實用的生命的小學生作文400字四篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的生命的小學生作文400字4篇,歡迎大家分享。
生命的小學生作文400字 篇1
自信與努力是矛,善待與包容是盾,唯有將矛刺進他人的心窩,才能使他人受陽光的洗禮;唯有將盾賦予別人,才能抵擋生命的一切坎坷,在我的認知里,矛與盾從不矛盾。
設X為幸福人生,Y為感悟,Z為重視,A為不輕言放棄,則Y+Z+A=X。宇宙之可貴在于每種生物都懂得潔身自愛,生命本身就是一個奇跡,奇跡的定義是難得一見的,不把握當下等待何時?奇跡不會等人的,這就是上帝在造我們時所希望悟到的課題。“珍惜生命,享愛人生是最大的幸福。”只是畫家謝坤山從云:“生命中最可怕得不是跌倒而是放棄,當你不再為自己畫限,世界跟著無限寬廣!秉S美廉也說:“我只看見我所有的,不看我所沒有的!笔ソ(jīng)上更是這樣寫:“似乎貧窮,卻是富足的,似乎一無所有,卻是樣樣都有的。所以,生命何等美好!”
生命都是美好的,不順也只是短暫的,別為自己畫地自限,進而喪失對生命的熱情,當我們真正懂得善待自己、看得起自己,上帝便會展開雙臂擁抱你,因為天無絕人之路!
讓生命的陽光綻放吧,別局限自己的一切,我對自己有著極大的信心,有著在成功中的喜悅,在挫折中成長的毅力,在追求中堅持。相信生命的陽光已照射在我身上,我對自己有著很大的期望,因為我已在我的生命中綻放無限的光芒。
如何找尋生命中的陽光,是我們所該琢磨的,當自己懂得對生命負責,并能在中擁抱它,就能使生命發(fā)出永恒璀璨的光輝。
生命的小學生作文400字 篇2
不知道,那奔跑的風兒會不會止步,讓他在風中找尋你的回眸;自從遇見你,風的旋律就主宰了他。飄渺無垠,一片無根的落葉,你讓他升騰,他就盡情地飛;你讓他跌落,他就默默地失落。他忘記了曾經(jīng)擁有的綠蔭與花朵,心甘情愿地漂泊在蒼涼的天空,任憑風雨將他縛裹,任憑霜雪蹂躪他單薄的身體。盡管他知道:荒漠孤獨,淚水泥濘,落葉的感情只有在踐踏里找回自己的歸屬。他依然,守在帆的盡頭,盼著風兒吹過心河……
他努力地奔跑,追趕北去的秋風,你看那身后的路,一片繁花似錦…… 他想把春天送給你,融化北極千年的寒冰,讓你,抱著春天,沐浴春風;不會凋零,更不會枯萎。如果你能感覺風的溫柔;如果你能聽見,風的叮嚀;如果你期盼,風的纏綿;如果你的心里,有著風一樣的升騰…… 他會在風中擁抱你…… 任時光飛逝,任歲月流淌…… 任繁華殆盡,任地老天荒……
風有生命嗎?沒有?但我知道,自從遇見你,他就將生命賦予風中,風的內涵,是他生命的全部,每當夜深人靜的時候,微風輕拂你的身體,落葉飄過你的窗前,你會聽見他心息激烈的脈動嗎?你會聽見風鈴輕訴的歌聲嗎?
風有感情,也沒有,狂怒的時候,它掀起海嘯嚇唬你,溫柔的時候,它總是吹過那毛毛細雨。假若這不算感情,我愿將生命給它,讓風兒伴著他,搖小船,吹晚風,看夕陽,開快車,奔天堂,風風雨雨一世,平平淡淡一生……
生命的小學生作文400字 篇3
我常常托著腦袋發(fā)呆,生命是什么呢?
