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關(guān)于校園的作文

校園的清晨作文

時(shí)間:2021-05-16 15:27:29 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園的清晨作文(通用10篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的校園的清晨作文(通用10篇),歡迎大家分享。

校園的清晨作文(通用10篇)

  校園的清晨作文1

  每天早晨,學(xué)校門(mén)口的早點(diǎn)攤上總是擠滿(mǎn)了吃早點(diǎn)人群,有的站著吃;有的蹲著吃;有的坐著吃,每個(gè)人都姿態(tài)各異。外面的早點(diǎn)攤上是多姿多彩的,學(xué)校里也是多姿多彩的,我們一起走進(jìn)學(xué)校去看看吧!

  一踏進(jìn)學(xué)校,就可以看見(jiàn)左側(cè)是個(gè)小賣(mài)部,里面有食品、毽子……在往里走就可以看見(jiàn)教學(xué)樓。教室里有朗朗的讀書(shū)聲,在讀書(shū)聲里也有一些嘰嘰喳喳的聲音,有的在講笑話,有的在往窗戶(hù)外看……

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有人在跳繩,旁邊的人在喊著1、2、3……有人在踢毽,旁邊有人在叫著1個(gè)、2個(gè)……有人在跑步,旁邊的人在叫喊著1圈、2圈……學(xué)校中心有個(gè)大花壇,花壇是用許許多多的花和草鋪成的,有月季花、牡丹花、郁金香……在這些花的中心有一塊用瓷磚鋪成的方形平臺(tái),平臺(tái)的前方寫(xiě)著“希望”兩個(gè)字。在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。

  這就是我學(xué)校的早晨!

  校園的清晨作文2

  清晨,霧仙子一身輕紗盈盈地走進(jìn)了校園,擋住了帶著眼淚的小花,包圍了帶著嫩葉的小樹(shù),一點(diǎn)一點(diǎn)浸綠了小草……!宛若白云從天而降,又似天空帶來(lái)的棉花糖給勤奮好學(xué)的小朋友們品嘗。

  霧一點(diǎn)一點(diǎn)散去,隱約看見(jiàn)小花的淚珠滴下,小樹(shù)嫩綠的輪廓,小草綠色的地毯……就仿佛置身于人間仙境,又好似走進(jìn)了神秘的天堂。

  霧全散去,一切都變得清晰起來(lái)。小花擦干了眼淚,露出了笑臉。小樹(shù)展開(kāi)了嫩葉……小鳥(niǎo)們也出來(lái)了,有的唱起了清晨的贊歌,有的飛出去覓食,有的站在枝頭靜靜地梳理著羽毛,而鳥(niǎo)媽媽在呼喚可愛(ài)的鳥(niǎo)寶寶,呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。

  一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨,美好的一天已經(jīng)開(kāi)始……

  校園的清晨作文3

  新學(xué)期開(kāi)始了,我背著雙肩書(shū)包蹦蹦跳跳的趕到學(xué)校,走進(jìn)校門(mén)時(shí),我發(fā)出了由衷的贊美,啊!這還是我的學(xué)校嗎,小樹(shù)的樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,變成了金色。我走到操場(chǎng)中間,環(huán)顧四周,四周全是金色的海浪,我把自己想成了一名海軍,在金色的海浪里乘風(fēng)破浪。我把跑道想成了我們?yōu)⑾碌孽r血,多威武呀!

  我走進(jìn)了風(fēng)雨操場(chǎng),風(fēng)雨操場(chǎng)比以前廣闊多了,下雨的時(shí)候我們就可以在風(fēng)雨操場(chǎng)自由的玩耍。我還觀察了小草,小草上面的小小露珠在太陽(yáng)的照射下發(fā)出了迷人的光彩,讓我更驚訝的是,露珠里面居然有一道漂亮的彩虹。

  我又去了學(xué)校的后花園,后花園的樹(shù)和操場(chǎng)的樹(shù)可不一樣,后花園的樹(shù)葉是碧綠的,我把自己想象成了一只小鳥(niǎo),在這片碧綠的海洋里做操,那該有多好。⒂^了迷人的校園,我高興的回到了教室。

  校園的清晨作文4

  早晨,每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射到“安西路小學(xué)”金光閃閃的五個(gè)大字時(shí),沉睡的校園便蘇醒了。

  你瞧,那一排翠綠的松樹(shù)抖了抖身上的露珠,伸了伸懶腰,吸了口新鮮的空氣,又和伙伴們談了談昨夜做的好夢(mèng)。

  這時(shí),嘻嘻哈哈的笑聲打破了寧?kù)o的校園,是睢誰(shuí)的歡笑聲?原來(lái)是同學(xué)們,鳥(niǎo)兒站在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳的叫著,仿佛好像說(shuō):“歡迎!歡迎!同學(xué)們一群群的來(lái)到教室后便傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,那聲音真是越耳動(dòng)聽(tīng)!連飛翔的鳥(niǎo)兒也欣賞這美麗動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲。

