最美的六月作文（通用25篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的最美的六月作文（通用25篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最美的六月作文 篇1
窗外的蟬不停地鳴叫，他們戰(zhàn)勝了黑暗的束縛，只是為了那四個(gè)星期的陽(yáng)光。窗內(nèi)的我不停地書寫，我想用這三年來的汗水與淚水換得最美的六月。
五月末，我校進(jìn)行了第二次模擬考試。我很興奮：終于有機(jī)會(huì)來證實(shí)自己的實(shí)力啦！踏進(jìn)考場(chǎng)前，我抬頭看了看天，天空是那樣的蔚藍(lán)，白云白得給人一種明亮歡快的感覺，黑色的鳥歡快的在空中飛翔，像水中的魚。我深吸一口氣，大步走進(jìn)了考場(chǎng)。試卷一發(fā)下來，我便飛快地“埋頭苦干”起來。試卷很容易，我一邊做一邊在心里得意洋洋，走出考場(chǎng)，我甚至看見天空中有一張笑臉。
最后一科考完了，不久，我便與幾個(gè)同學(xué)一起去辦公室看試卷。試卷已經(jīng)被老師改完了，老師翻開試卷找到了我的試卷。我接過試卷看到我有一處地方被老師連續(xù)打叉，一下子扣了八分。怎么可能呢？我湊進(jìn)試卷，瞪大了眼睛看。原來我有，我再涂卡時(shí)有一處忘了填，這一處后面的答案就都被我填錯(cuò)了地方�？匆娖渌瑢W(xué)只被扣了三分的試卷，我開始責(zé)怪自己：這就是得意洋洋的結(jié)果！你怎么那么不細(xì)心呢？雖然老師說犯錯(cuò)誤了下次就會(huì)吸取教訓(xùn)，更加細(xì)心，但我還是惆悵了好久。
回到家，我已沒有了往日的熱情，我拿起剪刀，想去陽(yáng)臺(tái)護(hù)理一下花兒。最令我可惜的是太陽(yáng)花，它們一向堅(jiān)強(qiáng)，甚至像草一樣，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。到了，今年它害了蟲病到“風(fēng)住塵塵香花已盡”的時(shí)候，它也不曾結(jié)出一個(gè)花苞。我不敢想象再見到它時(shí)，它已被蟲子折磨死去的情景。然而，它卻給了我另一種震撼。它已抽出了幾片嫩葉，綠瑩瑩的，給花盆增添了幾抹亮色。它的枝條雖然瘦弱，但仍能然能把那嫩葉送到窗外，讓嫩葉接受陽(yáng)光的洗禮。縱使它的枝條只調(diào)早已枯黃，但它仍能給花盆、給陽(yáng)臺(tái)、給這個(gè)夏天增添一份生機(jī)。一陣風(fēng)吹來，那嫩葉在微風(fēng)中舒服地晃了晃腦袋。六月近在咫尺，原來這太陽(yáng)花吸收整個(gè)五月的陽(yáng)光，就是為了點(diǎn)綴這個(gè)最美的六月！笑容又在我臉上綻放，我堅(jiān)信，這個(gè)六月將會(huì)是最美的六月！
最美的六月作文 篇2
窗外的蟬鳴不停，它們戰(zhàn)勝了黑暗的桎梏，只為那四個(gè)星期的陽(yáng)光。窗外，我不停地寫著，想用三年來的汗水和淚水換來最美的六月。
5月底，我校進(jìn)行了第二次模擬考試。我很興奮：我終于有機(jī)會(huì)證明自己的實(shí)力了！踏進(jìn)考場(chǎng)前，我抬頭看了看天空，天空是那么的藍(lán)，白云白云給人一種明媚歡快的感覺，黑色的小鳥在空中快樂的飛翔，就像水中的魚。我深吸了一口氣，大步走進(jìn)了考場(chǎng)。試卷一發(fā)出，我就趕緊“低頭努力”。試卷很簡(jiǎn)單，做的時(shí)候很自豪，走出考場(chǎng)的時(shí)候，我甚至看到了天上的一張笑臉。
期末考試結(jié)束了，很快我就和幾個(gè)同學(xué)一起去辦公室看試卷了。試卷被老師換了。老師打開試卷，找到了我的試卷。拿了試卷，看到有一個(gè)地方被老師反復(fù)劃過，一下子扣了八分。這怎么可能？我靠在試卷上，盯著它看。原來我擁有它。重新刷卡的時(shí)候忘記填一個(gè)地方，這個(gè)地方后面的答案填錯(cuò)了�？吹狡渌瑢W(xué)的試卷只被扣了三分，我開始自責(zé)：這就是勝利的結(jié)果！你怎么這么不小心？雖然老師說如果我犯了錯(cuò)誤，我會(huì)吸取教訓(xùn)，下次要小心一點(diǎn)，但我還是難過很久。
當(dāng)我回到家時(shí)，我不再有以前的熱情了。我拿起剪刀，想去陽(yáng)臺(tái)照顧花。最讓我遺憾的是向日葵，它們一向堅(jiān)強(qiáng)，像草一樣，“野火燒不滅，春風(fēng)再起”。到了，今年被蟲害困擾到“風(fēng)吹塵散香花盡”的地步，連一個(gè)花蕾都沒有。無法想象再看到它，它已經(jīng)被蟲子折磨死了。然而，這又給了我一個(gè)震撼。它拔出了幾片嫩嫩的葉子，綠油油的，給花盆增添了幾分鮮艷的色彩。它的枝條雖細(xì)，卻仍能將嫩葉送出窗外，接受陽(yáng)光的洗禮。即使它的枝條已經(jīng)變黃了，它仍然可以為花盆、陽(yáng)臺(tái)和這個(gè)夏天增添生機(jī)。一陣風(fēng)吹過，嫩葉在微風(fēng)中舒服地?fù)u頭。六月即將來臨。原來，這朵向日葵吸收了整個(gè)五月的陽(yáng)光，只為點(diǎn)綴這最美的六月！笑容再次綻放在我的臉上，我堅(jiān)信這個(gè)六月將是最美的六月！
最美的六月作文 篇3
從小到現(xiàn)在我已度過許多個(gè)六月了，六月意味著什么呢？對(duì)于不同的人來說意義也不盡相同，而對(duì)于我這么多的六月來說，讓我最深刻的是高考那個(gè)六月。
那個(gè)六月，是昏暗中充溢著梔子花香的季節(jié)。
我從來不會(huì)因?yàn)橐欢浠ㄩL(zhǎng)得很漂亮而獨(dú)愛它，因?yàn)槠恋幕▋簩?shí)在太多了，但是對(duì)我而言，梔子花卻是不一樣的，因?yàn)槲疑钌畹亓w慕著它們，它們將會(huì)在我不在的日子里繼續(xù)陪伴著他。我曾一個(gè)人在周末去學(xué)校的小園子的椅子上面坐坐，那個(gè)暗黃的短椅已經(jīng)松動(dòng)了，坐上去只要輕輕地?fù)u擺，就可以聽到“咯吱”的聲響，而我就被滿園的梔子花包圍著，我就蜷縮著身子把自己整個(gè)兒臥躺在木椅上。那時(shí)，潔白的梔子花還沒有完全開放，它的美最早的綻放我也有幸看到了，它的清香我早已熟悉，只是在這時(shí)它卻格外的芳香。
我的眼望著天，我的背倚在木椅上，我的手暫時(shí)當(dāng)做了我的“肉枕”，我看到湛藍(lán)的純色天空，頭頂高懸的樹葉“莎莎”地響著，我將視線轉(zhuǎn)移，我看到那個(gè)我每天都會(huì)走過的走廊，那是我教室的那層樓的走廊，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊在陽(yáng)光明媚之時(shí)竟也顯示了少許的落寞。我仿佛看到那個(gè)修長(zhǎng)的聲影了，那個(gè)我總會(huì)側(cè)目悄悄看著的背影，那個(gè)我總喜歡在他背后望著的背影，那種感覺是新奇的，似乎我就該這樣，我只想看到他的開心與憂愁，雖然他很少憂愁。那種默默關(guān)注的感覺很是幸�？鞓罚v然他永遠(yuǎn)不會(huì)知道曾經(jīng)會(huì)有個(gè)人因?yàn)樗拈_心而開心，因?yàn)樗囊稽c(diǎn)不經(jīng)意的微笑而開心一整天。
