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深秋的校園作文范文（精選10篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的深秋的校園作文范文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

深秋的校園作文范文（精選10篇）

　　深秋的校園作文1

　　一個深秋的早上，語文周老師帶我們參觀了校園。

　　首先，我們來到了校園的門口。此時，天空藍(lán)晶晶的，顯得特別幽遠(yuǎn)寧靜。奇怪的是，月亮還沒離開天空媽媽的懷抱。校門口有幾棵桂花樹。桂樹依然傲然挺立，樹葉也還是碧綠碧綠的。幾朵殘留在樹上的桂花，早已枯萎，但它們似乎并不急著離開，要呆在這里多看幾眼。

　　校園里的小路彎彎曲曲的，無論通往哪個方向都有美景在等著我們。路邊上，幾顆高大的楓樹迎風(fēng)搖曳。經(jīng)過秋風(fēng)的洗禮，它們的葉子全都染成了火紅火紅的顏色，仿佛一個燃燒著的火炬。角落里，一束小雛菊正獨(dú)自開放。金黃金黃的雛菊，盡管很小，但鮮艷得像一個小太陽，給這個寒冷的季節(jié)增添了一絲絲暖意。

　　和韻樓和匯風(fēng)樓是我們的教學(xué)樓，也是校園里最主要的建筑。教學(xué)樓高高的墻壁上，爬滿了爬山虎。這些爬山虎，夏天是綠油油的，現(xiàn)在卻變成了紫紅紫紅的，仿佛給教學(xué)樓換了一件秋裝。有的爬山虎好奇心特別強(qiáng)，悄悄地爬進(jìn)了教學(xué)樓的窗戶，像是在偷看同學(xué)們讀書呢！

　　最后，我們來到了操場。操場上鋪滿了塑料草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片青綠，似乎不是秋天。但是，操場邊上的小草卻枯萎了，土黃土黃的顏色暴露了一切。在那兒，零星地開著一些不知名的小花，這里一朵，那里一朵，像在跟小朋友捉迷藏。操場旁，最討人喜歡的要數(shù)銀杏樹了。微風(fēng)中，滿樹金黃金黃的銀杏葉子發(fā)出嘩嘩的聲響，猶如在演奏一曲動聽的豐收歌。歌聲中，許多小螞蟻正在忙著準(zhǔn)備過冬的食物呢！

　　校園的深秋真美�。�

　　深秋的校園作文2

　　美麗的秋，她像一位穿著金色衣裙的少女，緩步而來。她用那帶著徐徐涼風(fēng)的雙手，為我們撫去夏的炎熱；盈盈雙足翩翩起舞，為我們帶來陣陣歡歌笑語。

　　走在深秋的校園，一排銀杏樹吸引了我的目光，原本綠綠的樹葉已經(jīng)變得金黃。秋風(fēng)拂過，似一把把貴婦人的金扇子落了下來，鋪在地上一片金黃，好像用金色的線織了了一塊地毯。修長的枝干，筆直筆直，像一排威嚴(yán)的衛(wèi)兵挺立在小道邊。順著樹干我抬頭望去，發(fā)現(xiàn)銀杏樹的枝條都斜著伸向遠(yuǎn)處，與湛藍(lán)的天空相連接。好一幅美妙的畫卷，不禁讓人心曠神怡。哇，原來秋姑娘用它來裝扮秋天！

　　順著小道一路向前，我來到了柚子樹旁。柚子樹那綠油油的葉子在陽光下閃閃發(fā)光，黃燦燦的果實(shí)躲在層層葉子下面。一陣微風(fēng)吹過，滿樹的葉子搖擺起來，露出一個個金黃的大“燈籠”來。大大的柚子壓彎了枝條，又好像一群嬉笑的調(diào)皮孩子，想掙脫媽媽的懷抱去這神奇的世界做一番探索。哇，這就是秋姑娘給我們最好的回報！

　　秋姑娘又怎么會忘記給美麗的楓樹換件衣裳呢！這一片片紅中帶黃，黃中帶橙的楓葉慢慢飄落下來，像一只只枯葉蝶飛下來。還像《一片葉子落下》里寫的安東尼，它是緩緩的落下來的，只為了給下一年春天的楓葉帶去更美、更燦爛的顏色。我靜靜的欣賞著這秋姑娘帶來的美……

　　這就是我們的校園，一個深秋的、美麗的校園。載著喜悅，裝著豐收，又藏著希望。在我眼里沒有任何景色可以和她相媲美！

　　深秋的校園作文3

　　“沙啦啦”落葉紛飛，秋天——人們想的第一個詞便是凄涼，我也非常同意這種看法，如果把樹干比作人，把樹枝比作生命的年輪，那么枯葉落下，就等于生命在不斷減少，最后樹枝上沒有了生命，那么生命就變得不再“豐富多彩”了。

　　走進(jìn)校園，“吱呀吱呀”的聲音，布滿了歲月的滄桑，啊！校園，您承載著千千萬萬的學(xué)生，在你的懷抱中成長，而經(jīng)歷六年把這些孩子們揮淚送別，您是多么的偉大！走進(jìn)校園里，聽到了籃球場上激烈的籃球賽，傳出陣陣笑聲，我想您也在笑吧！

