàn)在”所發(fā)明的某種技術(shù)讓教學(xué)樓等建筑物變不見的，這樣可以增加學(xué)生的好奇心。加大學(xué)生的動力。
下課了，你會發(fā)現(xiàn)沒有操場。那么你會問了，我們上哪里去活動呢？這你就不用操心了，這時偵測到你的腦電波的短距離時空轉(zhuǎn)移的椅子就會把你以音速把你送到那兒。操場有游戲機等，操場，到了下課的時刻，是孩子的天堂。當(dāng)上課鈴響起時，時光椅又會把你送回教室原來的位置。
一旦上課，教室墻壁就會改變成適當(dāng)顏色，可以使學(xué)生心態(tài)放松。下課時，墻壁就會變成綠色，可以使同學(xué)們的眼睛得到充分的放松。
有些同學(xué)家住很遠的地方，要花很多的時間，這些在“現(xiàn)在”早已不是問題，從學(xué)校到各位同學(xué)的家有地下輕軌，它的燃料是氫，不會產(chǎn)生很多廢料，因為每次輕軌會自動控制氫能量的耗費。所以不會造成環(huán)境污染。
如果在考試當(dāng)中，你作弊的話，不到一秒鐘，椅子會自動把你送到辦公室。因為智能桌子已經(jīng)把證據(jù)傳真給老師看了。
這些建筑與桌椅的用途都是“現(xiàn)代”先進的科學(xué)技術(shù)給我們所帶來的好處和優(yōu)點啊，所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)，爭取獲得比未來的科技技術(shù)更上一層樓的成果！同學(xué)們，讓我們一起努力吧！
未來的校園作文3
未來的校園？未來的校園到底是什么樣的呢？想著想著，我便進入了幻想世界。
這到底是那里？怎么連扇門都沒有過時，一位小學(xué)生走過來說：“你是來旅游的吧？這里是三完小�！蔽铱戳艘幌率直恚�，不得了了。現(xiàn)在怎么是二十二世紀！難道我無意中穿越了嗎？“你要不要進來看一看？”他問道�！爱�(dāng)然想進去看看��！”說完，我就想跑向操場。不過，我好象被某種東西攔住了。這時，那個學(xué)生對我說：“這個大門是用一種透明元素組成的，它可以分辯出你的指紋�！闭f著，他把手指抬了起來，在他前面點了一下。他就安全的過去了。他邊走邊說，“你想進來就得去找一下”MODEL”機器人�！蔽肄D(zhuǎn)過身看到旁邊一個“機器貓”一樣的.機器人。我走過去，便用視頻跟它說了我是怎么來這兒，想進去。它對著我用紅外線給我掃描一下。說可以進去了。我便毫無顧慮的跟它走進了校園。邊走我邊想：它怎么不驚訝我的到來？是因為沒這個程序還是對它來說一切盡在它持掌握之中呢？
"MODEL"帶著我走進操場，對我說：“操場分兩個區(qū)域，一個是興趣區(qū)域，你別看它小，你只要想某一種自己感覺興趣的活動，再走進那個小門就能到你想去的場所。還有一個區(qū)域是生活服務(wù)區(qū)。吃喝拉撒都在里面。跟你所想去的興趣區(qū)是一樣的。——”我打斷它的話，說我現(xiàn)在就想上廁所，廁所在那兒？這時，“MODEL”從邊上盤中拿出一個小球說了一聲“WC”。 我們便看到了一個小廁所門。我走近了門在一點點變大，可以容我走進了。我走進，走過一個拐彎。就看到一個馬桶。還放著悠揚持音樂。剛想上前去撒尿。就聽到有人喊：夢霖，夢霖，你怎么了？”我睜開眼看了看，定定神。才發(fā)現(xiàn)那是自己持幻覺。
這樣的學(xué)校多讓人向往��！
未來的校園作文4
