楓葉優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的楓葉優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
楓葉優(yōu)秀作文1
金風(fēng)送爽，一葉知秋，要說秋季最引人注目的景色，那就是獨(dú)領(lǐng)一番秋色的樹葉了。正巧，今天我在瘦西湖里漫步，欣賞到了這番情景。
十月金秋，比比皆是黃葉，仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)了一種截然不同的樹葉——楓葉。古人云：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這正是說的楓葉。在這美麗的秋天中，它紅得似火，紅得似血。一陣風(fēng)吹過，帶起一片葉子，那葉片便隨風(fēng)舞動(dòng)，既是一團(tuán)正燃燒得旺烈的小火苗，又是一只正在翩翩起舞的蝴蝶。飛到我身旁時(shí)，風(fēng)竟?jié)u漸消失了。楓葉沒有了風(fēng)的伴隨，便蕩啊蕩地飄落下來。
我撿起幾片楓葉，仔細(xì)地觀察起來。楓葉的形狀像一把小巧玲瓏的扇子，又像金魚的大尾巴。每一片葉子都有自己的美：正的、歪的、直的、卷的、高高翹起的……有的葉尖稍彎，好像低著頭訴說著什么；有的整片葉子都卷起來了，好像因?yàn)榍锾斓睦涠榭s成一團(tuán)；有的兩側(cè)微曲，好像雙手合十祈禱著什么；更有的整片葉子都舒展開了，好像正享受著這習(xí)習(xí)涼風(fēng)。
我抬起頭來，看到楓樹上的楓葉顏色各不相同：有的碧綠碧綠的，有的紅綠相間，有的火紅火紅的。在寒流霜凍的秋冬季節(jié)，氣溫較低，有利于葉內(nèi)色素花青素的形成。隨著氣溫越來越低，花青素逐漸增多，葉子就慢慢變紅了。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！睏魅~和其他樹葉一樣，默默地為人們貢獻(xiàn)著它的一份力量！我再低頭看手中那片美麗的楓葉，葉面深紅勝火，葉背鮮紅如血，整片楓葉宛如一團(tuán)凝固了的火焰形狀。我用手輕輕撫摸葉面，感受著葉脈的蒼勁有力，深深地凝視著它。于是，它便映進(jìn)了我的眼里，我的心里……
楓葉優(yōu)秀作文2
近年來，我有一個(gè)特別的情結(jié)，每到秋天時(shí)，撿飄落下來的葉子。
今天，窗外的樹兒們?cè)跉g聚一堂，不知風(fēng)兒說了什么笑話，樂得樹們前撲后仰的。這使我想到了去年的秋天。我并沒有在深圳上小學(xué)，是在老家上的，那里有著“避暑之都”的美稱。因?yàn)橛性S多的樹林故稱為林城。我們經(jīng)常去花溪玩，花溪有一條叫“黃金大道”的路，騎馬走在那里是一件十分愜意的事情，每到秋天，樹葉落到道上像鋪了一層金色的地毯，走上去軟軟的、輕輕的，不時(shí)發(fā)出“沙沙”聲。我拾起幾片葉子，觀察一番，楓葉如同手掌一般，幾個(gè)分枝點(diǎn)就像手指一樣，十分有趣！
· 漫步在黃金大道，你可拾起楓葉，可以撿到各種各樣的葉子，如：形似扇形的銀杏樹葉，褐褐的梧桐樹葉。除此之外還有很多不知名的樹的葉子！每種樹葉我都會(huì)撿起幾片，比較之后，留下自己最喜歡的幾片，去做書簽或樹葉標(biāo)本。
· 其實(shí)，我喜歡楓葉還有另外一個(gè)原因，因?yàn)樗t紅火火的，象征十分吉利十分的激情，其次，我喜歡銀杏葉子，它看上去很柔、很精致。扇子似的它，通常都受到人們的喜愛，過往的許多人一般不會(huì)從它的`“身上”踩過而是把它撿起來帶回家，當(dāng)做是一件小小的藝術(shù)品。有時(shí)，我會(huì)想，它們——在樹上待得好好的，為什么要落下來呢？幸許是因?yàn)榇髽浒严雽?duì)我們說的話寫到了葉子上，借助了風(fēng)婆婆這個(gè)傳遞員，把這封“信”傳到了世界的每一個(gè)角落。
