- 相關(guān)推薦
創(chuàng)意讓生活更有趣作文（精選48篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的創(chuàng)意讓生活更有趣作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 1
現(xiàn)在的社會什么東西都有盜版的，比如游戲、書籍、文具之類的。那些盜版商家不但沒有創(chuàng)意，抄襲正版，而且質(zhì)量還很差。
我特別喜歡搞創(chuàng)意，每一次創(chuàng)意都給我?guī)砻雷套痰母杏X。小的時候沒有什么新穎的玩具，我們就自己動手把對普通的東西進行改裝。
我叫上一些小伙伴，用樹枝和皮筋合成一個非常普通的彈弓，再裝上特制的一個彈匣，這樣一個彈弓一下子就可以像霞彈槍一樣，同時發(fā)射出許多子彈了，這就像古代戰(zhàn)爭時的萬箭齊發(fā)，打敵人一個措手不及，顯得我們十分神氣。
我們在地上放上兩三個蘋果，幾個人輪流射擊，看看誰的技術(shù)更好。夕陽西下，幾個頑皮的小孩拿著自己改造的玩具，成群結(jié)隊互相比拼。猶如一只只剛來到這個世界而興奮的雞寶，別提有多高興!
家庭聚餐時，總會看到那一瓶瓶的飲料，我的妹妹總會把兩種飲料混在一起喝，她總說這樣非常好喝，會有一種冰果凍的味道，我也總是將信將疑。如果兩種飲料混起來真的好喝，那多種飲料混起來會是什么樣的'味道呢？我心中暗想。
拿來一個大杯子，倒進一些可樂，緩慢而均勻地往杯子里倒進一些雪碧，然后用手抓住杯子，像調(diào)酒師一樣，輕輕地搖了搖。這時，杯里飲料的液體顏色變淡了。我又往杯子里倒進一些葡萄汁，濃稠細滑的液體順著杯壁留下去，顏色又漸漸變深。最后我加進幾塊冰塊，拿起一個長柄小勺子攪拌了幾下，冰塊撞擊的聲音脆脆的，真好聽！最后，我張開嘴，嘗了一大口，哇塞！酸酸甜甜的，簡直太好喝吧!
怎么樣?這樣的創(chuàng)意是不是會讓你大吃一驚，是不是也會覺得不可思議。
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 2
父親做得一手好魚。
脫骨、去腥、加料、控溫以及出鍋的時機，分毫之間，父親卻掌握得恰到好處。每與他談論起魚的做法，她總是淡淡的說，只有遵照最古老的做法才能做出最地道的味道，可我卻總覺得少點什么，面對活蹦亂跳的魚，我沉思良久，突然靈光一現(xiàn)，對啊，這魚缺點活潑。
挽起袖子，操起菜刀，一拍、一移、一刮、一切，宛如初冬的雪般的魚片井然有序地陳列在案上，裹上醇香的芝士，在淀粉中滾上一周，撒上面包糠，這魚脫胎換骨了，仿佛走進了歐洲人莊嚴的餐廳，正接受著生命的升華。靜待時機，等到油溫八成熱時。魚卷齊刷刷地放進鍋中，頓時，昔日沉抑的廚房在今天發(fā)出了歡天喜地的叫呼聲，魚的伴侶不再是老湯，而是令人難以置信的熱油，還有芝士。這種天馬行空的做法才能映襯出魚在水中歡騰的心情，他們仿佛在油鍋中跳著自由的舞蹈，唱著逃脫宿命的愉悅之歌。
出鍋，撒上薄荷，魚與芝士醇厚的香味加上薄荷淡淡的清香，好一個神奇的創(chuàng)意。父親看了看，先是一怔，拿上筷子，夾上一塊，咬上一小口，品嘗之后靜靜地看著報紙，可我卻看到了他平時毫無笑意的臉上嘴角竟然悄悄的上揚，默默的.認可了我這出人意料的創(chuàng)意。
創(chuàng)意就是這么的神奇。它就像是蒼�；囊吧系囊欢鋷Т痰拿倒�，你總是因為它長滿了刺而遠離它，可是它卻芳香撲鼻。正如這魚，生命只有逃脫各種早已設(shè)定好的東西，大膽創(chuàng)新，才會散發(fā)鮮活的生命力。
我仿佛看到了這條來自東南沿海的魚，暢游在歐洲的地中海上……
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 3
今天，我和爸爸媽媽一起來做南瓜餃子。
爸爸先把一個小青南瓜的皮用刀削掉，再把它切成一瓣一瓣的'，然后用刨子刨成絲，接著把它們倒進油鍋里炒一下，炒的時候要記得放鹽哦。最后再把它們盛起來放在碗里，用筷子攪拌成餡。
餡做好了，就可以開始做餃子啦！
我和媽媽各拿出一塊餃皮，用筷子夾出適量的南瓜餡兒，放在餃皮中間。我感覺捏過年的餃子型太土里土氣了，于是，我把第一個餃子捏成了海螺形，我稱它為“海螺一號”；接著，“雙層云號”也出發(fā)了；后來，又有“雙餃號”、“蝴蝶仙子號”……都出發(fā)了！我感覺這樣就像捏泥人一樣，想怎么捏就怎么捏，好自由��！
不一會兒，餡不夠了，媽媽猶豫了一下，說：“餡不夠了，怎么辦呢？”我建議媽媽說：“那就把餃皮捏成各種‘號’吧。”媽媽聽了，眼睛一亮，說：“哦，那我可以做一個蝴蝶結(jié)啊�！庇谑�，就立馬拿出一塊餃皮，用手指一折一疊，“神速”般地捏好了一個漂亮的“白蝴蝶結(jié)號”。我疑惑地問：“老媽，這結(jié)咋做？”“只要把兩邊從里折疊，快折到中間時，捏一下就行了�！眿寢屨f。于是，我按照媽媽的話，果然捏出了一個漂亮的蝴蝶結(jié)。
餃子捏好了，該煮了。于是，我把鍋里盛好水，打開火把水燒開。再把餃子端到鍋旁，“餃子娃娃”一個個都迫不及待地跳了下去，“海螺一號”、“雙餃號”、“蝴蝶仙子”……它們一個個隨著煮開的水花蹁然起舞，仿佛在說：“好快樂��！”
看著香噴噴的餃子，我都忍不住流下了口水－－好想吃呀！
你想不想嘗一個呀？！
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 4
小時候，我和朋友們都要在星期五晚上舉行“創(chuàng)意大會”。
所謂的“創(chuàng)意大會”就是自己排練節(jié)目，可以穿各種各樣的服裝，戴各種各樣的飾品，只要表演的節(jié)目讓觀眾滿意，然后讓觀眾給演員打分，節(jié)目結(jié)束后最高分就是冠軍�！皠�(chuàng)意大會”還有主持人呢，主持人當然就是我和黃悠啦。我記得最清楚的一次是一個夏天的晚上……
那一次是在我家舉行的，我們把簾門拉下，然后就開始發(fā)揮我們的“聰明才智”了。節(jié)目開始，我和黃悠兩個主持人先上“舞臺”。我拿著話筒微笑著說：“大家晚上好，一個星期又悄悄地溜走了，我們又相約在星期五的創(chuàng)意大會上，話不多說，下面請觀看王佳為我們帶來的'精彩節(jié)目�！�
王佳講了一個笑話，接下來是胡林，然后是黃悠，最后壓軸戲的主角就是我了。我化妝好，就走上“舞臺”，開始了我的表演。我一上“舞臺”，大家就“哇”了一聲——我戴了一副普通眼鏡，但眼鏡上還掛著一雙滑稽的玩具小鞋�？矗沂稚夏弥槐緯�，腳上穿著一雙溜冰鞋，走起路來一搖一擺，。走著走著，“撲通”一聲，“近視”的我撞上了關(guān)著的卷簾門，大家哈哈大笑。我站穩(wěn)后，先做了個自我介紹：“大家好，我是王老師�！彼坪跏堑孛嫣�，溜冰鞋不聽使喚地往前滾，我一屁股坐在了地上，跟地面來了個零距離接觸，四腳朝天�！斑@節(jié)課不上了，換課！換課！”我假裝呻吟著爬向“后臺”。我的表演完了，大家一邊笑一邊鼓掌，“臺下”響起了熱烈的掌聲。最后是一個令人滿意的結(jié)局，我拿著一張“冠軍獎狀”自豪地笑著。
“創(chuàng)意大會”里有許多歡聲笑語，這里珍藏著許多我的童年趣事，我愛“創(chuàng)意大會”！
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 5
大家好，鄙人乃23世紀創(chuàng)意服裝生產(chǎn)公司的CEO兼CTO。近日，我公司特意為全國中小學生設(shè)計了一種具有跨時代特征的創(chuàng)意校服。
此校服內(nèi)裝有24位數(shù)碼真彩控制系統(tǒng)，使校服的顏色可以隨著每個人的不同需要自動變化。在校服的左上方，乃是本公司形象代言人貝克漢姆的圖象。當然，每個學校也可以在那兒“換”上自己的�；�。
衣服的用料則采用了目前的高科技產(chǎn)品，裝有自動清潔系統(tǒng)，這樣就免去了媽媽們洗衣的煩惱。整件衣服共分為三層。第一層是耐用的植物纖維;第二層是不怕火燒、水潑不進的'第Ⅳ代納米材料，起著保護作用;第三層的人工纖維則可以保證衣服通風透氣。別看用了這么多材料，可它們壓縮得薄如紙片，穿在身上一點也不覺得笨重。有些家長大概會擔心：穿得這么少，會不會著涼呢?別擔心，衣服上還裝有恒溫控制系統(tǒng)工程。恒溫控制系統(tǒng)是片只有指甲片大小的芯片，無論嚴寒酷暑，它總能讓你享受到最舒適的溫度。校服內(nèi)還裝有目前最先進的自衛(wèi)系統(tǒng)―GGS，時刻保護著學生的人身安全，這只毫不起眼的GGS芯片能在危險來臨的時刻，自動啟動防衛(wèi)裝置，讓一種特殊材質(zhì)將人體上下包裹住，抵御任何傷害，就算原子彈爆炸也不能傷人半根毫毛，它還會自動向外發(fā)出求救報警信號。您心動了嗎?趕快行動!
本產(chǎn)品已通過ISO9002質(zhì)量體系認證，由聯(lián)合國教科文組織向全球中小學生推薦。經(jīng)國家物價總局核準，每套服裝定價僅為本168RMB，聯(lián)系電話：010-51681688，”(假的)為您服務，欲購從速!
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 6
今天，方老師給我們布置了一道別出心裁的作業(yè)——創(chuàng)意小制作。聽后，我心里樂開了花，因為我從小就愛動手，喜歡把一些廢棄的東西回收利用，做成創(chuàng)意作品。
看到媽媽手里握著的紙杯和散落在桌子上的瓶瓶蓋蓋，我頓時有了主意，就做個紙姑娘和她向往的`海底世界吧！做紙姑娘需要紙杯、水彩筆、卡紙、剪刀和雙面膠。
我先把紙對折，用水彩筆畫出半個小姑娘，用剪刀把這半個紙姑娘剪下來，再用水彩筆把紙姑娘的臉和手畫上去，接著用剪刀把另一個紙杯的剪成一條一條的，再把它卷起來，就成了一條裙子�？墒牵堊黾埞媚锏纳习肷硖浟�，紙姑娘一會兒往前傾，一會兒往后仰，成了名副其實的制片人。怎么辦呢？我靈機一動，嘿！有辦法了！我用剪刀剪下一條長方形的紙條，在把它兩頭都折進一小塊兒，一頭貼在紙杯底部，一頭貼在紙姑娘的后背，紙姑娘一下子就挺起了胸膛，神奇極了。瞧！紙姑娘圓圓的腦袋，烏黑的眼睛，頭頂還梳著兩根羊角辮，多可愛呀！
接下來，我又做了海底世界，我先用水彩筆在紙上畫了許多水草，又畫上一條鯊魚。這些鯊魚經(jīng)過幾千年的變化，變得性格溫順，以水草為事了。最有意思的是我用酸奶瓶蓋做起了“大頭魚”，它的頭好像一個大頭盔，眼睛是用藍色的葡萄糖酸鈣的瓶蓋做成的。“大頭魚”體型雖然龐大，但并不兇狠。你瞧，那位可愛的紙姑娘正坐在它的背上遨游大海呢！
我做完了小制作，拿給爸爸看，爸爸說我‘有想法，有創(chuàng)意’，能夠受到爸爸的表揚，我心里美滋滋的。
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 7
背著沉重的書包，望著教室外滴滴答答的雨，我的心情就像那天空一樣灰蒙蒙的，哎，冒著雨回家非感冒不可，要是現(xiàn)在能變出一把傘來該多好呀!看著書包，我的`腦海里一個念頭閃過：我要設(shè)計一個有創(chuàng)意的書包。
我設(shè)計的書包可神奇了。
神奇之一：具有壓縮功能�，F(xiàn)在的書包特別重，幾乎要把我們的肩膀壓彎了。背上我設(shè)計的書包，肩上 “重如泰山”的書瞬間可變?yōu)椤拜p如鴻毛”。只要你把書本放入書包，拉上拉鏈，按一下旁邊的壓縮按鈕，書包就會自動壓縮課本，厚重的書包瞬間薄如紙片。當你需要書本時，打開拉鏈，書包像氣球一樣，自然挺起大肚子，書本就會恢復原來的大小。神奇吧!
