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別了我的童年作文（精選19篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的別了我的童年作文（精選19篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
別了我的童年作文1
童年，一個(gè)多么耀眼的字眼。提到童年，也許每個(gè)人心中都會(huì)生出激動(dòng)之情，因?yàn)橥晔俏覀冎蓺馕疵�、自由自在、富于想象的時(shí)代，童年時(shí)代，就像那一只只飛翔的鳥兒，無憂無慮的；童年時(shí)代，就像那潺潺的小溪，合著輕快的節(jié)拍，歡樂地流向遠(yuǎn)方。
有時(shí)候，我獨(dú)自一個(gè)人雙手趴在教室的窗臺(tái)上發(fā)呆，欣賞著那一群正在嬉戲的孩子，心中一股羨慕之情油然而生。在那個(gè)時(shí)刻，我想到了小學(xué)的知己，想到了我們?cè)谝黄鹩懈Ｍ�、有難同當(dāng)?shù)娜兆印?/p>
讀小學(xué)時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)玩得很要好，幾乎是無話不談。也許是那個(gè)時(shí)候不太懂事吧，只要一下課，我們就會(huì)飛快地從教室中跑出來，什么都不顧，只是盡情的玩，幾乎把所有學(xué)習(xí)的時(shí)間都只安排在課上，這樣，就導(dǎo)致了我們的學(xué)習(xí)成績下降。有時(shí)候，我們甚至玩到瘋狂，連上課都給忘記了，以至于幾次遲到。在學(xué)習(xí)中，我們相互取長補(bǔ)短；在生活中，我們互相幫助；在課余時(shí)間，我們一起談天說地，一起做游戲。
也許，在別人的眼里，我們之間的友誼只是哥兒們義氣吧！但我們之間真誠的友誼在彼此心中都根深蒂固。管他的，走自己的路，讓別人說去吧。
那時(shí)候，每次放學(xué)回到家里，總會(huì)聽到父母那親切的.問候；每次換下的衣服，都是媽媽替我洗；每次有不開心的事，都跑到媽媽的懷里傾訴……
可上初中之后，父母已打工去了，每次回家都不會(huì)聽到父母親切的問候；每次換下的衣服都是自己洗；每次有不開心的事情都只能向日記傾訴。
我想，是不可能回到童年那個(gè)時(shí)光了，如果時(shí)光能倒流，我一定會(huì)好好珍惜那一切�？墒�，世上沒有后悔藥賣，人總是要向前看，告別了童年時(shí)代，我還擁有一個(gè)充滿活力的青少年時(shí)代——一個(gè)需要拼搏奮斗的時(shí)代。
別了我的童年作文2
我認(rèn)為我的童年是一個(gè)充實(shí)的童年，因?yàn)樗业南�、怒、哀、樂…�?/p>
別了，我童年時(shí)的幼稚。每個(gè)人小時(shí)候都是很幼稚的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)大家都很天真，不明白世間萬物。我第一次去上學(xué)時(shí)，對(duì)學(xué)校里的萬物充滿了好奇，對(duì)于老師在黑板上用粉筆寫字，我感到很奇怪，為什么老師不能用鉛筆在黑板上寫字呢？于是，帶著這個(gè)問題，我想去探個(gè)究竟。我用自己的鉛筆上黑板寫字，可是結(jié)果出乎了我的意料，鉛筆居然寫不上去字。我開始發(fā)力，結(jié)果事與愿違，我的鉛筆反而被折斷了……
在現(xiàn)在看來，用鉛筆在黑板上寫字是多么的幼稚��！
別了，我童年時(shí)的膽小。小時(shí)候，我不敢自己一個(gè)人睡覺，因?yàn)槲遗掳胍估镉泄�。�?dāng)時(shí)每當(dāng)我一個(gè)人睡覺，我就會(huì)感覺到窗外有鬼叫聲。因此，我嚇得不敢一個(gè)人睡覺了。此時(shí)，我想到了真正的男子漢不應(yīng)該如此膽小，于是我希望慢慢改進(jìn)，要相信世界上沒有鬼。而現(xiàn)在，我已經(jīng)完全不怕了，可以說是完全告別了這方面的膽小。
雖然，我童年時(shí)看起來干了不少傻事，鬧了不少笑話，但我的童年終究是沒有如何壓力的。
別了，我童年時(shí)的無憂無慮。小時(shí)候，不用上學(xué)，成天呆在家里玩，過著無憂無慮的生活，沒有半點(diǎn)壓力。即使進(jìn)了小學(xué)，也是半娛樂半學(xué)習(xí)，不用成天為學(xué)習(xí)埋頭苦干。可是，現(xiàn)在不同了，我已經(jīng)進(jìn)入了中學(xué)，就該開始抓緊學(xué)習(xí)了，不能有絲毫放松，因?yàn)檫@關(guān)系到了我的將來。因此，我不得不和我童年時(shí)的無憂無慮說再見了。
