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小學(xué)寫校園作文400字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的小學(xué)寫校園作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫校園作文400字 篇1
這里承載著我美麗的夢想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的歡樂,這里是我第二個美麗的家鄉(xiāng),我的智慧校園。校園是我成長的驛站,這里記錄著成長的痛苦,也刻下了歡樂,我愛我的校園,也愛我的班級,因為這里是我的一個家,一個充滿智慧,友善,快樂的家,請大家和我一起去探索。
穿過一排排高高的樓房,你就會看見大大的校門和站在校門口的王叔叔,保安叔叔非常敬業(yè),不管刮風(fēng)還是下雨,他總是站在校門口,每天早上都會看見兩排學(xué)生向一個方向走,但是我的智慧校園,莊王小學(xué)。走進(jìn)了校園,向左拐個彎,向右看,那是我們的教學(xué)樓,進(jìn)入教學(xué)樓,你會看見墻上有許多關(guān)于名人的故事,你還會聽見整整齊齊的朗讀聲。
雖然我們學(xué)校并不豪華,但是這個學(xué)校給給予了我們許多知識,教室里的教室里有班班通,那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課件的,這樣我們可以通過圖片,視頻來了解更多的知識。大家的校園里有花吧,我的校園里也有花,我看過紅艷的玫瑰,潔白如玉的百合,但他們都比不上我校園里的月季花,月季花真艷啊,艷得像天上的仙女降落在我的校園里,月季花真艷啊,像紅紅的火花,像艷麗的牡丹,月季花真奇啊,像美麗的仙女,像張開雙手的孩子。
這就是我的校園,一所充滿智慧的校園,即使我們有天一都畢業(yè)了,我們也不會永遠(yuǎn)忘記這所小學(xué),因為這所小學(xué)讓我們的童年更加豐富多彩。
小學(xué)寫校園作文400字 篇2
我們都有自己的校園。校園就像充滿知識的大海洋。它陪伴著我們學(xué)習(xí)和成長,它就是我的校園……中岳辦中心小學(xué)。接下來我?guī)Т蠹覅⒂^一下吧!
清晨,一縷溫暖的陽光射進(jìn)校園里,校園里充滿著智慧。瞧!課堂上,同學(xué)們聚精會神的聽著老師講課,當(dāng)老師提問題的時候,全班同學(xué)舉起的手如同一片海,有時候還會傳出朗朗的讀書聲,像極了童音大合唱。音符滿天,有時候還傳出高興的笑聲。這樣的課堂難道還不會激發(fā)出孩子們的積極性嗎?有時,同學(xué)們認(rèn)真的盯著課本,有時眉頭緊皺,有時露出甜甜笑容,那神態(tài),有趣極了,似乎書本已和它融為一體,書里每一句話都牽連到他的喜、怒、哀、樂。合上書本,他還在回味著書本中的`樂趣。
智慧校園不僅充滿著智慧,也充滿了歡樂,下課了,迎來同學(xué)們嬉鬧的笑聲。有跳繩的、有玩游戲的、有的還存教室里專學(xué)的學(xué)習(xí)。
我們班的同學(xué)在外面跳大繩呃!只見繩子上飛下飛,還發(fā)出啪啪的響聲,小腳發(fā)出滴的響聲,像樂曲一樣。有的同學(xué)在踢鍵子,踢的可厲害了,同學(xué)們的叫好聲不斷,有的同學(xué)高興的說“哇”我終于會踢鍵子了。開心極了。
“放學(xué)了”同學(xué)們排好隊,有秩序的走出校門,像一個個小天使。
美麗的校園給了我們成長,給了我們知識,也給了我們一個年富的童年。這就是我充滿智慧的校園。
小學(xué)寫校園作文400字 篇3
在我們的校園,有許多角落、許多事。今天,我就來給大家講講我們校園的一角。
“乒乒”、“乓乓”。是什么聲音?大家走過去一看,原來是我和四(C)班的汪濤在打乒乓球。大家看我們這兩個籃球運動員打起乒乓球,驚奇不已,趕緊圍過來觀戰(zhàn)。
第一局開始了。我問王濤:“你猜,中國乒乓球衛(wèi)冕冠軍是我的什么?”王濤身旁助陣的羅成似乎被嚇住了,猜測道:“是你親戚?”我平靜地否認(rèn):“不,是我的偶像。王濤的啦啦隊一大片人都暈了過去。“哼哼!”我得意地笑著。突然我臉色大變,一個回旋發(fā)球打了過去,Yeah!1比0,中了我的出其不意計,F(xiàn)在,王濤回過神來,開始認(rèn)真打球。還是我的發(fā)球局。我一個擦邊球打過去,虧他速度快,一個挑球打過來,不偏不倚的落在我這邊桌子的正中央。趁他沒從擦邊球的“猛擊”下恢復(fù)過來,我又一個扣球打過去球在他那邊彈起三米遠(yuǎn)——他接不到了,2比0!現(xiàn)在是他的發(fā)球局,他打了一個轉(zhuǎn)彎球,我用“網(wǎng)球”打過去球就在他那邊滾了,3比0!可我吃不消他的拉力賽,比分拉到11比10.他一個擦邊球打過來,我差點沒接住,不過總算把球“弄”過去了。他做出一個扣球的動作,疲憊不堪的我心想肯定輸了。不過上天幫了我,上課鈴打了,這節(jié)課自由活動。上課鈴分散了王濤的注意力,他把球打出界了。我贏了!
這種有趣的場面,存在于校園的許多角落,看得出我們的校園多么好!
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