美麗校園我的家作文范文（精選10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的美麗校園我的家作文范文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗校園我的家作文1
我的學(xué)校是南寧市東葛路小學(xué)。這是一所既美麗又獨(dú)特的學(xué)校，就像一個(gè)美麗的大花園。
清新的早晨，朵朵白云讓天空顯得那么蔚藍(lán)，校園里嬌艷的朱槿花還滴著含羞的露珠，高大的魚尾葵，彎彎曲曲的鵝卵石小路，巨大的石頭象棋子，不知是哪位大力士將它移動(dòng)，將了對方一軍，淘氣的小鳥已經(jīng)在樹上歡快的歌唱。美麗的校園向我們敞開了它溫暖的懷抱，矗立在郁郁蔥蔥綠樹之中的淡紅色教學(xué)樓顯得更美了。
大花園的四季與眾不同。
春天，校園里綠樹紅花，草翠花開，它們那微弱的小生命又在次來到我們學(xué)校，和我們見面。一眼望去，就像無邊的草原。
夏天，校園里樹木成陰，操場上到處都是熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，還有不少同學(xué)在做游戲呢！
秋天，校園里的閑話少了，綠油油的小草也少了，但我們的歡聲笑語還在洋溢著。
冬天，天氣逐漸冷了，同學(xué)們都不太喜歡做操了，但還有不少同學(xué)在在認(rèn)認(rèn)真真地做早操。
我們學(xué)校有許多美麗的景物，下面我為大家介紹的景物有，象棋盆啊，足球場啊，舞臺啊，鵝卵
石橋啊，石橋啊，桂花林啊。
首先，我為大家介紹的是象棋盆。那象棋盆里的棋子是用大理石做的，上面刻著紅色或綠色的字。一眼望去，好似一片花草正在戰(zhàn)斗！
除了象棋盆，還有足球場等地方?jīng)]介紹。下面，我為大家介紹的是足球場。
足球場上到處都是綠油油的小草，從高處向下望，這個(gè)球場成“橢圓形”，它的兩側(cè)各有一個(gè)半橢圓的球門，球場的周圍還有塑膠跑道呢！
看！那有一條“石子路”，它是用那一顆顆小小的鵝卵石拼貼而成，兩旁都是綠油油的小草，這條“石子路”名稱是“鵝卵石橋”。
再看，那還有一條“石頭路”呢！它是用大塊大塊的石頭制作而成，我們都叫它“石橋”。
放寬你的視野，再看——有一片小小的桂花林，春天只要到那兒，都會(huì)被它的氣味給吸引。桂花林的兩旁是圍欄和舞臺，舞臺兩旁各有一個(gè)又圓又大的棕色銅鼓。
瞧！我們的學(xué)校是不是很美啊？是不是很像一個(gè)美麗的大花園呢？
美麗校園我的家作文2
大家都覺得只有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個(gè)家，而我卻有兩個(gè)家。另一個(gè)家我們都會(huì)有，可你卻沒有發(fā)現(xiàn)——美麗的校園。
校園的景色很美。
走進(jìn)學(xué)校的大門 ，迎面就是綠色的操場，是同學(xué)們盡情地玩耍的地方，操場上畫有白色的線條，紅色的跑道，代表著我們對勝利的激情。每一天，我們的笑聲都留在那里。
校園里的一草一木被園丁呵護(hù)得十分健康，一排排的冬青被剪得整整齊齊。到了春天，白色的玉蘭花優(yōu)雅地開放著，散發(fā)著淡淡的花香，小小的花朵點(diǎn)綴著美麗的花園。
校園里，有我們的“兄弟姐妹”。
同學(xué)們下課和我們打打鬧鬧、說說笑笑，就像家里自己的兄弟姐妹，有無數(shù)的話說不完，有無數(shù)的笑笑不完，也有無數(shù)的游戲玩不完。和我的“兄弟姐妹”一起玩耍，是我最高興，最快樂的事。只要我們在，校園里的每一個(gè)角落都是那么地?zé)狒[、繁華。
校園里，有我們的“爸爸、媽媽”。