我的童年是幼稚的.：我的童年是膽小的：我的童年是無憂無慮的�？墒乾F(xiàn)在，我得和它們都說再見了。不過，它們給我?guī)淼臍g樂，我將永遠(yuǎn)記得！
別了我的童年作文3
童年，像一個(gè)五顏六色的調(diào)色盤，可以調(diào)出五彩繽紛的顏色；又像一個(gè)奇妙無比的魔袋，里面裝著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的故事，。今天，我就拿出一個(gè)最有趣的故事讓你們大飽耳福吧！
童年的我看著媽媽能從廚房“變”出這么可口的食物，心里是多么羨慕啊！機(jī)會(huì)終于來了。在萬里無云的一天，媽媽不在家，我躡手躡腳地、慢慢地、悄悄地溜進(jìn)廚房。我一看，哇，好多變魔術(shù)的用品：有鹽、糖、醬油、醋……我興奮地大叫起來。
打開冰箱一看，里面的食品琳踉滿目，有圓溜溜的雞蛋，綠油油的.菠菜，紫瑩瑩的茄子，黃澄澄的玉米……其中，我最喜歡西紅柿，它穿著那紅彤彤的衣服，活像一個(gè)天真活潑的小姑娘，真叫我不忍心下手呢！我拿出幾個(gè)西紅柿，沖到洗手池邊胡亂地洗了洗。我打開煤氣爐，穿著藍(lán)紅相間的衣服的“舞蹈家”立刻跳起舞來。我把西紅柿放進(jìn)鍋里，翻了兩下，心里想：“會(huì)不會(huì)沒味呢？”于是我用勺子裝了一勺如小山半般的鹽，倒進(jìn)鍋里。我又怕不夠，又毫不猶豫地放多了一勺。香噴噴的氣味從鍋里一涌而出，我一邊揮動(dòng)鍋鏟，一邊插著腰說：“我是小小魔術(shù)師！”
童年快過去了，我得細(xì)細(xì)品嘗她的樂趣，最后跟她說一聲：
“永別了，我的童年�！�
別了我的童年作文4
隨著時(shí)間的流逝，大家慢慢地長大了，已不再是小時(shí)只愛玩的小同學(xué)了，大家都開始有了目標(biāo)，可童年的事，已成了我們最美好的回憶……
小時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)橐粔K糖而大發(fā)脾氣，而現(xiàn)在，則不同了，我們變得成熟起來，變得獨(dú)特了；兒時(shí)的我們，可愛又活潑，就像一朵開放的花朵，美麗而鮮艷，并有著我們最開心的記憶。
小時(shí)候，我們不去在乎那么多，快樂才是我們的宗旨，想起以前的.玩伴們一起玩的時(shí)候，就會(huì)忍不住哈哈大笑。在小時(shí)，是最難熬過的，可如今回憶起來仍是美好的，如上課時(shí)的心驚膽膽戰(zhàn)，同學(xué)們的搞笑的事，都是不錯(cuò)的。那時(shí)候，我們都誠懇地盼望課間十分鐘能長一點(diǎn)長一點(diǎn)再長一點(diǎn)，上課的時(shí)間可以短一點(diǎn)。下課時(shí)，同學(xué)們的瘋玩場景讓我想起來會(huì)心一笑，而上課時(shí)的鴉雀無聲又讓我閃過一絲驚愕。呵呵，真是很好玩呢！
小時(shí)候，自然也少不了老師嚴(yán)格的教導(dǎo)。老師那手下不留情的棍子，如今回想起來貌似也沒有那么可怕，老師那橫眉冷對(duì)的表情，想起來很搞笑呢！
對(duì)了，童年已過去了，頓時(shí)心中升起了一種無奈，不能再像以前那樣玩了吧！學(xué)習(xí)變得緊張了。唉！不過也不一定是壞處，雖童年已過去但不是有最美好的回憶嗎？也要向新的目標(biāo)努力呀！就讓童年的往事為以后的前進(jìn)做一臺(tái)階吧！
別了我的童年作文5
在這個(gè)鳳凰花開的季節(jié)，轉(zhuǎn)眼間我們也即將揮別童年，邁入中學(xué)，與分離一年的學(xué)長再次見面�？粗娙艘酪啦簧岬幕ハ嗟绖e，那一剎那，我想起我的童年。
猶記小時(shí)候的我有些活潑好動(dòng)，老師們常在一旁頭疼地看著我，卻又無能為力，因而在我的成績單上，常出現(xiàn)的字眼不外乎就是那幾個(gè)：“過于好動(dòng)”或是“頑皮”……爺爺奶奶卻只是露出無可奈何的笑容，動(dòng)筆在“家長的話”那一欄寫下回復(fù)。老師們不知道的是，從一歲時(shí)就和家人分離、隨著祖父母居住的.我，在活潑好動(dòng)的外表下，隱藏的其實(shí)是一顆脆弱的心。
我的心思細(xì)膩如發(fā)，個(gè)性很敏感，卻從不表現(xiàn)出來。如果掀開那層天真無知的外殼來看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大的空洞。當(dāng)時(shí)年紀(jì)還小的我，怎可能耐得住一次又一次與家人分離的傷痛？于是我把受過巨大創(chuàng)傷的那顆心隱藏在羽翼下，變得不喜歡與人接觸，只有閱讀伴我同行。我不相信任何人，會(huì)一直不離不棄，與我相伴的只有書。閱讀帶給我的好處著實(shí)不少，讓我從小到大無論是任何寫作比賽都奪勝而歸，被湮沒在一張又一張的獎(jiǎng)狀中。