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了2040年。隨著科技的迅猛發(fā)展，有一種新的學(xué)校會出現(xiàn)在各個城市，告訴你們吧，那就是我發(fā)明的“新型學(xué)�！�。它不僅美得像仙境一樣，而且功能奇特。不信，請跟我一起云看看吧！
來到學(xué)校大門口，一扇銀白色的不銹鋼大門會讓你眼前一亮，它在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，大門正中央還有一個顯示屏，它的功能十分強大。不僅可以顯示時間、日期、重要通知等，還可以防止壞人進入學(xué)校。當(dāng)你走到大門前時，你只要在大門右下方的凹槽內(nèi)錄下大拇指的指紋，如果學(xué)校電腦系統(tǒng)內(nèi)有你的記錄，它就“當(dāng)”的一聲打開大門，還會對你清脆地叫一聲“你好，歡迎來到學(xué)校！”如果是壞人的話，電腦系統(tǒng)沒有他的記錄，它就會出發(fā)急促的“滴滴滴”的聲音，這樣學(xué)校的警衛(wèi)就會拿著武器將壞人趕走。這樣就能保證學(xué)生在學(xué)校里安心上課了！
當(dāng)你走進教室時，里面的墻壁上貼著高科技墻紙。這種墻紙會隨著四季的變化，不停地變換顏色。春天，它會變成綠色的，讓你感到似乎是在美妙的大自然里上課，能聽到小鳥歌唱的聲音，泉水嘩嘩的聲音，還有春柳正擺著它嫩綠的枝條……夏天，它會變成藍色，讓你感到仿佛在無邊無際的大海里戲耍打鬧，讓你疲憊的大腦得到充足的放松和休息；秋天，它會變成金黃色的，仿佛能看到石榴咧開了嘴正在對你微笑，蘋果漲紅了臉在向你點頭……讓你體會到豐收的喜悅；冬天，它會變成紅色的，這樣的話，坐在教室里就仿佛旁邊有一個發(fā)光的小火爐，讓你不會感到寒冷。
最特別的是，每個人的桌上都有一個高科技的電腦，還有一支小巧玲瓏的筆。當(dāng)你遇到困難時，你只要用這支筆把難題掃描一遍，它就會把內(nèi)容“吸”進去，再把詳細的答案講解顯示到電腦上，厲害極了。
怎么樣？不錯吧！雖然現(xiàn)在這些都是我們想象的，但是只要我們一起努力，這就不是夢！
未來的校園作文5
“�！！恕魅四愕乃邥r間已充足，上學(xué)時間已到！”一陣鬧鐘的音樂將我吵醒，睜開眼睛，機器人寧寧已在我床頭。我大喊：“寧寧，換衣服！”不到一秒，衣服換好了，寧寧又變成飛船，我點下一個按鈕，就已在飛船內(nèi)，均衡營養(yǎng)的早餐也已經(jīng)在我手上了。在我吃早餐的間隙，寧寧又拿來學(xué)校課程選擇表，由我來排上課時間！
快到學(xué)校了，機器人寧寧飛回家了。這時，在海邊出現(xiàn)了一艘水母校船，我坐上水母校船飛向?qū)W校。在校船里有一面穿越鏡，我一看手表，“哎呀！7時40分啦！”于是我按下穿越鏡的一個按鈕，一束白光照在我身上，我立刻到了校門口。
校門口有一臺水母微型掃描機，它能把學(xué)生的臉掃描到儀器里進行識別，如果掃描機確定你是青年小混混，有危險系數(shù)，就會伸出觸角電你，直到你逃跑。
進了校園，藍光會引你到你選擇的課程教室。實際上是沒有教室的，那么教室在哪里呢？就在一條大鯨魚上，黑板就是一條小目魚，當(dāng)老師想要講課文時，小目魚會根據(jù)老師的意念講課，發(fā)出的聲音也是老師本人的聲音。如果你上課不專心，你可要慘了，你的椅子下有個噴水口，它會噴出水，把你淋個痛快。教室的墻壁也有它特殊的功能，它可以把所有課文顯示出來，你記下的所有筆記可以通過它傳送到你家里的電腦里！如果上午課程結(jié)束，你只要開啟墻上的按鈕，說：“請把我的機器人叫來”，話音一落，機器人就會駕到，為我送來午餐。