老師就是我們的“爸爸、媽媽”。上課的時(shí)候我們回答的每一個(gè)問題就是在和他們一起聊天。下課的時(shí)候我們擠到他們跟前，老師都會(huì)摸摸我們的小手，傳遞著一種獨(dú)特的溫暖。
校園陪著我們一天天長大，我們在校園學(xué)到了豐富的知識，我們從這里起步，向自己的夢想出發(fā)。
這么美麗的家，這么熱鬧的家，我非常喜歡。
美麗校園我的家作文3
走過校園的四季，回首春花秋月、夏云冬雪，的確珍貴。
走進(jìn)我們的校園，你會(huì)感到濃濃的綠色氣息，一排排挺拔的松柏，整齊的冬青，就像雄壯的綠色軍隊(duì)，嚴(yán)守著校園的春、夏、秋、冬，一刻也不松懈。
有好樹，自然有好花。雖然不是開滿四季，卻是各季各異。春有海棠秋有菊，夏是泡桐冬是梅。字：美。那種朦朧的意境和感覺，伴著微風(fēng)中的花香向人襲來，想不陶醉也不行。
好樹好花好景致，這是理所當(dāng)然的，樹和花，便成好景。有時(shí)，再加上風(fēng)雨雪霜的點(diǎn)綴便更是好景無成了。風(fēng)后之花，雖有些狼狽，卻很自然，花瓣被吹落一地，很美嗎？雪后，那是最美不過了，以任何華麗的詞語來修飾都絕不過分。儀態(tài)從容。
我的校園，如此之美。
在校園中，來來往往的學(xué)生中，你能看到這樣的情景：一位小妹妹摔倒了，馬上會(huì)有大哥哥、大姐姐來扶起她，并給予安慰。在課堂上，突然發(fā)現(xiàn)由于離家匆忙忘帶了什么文具，同學(xué)們會(huì)不約而同地伸出援助之手，馬上，一套新的、又是最特別的文具呈現(xiàn)眼前。美。課間，不小心，碰掉了別人一本書，正無措時(shí)，一聲沒關(guān)系，頃刻，全身洋溢著說不出的感覺。美。
這一切，正應(yīng)了那句話：景美人更美。
不是都說，校園是我家。我們應(yīng)該把校園當(dāng)作自己的家，學(xué)校里的每一位同學(xué)，以致每一株花草樹木，都是這個(gè)家中必不可缺的成員。同學(xué)之間互幫互助，是我的責(zé)任；保護(hù)每一株花草樹木，是我的義務(wù)；與同學(xué)們團(tuán)結(jié)一體，是不變的宗旨。
美麗的四季景觀，別具一格的花草樹木，令人心曠神怡的春花秋月；團(tuán)結(jié)互助的氣氛，健康向上的集體，這，就是我的校園，景美人更美的校園。
美麗的校園，我的家。
美麗的校園，我愛她。
美麗校園我的家作文4
美麗的北碚公園旁，繁華的朝陽街道邊，有一所歷史悠久的百年老校，這就是我們每個(gè)孩子都憧憬和向往的地方——北碚中山路小學(xué)。走進(jìn)我們的校園，站在寬闊的操場中央，放眼望去，最引人注目的是正前面教學(xué)樓前的花壇。
長長的花壇里種滿了花，一年四季都很熱鬧，好像給教學(xué)樓鑲了一道五彩的邊。不必說春天雪白的海桐花，乳白的毛葉丁香；也不必說夏天紫色的木槿花，火紅的石榴花，冬天傲霜斗雪的臘梅，單是秋天小巧玲瓏的桂花就夠你陶醉了。瞧，金桂，黃得賽金；銀桂，白得如雪；還有丹桂，紅得似火。
一叢叢，一簇簇的花球密密匝匝地?cái)D在花枝上，像眼睛一眨一眨的，像星星一閃一閃的。每當(dāng)桂花盛開的時(shí)候，整個(gè)校園浸在濃郁的花香里，深吸幾口氣，就好像置身于月宮，唱著“藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船，船上有顆桂花樹，白兔在游玩……”花壇對面的圍墻上長滿了爬山虎，就像綠色的海洋，涼風(fēng)一吹，“海面”上便蕩漾起一道道“波紋”。圍墻前，十幾棵小葉榕排成“一”字，像威武的軍人保護(hù)著我們的校園，又像一道綠色的屏障。春天，小葉榕抽出嫩葉，引來唱歌的鳥兒，校園生機(jī)盎然；夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉形成了一大片綠蔭。在“綠絨大傘”下游戲、打乒乓球，一點(diǎn)也不熱，有時(shí)，還會(huì)有陣陣涼爽的風(fēng)撲面而來。
