我愛您老師作文13篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我愛您老師作文,歡迎大家分享。
我愛您老師作文1
從幼兒園到小學(xué),老師就像我們慈愛的父母一樣關(guān)心著我們。但是,給我印象最深的還是我三年級(jí)的班主任——張社會(huì)老師。
張老師他和藹可親,平易近人。十分關(guān)愛我們。記得有一天清晨,我早早地就來到學(xué)校,由于到校太早,教室還沒有開門,我便在門口等著其他同學(xué)的到來,大約過了幾分鐘,有幾位同學(xué)結(jié)伴來到了學(xué)校。
“周玥,反正開門的人還沒有來,不如我們玩人拖人的游戲吧!
“那人拖人游戲,怎么玩呢?”我不解地問。
“人拖人游戲——就是兩個(gè)同學(xué)在前面拉著后面的同學(xué)的手臂拖著玩!
我當(dāng)時(shí)聽了覺得好奇,便和他們玩了。游戲才玩了一會(huì)兒,誰知他們用力過猛,把我給甩了出去,我摔了一個(gè)大跟頭,把手臂上的一塊皮給蹭破了,血也流了出來。這一幕正好給張老師看到了,他把我扶到教室里,然后到辦公室拿來創(chuàng)口貼給我貼上。并和藹地對(duì)我們說:“你們玩游戲可以,但是不能玩危險(xiǎn)游戲。玩耍時(shí),一定要注意安全,知道了嗎?”
張老師給我的那份關(guān)愛讓我銘記于心,敬愛的張老師,您不僅把知識(shí)教給了我們,還把關(guān)愛帶給了我們,在我的心目中,您就是天使,就是大樹,就是海洋。老師,我愛您!
我愛您老師作文2
我最喜歡讀書啦,一到放假,我就迫不及待地埋在了書堆里。什么《我的兒子皮卡》啦,《淘氣包馬小跳》啦,《愛麗絲漫游奇境記》啦……都是我的最愛。但是我最喜歡的還是楊紅櫻阿姨寫的《漂亮老師和壞小子》。
這本書講了米蘭老師和白果林小學(xué)六(3)班的同學(xué)們的故事。米蘭老師帶領(lǐng)同學(xué)們跳芭啦芭啦舞;她去家訪編著“謊言”送偏方;她教一個(gè)軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán);面對(duì)險(xiǎn)境她巧用計(jì)謀教學(xué)生自己保護(hù)自己……每一個(gè)故事都是那么溫暖,每一個(gè)故事都是那么幽默,他們深深地吸引著我。
白果林小學(xué)六(3)班的同學(xué)們喜歡米蘭老師,我想不僅僅是因?yàn)樗L得漂亮,更重要的是她有一顆善解人意的心,是同學(xué)們的知己。她能走進(jìn)每個(gè)同學(xué)的心里,知道誰需要她的幫助,誰需要她的鼓勵(lì),誰需要她的指引……
想著米蘭老師,我的眼前出現(xiàn)了我們倪老師的身影。雖然倪老師沒有米蘭老師那么漂亮,那么年輕,但是她也有一顆善解人意的心,她也是我們的知己。課堂上,哪個(gè)孩子開小差了,她用嚴(yán)厲的目光制止他;下課了,她像個(gè)小孩子一樣和我們一起奔跑玩耍。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,她總是第一個(gè)跑到我們面前,與我們并肩作戰(zhàn);當(dāng)我們?nèi)〉脛倮臅r(shí)候,她總是微笑著說:真了不起,可不能驕傲喲!
我喜愛書本中的米蘭老師,但我更愛生活中的米蘭老師——倪老師。
我愛您老師作文3
夜?jié)u漸深了,我走到窗臺(tái)前,柔和的月光照在我的書桌上,同時(shí)。也讓我想起了以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一股莫名奇妙的傷感從心底油然而生。隨著盈眶而出的熱淚,我在心里不斷的呼喚著:“趙老師,您在哪里?您過得好嗎?我很想你啊…!