我還記得，我在我的校服上面寫了很多的情詩(shī)，一般的人是無法看到的，因?yàn)槲覍懺谝路锩娴�，呵呵！現(xiàn)在回想起來我真心覺得對(duì)不起校服��！那些我曾有過的感覺，我都一一記錄了下來，現(xiàn)在若是翻開看看，我會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)時(shí)候所有的靈感都來源于你。我一切的傷心，我一切的舍不得都源于你，我想你永遠(yuǎn)不會(huì)這道的，而我現(xiàn)在所寫的東西都沒有了當(dāng)初的感覺了，或許寫東西這件事是真的需要真實(shí)情感才寫得出來的。那是一段美好的暗戀，縱使你永遠(yuǎn)也不知道，我也開心，因?yàn)槲医?jīng)歷過了，才知道原來當(dāng)初我也真心的那樣地喜歡一個(gè)人。
我依舊記得那個(gè)時(shí)候我想，在今后的日子里我或許不會(huì)再這樣的喜歡一個(gè)人了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我總是那樣的理想主義者，若是一個(gè)人不能了解我古怪的性格的話我會(huì)很傷心。
現(xiàn)在，我知道，我越是傷心我就越懷戀過去，因?yàn)檫^去我的一切都只在于我，我可以安心的喜歡一個(gè)人就好，看著他就好，他不會(huì)發(fā)現(xiàn)我，我就這樣就好，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我真的喜歡了一個(gè)人了，而后來我又該用什么去評(píng)判我的喜歡到底屬于什么。也許我就是個(gè)矛盾的人，我越是在乎就越顯得不在乎，因?yàn)橛袝r(shí)候我也不懂。我若放棄是否會(huì)后悔呢？
梔子花，你會(huì)一直在那里默默地陪著他吧，看著他一步步高升，在我的理想王國(guó)里只會(huì)剩下我獨(dú)自理不清的情緒和散亂的思緒。我想我始終不明白我自己。梔子花，替我的暗戀守著他吧，因?yàn)槲也粫?huì)守著他了，即使是他的背影。
我只想在陽(yáng)光下，嗅著花香。
最美的六月作文 篇4
已經(jīng)很久都沒有在空間留下自己的筆跡了，變懶了很多。
這個(gè)六月值得紀(jì)念，所以踩在六月份的尾巴上還是想寫點(diǎn)東西銘記一下。
關(guān)于親情。
這個(gè)六月回家了兩次，看得出家人嘴上說怎么又回來了，其實(shí)臉上掩飾不了欣喜，年邁的奶奶，患病調(diào)養(yǎng)的父親，看到我回家是多么的開心。連平日里老是罵架的老媽這個(gè)六月也讓我著實(shí)感動(dòng)了一回，她說：我喜歡他們就喜歡。
要來的時(shí)候一個(gè)勁的讓我?guī)С缘模乙膊痪芙^，硬是把包包塞滿了，我知道不看著我多吃點(diǎn)東西家人心不安，就算吃撐了回過頭要作死的減肥也絕不能傷了親人的那份心。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，�；丶铱纯�。
關(guān)于愛情。
這個(gè)六月愛情來了。終于發(fā)現(xiàn)有些東西真的是命中注定，愛情總是這樣奇妙。以前我相信一見鐘情，現(xiàn)在我覺得日久生情生的是真情更是真心，更加靠譜。沒有特別，沒有浪漫，沒有感動(dòng)，有的只是平淡，這就是我的愛情。我們有時(shí)候找的那個(gè)人不因?yàn)樗卸鄮浂嘤绣X多有才氣，只因?yàn)樗芙o你安全感，能給你平淡的幸福，如此，就夠了。
有緣千里來相會(huì)，無緣對(duì)面不相逢，好好珍惜，好好相愛。
關(guān)于生活。
22歲，一個(gè)多么尷尬又多么美好的年華，這個(gè)六月我深刻的體會(huì)到女孩子必須得有自己的事情做，不管做什么，一定要給自己找點(diǎn)事情�，F(xiàn)在空虛寂寞的人太多太多，我們?nèi)钡氖浅鋵?shí)自己。別太依靠他人，也別太高高在上，做個(gè)有氣質(zhì)有修養(yǎng)淡然的女子。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，好好充實(shí)自己，好好生活。
90后一直備受社會(huì)的關(guān)注，任性、沒有擔(dān)當(dāng)、狂妄不羈。對(duì)比自己，很多時(shí)候我都覺得自己比80后更像80后，呵呵呵。
這個(gè)六月，我感動(dòng)，我幸福，我奮斗。
別人再好，這個(gè)世界我只有一個(gè)，加油！
最美的六月作文 篇5
六月像一個(gè)心潮涌動(dòng)的少女從姹紫嫣紅中走來;六月像一個(gè)熱情洋溢的小伙從生機(jī)盎然中走來。六月的小城像熱戀中的情人熱烈奔放，變得賞心悅目起來。
六月的荷花綻放，有紅的、黃的、白的、粉的，朵朵爭(zhēng)奇斗艷，形態(tài)各異，亭亭玉立，出淤泥而不染。詩(shī)人楊萬里說：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！币魂嚺L(fēng)吹過，那股淡淡的而又沁人心脾的清香散發(fā)出來，真是令人心曠神怡。正如李白所說：“竹色溪下綠，荷花鏡里香�！�
六月的田野上，一望無際的麥田，像一塊金黃色的大地毯，金燦燦的麥穗，顆粒飽滿，凝聚著耕種者的心血，微風(fēng)吹來散發(fā)著誘人的麥香。收割機(jī)的轟鳴聲奏響豐收的樂章，喜悅的笑臉在農(nóng)民們的臉上蕩漾，好一派幸福的、豐收的景象。
甜津津的桃子、酸甜甜的杏子、圓溜溜的櫻桃像小燈籠似的掛滿枝頭，你只要路過果園，就有一種誘人的香味鉆入鼻孔，使人垂涎三尺。在櫻桃采摘園，游客們絡(luò)繹不絕，出園后都是滿載而歸。
楊梅、荔枝、火龍果也源源不斷地從南方趕來躋身于北方的市場(chǎng)。水果市場(chǎng)上南來北往的水果商們相互交換、討價(jià)還價(jià)，真是上市的好時(shí)節(jié)!水果攤上各種水果琳瑯滿目、應(yīng)有盡有，令人目不暇接。振興農(nóng)村、脫貧攻堅(jiān)已見成效，人們的幸福感提高了，在奔向小康的路上越走越寬。
六月是初三和高三的莘莘學(xué)子們大展宏圖的時(shí)候。初三的學(xué)子們經(jīng)過九年義務(wù)教育迎來了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他們刻苦學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，特別是初三階段，他們?nèi)σ愿�、分秒必�?zhēng)，文化課之外的跳繩、跑步、實(shí)驗(yàn)操作等，也樣樣不誤。中考是他們書寫青春、收獲成果的節(jié)點(diǎn)。高三的學(xué)子們?yōu)榱四苋ジ叩葘W(xué)府接受更高的教育，為了祖國(guó)的未來，他們從高一開始就起早貪黑、奮力拼搏，為之付出了艱辛的汗水。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!高考是他們憧憬未來、收獲希望的節(jié)點(diǎn)。
六月是一個(gè)充滿陽(yáng)光、收獲果實(shí)、收獲喜悅、收獲希望的季節(jié)。讓我們擁抱六月的幸福，輕喃夢(mèng)的音符，心懷陽(yáng)光，報(bào)以深情，盛滿祝福，努力向前!