冬天，小葉榕又體貼地脫掉一些衣服，讓我們曬太陽暖和暖和。小葉榕是我們忠實(shí)的朋友，每當(dāng)我們有煩惱時(shí)，就會(huì)在樹下走一走，對著小葉榕說一說，它總是靜靜地傾聽著。風(fēng)兒吹過，樹葉沙沙作響，小葉榕好像在語重心長地說：“孩子們，你們應(yīng)該就要像大樹一樣，既能接受陽光，又能包容風(fēng)雨呀！”我們的煩惱頓時(shí)就煙消云散了。走過操場，就是我們的教學(xué)樓。他雖然很舊，但蓋著琉璃瓦，顯得古色古香。外墻上貼著我們的青花瓷作品，瓶、罐、盤、碗、壺……美不勝收。走廊的墻上還有許多古文與詩詞、名人、國外的一些文化習(xí)俗……
美術(shù)室里有栩栩如生的畫，音樂室里，優(yōu)美的歌聲如泉水叮咚，辦公室里，老師在孜孜不倦地辦公。一進(jìn)教室，各種班級文化吸引著你，有節(jié)節(jié)向上的春筍文化，有梅花朵朵放光彩的梅花文化，有片片葉兒都閃亮的綠葉文化……在教師這個(gè)學(xué)習(xí)和成長的樂園里，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌厣险n，如饑似渴地看書，熱烈地討論……這就是我的校園，一個(gè)充滿歡笑的校園，一個(gè)充滿溫暖的校園，一個(gè)精神歸屬的校園，美麗的校園——我的家！
美麗校園我的家作文5
“我們擁有綠色、美麗的操場，我們擁有靈動(dòng)、智慧的課堂……”每到周一清晨，熟悉的旋律就會(huì)回蕩在校園的每一個(gè)角落。那是我美麗的校園——泰達(dá)國際小學(xué)，也是我的第二個(gè)家。
進(jìn)入校園，映入眼簾的是一片小竹林，郁郁蔥蔥，一根根竹子筆直地立在那兒，像一個(gè)個(gè)士兵，精神十足。竹林旁邊有一塊巨石，上面鐫刻著：上善二字，在清幽雅致的竹林襯托下，顯得愈加古樸厚重。
再往里走，右轉(zhuǎn)就是我們寬闊的操場。操場上有幾棵大樹，郁郁蔥蔥，風(fēng)一吹大樹的葉子就翩翩起舞，像一些舞蹈家在跳舞呢。我們的操場分為兩部分：一部分是帶著人工草的足球場，另一部分是籃球場。一到中午，學(xué)習(xí)閑暇時(shí)刻，老師就會(huì)帶著我們?nèi)ゲ賵錾线\(yùn)動(dòng)。男生們?nèi)鰵g兒地自由奔跑，女生們則三五成群聊天散步。看！有的同學(xué)在地上滾來滾去，白白的西服襯衫變成了“黑襯衫”了；有的同學(xué)在比賽賽跑；還有的在訓(xùn)練長繩，整個(gè)操場洋溢著同學(xué)們歡快的笑聲。
穿過操場后面就是我們學(xué)校最有特色的科技館了，里面有許多我國稀有動(dòng)物標(biāo)本的模型，有花色斑斕的梅花鹿，憨態(tài)可掬的熊貓、機(jī)靈小巧的雪貂、威武雄壯的東北虎，它們會(huì)帶領(lǐng)你領(lǐng)略祖國的大江南北。
親愛的朋友，我猜此刻你一定忍不住想看看我們學(xué)校吧，如果你來，我一定會(huì)如數(shù)家珍地給你介紹，做你的.免費(fèi)導(dǎo)游。這里的一草一木，一磚一瓦都已經(jīng)深深印在我的腦海里，我深深地愛著它，聽，“我們擁有綠色、美麗的操場，我們擁有靈動(dòng)、智慧的課堂……”
美麗校園我的家作文6
三年前的我還是一個(gè)懵懂無知的幼兒，剛從幼兒園畢業(yè)，眨巴著稚嫩的雙眼，對新校園里的一切都感到既陌生又新奇。
校園里有寬敞明亮的教室，有很多體育設(shè)備的操場，莊嚴(yán)的升旗臺，擺放著各類書籍的圖書室，還有整潔的書法室，漂亮的音樂室等。