神奇之二：具有“察顏變色”功能。我的書包之所以能夠“察顏變色”，那是因為我在書包上設(shè)計了一個人體感應器。如果你心情不好，書包可以立即感受到，它立馬會變?yōu)樽屇阈那橛淇斓念伾�。當你心情愉快的時候，書包就會變成你喜歡的顏色。平時考試時，總有個別同學會偷看別人。用上我設(shè)計的書包，這種現(xiàn)象就會銷聲匿跡了。那是因為我的書包上裝有一個紅色報警燈。當你想“不勞而獲”時，紅燈就會亮起，提醒自己也提醒了監(jiān)考老師。有意思吧!
神奇之三：具有“雨傘”功能。背上我設(shè)計的書包，遇到下雨天，你再也不用擔心沒帶傘會被淋成“落湯雞”了。只要按一下書包旁邊的雨傘鍵，書包就會自動彈出一把特殊材料制成的超薄壓縮傘。沒用時，它就會壓縮成餅干大小，打開時，撐一個小朋友綽綽有余。是不是很有創(chuàng)意?
同學們，我的創(chuàng)意書包你喜歡嗎?我要努力學習，讓我的創(chuàng)意書包早日問世。
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 8
創(chuàng)意者在我們這個世界上并不少見，有很多的人都因此獲得了很多的財富，而創(chuàng)意卻是很微妙又神奇的。
捧著一本書，坐在花園的亭子里，邊看著書邊聯(lián)想著。正巧讀到了子聃的《拇指在上》，我思緒萬千，不知從何說起。有時候創(chuàng)意就出于靈感、瞬間。但有時借用一些不好的東西也能變成好的，這也是創(chuàng)意。正如文章中所說的故事一樣。一個藝術(shù)系學生在交一個海報制作時，曾把一個不過關(guān)的稍改了一下，就因而得到了老板50萬美元報酬。其實一個真正富有創(chuàng)意的人，就是能從廢墟中找到金子的人；而沒有創(chuàng)意的'人，始終找不到金子。
書放在了石桌上。風兒輕輕拂過，又往前掀開了一頁。精讀了之后，才發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意并不止此，創(chuàng)意可以是發(fā)明。用大象糞便造出紙制品的是很少的，38歲的米歇爾弗萊斯曼就是很好的榜樣。一次旅途中，一個偶然的機遇使他知道了大象的糞便是可以造紙的，于是他開了家造紙公司來利用這一資源去造紙制品出售，收成也不錯。米歇爾就是有了創(chuàng)意才會有如此的待遇。
片刻，我站了起來，胸中頓時開闊了許多。我發(fā)覺自己也是一個創(chuàng)意者。我平時不也喜歡搞一些有創(chuàng)意的東西嗎？自己有時候不也喜歡在一些在大人們看來沒用的東西上雕琢嗎？使它們變成一些自己認為有的東西，還曾得到過老師同學的一致贊揚，這不也是創(chuàng)意嗎？看來創(chuàng)意能提高我們在同學們中的威望。在我看來每個人都有創(chuàng)意，但并不是我們每個人都能掌握好的，因此我們必須讓我們的頭腦永遠接受新的事物，并經(jīng)常的思考，因為創(chuàng)意總是出現(xiàn)于靈感中。頭腦要不斷保持著清新，因為創(chuàng)意也不會出現(xiàn)在發(fā)昏的頭腦中，這樣創(chuàng)意才會經(jīng)常出現(xiàn)，創(chuàng)意的東西也越多。
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 9
今天，老師讓我們玩了一個游戲，用餅干啃出圖畫來，讓我們自己設(shè)計、自己創(chuàng)意一幅畫。一聽到餅干這兩個字，我便流下了口水，真是“口水流了三千尺，疑是銀河落九天”。我欣喜若狂。
老師給每個人發(fā)了若干個餅干。本來，一拿到餅干我巴不得一下子就把它們都吃了�？粗窍阆愕娘灨�，我真是垂涎欲滴呀!拿著餅干上下翻了一翻，心想：用餅干啃出的圖畫，有什么難的，根本就是小菜一碟!但是，事實和我想的正好相反。
我決定先啃一個鞋子。拿著餅干左啃啃，右啃啃，上打磨打磨，下打磨打磨，就在和勝利只有一步之遙的時候，我稍一用力，餅干破裂了!我的心頓時抽痛了起來，我心愛的鞋子呀!你就要出世了，卻一下子消失在我的嘴里。我的心那個痛啊!我身邊的同學也好不了多少，不時傳來哀叫聲，我心愛的餅干畫啊!不過失敗是成功之母，我并沒有放棄。這一次，我決定啃一個大巴車。我小心翼翼地把餅干一點一點啃了下來，終于，我把汽車的車身啃了出來。接下來，我取來了兩塊比較小的餅干，把兩塊小餅干啃成了圓形，當作輪胎。終于，我的大巴車完成了。有了經(jīng)驗，我顯得信心十足，下嘴更大膽了。我又開始“異想天開”，決定做一個坦克。我先把半個餅干，啃成了橢圓形，再把橢圓形的給啃上幾個輪胎。這樣坦克的輪胎就大功告成了。接下來，我又把餅干啃成了長方形，當做車身，再拿來一根長長的，細細的餅干當作炮桿，這樣，一個偉大的.作品就誕生了。
這堂課真有趣!一個小小的餅干讓我有這么多的收獲，不僅玩的快樂，我的餅干我做主，自己創(chuàng)意，自己設(shè)計，自己創(chuàng)作，雖然我的作品不是最后的，但它讓我明白道理堅持就是勝利!
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 10
早晨，當婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲把爸爸媽媽喚醒時，一碗熱氣騰騰的早餐已在桌前等著他們了。那么，你有沒有見過充滿創(chuàng)意的早餐呢？
我見過大廚師的早餐，它們都充滿了創(chuàng)意。有“我登上了長城”、“梅花香自苦寒來”、“蜜蜂采蜜”、“奇妙的大森林”……我腦海里立刻浮現(xiàn)了一個大膽的想法：欣賞了這么多大廚師的早餐，我為什么不自己做一份“創(chuàng)意早餐”呢？
說干就干！我想了想，決定做一列長長的小火車。
我從冰箱里拿出幾個又紅又圓的圣女果，心想：這些圣女果又圓又小，正好可以做車輪呢！我把每個圣女果切了一半，把它們放在一個碗里。接著，我又拿了一塊方方正正的早餐餅干，當作火車頭。最后，我從桌子上拿了一小袋面粉和一包長長的黃瓜條，用來做火車身子和火車道。
我先把早餐餅干和黃瓜條固定在一個盤子里。忽然，我發(fā)現(xiàn)火車道太長了，盤子裝不下，這可怎么辦呢？我急壞了。我在家里走來走去，心里想：給家人的一個驚喜就這么泡湯了。唉！突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)書架上有一本童話書，我急忙跑過去，翻到《小火車》那一頁，發(fā)現(xiàn)小火車的'軌道竟然是一個半圓！這真是一個好主意！做成半圓形的，有著親切、童真童趣的感覺，不是很好嗎？
我把火車道變成半圓形的放在盤子里。我在面粉里和了水，做成長方形的車身，煮熟后，安在了車頭后面。接著，我安上了車輪———圣女果，一列小火車便做好了。我望著自己的創(chuàng)意，心里一陣激動。
望著這份色、香、味俱全的“創(chuàng)意早餐”，爸爸媽媽對我豎起了大拇指，我心里比吃了蜜還甜。
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 11
下午我和媽媽去新華書店看書，我們像兩只快樂的小鳥，一路上有說有笑。我最喜歡和媽媽一起步行或者慢慢地騎自行車去逛街和去書店玩了，因為每次我們都會在路上很開心地比賽背古詩和猜謎語，而且媽媽都會把我的創(chuàng)意語言隨時隨地地記下來，所以雖然我們是打著玩的名義出去了，可是每次我覺得都有新收獲。今天我又撿到幾顆又大又亮的珍珠。
(1)我覺得冬天的太陽是一個害羞的小姑娘，每天早上起床晚了就羞得滿臉通紅。
(2)我看見路邊的一家買茶葉的店鋪，就給媽媽說：“媽媽，我知道茶字為什么要那么寫了，草頭代表它是一種植物;下面一個木字帶勾代表是它發(fā)的根;倆點兒是它的.葉子。”媽媽聽了哈哈大笑。
(3)我和媽媽從書店出來后，又去了豫北圖書大廈。我們在金橋上面看川流不息的車輛和人群，欣賞著橋下相互交錯而有序的火車道和一列列轟隆隆疾馳而過的各式各樣的火車，我覺得人類真的是太偉大了。我發(fā)現(xiàn)有客車從橋上經(jīng)過時，橋面忽悠忽悠地直打顫，我和媽媽在上面好像站在蹦蹦床上。我突然有了一個想法，我想如果有一位超大巨人，它會把地球當足球，月球當籃球，太陽當煤球，水星當做飯洗臉用的大水盆，把木星當柴火，銀河系是太空中最美的星系，所以巨人會把它當作錦衣玉緞穿在身上。而且它的一個腳趾頭就能把一個國家踩扁，如果巨人一呼吸，我們?nèi)祟惥拖箫w沙走石一樣被震得到處亂跑。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽笑得前俯后仰，眼淚都出來了，還說我的想象力真是太奇妙了，沒準兒能當個作家呢。
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 12
周日上午，在清荷作文課上，林老師舉辦了一場別開生面的頒獎儀式，讓“楚天杯作文大賽”作文獲獎的同學以獨特的造型上臺領(lǐng)獎。同學們仿佛“戲精”上身，逗趣又搞怪，頒獎現(xiàn)場笑料百出。
典禮開始，第一個上臺的是榮獲三等獎的張哲愷同學。他本來是磨磨蹭蹭地一步一步挪上臺，卻慘遭“幕后黑手”——后桌付思瑤的暗算，被猛地一推撞到桌子上，發(fā)出清脆的聲響。之后的他就更加舉步維艱了，東倒西歪，好像喝醉了一般暈頭轉(zhuǎn)向，還被老師調(diào)侃道：“你是來碰瓷的嗎？”
第二個登臺的是程詩穎和戴婧恬。這兩位是搞怪領(lǐng)獎的一道別樣的風景——她們一點兒也不搞怪。她們規(guī)規(guī)矩矩地向臺上走去，正式得仿佛在升國旗；端正地捧起獎狀，擠出“職業(yè)假笑”，接著好像拍雜志封面一般，還舉起了拍照的標準姿勢剪刀手。這是得有多重的偶像包袱��！我對她們的評價是“干啥啥不行，嚴肅第一名”。
緊接著，老師宣布：“接下來上臺的是兩個一等獎同學，兩位一起上臺吧！”我突然有種不詳?shù)?預感，果然老師緊接著說道：“下面有請王小浪和謝小秀上臺領(lǐng)獎，請卸下偶像包袱，開始你們的表演！”我默默應和了一句：“我們本來就沒有偶像包袱�！庇谑俏覀兡跏�，如同走秀一般走上了臺，接過獎狀就開始了表演。小秀把獎券頂在頭上，雙腿分開，好像是老母雞在下蛋；我則躲在小秀后面，給她比劃個豬耳朵。老師不禁感嘆道：“秀浪組合真是豁得出去，尤其是謝小秀一改往常的淑女形象，如此搞怪�！鳖D時，我小小的腦袋充滿了大大的疑惑：老師，您對謝小秀是有多大的誤解？
這次頒獎儀式在歡聲笑語中落下了帷幕。它不僅帶來了樂趣，也使同學們對寫作產(chǎn)生了更濃厚的興趣。
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 13
寒假期間，我吃完了一本厚厚的原著《神秘島》。一開始我很粗心，一點興趣都沒有，好幾次想半途而廢。但是隨著故事的發(fā)展，我漸漸被它的魅力征服，整天愛不釋手的抱著它，一時半會兒舍不得放下。