我偶然得到了一盆花,它是大舅媽從香港帶給我的,它有一個動聽的名字:依米花。在它又小巧又碧綠的葉子上掛著一張長長的紙條,上面寫著密密麻麻的字,大舅媽告訴我,那字啊,是依米花的故事,于是,我便認真讀起來。從前,在一片沙漠中,長出了一株植物,它叫“依米”,大家都認為它像一顆野草,毫不起眼,卻擁有如此動聽的名字,于是,便一致認為依米是一個繡花枕頭,中看不中用,可憐的依米因此受盡了欺辱。一天夜里,依米做夢夢見了自己綻放出了美麗的花朵,成了萬眾矚目的名人,于是,它堅信自己的夢一定是真的。打這后,依米便不斷吸取沙漠中僅有的水分、養(yǎng)分,終于開出了花,盡管它的花期只有兩天。一位科學家來沙漠游覽時,發(fā)現(xiàn)了這棵小植物,驚奇萬分,在這么惡劣的環(huán)境中,依米竟可以開花,他驚嘆依米的頑強,便小心地將它移植,延長了它的壽命。我佩服依米的堅定,贊嘆它不懈的努力,它將是我一個敢于向命運挑戰(zhàn)的正面教材。
我曾看見過這樣一件事,一只母老鼠偷了一塊餅干,被貓發(fā)現(xiàn)了,于是,他們便展開了“貓和老鼠”現(xiàn)實版。它用雙爪緊抱著餅干,拼命在房外奔跑,但它經(jīng)不起負重長奔,還是累壞了,眼看貓就要追上來了,它把餅干一豎,猛地一推,餅干就像小娃娃不偏不倚地滾進了鼠洞。這時,一只老鼠探出頭來,它十分的小,身上滿是鮮血,皮膚上只有稀稀拉拉幾根毛,看來它剛出生呢!貓把母老鼠捉住了,它拼命掙扎,還“吱吱”叫著,像在說:“孩子,媽媽走了,你要好好活下去呀!”也許貓和死神被它感動了,讓它拖著滿是傷痕的身子回了洞。
哦,我明白了!生命的意義在于奉獻,在于給予,不在于放棄,更不在于獲取。
生命的小學生作文400字 篇4
生命流淚的樣子是怎么樣的?生命為什么會流淚?……一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海。陽光姐姐寫的`《生命流淚的樣子》,為我解開了這一連串的問題。
在讀《生命流淚的樣子》的時候,我的眼睛漸漸模糊,淚水也忍不住的從眼眶里跳出來。由于欣怡的媽媽得了一種怪病,使全家人一下子掉進悲傷的深谷。還是嬌嫩之花的欣怡,也因此而受到打擊,生命也開始流淚了。同時,在她身邊的同學,有的挖苦她,有的再次打擊她,讓欣怡受了一次又一次的傷,有的同學見她受到如此大的打擊,關心和安慰她。那些打擊欣怡的同學,卻沒有體會到欣怡的痛苦和悲傷,而欣怡也在同學的挖苦之中漸漸長大和變得堅強了,也懂得了生命是多么的寶貴。雖然,欣怡的媽媽最終還是離她而去,但是媽媽對她的愛,卻始終在欣怡的身邊停留著。人雖然不能永恒,但是愛卻可以做到。
最讓我感動的是,媽媽在與病魔戰(zhàn)爭的時候,被人誤解她變了,也要堅持讓欣怡變得堅強,不再是嬌嫩之花。媽媽在生命的最后時刻,要完成的偉大使命就是:母愛。
讀完這本書,讓我想到日夜為我操勞的爸爸媽媽,我應該漸漸長大,讓爸爸媽媽少為我操勞。并且要珍惜生命,好好學習,將來報答爸爸媽媽。
合上書本,在我生命心靈最深而又柔軟的地方,那顆愛的火種,擦出了愛的火光,漸漸地怒放燃燒。心靈里那一根根愛的親選,也被輕輕地撥動著。
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