時(shí)光不饒人，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)要從小學(xué)畢業(yè)了。慢慢的，我一直在學(xué)習(xí)究竟該如何與人相處，過了這么多年，我終于漸漸淡忘了心中的傷口，交給時(shí)間來癒合，現(xiàn)在的我，很快樂。
再過幾個(gè)月，我終將成為中學(xué)生，與小學(xué)揮別，也揮別我的童年。告別童年，我看見璀璨光明的未來。
別了我的童年作文6
童年，你在何處了？我尋你尋得累了。童年，你快停下腳步，待我追上你。童年，如今你還停下腳步等著我，可是再過幾日，或許你便不再搭理我了。
匆匆十三載如細(xì)沙從我指尖流過，欲想抓住它，它欲是像一調(diào)皮的孩童逃開了，逃得無影無蹤，叫你難受�？墒牵阌帜苋绾�？不過是目送它遠(yuǎn)去的背影罷了，心中的悲痛只能藏起來，藏起來。
不過多久以前，它還同你嬉笑�；蛟S，只有它搭理你時(shí)，你才不是孤單的'、無助的�！拔靵碜肺已健鼻�！它像個(gè)淘氣的孩子沖著你做鬼臉，哪怕自己臉上是一副生氣樣兒，可內(nèi)心還不是盛著滿滿的欣喜？你朝它奔去，原想它會(huì)停下腳步等你，可是你欲追它，它跑得欲遠(yuǎn)。你對(duì)它大喊：“嘿！快停下！”沒想它竟頭也不回地跑了。你以為它又和你開玩笑。哪知，這次是真的。它真的拋棄了你，離你遠(yuǎn)去了。你嘶聲裂肺地喊著，希望它能回心轉(zhuǎn)意，可是，不會(huì)了。不會(huì)了，它不會(huì)再回頭朝你奔來了。因?yàn)槟悴辉儆匈Y格擁有它了。它需要的也不再是你了。你必須得放下它，走向你嶄新的道路。而它，只會(huì)在你記憶深處停留，帶給你的是無盡的美好。
以后，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，它便會(huì)從一塊巖石后鉆出來，沖著你大喊：“別灰心！我再這！”當(dāng)你難過時(shí)，它便會(huì)化作一縷清風(fēng)吹過來，留下的是你臉上干涸的淚痕。
雖然它離你遠(yuǎn)去了，但是它也依舊在你身旁。只有你想起它，它就會(huì)在你的身旁陪伴你，直到老。
別了我的童年作文7
童年這個(gè)熟悉的名詞，還在我的腦中回蕩著�？粗诮稚贤嫠５暮⒆觽�，我心中不由地激起了一層層漣漪，心中的什么東西仿佛被觸動(dòng)了一下。曾經(jīng)，我也擁有這快樂的童年�。《F(xiàn)在被考試與作業(yè)壓得喘不過氣來的我，只得面對(duì)現(xiàn)實(shí)。別了，我的童年。
曾幾何時(shí)，我是那么的無憂無慮，享受這快樂幸福的童年，那時(shí)侯，每天只需要和小伙伴們做做游戲，父母看著我們玩的開心也露出了笑容。童年時(shí)，我們一家是這般的和諧，歡樂。這是多么的.令人歡愉��！可是，現(xiàn)在我每天都被沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過氣，我們一家也失去了以前了和諧，溫馨。這讓我也失去了許多曾經(jīng)擁有的快樂。別了我的童年。
現(xiàn)在，在學(xué)習(xí)的壓力越來越重的同時(shí)，我也清楚地感受到了童年的遠(yuǎn)去。但是，仔細(xì)想想，這也未嘗不是一件好事啊。告別了童年，失去了幾分原有的幼稚，卻添加了幾分成熟，幾分懂事，幾分可以為父母分擔(dān)煩惱的精神，還多了幾分承受壓力的能力。這樣看來，我應(yīng)該要知足了吧！畢竟，失去的只是一些在精神上的，只要習(xí)慣了，應(yīng)該就沒有什么大問題。可是我得到的卻是對(duì)我終身都受益的東西。
別了，我的童年。我將漸漸地淡忘你，我將用最隆重的儀式來迎接成熟，我將會(huì)漸漸地懂得許多許多事情，我將要遠(yuǎn)離幼稚，成為一個(gè)全新的人。告別了童年，我照樣可以和自己的兄弟在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域中大展身手，學(xué)習(xí)得不亦樂乎；我也可以憑借自己的努力，與自己的成長來回報(bào)父母。讓父母看著我一步步成熟了而露出開心的笑容：兒子終于長大了！長大了，我們一家也照樣會(huì)十分和諧的！
別了，我的童年！
別了我的童年作文8
我的童年，像是被一陣風(fēng)吹走了，悄悄地，靜靜地，沒等我發(fā)覺，一下子消失了……留給我的，是美好的回憶和無限的遐思，像一只在我腦海中飛舞的五彩蝴蝶，舞動(dòng)它那多彩的翅膀，不時(shí)給我?guī)砻篮玫南硎堋?/p>
童年是高跟鞋的羨慕
