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【實(shí)用】小學(xué)作文400字匯總7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的小學(xué)作文400字7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文400字 篇1
每天早晨，當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照進(jìn)屋子里的時(shí)候，我都會(huì)被姥姥做的飯香味，輕輕的叫醒：”小懶蟲(chóng)，該起床了，晚上看電視，早上不起來(lái)，看我多香��！快來(lái)吃我吧！我就迷迷糊糊，慢慢吞吞的.洗臉?biāo)⒀�，但是一走進(jìn)飯桌，眼睛立馬睜的大大的，看今天都是什么好吃的，呵呵！在姥姥的眼里，我就是名副其實(shí)的吃貨。
吃完早飯，背上書(shū)包，我就一蹦三跳的下樓，姥姥就在后面喊：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，等等！隊(duì)徽帶了沒(méi)有？”我回答著，樓下等你，都帶了，就下了樓。姥姥快七十了，腿腳不利索了，每天接我上學(xué)，放學(xué)，給我做飯，從幼兒園到小學(xué)已經(jīng)六年了，非常辛苦。
姥姥的眼睛不好，因?yàn)樗錾鷷r(shí)，剛好解放開(kāi)封打仗，生在地窖里，有一只眼睛沒(méi)有睜開(kāi)，也沒(méi)人注意到，等從地窖里出來(lái)的時(shí)候，一只眼睛已經(jīng)永遠(yuǎn)也睜不開(kāi)了。所以每天過(guò)馬路的時(shí)候，姥姥總是牽著我的手，生怕沒(méi)有看清路，我急速飛走，而我還總是不聽(tīng)話(huà)，見(jiàn)個(gè)縫就想擠進(jìn)去。姥姥總說(shuō)“不急，不急，等沒(méi)有車(chē)再過(guò)�！甭飞嫌鲆�(jiàn)同班同學(xué)，我就想甩開(kāi)姥姥，和同學(xué)們一起走，姥姥總是不放心，緊跟其后。直到我走進(jìn)校園，姥姥懸著的心才落地。
在這里我想說(shuō)，姥姥您辛苦了，六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，姥姥的關(guān)懷無(wú)處不在。我最最敬愛(ài)的姥姥，我永遠(yuǎn)愛(ài)您。
小學(xué)作文400字 篇2
我的媽媽是最關(guān)心我、最疼愛(ài)我的人，可是，她特別愛(ài)嘮叨。
每天早上，媽媽很早就起床了，把飯做好后再叫我起床。每次我都懶懶的，不想起來(lái)，小聲嘟囔：“再讓我睡一會(huì)兒嘛！”。媽媽就開(kāi)始嘮叨了：都六點(diǎn)半了，再不起來(lái)，就遲到了，快點(diǎn)！哎，我不得不鉆出被窩，穿衣服、疊被子，然后開(kāi)始洗漱、吃早飯。飯桌上，媽媽的嘮叨準(zhǔn)時(shí)響起：水已經(jīng)給你準(zhǔn)備好了，到學(xué)校去記得多喝水；上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，不要做小動(dòng)作，不準(zhǔn)和同桌說(shuō)話(huà)……”天哪，媽媽的嘮叨聲怎么那么煩人呀，我的耳朵都聽(tīng)出繭子了。
