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小學(xué)學(xué)作文600字

時(shí)間:2022-11-16 04:55:00 六百字作文 我要投稿
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【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文600字5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文600字5篇

小學(xué)學(xué)作文600字 篇1

  期末考試結(jié)束后,爺爺問(wèn)我考得怎樣?我的回答是那么的肯定、那么的自信:“還可以吧!”。臉上洋溢著陽(yáng)光與喜悅,算是給爺爺一個(gè)“定心丸”:孫子是棒棒的!

  在家等待、期盼兩天。等待老師試卷分?jǐn)?shù)的出爐,期盼優(yōu)異的成績(jī)刷新自己。等待似乎是遙遠(yuǎn)的、漫長(zhǎng)的……昨天晚上班主任朱老師終于發(fā)來(lái)的短信:“尊敬的王子涵家長(zhǎng):王子涵語(yǔ)文95分,英語(yǔ)97分,數(shù)學(xué)85分!卑!85分?jǐn)?shù)學(xué)多么令人沮喪,令人悲催呀!它打破了我的“七彩”我的“夢(mèng)”……

  然而,一切已經(jīng)成為過(guò)去,一切重新開始吧!爺爺告訴我:“含淚播種的人一定能含笑收獲!

  振著精神,找回自信。早晨8:30分,我準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校班級(jí)休業(yè)式。

  休業(yè)式上,我們聆聽了校長(zhǎng)李寧的講話,她鼓勵(lì)我們?cè)谛碌膶W(xué)期里能取得更大的進(jìn)步。班主任朱老師總結(jié)了我們本學(xué)期的`學(xué)習(xí)情況,即取得的成績(jī)和存在的不足。那些催人奮進(jìn)的話語(yǔ)使我重新拾起自我,老師她對(duì)我的評(píng)語(yǔ)是:“王子涵:你活潑勇敢,聰明大方,是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的孩子。但是你要學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己。如果把更多的心思用到學(xué)習(xí)上去,你會(huì)成為我們班里最出色的孩子!老師期待你更優(yōu)秀的那一天!”簡(jiǎn)短的幾句話,前面是肯定,后面是鞭策。我想,我要在新的一學(xué)期里刻苦拼搏、不斷進(jìn)取,塑造一個(gè)嶄新的自己。決不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!另外,英語(yǔ)老師MissLi的評(píng)語(yǔ)是:Actionspeaklouderthanwords.大概是:“行動(dòng)勝于言辭”的意思吧?其意思是讓我以后要說(shuō)到做到吧?放心吧!MissLi我會(huì)的。數(shù)學(xué)老師對(duì)我的期望是:盡在不言中。休業(yè)式上老師還帶我們觀看了安全教育錄像,叮囑我們寒假注意安全。接著,老師為“三好學(xué)生”“紅花少年”頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,我也獲得老師的一份獎(jiǎng)品(一個(gè)講義夾)。其實(shí)我知道,這是一份關(guān)愛,一份期望!最后,老師給我們發(fā)下了“興化市小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告書”,并祝我們過(guò)一個(gè)愉快的寒假。休業(yè)式在老師的祝福、同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束。

  我期盼,我們大家期盼!在新的一年、新的學(xué)期有新的收獲、新的成績(jī)。讓老師、我們的爸爸媽媽和我們自己以及一切關(guān)愛我們的人更加心情舒暢!

小學(xué)學(xué)作文600字 篇2

  微笑,是一種態(tài)度。與人交流,保持微笑,能夠?yàn)樽约簬?lái)足夠的親和力,讓交流變得更加輕松;克服困難,保持微笑,是在表示我們擁有克服困難的信心。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑,保持微笑。多了解一些微笑作文600字記敘文,提高自己對(duì)于微笑的認(rèn)識(shí)。

  每當(dāng)有人向我露出燦爛的微笑時(shí),我就會(huì)感到很輕松、很快樂(lè)。因?yàn)槲覀兌紩?huì)明白這樣一個(gè)道理:當(dāng)他把微笑送給別人的時(shí)候,同時(shí)也把微笑送給了自己。所以說(shuō)在現(xiàn)實(shí)生活中,我們整天忙忙碌碌,緊緊張張,何不留出一點(diǎn)微笑送給自己呢?

  把微笑送給自己,它會(huì)為自己擦洗傷痛。在生命之旅中我們難免要遇到傷心和挫折,但無(wú)論怎樣我們必須有這樣一種風(fēng)度,面對(duì)失敗與挫折,它僅僅是我們生活中的一個(gè)記憶,它會(huì)使我們更加成熟。帶著傷痕給自己一點(diǎn)微笑,它會(huì)撫慰我們的靈魂,撫平我們的傷痛,會(huì)成為我們?nèi)松囊环菥省?/p>