不會(huì)忘記那一天，我獨(dú)自一人在街上走著。忽然，一陣“噠噠……”的腳步聲闖入了我的耳管，隨之，我的視線也被她擋住——“哇”看那高跟鞋。多漂亮的女孩呀！那一瞬間即逝，我心中萌生一個(gè)念頭：我也要穿高跟鞋。我急沖沖地趕回家，嚷著媽媽買高跟鞋。媽媽哪會(huì)理會(huì)，害得我哭著鬧著折騰了半天。唉，童年怎這般天真！
童年是糖果果的饞涎
不會(huì)忘記小時(shí)候，我最愛吃糖果�？蓩寢尶偸前押贸缘奶枪仄饋�，怕我吃多了會(huì)蛀牙。有一次，家里來了一位客人，帶來了一大包糖果，于是，鬼機(jī)靈的我趁媽媽不注意時(shí)將幾顆糖果藏進(jìn)了一個(gè)抽屜里。趁睡覺時(shí)躲在被子里吃，可能是吃著吃著睡著了吧，而手中緊緊攥著的糖果溶化了，媽媽來睡時(shí)竟粘住了她的睡衣。這才知道我這個(gè)小鬼又干了壞事。唉，童年怎這般嘴饞！
童年是金燦燦的獎(jiǎng)勵(lì)
“爸，請(qǐng)喝茶�！薄芭�，謝謝，我的乖女兒！”
“不錯(cuò)，這畫的是些什么呀？”“是媽媽呀！”“嗯，我女兒畫的太棒了。”
“又得獎(jiǎng)了，來，老爸帶你逛超市去！”
……
啊，童年怎這般光彩！
是秋天了，樹葉飄零了，草枯黃了。我分明感到了秋風(fēng)的`蕭瑟，就像我的心一樣，它也是秋天了吧！幾何時(shí)，爸媽還能如從前一樣與我親切交談；幾何時(shí)，我能輕松地做著自己喜歡的事；幾何時(shí)，我又能找回屬于我的那份天真……
別了，我的童年。雖然這是傷感的，但我依然堅(jiān)信，未來亦是美好的。天會(huì)藍(lán)，云會(huì)淡，那座彩虹橋也會(huì)浮現(xiàn)！
別了我的童年作文9
快要期中考試了，可是我的生物、地理、歷史都學(xué)得不好，媽媽將我關(guān)在家中，要我好好復(fù)習(xí)。
不知不覺，時(shí)間如流水般逝去。夜，已來臨，晚風(fēng)吹來，蛐蛐兒叫了起來，坐在窗前的我心底一涼：蛐蛐兒，你們是否像我一樣，失去自由了呢？
不，你們是那樣的歡快，而我，終究是孤獨(dú)的。
我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅在小學(xué)時(shí)的畫面：一個(gè)女孩，一年級(jí)的時(shí)候，她死活不讓奶奶離開學(xué)校；二年級(jí)時(shí)，她知道了老師的偉大，但她的奶奶還是會(huì)守候在她身邊；三年級(jí)時(shí)，她明白了失去自由的.可怕，從此她不再讓奶奶守著她上學(xué)了，五年級(jí)時(shí)，她承受了失去奶奶的痛苦；六年級(jí)時(shí)，她學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
在畢業(yè)晚會(huì)上，是誰在舞臺(tái)上翩翩起舞？是誰在老師面前哭著說“舍不得”？是誰信誓旦旦地對(duì)朋友說：今后工作無論遇到什么，都要以最美的笑容去面對(duì)？
是我，那個(gè)女孩是我！
哦！蛐蛐兒，不說了，過一會(huì)兒媽媽就要進(jìn)來檢查作業(yè)了，我們明天見！
我也曾想改變這樣的氣氛，變回小學(xué)時(shí)的樣子�？墒�，放學(xué)后，“媽媽！我回來了！”我大聲叫道，咦？怎么沒人？哦！我記起了，這個(gè)時(shí)候媽媽應(yīng)該在廚房里吧！
我飛快地跑進(jìn)廚房，可是一個(gè)人影都沒，這時(shí)鄰居來了，她告訴我：“你媽媽去給你買資料書了，讓你在家好好復(fù)習(xí)！”
復(fù)習(xí)，又是復(fù)習(xí)！我強(qiáng)忍著不讓淚水流出眼眶，慢慢地走進(jìn)房間。不一會(huì)兒，蛐蛐兒又開始了歌唱。蛐蛐兒，其實(shí)我也很想像你一樣，那么悠閑自在�？墒悄銈冎绬幔磕銈兛吹絾�？桌上那杯牛奶是媽媽親手為我沖的，若是她回來見我不在房里復(fù)習(xí)，又要生氣了。
蛐蛐兒，等放寒假了，我一定和你一起大聲歌唱。
如果可以，那我真的不想長大，我想和其他孩子一樣，擁有一個(gè)完美、充實(shí)、快樂的童年！蛐蛐兒，你聽到了嗎？
別了，我的蛐蛐兒；別了，我的童年！
別了我的童年作文10
雨輕輕的飄，輕輕的飄。打在臉上，似乎落進(jìn)了心里，感到絲絲的涼意。走在有些泥濘的路上，任它留住我的腳印。
轉(zhuǎn)過頭，看著那整齊的兩行腳印，誰的？大大的。看了看寂寥無人四周，無奈的苦笑——那是我的�；秀遍g，才發(fā)現(xiàn)原來自己已經(jīng)長大。不是小孩子了。已經(jīng)不屬于童年了，心中不免有些失落，畢竟我曾經(jīng)擁有過。
童年是什么？
是作業(yè)和試卷那蒼白的慘淡？還是老師批語中那鮮紅的刺眼？
哦！不，童年應(yīng)該是銀鈴般的`歡笑和與世俗格格不入的天真。
