我的新老師作文（精選3篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的我的新老師作文（精選3篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的新老師作文1
暑假過(guò)得特別快，一眨眼，就過(guò)去了，好象在做夢(mèng)一樣，一覺(jué)醒來(lái)，迎接新的一天，也是這樣暑假過(guò)去了，我要迎接新一個(gè)學(xué)期的到來(lái)。暑假是那么得快樂(lè)，不過(guò)上學(xué)能和同學(xué)在一起生活也一樣快樂(lè)！ “懶蟲(chóng)起床！懶蟲(chóng)起床”。
原來(lái)是媽媽給我定了鬧鐘，我從夢(mèng)中醒來(lái)，平常我都是8點(diǎn)半起床的，今天一下子6點(diǎn)鐘起床，真不習(xí)慣！ 到了學(xué)校，一看，咦，怎么全都是一弟弟小妹妹，原來(lái)我走錯(cuò)教室了。找到教室后，我找了個(gè)座位坐下來(lái)，開(kāi)學(xué)第一天，老同學(xué)見(jiàn)面總是要聊聊天的，我就聊起來(lái)。 “叮零零”上課鈴響了，教室里一下子安靜下來(lái)，我只見(jiàn)，從門(mén)口走進(jìn)了李校長(zhǎng)，我想：李校長(zhǎng)一定來(lái)查我們班有沒(méi)有新加同學(xué)的！李校長(zhǎng)走進(jìn)來(lái)后，她坐在凳子上，告訴我們這個(gè)學(xué)期有她來(lái)當(dāng)我們的數(shù)學(xué)老師，同學(xué)們沒(méi)了解清楚就歡呼了起來(lái)，原來(lái)呀，我們以前的數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)到其他地方去了，所以李校長(zhǎng)教我們了，李校長(zhǎng)可是校長(zhǎng)呀，這學(xué)期我一定要努力，加一把油！
在我心里，李校長(zhǎng)一直是個(gè)好校長(zhǎng)，今天，我可要看看她的廬山真面目了！她坐下來(lái)，首先給我們講了這學(xué)期對(duì)我們的要求，要求比較簡(jiǎn)單，我們都做的`到，接著他讓我們自己給自己這學(xué)期定一個(gè)分?jǐn)?shù)，我定了一個(gè)90分，有的同學(xué)定的很高，自然也有的同學(xué)定得很低，羅萍她只定了50幾分，李校長(zhǎng)就鼓勵(lì)她，最后她定了60分，從這里我也看不出來(lái)李校長(zhǎng)的特別之處，只不過(guò)覺(jué)得李校長(zhǎng)她要讓沒(méi)一個(gè)學(xué)生都有自信心，慢慢地，我有發(fā)現(xiàn)了，李校長(zhǎng)是我們學(xué)習(xí)得榜樣她只要看見(jiàn)一張廢紙或者沒(méi)用的東西，都會(huì)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒，我以為只有偶爾幾次，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)并不是偶爾而是經(jīng)常。
接著的幾天，我又發(fā)現(xiàn)了，李校長(zhǎng)是個(gè)特別認(rèn)真的人，比如：有同學(xué)不會(huì)這道題目，她就會(huì)叫她，讓他為什么這么做，練口算時(shí)，羅萍在李校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，從錯(cuò)了5題到錯(cuò)了一題，可以看出李校長(zhǎng)教她的功勞，羅萍她平時(shí)并不喜歡講話，別人叫她，她也很少答應(yīng)，可是，最近幾天，上數(shù)學(xué)課時(shí)，李校長(zhǎng)每次讓她回答，她都正確，如果是別的同學(xué)回答，教室里會(huì)有講話的聲音，可是一輪到羅萍回答，教室里一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，因?yàn)榱_萍講話聲音很小，有可能聽(tīng)不到，所以連班里比較吵的方順年都安靜下來(lái)了！ 在5天的時(shí)間里我并不發(fā)現(xiàn)了李校長(zhǎng)僅僅這幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，還有很多優(yōu)點(diǎn)！李校長(zhǎng)，我一定會(huì)努力的！請(qǐng)您放心！
我的新老師作文2
這學(xué)期，我們班分了一位知識(shí)淵博的女老師，她就是劉老師。