一天，媽媽出差了，我終于解放了。第二天早上，我起來(lái)一看表：呀，七點(diǎn)半了，我竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘鬧鈴！我匆匆忙忙地穿好衣服，洗漱完畢，一手拿著面包，一手拿著紅領(lǐng)巾，背起書(shū)包就一路小跑，直奔教室。我一進(jìn)教室，同學(xué)們都沖著我哈哈大笑，我低頭一看，糟糕！扣子扣錯(cuò)位了，紅領(lǐng)巾也歪歪扭扭的，我急忙整理好。老師已經(jīng)站在講臺(tái)上了，說(shuō)：“你咋來(lái)這么晚？”我滿(mǎn)臉發(fā)燙，支支吾吾說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。放學(xué)后，我飛快跑回家，到了家門(mén)口，趕忙找鑰匙，糟糕，忘記帶鑰匙了。我就只好站在門(mén)口等爸爸下班回來(lái)。等啊，等啊，爸爸終于回來(lái)了，我早就餓得饑腸咕嚕了。
我終于體會(huì)到媽媽的嘮叨所蘊(yùn)含的`道理：媽媽的嘮叨是一種愛(ài)，一種無(wú)私永恒的愛(ài)！
小學(xué)作文400字 篇3
惠貞書(shū)院是我的學(xué)校，我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)快三年了，我很喜歡在這個(gè)美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。
一進(jìn)南門(mén)就看見(jiàn)一顆顆大小不一的紅色愛(ài)心，好象音符里面1到7，上面幾顆小紅心代表著我們?cè)诨葚憰?shū)院里讀書(shū)的惠貞學(xué)子，下面兩顆大大的紅心代表我們辛勤工作的園丁，我們敬愛(ài)的老師，她們?cè)谙旅嫱信e著我們，讓我們欣欣向上，全面發(fā)展，展開(kāi)理想的翅膀，飛向更高的天空。每當(dāng)學(xué)校里有重大活動(dòng)時(shí)，愛(ài)心噴泉開(kāi)始工作了，它發(fā)出美妙的音樂(lè)，七顆紅心就好象彈奏著一首歡快的歌飄向遙遠(yuǎn)的天空，又象一個(gè)仙女穿著美麗的紅衣，外面披著一層輕薄的紗衣，在陽(yáng)光下翩翩起舞。噴泉隨著美妙的音樂(lè)，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而急，時(shí)而緩，水池里冒出了很多小水柱，晶瑩剔透，有的像春筍拔地而起，有的像花朵欣然怒放，使我們常常留連忘返。
穿過(guò)菁菁花園，來(lái)到了一個(gè)廣闊的'操場(chǎng)，那就是我們的成長(zhǎng)跑道，瞧，那紅綠相間的跑道，我們每天早上晨跑，每天上體育課，每天的早操都在這個(gè)跑道上，清晨，陽(yáng)光從東邊升起，一片金色的陽(yáng)光鋪在跑道上，就象鋪上了一層金色的地毯，我們?cè)诘靥洪_(kāi)心地玩耍，游戲。
我愛(ài)美麗的惠貞，在這樣美好的環(huán)境學(xué)習(xí)，我感到很幸福，很快樂(lè)!
小學(xué)作文400字 篇4
老師我想對(duì)你說(shuō)十年后的今天，我也站在了三尺講臺(tái)上，從事著和你同樣的工作，有著和你一樣的經(jīng)歷，可我有些話(huà)想對(duì)你說(shuō)，那就是謝謝你給我了學(xué)習(xí)的自信。
在上學(xué)時(shí)，我是性格內(nèi)向、缺少自信心的孩子。上課時(shí)，老師的'提問(wèn)我從來(lái)不敢舉手回答，因?yàn)槲覜](méi)有勇氣怕回答錯(cuò)了。
那是你給我們上的第一節(jié)語(yǔ)文課，班上的學(xué)生都舉手爭(zhēng)著回答問(wèn)題，我卻始終沒(méi)有敢舉手。就在這時(shí)，你點(diǎn)到我的名字，讓我起來(lái)回答問(wèn)題。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái)，口還沒(méi)有開(kāi)，已經(jīng)是滿(mǎn)臉緋紅，一副很難堪的樣子�？吹轿疫@個(gè)樣子，你說(shuō)：“同學(xué)們，掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)她好嗎？”