可是？現(xiàn)在的孩子還有童年嗎？丑陋的世俗正在抹殺孩子們的天真，可惡的世俗正在扼殺孩子們的遐想。于是，太早太早，太早太早的時(shí)候孩子們學(xué)會(huì)了撒謊、奉承、甚至是事態(tài)圓滑�？墒牵麄冎皇呛⒆�，還只是孩子。想到這里，才發(fā)現(xiàn)自己并不僅是幸運(yùn)的，還是幸福的。自己有一個(gè)幸福的童年。
人生就是一條布滿荊棘哦小路，永遠(yuǎn)充滿陰暗和潮濕。只有努力向著太陽的方向前進(jìn)才能贏得光明。而我在歡笑中走完三分之一，是的。我很幸運(yùn)，至少我這樣認(rèn)為。
想到這里，心情突然一亮。揚(yáng)起嘴角，向前走去。一步一步都走出我的勇敢。
揮揮手，別了，我的童年。
雨輕輕的飄，輕輕的飄。
別了我的童年作文11
人生的道路很長，不經(jīng)意間轉(zhuǎn)身回望，十二個(gè)春秋已經(jīng)過去了�！巴辍边@個(gè)詞很美，但它，卻要結(jié)束了。
童年或許是在上課時(shí)，粉筆在黑板上“刷刷”寫字的聲音中溜走的；或許是在上課時(shí)，望著窗外等待下課鈴聲的發(fā)呆中流過的；或許是在課間的嬉鬧玩耍時(shí)竄過的……童年，說短它也不短，說長它也不長。
每每要等到晚上入睡時(shí)，才想起功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)；每每要等到清晨老師檢查背誦時(shí)，才想起該背的課文還沒有背；每每要等到考完試后看到成績時(shí)，才想起該念的書還沒有念；每每還是要等到一個(gè)學(xué)期結(jié)束后，才想起自己的日子過得多么稀里糊涂……
現(xiàn)在想來，坐了六年的教室，每一處角落都是那么熟悉；校園的每一處風(fēng)景都是那么美麗；門口小商店里的糖果是那么的甜……六年的時(shí)光是那么的美好！
夕陽的光線，總是要落的；雨后的彩虹,總是要被云朵沖散的；門口的桃花，也總是要謝的；我們的童年時(shí)光，也會(huì)是在一點(diǎn)一滴中過去的。
六年的時(shí)光匆匆如也，時(shí)間過得飛快。我們擋不住時(shí)光的流逝，只能在沙灘上踩出一串自己的腳印，踏出一條自己的路。童年，它也給了我們很多：快樂、憂傷、興奮、期待……它猶如一個(gè)五味雜成的糖果般，有酸、有甜、有苦、有咸。
童年的時(shí)光就有如天上的繁星，不是最亮的，但每一顆都發(fā)著光。
童年的時(shí)光就有如天空中的'彩云，不是最美麗的，但卻是自由、快樂的。
童年的時(shí)光就猶如路邊的小野花，雖然不起眼，但每一朵都有著獨(dú)特的芳香。
童年的時(shí)光匆匆，但它會(huì)成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
別了我的童年作文12
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)過去，我也即將離開母校，升入初中去學(xué)習(xí)。
流逝的日子如一片片凋零的落葉，漸去漸遠(yuǎn)的是那段天真無邪的童年，枝頭上點(diǎn)點(diǎn)泛青的嫩芽揭開了青春期神秘的面紗……我也長大了！往事歷歷在目，如天際邊閃閃發(fā)光的群星眨著眼睛，一陣風(fēng)兒，先開了記憶的大門。
還記得那一天，是我第一天上學(xué)，我的啟蒙老師牽著我的小手，帶我來到班級(jí)，那是多么令人難忘的時(shí)光�。哪菚r(shí)起，她教我學(xué)字，認(rèn)拼音，還教我們唱歌畫畫、做操，每天都和老師在一起。在老師的'領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了不少的東西。長大后才體會(huì)到，老師在領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂走上人生軌道的過程中，花了多少心血，付出了多少汗水，那是多么艱辛的勞動(dòng)！
又可記得這天，我來學(xué)校報(bào)名，遇見的這樣兩個(gè)好老師——陸老師和俞老師。他們就是我畢業(yè)班的老師。他們不再像啟蒙老師那樣輕松不但我們身上有壓力，他們也是背著重重的負(fù)擔(dān)，為了讓整個(gè)班級(jí)都考出好成績，讓我們升入理想的初中，他們付出了全部的心血和汗水，夜以繼日的工作……
老師，感謝你們，我的好老師！
告別童年，告別了童年的自己。告別童年，是一個(gè)新的一天。我們須重新整裝待發(fā)，迎接新的挑戰(zhàn)。告別童年，不在是一個(gè)膽怯天真的小女孩，將是一個(gè)全新的自我，在屬于自己的藍(lán)天中自由飛翔。不愿告別，卻在告別，那多風(fēng)的時(shí)節(jié)。
不愿告別，總在告別，那歡樂的童年。
別了我的童年作文13