  下課了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到了操場(chǎng)上,做完操后就開(kāi)始了我們的大課間活動(dòng),大課間的活動(dòng)有跳竹桿,有滾鐵圈,還有接力賽等等。到處都傳來(lái)了同學(xué)們開(kāi)心的笑聲。松樹(shù)和龍爪懷微笑這跟同學(xué)們打招呼,問(wèn)好。

  我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)清晨的校園。

  校園的清晨作文5

  紅日初升,一陣清脆的鈴聲響起,喚醒了整個(gè)校園。

  似春季一般,如夢(mèng)境一般,又好似那母校的呼喚。帶來(lái)一絲涼爽,一片溫柔,一股豪情。道路兩邊的小樹(shù)苗仰出頭來(lái),伸出嫩生生的手臂,向著東方那輪鮮紅的太陽(yáng)招手,好像在感謝陽(yáng)光的輕吻。

  鳥(niǎo)兒們也醒過(guò)來(lái)了,在樹(shù)枝上飛來(lái)飛去,飛來(lái)這根樹(shù)枝上,一忽兒又飛來(lái)飛去,飛來(lái)這根樹(shù)枝上,一忽兒又飛到另一根樹(shù)枝上,十分有規(guī)律,而且還著快樂(lè)的晨歌。

  操場(chǎng)上的人漸漸多了起來(lái)有的斜躺在綠茸茸的草的地上目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū),有的則倚靠在球架下面的一遍遍的遐想……

  向教室走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便可以看見(jiàn)齊刷刷的同學(xué),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便可以聞見(jiàn)從學(xué)校兩旁傳出的香氣……令人振奮,令人陶醉。

  看!你能看見(jiàn)學(xué)校后面約有幾百株竹子。聽(tīng),你能聽(tīng)見(jiàn)竹葉在唱歌,“滴咚……”仔細(xì)一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是水滴在搗鬼啊。

  哦,早晨的校園,充滿(mǎn)著豐富多彩,奮發(fā)向上的氣息。

  校園的清晨作文6

  今天清晨,我走進(jìn)校園,看到的是住宿生整齊的晨跑隊(duì)伍,聽(tīng)到的是住宿生整齊跑步的聲音。

  一進(jìn)入學(xué)校大門(mén)口,一陣朦朧的感覺(jué)襲向我!那些住宿生晨跑完后,開(kāi)始嬉戲,開(kāi)始玩耍,他們那清脆的笑聲像銀鈴一般的傳到我的耳邊!

  有的同學(xué)在勵(lì)學(xué)瀑上跳躍,有的同學(xué)在教學(xué)樓正前方轉(zhuǎn)呼啦圈,還有的同學(xué)在仍沙包,有一群一年級(jí)的小朋友還在叫著“先出一個(gè),再出一個(gè),情況不妙,收回一個(gè)!

  看著這些同學(xué)們?cè)谕嫠,我仿佛到了一個(gè)歡樂(lè)天堂,那些玩耍的同學(xué)仿佛就是歡樂(lè)精靈,那一個(gè)個(gè)教學(xué)樓仿佛就是歡樂(lè)峽谷……

  連五,六年級(jí)的大同學(xué)們也沒(méi)有落后,別看他們平常壓力很大,可是早晨的嬉戲還是少不了他們的呀!

  五六年級(jí)的同學(xué)們有的拿著語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)課本朗讀,復(fù)習(xí),有的則看著著名小說(shuō)集入了迷,還有的就在跳繩,拔河!

  時(shí)間很快地過(guò)去了,隨著上課的.鈴聲,同學(xué)們也陸續(xù)地走回了教室!

  校園的早晨真是豐富多彩呀!

  校園的清晨作文7

  大地漸漸蘇醒,一絲晨光打破了寧?kù)o。鵝黃色的幾縷淡淡的晨光映照在充滿(mǎn)生機(jī)的校園內(nèi)。圓圓的太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)升起,東方天空上漸漸出現(xiàn)魚(yú)肚白。校園里晨讀的同學(xué)們,仿佛用朗朗的讀書(shū)聲催促太陽(yáng)的生起。

  薄薄的青霧浮起在空氣中,遠(yuǎn)處橘黃色的燈光忽明忽暗,似有若無(wú)地像四周投射,想要喚醒那些還在懶散、昏昏欲睡的同學(xué)。

  一切還都是安靜的。偶爾一兩聲啁啾的鳥(niǎo)鳴也打破不了這單單屬于清晨的寧?kù)o。由遠(yuǎn)及近的汽車(chē)聲給人帶來(lái)幾絲振奮,但隨即又靜了,正蓄勢(shì)待發(fā)的太陽(yáng)給沒(méi)睡醒的大地帶來(lái)出生的力量。

  突然,太陽(yáng)像是跳了出來(lái),把金黃色的光輝拋給世間萬(wàn)物,萬(wàn)物和生靈瞬間騰飛,人們?cè)诜饡灾杏瓉?lái)新的一天,用飽滿(mǎn)的熱情擊敗一天的挑戰(zhàn)!校園中的一切像被揭開(kāi)了頭頂?shù)蔫滂,向著未?lái)、向著光明、向著希望,向著未知的前方勇往直前!