趙老師在的時(shí)候經(jīng)常會(huì)說一些金玉良言給我們聽,給了我很多的啟示,使我們能夠孜孜不倦的求學(xué)。記得有一次,您說了一句話,令我終身難忘,“你們知道眼睛為什么要長在前面嗎?是為了看得更遠(yuǎn),有更高的理想。你們回望過去還不如面對(duì)現(xiàn)實(shí),因?yàn)槟氵有一個(gè)美好的明天哪!”這句話深深的影響了我,使我有了堅(jiān)定的志向,讓我做事有始有終,從沒半點(diǎn)馬虎。
想到這兒,我的心情更加糟糕,滿眼的淚水如噴泉一般涌了出來,我情不自禁偷偷地在心底說:“趙老師,無論你身處何方,我都不會(huì)忘記你的,因?yàn)槟闶俏业睦蠋,我是你的學(xué)生!請(qǐng)您永遠(yuǎn)記住我!”
請(qǐng)讓我再偷偷地對(duì)您說一句:“趙老師,我愛你!”
我愛您老師作文4
老師,所有的人都說,您是在培養(yǎng)祖國的棟梁,但我并不是這么認(rèn)為的。我說,您才是祖國的棟梁。正是您,攙扶起我們孱弱的小手,鼓勵(lì)我們昂首走向前方。
一棵禾苗茁壯成長,離不開雨露的滋潤,一朵含苞的花蕾,需要園丁的呵護(hù)。老師,您就是雨露,您就是園;老師,您是清晨第一縷霞光,融化了夜的愚昧和無知。老師,您是巍巍長城腳下的綠蔭,遮住了塞北凜冽的寒風(fēng)和漫天飛舞的黃沙。敬愛的老師,記不得多少次了,辦公室的燈熄了,稍一傾身子,隔著窗戶便看到您平時(shí)高大的背影在燈光下顯得那么單薄,那時(shí),我就想:老師,您是那天際的星辰嗎?沉沉的夜色當(dāng)中,披星戴月的工作,您冷嗎?您不孤獨(dú)嗎?您不疲倦嗎?老師,您是不倦的春蠶,是不熄的蠟燭,您為了學(xué)生,嘔心瀝血不辭勞苦的工作,我們每位學(xué)生都會(huì)銘記在心中,永遠(yuǎn)感謝你們——敬愛的老師!老師,您用您淵博的學(xué)識(shí)給我們言傳身教,您無私奉獻(xiàn)的精神使我們看到了什么才是崇高,您用盡了您一切鑄就了我們將來的輝煌,您在我們心目中站立成了一片獨(dú)立的風(fēng)景。
您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱!您的`品格和精神,可以用兩個(gè)字來形容——燃燒!不停地燃燒!
是誰把雨露灑遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,那一朵上沒有您的笑影?
春蠶一生沒有說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那處處盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
我愛您老師作文5
說到我喜歡的老師,想一想還真不少呢!不過,我感覺最親切的還是我的班主任——李老師。
李老師長著一頭烏黑的長發(fā),戴著眼鏡,給人一種和藹可親的感覺。同學(xué)們的心里話都喜歡對(duì)她說,李老師總是微笑著傾聽。她在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求卻很嚴(yán)格,下課后,還經(jīng)常留在教室給同學(xué)補(bǔ)課或是幫助有困難的同學(xué)。李老師關(guān)心班里同學(xué)的時(shí)候就如同樹匠關(guān)心自己的小樹苗一樣,哪個(gè)學(xué)生有哪些做得不當(dāng)?shù)牡胤,老師都?huì)及時(shí)"修理"一下,哪個(gè)學(xué)生做得好了,就號(hào)召全班同學(xué)向其"看齊"。有時(shí)同學(xué)就會(huì)抱怨李老師的要求太苛刻了。
記得有一次,我正在閱覽室看書,李老師走過來,語重心長地對(duì)我說:"這次年級(jí)作文比賽你得了99分,是咱們班的第一名,真令人高興,但是,你看你作文的這個(gè)段落如果再描寫細(xì)致一些就會(huì)更完美了,所以不要驕傲,要繼續(xù)努力!"聽了這番話,我原本驕傲的心,又增添了一絲愧意和要繼續(xù)努力的決心。
金秋雨露,比不上她那孜孜不倦的身影。此時(shí)此刻,我好想對(duì)她說:"我愛您,李老師!"