  把微笑送給自己,就不需要太多的心情透支。我們要學(xué)會(huì)過(guò)濾自己的心境,善與給自己的心情放假。不停地奔波,讓我們的笑聲帶有幾份苦澀。因此要經(jīng)常打掃心靈的'庫(kù)房,把昨日的煩惱清掃出去,騰出心靈的空間來(lái)存放更多今天的快樂(lè)。一個(gè)人沒有一份好心情,物質(zhì)上再富有也是一種“外強(qiáng)中干”。巨石無(wú)法壓跨的身軀,有時(shí)會(huì)被嘆息擰彎。微笑會(huì)讓我們站得更直。

  把微笑送給自己,就會(huì)給自己一份從容。面對(duì)爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,我們會(huì)欣賞但不會(huì)陶醉,面對(duì)襲來(lái)的風(fēng)雨,我們會(huì)應(yīng)對(duì)但不會(huì)逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步,但我們會(huì)掌握腳步的節(jié)奏。無(wú)論是困難還是成功,我們都要真誠(chéng)地面對(duì)。有了困難,給自己一個(gè)微笑,我們不會(huì)逃避,會(huì)努力面對(duì)尋求解決方案,這是一種美麗;有了成功,給自己一個(gè)微笑,我們不會(huì)驕傲,在成功的喜悅里尋求解脫,坦然前行,讓生命的腳步多幾份穩(wěn)健,這同樣是一種美麗。

  把微笑送給自己,不會(huì)增加生命的負(fù)重。生命的長(zhǎng)度和寬度都需要我們?nèi)ゲ粩嗟卣{(diào)整,帶著傷痕站在成功的高地,在艱難的跋涉和苦澀的探索中露出自豪的笑容,才會(huì)讓壓抑的心情又增添一份精彩,才會(huì)提高我們心情的質(zhì)量。

  把微笑送給自己,快樂(lè)就會(huì)伴隨我們;把微笑送給自己,煩惱就會(huì)遠(yuǎn)離我們;把微笑送給自己,心情會(huì)變得舒暢,心胸會(huì)變得開闊,生活會(huì)變得更美好。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇3

  有一年冬天,我到北京去玩。一個(gè)冬天的早晨,風(fēng)兒涼颼颼的,感覺不到一絲溫暖。過(guò)了不久,鵝毛般的雪花從天上飄落下來(lái)。

  我開門走出去,哇!好一片潔白的世界!屋檐上蓋著一層潔白的雪霜,墜下了一條條閃亮的銀條。樓房隱隱約約可見輪廓,也被雪霧籠罩著。松樹被雪花鋪上了白衣,像個(gè)衛(wèi)士屹立在遠(yuǎn)方。咦?松鼠到哪里去了呢?哦!原來(lái)冬眠的動(dòng)物們?cè)缇蛢?chǔ)存了糧食,在自己的洞里呼呼睡大覺啦!

  走到城市中心,雪下得更大了。路上的行人穿著棉衣棉褲,戴著圍巾手套和帽子,緩慢地行走著。路兩邊的小樹被雪風(fēng)吹得東倒西歪。馬路間的汽車響著喇叭,睜著失明的大眼,喘著粗氣,像甲蟲一樣慢慢的行駛著……

  我來(lái)到公園,哇!有好多小朋友在雪地里打雪仗、滑雪、堆雪人,我看見了我的三個(gè)好朋友,我跟著他們一起玩了起來(lái)。雪地里充滿了大家的歡聲笑語(yǔ)。

  冬天的雪!像快活的小精靈,不帶半分塵埃,在天地間自由飛舞……

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  冬天的雪景作文300字_小學(xué)三年級(jí)作文

  早晨起來(lái),我站在窗前,向窗外望去,白茫茫的.一片,房屋、樹上、街道上都堆滿了厚厚的一層積雪。

  吃完早飯,爸爸送我上學(xué)。走在松軟的雪地上,聽著腳底下咯吱咯吱的響聲,我心里高興極了,這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)大雪。馬路兩旁的樹上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹和柏樹上,都堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。遠(yuǎn)處的屋頂好像是蓋上了一層厚厚的白色棉被,銀裝素裹,顯得格外耀眼、壯美。

  當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校,操場(chǎng)上熱鬧極了,同學(xué)們有的拿著掃帚,有的拿著鐵鍬,還有的拿著筐,正在掃雪,干得熱火朝天,我也加入到他們的行列。我們把一個(gè)個(gè)雪堆,變成了穿著白棉襖的、活潑可愛的小雪人。我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、拋雪球、互相追逐著,小手和臉蛋都凍得通紅,也沒人喊冷,操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。

  。”狈降亩,多美的大雪,是它帶給我們一個(gè)白茫茫的、充滿歡笑和幻想的童話世界。

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小學(xué)學(xué)作文600字 篇4

  。∈罴俳K于來(lái)了!太好了!太好了!我最喜歡看書了!上學(xué)的時(shí)候老沒時(shí)間看,現(xiàn)在總算可以好好看一個(gè)暑假了!所以嘛,我就把原來(lái)看過(guò)的一套《笑貓日記》重新再看一遍,我看完了《笑貓日記》還有好多感受呢!一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

  《笑貓日記》的作者是親愛的楊紅櫻阿姨!缎ω埲沼洝分杏信e止優(yōu)雅的貴婦狗小白、不知活了多久的老老鼠、淘氣包馬小跳、自私自利的藝術(shù)家、酷愛打扮的貴婦狗菲娜、親熱的地包天、會(huì)笑的笑貓、超凡脫俗、心中有信念的虎皮貓、能聞出孩子味的烏龜、瘋丫頭杜真子、企鵝唐飛、笨女孩安琪兒、河馬張達(dá)、廢話大王毛超……啊啊!天哪!好多人物!