最美的六月作文 篇6
帶著堅(jiān)實(shí)的自信，帶著掙脫的興奮，帶著快樂的憂愁的輕松的煩惱的種種情愫，我們即將走進(jìn)六月。
在洶涌澎湃的壓力下，才明白，那些擱淺了的夢(mèng)想，其實(shí)一直潛伏在心底，未曾離開。是在黑暗中沉淪，還是在藍(lán)天下快樂飛翔，要我們選擇。光明與黑暗亦遠(yuǎn)亦近。
希望，布滿了六月的天空，編織出校園的美麗。鳥兒叫醒了夏天，引來一陣陣蜂吟蝶戲。我們呼吸著陽(yáng)光的味道，擁抱綠色的校園。我們用朗朗的讀書聲充實(shí)著火熱的月份，牢牢地把握屬于自己的青春。
頂著空前幸福的光環(huán)，背負(fù)叛逆的標(biāo)語，獨(dú)自馱著學(xué)習(xí)的殼努力向前。用帶有青蘋果香味的筆芯寫字，在筆記本的空白處添上蠟筆小新的笑臉，在文具盒上系上紫色的鈴鐺，天天晚自習(xí)課間去看星星，并許下心愿...... 學(xué)會(huì)了用點(diǎn)滴的色彩斑斕裝點(diǎn)生活，今天，我們依然快樂。
六月，是我們虔誠(chéng)的祝福，我們用金色的種子填寫希望的田地。我們將從這里出發(fā)，去展望我們的人生，更上一層樓。 青春奏響了六月的旋律，進(jìn)取才是這個(gè)夏天的永恒主題。
我們?cè)诰旁孪嗑�，我們�(cè)诹吕锓謩e。六月的歌，是詩(shī)里的伊人，是一首幽怨的韻律，它獨(dú)自散發(fā)著苦艾般的清香。十年以后再相聚吧，讓我們穿著五湖四海的各式服裝，操著同一種口音，來向母校獻(xiàn)一份厚禮。
最美的六月作文 篇7
今年的陰歷六月，有著像黃金般的一個(gè)下午，就是那個(gè)月，我們畢業(yè)了。
那是在考試完，開完家長(zhǎng)會(huì)后。我們無憂無慮地放松開玩的時(shí)間也不多了�，F(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)多了，我以往一向盼望著暑假，眼看就要放假了，不知怎的，我心中的留戀之情，越來越強(qiáng)烈。
這天陽(yáng)光明媚，天也是那么的藍(lán)，我想，這是老天要給我們的一個(gè)送別的好風(fēng)景。教室不是那美麗端莊的大樓，卻給我家一般的感覺；校園里的一花一草一木，雖不是名貴的植物，卻讓我難以忘卻。操場(chǎng)外的大白楊樹，我只要從學(xué)校走回家，就都會(huì)從它身邊走過。特別是五一勞動(dòng)節(jié)后的中午，樹的葉子又大又密，樹又高，投出的影子自然是很大的，風(fēng)一吹，樹沙沙地響，那些夾著光點(diǎn)的影子動(dòng)起來了，那美麗的景色是多么熟悉呀！
那一天，我們舉行了畢業(yè)典禮。在教室里，我們印象最深的是“蛋糕會(huì)”。一個(gè)大大的蛋糕被放在了桌上，我們大家有的站在了一邊，有的去找老師。有些同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)老師說：“老師，你來分吧！”“平均分”那。數(shù)學(xué)老師讓我們的班主任分，班主任把蛋糕分開了，我們好幾個(gè)同學(xué)吃一塊，都要給老師們較大的一塊蛋糕。哦，看老師的臉上不知什么時(shí)候抹上了一點(diǎn)蛋糕，平時(shí)嚴(yán)肅的老師，有些滑稽。很快有的同學(xué)臉上也有了蛋糕，你看，那個(gè)同學(xué)在追趕著抹蛋糕，哎呀，我的臉上也被抹上了蛋糕。就連回到辦公室的數(shù)學(xué)老師，也被抹上了蛋糕。大家興致勃勃的，當(dāng)然，這也是最后一次在這里玩了。
“蛋糕會(huì)”結(jié)束了，當(dāng)大家那滑稽的面容洗干凈。看，有的同學(xué)哭了。這真是“六年前我們互不相識(shí)，六年后我們情意深重”啊。
六年前，我們興致勃勃地走進(jìn)了這里，成為一名小學(xué)生，一名少先先隊(duì)員，我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。如今我們帶著滿載的知識(shí)走出學(xué)校，去再像剛成為一名少先隊(duì)員那樣去迎接團(tuán)徽的召喚。
在這個(gè)黃金般的六月，我們一一畢一一業(yè)一一了。
最美的六月作文 篇8
春收起美好的回憶，悄然離去。夏在花花綠綠的裙子和清涼可口的雪糕中款款走來。
走進(jìn)六月，看一看夏日的風(fēng)采，走進(jìn)六月，讀一讀鄉(xiāng)村的韻味。
清晨身披一襲清朝，心系一份執(zhí)著，一滴滴圓潤(rùn)的露珠似少女晶瑩剔透的眸子，默默凝視著那冉冉升起的朝陽(yáng)。它無聲地滋潤(rùn)大地，把清純透明的吻贈(zèng)與鮮花，樹葉和小草。枝頭的花朵相繼綻放又凋零。桃花是薄命的紅顏；梨花是暗戀紅顏多情公子，在紅顏老去后，著一身素服前來祭奠；當(dāng)這一切香消玉殞之后，那高傲的蘭花仍在翠綠深處綻放著純真的笑容�！八媲鍒A，一風(fēng)荷舉”，風(fēng)中的荷花似一束束高擎的火焰，將力量昂奮指向天空。
正午，陽(yáng)光給莊稼注入能量。在夏日里靜靜的小坐，悄悄的打開心鎖，讓夏的真諦流淌在心頭，最愛聽鐮刀與麥子的交響曲，在炎炎烈日下雄壯地奏響，為這夏日增添了一種恢宏磅礴的氣勢(shì)。
午后，雨來了，來的這樣氣勢(shì)不凡，來的這樣猝不及防。雨似根根晶瑩的銀線，被神從天穹撒向人間，裝點(diǎn)這炙熱的六月。那無羈的身形、昂奮的歌聲，多像個(gè)個(gè)青春的生命，將抑制不住對(duì)田野，對(duì)大地母親的愛一股腦地傾瀉下來——似感情之海的嘆息，若思想天空的淚水像心靈田野的微笑……它們生機(jī)勃勃地走著，腳步匆匆，擔(dān)負(fù)著一個(gè)摧枯拉朽，洗刷世界的使命。之后天外的云彩會(huì)為它們架起一座虹橋，指點(diǎn)著永恒的逍遙，在嘹亮的歌聲里消逝無窮的煩器。
傍晚，在那幽靜的田園中，耳聞蛙聲的喧鬧，心聽清風(fēng)的訴說，樹也愉快，風(fēng)也愉快。蛙聲總是在熱風(fēng)中滾滾而來，剎那間，漫過了農(nóng)家的門檻，闖入種田人的生活。悄悄的一朵朵夜來香在綠葉中慢慢舒開，看得那么素雅可愛、那么醇香襲人。它是夜的使者，為鄉(xiāng)村田園的生活增添了更濃郁的詩(shī)意，在這夢(mèng)一般的旋律中睡去，會(huì)在綠色的奏鳴中睡去夢(mèng)見金黃的秋天。
走進(jìn)六月，在夢(mèng)幻中漫步于江南水鄉(xiāng)詩(shī)意般的桃園河畔，感覺一切都在蓬勃生長(zhǎng)，都以堅(jiān)定的腳步踏向明天的路，只有奮斗，未來的世界才會(huì)擁有更多亮色。
最美的六月作文 篇9
六月時(shí)節(jié)，太陽(yáng)好像起得特別早。清晨，孩子們剛上學(xué)的時(shí)分，黃燦燦的陽(yáng)光就踏著歡樂的腳步，撲棱棱把大地照了個(gè)透亮。小城又迎來它嶄新的一天。
小城是山城，屬典型的依河建城，沿川成街。河川兩岸，也像所有的山區(qū)城鎮(zhèn)一樣，街道盡環(huán)繞于群山秀水之中。六月的小城，山特別的綠，特別的秀，特別的富有靈氣；一株株松柏，一片片刺槐，一棵棵白楊，一束束灌木，皆像趕著集兒一般，彼此之間爭(zhēng)綠吐翠，把這群山盡情地浸染。從遠(yuǎn)處看，這一切不像是山，倒像是一片綠色的海洋，而小城恰似這海洋中的一葉小舟。
小城的街道遠(yuǎn)沒有大城市街道那么寬闊，那么筆長(zhǎng)。街道兩旁的建筑，也沒有大城市的那么高大，那么磅礴，大多都是五六層的小樓。這樓雖然小，卻建造得很是整齊，很是錯(cuò)落有致。這街道是那么平整，那么干凈，再配上道旁那綠色的國(guó)槐，清翠的法國(guó)梧桐，小城完全沉浸于綠色的掩映之中。灑水車緩緩地開過來了，它是踏著輕快的音樂開過來的，街道一下子潤(rùn)濕了，而灑水車也像是跳著舞一樣，顯得那么活潑，那么可愛。街道的盡頭矗立著一塊巨大的廣告燈箱：千年九成宮，現(xiàn)代避暑城。小城原來是座避暑城呀！
中午時(shí)分，小城街道駛過來兩輛陜A牌照的豪華大巴，車身印有四個(gè)醒目的大字：西旅集團(tuán)。車在“唐井遺址”處停了下來。從車上走下了頭戴小紅帽，手執(zhí)小紅旗的導(dǎo)游，后面陸續(xù)走出了來小城的游客。小城的街道上，人慢慢多了起來�！皫煾�，聽說你們這兒的血條面挺有名的，請(qǐng)問哪家飯館最為正宗？”“山神溝農(nóng)家樂呀！那里環(huán)境幽雅、清靜，我們本地的特色小吃應(yīng)有盡有，還有水上樂園，可以垂釣?zāi)�！”“爸爸，媽媽，下午帶我去西海湖游樂�?chǎng)吧，我想坐電動(dòng)船？”“好，下午咱們?nèi)�，西海湖那邊風(fēng)景可美了，順便帶上相機(jī)，多照幾張。”......小城原來是這么迷人呀！
夕陽(yáng)漸漸西褪，穿城而過的小河在橡膠壩的聚攏之下，形成了一個(gè)個(gè)美麗的人工湖。湖水碧波清澈，倒柳成蔭。河堤邊的人行道上，三三兩兩的人們正邁著緩步，顯得那么悠閑。一曲美妙的音樂忽然響了起來，河南岸的音樂噴泉廣場(chǎng)，成排的水柱伴隨著音樂一下沖上了天。孩子們高興地跳了起來，廣場(chǎng)舞在音樂的伴隨下舞了起來，一群生龍活虎的小伙在籃球場(chǎng)上玩得是那么起勁， 一長(zhǎng)排的乒乓球桌此時(shí)已沒有一個(gè)空閑。小城里的人們是那么快樂呀!