神秘島為什么這么迷人？事情發(fā)生在美國內(nèi)戰(zhàn)期間，當時有五個人為了逃離邦聯(lián)軍隊的囚禁，乘坐熱氣球逃離圍城，意外降落在一個荒島上。他們兩手空空，在尼摩船長的幫助下，在島上開辟了一個全新的世界，過著自給自足的生活。他們還收獲了兩個“成員”，一個是改過自新的埃爾頓，另一個是忠誠聰明的大猩猩。最后，他們回到了久違的鄧肯號上的.大陸。
小說中人物的精神深深地震撼了我，感染了我，每一個形象都生動地印在我的心里。其中，我最敬佩和喜愛的人是工程師史密斯。他消息靈通，知識淵博。他真的懂天文地理。他簡直就是“智慧之星”。而且他身手不錯，心靈手巧的幾乎像個神。他可以利用島上所有的資源發(fā)明陶器、火藥、磚塊、玻璃和電池...他也是勇敢的化身，天生的領(lǐng)袖。在他的指揮下，他建造了一個海洋“亞特蘭蒂斯”，這是一個充滿智慧的島嶼，一個與世隔絕的天堂！
我欽佩史密斯的天才，夢想成為像他一樣的偉人。但我知道，他之所以這么聰明能干，是因為他努力，也是因為他永遠探索一切的好奇心。我也由衷地敬佩這部小說的偉大作者凡爾納。在他充滿想象力和魔力的世界里，我不能忘記回歸。真的希望“穿越”神秘島，過上無憂無慮的生活！看了一卷，被科幻小說的魔力深深吸引。凡爾納被譽為“現(xiàn)代科幻小說之父”，真的當之無愧！迫不及待地看完了他的另外兩部《科幻三部曲》，都是等待我品味的精彩故事！
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 14
originality,創(chuàng)造力，一個我喜歡的單詞。
在生活中，許多巧妙的設(shè)計，獨特的創(chuàng)新，不僅能讓人感受到創(chuàng)意給生活的快樂，而且給人很多思考和啟示。我喜歡創(chuàng)造，因為它帶給我別樣的成就感，不同于好的成績。人們在看電視時，往往不會注意到廣告，這些廣告也是設(shè)計者精心設(shè)計的，我有時也會花些時間去看廣告。慢慢地品味出上品和次品。比如“哎呦”果奶的廣告實在是太粗鄙了，但“彩虹糖”“麥當勞”“真知棒”“德芙”的廣告就極富創(chuàng)造力和吸引力�？吹接腥さ膹V告也是有趣的體驗。 小荷
如果看到很有創(chuàng)造性的東西我就忍不住去動手做，在周末的時間我就會去看教育頻道，和尼爾叔叔一起做好玩的東西，用廢紙殼，舊報紙做成垃圾桶，或者是張宇的樣子的架子，或者
是畫一幅勾線筆畫的卻有水筆感覺的畫，這些奇妙的東西需要準備的卻十分簡單。DIY，自己做。 小 荷
每一件成品都是我的最愛，它可以帶給我兩種幸福感：1.做好之后的成就感。2.送給親人親人所露出的驚訝和喜悅表情。不僅如此，如果認為自己的生活單調(diào)，經(jīng)常做一些小制作，會改變你一成不變的生活，時左右腦協(xié)調(diào)平衡，不做假正經(jīng)的.書呆子。小制作越多，思維越靈活，對一些題目的應變能力越強。這正是我愛創(chuàng)意的原因所在。
創(chuàng)意是一個奇妙的東西。多去動腦動手，你就會發(fā)現(xiàn)生活是非常快樂的，有了新意，生活才多姿多彩，我想你們也愛創(chuàng)意的，因為你們喜歡韓國古怪的小飾品，這些創(chuàng)意也是快樂創(chuàng)造的一部分。
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 15
明天就是中秋節(jié)了，市面上的月餅種類五花八門，但也無非就是那么幾種：既有廣式的、港式的，也有冰皮的，今年則出了一款雪皮月餅，餡料則有蓮蓉、豆沙、水果、冰淇淋、巧克力等等。因此，一些有趣好玩的創(chuàng)意月餅就在腦海里創(chuàng)造出來了。
開啟想象的大門，我創(chuàng)造出了一種名為“云 月 嫦娥”的月餅。它的創(chuàng)作靈感就來源于彩云追月和嫦娥奔月這兩個神話傳說。整盒月餅的外觀就是一輪大大的圓月，主體色調(diào)是鵝黃色與深藍色，中間站著亭亭玉立的嫦娥，懷中抱著可愛的玉兔，正在對月凝思。
打開這盒月餅的開關(guān)也是獨具匠心，你只需對著盒子上的嫦娥說一聲：“中秋節(jié)快樂!”盒子就會自動打開。里面的設(shè)計是這樣的：一部分是彩云追月，一部分是嫦娥奔月，中間用輕紗帳隔開。彩云追月是由七朵雕成彩云狀的月餅環(huán)繞在一個月亮狀的大月餅周圍。嫦娥奔月的造型就壯觀了，最吸引眼球的`當然就是嫦娥了，它的雕工十分精致，使得嫦娥栩栩如生。嫦娥朝著月亮的方向飛去，玉兔在她旁邊緊跟著。這些月餅都分別裝在各自形狀的盒子里，真是高端大氣上檔次。
這些月餅的餡料也是別具一格。七朵彩云的餡料分別是：冰皮的綠茶、櫻桃、酒心巧克力，雪皮的棉花糖，還有杏仁、紅豆和咖啡，大多是現(xiàn)代年輕人喜歡的口味。而兩個大月亮的餡料則是五谷雜糧，比較適合中老年人食用，健康又養(yǎng)生。嫦娥則是由一些時令水果混合而成的。
這款月餅外觀時尚，內(nèi)容豐富，健康美味，不論是自己與家人享用，或是送給親朋好友，都是十分不錯的選擇。而它里面又融入了傳統(tǒng)佳節(jié)的元素，文化內(nèi)涵豐富，一邊品嘗月餅一邊回憶美麗的神話故事，實是人生一大樂事。
這款創(chuàng)意的月餅，你喜歡嗎?
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 16
說起李小明呀！大家都很熟悉，他可是學校的“小創(chuàng)意家”，他的小巧手呀，簡直沒法說，他的件件作品都得到了同學的好評，他是怎樣成為“小創(chuàng)意家”的呢？還得從這件事說起：有一天，李小明做完了作業(yè)，看見媽媽拿著一個塑料袋，里面有一些可樂瓶之類的東西，李小明從媽媽手中拿過來塑料袋，三下五除二的把塑料袋里的可樂瓶找了個遍。李小明找到可樂瓶后，二話沒說跑遠了，媽媽帶著這個大問號，奇怪的說：“這孩子是怎么了，今天怎么變了一個人似的'？”李小明的媽媽無可奈何，手里拿著空塑料袋搖了搖頭。再說李小明，他是去找快樂創(chuàng)意組的小剛、小紅和小陽去了。他跑了這家又跑那家，把小紅、小陽、小剛叫在一塊，說好他家的地址，讓他們到他家做小手工，小紅、小陽、小剛一聽，高興極了，都說馬上就去。李小明迅速跑回了家，來到自己的房間，把那些剛才找出來的可樂瓶都拿了出來，放在桌子上，媽媽看見了說：“一會兒就要吃飯了，你又拿出這些東西來干什么？”“一會兒，小紅、小剛、小陽要到我們家來�！薄靶〖t、小剛、小陽？他們來干什么？”李小明媽媽腦海中又來了個大問號。門鈴響了，小明忙去開門，原來是他們來了。他們開使做手工，小紅用可樂瓶做成了筆筒，小明用可樂瓶做了煙灰缸，說要提醒爸爸少吸煙。小剛很淘氣，他用可樂瓶做了一個鬼臉，說要嚇嚇那些膽小的女生。李小明的媽媽在旁邊一直看著，她驚呆了：“原來如此，你們的小手真巧啊”說完就也和他們一起做起來，她還夸他們四個是“小創(chuàng)意家”呢。
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 17
地上的花為我而開，天上歡快的小鳥為我而唱，樹下和藹可親的人為我致敬，只有我能配上這一切，唉，只有鏡子里的自己最帥，只有跟鏡子里的自己說話才有意思，沒辦法，我就是這樣完美，不相信，看看吧!
一日，老師忽然陰笑著望著大家，曰：“5.26迫在眉睫，特讓你們感受升學之壓力，做套試卷�！币豢丛嚲�，同學呼曰：“升學難，難如上青天，蒼天，怎會有如此可怕之試卷!”眾人均抓耳撓腮，呆若木雞，唯有一人神采飛揚，越戰(zhàn)越勇。上交試卷，竟是滿分!
老師陰笑拿試卷，試卷難如上青天，
卻有一人神飛揚，其名曰為朱昊罡�！�
出于某種喜事，食堂之飯大好，原先白膜似黑膜，小巧玲瓏，令人食欲大減，今日白膜純潔無暇，大如鴨梨，令人食欲大增，吾饞貓上來，抓起一白膜就啃，如風卷殘云，過后，鍋里所剩無幾，眾人來了之后引起公憤，一起追著吾打，吾無奈曰：“不是吾肚量大也，是白膜太好吃也!”
事后，人曰：
師大附小有奇人，宰相肚里能撐船。
有朝一日來食欲，吃個白膜不用嚼，吞!
這就是吾，自戀的'吾，但吾不是自戀是自豪。老師曾經(jīng)說過，只有膽大的人才能成功。人就是不能低下高貴的頭，就像吾，毫不畏懼，奮勇向前。就像龐統(tǒng)本來智慧出眾，卻只為劉備出了一計，就犧牲在落鳳坡。如果他像張良一樣自重，就不會落得個慘烈犧牲的下場。自戀的是英雄，自卑的是狗熊。自戀與自卑只有一字之差，而英雄與狗熊也只有一字之差。你是自豪，還是謙虛?你愿意做英雄，還是狗熊?
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 18
昨天，也就是2014年的最后一天，我們在嘉綠園小學舉辦了“創(chuàng)意文化節(jié)”晚會，這是我們學校的第一個創(chuàng)意文化節(jié)。我很高興能夠參加。
從早上開始，大隊部的遲老師就忙著指揮各班排練，我們勤奮社的幾位社長也在幫忙。按照遲老師的指示，他忙著趕到教室通知各班班主任到會場排練，搬演出用的桌子，布置展板...大家都很忙，有幾個同學跑得精疲力盡，在那里喘著氣。
中午，我們吃完飯，馬上去上班。后來為了演出換了衣服，拿了笛子，加入了工作團隊。
最后，在晚會開幕的時候，我看到被邀請的家長已經(jīng)陸續(xù)進入了體育場，每個班的同學也都排著隊來到操場，在指定的位置坐下。開幕式的第一個節(jié)目是我們的行進風樂隊表演的“賓果”，我是其中的長笛之聲成員。在指揮官的指揮下，我們一起玩，大家制定出混合方案，步調(diào)整齊，不斷變換陣型。我們精彩的表演贏得了陣陣掌聲。
演出一結(jié)束，我就投身于物流服務。我的主要任務是做好舞臺上的話筒傳遞和話筒架安裝，并攜帶一些道具。在整個演出期間，我們勤奮社的`幾位社長各司其職，做好了為整個演出服務的工作，保證了演出的順利進行。
演出結(jié)束后，所有班級都排好隊，以便回到教室。我們的幾位總統(tǒng)留下來打掃操場。當我們看著被我們打掃干凈的操場恢復原貌的時候，我們覺得很滿足。
第一屆“創(chuàng)意文化節(jié)”結(jié)束。這次活動不僅讓我享受到了每個班級表演的精彩節(jié)目，也讓我第一次參與到大型學�；顒拥慕M織和服務中，讓我感受到了勞動帶來的快樂。
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 19
跟大家分享一個好消息，再過五個多月，我就要當哥哥了。爸媽覺得養(yǎng)孩子太麻煩，為了讓他們再生一個，我可是使盡了渾身解數(shù)。我還跟他們立下了軍令狀：有了小寶寶后，我除了學習，其余時間都要幫忙照顧小寶寶。怎樣才能更好地照顧小寶寶?這幾天，我苦思冥想，有了幾個小創(chuàng)意，你愿意幫我瞧瞧嗎?