  我最喜歡看的其中一本是《小貓出生在秘密山洞》。上面講了虎皮貓和笑貓結(jié)婚以后,虎皮貓就懷孕了;⑵へ埾裎覀?nèi)祟愐粯樱灿辛恕爱a(chǎn)前綜合征”,所以啊,虎皮貓?zhí)焯觳皇窃谏蕉蠢飷瀽灢粯?lè)就是拿笑貓出氣。所以老老鼠就送笑貓一個(gè)能靜下心來(lái)的梅花瓣枕頭。讓笑貓給虎皮貓枕上;⑵へ堈砩线@個(gè)梅花枕頭以后,什么憂郁啊,暴躁啊,都沒有了;⑵へ埦托钠綒夂偷牡却殞毜牡絹(lái);⑵へ?jiān)谕纯嘀薪K于生下來(lái)了四個(gè)小貓咪,老大胖頭胖臉,老二漂亮美麗,老三活潑機(jī)靈,老四瘦弱多病。笑貓給天真可愛的.小貓咪們?nèi)×怂膫(gè)名字:老大叫“胖頭”,老二叫“二丫”,老三叫“三寶”,老四叫“小可憐”。春節(jié)終于來(lái)了,小可憐的身體慢慢地好了起來(lái)。可是,一場(chǎng)突來(lái)的寒流讓小可憐永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)美麗的世界……

  我最喜歡的人物是笑貓和虎皮貓,因?yàn)樾ω埵且恢簧平馊艘、善解貓意、善解狗意的貓,它這一點(diǎn)我非常欣賞他。另外,他還會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑,還會(huì)皮笑肉不笑,這讓我更加崇拜笑貓了;⑵へ埌。且恢怀裁撍、心中有信念的虎皮貓,也是小貓們的好媽媽。她那華麗的身影讓我永遠(yuǎn)忘不了。

  《笑貓日記》真好看!

小學(xué)學(xué)作文600字 篇5

  前不久,老師發(fā)了一個(gè)通知,上面的內(nèi)容讓我興奮極了,“11月10日去秋游,地點(diǎn):北京海洋館,動(dòng)物園……”

  秋游的前天晚上,我?guī)е鞓?lè)的心情進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),游北京海洋館。早上起來(lái),我背上書包來(lái)到學(xué)校,學(xué)校對(duì)我們進(jìn)行了安全教育后,我們就坐車出發(fā)了。大約走了兩個(gè)小時(shí),我們終于到達(dá)了北京海洋館。一走進(jìn)大門,“哇,太美了!”全體同學(xué)贊嘆起來(lái)。比我想象中的還美一百倍、一千倍,就像來(lái)到了海的世界。左邊是一個(gè)大水池,里面的魚色彩真是五顏六色,有紅、黃、藍(lán)、綠、紅白相間、黑白交錯(cuò)。

過(guò)了一個(gè)“小橋”,又是一個(gè)水池,水里的魚有的在水中自由自在地游著,有的爬在水底,可愛極了!向右轉(zhuǎn),兩旁擺放著大水缸,水缸里有大大小小的魚。我們看了一場(chǎng)海獅表演:兩只可愛的海獅從后臺(tái)走了出來(lái),兩個(gè)馴獸員緊跟其后。海獅提起一只“小手”,向我們打招呼,它的身體又光又滑,像和尚的頭,后面還有兩只“小腳”,像企鵝一樣搖晃著走路。海獅先來(lái)了個(gè)倒立走,樣子可愛極了;然后來(lái)了個(gè)水中跳水夠球,它用它那小嘴去碰空中的球。接下來(lái)是一位馴獸員踩在兩只海獅的身上,來(lái)了個(gè)“騰獅跳水”,太刺激了!海獅最后玩起了仰泳和蝶泳,比游泳運(yùn)動(dòng)員游得還好。觀眾們立刻鼓起了雷聲般的掌聲。海獅們能把這些動(dòng)作做得這樣好,都是馴獸員們用平時(shí)的辛苦換來(lái)的。表演結(jié)束后,我們走出了“海洋劇院”,老師讓我們分組進(jìn)行觀看,我們組看看這,看看那,好像總有看不完的東西。

  這次秋游,我學(xué)到了很多知識(shí)。以前,我對(duì)魚的`認(rèn)識(shí)總是一知半解,現(xiàn)在我知道了一些我不清楚,不,應(yīng)該是不知道的魚的名字,比如:曼龍、海龍……我只知道有一種叫滿天星的花,可在這里,我卻見到了一種叫滿天星的魚,多有趣呀!在我心里,海洋是一個(gè)多么奇妙的海的世界呀!

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