在學(xué)校一天的課程里，我在螃蟹跑步機上運動了半個小時。在海豚教練的指導(dǎo)下練習(xí)了籃球投籃訓(xùn)練；在海獅老師的指導(dǎo)下，練習(xí)了舞蹈；還和藍鯨比賽口算……
21世紀的學(xué)校還有很多奇特之處，說也說不完，等待著更多小朋友來體驗?zāi)兀?/p>
未來的校園作文6
未來是美好的、奇妙的，我們期盼未來。未來的校園會是怎樣的？我想，未來的校園會更加美麗和諧。那就讓我們開啟未來校園的夢幻之旅吧！
未來的校園，天空藍藍的，還有幾朵白云悠閑自在地散步。聽！那是鳥兒在呼喚我們，組成了一串串美妙的音符，和諧動聽。校門口，幾棵大槐樹也在傲然挺立，歡迎你的到來。向遠處眺望，就會看到五星紅旗在隨風(fēng)飄揚。
當(dāng)我們正式進入學(xué)校大廳時，就會聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。到處干干凈凈。也許，你會碰到有幾個機器人在打掃，讓地面一塵不染。你還會看到同學(xué)們的課桌也同樣發(fā)生了巨大的變化。
在這里，課桌是“萬能的”，也許你不會想到——它可以聽從人們的指揮，用一個詞來形容，就是“有求必應(yīng)”。它分為三層，第一層是放課本的；第二層是放文具的；第三層是放一些“雜物”，就是課外書，字典之類的。說它萬能，是因為當(dāng)有同學(xué)想取東西時，只要對它說一聲，它便會自動地給你“送”出來。
這里只不過是一樓的教室而已，在去二樓的臺階上會有一個通道，可以稱它為“星光大道”。在這個通道里，會有才藝教室，比如：鋼琴室、舞蹈室、合唱室、美術(shù)室。這時，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，這兒就如同中國的鐵路干線，四通八達，有時還會迷路呢！
看完了教室，你也許會問，老師的辦公室會是什么樣的呢？當(dāng)你跨進辦公室的門，你會看到，在每一臺電腦旁，會有一位機器人工作。在這里，老師們再也不用花費精神和體力來批閱作業(yè)和卷子，而是用電腦和機器人，這就是“電腦閱卷”。然而，老師的座椅也是多功能的，當(dāng)老師們感到疲倦的時候，椅子就會自動按摩，老師們也不用愁不舒服了。
從辦公室出來，走到操場，這里到處都是體育器材。當(dāng)然，籃球場和足球場是必需的，而這一切也有所不同。如果忘帶球了，只要按下球桿上的一個按鈕，一個球就會“從天而降”。在足球場上，這里的草軟綿綿的。即使有人摔倒，也是感到很舒服。
加快腳步伐再到餐廳里看看，你會看到到處有機器人在忙碌。當(dāng)每位同學(xué)飽餐后，都會向機器人廚師豎起一個大拇指。機器人也會向他們微笑并鞠一躬。
未來的校園是美好的，未來的校園不是夢，我期待未來的校園。
未來的校園作文7
我坐著時光穿梭機來到2056年，地球上的一切發(fā)生了翻天覆地的變化。我的母校當(dāng)然也變了，變成了一座高大，雄偉，氣勢磅礴的高科技建筑。
未來的校園有高科技的識別系統(tǒng)。在入學(xué)注冊的時候，你就被識別了，把你的學(xué)生卡在上面一刷，大門就開了。走進校園，你就會奇怪的問：學(xué)校怎么空蕩蕩的，教學(xué)樓怎么不見了？原來為了節(jié)省面積，發(fā)明了浮空大樓，用月球引力讓教學(xué)樓浮起來。來到教室，你就會奇怪的問：教室里為什么沒有黑板呢？原來，現(xiàn)在是采用電腦教學(xué)。教室里的玻璃有多種功能，有的可以防聲，當(dāng)外面的聲音是四十八貝分的時候，傳到教室里就只剩下十二貝分了。也可以根據(jù)室外光線的強度改變顏色，調(diào)節(jié)室內(nèi)光線。