　　走進(jìn)校園，仔細(xì)的聽，你聽到了什么？是花兒凋零的聲音是瓜果成熟的陣陣笑意還是松樹精神抖擻的聲音？一方凄涼，一方悲傷，雖在這萬物凋零時刻，又擁有著快樂之聲，只是一時綻放，還不如蓄力沖刺。校園里，數(shù)不清的落葉掉下來，又有時也不像生命凋零，那分明是生命的新一輪的輪回。

　　的確，人們想到的第二個詞便是萬糧歸倉。你看，校園里的叔叔阿姨們臉上有了喜悅的笑容，紛紛把熟透了的水果蔬菜從小農(nóng)田里取下來，胖胖的西葫蘆，紅彤彤的菜椒，凡所應(yīng)有，無所不有。

　　深秋了，校園里就像是被鋪上了一層金黃色的地毯，走上去的聲音美妙極了，像是秋姑娘在唱歌，像秋姑娘在彈琴，又像是一位秋男孩在有力的踏步，像是一位詩人勤勞刻苦起早貪黑的寫詩，筆尖與紙面摩擦的聲音譜寫出了秋天最動人的風(fēng)采，更像是一位老師，在辛勤的工作。

　　秋天，一個多么變幻莫測的季節(jié)，校園深秋里更是美麗！歲月悠悠，泡沫聚散，只有你，仍然如舊，我仿佛又聽到腳踏落葉的聲音，在我的耳邊回蕩——“沙啦啦沙啦啦”，仿佛是詩一般的語句！

　　深秋的校園作文4

　　今天，姚老師帶我們來到風(fēng)景如畫的中心花園。

　　出了校門，穿過馬路，我們來到中心花園的東邊入口。我們跑到草坪，“哇！真美麗啊！”草坪綠油油的，但是，也有一些草已經(jīng)干枯了，不過到了春天，它們又會旺盛地成長。接著，我們看到一棵高大挺拔又不知名的樹。突然傳來一陣花香，我立刻向遠(yuǎn)處走去，看見許多野花，原來，花香是從那里傳來的�。�

　　我們又來到一條水泥小徑，長長的，像一條繩子。我們沿著水泥小徑穿過草坪，就看到花園的中間有一個美麗的人工湖。我們看到有兩座橋，一座彎彎曲曲的，另一座是拱橋。在橋上，可以看見半個中心花園。水的影子像一只大眼睛正在觀看著中心花園的美景呢！

　　湖很長，很深，水很綠，長長的湖呈現(xiàn)了中心花園的美。荷花池很多都已經(jīng)干枯了，可是明年的夏天，荷花還會茂盛的生長！

　　秋天的校園真美��！

　　深秋的校園作文5

　　今天，姚老師帶我們?nèi)チ巳A師校園欣賞風(fēng)景。

　　出了附小校門，穿過馬路，我們來到中心花園的東邊入口。我看到了綠中帶黃、像地毯一樣的草地。草地一大片、一大片真的太美了！這就是我所看到的草坪。樹木多魁梧呀！又大又高，很粗壯�；ǘ渚透利惲耍∮屑t的、黃的、粉的、淡黃的……五彩繽紛，美麗極了！

　　看！我們腳下踩著就是水泥小徑�；野谆野椎男÷罚€有一些花紋。秋高氣爽的秋天，從樹上飄下來的樹葉，就在水泥小路上，就像金子從天上掉下來一樣。

　　我們沿著水泥小徑，穿過草坪，就看到花園的中間有一個人工湖。在湖中央有一座九曲橋。橋底下面有很多光滑的彩石，有很多種顏色，閃閃發(fā)光！我輕輕地橋面上走，看見湖水里面有很多可愛的小金魚，快活地游來游去。湖水有些混濁，看起來還有點(diǎn)深。水中的荷花開始枯萎了，不像夏天那樣開得那么燦爛，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)荷葉。荷葉上面的水珠就顯得更加晶瑩剔透。

　　這就是美麗的秋天，真是讓人贊不絕口呀！

　　深秋的校園作文6

　　秋天到了，走進(jìn)美麗的校園，一陣寒風(fēng)吹來，我感到一陣涼意。

　　在學(xué)校門口的水泥道兩旁，有兩排高大挺拔的香櫞樹，它們像一個個威武的士兵守衛(wèi)著我們的校園。一個個大大小小，金黃的香櫞掛滿了枝頭，仿佛是一個個圓圓的小皮球。它們有的兩個挨在一起，像兩個好朋友在說悄悄話呢！有的在綠葉中若隱若現(xiàn)，好像在和我們玩捉迷藏。有的急切的扒開茂密的枝葉朝外張望，向人們報告著成熟的喜訊，好像在說：“我長大了，快來摘我們吧！”