秋風(fēng)吹起，似乎把我吹回，看著窗外的樹，心中期待它“傳信”的那一刻！我 期待！
楓葉優(yōu)秀作文3
曾記否，你我十指相扣，漫步在雪中，任雪花飄落在你我的發(fā)梢、臉龐……
曾記否，你我坐在一張桌子旁，借寫作業(yè)的名義，高談闊論……
曾記否，你我擠在一間小廚房里，忙的灰頭土臉，看著一盤盤美味出鍋，相視一笑……
可是，悄悄的，你走了，正如你悄悄的來。你沒有留下任何讓我挽留你的機(jī)會(huì)，就這樣，留給我一份遺憾。那天，天氣陰沉的一如我的心情。你從電話那頭傳來的話語，重重的打在我的心上，擊碎了我所有的堅(jiān)強(qiáng)。你的離去，把我的生活撕扯成了一條條的傷悲。我開始抵抗身邊的所有人。
于是，我開始了對(duì)你的瘋狂思念：下雨時(shí)，我想象你與我躲在一把傘下；哭泣時(shí)，我想象你在我身邊輕輕安慰；寂寞時(shí)，我想象你在向我傾訴心聲。無奈，慨嘆“知音少，弦斷有誰聽？”
滿心都是你的我，迎來了模擬考試。慘敗擊碎了我所有的脆弱和自尊。拿著那可憐的成績單，一路哭泣，一切照舊，只是少了你的陪伴和安慰。身邊的景物慢慢向后退去，我多想讓時(shí)光也向后退去，回到從前我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候。
突然，我想如果你還在我身邊，也會(huì)鼓勵(lì)我不要放棄，我為什么要用無謂的傷悲祭奠我們美麗的友誼，而應(yīng)該用精彩將其延續(xù)。剩下的路我走的很快。
那天，有人問我，什么是美麗，我告訴他，能夠想念就是美麗，因?yàn)橛幸粋�(gè)人，可以讓我去想念，讓夜變得靜謐，讓生活有了深沉的詩意。你可知道，我想念的那個(gè)人就是你！
轉(zhuǎn)眼間，秋天到了。我多想把對(duì)你的思念，涂在楓葉上，求求秋風(fēng)，把它捎給你。
不知遠(yuǎn)方的你，是否也在美麗著我對(duì)你的思念？
楓葉優(yōu)秀作文4
秋天到了，楓樹上的那些蒼翠欲滴的綠葉漸漸地變成了紅似火的楓葉。這時(shí)，樹上一片最好看的楓葉乘著風(fēng)輕輕地飄落在地上。
樹葉落在一個(gè)小島上，那里只住著一窩螞蟻，足有300多只。這個(gè)島的食物和住宅都十分稀少，儲(chǔ)備的食物一定無法支撐這么多螞蟻扛過寒冬。所以，它們每天做夢(mèng)都想到對(duì)岸去，可他們沒有翅膀，無法游出這四面環(huán)水的小島，但是這次，它們發(fā)現(xiàn)了這艘火紅的大船。心想：有了這艘船就可以到對(duì)岸去了。
螞蟻們爬上了楓葉船，一起齊心協(xié)力地劃呀劃，終于到了對(duì)岸。這里食物很多，很快他們便在這兒安了個(gè)新家，紅葉就這樣擱淺在湖邊。
這時(shí)，小松鼠路過這兒看見了這片紅葉子。它自言自語地說：“太好了，有了這片葉子就再也不用怕外面那些大風(fēng)大雨了�！闭f著便把紅楓葉帶回樹上的家，別到窗戶上，這么漂亮的窗簾，誰看了都喜歡。
日子一天天過去。一天，楓葉從小松鼠的窗戶上掉了下來。這時(shí)，一個(gè)小女孩在***媽的攙扶下走了過來。楓葉正好落在了她的手掌上。“媽媽，這是。是什么？”小女孩問道。媽媽回答小女孩說：“這是一片楓葉。秋天到了，它從樹上落了下來。小小的落葉其實(shí)也有它的用處，它會(huì)成為營養(yǎng)，豐富滋潤土壤，來年大樹才能長地更壯�！毙∨男【褪莻�(gè)盲孩子，無法看到這個(gè)世界，她摸著楓葉，說道：“我好像看見了秋天。媽媽，我們留下它吧�！薄昂��！眿寢屨f道。
“秋天真美。”現(xiàn)在，小女孩摸著她的楓葉書簽說道。
楓葉優(yōu)秀作文5
紅色的地，紅色的葉子，紅色的鳴聲.....