這節(jié)是數(shù)學(xué)課，奇怪了，上課為什么沒有老師呢？這時，電腦上出現(xiàn)了一位長頭發(fā)，穿著黑裙子的年輕女老師。老師和藹可親地說道：“同學(xué)們，早上好，我是你們的數(shù)學(xué)老師，現(xiàn)在我們開始上課�！鄙狭诉@節(jié)課我學(xué)到了小數(shù)在我們的生活中無處不在，向右移動小數(shù)點，小數(shù)就擴大，向左移動小數(shù)點，小數(shù)就縮小。
我們又迎來了同學(xué)們喜愛的大課間。我程著電梯來到頂樓，沒想到電梯也這么方便，不到十秒鐘就到了。為了同學(xué)們的活動更寬闊一些，就把操場的面積增大了一些。四周都是仙人掌。上體育課的時候還
有一個機器人教練，它會隨時看著同學(xué)們，以防發(fā)生意外，如果有同學(xué)亂丟垃圾它就會及時上前制止。
其時，我和你們一樣，是21世紀的小學(xué)生，不過我相信，在未來的22世紀，我們所期盼的，都會擁有。愿我的母校，明天比今天更加美好，燦爛輝煌！
未來的校園作文8
在一個寧靜的夜晚，學(xué)校里的實驗室發(fā)出不起眼的聲音，如同老鼠發(fā)出吱——吱的聲音。里面是誰呢？原來是一個調(diào)皮的小孩，放學(xué)不回家還偷偷他等人都走了，學(xué)校關(guān)門了才去搞她的發(fā)明。時間一分一秒過去了，他的發(fā)明也成功了。
她按下了一個按鈕，那臺機器說:“主人請問我能為你做什么？”“我想看一下未來的地球�！彼f�！澳敲匆タ磶啄暌院蟮牡厍蜓�？”她說:“嗯，30年后吧！”機器說:“好的，不過只能用一次，用完后自動報廢�！薄澳强禳c吧！”她說道�！俺绦騿印！睓C器說。
一道金光閃過，一眨眼的功夫，她來到了一個嶄新的世界，她還在學(xué)校里于是她就來參觀三十年后的校園了。她先到了兒童區(qū)他發(fā)現(xiàn)兒童區(qū)里的教室貼滿了一些小孩子喜歡的兒童劇明星，由于她充滿了好奇心，便碰了一下印著一個芭比娃娃的貼紙。他面前就出現(xiàn)了一個大屏幕，里面有關(guān)于芭比娃娃的各種資料和劇，原來這些貼紙叫做小型電視貼紙。只要摸了貼紙上的圖片，就會出一出現(xiàn)相應(yīng)的劇場。
然后她去了她讀書的地方，知道了在三十年后她讀書的地方并不讓人教的，而是用錄像儀來教小學(xué)生的而且錄像儀上面有詳細的教程。他問了她的發(fā)明才知道這個錄像儀叫做人教多功能錄像儀�？梢哉嬲龅綗o私的老師比真的老師還要好。原來是十年前一名科學(xué)家，覺得老師實在太嚴厲了，就發(fā)明了人教多功能錄像儀。
她還去了一下學(xué)校的環(huán)境變化。她驚奇的發(fā)現(xiàn)原來用一棵植物也沒有的校園現(xiàn)在仿佛在一片綠油油的樹林。她的學(xué)校里本來有一片荒地，里面長滿了野草在三十年后這里經(jīng)過人工的不斷變化已經(jīng)變成了一個大花園。
他準備去別的地方時，那臺機器說:“主人時間差不多了，是時候回去了�！庇忠坏澜鸸忾W過，沉浸在30年后的校園的她回過神來已經(jīng)回到了現(xiàn)實世界了。她還在想三十年后的校園真美。
未來的校園作文9
21世紀50年代，我的母�！獎倮中W(xué)變了樣子。
當(dāng)你來到校園門口時，就能看見三個機器人，它們由電腦指揮，如果你從大門走進學(xué)校，機器人就能查出你是不是這個學(xué)校的學(xué)員或者老師、身上是否有兇器。要是發(fā)不是這個學(xué)校的學(xué)員或者老師、身上帶有兇器的話，兩個機器人會立即攔住這個人，不讓這個人進學(xué)校。