劉老師高高的個(gè)子，那苗條的身材上穿著一身粉紅色的上和裙子，這種衣服給人一種很溫柔的感覺(jué)。在她那橢圓的臉上長(zhǎng)著兩條彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙明亮而銳利的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一看就是很有學(xué)問(wèn)的人，再配上一張能說(shuō)會(huì)到的嘴巴，那更是神氣。劉老師時(shí)常會(huì)笑，有時(shí)笑起來(lái)還會(huì)露出兩排整齊的牙齒，多和藹可親呀！
在開(kāi)學(xué)第一天，劉老師邁著輕盈的步子走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上對(duì)同學(xué)們笑瞇瞇的說(shuō)：“同學(xué)們，你們好！相信大家都認(rèn)識(shí)我，我就是劉老師”接下來(lái)該同學(xué)們做自我介紹了，不一會(huì)兒就說(shuō)完了，這時(shí)，我們一起鼓起了熱烈的掌聲，這又使我們的關(guān)系更上一層樓。
劉老師給我印象最深的是這一件事了。那天，王俊宇上課沒(méi)有好好聽(tīng)講，老師叫他回答問(wèn)題時(shí)，他立刻目瞪口呆，半天說(shuō)不上話來(lái)，老師有些生氣了，讓他下課找老師。終于下課了，老師把王俊宇叫進(jìn)辦公室，狠狠的批評(píng)了他，最后又開(kāi)始認(rèn)真的輔導(dǎo)他，王俊宇靜靜的聽(tīng)著，似乎連窗外下雨了都沒(méi)覺(jué)察到。
��！我為我們班有這樣的好老師感到驕傲、自豪！
我的新老師作文3
剛開(kāi)學(xué)，一個(gè)突如其來(lái)的消息傳遍了我們班級(jí)：“數(shù)學(xué)要換新老師！”全班像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛。這個(gè)說(shuō)：“老師是男是女？”那個(gè)說(shuō)：“老師兇不兇？”有的說(shuō)。
“來(lái)了，來(lái)了！”隨著不知哪個(gè)同學(xué)的話音，這位同學(xué)們熱門(mén)話題的焦點(diǎn)人物———新老師邁著沉穩(wěn)的步伐走進(jìn)教室。映入我的眼簾是一位身穿黑白相間上衣和白色短裙、三四十歲左右、中等身材的女子。只見(jiàn)她剪著一頭散發(fā)著青春的短發(fā)，幾條細(xì)細(xì)的皺紋爬在額頭上，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下閃爍著一雙銳利無(wú)比卻布滿血絲的眼睛，說(shuō)起話來(lái)聲音略帶輕微的沙啞。
自從新老師來(lái)到我們班，上數(shù)學(xué)課時(shí)說(shuō)悄悄話和做小動(dòng)作的現(xiàn)象大大減少了，沒(méi)完成好作業(yè)的同學(xué)也“無(wú)路可逃”了！放學(xué)時(shí)間推遲了，我們的耳邊響起了更多嘮叨聲，我和其他同學(xué)一樣有點(diǎn)埋怨老師像“太平洋警察”。
不久后發(fā)生了一件事，讓我改變了對(duì)新老師的看法。一天早上，我背著書(shū)包走在操場(chǎng)上，突然感覺(jué)一道目光落在我
身上，我扭頭一看，新老師面帶微笑地走近我，她和藹地對(duì)我說(shuō)：“蘇楠，你的作文寫(xiě)得很好，如果再努力的話，相信你的數(shù)學(xué)也會(huì)達(dá)到優(yōu)秀”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的眼睛里有一種我非常熟悉的目光，那是和我爸爸媽媽一樣的目光，里面充滿著期待。雖然談話是那么短暫，卻使我感到震撼：她竟然知道我的作文！此時(shí)，我仿佛一下子明白了新老師推遲放學(xué)時(shí)間和反復(fù)嘮叨的用心，我仿佛一下子明白了新老師雙眼為什么布滿血絲！
新老師不但在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很?chē)?yán)厲，而且做事也非常公正。記得有一次上課時(shí)，新老師嚴(yán)厲地、毫不留情地批評(píng)了一位正在做小動(dòng)作的女生。這位女生平時(shí)對(duì)同學(xué)冷冷淡淡，常以自己優(yōu)異的成績(jī)而作為奚落別人的本錢(qián)。所以，同學(xué)們都很討厭她。而大部分老師都因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好寵著她護(hù)著她，即使她犯了錯(cuò)，也舍不得批評(píng)。新老師的這一舉動(dòng)，讓我們感到十分解恨，讓我們體驗(yàn)到了公正！
一晃眼，充滿快樂(lè)的兩個(gè)多月學(xué)習(xí)生活過(guò)去了，新老師已變成“舊”老師，她依舊勤勤懇懇春蠶抽絲般地為我們付出著。她臉上幾粒淡淡的雀斑，仿佛在告訴我們：“努力學(xué)習(xí)，時(shí)間不等人！”
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