華燈初上，璀璨的燈光盡情閃爍。三輛保運(yùn)集團(tuán)的中巴車開了過來，車上坐的是鄰縣來小城的旅游團(tuán)，中巴車在噴泉廣場(chǎng)稍作停頓之后，直接駛向了西海湖景區(qū)。大家知道西海湖的夜景最美麗！
夜，靜了。喧囂了一天的小城告別了它白天的繁華，趨于祥和和寧?kù)o。靜夜之中，無數(shù)盞閃爍的霓虹燈就像千萬顆五顏六色的星星一般，一眨一眨，也許它們正在講述小城的故事吧。
最美的六月作文 篇10
整整四天，淅淅瀝瀝的雨終于要停了。天空變的寧?kù)o不少，雖然還看不到那么燦爛的明亮，但很干凈，像是在等待陽(yáng)光一掃積郁已久的陰霾。快樂的，悲傷的，幸福的，難忘的，痛苦的，徘徊過的……四天的雨，把這一切都洗刷的干干凈凈，徹徹底底。
這北方的天，永遠(yuǎn)都讓人感到那么的遙遠(yuǎn)與靜默，他矗立過的地方，它看著這里的激昂與悲傷，它卻一直這么緘默不語，好似母親看著剛出生的嬰兒。他們說一望無際的田野，說千溝萬壑的黃土高坡，說蔥郁傲人的晴川，說著盈滿天空顏色的大海，他們說他們都是自己心中的好男兒，真的男子漢。他們都留有那兩條河的血脈，所以他們用他賜予的博大來俯瞰，他看茫茫大西北的戈壁，他望過古樓蘭王的宮殿，他想起那些清真寺壁畫里的真主安拉，他透過漫漫的黃沙，他看到敦煌石窟中佛的眼淚，他說著布達(dá)拉宮背后的雪山。他被那信仰的虔誠(chéng)所打動(dòng)。
原來，他是屬于這里的，從一出生就將自己融入了大地，融入了藍(lán)天，融入了這大西北的空氣中。他們奮力的呼吸著，他們都在望著彼此，好像一剎那，有的都會(huì)在記憶里消失般。他告訴自己，這里就是家，一個(gè)要用一輩子的時(shí)間來熟悉的陌生的地方。許多事，他還不懂，所以他偶爾也會(huì)憂傷，他看到了這篇土地不應(yīng)有的哭泣。
他就這么哭了，他把眼淚灑向大地，于是有了雅魯藏布江，他們的血液里開始流動(dòng)著他的悲憫與博愛，生生不息，代代相傳。他的另一滴眼淚去了別地方，如一刻珍珠在這蒼涼干涸的土地扎下了它堅(jiān)實(shí)的根。它成為最甘甜的湖水，沒有一絲的咸澀，它要把這里蒼茫的.天照的清秀而俊美，它知道所有的生靈都應(yīng)該被賦予的顏色就是他的尋找。
他抖抖身上的塵土，站起來，摸了摸身邊的云朵，他看著那些云朵長(zhǎng)成了一棵菩提樹，一千年長(zhǎng)大，一千年開花，一千年不敗。是的，他看到了菩提樹葉片后面的那一朵朵花了，盡管塵世太多的繁雜已不能使讓人們看清那些真真實(shí)實(shí)純?cè)诘幕ǘ淞耍运尫鹱媪粼诹四穷w菩提樹下，向人們用禪來傳述，菩提葉片的花朵。盡管很多人都沒有看到過，盡管那些花是多么的嬌羞與脆弱，但人們從此明白，塵世人生的繁華與荒蕪，也可以偶爾看到他和他的那片天。
那天，他笑了，他望著蕓蕓眾生，蕓蕓眾生亦看著他，他們這么彼此交流，用禪的玄機(jī)指引著前方的路，每個(gè)人，每一棵樹，那是他和佛的秘密。
春夏秋冬，四季更迭。陽(yáng)光燦爛起，又暗淡，黑夜悲傷后，亦微笑。這都是他的船，�？吭诳臻g與時(shí)間的絕壁之上，于是，那些花也在次第開放，倔強(qiáng)而豪邁。生的花開了又?jǐn)∪�，活著也許并不是為了此。高尚，與卑鄙也之是一道墻圍的鴻溝而已。于是，他給沙漠賦予的廣闊與熱情，卻忘記用甘甜的雨露時(shí)常滋潤(rùn)那赤裸裸的聒噪，他給雪山披上了虔誠(chéng)的信仰，可卻忘記把它與天的距離拉的進(jìn)一些。他給那些在高原奔跑的生靈們已無限自由的家，卻忘記了在堅(jiān)強(qiáng)的心臟也敵不過刺破蒼穹的槍聲。他給戈壁坦蕩的胸懷，卻忘記那些風(fēng)與巖石的不羈。他給了人一切，卻忘記告誡自以為是是多么的可怕……
原來，這世界并不如他所看到的那般完美，原來他的憂傷是那么的柔軟……他笑著，亦留著眼淚，因?yàn)楝F(xiàn)在，他也不知該如何，拯救，還是救贖？他把一切都想忘記，所以他決定回到那最初一片混沌的狀態(tài)，變成一個(gè)嬰兒，繼續(xù)熟睡，直到很多很多年以后，人們懂得如何讓他們自己的世界拯救他們自己。
現(xiàn)在，沒有人會(huì)把他吵醒，他在現(xiàn)代與傳統(tǒng)的悲鳴聲里安然的睡去。他曾經(jīng)的一切都還在，可卻不是最初的一切了。于是，他的孩子們歸來，于是，他們要再一次走向地獄的門口，來完整來救贖，換取塵世的安寧。
六月，西北的天有幾朵云，寫滿了陰霾；六月，這里下了不少的雨，洗刷了陽(yáng)光；六月，我抬頭再一次望著天，安詳而寧?kù)o。
最美的六月作文 篇11
仿佛已不能在寒冷的冬天里等待云卷云舒，多少花開花的日子已習(xí)慣了云淡風(fēng)輕的寂寞、飄渺、淡定。帶著蒼白的微笑，我們唱著昨日的喧囂，于是把自己當(dāng)成一條老蠶游刃有余的吐著銀絲，然后等著時(shí)光把我們蛻變成一首漸行漸遠(yuǎn)的歌。
曾經(jīng)喜歡在幻想的世界里天馬行空，笑傲人世。但殘忍的現(xiàn)實(shí)卻像一把大刀為我撐起了夢(mèng)想?yún)s砍斷了翅膀。于是開始習(xí)慣在有風(fēng)的日子里懶散地看漫天飛舞的枯葉，像在傾數(shù)時(shí)間的流逝。
十二月，天氣冷得像透不過氣的魚，大口地喘著粗氣。它帶著要下雪的沖動(dòng)，一次一次地剝落著那裹著脆弱的偽實(shí)的硬殼。校園里的萬年青被雨水刺得只剩光禿禿的綠，那片昔日的草坪已被單調(diào)的腳印踏成了單調(diào)的路，只是匆匆的步履間還蕩著些陽(yáng)光的氣息……這樣的日子，校園里仍然游離著高三的火焰，只是很難讓人幻想明年六月的太陽(yáng)。
十二月，一場(chǎng)無奈的會(huì)考結(jié)束了。同桌說他要離開了，我只記得他當(dāng)時(shí)做了一個(gè)很讓人心疼的表情，他臉上的希望像一塊已風(fēng)干了的冰，仿佛凍結(jié)了未來的一切。突然發(fā)現(xiàn)高三便是讀書生涯的一個(gè)驛站。
十二月過后，一切壓抑的空氣便開始進(jìn)入等待。
等待六月，我們把記憶的碎片存封進(jìn)了地窖，我們總在嘗試著走下去，嘗試著往空虛的腳印里塞滿真實(shí)的空氣。盡管內(nèi)心的猙獰與表情的平靜是一組不搭調(diào)的色彩，盡管眸子里的淚水已無法詮釋飛揚(yáng)跋扈的青春。
等待六月，我們會(huì)在寒冷的冬天里等待微弱的陽(yáng)光，然后無數(shù)次的問自己：寒冷的冬天會(huì)很長(zhǎng)嗎？然后春天呢？然后等待我們的便是讓人窒息的高考嗎？What shall I do？辛苦三百天，幸福三十年，這詛咒般的祈禱，已只拖著一條冗長(zhǎng)的尾巴。
在且歌且行的日子里，我們接受了高三。不管高三的空氣是清新還是壓抑，是支離破碎還是讓人難以呼吸，我們都得緊握手心里的陽(yáng)光，在希望中拼搏，在拼搏中等待明年的六月，然后轟轟烈烈。
最美的六月作文 篇12
“喔喔喔…”一聲明亮的雞啼響起，喚醒了我，也喚醒了整個(gè)鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)村的四周綠色環(huán)繞，遠(yuǎn)處的山上一片蒼翠。形成了一個(gè)天然的綠色屏障。守護(hù)著安寧的村莊。悠閑的漁夫躺在小船上，放聲歌唱。高昂嘹亮的歌聲回蕩在山谷中。
往前走，映入眼簾的是一片金黃色的麥田，一顆顆顆粒飽滿的麥穗，搖晃著沉重的小腦袋，仿佛在向你打招呼，麥田的另一邊是高粱地，農(nóng)民伯伯正高興的收割著高粱，臉上蕩漾出甜蜜的笑容，樹蔭下，牧童正用笛子演奏著優(yōu)美的樂曲。
臨近村莊，是一片菜園，菜園中的豆角、冬瓜、茄子、辣椒、土豆、番茄都爭(zhēng)先恐后的吸收水分，努力長(zhǎng)高，長(zhǎng)大，瞧！那一排排豆角擠在一塊兒，正在比誰長(zhǎng)得高呢，那圓滾滾的大冬瓜也不肯認(rèn)輸，長(zhǎng)得比一個(gè)臉盆還要大呢……