掌聲中，我抬起頭，眼睛轉(zhuǎn)向了你，當(dāng)時(shí)我的目光里充滿(mǎn)了猶豫和顧慮，仿佛在說(shuō)：“老師，我行嗎？”你看著我微笑著肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我就鼓起勇氣小心翼翼地回答你的提問(wèn)。當(dāng)時(shí)我的聲音不大，甚至有些發(fā)抖，但總算把那個(gè)問(wèn)題完整地回答完了。等我回答完時(shí)，你又向我伸出大拇指，并夸我棒極了，我感激地笑了笑。這時(shí)的我覺(jué)得自己很了不起，心里暗暗地想，我下一節(jié)課還要回答老師的提問(wèn)。下課鈴聲響了，我緩緩走到你的身邊，漲紅著臉說(shuō)：“老師，我想……下節(jié)課還回答，你再提問(wèn)我吧�！蹦阄⑿χf(shuō)好吧。我說(shuō)了聲“謝謝老師”后，滿(mǎn)意地走了。
老師就是你那親切的一笑和鼓勵(lì)的眼神讓我感到了無(wú)限的溫暖，給我?guī)?lái)了自信與快樂(lè)。那親切的一笑成了我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力。
這件事雖然過(guò)去了很多年，但在我的心中卻始終沒(méi)有忘記。多年后我也成了一名教師，我也會(huì)用同樣的方法對(duì)待我的學(xué)生。
小學(xué)作文400字 篇5
在夏天這個(gè)多姿多彩的世界，能看到蜜蜂正在辛勤地采蜂蜜，青蛙正站在荷葉上呱呱地唱著歌兒我卻趴在樹(shù)葉上不知疲倦地叫著：知了，知了。
在柔韌的枝條上綴著翠綠的樹(shù)葉，在太陽(yáng)的照射下，翠綠的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)翠綠的寶石閃閃發(fā)光。而我就趴在閃耀著的寶石，想練出這世界上最美麗的歌聲。
我天天叫著：知了，知了不知疲倦地叫著，酷熱的陽(yáng)光是我的嗓子就像吃過(guò)辣子一樣漸漸地沙啞。可我的臉上卻沒(méi)有絲毫的.憂(yōu)傷，我的內(nèi)心仍然充滿(mǎn)著歡樂(lè)。
草叢里的蟋蟀正在歡樂(lè)地唱著歌，孩子們趴在草叢中的聆聽(tīng)。幾只蝴蝶扇動(dòng)著金黃色的翅膀在花朵邊翩翩起舞。人們圍觀著他們贊嘆。而我的舞臺(tái)卻沒(méi)有一個(gè)聽(tīng)眾，我沒(méi)有一絲哀怨。
在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，風(fēng)抽打著我，雨水浸濕了我的全身，我在風(fēng)雨中掙扎。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射在我的身上，我依然唱出昨日那嘹亮的歌聲，不美，卻充滿(mǎn)了生機(jī)。
當(dāng)秋日里的寒風(fēng)在我身旁卷起的時(shí)候，我渾身打顫，即將告別這個(gè)季節(jié)。我的內(nèi)心感到十分得悲哀。我知道，美好的時(shí)候就像花兒一樣會(huì)凋謝。在屬于我的季節(jié)里，我會(huì)盡情地歌唱，不在乎有沒(méi)有人欣賞我的歌。
小學(xué)作文400字 篇6
在一個(gè)充滿(mǎn)藥味，一進(jìn)屋只能看見(jiàn)白色，也隱約聽(tīng)見(jiàn)小孩的哭聲的地方，那就是誰(shuí)都不想進(jìn)來(lái)的——醫(yī)院。
唉，可偏偏就是弟弟進(jìn)了醫(yī)院，那是因?yàn)樗阅撤N東西過(guò)敏了，從腳下一直長(zhǎng)紅點(diǎn)，而被送進(jìn)了嘉興醫(yī)院。暑假時(shí)，我去探望弟弟，看看他的病有沒(méi)有好點(diǎn)了。
一進(jìn)醫(yī)院，爸爸就叫我照顧弟弟，他和媽媽去買(mǎi)些東西。我在那里給弟弟講了些我自編的故事、謎語(yǔ)和詩(shī)，讓他不感到寂寞。