我愛您老師作文6
三年級(jí)的時(shí)候,我們班換了一位新的班主任,是王老師,她中等身材,褐色的頭發(fā)長了一張秀氣的臉,看上去精明強(qiáng)干。
王老師經(jīng)常和我們嬉戲玩耍,比如跳大繩時(shí),她在似火的驕陽下,領(lǐng)著我們?cè)诓賵?chǎng)聯(lián)系大繩,雖然累得滿頭大汗,但是她看我們學(xué)會(huì)了,笑得是那么開心。
別看她像孩子一樣和我們打成一片,在學(xué)習(xí)上她對(duì)我們的要求可是一絲不茍的。如果在學(xué)習(xí)上犯一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤,哪怕是很小的,她就要嚴(yán)厲地批評(píng)我們,再讓我們把這關(guān)錯(cuò)誤糾正過來。比如有一次,是讓我最難忘的,在一次大型考試中,王老師非常重視,為我們每個(gè)人都折了草紙,可是我的粗心大意,沒有驗(yàn)算,結(jié)果成績出來,糟糕極了。
王老師拿著卷子走到我面前,氣得臉色蒼白,厲聲地對(duì)我說:“你就是這樣對(duì)待學(xué)習(xí)嗎?這樣對(duì)待我的一番苦心嗎?”看著她嚴(yán)厲的眼睛,我很自責(zé),沒有好的成績來回報(bào)老師。此刻的我,流下了難過慚愧的眼淚。我在心里暗暗下定決心,一定要認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一次考試。用好的成績來回報(bào)老師,我要看到王老師花一樣的笑臉。
老師,我知道您的辛苦,老師,我愛你!
我愛您老師作文7
又到一年的春花秋實(shí),一年一度的教師節(jié)轉(zhuǎn)眼又到了眼前,這個(gè)節(jié)日,是一個(gè)所有人都向老師表達(dá)感謝的日子,我們的學(xué)習(xí)、生活都離不開老師的教導(dǎo),要不為什么大家都用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來贊美老師呢。
就說我的班主任馮老師吧,有一次,老師出去開會(huì),等她開完會(huì),急忙趕到教室時(shí),教室里可真是熱鬧非凡呀,有的下位,圍在一起玩游戲、有的在引吭高歌,更有兩個(gè)同學(xué)為了一點(diǎn)小事都打起來了,這鬧哄哄的場(chǎng)面可把馮老師氣壞了,等到大家安靜下來時(shí),老師頭疼的老毛病又犯了,只見它趴在講臺(tái)上,臉色通紅,一點(diǎn)力氣都沒有了,我以為老師會(huì)到辦公室喝點(diǎn)水,再休息一下,可她并沒有像我想的那樣,而是忍著病魔的折磨給我們上課,那一刻,我的心像被針扎了一樣難受,也許同學(xué)們都感動(dòng)了,接下來的時(shí)間里,大家都很認(rèn)真,就連平日里最喜歡講話的同學(xué)也安靜下來。馮老師不就像紅燭嗎,為我們學(xué)生獻(xiàn)出所有的光和熱。
捧著一顆心來,不帶半根草去,”備課、改作業(yè),我們的老師太辛苦了,我真希望一天有48個(gè)小時(shí),這樣老師就可以多休息幾個(gè)鐘頭了,每當(dāng)看到老師是那么的辛苦,那么得疲勞,我就情不自禁地想對(duì)您說:“。±蠋,您是辛勤的園丁,您是廣闊的海洋,我們是可愛的小魚,在您的懷抱里快樂的成長!”老師您就像我們的母親,您的愛是天下最大、最高潔的愛!
教師節(jié)到了,我沒什么可以送給老師,只想對(duì)老師說聲:“老師,您辛苦了,謝謝你們培育了我,讓我們健康快樂的成長,祝你們身體健康,工作順利!”