告別菜園，順著一條清澈見底的小河走進(jìn)村莊，幾只胖乎乎的鴨子正大搖大擺的散步，公雞也挺起胸膛，神氣的向小河邊走去，小河中央，幾個(gè)頑皮的孩子正拿著小網(wǎng)捕魚呢！“快，這兒有一條！”“那兒也有不少！”一串串清脆的歡笑聲飄向遠(yuǎn)方………
天，藍(lán)藍(lán)的，云，淡淡的，鄉(xiāng)村是那么安詳，那么讓人迷醉。
最美的六月作文 篇13
遠(yuǎn)離了冬季的寒冷與蕭殺，告別了春日的新綠和嫩芽，六月以暖洋洋的夏風(fēng)為座駕，悄然降臨我們身旁。
六月緊閉的帷幕，被牽�；ㄆ炔患按乩_了。纖細(xì)的水綠色藤蔓肆意伸展，沿著麻繩或米蘭等一切可攀援之物盤旋而上，霽青色毛茸茸的三裂葉片層層疊疊，漫不經(jīng)心地編織出一張鮮活而濃翠的大網(wǎng)，捕捉陽(yáng)光與清風(fēng)，在白墻上印下斑駁變幻的奇妙圖案。晨光初晞之時(shí)，一朵朵緊緊卷繃著的細(xì)長(zhǎng)花苞在鳥兒的囀嚦中醒來，不慌不忙地綻放嬌嫩的歡顏，或堇色或紺藍(lán)色的小喇叭朝著湛藍(lán)明朗的晴空天真地微笑，正如記憶中兒童節(jié)舞臺(tái)上團(tuán)團(tuán)旋轉(zhuǎn)的艷麗長(zhǎng)裙，又如幼年雨中踩水洼時(shí)媽媽撐在我頭頂?shù)幕▊恪?/p>
紫藤在六月盛放得燦如明霞，仿佛一簾織著金絲的淺綠色軟煙羅，隔離了炎炎烈日和外界喧囂；一樹淡紫盈盈，宛如瀑布般流瀉，在柔和恬美的清香中，滌蕩了內(nèi)心的煩躁與不安。放學(xué)后結(jié)伴回家的我與好友流連在紫藤架下，依依不舍地繼續(xù)著總也說不盡的悄悄話。不遠(yuǎn)處的蜜蜂蝴蝶嚶嚶嗡嗡，那些小而飽滿、帆船形狀的花朵在枝頭親密地簇?fù)碇瑪D擠挨挨，又頗為活潑熱鬧，像極了一路上談笑風(fēng)生、無話不說的我們。
劃龍舟，吃粽子，過完端午之后，期末臨近，復(fù)習(xí)和刷題是六月的主旋律。夜已深，月朦朧，功課尚未完成，頭腦卻仿佛耽迷在夜來香的微醺中昏昏沉沉，比起焦頭爛額的苦讀，何不暫時(shí)棄書下樓，在使君子的婀娜倩影中徘徊，于窈窕的石榴樹下喜逢大黃小白二貓，再浸染一身金銀花的甘涼，神清氣爽；或是任暖風(fēng)徐徐，攜來茉莉的甜香，因此靈犀一動(dòng)，忙里偷閑，在《鏡花緣》的奇國(guó)異邦、趣聞怪談中心馳神往，遐想百花仙子可助我考試妙筆生花……而后啞然失笑，收斂思緒，重入書山題海。
照亮六月尾聲的天空的，一半是藍(lán)花楹的琉璃藍(lán)，另一半是鳳凰樹的深緋紅。窄窄的小徑兩旁籠罩著藍(lán)花楹夢(mèng)幻般的香霧，卷作小波浪的花瓣隨風(fēng)委地，鋪就了一張厚厚的地毯，柔軟而精致，帶著離別的惆悵，讓人不忍落足。鳳凰樹鮮艷的花朵密密地連成片，如燃燒的紅云飄浮在枝葉婆娑的樹梢，怡紅快綠的對(duì)比既沖突又和諧，既振奮又平靜，宛如與我朝夕相對(duì)，性格迥異而又可親可愛的老師同學(xué)�；ㄖx之后，是暑假，也是畢業(yè)季。時(shí)光匆匆過，回首臨水看花處，依稀可辨你我同窗共讀的熟悉身影；歲月不停步，轉(zhuǎn)眼又有許多人揮別往事，滿載希望，放飛青春，向著星辰大海揚(yáng)帆起航。
繁花盛開的六月，洋溢著芬芳，蕩漾著歡笑，彌漫著思念，孕育著夢(mèng)想……
最美的六月作文 篇14
“又到鳳凰花開放的時(shí)候，想起某個(gè)好久不見老朋友…”靜靜坐在書桌前，突然哼起這首“鳳凰花開的路口”，想到那天的畢業(yè)典禮，眼眶不禁熱了起來。
那一天，偌大的禮堂里有著老師和學(xué)生，校長(zhǎng)、主任在講臺(tái)上說著叮嚀以及祝福我們的話語，臺(tái)下的同學(xué)開始哽咽，當(dāng)畢業(yè)歌放下的片刻，許多人的眼淚如泉涌般不止的落下。
“小玟，別哭了”我安慰著身旁的好友。
“可是…”小玟不但沒有比較好，反而抱著我哭得更兇了。
“你這樣子，我也要哭了啦！”我的眼淚頓時(shí)也不爭(zhēng)氣滑落，抱著她哭了起來。
典禮結(jié)束，我的雙眼有如小白兔般的紅，在大門口，還依依不舍的回頭和其它人揮手道別，想再爭(zhēng)取相處的片刻，想將他們的容貌深深刻在心底。
聚散分離，是人生必經(jīng)的過程，但是為什么面對(duì)離別，心中總是無限憂傷？總會(huì)有些時(shí)間，不想吃、不想睡，甚至不想呼吸，怕極了那種撕心裂肺的痛楚。
有時(shí)候，你想留住的，總要到最后才明白，那一切僅僅只是場(chǎng)煙火，這一秒如此燦爛，下一秒?yún)s消失得無影無蹤；你沒想過去爭(zhēng)得的，卻如空氣般不經(jīng)意被吸進(jìn)肺里，等到想要脫離，才發(fā)現(xiàn)，自己已是那般的離不開、舍不得。
天下沒有不散的宴席？朋友相處在一起總有要分離的一天，分離并不代表結(jié)束，而是新的開始。
如今又到了鳳凰花開的日子，如果時(shí)間能夠重來一次，那一天，與其用哀傷的淚水道別，我寧愿選擇豁然的笑顏來代替，在你回眸的瞬間映入你的雙眼，留下我最美的樣子。
在今后，希望你能好好生活，朝自己期望的夢(mèng)想前進(jìn)，祝你鵬程萬里，我會(huì)期待你我再度相逢的日子。
最美的六月作文 篇15
六月的天，娃娃的臉，說變就變。上午，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，地上似火燒，人們的腳快要燒起來了；中午，天氣十分悶熱，一絲風(fēng)也沒有，人們的汗水直往下流。這時(shí)，空中飄來了幾朵烏云，烏云遮住了天空和太陽(yáng)，突然間，下起了傾盆大雨，我看到一道道閃電劃破長(zhǎng)空，它像銀蛇，也像一只小白龍。
這時(shí)我正在寫作業(yè)，忽然一陣響雷從天上打下來，天也黑了，我嚇的跑進(jìn)了媽媽的房間，撲進(jìn)了媽媽的懷里。我想雷公公和雷婆婆在吵架，比誰的嗓門大呢！雨阿姨好像發(fā)瘋了，直把往我們頭上層潑。雨嘩啦啦的下著，大地間好像掛了一道水簾。雨水又像瀑布從天而降，過了一會(huì)兒雨停了。
小水坑是螞蟻的游泳池，是小麻雀的喝水池，大水坑是小朋友的戲水池。
最美的六月作文 篇16
六月是一個(gè)豐收的季節(jié)，此時(shí)的高三也是忙碌的，他們耕耘了三年，如今到了該收獲之際。在這三年時(shí)光里，有過汗水，有過淚水，有過艱難，有過失敗，但更多的人選擇了堅(jiān)強(qiáng)，選擇了向上，他們?cè)谄D難中學(xué)會(huì)了并肩作戰(zhàn)，在失敗中學(xué)會(huì)了自我反思，在汗水和淚水中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
在我的眼中，高中，更像是一條逐漸變窄的通道。你必須在前進(jìn)中學(xué)會(huì)收起自身的鋒芒，磨去自身的棱角，才能最終順利穿越這條通道，才能有機(jī)會(huì)開啟下一個(gè)人生之路的大門。
多少個(gè)日日夜夜我們埋頭苦干，每一天我們都爭(zhēng)分奪秒，只為了三年后的高考，只為了成就自己的未來，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。也照應(yīng)了古人的話“十年寒窗苦讀”，只為“一朝金榜題名”。也許，有人會(huì)不屑一顧，認(rèn)為我們的行為是多么的瘋狂和可笑，我們不必要去在意，因?yàn)樗麄冞B嘗試努力的勇氣都沒有，他們其實(shí)打心底里有點(diǎn)羨慕我們，羨慕我們能有如此頑強(qiáng)的精神和毅力。
也許，現(xiàn)在的我們不夠優(yōu)秀，但我們不能沮喪�！疤觳攀前俜种坏撵`感加百分之九十九的血汗”，沒有足夠的努力，就不要輕言放棄。每個(gè)人的青春都有過迷茫和無措，我們要做的，就是堅(jiān)定自己的初心，按著心走，懂得珍惜現(xiàn)在的生活，學(xué)會(huì)把握現(xiàn)在的每一分每一秒。