你走進校園，就會看見一棟高科技的教學(xué)樓，現(xiàn)在的教學(xué)樓和以前的教學(xué)樓不一樣。它是由一種特殊的新型的材料建成的，有防水、防火的功能。未來的教學(xué)樓有15層，每層有3個班級一棟教學(xué)樓一共可以有45個班級，它遇到了地震的襲擊不會倒，教學(xué)樓的第一層就有電梯可以乘坐。這種電梯是借用太陽能和空氣的，停電了也可乘坐，而且在高樓層的同學(xué)也不用爬樓梯了。
走進教室，課桌都換成了電腦桌，每張電腦桌上都有一臺高清晰電腦，每臺高清晰電腦都和老師的高清晰電腦連接著。老師用高清晰電腦教學(xué)，同學(xué)們的高清晰電腦顯示內(nèi)容一樣。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的，作業(yè)完成后，只要鼠標一點“寫完作業(yè)了”，作業(yè)就會發(fā)到老師的電腦上，老師再也不用自己走上樓去收作業(yè)了。
上午第二節(jié)課上課了，語文老師帶著一個“蘋果”走進辦公室里。這時，同學(xué)都坐好了。你可能已經(jīng)知道，那個“蘋果”就是控制器，它能讓我們穿進課文情節(jié)里。我們今天講的是《后羿射日》，這個神話故事是個什么樣的呢？隨著輕風(fēng)吹過，眼前馬上烏黑一片�！昂簟钡囊宦暫�，周圍又馬上亮了起來，轉(zhuǎn)眼間我們便體驗到了《后羿射日》中的風(fēng)采，并知道后羿射日的情景。這樣一點兒都不煩躁，而讓人難以忘懷。神奇不神奇呀？你想不想來這上學(xué)呢？
母校，以前在我心里就是最美麗的。我希望我的母�！獎倮中W(xué)越來越美麗！
未來的校園作文10
每個孩子對未來的世界都充滿著好奇與憧憬，我也一樣。那么未來的校園是怎樣的呢？
未來的校園一定處處都有高科技的影子，未來的校園一定非常智能，未來的校園也一定充滿神秘感。
剛進校園，可以看到有的班級正在“全自動操場”上足球課。操場其實是可以移動的，如果下堂課是籃球課，老師可以通過一個小小的遙控器把足球場打開，籃球場馬上會從地下升上來。如果要游泳訓(xùn)練，只要選擇游泳池按鈕，馬上就會有一個露天泳池出現(xiàn)在你的面前哦！
走過轉(zhuǎn)廊，我們來到了教室。教室四周都由玻璃組成，看起來平平無奇，但不要小看這玻璃，里面學(xué)問大著呢！老師上哪方面的課，玻璃上會出現(xiàn)相應(yīng)的情境，好像在一個3D的電影場里似的。老師可以直接讓玻璃上出現(xiàn)文字、畫面，如果這節(jié)課上關(guān)于恐龍的，你的教室馬上就會變成白堊紀的模樣，就像你穿越了時空一樣。
該吃中飯了，讓我們來到食堂。食堂的墻壁上都是菜單，想吃什么就點一下墻上的圖片，后臺便會自動接單，菜會自動從傳菜口送出來。有了這個智能食堂，老師都不用來給我們打飯了。真是既方便又迅速呢！
這就是未來的校園，智能校園可以給同學(xué)們帶來一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在學(xué)校里更加開心了。真是沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)啊！以后的科技一定會越加發(fā)達！
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