　　花壇里，遠(yuǎn)看，一棵棵火紅的楓樹像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，又像一朵朵紅色的云，從大地上升起。近看，一片片火紅的楓葉像小朋友拍紅的小手，像小金魚紅色的尾巴，還像小鴨子紅色的腳掌�？粗矍斑@情景，我不由的想起了詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！惫鸹溟_花了，米黃色的桂花星星點(diǎn)點(diǎn)，鑲嵌在綠葉叢中，散發(fā)著淡淡的清香。

　　操場西邊，有幾棵梧桐樹，梧桐樹的葉子黃了，一陣秋風(fēng)吹過，葉子紛紛飄落，就像一只只黃蝴蝶在風(fēng)中漫天飛舞。

　　秋天，就像一支彩筆，給我們的校園涂上了絢麗的色彩，讓校園變得更加美麗。

　　深秋的校園作文7

　　校園的深秋，是由那一抹抹耀眼的金色組成的。

　　那一抹抹的金色，是落葉與梧桐的完美合奏。教學(xué)樓前那兩棵高大的梧桐樹也換上了新裝，原來綠意蔥籠的葉子變得通紅，并逐漸轉(zhuǎn)為了金黃色。隨著陽光角度的不同，樹葉也展示出不同的顏色，種種顏色之間顯得相互交融又各自獨(dú)立，賽得上年三十的絢麗煙花，比得上除夕夜的萬家燈火。它們得意的迎風(fēng)抖動著自己的葉子，向風(fēng)炫耀著自己的新裝。地上的落葉也不甘落后，它們聚在一起做出了各種花樣。它們借著風(fēng)的力量飄下來，積少成多，聚成了一條條筆直的、金黃色的大道。大隊(duì)人馬從上面踏過，此起彼伏的“沙沙”聲匯成了一曲小令；踩在上面，那感覺，有如踩在地毯之上。落葉的節(jié)目不只局限于地上，當(dāng)清潔工人的掃帚掃過之時，它們爭先恐后地?fù)硐蚩罩�，飛舞成一群斑斕的蝴蝶，翻飛成一片金色的波浪。

　　那一抹抹的金色，是由夕陽組成的。校園所處的位置，正是觀夕陽的佳地。當(dāng)周圍都寂靜下來，太陽散出的光芒漸漸收斂，它變得那樣的秀麗。站在大廳的臺階上遙望太陽，外面的一圈已成了純紅色，中間也涂上了紅色，成了金紅色。天空中飄著幾片悠悠的白云，現(xiàn)在也與太陽一起，被涂上了紅色，變?yōu)榱嘶馃�，艷麗至極。太陽又往下走了一層，金色的光徹底變成了紅色，將幾個打籃球的學(xué)生，連同整個校園都染成了濃濃的土紅色。天空中偶爾有一兩只飛鳥經(jīng)過，高聲鳴叫著。此番美景與古人詩中的畫只差一汪漾著微波的泉水了。真是美不勝收呀！

　　這一抹抹金色伴隨了我六年的金色童年，時過境遷，唯有那一抹金色的校園深秋令人難以忘懷。

　　花樣年華有幾何？

　　金色童年僅幾載。

　　六年深秋彈指間，

　　抹抹金色印我心。

　　深秋的校園作文8

　　秋天已經(jīng)過去了大半，可我們卻并未察覺到。當(dāng)看到校園內(nèi)枯黃的樹葉和凋謝大半的小花們，我才會感嘆一聲：“啊，秋天到了！”而這時，秋已剩個尾巴。

　　秋天的.校園，長廊上的紫藤蘿雖沒初見時的淡紫，可若隱若現(xiàn)的小花更能給人以遐想。

　　俗話說：“家有梧桐樹，招得金鳳凰。”

　　梧桐樹的葉子已在秋風(fēng)的洗禮下悄然落下，風(fēng)兒一吹，樹葉飄落幾片，再吹，又有幾片落下。“金鳳凰”不正指我們新一代嗎？學(xué)�？赏覀兂刹�，成為翔于天空！風(fēng)兒輕輕拂過我的臉，吹過校園高大的梧桐樹，帶著我們的理想向天際吹去。我還記得，小時候爸爸對我說：“看，那就是梧桐！”說著，從地上撿起一片樹葉慢慢的從衣兜掏出一根筆，交給我�！皝�，把你的夢想寫在上面，這就是‘理想’！”我用稚嫩的字體寫下我兒時天真的夢想：我想當(dāng)一名科學(xué)家后，父親沒有遲疑，把樹葉放在手上讓風(fēng)兒吹走。我急了，跑著去追那片樹葉，樹葉在風(fēng)兒停止后落在地上我趕緊拾取它，把它抱在懷里里�；仡^，父親就在我身后，意味深長說了一句我不懂的話：“如果十年或者二十年后你還會這樣不顧一切追逐夢想的話，那你就一定能取得成功！思緒又該回到校園中了，在這美麗的校園里，我們何曾抓緊青春的時光，努力為夢想奮斗呢？在這深秋的校園里，時光會很快流失，一個月，甚至三年都會不知不覺的過去！

　　在這逃去如飛的日子里，回想著父親那句意味深長的話。接下來，讓我們?yōu)閴粝電^斗吧！