如今的我們只耕耘了一年，我們還有時(shí)間繼續(xù)努力，相信我們都能在兩年后的今天，用幸福的笑臉收獲我們的六月，收獲我們的未來！
最美的六月作文 篇17
走進(jìn)六月，真是讓我緊張，開心，更是難忘，六月的校園五彩斑斕，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，老師和父母都期待我們能取得優(yōu)異的成績(jī)。
我的六月一如既往和往常沒有什么不同，為了備考，媽媽把所有興趣班都戛然而止。課堂上，老師奮力的在黑板上吱吱的寫個(gè)不停，我也努力聽取老師講的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。努力記住每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
考試結(jié)束了，我雖然成績(jī)比上不足，也算給四年級(jí)的自己畫上基本滿意句號(hào)！最后，盼望已久的暑假終于來臨了。從放假到現(xiàn)在，我還沒有從緊張中解脫出來，老師布置作業(yè)一周三篇作文，不僅要寫還得傳博文，我聽后當(dāng)做負(fù)擔(dān)，媽媽聽了很高興，說老師用心良苦啊！一來能讓孩子們練字，二來還能提高寫作能力，對(duì)于寫作不好的我來說，的確該練練了寫作技巧和速度了。說歸說，道理我都懂，當(dāng)你每天都在家忙于作業(yè)和反復(fù)修改作文時(shí)，感覺自己要崩潰，更氣憤的是媽媽讓我一天寫兩篇作文，第一天還行，到了第二天就吃不消了，因?yàn)閶寢屨f作文那那寫的不好，需要修改，自己還要學(xué)打字學(xué)傳博文。感覺沒時(shí)間玩的我，生氣發(fā)脾氣說放的什么假！整天在家寫寫寫，讓人都寫傻了�？蓩寢屨f，放假前期，英語輔導(dǎo)班到七月底才放假，趁現(xiàn)在上課，把作業(yè)提前完成一部分，到最后不會(huì)手忙腳亂趕作業(yè)，聽了媽媽的話，我的心情平靜很多，媽媽又說，一個(gè)人的時(shí)間得自己去規(guī)劃才能把安排合理，我建議你列個(gè)暑期計(jì)劃表，什么時(shí)間安排自己用多長(zhǎng)時(shí)間干啥，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你有充足時(shí)間玩。聽了媽媽建議，我做了個(gè)假期表，每天我都按暑期表上去做。真的井然有序很多，也不像原來無頭緒的亂忙了。
經(jīng)過這兩周的練習(xí)，博文雖然寫的沒有優(yōu)美句子，也沒有像同學(xué)們寫的生動(dòng)有趣。我相信，只要假期堅(jiān)持寫下去，我一定有所進(jìn)步的。給五年級(jí)打好基礎(chǔ)。最后我要感謝老師的良心用苦和細(xì)心教導(dǎo)。
直到現(xiàn)在六月已經(jīng)過去了，迎來了新的七月。在最后一天里，我跟六月?lián)]手告別。
最美的六月作文 篇18
六月是多姿多彩的月。正值初夏，細(xì)雨連綿，各種各樣的花兒悄然開放，裝扮著這個(gè)炎熱的六月。堅(jiān)韌不拔、剛毅不屈的蘭花，靜謐幽香、潔白似雪的茉莉，亭亭玉立、清香襲人的荷花，優(yōu)雅絕俗、與眾不同的曇花……我的六月在這花的海洋中悄悄溜走。賞花、畫花、品花，我充分享受繁忙生活中的悠閑。
六月是努力拼搏的月。幾乎所有攸關(guān)人生的重大考試都在這時(shí)進(jìn)行。不管是中學(xué)生還是小學(xué)生，在這個(gè)月都過著把心臟提到嗓子眼兒的生活，因?yàn)橐坏┬胁钐ゅe(cuò)，你的人生軌跡就有可能發(fā)生重大改變。爬題山趟題河已是我們的家常便飯，就連晚上做夢(mèng)都在不停地解題。我的六月就在這一片繁忙中匆匆度過。為了期末考出個(gè)好成績(jī)，我整日頂著黑眼圈，頭發(fā)懵、眼發(fā)花，儼然已變成了考試機(jī)器。
六月是悲傷離別的月。一批又一批畢業(yè)生在這個(gè)熱情似火的六月，離開熟悉的校園，奔赴人生中下一個(gè)重要的地方。既有“今日暫同芳菊酒，明朝應(yīng)作斷蓬飛”的惆悵，又有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的希冀，更有“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的雄心壯志。我的六月也經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)離別：有與好友的短暫分別，也有與新結(jié)識(shí)的朋友的不舍離別，還有與心愛的小貓“伊麗莎黑”的心痛訣別……這個(gè)六月帶給我太多感傷，讓我流下太多的眼淚。
我的這個(gè)六月太過豐富多彩，有時(shí)清閑到悠然自得，有時(shí)緊張到劍拔弩張，有時(shí)高興地手舞足蹈，有時(shí)悲傷地淚流成河……我的六月已經(jīng)畫上句號(hào)，你的六月是如何度過的呢？
最美的六月作文 篇19
記憶力的最深處有了你我還英語的語法碰觸的冷，沒有人明白。好似天與海一般，僅僅投射了他的藍(lán)，卻不知道他的痛。
追憶被時(shí)間染成悲戚的顏色，好像被時(shí)光腐蝕的斑駁的墻。生宣紙上，沁出稍微的月明，假若愉悅而憂慮的淚水，好似詩(shī)中常會(huì)說：蕩秋千巷陌人初靜，明月除斜，泛莉花。在五顏六色五彩繽紛薰衣草花海與馨香的花骨朵里縈繞出一道華麗的隱約可見，只是花已落，香已散，那道美麗風(fēng)景隨著著歲月也轟散離逝。
行走在六月，靜靜地，情不知所起，一個(gè)離別彌漫著感傷的季節(jié)。六月的太陽(yáng)光燒灼了多少人的眼睛，六月的雨纏綿了多少人的思緒，或許有人說：你離去的這一季節(jié)，沒有憂愁，僅有無休止的想念在擴(kuò)散瘋長(zhǎng)，也有人說：我思緒的紛飛僅因六月的往日。
也是離別的季節(jié)。這一殘酷的季節(jié)里，離別的歌聲在耳旁此起彼落的滑過，以前的承諾，在耳旁縈繞，以前的快樂，在追憶里依然酣暢。僅僅不知不覺，迫不得已而離去，畢業(yè)冊(cè)上相互之間寫出的珍重，有誰不愿意，用此時(shí)雋刻成永恒不變。流年的記憶力，歡與痛，那般的清楚，又那般的模糊不清。
四年前，帶著懵懂無知趕到了院校，四年后，無論完善與不成熟都一起收種。留有的數(shù)最多的僅僅離別的掛念和月臺(tái)子上舍不得的眼淚。一生哭幾回才可以不落淚，一生流是多少淚，才可以不心碎。立在校園內(nèi)的邊沿，內(nèi)心莫名其妙的悸動(dòng)，由于他承重了過多。
兩年的時(shí)光，在不經(jīng)意間中變成相互生命當(dāng)中的過客，曾在一個(gè)大城市里看日出日落，在同一個(gè)屋檐下避開風(fēng)吹雨打，一起的歡歌笑語在分離時(shí)，變成發(fā)黃的書簽，托著想念，載著眼淚，踏入離別的火車。(散文閱讀：。net)
再度穿行在校園內(nèi)，是那般的親近與幸福，僅因這兒記述大家放縱的幸�？鞓放c無所畏懼的青蔥歲月。沒有人了解，也無法想象以前飄過生命的飛絮已遺落在塵世陌路。
別離的六月，慘忍的六月，置身于六月里，縱觀著指尖的歲月，淚無音的滑掉。
最美的六月作文 篇20
六月，是屬于我們的季節(jié)，不僅有快樂的六一兒童節(jié)，還有我們翹首以盼的暑假。
六月，又是一個(gè)緊張的季節(jié)。為了迎接期末考試，過完六一，我們就進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。老師和家長(zhǎng)辛苦的陪著我們讀書、背誦、默寫和做題。大家努力地復(fù)習(xí)，就是希望在考試時(shí)，把學(xué)到的知識(shí)洋洋灑灑地飄落在試卷上，讓每一份試卷都光彩四射。
