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小學(xué)作文600字

時(shí)間:2021-05-15 17:05:25 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

小學(xué)作文600字匯編7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文600字匯編7篇

小學(xué)作文600字 篇1

  三年,匆匆忙忙的過去了,我們又要去迎接新學(xué)校。而那些美好的回憶怎能忘?

  春天,我們?cè)诮淌依镒x書。拿這那陣陣讀書聲是多么的和諧、快樂,富有童趣。下課了,我們一起去操場(chǎng)上欣賞那些含苞待放的花。那時(shí),我們的臉上又露出了兒童天真的笑容,F(xiàn)在回憶起這些來,真的很美好。

  夏天,天氣很熱。有時(shí),上完體育課后,那真是相當(dāng)?shù)臒。一回到教室里,幾個(gè)男生就搶著來開電風(fēng)扇。有時(shí)還會(huì)打成一鍋粥,弄得滿屋子熱熱的。做操時(shí),我們就一起去花叢里追趕花蝴蝶。有一次,朋友看見了一只花蝴蝶正在一朵極為美麗的花上靜靜地趴著。她想伸手去逮那只花蝴蝶?墒,人家花蝴蝶也不傻,只見它很巧妙地飛走了。結(jié)果,朋友一不注意,就摔了一跤,逗得大家只“咯咯”的笑。

  秋天,天漸漸的變得清爽起來,人們身上的衣服也漸薄了,下課了,我們就去草地上撿一些樹葉,拿來做標(biāo)本或者是曬干了做書簽。很好,這樣書里總會(huì)有些淡淡的余香。有時(shí),我們撿著撿樹葉,就會(huì)來一場(chǎng)投樹葉的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,我們每次都是打得渾身臟臟的。就如“不臟不歸”。借鑒一下“不醉不歸”。

  冬天,那就更好玩了。因?yàn)槎焖麜?huì)下雪嘛,那樣不就可以打雪仗了嗎?(真笨)。有一次,我們一起來打雪仗,是男生一組,女生一組。(你可別看我們是女生,這一次,我們還贏了呢。)事情是這樣子的:就因?yàn)槟且淮危猩锏摹熬逕o霸”沒有來(解釋一下哦:“巨無霸”就是我們班的體育委員。他的體質(zhì)是倍倍棒啊!以后,他還相當(dāng)體育教練呢?)所以,我們女生就鉆了一個(gè)空子。哈哈!雖然,這是冬天,但是我們每個(gè)人的心里都是暖洋洋的。

  這就是我們班,永遠(yuǎn)快樂的一班!雖然,馬上就要彼此分離,但是,我還是要珍惜這最后的時(shí)光。

  等我長(zhǎng)大了,回憶著這些美好時(shí)光,那種感覺真是暖暖的!

小學(xué)作文600字 篇2

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。您,像春天的甘霖,澆灌我們這些年幼無知的小樹漸漸抽出了新芽……

  老師,我是多么想對(duì)您說一句“感謝”。這短短的兩個(gè)字雖然不能抵消您這兩年來對(duì)我們的付出,但這終究是我最想對(duì)您說的兩個(gè)字。

  您還記得嗎??jī)赡昵,我們第一次來到這個(gè)班級(jí)——一年二班。那是在還沒有開學(xué)的日子,您用和風(fēng)細(xì)雨般的語言告誡我們這些剛剛步入中學(xué)的孩子們。我知道,我們就像您的親生兒女一般,因?yàn)槟呐畠阂苍谶@個(gè)班級(jí),也在您的教育下茁壯成長(zhǎng)。這一天,您對(duì)我們說:“我對(duì)待同學(xué)們,只有兩個(gè)字,就是溫柔。”我們聽了,不時(shí)一陣歡笑,因?yàn)槲覀冎馈袄蠋煛睙o不嚴(yán)厲!哪有作為一名老師可以對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生不予以“教誨”呢?教誨也就是嚴(yán)厲的代名詞。〉,我們都清楚地明白,您的教誨雖然嚴(yán)厲,但每一句話都是愛的結(jié)晶,是對(duì)我們愛的付出,在我們心里過濾后,只留下了深深的感激……

  我還記得那一次,好像是初二上半年的時(shí)候,我們班的同有一部分被您叫到了走廊,這一部分同學(xué)采取的是五個(gè)人一組的叫法。開始的時(shí)候,我們都不知道發(fā)生了什么事情,認(rèn)為是這幾位同學(xué)犯下了什么彌天大過,不然,您是不會(huì)在走廊里與同學(xué)對(duì)話的!但是,后來,我也被您叫到了走廊,我心里有一陣微微地顫抖……到了走廊,您對(duì)我們說:“知不知道我為什么把你們幾個(gè)叫出來,因?yàn)槠渌评蠋煼磻?yīng)你們上課表現(xiàn)不好!”但是后來您笑了,我們才知道這是一句玩笑話……

  您對(duì)我們的教誨我都深深地記在心里,從沒有忘記過。您說的對(duì),我們這些學(xué)生都不笨,欠缺的只是一份毅力。是啊,如果每個(gè)人都堅(jiān)持自己的信念,堅(jiān)持自己的理想,誰能產(chǎn)生那種認(rèn)為理想“高不可攀”的念頭呢?