俺家門前的楓葉林，像一幅鮮紅的圖畫，映著天，天變紅了；映著云，云變紅了；映著鳥，鳥變紅了。 真有趣呀，仰頭看，天變成了一個(gè)倒過來的楓葉林。那云，就是一顆顆楓樹，那鳥，就是翩翩起舞的楓樹葉......
還有味道哩，就生活在這紅色的清香世界。
這世界給了俺不盡的童真，給了俺永恒不泯的童心，給了俺美好的童年。
因此，人們都說農(nóng)家的孩子都有楓葉林一般純真的生命：心，裝著楓葉林；眼，看著楓葉林；笑，就是楓葉林的歌聲......
我和春風(fēng)一起玩耍
春風(fēng)輕輕地來到楓葉林，踏著綠色的腳步，急匆匆，用溫柔的手指撫摸著每一片楓葉。
于是，積蓄了一冬的沉寂跑出了門檻。
于是，大地從冬眠中睜開迷蒙的雙眼。
于是，嫩綠的枝條努力伸展著自己的胳膊。
楓葉林里，充滿孩子們的歡聲笑語：腳步，踩在紅色的地毯上。
哼著歡樂的小曲：春天在哪里呀，春天在哪里......
我和楓葉在風(fēng)中舞蹈！
水彩畫
我家門前掛著一幅畫，從門口一直延伸到天邊，畫里有動(dòng)有靜，
顏色深淺明暗。這畫天天都在變，變得新，變得奇，變得夢(mèng)幻般的迷離。
走在楓葉林里的人，都是畫中人。
當(dāng)我在楓葉林里追逐打鬧的時(shí)候，當(dāng)我在楓葉林里靜坐著看書的時(shí)候，當(dāng)我摟著楓葉跳舞，當(dāng)我在楓葉林里乘涼的時(shí)候......我便也在畫中了。
我永遠(yuǎn)看不膩這幅畫。
我要快快長知識(shí)，為這幅畫添上嶄新的幾筆。
楓葉優(yōu)秀作文6
我的書里。有一片已經(jīng)破損不堪的楓葉。它是屬于我的楓葉，不管它成了什么樣，它永遠(yuǎn)都是我的楓葉。
記得小的時(shí)候，我的作文寫得很差，老師批評(píng)我，同學(xué)瞧不起我，我就如同丑小鴨一般。
可是，丑小鴨也是會(huì)變成天鵝的。
又一次，在作文比賽上，老師選上了我，讓我參加比賽，可是，我的作文水平，絕對(duì)是墊底的。
我沮喪的回了家。
爸爸什么也沒說，帶我到校園里去，這時(shí)，正是盛秋，楓葉滿地，爸爸從一堆紅紅的楓葉里，挑來挑去，最終，拿了一片最難看的：葉子上，黑斑點(diǎn)點(diǎn)，半綠不黃的，還缺了幾個(gè)角。
我疑惑的看著爸爸，問：“有這么多好看的葉子，你為什么拿那片?”