  校園的清晨作文8

  清晨的校園,雖然安靜,但卻不使人孤單。

  寧?kù)o的跑道上,有美麗的花朵,有把我從睡意中喚醒的新鮮空氣,有花朵上那可愛(ài)的“小朋友”——露珠。跑道旁的芒果樹(shù)沒(méi)有芒果,而是大大小小的鳥(niǎo)兒,它們?cè)跇?shù)上愉快地歌唱,讓寧?kù)o的校園顯得有些熱鬧。操場(chǎng)上的棕樹(shù)像一名名堅(jiān)定的士兵站在操場(chǎng)上守護(hù)著校園。早來(lái)的學(xué)生在操場(chǎng)上打籃球,這又讓校園熱鬧一些。過(guò)了一會(huì),從校門(mén)口陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來(lái)了學(xué)生,校園慚慚熱鬧了。我又走到跑道上,跑道上有些變化,沉睡的小蟲(chóng)子起床啦,花兒綻放,仿佛在迎接我們。跑道上,本來(lái)沒(méi)人在跑步,現(xiàn)在有學(xué)生在跑道上跑步了,鳥(niǎo)兒唱得更歡了。安靜的校園不再安靜,每個(gè)角落都熱鬧非凡。

  這美麗的一幅畫(huà),是誰(shuí)畫(huà)得呢?

  校園的清晨作文9

  清晨,我早早地來(lái)到了學(xué)校,準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生。

  一踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén),首先看到的是幾名體育老師正在晨練。他們身著運(yùn)動(dòng)服,腳踏運(yùn)動(dòng)鞋,正在繞著操場(chǎng)跑步。他們爭(zhēng)先恐后,加足馬力向前沖,一個(gè)個(gè)都是精力十足,揮汗如雨。還有許多男老師手上舉著從體育室借來(lái)的小啞鈴正在鍛煉。整個(gè)操場(chǎng)上好不熱鬧。

  在操場(chǎng)通往教學(xué)樓的中間,有條林蔭小道。這條小道兩旁種植著幾十棵毛竹和金合歡,春天里,小道上不時(shí)飄來(lái)陣陣幽香。經(jīng)常有許多同學(xué)在這里互相背誦課文,溫習(xí)著已學(xué)的功課。小道上不時(shí)有讀背聲縈繞在耳畔。

  看著這些熱火朝天地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的老師和刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué),我也被感染了,快速跑去教室,拋下書(shū)包,抄起笤帚和拖把,認(rèn)真地打掃起來(lái),很快教室內(nèi)外煥然一新。

  當(dāng)上課鈴打響時(shí),一天的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了。

  一日之計(jì)在于晨,我們要牢牢把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光,讓校園的清晨更具活力!

  校園的清晨作文10

  當(dāng)太陽(yáng)公公還未露出笑臉,當(dāng)霧伯伯還在空中飄蕩,清晨的校園十分寂靜。

  走進(jìn)校園,清新的空氣撲鼻而來(lái),夾雜著一些小花的芬芳、泥土的幽香。操場(chǎng)兩旁的草兒們抬頭挺胸,開(kāi)始了新的一天。那依偎在墻上的紫藤低著頭、彎著腰,茂密的樹(shù)葉映襯出紫色花朵的柔美,一陣微風(fēng)吹來(lái),它們輕輕搖擺,好像美麗的舞者在翩翩起舞,是那么歡快!那么可愛(ài)!那么輕巧!

  同學(xué)們已經(jīng)陸續(xù)來(lái)到學(xué)校,他們有的在操場(chǎng)上跑步、打球、跳繩,有的在教室閱讀,個(gè)個(gè)都不閑著。上課鈴聲響了,教室外的同學(xué)們?nèi)讲⒆鞫交氐搅私淌,等待老師到?lái),剛才還喧鬧的校園一下子安靜了,只有那枝頭上鳥(niǎo)兒的歌唱聲依舊清脆嘹亮。不一會(huì)兒,整齊的朗朗讀書(shū)聲從每個(gè)教室間傳出,“響徹云霄”,那一個(gè)個(gè)富有活力的詞語(yǔ),那一句句絕妙的句子,打破了校園的寂靜,嶄新一天的學(xué)習(xí)開(kāi)始了。

  清晨的校園讓人如此親近,它給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè),我愛(ài)校園!我愛(ài)清晨的校園!

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