創(chuàng)意一：多功能體溫計
以前我發(fā)燒時，媽媽總是把體溫計夾在我的腋窩下，既不舒服又麻煩。我決定改進體溫計，它類似于一塊錢硬幣，這個硬幣體溫計就像電子手表一樣可以隨時顯示體溫，反面可以直接粘貼在衣服上，不用接觸皮膚，這樣既不影響寶寶又可以隨時監(jiān)控寶寶體溫。當體溫超出正常范圍時，顯示屏就會發(fā)出“嘀嘀嘀”的聲音，即使是半夜三更也能立刻提醒媽媽，更神奇的是，顯示屏上還會顯示寶寶生病癥狀及治療方法，這樣媽媽遇到突發(fā)情況就不會手忙腳亂了。
創(chuàng)意二：懷抱式搖籃
聽媽媽說，我小時候很不乖，一放到搖籃或床上就哇哇大哭，媽媽說這是沒有安全感的表現(xiàn)。我想：我得發(fā)明一種神奇的搖籃，只要小寶寶躺在里面，就感覺像是在媽媽的懷抱里一樣安全。那天我看到很多人躺在海邊的沙灘椅上日光浴，突然有了一個想法：如果把一塊沙灘椅墊的四個角用繩子吊起來，把寶寶放進去，寶寶的'前后左右都被沙灘墊包圍住了，不就像在媽媽的懷抱里嗎?把繩子掛在彈簧上，然后吊在墻上，不就是一個簡單又實用的搖籃嗎?我把 這個想法告訴了媽媽，媽媽夸我真有創(chuàng)意。
為了小寶寶，我也算是絞盡腦汁了!你覺得我的創(chuàng)意怎么樣?
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 20
古語云：“窮則變，變則通，通則達�！贝苏Z道破了創(chuàng)新的真正要義。
小區(qū)旁邊有一家飯店，前些年慘淡經(jīng)營，老板常唉聲嘆氣，嘮叨生意不好，兒子上大學學費沒著落�？山鼉赡觑埖晟鈪s很火,因為飯店店面重新裝修，最關(guān)鍵是店里推出一道特色菜“燜鱖魚”�？腿藝L過后都贊不絕口，都說味道鮮美，遠遠勝過其他飯店。
這道菜其實是很普通的清蒸鱖魚。鮮活的鱖魚，配以料酒、醬油、鹽、味精、醋、姜末，再撒一些青菜，然后以文火蒸。料是普通的料，誰都買得到，做法也很普通，跟其他飯店沒什么區(qū)別。
不同的是，當清蒸鱖魚蒸好端上飯桌后，服務員會告訴客人：“還要再燜5分鐘才能吃。”如果有顧客強行提前吃，服務員將堅決制止。這已經(jīng)成了吃這道菜的規(guī)矩。5分鐘后，掀開蓋子，清蒸鱖魚香氣四溢，白嫩、新鮮、順滑的魚肉入口之后，無比清香甜美�？腿四粻幭鄪A食。
有一次我們?nèi)ワ埖瓿燥�，爸爸向老板討教。老板說：“有一天， 我從外面餓著肚子回家，正好老婆蒸鱖魚。她生氣地端上來卻蓋著蓋子不讓我吃。我聞著香味，忍著餓對著鱖魚坐著，突然大受啟發(fā)。其實清蒸鱖魚端上來時就已經(jīng)蒸好了。再燜5分鐘是這道菜的秘密，5分鐘期間，鱖魚的'香味不斷彌漫開。聞著香味，客人口水直流，食欲被激起，胃口大開。5分鐘后，帶著強烈食欲的客人吃起，當然比一上來就開口大嚼感覺更鮮更美，回味更無窮�！�
生活處處有創(chuàng)新，燜一下，你會有意想不到的驚喜。記�。骸皭燮床艜A，愛創(chuàng)天地寬�！�
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 21
這個小雨沙沙的星期六，我和爸爸媽媽一起去參觀了文博會。一路上秋風和小雨點兒親密的向我們身上使勁的貼了貼，不一會兒，我的身上就布滿了小雨點的“腳印”。哦，到黃龍體育中心了，我們又乘著公交車向目的地駛?cè)ィ?jīng)過一小時的等待，終于到達了白馬湖生態(tài)創(chuàng)意城廣場。
這時杭州青少年活動中心舉辦的.兒童藝術(shù)節(jié)，里面的活動可多了，有奇跡積木、吸管搭建、氣球創(chuàng)意、電子積木等等十幾個項目。要數(shù)我最喜歡，印象最深的要數(shù)：3D繪畫和3D打印機。先說說3D繪畫吧，首先工作人員會給你一支特殊的“筆”，也可以說那是一個小機器，你拿著那支“筆”按動第一個按鈕，機器就會吐出橙色，細細的“顏料”，你就照著設(shè)計好畫紙的小動物慢慢描，等你畫好了就按第2個按鈕，機器就停止了，這時你就會發(fā)現(xiàn)，紙上的小動物已經(jīng)干了，你已經(jīng)可以把它拿下來了。我做了個扎著蝴蝶結(jié)的小兔，做完后展現(xiàn)在我眼前的就是一個漂亮的小兔輪廓，非常的漂亮。
3D繪畫很奇特，3D打印機更奇特了，它只用你設(shè)計好圖形，就可以用3D打印機打出來，我目不轉(zhuǎn)睛地看著打印機，里面正在打印我設(shè)計的一串手鏈，這時我發(fā)現(xiàn)了3D打印機和3D繪畫有一個相同點和一個不同點：3D打印機和3D繪畫一樣都是用那支“奇特的筆”做出來的，而不同點的就是一個是用手操作的，另一個卻是全部用機器打印出來的。
后來，我們還去了A館和B館，里面有許多好玩、奇特、創(chuàng)意、環(huán)保的東西，我都很喜歡，真希望這些東西漸漸擴大，成為人們生活必不可少的東西，方便和美化我們的生活。
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 22
“快睡覺了，”媽媽催著我說，我不敢違抗媽媽的命令，只好馬上去睡覺了，慢慢的，我的眼睛和攏了……
在不知不覺中，我來到了一個如同仙境般的地方，這個地方是我專門設(shè)計的游戲廳，可能很多人看了這個地方會覺得這個地方只有花草樹木，并沒有什么好玩兒的游戲呀，但是只要你細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)這些花草樹木仿佛只是為了隱藏這個游戲廳的神秘，而真正的意義，是可以讓玩者樂在其中的。
你看那兒有個人正全神貫注的'盯著那株小草，兩只手分別拿著樹枝他就是在玩，不讓七星瓢蟲掉下來的游戲，七星瓢蟲要轉(zhuǎn)彎時，他就揮動著樹枝，七星瓢蟲越跑越快越跑越快，快得讓人難以跟上他的節(jié)奏，但是在玩的這個人卻跟上了它節(jié)奏，七星瓢蟲回家了，這個人也露出了勝利的微笑。
看那里有一個人，他正聚精會神的盯著那兩株花，那兩株花長得極為相似，他是在玩找不同的游戲，不久之后她尖叫起來說：“啊!我終于找到了，我終于找到了。他的這一聲尖叫，把所有人都引來了，那些人都爭心恐后的來搶著玩兒。
看那兒還有一群人，他們正在圍著看比賽，有兩個人站在樹底下，那棵樹都要有天高了，但是葉子卻形成了一個梯子，只聽見一聲哨響，他們變離弦般的箭一樣沖了上去，不一會兒，他們便消失的人們的視野當中，但不一會兒，有一個人乘著葉子電梯下來了，他的隊友為他感到自豪驕傲!而他的對手也對他產(chǎn)生了敬佩之情。
當然，我的游戲廳還有許許多多好玩兒的，等下再跟你介紹吧，我對我的朋友說：“看這就是我的創(chuàng)意天地。”
到第二天早晨媽媽把我叫醒的我才發(fā)現(xiàn)這是一個夢，但是也許這個夢會在20年后成為現(xiàn)實。
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 23
從小到大，我們看慣了清一色的綠色水稻。試想一下：當水稻功能通過創(chuàng)意——黃色、紫色、綠色等彩色水稻出現(xiàn)在面前，把好吃的變成好看的、好玩的，我相信效果一定十分驚艷，人們一定感到十分驚奇，爭著先睹為快。
2028年，我從農(nóng)業(yè)大學畢業(yè)后，通過長期的研究，精心培育的彩色水稻葉子、稻穗五顏六色，非常好看。彩色穗的水稻可以放在花盆里生長，成為家居中美麗的盆景;紫穗稻的稻穗可以用于插花、創(chuàng)意花籃…… 我和技術(shù)人員用十畝彩色水稻“栽”出了創(chuàng)意水稻，將稻香融入風景——家鄉(xiāng)城市品牌圖案和“錦繡中華”的字樣，由彩色禾苗繪制的彩色水稻圖案高50米、寬35米，成為藝術(shù)感染力很強的獨特風景。這種創(chuàng)意稻田的觀賞期很長，可以從當年6月持續(xù)9月底，這不，創(chuàng)意正在變?yōu)樨敻�，慕名前來觀光、拍照的游客絡(luò)繹不絕。 在創(chuàng)意農(nóng)業(yè)時代，人們深切地感受美食的創(chuàng)意和文化，品嘗彩色稻米的味道，不斷探索和創(chuàng)新彩色稻米的烹飪技法，追求彩色稻米的養(yǎng)生、養(yǎng)美功能。我們做推廣的彩色稻米，豐富創(chuàng)意為生活增添了健康和快樂。
如今，“賞天然美景、吃農(nóng)家香米、沐自然風光，鑒民風民俗，享山野樂趣”已經(jīng)成為都市人一種健康時尚的.休閑方式。農(nóng)業(yè)同樣走進新時代，人們把水稻生產(chǎn)中的犁、斗笠、鋤頭搬上舞臺，插秧、收割、挑擔，把一項項農(nóng)活秀演繹成了時尚藝術(shù)，對蔬菜“尋根問祖”的物聯(lián)網(wǎng)可追溯條碼…… 彩色水稻種植可讓人作為美景觀賞，五色彩米是讓人體驗美味的餐桌上品。看，一望無際的田野，美妙的鄉(xiāng)村創(chuàng)意稻田之旅讓人流連忘返…… 中國夢，我的夢!讓稻田創(chuàng)意扮靚美麗中國!