考試結(jié)束了。一場(chǎng)及時(shí)雨沖走了燥熱，帶來了涼爽。周六爸爸媽媽帶著我去萬仙山的郭亮村放松自我。一路上歡歌笑語，不知不覺就進(jìn)入了萬仙山景區(qū)，山路也越來越難走。繼續(xù)前行，沿著羊腸九曲的盤山路，在緊張的煎熬中，終于到了郭亮村。
車剛停好，我便迫不及待的跳了下去。清新略帶潮濕的空氣讓我精神倍增。四下望去，山上植被茂盛，溝壑縱橫，懸崖峭壁隨處可見。這里最著名的景點(diǎn)是郭亮洞，又叫“掛壁公路”。郭亮洞是為了人們交通方便，一九七二年由十三名勇士歷時(shí)五年，在絕壁上一錘一錘開鑿出來的。長(zhǎng)一千三百米，高五米，寬四米。他們的勇氣和毅力真是讓人敬佩。
時(shí)間一天天過去。六月二十九日上午，媽媽打電話高興地告訴我，我在五月份參加的河南省“孫敬修杯”故事大賽中獲得了二等獎(jiǎng)。原本想著參加比賽來鍛煉自己，沒想到還有意外收獲，真是喜出望外。
有考試前的緊張，有考試后的放松，還有讓我驚喜的收獲，這就是我的六月。
最美的六月作文 篇21
六月像一位快樂的雨精靈，拍打著大地，讓環(huán)境更加優(yōu)美，六月又像一個(gè)大火球，炙烤著萬物，六月還像一位演奏師，讓小動(dòng)物們和雨點(diǎn)一起唱起動(dòng)聽的歌。
今年的六月對(duì)我來說是很難忘的，因?yàn)槲医?jīng)歷了期末考試，發(fā)卷子時(shí)的苦惱，還經(jīng)歷了寫博這幾天的風(fēng)風(fēng)雨雨，不過我最難忘的事，就是我們?nèi)胰谠谝黄鸬奶魬?zhàn)賽了。
在上個(gè)星期，我和爸爸媽媽一起挑戰(zhàn)我們的極限，走路去萬科廣場(chǎng)，于是我?guī)纤�，信心滿滿地出發(fā)了，可不一會(huì)都滿頭大汗了，同時(shí)我的腳像變成兩塊重重的石頭，快要抬不動(dòng)了，我要堅(jiān)持住，不能放棄，還好，我終于堅(jiān)持了下來，這一路可真是經(jīng)歷了‘千辛萬苦’啊。
到了萬科，我們找了一家自助燒烤店，這可是我第一次嘗試燒烤，不過，自己烤出來的食物就是好吃，色香味俱全，我們?nèi)齻�(gè)津津有味的吃著，開心極了。
我們吃完飯，爸爸本來想打車回去的，可是我們?cè)缇图s定好了，要走回去，好吧，我是不會(huì)輸給爸爸媽媽的，雖然路上非常的累，可我還是用了最后的一點(diǎn)力氣，回到了家中。
可第二天爸爸就要回新疆了，我可真想爸爸每天都這樣陪著我，天天就這樣開心，可是因?yàn)樾陆沁吤Γ职志驮诩掖粢粋�(gè)星期就回去了。
這個(gè)六月可真讓人難忘�。�
最美的六月作文 篇22
北京炎熱的六月在一場(chǎng)大雨的洗滌下落下帷幕，煩躁的心情也隨之塵埃落定。這是一個(gè)多事的六月，意外、健康、炎熱……似乎很多問題，帶來無盡的不安寧。好在一場(chǎng)大雨淋濕了那顆煩躁不安的心，世界變得寧?kù)o起來，即使外面還在下著滂沱的大雨。
六月的初始，發(fā)生了一場(chǎng)小小的車禍，直到月尾的現(xiàn)在，傷口還沒有復(fù)原。傷口表皮尚未長(zhǎng)好，看到的只是粉嫩的肉，夾雜著部分血色和疤痕。這次血的教訓(xùn)是不管你車技如何好，也不管你是否違反交通規(guī)則，你還是要長(zhǎng)著八只眼睛盯著四面八方，謹(jǐn)防別人找你撞。曾經(jīng)，很多朋友贊揚(yáng)我是老好人，這次我還是做個(gè)好人，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)個(gè)人傳統(tǒng)美德，沒有為難別人，甚至連基本的醫(yī)療費(fèi)都未讓人賠。
曾經(jīng)有朋友問過我，為什么那么喜歡做好人，也有人說我迂腐，這是一個(gè)好人沒好報(bào)的年代，別老把自己整得像個(gè)圣人，年代不一樣了……我從不相信好人有好報(bào)，自己的事，別人的事，似乎看到的所有都與之有悖。只是，做人做事，已成習(xí)慣。
在傷口的痛楚稍逝的時(shí)候，口腔潰瘍又發(fā)作了。吃不香，睡不好，最后還得用易可貼解決痛楚。我總懷疑那藥有很大的副作用，痛得那么厲害的潰爛傷口只須貼上一到兩片便能好，而用其他的藥總是要很長(zhǎng)時(shí)間才好，所以我盡量先喝其他的藥，實(shí)在難好的話再用那東西。
口腔潰瘍剛好，能吃東西的時(shí)候，恰逢上級(jí)機(jī)構(gòu)下來盤點(diǎn)年中資產(chǎn)，中午招待他們?cè)诠緦?duì)面的酒店吃飯，七吃八吃就吃了個(gè)食物中毒。中毒者中，我最為嚴(yán)重。毒源大概是一盤魚，我第一筷子夾著魚翅吃時(shí)就吃出了異味，像柴油的味道（小時(shí)候償過的，那時(shí)候只是想知道柴油是什么味道）。當(dāng)時(shí)我就說，這魚被污染了，有異味兒，叫他們慎吃。在后來，我又吃過好幾筷子，吃了不同的部位，發(fā)現(xiàn)就那兒異味最明顯。他們有的吃了，有的沒吃，我們的中毒現(xiàn)象是在晚上才發(fā)作的。吃過晚飯我立馬高燒，四肢無力，趟在沙發(fā)上不想動(dòng)彈。LQ肚子痛得厲害，狂拉肚子。還好第二天是周日，吃了退燒和解毒的藥在家休息。周一上班時(shí)問了上級(jí)機(jī)構(gòu)那邊，有個(gè)女孩子頸部起了很多泡。頭一直暈得厲害，扭一下就反胃，惡心想吐，過了三四天才算好起來。
食物中毒好了幾天口腔潰瘍?cè)俅伟l(fā)作，這次想來得簡(jiǎn)單點(diǎn)，直接用易可貼解決問題。誰知道附近的藥店沒那藥了，于是買了藥店老板推薦的華素片，韓紅打了廣告的，想必不會(huì)騙人吧。買了藥之后我直接用溫水按照用量服了一粒，再看說明書時(shí)，發(fā)現(xiàn)那是口含的，不宜直接吞，先前包裝上沒看仔細(xì)。這藥雖然比易可貼貴，但藥效卻很慢，跟消炎藥一起吃，一直痛了三天才不再痛，傷口再慢慢好。
左邊的口腔潰瘍剛好，右邊又發(fā)作了，而且是上面下面一起來。這次還是買不到易可貼，華素片也不想用了，又買了一種新藥，名子太長(zhǎng)字又生僻，說不出來名子。
這個(gè)月就是這樣在疼痛中度過的，工作上不經(jīng)意間也會(huì)出現(xiàn)煩惱，身邊朋友被人無理取鬧打了還在等著派出所的解決。感情上仍舊平平淡淡，不外乎又有年長(zhǎng)者給我介紹對(duì)象，但都沒去看。一方面是因?yàn)樘狈沼鄷r(shí)間了，偶爾晚上有些閑暇，除了到舉水河邊吹涼風(fēng)外，就是在網(wǎng)上打打游戲。大概是因?yàn)檫@個(gè)月太過多事，心情很難靜下來下棋，玩的是射擊類游戲——穿越火線，一玩通常就是幾個(gè)小時(shí)不知不覺中度過。
悶熱的夏天，在這個(gè)密不透風(fēng)的城市，舉水河邊是惟一能感受到?jīng)鏊牡胤�，也是惟一能讓人心境開闊而又近便的地方。站在河邊，有時(shí)候會(huì)想念，那曾經(jīng)握在手中蒼涼的歲月，以及那一片燦爛的江湖，還有那些曾經(jīng)愛過恨過的人們。 只是現(xiàn)在，一切歸于平靜，如同舉水河里波瀾不驚的水面，蕩不起多大漣漪。
最美的六月作文 篇23
六月，風(fēng)兒輕輕的吹；六月，陽(yáng)光照耀著我們成長(zhǎng)。
六月，在我們開心和悲傷中悄悄的離我們而去……六月是繁忙的月份，期末考試來臨，記得剛剛六月的時(shí)候。還在教室里火急火燎的復(fù)習(xí)呢，復(fù)習(xí)完還要考試，整天做單元試卷。老師都很著急，緊張的考試過去啦，就來到了漫長(zhǎng)的假期。漫長(zhǎng)的假期，還有許多作業(yè)，輔導(dǎo)班……。