童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！}記童年時(shí)懵懵懂懂的我，隨著時(shí)間在一分一秒地悄悄溜走，也在一分一秒中慢慢地走向成熟。兒時(shí)歡聲笑語，兒時(shí)的天真爛漫；兒時(shí)的幼稚行為，令我留戀。金色的童年生活歷歷在目。
時(shí)光一去不復(fù)返，我擦擦眼角的`淚，對(duì)我的童年說：“永別了”小時(shí)候的我，看到一切都覺得是新奇的，充滿了好奇。經(jīng)�？吹轿浵伆峒�，總問一些令媽媽哭笑不得的問題。媽媽啼笑皆非，總搪塞我，但我“窮追不舍”非要打破沙鍋問到底。還記得三年級(jí)那一個(gè)礫石流金的夏天，驕陽似火，把花花草草都曬得直不起腰來。爸爸媽媽有事出去了。太陽火辣辣地?zé)肟具@大地，好像“發(fā)燒”了，我不停地用扇子扇，可汗珠如珍珠般爭先恐后地往下流�！昂脽岚�，我就要成為熱鍋上的螞蟻了。我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，忽然，急中生智，想到一個(gè)好計(jì)策：冰激凌放在冰箱里就不會(huì)熱了，嗯……如果，我待在冰箱里就涼爽爽�！罢f干就干。
我爬上梯子，順利躲到冰箱，一股涼爽的感覺，不知不覺，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。不知多長時(shí)間，爸爸媽媽回來了，卻不見我的蹤影。我自言自語：”要是爸爸媽媽知道我，那就不好了……阿，阿嚏�！皨寢屄劼晫さ�，看見弱不禁風(fēng)的我待在冰箱里，又看了看椅子，不禁捧腹大笑。每每想起此事，羞愧不已，爸爸媽媽總叫我“人小鬼大”。
我想：“這才是童年天真的我吧�！�
別了我的童年作文14
大家都說我突然間長大了，懂事了，我也是這樣認(rèn)為的。真的再也找不見當(dāng)年愛哭愛鬧的我了，就像一場夢(mèng)似的，是夢(mèng)把我變成一個(gè)亭亭玉立的大姑娘還是時(shí)間呢？童年的腳步走得真快啊，應(yīng)該感謝成熟帶來的煩惱，還是感謝幼稚童年帶來的快樂呢？時(shí)間不等人，突然間產(chǎn)生一股淡淡的憂傷。
回憶從前，調(diào)皮的我掰手指摸腳丫一節(jié)課就這樣過去了。自認(rèn)為聰明不會(huì)被發(fā)現(xiàn)但還是三番五次被老師請(qǐng)進(jìn)辦公室，在那里認(rèn)真聆聽著老師語重心長的教育，檢討，承諾，但是誰知道下節(jié)課我又做什么小動(dòng)作了，又再次被老師請(qǐng)進(jìn)辦公室。無知的童年好難控制自己的`行為，請(qǐng)你原諒學(xué)生吧，老師。
小學(xué)階段，沒有什么危機(jī)感，想的是爸爸媽媽今天給我買好東西了，明天又可能帶我去哪里玩了。經(jīng)常是在考試的前一兩晚才簡單復(fù)習(xí)一下課文。后果則是，第二天頂著個(gè)黑眼圈，搖搖晃晃的腦袋走進(jìn)考場，考完試又無憂無慮地蹦蹦跳跳跑出教室。
今天我長大了，上課時(shí)從來不敢漏聽老師在課堂上的字字句句，到老師辦公室不再是聆聽教誨，而是主動(dòng)尋找更好的學(xué)習(xí)方法，和老師商量怎么才把學(xué)習(xí)搞好，怎樣做好學(xué)科的帶頭人，怎樣才能進(jìn)入重點(diǎn)高中。
現(xiàn)在，更多考慮是認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力增加知識(shí)面，將來進(jìn)大學(xué)了如何才能成為一個(gè)多才多藝的現(xiàn)代大學(xué)生，再也不敢做“臨時(shí)抱佛腳”這類的事了。每當(dāng)考試成績出來，如果是考砸了，我絕不會(huì)像以前那樣傷心幾分鐘后就“天下太平”了，而是認(rèn)真反省和沉思，總結(jié)失敗汲取教訓(xùn)。
別了，小時(shí)候那懵懂的我；別了，小時(shí)候那稚嫩的我；別了，小時(shí)候那天真的我。
別了我的童年作文15
告別天真，讓我們微笑成長；告別傷痛，讓我們帶著昨日的傷痕繼續(xù)出發(fā)；告別依賴，讓我們邁出自信堅(jiān)定的步伐；告別……是時(shí)間讓我感到累了——我曾經(jīng)擁有的，已失去了。而那失去的一切卻成為了美好的記憶！
童年，我已失去了，它再也不屬于我！正因?yàn)槿绱�，我才不想長大，真的很想時(shí)光倒流，再做會(huì)那個(gè)無憂無慮的.女孩�？墒菚r(shí)間不等人，讓我們漸漸走向了成熟。是時(shí)間改變了我——以往，即使摔跤了，也不會(huì)大哭大鬧；肚子痛了，就會(huì)有爸媽的呵護(hù)……而現(xiàn)在，時(shí)間卻將我改變，眼淚不再是自己的專利，那一切傷心的事只能憋在心中，讓自己的淚水流在心里，痛在心上！那痛，有誰會(huì)懂？或許沒人吧！