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 24
我是個喜歡想象的孩子，喜歡幻想自己的未來，成為一個舉世聞名的科學家，或者是一個普普通通的白領(lǐng)。還記得有一次，我做完了作業(yè)，撐著腦袋叼著筆，又進入了我自己的遐想……
這一次，我想象自己變成了一個設(shè)計師，設(shè)計了許多令人驚嘆的作品，其中我最自豪的就是一所植物園。
植物園從整體來看是一個半圓形的半透明建筑，它是由鋼化10倍的玻璃混合了天藍色顏料的材料制成的，里面的景色朦朦朧朧，更為植物園增添了一絲神秘感。在植物園的周圍是融合了綠色染料的大理石筑成的花圃�；ㄆ岳锓N滿了薰衣草，時不時會從紫色的薰衣草中冒出一兩根藤蔓，宛如蛇一般在花中游走，攀爬于天藍色玻璃上，這些奇妙的藤蔓便由薔薇經(jīng)過人工移植的，藤蔓的顏色有銀的、紫的、紅的、白的……它們沿著玻璃爬滿了墻，自成一道風景，煞是美麗。位于建筑中心，有各種各樣的花朵和樹木。玫瑰、白樺、銀杏、睡蓮……一進入這里淡淡的大自然的味道便撲鼻而來。從外面爬滿薔薇的墻上打一兩個小孔，從孔中滲進一絲風，于是，樹葉嘩嘩作響。各式各樣的花與樹木夾雜，漫步于花叢之中你能感受到無與倫比的美。第二個區(qū)域是知識區(qū)，在這里沒一個地方都有一種植物并且用白色的.籬笆標注起來，在中間的位置是使用了3D投影技術(shù)的影區(qū)，是小孩子最愛去的地方，在這里有許多的游戲，這些游戲非常有意思不僅能幫助小朋友學到知識，還可以幫助他們鍛煉，也不會損傷他們的眼睛。
“喂，喂……”我猛然驚醒，原來是我媽媽在我身邊叫我呢！一看桌子上的口水我就知道是在做夢了。雖然我的設(shè)計現(xiàn)在看起來有點不符合實際，但在不久的將來，這個夢想一定會實現(xiàn)的！
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 25
最近我又研 發(fā)出了一種多功能書包。這種書包有很多功能呢！ 這種小巧玲瓏書包，別看它小，它的力氣可大了，在我上學 的時候，我背著它就像是它背著我一樣，走路一點都不費勁，不 信吧！俗話說得好：人不可貌相，海水不可斗量。以前都是學生 背書包，現(xiàn)在卻是書包背學生呢！它還有電腦儲存功能。只要你 把書或有用的書籍在書包是掃描一遍，那就萬事 OK 了。
你想看 的時候點擊書包上的紅按鈕，大屏幕就會顯示出來，搜索你想要 看的書，書上的內(nèi)容就會自動彈出來顯示在你面前。屏幕上還會 有許多的文具供你來用。 這個小巧玲瓏的書包還裝有鬧鈴，每次到了起床的時間，它 都會用鬧鈴來提示我要起床了，如果我不起來，它會用美妙而又 強烈的音樂來催促我起床， 在我學習疲勞的時候書包還會放出一 些溫柔的歌曲來讓我放松放松。 這個書包還有一種最大的'功能那就要數(shù)按摩了，它可以一邊 給按摩，一邊讓你在上面睡大覺，還可以有人來的時候提醒你客 人到了，房門便會用書包上的搖控來開門，我不在家的時候，幫 媽媽倒倒水，掃掃地等之類的，力所能及的小事情，特別是在晚 上爸爸不在家的時候，要是有小偷或干壞事的人光顧的話，它會 發(fā)出警笛的聲音，讓那些壞人嚇得魂飛魄散。 哦，我還望了介紹它的外形。
它是粉紅顏色的外形，它只有 一層，你可以裝一些東西，書包的最下端有兩只腳，是它走路時 的兩只腳。上面還有一些可愛的卡通圖片。這可是我獨一無二的 創(chuàng)作哦！ 同學們， 未來的科技是無限的， 我們要勇于去實踐， 去探究。 不僅是書包，還有很多的東西值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、改進。讓我們一 起去創(chuàng)造更輝煌的明天。讓明天的科技更加輝煌，更加發(fā)達。我 真喜歡我的多功能書包啊！
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 26
“呃！后天，下午。學校舉行大型創(chuàng)意時裝會，全校參加！”隨著校長先生的宣布，操場上一片歡呼!一下課，師生們就忙里忙外，要么分配工作，要么策劃節(jié)目，要么訂購材料。
被分到時裝設(shè)計，實在是有點為難！材料中，有紅色的棉布，粉色的紗布，白色的軟薄皺紋紙，五顏六色的花毽，大氣的紅紙花……這些基本的材料應有盡有，都是同學老師們從家里拿來的。第一天，就要設(shè)計草稿。女生的花邊大裙就算了，男生要穿什么？這個問題自然交給另一位設(shè)計師了。粉色的紗布可以當頭紗，白色軟薄皺紋紙可以用本身的面料，大紅花可以在吊帶衫上使用……這時，從材料袋中發(fā)現(xiàn)了鋁箔紙。它有什么用？用它包在鞋上。正好可以做一雙水晶鞋！還好，一位同學的媽媽是專業(yè)設(shè)計師，說好了在演出前一天帶來幾頂假發(fā)。又經(jīng)過一節(jié)勞技課的努力，又完成了一些粉色的軟薄皺紋紙紙花。當然，幾個女生也摘下筆袋上的掛飾，做為裝飾！
第二天，也是最后一天！裙子準備就緒！劉思佳帶來了假發(fā)與密密麻麻的化妝品。一共五條裙子，一條是紅紅綠綠的花俏旗袍，用幾十個白毽子做了一條圍巾，乍看好像雪姨，少了傅文佩。一條大婚紗裙，參照當今最流行的復古紗，一條白裙粉頭紗，一條粉裙白頭紗；一條小蠻腰，與旗袍相對的喇叭裙子。
表演時間一到，幾個同學身著洋裝，走上舞臺！禮炮放開，彩條飛揚！臺上絢麗多彩，十分感謝劉媽媽的'幫助，她別出心裁的主意才會有這樣好的效果。
臺下掌聲雷動，還發(fā)出贊美聲，照相機的光不斷掃射……換來了不可思議的第一名，心里比蜜還甜美。真是一場Good時裝會!
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 27
五年級下學期，我們?nèi)嗤瑢W參加了五天的軍訓。就在軍訓的第三天，教官帶我們來到一個實驗室，一位老師教我們制作葉脈書簽。
老師從抽屜里拿出了一片葉子——它不同于其他葉子，葉片呈透明狀，可以清晰地看見葉脈和葉柄，五顏六色，被一層透明的塑料薄膜包裹著，還系著一條琉璃色的彩繩，十分精美，同學們感到非常驚奇。
這可讓我迷惑了：奇怪，這是葉子嗎?除形狀外，與普通的'葉子截然不同，怎么會這樣?是化學原理導致的?那是什么原理?又該怎么做呢?我百思不得其解，一大堆問題魚貫而出。
老師發(fā)話了：“這叫做葉脈書簽，外觀奇妙優(yōu)美，但制作起來并不難。請大家跟我做。首先是選葉，最好挑選榕樹或白玉蘭等葉片大，葉柄粗的葉子，接著放進沸水里煮三十分鐘左右，將其取出，然后用清水輕輕沖洗干凈，用小牙刷把葉片上綠色的葉肉刷干凈，注意一定要輕輕地刷，否則會把葉片刷壞。刷干凈葉肉，剩下的就是透明的葉脈了;然后是上色，把透明的葉子放在盤子里，選擇顏料，用試管輕輕把顏料滴在葉子上，再用吸水紙吸去多余的顏料，再把葉子放在烘干機里烘干八至九分鐘左右，顏料就干了;最后是為弱不禁風的葉子裹上一層保護膜，把葉子夾在塑料薄膜里，放進機器里壓緊，壓實，在上面再打上一個孔，系上一條彩繩，葉脈書簽就做好了。”
我照著老師的做法，按部就班地做起來。選葉時精挑細選，刷葉子時小心翼翼，上色時苦思冥想，怎樣搭配才好看......我做每一步都認認真真、仔仔細細。半個多小時后，終于大功告成!我看著手中那片晶瑩剔透的葉片，開心極了。
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 28
咦，小作家班的同學們怎么帶這么多水果呀？哦，原來今天小作家班的同學正在做水果拼盤。桌子上的水果可多了，有蘋果、葡萄、橙子、黃桃，甚至還有哈密瓜呢！
老師先把我們分成三組，一組三人，隨后，老師宣布小作家班創(chuàng)意水果拼盤制作開始。我們先把水果洗得干干凈凈，接著我小心翼翼的拿起水果刀，把蘋果切成一片一片的，然后放在盤子周邊，再把香蕉切成方塊，放在中間……這水果拼盤的外形慢慢就做好了，我拿出橙子，切成八塊，每兩片蘋果中間插一塊橙子，水果拼盤基本上完成了。我左看看，右看看，總覺得少了點什么，我看看別的組，他們也都在給自己的水果拼盤進行裝飾。這時，我靈機一動，拿出葡萄，拜托那心靈手巧的貝姐和熊姐幫我剝?nèi)テ�，很快，那圓溜溜的葡萄露出了它那碧綠的身軀。接著，熊欣悅拿出了她準備的小西紅柿，貝姐竟不知道從哪弄來了個棗兒放在中間，我把它們都裝飾了上去，我們的水果拼盤在全組的努力下變得更完美了。
時間趁我們不注意時慢慢溜走了，老師讓我們每組派個代表來講解自己做的水果拼盤。首先是我們組，我們派的是貝姐——劉嘉貝，她說道：“我們的水果拼盤叫繽紛果園，它是由蘋果、香蕉、橙子等等做成的�！薄八惺裁丛⒁饽兀俊崩蠋焼柕�。我們你看看我，我看看你，不知說什么好，只好回到自己的位子上。第二組的拼盤叫“千年烏龜”，是由西瓜做的`，因為龜?shù)膲勖荛L，我們都覺得這個名字合適極了。第三組做的比怪物還要怪，它們什么都沒說就回到位子上了！
老師最后總結(jié)道：這次創(chuàng)意水果拼盤的制作是為了培養(yǎng)同學們的合作精神，讓同學之間關(guān)系更融洽。這次活動達到了目的，也為同學們的寫作積累了素材。
我愛創(chuàng)意水果拼盤的制作活動。
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 29
今天，我們在老師的帶領(lǐng)下踏進了新建的解小校園，還沒來得及欣校園的美景，我們就走進了寬敞嶄新的演播廳。在這里，我們將跟隨劉老師踏上奇妙之旅——一堂創(chuàng)新的OM課。
一進門，我們就看到早早等候在演播廳的劉老師。她剪著可愛的齊劉海，大大的眼睛里閃著神奇的光芒，笑盈盈地看著每位同學。開始上課了，劉老師沒有像往常一樣講課，而是給我們播放了一段視頻。視頻中，警察叔叔沒有說一句話，僅僅用手勢和哨子來指揮交通，行人和車輛來來往往，井然有序。
看完視頻，劉老師讓大家像警察叔叔一樣，不用說，只用老師提供的工具通過各種方法傳遞信息。我看了看桌子上的工具，就和我的.小組成員商量起來“這個當香蕉吧，這個當鴨梨，這個呢就當蘋果！”“我敲一下放1號倉，敲兩下就放2號倉，按這個順序來！”……“停！”身為“發(fā)令員”的我剛和隊友們確定好最后的信息傳遞方案，就聽老師發(fā)布討論終止令。我們蓄勢待發(fā)，準備迎接“戰(zhàn)斗”�？上Ю蠋煕]有點到我們小組，不過我們并沒松懈，在觀看別的小組比賽的過程中，我們一邊仔細觀察，一邊默默記住他們的經(jīng)驗教訓。
終于，我們的機會來了！比賽開始，一開始就遇到“攔路虎”，我發(fā)送消息的時候，收信員把一下聽成了二下，我急得像熱鍋上的螞蟻。幸好在這千鈞一發(fā)的時刻，隊員們進入了比賽最佳狀態(tài)，戰(zhàn)果連連。最后憑借我冷靜的指揮和隊員們默契的配合我們贏得了勝利。
通過這堂課的學習，我體會到了獨特創(chuàng)意的美妙和團隊合作精神的成功。也了解到原來創(chuàng)意無處不在！
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 30
我經(jīng)歷過許多的第一次，比如：第一次養(yǎng)小動物、第一次騎自行車……但是我覺得最有趣的還是第一次做菜了。
記得那一天，爸爸媽媽都還沒回家。我一個人孤零零的在家，我的肚子也“咕咕”叫著。家里的零食也吃完了，沒辦法，只好自己下廚了。我去冰箱翻了翻，結(jié)果只發(fā)現(xiàn)了幾個雞蛋和一個番茄。這時我靈機一動：正好，我做一個“番茄炒蛋”來吃吧。于是我便興致勃勃的“開工”了。