  老師,謝謝您的教誨,謝謝您讓我懂得了這么多的道理。在我的心中有好多好多想感激的人,除了爸爸媽媽,我最想感激的人就是您:老師!作文

  因?yàn)槟銈儯?dāng)老師無悔!贊美校園生活,贊美老師!

小學(xué)作文600字 篇3

  每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想:有的想成為電腦專家,有的想成為科學(xué)家,有的想成為一名教師、、、而我的理想就是成為一名白衣天使。

  每當(dāng)我看見那些醫(yī)生我就會(huì)羨慕起他們來。不是因?yàn)樗麄円路每,也不是因(yàn)樗麄児べY有多高,待遇有多好,而在于他們?yōu)椴∪私獬⊥吹恼勰,讓病人很快恢?fù)健康。因而他們成為病人最需要依靠的大樹!

  我為什么有這樣的理想呢?記得那是我去年的一場(chǎng)感冒,媽媽帶我到醫(yī)院去打吊滴。我在等待的時(shí)侯,突然看見醫(yī)院門口出現(xiàn)了一個(gè)頭破血流的人被一群人抬著跑向急診室,只見醫(yī)生們閃電似的飛奔到手術(shù)臺(tái)。這時(shí),對(duì)病人來說,時(shí)間就是生命!這時(shí)候,病人的家屬把希望都寄托在醫(yī)生身上了。一分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘過去了,半個(gè)小時(shí)過去了,一個(gè)小時(shí)過去了,要知道,這一個(gè)小時(shí)對(duì)于病人的家人來說就像是一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。兩個(gè)小時(shí)過去了,家人們急得像熱鍋上的螞蟻不知所措,忽然,門口出現(xiàn)了一個(gè)人——不錯(cuò),是他!就是剛才那位病人,頭上纏著紗布站在急診室門口,在叫他家人的名字。怎么可能!這不是做夢(mèng)吧!我不敢相信這是真的,我拍拍我的臉再柔柔我的眼睛,因?yàn)槭茄劬椿。但事?shí)如此!這太神奇了!是哪位“魔術(shù)大師”的杰作——把一個(gè)生命垂危的病人在兩小時(shí)之內(nèi)變成了一個(gè)精神抖擻的健康人!他不是別人,不是魔術(shù)師,而是醫(yī)生!

  從這天起,我就堅(jiān)定了信念,決定自己將來長(zhǎng)大一定要像那些白衣天使一樣,當(dāng)一名醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)高明的好醫(yī)生,及時(shí)為病人解除病痛的困擾,讓所有的人們健康、快樂地生活!

  這就是我的理想。夠遠(yuǎn)大,夠厲害的吧!想要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),不是空想就能成功的。我必須加倍努力才行。我會(huì)以行動(dòng)來證明我能行的!

小學(xué)作文600字 篇4

  我去過“上有天堂,下有蘇杭”的杭州;也去過繁華的國(guó)際大都市上海,但在我的眼里,最美的還是我的家鄉(xiāng)——青島。

  她是鑲嵌在波瀾壯闊的大海邊的一顆璀璨的明珠。大海、藍(lán)天、青山、綠樹是這座城市的名片。金黃的沙灘,細(xì)膩柔滑,踩上去軟軟的,暖暖的,舒服極了。站在沙灘上一眼望去,便是湛藍(lán)湛藍(lán)的大海。大海是那么的深遠(yuǎn),那么的廣闊,一望無邊,海天一色。耳邊不時(shí)傳來一陣陣海浪歡快的笑聲,像一首首優(yōu)美的圓舞曲。海風(fēng)像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,輕拂著我的臉蛋,涼涼的,癢癢的,還略帶著一點(diǎn)點(diǎn)鮮咸的味道,讓我不禁想起那鮮美無比的海鮮大餐。站在大海邊,我好想化作一滴水珠融入到大海,去探索大海那無窮的奧妙!