這里有親切、和藹的老師們，他們就像大姐姐大哥哥一樣，不僅循序漸進(jìn)地教我們學(xué)知識，還耐心地教育我們懂禮貌、守紀(jì)律、尊師愛幼、團(tuán)結(jié)友愛……
一年級時(shí)，在老師的帶領(lǐng)下，我光榮地加入了中國少年先鋒隊(duì)，佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在莊嚴(yán)的國旗下我們大聲宣誓，要做一名合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人！
二年級時(shí)，我在班集里積極為同學(xué)們服務(wù)，并且勇躍參加學(xué)校組織的活動(dòng)，非常榮幸的當(dāng)選為班級文藝委員，和老師、同學(xué)們一起為班級的文藝活動(dòng)出謀劃策。
三年級時(shí)，我嚴(yán)于律己，遵守學(xué)校紀(jì)律，在老師和同學(xué)們的認(rèn)可下，我被評選為紀(jì)律委員，我非常樂意為集體服務(wù)，并主動(dòng)申請成為學(xué)校圖書館小小管理員，希望能為學(xué)校的公共環(huán)境出一份力。
現(xiàn)在是我是一名快樂的石筍娃！校園里的生活豐富多彩，小石筍們在老師辛勤的“澆灌”下茁壯成長，我們將和石筍的大家庭一起，為石筍學(xué)校增光加彩，共創(chuàng)美好未來！
美麗校園我的家作文7
我的校園就正是那美麗的育才一小，我非常高興能來到這所學(xué)校讀書。因?yàn)檫@里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一進(jìn)校門，總是讓你感覺氣氛變了。因?yàn)�，在你的左手邊，有一排欄桿。欄桿的旁邊，正是大操場，正是給我們玩耍的地方。大操場后面有著一排排芒果樹。那些芒果樹都挺拔地站著，樹葉的綠特別濃郁。時(shí)不時(shí)，還有蝴蝶和小鳥停留在枝頭，使校園增添了不少的生機(jī)。
再往里走，一座座高大、堅(jiān)固的教學(xué)樓聳立在眼前，走進(jìn)第一棟教學(xué)樓，可以隱隱約約的聽到同學(xué)們高興的嘻笑聲和朗讀聲。
走廊內(nèi)，似乎看不見一片垃圾。就算有，也早被同學(xué)們?nèi)拥嚼袄锪�。看來同學(xué)們非常愛護(hù)自己的校園。
下課鈴一響，同學(xué)們便沖出教室，到了學(xué)校的各個(gè)角落。玩各種各樣的體育游戲或休閑游戲。他們有的說說笑笑，有的踢足球，有的打籃球。玩得可開心了！
再看看那所功能室教學(xué)樓，里面到處都是新鮮玩意兒。
一樓有大隊(duì)部、體育辦公室、廣播室……一直到四樓、五樓，才是我最喜歡的樓層。因?yàn)�，四樓有桌子椅子提供給我們寫作業(yè)，五樓有美術(shù)室，并且里面有各式各樣的美術(shù)工具，里面桌椅擺放整齊、干凈。一走進(jìn)去，你絕對會(huì)對這些剛上完美術(shù)課的同學(xué)們刮目相看。
同學(xué)們，我們要愛護(hù)自己的校園，保護(hù)自己的“家”！
美麗校園我的家作文8
在我的心里，最美麗的地方就是校園了，因?yàn)樵谀抢铮铱梢院屯瑢W(xué)一起學(xué)習(xí)，一起游戲，更因?yàn)槟抢锏乃募荆o我留下了深刻的印象。
春姑娘邁著輕盈的步子來到了我們的校園，在花壇里各種各樣、姿態(tài)不一的花都開了，有粉色的月季、紅色的玫瑰、金黃色的迎春花……都像趕集似的聚攏來，剛探出頭的小草弟弟和正在梳頭的柳樹姑娘，還有從南方飛來的穿著禮服的小燕子，也加入了這場熱鬧的迎接春天的美好聚會(huì)。在操場上，一群可愛的孩子正拿著五彩的畫筆描繪著這美麗的春天。