我先把番茄洗干凈，切成一片一片。然后把三個雞蛋磕破，倒在碗里，用筷子攪拌攪拌，最后再放些鹽進去繼續(xù)攪拌。我又把火打開，放了一些油進去。過了一會兒，油燒開了，突然一聲爆響，幾滴金黃而又滾燙的油像調(diào)皮的小孩子活蹦亂跳的濺到我的手上。“燙死我了！”我趕緊跑到水龍頭那兒去沖了沖。我心有余悸的拿著鍋鏟，把油鏟了幾下，然后把雞蛋小心翼翼地放進鍋里，以迅雷不及掩耳的'功夫退在后面，生怕再次燙傷�！白套獭�，蛋液立刻變成了一個金黃色的蛋餅。我用鍋鏟開始翻動，緊接著又把番茄倒入鍋中。我手忙腳亂的鏟起來，又準備拿些鹽。于是我趕緊跑到調(diào)料臺，隨便抓起一袋調(diào)料就灑在鍋里。灑完我才發(fā)現(xiàn)，我放進去的竟是糖！我心想：不管什么三七二十一了，放都放了，又有什么辦法呢？又過了一會兒，終于！我的“番茄炒蛋”大功告成了。
關(guān)了火，我把菜倒入盤子，用筷子嘗了一口�！把�，真難吃�！蔽易龅奈兜烙痔稹⒂窒�，有些甚至還沒熟。我有一絲沮喪，但我轉(zhuǎn)念又想：失敗乃成功之母，第一次總會有一些失誤的嘛，只要我下次再繼續(xù)努力，就會一次比一次好。
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 31
隨著科學的發(fā)展，人們的科技技術(shù)也越來越先進，科學家創(chuàng)新的東西越來越有意思了。我也來創(chuàng)新一個東西看看。
掃把是家家戶戶都有的一件必須品，人們會拿他掃地，現(xiàn)在我就讓這個掃把“變身”�，F(xiàn)在的這把掃把，不單單是掃把，它還是一個裝飾品，不用的時候可以摁下掃把柄上的一個按鈕，“呼”它就會縮小成一個裝飾品，有的可以縮小成一個長頸鹿，有的也可以縮小成一個蝸牛，黏在墻上，成為一個小巧美麗的`裝飾品。不要小瞧它是個飾品哦！如果地上有一點臟的話，你懶得去掃地的時候你就可以把它從墻上去下，放在地上，開啟“自動清掃”這個功能，它就會自動幫你掃干凈。如果你把他會沒電，不要擔心，它是用光能轉(zhuǎn)化成點的，只要有一點點的光，他都可以充電。
這種掃把，也可以變成拖把。掃把的毛其實是一根根細細的特殊的布料做成的，干的時候就會縮小然后變硬當掃把用，而，凈水后則會變成拖把，可以拖地。而且這種掃把干的特別快，放他半個小時后就會自然變成了掃把！如果你一個人在家打掃，就得無聊，還可以打開“音樂播放”這個按鈕，它就會播出優(yōu)美的音樂，你就可以一邊哼著小曲，一邊掃著地。當然，你也可以與它對話，因為它同時也有智能說話的功能。
這把掃把，不但可以與人們對話，它還有個更為有用的地方。
如果，全家人要出去玩，家里沒人怎么辦，怕有小偷進家，你就可以開啟“家庭防盜”這個功能，然后把它黏在墻上，小偷才不會想到這是個防盜的機器還可以攝像的，如果它發(fā)現(xiàn)有小偷的話那么它就會自動聯(lián)系警方。當然，這個功能家里有人時，也可以用。
從這美妙的掃把可以看到未來的世界將會更加絢麗多彩。
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 32
在大家成長的道路上，不論是成功還是失敗，都有幾次有意義的創(chuàng)意體驗。上學以來，我記憶最深的就是制作啤酒瓶風鈴。
過年了，爸爸媽媽忙著收拾屋子。其中有幾個五顏六色的啤酒瓶，留著沒用，扔了又有點可惜，他們就征求我的意見。我仔細觀察著漂亮的酒瓶：它是紅色的，材料是鋁合金的重量比較輕，輕輕撞擊發(fā)出悅耳動聽的擊打聲，上面還寫著“鴻運當頭”四個大字呢！我靈光一閃：可以做啤酒瓶風鈴呀！過年了掛在家里多喜慶呀！說出我的想法后，爸爸媽媽非常贊同，還直夸我真聰明！得到爸爸媽媽的認可，我渾身充滿了力量。
我蹦著、跳著翻箱倒柜地尋找別的材料。終于找齊了除了啤酒瓶外還需要的毛線、廢紙盒、剪刀等。
我先把八個啤酒瓶依次洗干凈，再從廢紙盒上剪下一塊方形紙板，在紙板上戳兩個小孔，然后剪下一段毛線，把毛線一頭系到紙板上，另一頭系在啤酒瓶的細頸上。剩下的七個酒瓶按序進行同樣操作，很快風鈴就做好了。
結(jié)果剛掛到墻上就遇到了難題，因為我做風鈴系的線有長有短，所以導致方形紙板是斜著的。我急得直跺腳，唉，眼看要成功了，又遇上了難題！但是“辦法總比困難多”。“功夫不負有心人”在想解決辦法的時候，我突然看見了旁邊散落的石子。心想：如果在翹的'那一端放上幾個石子不就平衡了嗎？試了試，目的真的達到了�！俺晒α耍晒α�！”我欣喜若狂的喊道！
這就是我的一次創(chuàng)意體驗。只要敢于嘗試，萬事都能解決，這同樣也是一次環(huán)保實驗，我們可以充分利用起身邊的任何事物！“銅滓堪修古器色，舊絹可點新妝顏。君看落紅非無情，化泥更護百花開�！�
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 33
前天美術(shù)課上，徐老師說要給我們上一堂手工課，主題是做七彩臺燈。主料是一次性紙杯和鐵絲，也可以用彩紙等一些輔料。做好臺燈后，還要評論哪位同學設(shè)計新穎，有個性。
預期的藝術(shù)課開始了。徐先生介紹完制作方法，我們開始工作吧。燈由三部分組成：燈罩、燈柱和燈座。我覺得，為了脫穎而出，燈罩一定要很有創(chuàng)意。我只帶了一杯。既然只有一個杯子，我就在杯子的裝飾上做文章。我先把滿是自然的綠松石色紙粘在杯子周圍，多余的地方用雙面膠粘住。然后我在綠松石色的紙上系了紫色和一條小紅絲帶。遠遠望去，就像一只紫龍在青山綠水之間盤旋，太美了！我把折疊好的星星貼在杯子周圍。青綠色的群山，龍，閃爍的.小星星，多么充滿了大自然的氣息！呵呵，就叫自然燈罩吧！
接下來，該做燈柱和燈腳了。既然燈罩是自然風格，那么下面的燈柱和燈腳也應該是自然風格。我把準備好的電線往一個方向使勁扭，扭出來的形狀像彈簧。但是，彈簧下面厚上面薄，因為它可以支撐燈罩。我把自然牌燈罩固定在燈柱上。我同桌一看，就笑了，“怎么像糞便？”看到的時候，我也忍不住笑了。非常相似。我仔細想了想，向同學借了一個紙杯，切成條狀，把這些紙杯卷成花瓣的形狀。我把這朵花包在燈柱上。就這樣，凳子一樣的燈柱變了，變得更漂亮了！仔細看，這盞燈的形狀像牙膏，所以我給它起了個好聽的名字牙膏燈。我把它給了老師，老師表揚了我的技巧。
看看其他同學做的臺燈，都很漂亮，各有創(chuàng)意，各有風格。我覺得這個美術(shù)班可以舉辦一個創(chuàng)意大賽。
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 34
“六一”節(jié)快到了，全國小朋友的天天期盼屬于自己的節(jié)日。你有沒有想過要怎么度過六一呢?玩游戲，太老套;去郊游，季節(jié)不適合。每年同度一樣的六一你煩不煩?“噓，小聲些!”我這倒有錦囊妙計不妨試試。
第一招：與“民”同樂
在蜜罐里泡大的你可曾想過那些在貧困山區(qū)的小朋友巴望著自己的節(jié)日來臨，卻從沒有慶祝，沒有歡樂。因為他們太窮，連支筆都買不起;太窮，也許沒上過學，也許根本就不知道有個屬于自己的節(jié)日。為了掙錢，為了走出貧困，他們從小就得擔起養(yǎng)家糊口的責任。同是在一片藍天下成長，同是祖國的`花朵。就讓我們和山區(qū)小朋友手拉手，可以邀請貧困地區(qū)的小朋友們來到你的學校里開展活動，也可以去山區(qū)和小朋友們在那里玩耍或許可以幫他們干家務，讓我們也懂得平時要勤儉節(jié)約。一舉兩得，何樂而不為呢!
第二招：“撿”來過六一
這一招，可謂上上策。在六一這天，你可以用“撿”——撿廢紙換來的“外快”。平時肯定有許多廢紙，舊報紙丟了怪可惜，把它們收集起來不就能賺點錢，還能環(huán)保。用辛苦費來過自己的六一，一定別有一番滋味吧!
第三招：親子“鬧翻天”
這所謂的親子“鬧翻天”，可不是家長和小孩吵架，其實是把家長也請來和你一起過六一。沒想到吧!這第三招可厲害了。在學校和家長共同配合做游戲。給家長展現(xiàn)自己，表演節(jié)目。他們肯定會瞪大眼睛看。讓他們知道小孩子玩，不但對學習有幫助，還會使我們變得活潑開朗，身體健康的“快樂派”。這就是他的厲害之處，不錯吧。
以上三招就是敝下的錦囊妙計。我這可是千辛萬苦才搜尋到的，希望能采用。相信你用了這三招肯定能過個創(chuàng)意六一，前所未有!
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 35
說到夢想，你一定會閉上眼睛，開始無限的遐想;說道未來，你一定想肋下立即生出一對翅膀，飛向理想的夢想世界。今天，我們過上一個有意義的六一兒童節(jié)，一場別開生面的“放飛夢想，創(chuàng)領(lǐng)未來”的大型公益活動，我作為一名小記者，當然得義不容辭地為您來個現(xiàn)場報道。
一進入萬象城，氣氛就已十分熱烈，小朋友們個個盛裝打扮，興高采烈地來到活動現(xiàn)場，我當然也不例外，背著我的'“愛包”，胸前的相機隨時“咔嚓，咔嚓”著，留下了一個個最美麗的精彩定格。手上的紙和筆，記錄著道道亮點。愛心畫廊里，200幅小朋友充滿想象的畫，錯落有致地掛著，200個小朋友的各個美好夢想，在這里得以展示，這些畫，將在這里進行義賣，義賣的款項當然是捐獻給需要我們幫助的小朋友們嘍!呵呵!我畫的《放飛夢想》也入選了，我站在舞臺上高聲唱著優(yōu)美的樂曲，小天使在周圍揮舞著魔法棒，使我的歌聲發(fā)揮到極致，無數(shù)的觀眾拼命地鼓掌，被我的天籟之聲給傾倒。天上有好多星星，眨巴著眼睛，為我打著拍子。這就是我的夢想，當一位歌唱家，站在舞臺上，盡情唱歌，多美啊!夢想如同一只風箏，你只要努力放飛，它就會隨著風飛揚，越飛越高，幸福自在。反之，風箏永遠無法飛上藍天。未來是自己創(chuàng)造的，你是想前途無光還是受人追捧，那么------就從現(xiàn)在開始，為自己定下目標，開始飛翔吧!感謝親愛的叔叔、阿姨們，精心為我們準備這份六一兒童節(jié)的禮物!能讓我們在收到愛心的同時，也獻出了自己的愛心。
更教我懂得了只要心中有愛，愛就會無處不在。
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 36
星期六晚上，我和爸爸開始動工了。動什么工呢?那就是變廢為寶，讓一件廢品經(jīng)過我們的加工制作，變成一件既能聯(lián)系生活，又非常實用、美觀的“寶物”，這就是我們要動的工。
那用什么制作成什么呢?我苦思冥想都想不出來，不是太復雜，就是沒意義，想了十幾個變廢為寶的方法，都不滿意，一整張白紙都被我們畫滿了圖和草稿。忽然我靈機一動，咦?對了，也許爸爸小時候做過，去問問吧。這一問可好了，爸爸還真想起來了一件小時候做過的東西，讓廢易拉罐搖身一變，成為一個精致的煙灰缸。這個做法不復雜，做出來也挺有意義，剛好合我的.心意。我笑瞇瞇的朝爸爸做了個鬼臉，然后就去準備材料了。
好了，一切都準備完畢了，正式開工嘍!我們說干就干，照著先前的思路按部就班地制作了。我們先從易拉罐偏上三分之一處剪斷，上半部分做煙灰缸的蓋，下半部分做煙灰缸的底。先做煙灰缸的底，順著易拉罐的壁，向下剪出36條粗細均勻的細長條，然后每六條一組，類似織布的方法一條壓一條的編織出一個花瓣。以此類推，再編制出另外五個花瓣。這樣一個美麗的蓮花煙灰缸底座就OK了。下面再做上邊的煙灰缸蓋。用剪刀沿著易拉罐的邊剪出波浪形小花瓣，這樣更美觀一些。最后把蓋倒扣在底座上，再倒一點兒水進去就大功告成!這個煙灰缸，可以收集煙灰，也可以把抽完的煙頭放進去。
哇!這個煙灰缸真的是又美觀又實用哦!我可喜歡了。經(jīng)過爸爸的協(xié)助，我終于成功了!最后提醒一句，制作時要有家長幫忙，要注意安全!