  在青島的東邊有一座聞名中外與大海惺惺相惜的海上名山—嶗山。她是我國(guó)道教的發(fā)祥地之一。她不僅有美不勝收的九水十八潭的美景,也有莊嚴(yán)肅穆的太清宮、上清宮等多座道教名觀。她與大海緊緊依偎,你中有我、我中有你,像一對(duì)親兄妹,真是羨煞神仙。我站在高高的山頂上,望著廣闊的大海,頓時(shí)覺得我的'胸懷和大山一樣高大、像大海一樣寬廣了。

  青島的海美,山美,人更美。到了旅游季節(jié)。好客的青島人熱情地接待來自四面八方的游客。20xx年,青島成功舉辦了奧帆賽,贏得了世人的贊譽(yù),也讓美麗的青島走向了世界。20xx年,這里還將舉辦世界園藝博覽會(huì),我要張開雙臂向全世界各地的小朋友發(fā)出真誠(chéng)的邀請(qǐng):來吧,朋友,美麗的青島歡迎你!

  隨著城市的發(fā)展,樓房越來越高了,街道越來越寬了,汽車也越來越多了,在發(fā)展的同時(shí)也帶來了環(huán)境的污染。霧霾,讓天空變得不再湛藍(lán);滸苔,讓大海變得沉默了許多。為了讓我們的家園變得更加美好,我要從現(xiàn)在做起,從小事做起,堅(jiān)決與污染作斗爭(zhēng)。小朋友們,讓我們一起行動(dòng)起來,為保護(hù)我們的家園而努力吧!

  我愛美麗如畫的青島,我為生活在這個(gè)地方而自豪!我要用我勤勞的雙手和智慧的大腦,為這個(gè)美麗的畫卷續(xù)寫新的精彩!

小學(xué)作文600字 篇5

  剛剛回家,感覺一陣疲勞,眼睛禁不住緩緩閉上。腦中又回味起今日——溫游畫亭的一幕幕……

  今天一早,我就換好了衣服準(zhǔn)備欣賞美麗的畫。我來到了畫亭里,只見來欣賞畫的人絡(luò)繹不絕!都沉浸在每一幅畫中。我一進(jìn)門,就被一幅山水畫吸引了:青青的山雄偉、壯觀,山上到處是一片濃霧,如軟綿綿的棉花;山下是一條清澈見底的河流,如同一片明鏡;太陽探著頭望著山下,金燦燦的光芒照亮了青山、云霧和河流,它們也都泛著金黃色的光芒,如同仙境一般,韻味十足?粗,看著,仿佛我也來到了那仙境中!畫旁邊豎著一排雄渾蒼勁的大字,如龍似鳳,使我心馳神往,那感受,不是三言兩語才說得清的。

  順著走廊,我又來到一幅菊花畫面前。只見這幅畫上的菊花嬌柔可愛,黃色的花瓣露出嬌嫩之美;ㄉ系膬深w露珠似珍珠一般,透著太陽放射出的光芒,閃閃發(fā)光,像天上眨著眼睛的星星。菊花好像正舒展著自己的細(xì)腰,跳著優(yōu)美的舞蹈。花兒那可愛的臉使我心動(dòng)了,覺得它仿佛對(duì)著我咧著嘴,正陽光般的微笑著!菊花邊,三只蝴蝶被作者描繪的可謂是生機(jī)勃勃,它們的翅翼正背對(duì)著我們飛翔,像是在翩翩起舞,后來覺得我也變成了一只美麗的、有著鮮艷的、五彩翅膀的蝴蝶,飛入畫中跟它們嬉戲……

  好不容易才清醒過來,我卻又被一位老太太的臉“勾住了魂”。她是一位慈眉善目的老太太,但你卻想不到她其實(shí)是一個(gè)被家人舍棄了的老太太——滿臉都是泥土,手里還拿著一個(gè)破碗!她的牙齒已經(jīng)掉光,眼里還泛著淚光。我看了頓時(shí)一陣心酸,那是冬天呀!那老太太只穿破布丁縫成的衣服,是那么瘦弱。我多想投幾個(gè)錢給她,但那卻是一幅畫,我感受到作者當(dāng)時(shí)是多么傷情地畫下這幅畫的,不由得為畫家的畫技而震撼!

  后來,我還見到很多名師的畫,每一幅都那么傳神,那么成功!我永遠(yuǎn)忘不了這一天,因?yàn),我在這一天,漫游了我一直都向往的美麗畫亭。

小學(xué)作文600字 篇6

  嘻嘻!現(xiàn)在想起來,兒時(shí)的我真的好可笑。

  那是發(fā)生在我三年級(jí)的事情,哈哈!現(xiàn)在想起來我都忍俊不禁呢。

  爸爸每天早上送我上學(xué),起床的第一件事都會(huì)對(duì)著鏡子,哼著小曲,樂悠悠的刮胡子。那天,也依然如此,爸爸早上一起床就沖進(jìn)洗手間,在臉上涂了雪白雪白的泡沫(不知那是啥東西),然后開始拿著剃須刀在臉上輕輕地自上而下一劃,臉上的胡子神奇般的消失的無影無蹤,然后一張嶄新的面孔就出現(xiàn)在了鏡子里面。