夏天來到了，知了在樹上“吱吱”的叫著，美麗的蝴蝶在花叢中來回穿梭，孩子們可不怕熱，他們在操場上做游戲，有的在游泳池里盡情地玩�！�
秋姑娘來到了我們學(xué)校，她拿著彩筆，把樹葉染成了紅色、黃色，把蘋果染成了紅色，把梨染成了黃色……石榴看見了，開心的笑了起來……
冬天來了，冬爺爺把雪姑娘也帶來了，心靈手巧的雪姑娘給大地織了一條美麗的銀白色的地毯。
這就是我的校園，我愛我這美麗的校。
美麗校園我的家作文9
早晨，一路迎著晨曦，我背著書包，帶上開心的笑容，來到了我的第二個(gè)家。
進(jìn)入大門，就能看見同學(xué)們妙趣橫生的寒假照片，每位同學(xué)的臉上，都露出無比燦爛的笑容。嘿！還有我們班同學(xué)的呢！兩旁的石柱上貼著紅色的對聯(lián)，顯得格外喜慶。轉(zhuǎn)身向右走，那里是工人師傅新修的，兩個(gè)大腳丫子仿佛象征著我們成功的足跡，腳印周圍的鵝卵石層層疊疊。
教室里，同學(xué)們書聲瑯瑯，招引來了成群的鳥兒，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在贊美大家呢！教室門前的竹林是那么的蒼翠欲滴，春風(fēng)一吹，它們揮舞著手臂，向經(jīng)過這里的每一位老師、同學(xué)輕聲問好呢。竹林后面的那面墻旁邊，高低起伏的石頭猶如波濤洶涌的海浪。竹林前有一大片池塘，看！那些魚兒有的搖著大尾巴，像在跳著優(yōu)美的舞蹈，還有的魚兒在水草之間捉迷藏呢！池塘邊的假山成了魚兒的遮陽大傘。再往前看，那一簇簇的盆栽和成排的樹木是那么生機(jī)盎然。
美麗的校園是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂，是我們嬉戲的樂園，是我們的第二個(gè)家！
美麗校園我的家作文10
我的學(xué)校是聚源路小學(xué)。這里環(huán)境優(yōu)美，景色秀麗宜人，有綠的草，紅的花，四季如春。我們還有紅白相間的塑膠跑道，可以在操場上踢足球，開運(yùn)動(dòng)會(huì)……
走在樓梯上，千里之外就能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。上課了，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，提出各種各樣的問題，老師也會(huì)不厭其煩地解答。
我們聚源的學(xué)生，每一個(gè)都是小小“書法家”因?yàn)槊刻煜挛缬幸还?jié)特色教育課：寫字小課，在這節(jié)課中，大家一起練字，如果你也來上寫字課的話，相信也會(huì)有很大的提高。
學(xué)校為每一個(gè)班級準(zhǔn)備了體育用品，是我們的課余生活更加豐富多彩，又是老師還會(huì)陪我們一起游戲呢！你看，操場上那些生龍活虎的男同學(xué)正和老師比賽踢毽子呢！
學(xué)校每周組織各式各樣的實(shí)踐活動(dòng)，“餃子節(jié)”、“校園書法展”、和“國學(xué)誦讀比賽”……同學(xué)們都積極參加，拿出自己的“看家”本領(lǐng)。
我們學(xué)校還舉辦“科技活動(dòng)日”活動(dòng)中，老師和同學(xué)們一起動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，讓同學(xué)們親身體驗(yàn)科技給大家?guī)淼臉啡ぁ?/p>
真心地期待你加入我們聚源路小學(xué)來，成為我們中的一員。
我愛我的“家”——我美麗的學(xué)校。
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