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 37
早上，我一起來就發(fā)現(xiàn)廚房里熱火朝天，熱氣騰騰，大家一副忙碌的樣子。大人們在干什么呢？我仔細一看，哦！原來他們在做饅頭。
我狼吞虎咽地吃完早飯，擼起袖子就加入做饅頭的隊伍。媽媽看我和弟弟興致這么高，她提出了一個建議，說要和我們來個創(chuàng)意饅頭大賽。“比就比，看看鹿死誰手？”我隨口就答應了。“我可是創(chuàng)意大師哦！”調(diào)皮的弟弟又吹上了。
趁我倆一不留神，媽媽已經(jīng)拿了一個面團在手中，在案板上搓了幾下，就變成了一個標準的橢圓。我再也沒有心思看媽媽做什么了，趕緊切了一塊鴨蛋大小的面團，左搓搓右捏捏，但是面團在我手中好像就變得不怎么聽話了，一個像樣的圓球都弄不起來，一頭大一頭小的，怎么辦呢？看看胸有成竹的媽媽，還有一直埋頭創(chuàng)意的弟弟，我急得像熱鍋上的螞蟻。啊！有了，做一只可愛的.小老鼠吧！
我在面團小的這頭，小心翼翼地捏出了兩只小耳朵，又搓了一根細長的面條按在面團大頭的那邊，老鼠雛形已經(jīng)出來了。再加點什么呢？對了，眼睛，都說畫龍點睛。我相信當我按上小老鼠的眼睛后，它一定會是栩栩如生的。我掐了兩顆米粒大小的面，然后放在兩手間，小心地揉成小球，再屏住氣息，把它們按在兩邊，大功告成，我滿臉興奮地向大家展示我的作品。
現(xiàn)在我有時間看看對手們的作品了。媽媽的作品是一只漂亮的小貓，看，小貓還戴了個蝴蝶結(jié)呢，可惜只是個頭，沒身體。弟弟的作品呢？好像什么都不是，勉強就認同他說的，他做的是一只怪獸。接著，是我們相互“欣賞作品”時間，每個人都想方設(shè)法找出對方作品的不足之處，隨之而來的是一句句的辯解和一陣陣的歡聲笑語。
這次有趣的創(chuàng)意饅頭大賽就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 38
前天美術(shù)課上，許老師說要給我們上一堂手工課，主題是做“七彩臺燈”。主要材料是一次性紙杯、鐵絲，還可以用一些彩紙之類的輔助材料。制作完臺燈后，還要評一評哪位同學設(shè)計的新穎，有個性。
令人期待的美術(shù)課開始了，許老師介紹完制作的方法，就讓我們開工了。燈有三部分組成：燈罩、燈柱、燈底。我覺得，要想自己的作品脫穎而出，燈罩必須要很有創(chuàng)意。我只帶了一個杯子，既然是只有一個杯子，那我就要在杯子的裝飾上做文章了。我先用充滿大自然氣息的青綠色彩紙粘在杯子四周，多出來的地方用雙面膠膠住，然后在青綠色的彩紙上面綁上紫色的又帶一點紅色的彩帶。遠遠地看，就如一條紫龍盤旋在青山綠樹之中，好美呀!我又把自己折好的星星粘在杯子的四周。青綠色的山，長長的紫龍，眨巴著眼睛的小星星，多么富有大自然的.氣息啊!嘿嘿，就叫“大自然”牌燈罩吧!
接下來該做燈柱和燈底了，既然燈罩是大自然風格的，下面的燈柱和燈底也應該這樣。我把準備好的鐵絲用力地往一個方向扭，扭出來的形狀就像一條彈簧，不過，這條彈簧下面粗上面細，因為這樣才能支撐住燈罩。我把“大自然”牌的燈罩固定在了燈柱上。我的同桌一瞧，哈哈大笑：“這怎么像糞便啊!”我一看，不禁也笑起來，的確很像。我仔細想了想，從同學那里借來個紙杯，把它剪成一條條，又把這些紙杯條卷成花瓣的形狀，我把這朵花纏在了燈柱上。這樣，糞便似的燈柱變身了，變得更美了!細細地看，這盞燈的形狀像牙膏，我就給它取了個好聽的名字——“牙膏燈”。我把它交給老師，老師直夸我的手巧。
看看其他同學制作的臺燈，也都很漂亮，各有各的創(chuàng)意、風格。我想，這堂美術(shù)課都可以辦一次創(chuàng)意大賽了。
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 39
在我五年的小學生活中，我經(jīng)常參加學校里的春秋游活動.這次,我們?nèi)チ怂山瓪g樂谷。大家都很開心。
大家都很期盼的那一天終于來到了!那一天，我們開開心心地乘車來到松江歡樂谷。乘了2個多小時的車，我們來到了松江歡樂谷，一進歡樂谷，一種歡樂的氣份就溶入了我的心中，一條石頭鋪的路出現(xiàn)在了我的眼前，路邊有很多的'商店，它的外圍很美觀，上面有很多的動畫人物。過了這條路，一條河出現(xiàn)在我們面前，河邊有很多的大型游戲器具，有古木游龍.懸轉(zhuǎn)木馬.夢幻駝螺……我們玩了夢幻駝螺，我們上了游戲器具，開始了，它開始旋轉(zhuǎn)，分成了六個圓圈，一個圓圈可以坐六個人，一個坐位可以坐2個人，坐位開始旋轉(zhuǎn)，圓圈開始旋轉(zhuǎn)，包圍六個圓圈的大圓圈又開始懸轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得大家眼花繚亂。接著，我們又看了4D電影，真的好逼真。
看看表，已經(jīng)11點多了，老師讓我們吃中飯同學們各自拿出了自己帶的食物，自己吃或和同學一齊分享。吃完了中飯又來到了能量風暴，那里的工作人員顯得非常幽默，游戲開始前，工作人員說：“祝大家玩得開心，祝大家轉(zhuǎn)得頭暈!”那真的可以讓你轉(zhuǎn)得頭暈, 當它把你頭朝地的時候, 我邊上的同學林婷婷, 她很害怕,就叫了起來。但我卻很開心。
接著,我們玩了礦山厲險, 游戲器具在一座山谷之間, 一開始, 速度很慢。后來, 車子慢慢地開到20幾米的高空, 一下子滑下來, 有一種說不出的感覺, 我以為滑下去速度就會變慢, 但車子卻還是很快, 我和我的同學劉慶陽坐在第一排, 在速度很快的時候, 我的頭發(fā)就飛了起來。那真的好舒服。
這一天是在大家的歡聲笑語過去的。非常地開心, 體驗了歡樂。
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 40
距離的縮短時由于航海的探險；交通的方便時由于技術(shù)的超前；思想的轉(zhuǎn)變是由于教育的改變；生活的絢麗是由于色彩的裝點；技術(shù)的.前沿是由于創(chuàng)意的蔓延。
創(chuàng)意拉開了我們向前的腳步，同時也拉開了世界的帷幕，科技有了創(chuàng)意而力竟向前，作家有了創(chuàng)意揮灑下壯麗的詩篇，創(chuàng)意是一切創(chuàng)新的來源，創(chuàng)意是一切進步的源泉。
創(chuàng)意需要我們無時無刻都在創(chuàng)造奇跡。揮灑真諦，創(chuàng)意需要我們靈敏的構(gòu)思，勾勒寓意，創(chuàng)意需要我們有創(chuàng)新的想法，刻畫離奇。正因有了創(chuàng)意菜描摹出明天的希冀。
托爾斯泰曾說過，理想是指路明燈，沒有理想，沒有堅定的方向；沒有方向，沒有生活。
在現(xiàn)在這個發(fā)展進程高速化的時代，不需要我們見風使舵，一味遵從，一味模仿，而是需要我們劈波斬棘，迎難而上，這一切的源泉都來自于創(chuàng)意。
化學家諾貝爾為減輕工地上挖土工人的繁重勞動，決心發(fā)明炸藥。廢寢忘食，四年里做了幾百次實驗。最后一次實驗時，他聚精會神地盯著燃煙的導火線。一聲巨響，在旁的人們驚叫；“諾貝爾完了！”諾貝爾卻從濃煙中跳出來，面孔烏黑，身上還帶著血，興奮的狂呼：“成功了！”正因為有了諾貝爾的創(chuàng)新精神，創(chuàng)造了罕見的功績，推出了我們發(fā)展的坑基，他帶我們走入的是另一個嶄新的天地。
打開記憶的通道，會議我們一路的改變。正因為創(chuàng)新我們的生活才不會“奄奄一息”，正因為創(chuàng)意，我們的國旗才能在世界的舞臺上冉冉升起，升起的是我們國家彪悍的科技，升起的是我們逃離了封建的枷鎖，重振揚威的國氣，正是有了創(chuàng)意，我們才能改變生活，改變自己。
改變屈辱的歷史是由于創(chuàng)意占領(lǐng)了最高地，改變科技是由于推敲出創(chuàng)意的真理，我們不在彷徨，也不在迷茫，創(chuàng)意就是努力的方向。
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 41
今天的語文課上，張老師發(fā)給我們每人一塊餅干。我心中不禁升起一個疑問：語文課上不讀書，不寫字，要餅干做什么？張老師似乎看透了我的心思，說道：“今天這節(jié)課我們用牙齒當畫筆，餅干當畫布，一起來創(chuàng)作一幅色、香、味俱全的餅干畫�！迸�，原來如此，我恍然大悟。
“可以開始了�！睆埨蠋熞宦暳钕�，同學們紛紛拿出餅干，開始創(chuàng)作。我捧著餅干，環(huán)顧四周，只見同學們有的`拿著餅干一籌莫展；有的胸有成竹，捧著餅干“咔嚓咔嚓”地啃著；有的一塊接一塊地吃了起來�？粗粗�，我來了靈感：咬一個愛心人吧。我拿出一塊餅干，先啃出一個圓形，再慢慢地磨出愛心的上半部分，然后用牙齒細細地咬出愛心的下半部分。就在快要成功時，不知是因為不留神，還是因為過于興奮，“咔嚓”一聲，我一大口咬掉了愛心的半個“身子”�！鞍�，失敗了！”我很失望，可轉(zhuǎn)念一想，失望又有什么用呢？我索性吃了余下的半個愛心，又拿出一塊餅干，暗暗琢磨著：我還是按照前面用的那個方法來咬，只是到最后要格外留心。接著，我又開始啃了起來，只聽“咔嚓咔嚓”聲不絕于耳……啊！我成功了，我捧著愛心想：愛心咬好了，該咬手和腳了，要不，把手改成翅膀吧，這樣會更活潑有趣點呢。想到這兒，我又拿出一塊餅干，不一會兒，就咬好了翅膀和腳。
“時間到�！闭谖倚蕾p作品時，張老師說道，“讓我們來欣賞一下同學們的作品吧�！贝蠹壹娂姺畔率种械娘灨�，睜大了好奇的眼睛。同學們的作品五花八門，有小燕子，有肉骨頭，有自已爸爸的自畫像……
餅干作畫真好玩，我想，我回家后還要再試一試，咬出其他更好看更有創(chuàng)意的圖案。
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 42
生活中，我們都會遇到一些不方便或不盡人意的地方，而開動腦筋讓創(chuàng)意像肥皂產(chǎn)生泡泡一樣，越冒越多，會讓我們的生活變得更加美好和快捷。
小時候，家里比較窮，也從不給我買玩具。到了晚上，爸爸媽媽便找來一些小石子，我們一家人便在一起擺出一些小娃娃或動物之類的圖像，我都會洋溢著自豪的.笑容。長大以后，我也時常拼一些積木人、積木車等。
今年疫情期間，我獨自呆在家中，十分無聊。突然想起有一個鋼鐵俠積木還沒有拼好，便開始認認真真地拼裝起來。模型不大，我僅用了半個小時就拼好了，但把它和其它積木成品放在一起，卻覺得暗淡無光，“為什么，我不能做一個當代魯班呢?”于是我再一次拿起鋼鐵俠，只見它頭部白得有些單調(diào)，便找來一些較亮的積木拼了上去，又找來些電線小心翼翼地將它纏繞在頭頂，緊接著，我又找來一個積木電扇固定在頭頂，終于大功告成了。我打開開關(guān)，鋼鐵俠的全身都被映得發(fā)亮，把它放在柜中，頓時成了奪人眼球的明珠。
十一歲生日到了，家里來了許多客人，他們都來為我祝賀生日，打開蛋糕盒，發(fā)現(xiàn)老板居然忘記蠟燭了。這么美好的事情，怎能沒有蠟燭呢?“快，打電話給蛋糕店，讓他送過來�！眿寢屌瓪鉀_沖地說�！皠e麻煩人了吧!”我連忙勸阻，“對了，我還有我的創(chuàng)意鋼鐵俠呢?現(xiàn)在就是它的用武之地�！庇谑�，我從柜子拿出鋼鐵俠，叫媽媽把燈關(guān)上，打開開關(guān)，只見鋼鐵俠在黑暗中獨自亮了起來，是那么漂亮，映亮了大家的臉龐，映亮了它身后那個生日蛋糕，更映亮了我的心。
媽媽看到了我的“杰作”，連連夸我聰明。我自己也感覺非常得意。用創(chuàng)意來解決生活中的問題，一定能讓生活更美好。
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 43
在茫茫宇宙中，有五顆行星:魔法行星、快樂行星、天使行星、魔法行星、夢想行星。為了爭奪最后的勝利和其他星球的豐富產(chǎn)品，他們以自己特殊的功能和智慧展開了前所未有的激烈戰(zhàn)斗。宇宙充滿了火藥，隨時都可能被點燃。
為了爭奪一種特殊的礦物，我們的魔法星球?qū)鞓沸乔虬l(fā)動了攻擊。我們用自己獨特的“讀心術(shù)”，提前了解他們的心理，了解他們的戰(zhàn)術(shù)。我們對他們發(fā)起了“思想攻擊”。激光穿越宇宙，擋住了“快樂星球”上的人。他們失去了超能力，無力反擊，最后不得不向我們舉起白旗。我們奪取了它國庫中的黃金等稀有礦產(chǎn)，打贏了第一場戰(zhàn)役，取得了重大勝利。
濃烈的火藥味點燃了《魔法星球》和《天使星球》的對抗。天使星球是一顆熱愛和平的星球。當戰(zhàn)爭威脅到他們的星球時，他們會拿起武器保護它的'安全�！澳Хㄐ乔颉睋碛谐瑥姷姆烙芰�，它的星球美麗富饒。
那一聲聲巨響，我看到無數(shù)炮彈在“魔法星球”和“天使星球”之間來回穿梭。經(jīng)過幾輪交火，雙方勢均力敵，再這樣下去雙方都輸了，于是雙方的“總統(tǒng)”簽署了《停戰(zhàn)協(xié)定》。
我們沉浸在勝利的喜悅中，《幻想星球》對我們展開了“催眠戰(zhàn)術(shù)”，我們都被驚喜催眠了。幸運的是，我們的星球上有大量的高科技產(chǎn)品，及時啟動了全星球緊急動員令，將我們從催眠狀態(tài)中喚醒。接著，一場激烈的戰(zhàn)斗又開始了...