  那時(shí)候幼稚的我就有了好奇心,有一天,趁著爸媽在客廳看電視,我就偷偷地在洗手間開始學(xué)著爸爸,先把白花花的東西涂在自己臉上,然后拿起爸爸的剃須刀,開始在自己的臉上自上而下的刮了起來,“。 蓖蝗桓杏X臉上一陣刺痛,接著就從鏡子里看到臉上淌出了一股鮮血,剎那間嚇得我不敢再吱聲,偷偷從小藥箱里找來了“創(chuàng)可貼”,平整的貼在自己流血的臉上,雖然血是止住了,可感覺臉上還是刺痛難忍。我從衛(wèi)生間出來還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了:乖,你的臉是怎么搞得?我老實(shí)的回答:“每次看到爸爸刮胡子,覺得很好奇,就學(xué)著在自己臉上刮,沒想到被剃須刀割破了!眿寢岄_始安撫我:“還疼嗎?”我說:“就有那么一點(diǎn)點(diǎn)疼痛,但我是男子漢,不會(huì)叫痛的!眿寢層謿庥中Φ恼f:“乖,剃須刀是成年的男人用來修飾自己儀表的工具,你還小,也沒胡子,等你長(zhǎng)大了,有了胡子再去學(xué)著修飾。還有以后小孩子不允許動(dòng)具有傷害性的工具,以免誤傷了自己或他人。”我聽了跟媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,跑一邊玩去了。

  隨著時(shí)間慢慢的過去,我慢慢的也懂事了。爸爸因?yàn)槿ネ獾剡M(jìn)修學(xué)習(xí),已經(jīng)好幾個(gè)月沒回家了,每當(dāng)洗臉時(shí),看到妝臺(tái)上爸爸的剃須刀,就會(huì)想起爸爸每天刮胡子的樣子,仿佛就站在自己眼前,鏡子里依然是爸爸那張慈祥、和藹的臉……

  爸爸,真的想你了!

小學(xué)作文600字 篇7

  我有兩個(gè)好朋友但是吧,他們兩個(gè)玩兒的并不好。所以我很倒霉呀,我總是被夾在中間。我跟哪個(gè)玩都不行,我又不能都不跟那個(gè)玩。那么問題就來了,他們兩個(gè)既然都跟我玩兒,我怎么會(huì)不玩呢?是呀本身以為同學(xué)他的成績(jī)不好。因?yàn)橐粋(gè)同學(xué),她的成績(jī)好。但是成績(jī)好的并沒有嫌棄是他成績(jī)不好。后來成績(jī)好的,有了男朋友。而成績(jī)不好的,并沒有男朋友,他也從來沒有想過去爭(zhēng)巧男朋友什么的,因?yàn)樗麑?duì)那個(gè)男生也不認(rèn)識(shí),人家在一起跟他有什么關(guān)系,那個(gè)時(shí)候。他成績(jī)好的跟成績(jī)差的關(guān)系還是可以的。后來成績(jī)差的旁邊一位好朋友就跟他說。哎,你就把她男朋友搶了吧。這樣話,她得多生氣呀。我也不知道當(dāng)時(shí)那位成績(jī)差的同學(xué)是怎么想的?竟然同意了!就在第二天成績(jī)好了就跟她男朋友分手了。然后來整理好的得知是成績(jī)差的干的非常的生氣。從此,他們兩個(gè)是死不玩。但是成績(jī)差的后來其實(shí)并沒有那么討厭那個(gè)成績(jī)好的。而成績(jī)好的也并沒有討厭。那個(gè)成績(jī)差的

  因?yàn)槲叶几麄儍蓚(gè)玩。后來成績(jī)差的就跟我說,其實(shí)我還是挺想跟他和好的,但是我拉不下來臉。然后我就說你拉不下來里,他也拉不下來臉說好那你們兩個(gè)怎么樣和好呢。后來我就告訴了成績(jī)好的不說,其實(shí)成績(jī)差的瞧你男朋友是另外一個(gè)人。干的并不是他本意,他其實(shí)并沒有想這么做的。而成績(jī)好的,聽說了,原來是第三個(gè)人干的,而那第三個(gè)人跟她還玩的不錯(cuò),她當(dāng)時(shí)的心情真的特別特別氣憤,他可能在氣氛為什么老天爺對(duì)她這么不公平吧。

  。。 就在今天早上,成績(jī)差的發(fā)信息告訴我說成績(jī)好的跟她說我們和好吧,我說那不很好嗎?他們兩個(gè)的友誼就是這樣。再多試試但是很慶幸,他們最終又找到了自己。

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