我和弟弟在病房里待了很久卻遲遲不見(jiàn)爸爸媽媽回來(lái)，我有點(diǎn)擔(dān)心，畢竟這是城市，車(chē)又那么多，一想到這，我被嚇得心驚肉跳。
我實(shí)在沒(méi)有耐心再等了，想打電話(huà)給爸爸，可我沒(méi)有手機(jī)，對(duì)，護(hù)士姐姐那里有電話(huà)，可以找她樣。我膽子小，不敢向去借，可看到天都要黑了，爸媽還沒(méi)回來(lái)，我就有了信心。
我走到護(hù)士姐姐那里跟她說(shuō)：“姐姐，我爸爸媽媽買(mǎi)東西去了，出去很久了，怎么還不回來(lái)，你能借我電話(huà)打打嗎？”護(hù)士姐姐樂(lè)意地答應(yīng)了我的.要求，還表?yè)P(yáng)我真厲害呢！我撥通了爸爸的電話(huà)號(hào)碼，他告訴我，快回來(lái)了，還問(wèn)我哪里來(lái)的手機(jī)，我說(shuō)這是醫(yī)院里的電話(huà)，爸爸開(kāi)心地笑了！
爸媽回來(lái)了，摸著我的頭，連聲夸獎(jiǎng)：“喲，不錯(cuò)嘛，真會(huì)想辦法，了不起��！”
小學(xué)作文400字 篇7
我的愛(ài)好是游泳、書(shū)法、足球、打游戲，但我最?lèi)?ài)的是踢足球。
我愛(ài)足球是因?yàn)樽闱蚰軓?qiáng)身健體，自從踢了足球之后我人身體變得強(qiáng)壯了，靈活了，不僅如此，足球還能培養(yǎng)我們的`團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)展我們的友誼，更重要的是足球讓我們每個(gè)人都很大氣，有男子漢的氣概！
我踴躍參加了校足球隊(duì)，每天教練都在我們放學(xué)后教我們踢足球，我從一個(gè)什么都不會(huì)的足球新手，到現(xiàn)在能熟練帶球、傳球、做動(dòng)作過(guò)人，雖然每天練球很辛苦，但我還是堅(jiān)持每天練習(xí)踢足球，這最主要是因?yàn)榘职值母嬲]：“做什么事一定要懂得堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才有收獲”。
記得又一次我感冒了，我就找借口不想練習(xí)，非要讓爸爸打電話(huà)給教練說(shuō)不練了，爸爸知道我的想法，是因?yàn)槲矣X(jué)得踢球辛苦不想練習(xí)，爸爸給我講了好多道理，尤其是團(tuán)隊(duì)合作的故事，說(shuō)不能因?yàn)槲乙粋�(gè)人而影響全隊(duì)的練習(xí)，最后問(wèn)我：“這次是生病，我可以給你請(qǐng)假，下次不能再隨便請(qǐng)假了，要么你堅(jiān)持練習(xí)，要么和足球說(shuō)再見(jiàn)”。當(dāng)爸爸問(wèn)我時(shí)，我眼淚止不住地流了下來(lái)了，我才發(fā)現(xiàn)我其實(shí)很愛(ài)足球，要是我不愛(ài)，我當(dāng)初怎么會(huì)加入足球隊(duì)呢？爸爸又問(wèn)：“你能不能堅(jiān)持！”我說(shuō)：“能，但是今天不想去！”爸爸答應(yīng)了我給教練請(qǐng)了假，這次之后我兌現(xiàn)了對(duì)爸爸的承諾，堅(jiān)持每天練球，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡足球，尤其在賽場(chǎng)上和同學(xué)一起踢球的時(shí)候，無(wú)拘無(wú)束，就像一匹馬馳騁在草原上一樣！
我會(huì)堅(jiān)持踢球，因?yàn)槲覠釔?ài)足球，我更要向我的偶像梅西學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)他的足球精神！
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