我再也無法挽留童年了，腦子里能容下的記憶只是那些很深刻的事！請(qǐng)容許我，容許我把記憶寫在此紙上，因?yàn)槲遗峦�！我記得很小的時(shí)候，在夏日的夜晚，我總喜歡跟奶奶把椅子搬到小院里乘涼。奶奶一邊給我拍扇子，一邊和我數(shù)星星。
“一顆，兩顆，三顆……一百顆�！蔽铱偸呛湍棠陶f：“奶奶，天上一共有一百顆星星！”但那是，奶奶總是笑我：“傻孩子，這天上的星星是數(shù)不清的！”我被奶奶的話所疑惑了�，F(xiàn)在想起來還可笑的�？墒�，我再也不會(huì)有那么開心的時(shí)刻了，因?yàn)槲乙咽チ四欠萃�，也失去了我最愛的奶奶�?/p>
我還記得我讀二年級(jí)那年，夏日里，我跟幾個(gè)小朋友到野外去玩。路上我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)馬蜂窩。雖然我是一個(gè)女孩兒，但那是我卻是最勇敢的一個(gè)！
我竟然敢拿一根竹子把那馬蜂窩捅了！那馬蜂一涌而出，把伙伴們嚇跑了，我還來不及撒腿，就被叮了一下！那是我腦子里一片空白，眼淚一直往下流……
啊，那一切的一切都將變成被時(shí)間沖淡的記憶。再對(duì)著鏡子對(duì)對(duì)自己，我已長大了，不應(yīng)該再悲傷了！
告別我最愛的童年，繼續(xù)邁開步伐，繼續(xù)邁開步伐，去尋找那些將屬于我的東西！
別了我的童年作文16
歡樂是杯酒，喝光它是為了記住它的芳醇；苦惱是只鳥，放飛它是為了讓它永遠(yuǎn)不再來。
——題記
童年是一張幸福的笑臉，是一句頑皮的話語，是一場美麗的夢(mèng)幻，是一方燦爛的晴空�？上В业耐暌雅c我告別了。
從書桌旁站起，推開窗子。陽光灑滿我的臉，卻總也照不到我那作業(yè)堆積的陰影。
窗外郁郁蔥蔥的.樹盡情潑灑著濃濃的綠，麻雀在這綠的希望中清脆嗚叫。幾個(gè)小男孩在草地上嬉戲著，歡笑著，那銀鈴般的笑聲不知怎的，刺傷了我的心。
聽哥哥說過一句順口溜：“初中煩，高中難。高中生活如煉獄�！边~進(jìn)初中的大門，就真該和童年Bye-Bye了嗎？回答我的是那永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)�！靶】贾苤苡�，大考月月有”是真的嗎？回答我的是那永遠(yuǎn)做不完的練習(xí)冊(cè)。想著想著，覺得心里煩了，便走出家門去呼吸新鮮空氣。
路上，看到有小孩在玩泡泡，心里癢癢的，便從口袋里掏出一枚一元硬幣，買了吹泡泡的瓶子。
我小心翼翼地捧著瓶子，輕輕地將泡泡吹出來。
從五彩的泡泡中，我看到了那段過去的歲月……
柳樹下，那個(gè)抱著Baby熊讀童話的小女孩：
天空下，那個(gè)眺望彩色氣球飛向藍(lán)天的小女孩：
小床邊，那個(gè)為Baby熊縫補(bǔ)丁的小女孩：
幼兒園中，那個(gè)為秋千插上鮮花的小女孩……
潮水般的記憶向我涌來，床頭那個(gè)殘舊的Baby熊，正挺著打了綠色補(bǔ)丁的肚子向我微笑。
泡泡向遠(yuǎn)處飛去，這頑皮的小精靈，也把我的童年帶走了。
別了，我的童年。如果大樹上只剩我這片樹葉時(shí)，我會(huì)毅然選擇離開，雖然童年是美好的，可畢竟是短暫的，我要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，走向新的旅途！
別了，我的童年。滿載希望的青春扁舟正要起航，帶我駛向新的海洋。
別了我的童年作文17
不知從何時(shí)起，當(dāng)我走過矮矮的河堤，不再想翻上去走一走�？粗炜罩酗w來飛去的鳥兒，我不再萌生“把它逮住”的念頭。每次出去做客的時(shí)候，我也總會(huì)規(guī)規(guī)矩矩地坐著，不再亂跑亂跳。那一天，妹妹望著我說：“姐姐，你好高呀！和我媽媽一樣高了�！蔽也唤汇丁议L大了！
童年已經(jīng)離我而去，我只能對(duì)著它的背影嘆息。童年，那無暇的童心，幼稚的舉動(dòng)，天真的幻想，多么像一個(gè)水晶般的夢(mèng)�。�
小的時(shí)候，院子里有一大群和年齡相仿的小伙伴兒。我們每天下午都會(huì)不約而同地聚到一起玩。那時(shí)侯，玩什么都行，怎么玩都可以：跳皮筋、捉迷藏、紅綠燈、吹泡泡、過家家、挑棍子、打水仗……就像一個(gè)萬花筒。
記得五、六歲時(shí)的一個(gè)星期天，我們?cè)鹤又械哪泻⒆�、女孩子舉行了一場吹泡泡大賽。我們每個(gè)人手中都拿著一個(gè)小瓶子，瓶子里插著吸管，聚在小院的一棵梧桐樹下。我鼓足腮幫，不緊不慢地吹著。一個(gè)肥皂泡在管子上探頭探腦，隨后呼的一下從管子里竄了出來。這時(shí)，小伙伴們都睜大了眼睛，看著這個(gè)乒乓球般大小的泡泡。我更加得意了，小心翼翼地吹著。泡泡越來越大，我把管子輕輕一甩，泡泡就搖搖晃晃地飛上了天�！罢娲笱�！”伙伴們羨慕地望著。這回輪到男孩子不服氣了，他們開始使勁兒的.吹著泡泡，當(dāng)然，我們也是不甘示弱。于是，一場“泡泡大戰(zhàn)”便打響了。霎時(shí)間，五顏六色的泡泡在天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛舞，把我們圍住了。五彩繽紛的泡泡落在我們的手上。