我愛您老師作文8
從懵懵懂懂,剛踏進(jìn)學(xué)校這座知識(shí)大門的學(xué)弟學(xué)妹到思想成熟,成績優(yōu)異,是多么巨大的變化!我們本是一條丁冬作響的小溪,轉(zhuǎn)眼間變成了一大片浩瀚的海洋。
誰能告訴我這是誰的功勞呀?對(duì)呀,這是這是老師的功勞呀!我生活在一個(gè)歡聲笑語,充滿溫暖的大家庭里。而我的兩位老師是張琳玲老師和蔣艷麗老師。咱們先來說說我的班主任吧,她有一雙大大的眼睛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,對(duì)我們笑時(shí)總是像一位慈祥的媽媽!張老師對(duì)同學(xué)們是那么體貼,那么關(guān)懷。
特別是對(duì)我,因?yàn)槲乙毱古仪,張老師總是給我多加菜,加飯,還有一次,我們竟選班干部,我沒有竟選上班長,我是那么委屈,當(dāng)天晚上,張老師特意給我打了電話,來安慰我,老師說:“每個(gè)孩子都希望當(dāng)上班長,所以我們要給他們一次機(jī)會(huì),你懂老師的良苦用心嗎?”聽了您的話,我深深的被打動(dòng)了。張老師,您真是一位偉大的好老師,我摔倒了,是您讓我自己爬起來,我受委屈了,是您用您那溫柔的話語打動(dòng)了我的心,我遇到困難了,是您第一時(shí)間來幫助我,我做錯(cuò)事了,是您教我怎么做人,我真誠的對(duì)您說一聲:“張老師,您辛苦了,我愛您!”
咱們?cè)賮碚f副班主任蔣老師,她有一雙大大的眼睛,小小的鼻子,紅潤潤的嘴巴,雖然說您對(duì)我要求嚴(yán)格,但我知道您是為我好,比如:上次度算式的過程,我讀的時(shí)候就讀錯(cuò)一個(gè)字,您就給我打90分,像其他同學(xué)這樣就能拿100分了,我知道您是對(duì)我要求嚴(yán)格,只要我犯了一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)事,您就會(huì)給我上“一堂課”。在這里,我想對(duì)您說:“蔣老師,請(qǐng)您多加保護(hù)您的嗓子,要不然嗓子會(huì)壞的,蔣老師,您辛苦了!”
我們要懂得感恩,感恩人類靈魂的工程師,感恩天底下所有的老師,致敬!
我愛您老師作文9
老師,所有的人都說,您是在培養(yǎng)祖國的棟梁,但我并不是那么認(rèn)為的,我說您就是祖國的棟梁。正是您,扶起我們疲憊的小手,鼓勵(lì)我們走向前方。
老師,您就像一支蠟燭,為我們這些少年獻(xiàn)出了所有的光明與熱量。您所做的一切,我們只能有兩個(gè)字形容您,那就是燃燒,您在不停地燃燒著,燃燒著。
老師,您就像溫暖的陽光,用美的陽光普照,用美的雨露濕潤,我們幼小的心才會(huì)慢慢發(fā)芽,慢慢開花。
老師,您就像那默默無聞的樹根,我們就像是一棵小樹,您努力使我們茁壯成長,又使我們掛滿了豐碩的果實(shí),但您卻不求回報(bào)。
老師,您就像是一座大橋,為我們連接已被割斷的山巒,讓我們走向勝利的峰顛。您就像是青藤,堅(jiān)韌而修長,引指我們摘到甜美的果實(shí)。
老師,您就像是海底的蚌,我們就是蚌里的砂粒,您用愛去磨我們,浸我們,洗我們……經(jīng)年累月,我們變成了一顆顆耀眼的珍珠。
老師,您就像人類最崇高的感情——愛,您播種在春天里,播種在理想里,播種在無窮的力量里。
老師,您就像是火種,燃燒了我們的心靈。老師,您就像是一層一層的石極,讓我們一步一步地向上攀登。
老師,您就像是火車頭,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋。老師,您就像一臺(tái)攝影機(jī),讓我們看到了美麗的祖國的真面目。
假如我是一名有名的詩人,我會(huì)把我心中的熱情全部寫在這首詩中,并把這首詩親自放在您溫柔的手中。
老師,您用辛勤的汗水,哺育了春日,剛破土的嫩苗。
老師,您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。
老師,您的保護(hù)讓我們健康成長,在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下果實(shí)。老師,有一句話一直藏在我的心里,但這句話剛到了我的嘴邊,又讓我咽了下去,今天,我要大聲的對(duì)您說:"老師,您是我永遠(yuǎn)的老師,誰也搶不走您在我心中的地位,我愛您!"