六月有快樂的時(shí)候，也有不快樂的時(shí)刻，快樂是終于放假了可以自由了，不快樂是我期末成績(jī)考的很不理想，我傷心極了，我讓爸爸媽媽很失望。六月放假以后，我反思我給自己做假期計(jì)劃表，星期一到星期五，就呆在家里，寫寫作業(yè)，看看書……終于到周六周日了，爸爸媽媽都在家。有時(shí)去公園玩耍、有時(shí)去樂園里看表演，周日爸爸媽媽帶我們?nèi)ゲ┪镳^、科技館參觀，博物館里面擺設(shè)這各個(gè)時(shí)代的文物、真是大開眼界呀！我好奇的看著拍著文物，它們都是國(guó)家的無價(jià)之寶。全家在一起的時(shí)間也只有這么短暫。周一她們就開始上班了。
我們就在家學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)累了自由玩耍會(huì)。
暑假的第一天，語文老師就開始讓我們寫博客，利用暑假我要鍛煉鍛煉我的寫作及閱讀能力。媽媽說我暑假作業(yè)選對(duì)了，因?yàn)槲疫@方面需要鍛煉。我每天堅(jiān)持寫作，每天進(jìn)步一點(diǎn)也不錯(cuò)。我會(huì)繼續(xù)加油！
再見六月，你好七月，七月我會(huì)努力加油的！
最美的六月作文 篇24
突然在草稿箱里看到兩段話：
夏天，是個(gè)殘忍的季節(jié)，畢業(yè)就是那把鋒利的鐮刀，不管成熟與否都必須一并收割，時(shí)間是雙冷酷的手，它會(huì)把收割的種子分門別類地拋向四方，或天涯或海角，或沐浴陽(yáng)光或飽嘗風(fēng)霜。
可是，你只是離開高中的校園，你還有大學(xué)還有漫長(zhǎng)的人生路要走，所以，此時(shí)的畢業(yè)并不是結(jié)束而是另一個(gè)全新的更殘酷的開始。在這個(gè)征程里，你無須在意成績(jī)不用惦記高考，但是你要挑戰(zhàn)，要不斷地挑戰(zhàn)你自己。
這是20xx年寫給自己的，那時(shí)正是夏季的六月。當(dāng)年的自己總那么多愁善感，喜歡無病呻吟，筆下詞賦都是愁，卻說不出個(gè)所以然來。
終于，惱人的夏天終于過去了，一并離開的還有那個(gè)承載了許多夢(mèng)想?yún)s酒后駕駛讓許多學(xué)子死在獨(dú)木橋上的高考。猛然驚覺，歲月又到了年末，墻上的掛歷快翻倒底了。然而我永遠(yuǎn)都是那么后知后覺，甚至有時(shí)會(huì)有自己仍是高中生的錯(cuò)覺。被太陽(yáng)曬了一天的大地一到晚上還是會(huì)變得涼颼颼的，無風(fēng)，卻心感寒冷。生性慵懶的我更是不想出門，閑來無事，寫下只言片語紀(jì)念那逝去的六月夏季，那可悲又可笑自己還無能為力的高考。
夏天一直都是個(gè)無法討人欣喜的季節(jié)，連風(fēng)都是讓人窒息的燥熱，以及，它象征著離別。似乎生命中所有的生離死別都像磁鐵吸引般一齊聚集在這個(gè)可怕的季節(jié)，讓人始料未及。
六月的高考，只是停留了一瞬，像流星劃過漆黑的夜空，然而，它這次帶來的不是希望的光芒，而是炙熱的疼痛。很多故事還沒來得及上演就被灼傷，零落成泥，注定被遺忘；很多夢(mèng)想，就這樣被活生生撕碎，鋪在未來的路上，我們不得不從上面碾壓而過，每一步都步履維艱。
夏天，是一個(gè)轉(zhuǎn)折，雖然它脫離了原有的軌道。它終結(jié)了盛開的花季，開啟了一個(gè)凋零的窗口。而我，恰恰是樹上的一片葉，始終無法逃離枯萎的命運(yùn)。炙熱的太陽(yáng)很快就吸干了我所有堅(jiān)持，懦弱的風(fēng)可以很輕易沖破那自以為是的最堅(jiān)強(qiáng)的防線，墜落成為了必然。安靜回首，原來夢(mèng)里的花開花落竟是那么的真實(shí)。
其實(shí)，很多人都明白，人生中有太多的故事會(huì)在這個(gè)季節(jié)擱淺，等不到結(jié)局。只是內(nèi)心的固執(zhí)讓我們都不愿它像窗臺(tái)上的塵灰一樣被抹去，始終執(zhí)著著掙扎著要為這一份消逝留下些蛛絲馬跡，渴望能構(gòu)成回憶。然而，身不由己，一切的一切都僅是自己一廂情愿的無謂掙扎，最后得默默接受，帶著滿腹的不情愿。
不知是六月留在了夏季，還是夏季吞噬了六月，反正在以后的日子里我再?zèng)]有看到它的蹤跡，以及那天傍晚遺落在考場(chǎng)外孤獨(dú)的背影。相聚和離別，希望和失望散落在青春的荒途里，磕磕絆絆。記憶裝滿了沙漏，一點(diǎn)一點(diǎn)地漏去，來年等它倒轉(zhuǎn)卻找不回當(dāng)年的風(fēng)景。驕陽(yáng)下肆意流淌的汗水，稿紙上有意無意的涂鴉，試卷上不經(jīng)意滴落的墨點(diǎn)，日記里偷偷寫下的壯志未酬，互相緊握的手，那個(gè)共同的奮斗，統(tǒng)統(tǒng)在一場(chǎng)考試后打上了離別的標(biāo)簽，塞進(jìn)不同的列車，你向左我往右，就此各自天涯。走了那么久，我依舊未遇見你，也未遇見當(dāng)年的志氣。
記得離別那天，風(fēng)鈴還掛在墻邊，手里握著給你的信，夕陽(yáng)照映下的你笑著說我矯情，但再甜美的笑也沒有止住眼淚的墜落，我看著它從眼眶滑落，到地上，也到我心上。
一段回憶，一米暖陽(yáng)，融化記憶的面紗，裸露的一簾幽夢(mèng)，成了紙上的畫，在歲月的打磨下失了色彩，也模糊了那個(gè)曾那么清晰的輪廓。眼淚在夢(mèng)中枯萎，冰雪凍結(jié)頹廢，迷失的靈魂遺棄在夏季的六月，那個(gè)夕陽(yáng)西下。
最美的六月作文 篇25
我無法想象，當(dāng)我們最后一次坐在同一間教室里，也許寫著最后一張同學(xué)錄，也許重復(fù)著最后一句祝福；無法想象，當(dāng)我們最后一次走在同一條小路上，也許走得深沉，也許走得感傷；無法想象，當(dāng)我們最后一次揮揮衣袖，也許留下一道彩虹，也許留下一片殘?jiān)�；無法想象，當(dāng)我們都不再回首去張望，卻又怎能忘記這一片天空，曾經(jīng)有歡樂，有悲傷，有嘈雜，有歌唱……
當(dāng)六月伴著一場(chǎng)又一場(chǎng)雨到來，當(dāng)六月到來的天空籠罩著十里的陰霾，我記得有悲嘆，有笑聲，有丟下筆又拾起的繼續(xù)。
當(dāng)一張張模擬題如大雪紛飛般的飄來，當(dāng)時(shí)鐘滴滴答答大江東去般的一秒秒逝去，我記得有惋惜，有不屑，有抬起頭又低下去的無奈。
當(dāng)六月到來，當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)突然變成“20”，當(dāng)再次看到100天的墨色，時(shí)間仿佛在凝固，凝固在這個(gè)六月，平凡又不同尋常。
我記得英語、數(shù)學(xué)課上的活躍，我記得語文課上的笑聲，還有沉默的理化和漸漸熟知的政治。
我記得他和他挑起的活躍和歡樂，我記得他和他驚人的相似，我記得與大s小s結(jié)伴回家的一路歡聲笑語，我記得每天中午伙伴們齊心合力占領(lǐng)食堂的半壁江山……
六月，永遠(yuǎn)的六月，凝結(jié)了四年歡笑的六月，凝結(jié)了四年淚水的六月……六月，永遠(yuǎn)的六月，擁有我們的一片天空和翻覆的云、遮覆的雨，擁有曾經(jīng)的一張張面孔，和那歌聲，那笑語……六月，永遠(yuǎn)的六月，承載了無數(shù)的第一、第二、第三……承載了無數(shù)的最后、最后、最后 ……
當(dāng)我們輕輕的抬起左手、右手，當(dāng)我們輕輕的交叉五指、十指；當(dāng)我們最后一次為離別祈禱，當(dāng)我們最后一次回首張望要?jiǎng)e去的校園，我們不會(huì)忘記六月，永遠(yuǎn)的六月……
當(dāng)我們回憶最后的幾十天，當(dāng)我們想起最后的一堂課，我們不會(huì)忘記六月，永遠(yuǎn)的六月……
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