爸爸笑笑說：“它丑嗎?他就是你，一片還未全紅的葉子，他只是還未成熟，等他長大了，他也會(huì)美麗，也會(huì)再放光芒!”我好像明白了，只有使自己紅了，就是最美的!
我寫了一篇我認(rèn)為最好的文章，我記得有一句是這樣的：一片楓葉，一陣瑟瑟，落地后，它任然美，而且，是最美的。一片楓葉，一陣酸楚，漸漸明白，我也是一片楓葉，一片完美的楓葉，一片獨(dú)一無二的楓葉。
我的這篇作文獲獎(jiǎng)了，三等獎(jiǎng)。
直到現(xiàn)在，那片楓葉，還在我的獎(jiǎng)里，這是一片完美的楓葉，是屬于我的楓葉。
楓葉優(yōu)秀作文7
凡是去領(lǐng)略過楓葉的人，都會(huì)為滿山的紅葉而生感動(dòng)情。極目望去，那滿山的楓葉，層林盡染，好不壯觀！傍晚時(shí)分，落日的余暉透過楓葉，映照出一派生機(jī)勃勃的景象，讓人一抬頭就想起杜牧的詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
經(jīng)過風(fēng)霜吹打的楓葉甚至比二月開的花還美！
小時(shí)候成績好的我，總是膽小怯懦，害怕任何不好的事降臨在我這“膽小鬼”的頭上，害怕自己?jiǎn)为?dú)從小巷子回家，害怕被老師點(diǎn)名批評(píng)，害怕有小狗突然對(duì)自己汪汪叫，直到這一天……
“明天輪到我們班在國旗臺(tái)下演講，哪位同學(xué)有興趣去做演講人��！”剛剛鬧哄哄的班級(jí)立刻變得鴉雀無聲，“那就選你吧，平時(shí)你的語文成績還不錯(cuò)，相信你這次一定能行的！”全班同學(xué)的目光都朝我這邊聚攏，全身的雞皮疙瘩仿佛在這一刻都跳起來了，當(dāng)老師念到我名字的那一刻，我多想趕快從這充滿不安的教室消失，多想自己聽不見這句話，可決定卻無法改變。
讓我去國旗臺(tái)上做演講，對(duì)我來說完全不可能發(fā)生的事，這一刻竟然發(fā)生了，我懸著一顆緊張的心反復(fù)練習(xí)老師給我的演講稿。有時(shí)候想選擇臨陣脫逃，有時(shí)候想直接向老師說我不行，我害怕！我不想！可想起楓葉，卻讓我重新鼓起信心，繼續(xù)練習(xí)。
到了星期一這天，我深吸一口氣，順暢并聲情并茂地在國旗下成功完成了挑戰(zhàn)。因?yàn)橛辛诉@次，所以有了第二次，到后來我還主持了學(xué)校的畢業(yè)典禮，這一步又一步，都要感謝第一次。
楓葉愈經(jīng)歷風(fēng)霜才能愈紅，人亦是如此，歷經(jīng)磨煉后才能快速成長。
楓葉優(yōu)秀作文8
烈日漸去，迎來秋天，溫風(fēng)吹來，涼意陣陣，月光飄下，何時(shí)明亮，楓葉如焰，閃耀雙目。
我騎著自行車，行在幽靜的小路上。月盤掛在天上已久，我借著吃完晚飯后的寬閑時(shí)光，騎行。
鄉(xiāng)下的秋天，并不是特別的涼爽，還殘余著幾絲夏天的溫意，路旁時(shí)不時(shí)有幾朵叫不上名的小花，向我招手，十分整齊的兩排楓樹，立在道兩旁，抬頭望天，月亮散發(fā)著令人歡喜的光亮，在給我引路，有一些月光會(huì)趁著楓葉間的縫隙溜跑到地面上。