我愛您老師作文10
日子在不經(jīng)意間匆匆渡過,留下的是游絲般的回憶!轉(zhuǎn)眼間我將小學(xué)畢業(yè)。望望母校的一草一木,一樹一花,老師的音容笑貌一次次回蕩在我的眼前,讓我熱淚盈眶、心潮澎湃。老師,我想對(duì)您說幾句心里話,來表達(dá)我對(duì)您無比的敬愛。
記得那是一個(gè)陽光明媚的下午,低您布置完家庭作業(yè),同學(xué)們便背著書包像一群快樂的小燕子飛出了教室。我走在熱鬧的人流中,您叫住了我:“馬祖勤,你留在教室里!甭犃诉@話我驚慌失措,臉一下默了下來,心里像有一只小兔子七上八下,心想:“難到我又做錯(cuò)了什么?”想一想,沒有干什么呀!我一禁偷偷的瞅了一眼您,發(fā)現(xiàn)您紅光滿面,笑容慈祥。這才使我一顆懸著的心落了下來。
等到同學(xué)們都走了以后,您從隨身的皮包里取出一本復(fù)習(xí)資料,撫摸著我的頭微笑著說:“這是一本閱讀復(fù)習(xí)資料相信對(duì)你一定有用,老師真心希望你通過自己的努力,使自己的成績有所提高,不要辜負(fù)老師對(duì)你的期望。”天依然藍(lán),水依然綠,老師您依然在播種著自己的愛。這種愛是什么言語也表達(dá)不了的。
最后,我想對(duì)您說:“老師,我愛您,老師,您辛苦了!”
我愛您老師作文11
老師這是一個(gè)多么親切的名字,當(dāng)我把這個(gè)詞如同康乃馨般輕輕吐出時(shí),我便想起了很多老師的詩句:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;叁人行,必有我?guī);落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花……
從年幼不懂事的那時(shí)開始,老師這個(gè)名字在我心里就有了影響。從幼兒園起所有教過我的老師,每個(gè)是那么的溫柔和藹,一雙雙溫暖的大手,扶我走過每一步。漸漸地,我踏入了小學(xué)階段,小學(xué)的生活讓我感受到了不輕松,從開始的我,還是一個(gè)不愿意和同學(xué)交流的女孩,上課我?guī)状蜗肱e手回答老師的提問,卻沒有那個(gè)膽量,老師就用眼神對(duì)我說:“要相信自己。”這時(shí)我也懂了老師的眼神,從此課堂上有了我洪亮而自信的聲音。所以別人看不懂我,也讀不懂我的心思,而只有老師讀出我的心思,循循善誘地教導(dǎo),鼓勵(lì)我,給我勇氣,教我如何戰(zhàn)勝困難。
老師是培育我的辛勤園丁,更是清新的蓮花,他們可以放棄自我,但總是孜孜不倦的教導(dǎo)我,用知識(shí)的雨露澆灌我成長。有一首歌唱得好“培育新一代辛勤的園丁……一陣陣暖流心中激蕩”,老師是園丁,我從一個(gè)牙牙學(xué)語、寫字歪歪斜斜的小孩,無不傾注著老師的心血,每一晚或許都在為我們擔(dān)心,或許夜深人靜的時(shí)候卻只有她的窗前還亮著燈。
現(xiàn)在我已是六年級(jí)學(xué)生了,老師還是那樣任勞任怨,像默默燃燒著的紅燭,照亮了我這顆純潔的心靈。六年級(jí)的功課多了,作業(yè)也多了,但老師總能使我額上的“大花”消失,讓學(xué)習(xí)更輕松。雖是六年級(jí),但有些事情還是做不好,老師就使出了她的看家本領(lǐng)耐心地幫我們改正。有時(shí)我也發(fā)現(xiàn)你累了,倦了,但您從不在我們面前表現(xiàn),您的每一句話,每一個(gè)眼神,每一個(gè)表情,每一個(gè)動(dòng)作,都透入著愛的氣息,讓我懂得生活;叵肫疬@些難以忘懷的往事,心靈深處更加蕩漾出圈圈漣漪,讓我更愛老師,愛你們的質(zhì)樸,愛你們的任勞任怨,更愛你們的親切。