別了我的童年作文18
路過一個(gè)幼兒園，里面充滿歡聲笑語。一個(gè)個(gè)稚嫩的童音，完全與人世喧囂隔絕，看著那些高興玩耍的孩子們，我也不禁回憶起我那絢爛多彩的童年……
捉知了，捕童年。金燦燦的陽光灑滿大地，早已相約好的伙伴們來到草地集合，每人手里都拿捕網(wǎng)，腳穿跑鞋，全副武裝地向樹林進(jìn)發(fā)。正是盛夏，我家后面山坡上的小樹林里有很多知了在長吟，大伙受不了那知了的誘惑，準(zhǔn)備抓幾只來逗逗，天氣炎熱，時(shí)不時(shí)的`有幾滴汗落下來。來到目的地，大家分成幾組，等發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)就發(fā)起猛烈進(jìn)攻，不過不能太心急，可不能驚動(dòng)它們。我盯緊一只，慢慢舉起網(wǎng)兜，快接近了，靠上了，這時(shí)速度一定得快，“嘩”的一下，逮到了，剛才凝結(jié)的空氣頓時(shí)活躍起來……
放風(fēng)箏，追童年。徐徐的風(fēng)兒吹遍田野，正是放風(fēng)箏的好日子，我們幾個(gè)兄弟姐妹相聚在田野里。
各自拿出準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，挑一個(gè)最美最大的——這樣放上天才夠顯眼。我們要合力讓這只風(fēng)箏飛上天。哥哥拉著風(fēng)箏線，妹妹和我拿著風(fēng)箏跑，經(jīng)過幾次的嘗試后，伴著風(fēng)，那最美的風(fēng)箏被我們放上了天。哥哥控制風(fēng)箏的高度，其他人在旁邊高興的跳著蹦著，隨著那風(fēng)箏越飛越高，我們的心也越飛越高，越飛越高……
丟手絹，拾童年。微微的暖風(fēng)兒拂過我的臉，班里的同學(xué)集合在空地上，一起玩丟手絹，大家自由自在，享受著歡樂時(shí)光。大家先圍成一個(gè)圈，原地坐下。選出我先丟，我拿起手絹繞著圈走，突然把手絹扔在一位同學(xué)的后面，即刻開始狂奔。那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)后，也立即撿起手絹來追趕我。我發(fā)揮自己跑步的優(yōu)勢(shì)，不一會(huì)兒就把她的座位給奪了下來，大家都為我歡呼。接著那位同學(xué)繼續(xù)丟，一直持續(xù)下去。一邊玩，還一邊說笑，悠閑得很呢，我們的笑聲在空中回蕩，回蕩……
回憶起我的童年，許多玩耍的畫面都?xì)v歷在目，我的童年是絢爛的，多彩的！可惜，別了，我的童年！
別了我的童年作文19
時(shí)光就如針尖上一滴水從我指尖滑落，猛然回首，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)度過了人生中最無憂無慮而又天真無邪的日子——童年。
童年藏在池塘邊的榕樹上，那兒有知了歡快的鳴叫聲，迎接著孩子們有著無窮無盡快樂的夏天；童年只屬于自由搖蕩的秋千和那正翩然起舞的蝴蝶，還有一群孩子們無憂無慮的嬉笑聲；童年在那寫滿粉筆字的黑板上盡情展現(xiàn)。
別了，我那幼稚的童心。孩提時(shí)代的'我是多么天真無邪，多么單純。但是現(xiàn)在的我早已不是那樣了。同樣的事，我也會(huì)用另外一種方法看待。就像我有一個(gè)蘋果，與其自己吃不了，還不如把那一半分給別人。但是孩提時(shí)代的我可能就不會(huì)這樣想，有蘋果是多好的事啊，我就算丟掉也不給別人�？涩F(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了分享。同樣的，我學(xué)會(huì)了分擔(dān)、責(zé)任、自立、堅(jiān)強(qiáng)……最重要的是，我有一顆朝氣蓬勃的心。
年幼的時(shí)光就像寫錯(cuò)的字符，被流光擦拭得零碎散亂。
童年，就像是破曉的圓月會(huì)落下，像天邊的煙花會(huì)消失，像耀眼的花兒會(huì)凋零，像童年的時(shí)光會(huì)消逝。即使我們還有童年的純真，可是過去的懵懂已成為煙霧下的謎團(tuán)。我們都在成長，為了彼此的夢(mèng)想不斷努力拼搏，童年，逐漸變成遙不可及的夢(mèng)境。就讓我們好聚好散，輕輕地說一句:別了，我的童年。
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