過了幾光年，每個星球都已經(jīng)耗盡，開始休息，平靜的生活。
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 44
終于，第二輪——柚子皮大創(chuàng)意，在我們的期待中拉開了劇幕！
經(jīng)過組員的一致推選，我們組決定做一個娃娃，首先，做娃娃的頭，拿出一個金燦燦的沒有剝過皮的做頭，再挑出兩條大小相等的橘子皮搭在柚子的最頂端，用牙簽在重合點輕輕一扎，再一摁就固定住了頭發(fā)，吳羽潔抿著嘴唇，微微皺著眉頭，手不停地在柚子皮里翻弄著，目光在每一塊皮上不停地掃視著，搜索著什么，終于她如獲至寶的抓起一塊大小合適的皮，在柚子的中上方安了一排整齊有序的劉海。這雙眼睛真是讓我們大費周折，把拳頭大小的兩快皮，被我們你改一下，他修一下，只剩下核桃大小了，沒辦法，只有將就地安一下吧，鼻子是隨便找了曜了皮，雖然是個歪鼻，但充滿了童趣，嘴巴和裝在肚子上的手很快就OK了！最后我還特地用紅色的.塑料網(wǎng)做了一層薄紗套在娃娃的肩上！
這個娃娃看起來有些卡通，是個典型的“大頭兒子”，身子是圓椎形，尖尖的腳站都站不穩(wěn)，只見，娃娃佇立在課桌上，仿佛一位可愛的小女孩，正仰著天真的臉蛋，調(diào)皮的看著我們，一臉笑意。
一股興奮涌上了心頭，其他組員都激動的看著娃娃，投去贊賞的目光，眼睛發(fā)亮，好像水洗過一般，又似有一顆黎明十分的星星在閃爍，鼻尖通紅，鼻翼大張著，小臉蛋也紅撲撲的。夏宇晨摸著下巴，按捺不住心中的喜悅，跳起來，瞇著眼睛，高聲大叫：“哈哈！我們成功！”
陽光透進教室，撒在娃娃的身上，仿佛給娃娃鍍上了一層金邊……
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 45
近段時間，學校的魚塘邊又驚現(xiàn)一道新的風景線。那就是四年級年級主題作業(yè)——創(chuàng)意花盆展，一盆盆用奇形怪狀的容器裝了許許多多綠色植物，散發(fā)著濃濃的清香，使魚塘里的魚兒可以盡情吮吸著二氧化碳。
四年級同學們用他們的智慧和創(chuàng)意，為我們呈現(xiàn)了與眾不同的花盆兒，讓同學們有一種耳目一新的感覺�，F(xiàn)在就由我來給大家介紹幾盆與大家分享。
瞧！這盆栽我給取了一個既好聽又好玩的名字“綠野仙蹤”,聽到這個名字腦海就浮現(xiàn)出幾個綠色精靈揮動著透明的翅膀，遨游在神奇的仙境中。而這個盆栽亦如此，一棵棵嫩芽就像小精靈似的，從土壤里探出小腦袋，相互交頭接耳著。幾棵已經(jīng)成形植物，在微風撫動下，開始欲欲躍試起來，二瓣葉子猶如一對揮動翅膀，隨時準備翱翔天空。而那位心靈手巧的同學編織的灰色花盆，不用說就是充滿著神秘感的仙境啦！她還在花盆中點綴白云，讓原本的“綠野仙蹤”顯得更加栩栩如生活靈活現(xiàn)，仿佛自己身臨其境。
還有一個吸引我眼珠的.盆栽，我是個足球愛好者，這個足球盆栽主人應該愛好也與我相似吧！他是在足球鏤空挖個洞，然后，將土壤倒入其中種了一朵小黃花，綻開了笑臉，從它的表情來看它很滿意，從另一個角度來看，我想用一名話來講，林黛玉----忍痛割愛，一般情況，足球主人是迫不得已才會傷害她的伙伴。
一個個花盆映入我的眼簾，他們都是四年級同學們嘔心瀝血的作品，因為有他們的作品，才能讓校園光彩奪目。
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 46
期待已久的活動課終于來啦！這節(jié)課，我們要利用樹葉創(chuàng)作美麗的圖畫，終于可以大展身手做一次小畫家啰！
一上課，我就把各種奇形怪狀的樹葉擺在桌子上。在所有的樹葉中，我最喜歡銀杏葉了，它與別的樹葉與眾不同，里面是淡黃色，越到最外層顏色越深。它有著如扇子般的形狀輕輕一揮動，就感覺很涼爽，雖然是秋天，仿佛讓我回到了夏天。
要開始制作樹葉拼圖了，我先拿起一片竹葉和兩片樟葉，利用他們自身的顏色做成了菊花的葉柄和樹葉。緊接著，我用幾片銀杏葉，一片一片圍成一圈，像孩子們圍在一起說悄悄話呢！一層又一層，做了整整五層，形成了一朵立本菊花。瞧，陽光照耀在花上，上面還有一些沒有干的露珠，都被照得晶瑩剔透，如寶石般那么美麗。
我正打算把松針當邊貼，這時，我的同桌錢慧佳一把搶走我手中的松針，我氣急敗壞，站起來把她手中的松針奪了回來，這下，我才松了一口氣說:“我終于把你‘搶救’回來了！”
我用松針當做邊框貼在旁邊，又用竹葉和紅葉裝飾在圖畫上，又拿起一片好大的銀杏葉寫上班級，姓名，作品題目。這樣，一張美麗的“菊花圖”就被我做了出來！
時間一分一秒的過去，樹葉創(chuàng)作時間到了�？纯赐瑢W的作品，有的同學拼出了可愛的小女孩，有的'同學拼出了茂密的樹林，還有的同學竟然“畫”了一副“釣魚的孩子”，惹來一片羨慕的目光。沒想到在我們班里有這這么多手工小能手呢！
做樹葉拼圖真是太有趣了！
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 47
新年新氣象，我懷著既激動又緊張的心情來到藏馬山滑雪。激動是因為這次是我第一次體驗滑雪的樂趣，但我從來沒有滑過雪，不免有些緊張。
來到滑雪場，媽媽給我請了一個教練，教練教得很快，我學得也很快。過了一個小時，課程就結(jié)束了。
教練離開后，我一直嘗試著用教練教的方法滑斜坡，第一次，第二次還覺得有點意思�？傻谌尉陀X得沒什么意思了，于是我打算創(chuàng)新一種滑法，勇敢地嘗試一次——倒著滑。我自信滿滿的坐上魔毯，可到了坡頂，我就不由自主的哆嗦了一下，心“砰砰”直跳，看到這陡峭的斜坡，我生怕自己摔下去。但我想起老師曾經(jīng)教給我們要勇于嘗試的道理，我咬了咬牙，活動了一下胳膊和腿，又給自己鼓了鼓勁，心里想：不要害怕，你會成功的，加油！我一鼓作氣，從坡上滑了下去。可萬萬沒有想到，出師不利，雙板疊在一起，雙腳像失控了一樣，不知道該做什么好。整個身體左右搖擺，我重重的摔倒在地上。我勇敢的站了起來，拍了拍身上的`雪，重新來到斜坡頂，做第二次嘗試。我做好準備動作，手緊握雪杖，心里想：如果再發(fā)生雙板疊在一起的情況，就馬上調(diào)整重心，剎住車。我用力一滑，雪板就像一匹脫韁的野馬沖了下去，我感覺耳畔的風呼呼的響，好像是在為我加油鼓勁。當我感覺馬上要摔倒的時候，我迅速的調(diào)整動作，雪板就慢了下來。我的倒滑也成功了。
這次滑雪讓我明白了做什么事都要勇于嘗試，如果你不嘗試，就不會成功。
創(chuàng)意讓生活更有趣作文 48
今天我們玩了一個游戲——創(chuàng)意大比拼，游戲規(guī)則是：分組，然后抽簽，把抽到的東西表演出來。
班級里六個女生分到一組，我們抽到了“滑梯”�！盎菰趺幢硌菅�?”我問小楊。“我覺得應該讓體重很重的同學當柱子，然后讓勁大的人當板，再找一個人當樓梯，最后找一個體重輕的'人當使用者。”小楊答道。“就讓她當柱子吧!還有她�！毙》壑钢∷{和小白說。“嗯，那你當樓梯，我當旋轉(zhuǎn)滑梯的支撐桿吧!”小楊對我說。我看小王什么都沒當，就問：“她是什么呀?總不能什么都不當吧?”“她是滑梯那個板，”小楊答，“小粉是使用者�！薄艾F(xiàn)在分配好了，怎么演?”小王問�！爸泳涂繅Σ粍樱瑯翘菥吞б恢煌�，滑滑梯嘛，就靠墻，稍微斜一點，使用者就坐在板上往下滑就可以了。”就這么辦，因為時間關(guān)系，我們還來不及排練，就直接去教室表演了。
別的組邊表演都非常有趣，其中小邵這組最搞笑，他們表演的是“吹風機”。小尹是使用者，他捏著小邵的脖子吹頭發(fā)，把全班同學都逗笑了。輪到我們組了，小王斜靠著墻，小粉從上面滑下，我則抬著一只腿，柱子們靠墻不動。“滑梯!”同學們喊，“對了!”我們幾個齊聲回答。
這個游戲太有趣了，它還讓我明白了一個道理：小組只要團結(jié)，沒有什么做不到的!
【創(chuàng)意讓生活更有趣作文】相關(guān)文章：
創(chuàng)意生活作文01-20
讀書讓生活更幸福作文（精選53篇）04-19
生活有趣的作文09-24
生活隨筆在終點笑容更燦爛06-15
考研備考讓生活更科學的辦法12-01
小創(chuàng)意，美生活作文04-27
有趣的暑假生活作文11-04
生活有趣的作文【精】01-14
有趣的鄉(xiāng)村生活作文03-05
有趣的假期生活作文11-04