密密的草叢，此時(shí)也出現(xiàn)了，它們失去了春天的生命力，但換來的是一種難讓人察覺的穩(wěn)重。數(shù)不清的翠草，在打瞌睡。層層白云在月光的照耀下又多了一份圣潔。一片片楓葉沙沙地律動(dòng)著，又一片片的落在地面上，用特有的方式詮釋生命的力量，但那經(jīng)歷過時(shí)間才會(huì)擁有的鮮紅，證明了它們的曾經(jīng)，那經(jīng)歷過雨滴敲打才會(huì)擁有的橘色，證明了它們的堅(jiān)強(qiáng)。
涼涼的秋風(fēng)，吹起發(fā)絲，臉上涼意陣陣，忽明忽暗的月光，映在臉上，隱隱約約傳來的流水聲，讓人心曠神怡。一朵接一朵奇形怪狀的白云，飄來又飄去。
我返回原路，回到家的方向，沿途的楓葉，再次讓我感受到了幾絲秋獨(dú)有的悲意，在秋天農(nóng)民們會(huì)感受收獲的喜悅，但同時(shí)又象征著萬物凋零，但楓葉的那種火焰的色彩也是秋獨(dú)有的。
月光隨著月亮，纖纖素手的揚(yáng)起，又增加了一分厚重的皎潔，路面的楓葉又多了。
楓葉優(yōu)秀作文9
冬天到了，天氣也越來遠(yuǎn)冷了，即使身上穿著厚厚的衣服，但還是可以感覺到寒冷的氣息。寒風(fēng)吹到臉上，格外的冰冷。雖然是初冬的時(shí)節(jié)，但是依然感覺十分的冷。
冬天的操場(chǎng)格外的安靜，大概是天氣寒冷的緣故吧，操場(chǎng)上每天人，我按照慣例在操場(chǎng)上面跑著步。此時(shí)報(bào)到上面的沙子十分濕熱，在腳底下發(fā)出微微的沙沙的聲音。難道細(xì)沙也會(huì)失眠嗎？而操場(chǎng)兩邊的樹木也不是十分的偉岸，反而顯得有些萎靡不振，在寒風(fēng)之中微微顫動(dòng)著。我不僅感到有些難過，大概是為了在寒風(fēng)之中顫動(dòng)的樹木，也許是因?yàn)樽罱鼘W(xué)習(xí)的壓力，亦或是對(duì)于數(shù)學(xué)的不懂。此時(shí)，我靜靜停下了奔跑的步伐，慢慢走著，不由自主在寒風(fēng)之中打了一個(gè)哆嗦，伸手緊了緊身上的衣服。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開操場(chǎng)的時(shí)候，我看到了操場(chǎng)傍邊的楓樹。此時(shí)的楓樹的葉子都落光了，只剩下光禿禿的樹干在風(fēng)中微微晃動(dòng)著。我嘆了一口氣，準(zhǔn)備離開。突然一一抹紅色在微弱的燈光之中閃現(xiàn)，這棵楓樹一段樹枝上竟然還有著一片楓葉，這片楓林隨著寒風(fēng)抖動(dòng)著，隨時(shí)都有飄落的痕跡。不過那紅色像是在黑暗之中跳動(dòng)著的紅色的火焰，在枝頭默默燃燒著。我壓抑的心情突然變得十分的好，我感覺自己也應(yīng)該像這片楓葉學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它在寒風(fēng)之中盡量堅(jiān)持的精神。
冬天也不是那么的可怕，終究會(huì)過去的。
【楓葉優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
贊頌楓葉的優(yōu)秀作文12-21
飄落的楓葉優(yōu)秀作文06-08
描寫楓葉的優(yōu)秀作文欣賞07-24
楓葉優(yōu)秀作文15篇01-13
楓葉優(yōu)秀作文13篇01-11
楓葉優(yōu)秀作文7篇01-17
夾在書里的楓葉初中優(yōu)秀作文精選04-01
思念的楓葉優(yōu)秀作文650字07-11
《火紅的楓葉》優(yōu)秀備課教案11-19