站在鮮艷的紅旗下,又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)。在這心懷感恩季節(jié)送花卻只見凋零的傾訴,精美的賀卡又使老師多了一份沉重,其實(shí)老師等待的就一樣,懂事了,學(xué)習(xí)好,一個(gè)個(gè)好成績就是給老師最好的禮物。但是,今天總有一股暖流在心中激蕩,情不自禁想真誠地對(duì)老師說:“老師、我愛您”!春蠶到死絲方盡才是你們的真實(shí)寫照。
夜靜了,此刻我耳邊又響起了那首耳熟能詳?shù)母枨睹慨?dāng)我輕輕走過老師的窗前》。
我愛您老師作文12
已經(jīng)三年了,謝謝您這三年來對(duì)我的教育,我從心底里感謝您!自從我上小學(xué)開始,您就是我的班主任。在這一千多個(gè)日子里,您的辛勞付出一點(diǎn)一滴都融入到我的心里。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我總是想媽媽,不想上學(xué)。每次媽媽把我送到學(xué)校時(shí),我總是死死地拉著媽媽的衣服哭鬧,不肯進(jìn)班。是您,耐心地哄我,說笑話逗我,還給我蘋果吃,讓我對(duì)學(xué)校不再畏懼、陌生。您像我的媽媽一樣疼愛我、關(guān)心我,使我愛上了學(xué)校、愛上了學(xué)習(xí)。
您對(duì)我們很和藹,很少大聲批評(píng)我們。在您耐心的話語中,總能讓我們自覺認(rèn)識(shí)到自己的不足。記得有一次,在上課的時(shí)候,看見我和同桌講小話,您用那雙會(huì)說話的眼睛望著我們,讓我們很快就認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了。
您講的課真好。您繪聲繪色朗讀課文的時(shí)候,總能把我們帶到文章描寫的情境中,更加深了我們對(duì)課文的理解。
老師,您知道嗎,我對(duì)您的敬意是無法用言語表達(dá)的,千言萬語匯成一句話:老師,您真好,我愛您!
我愛您老師作文13
學(xué)海茫茫,總會(huì)有一位令你印象深刻的老師。而我,就有一位令我喜愛的老師——教聲樂的章秀鳳老師。
章老師有一個(gè)好神奇的嘴巴!那張嘴能發(fā)出各種各樣的音色,歡快的、低沉的、高昂的……唱出的歌聲十分美妙動(dòng)聽,我都想用余音繞梁來形容了。看,老師正在唱她最拿手的歌——《節(jié)日歡歌》。她全身心地投入到演唱中了,"多少汗水,多少拼搏……"唱到這里,老師不禁握起了拳頭,像是在和困難宣戰(zhàn)。"這片美麗的土地,有他有我有你",老師的手向前方伸去,又像是看見了欣欣向榮的祖國大地。她的歌聲時(shí)而歡快動(dòng)人,時(shí)而激情澎湃。我閉上眼睛享受著,一曲終了,我依舊沉醉在這歌聲中……
章老師不僅歌唱的好聽,還十分關(guān)心我們。有一次,我的腳在路上受了傷,很疼很疼,我的眼睛都哭紅了。來到了教室,老師看我臉上有淚痕,關(guān)切地問:"你怎么了?"我抽泣地說:"我……我的腳破了。"老師低下頭,仔細(xì)看了看,然后抬起頭笑著說:"沒什么大不了的,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),別哭了,來,我給你貼上創(chuàng)可貼。"老師的話給了我溫暖。我看著老師的鼓勵(lì),不禁點(diǎn)頭說:"嗯!"那節(jié)課,我堅(jiān)持下來了。老師笑著說:"你看,你不是很堅(jiān)強(qiáng)嗎?"其實(shí),這都是您的鼓勵(lì)!
。±蠋,我愛您!
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