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【推薦】小學(xué)作文600字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小學(xué)作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文600字 篇1
前年夏天，二叔從老家給我?guī)?lái)一只小烏龜。只見(jiàn)它笨重的身體，背著一個(gè)棕揭色的外殼，很像一塊上圓下平的臟泥巴。它的腦袋像可怕的蛇頭，時(shí)常從它那滿是褶皺的頸項(xiàng)中伸出來(lái)，東瞧瞧，西望望。瞧它那又笨又丑的樣子，我打心里討厭它。
爸爸挺高興，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“小明，咱們把小烏龜放到金魚(yú)缸里好嗎？”“怎么都行！”我不耐煩地回答。雖然嘴上這么說(shuō)，但是我心里卻很不痛快：哼！它那么難看，配得上和美麗的金魚(yú)在一起嗎？可是，自從小烏龜被送進(jìn)魚(yú)缸后，我對(duì)它的看法逐漸改變了。
一天，我趴在魚(yú)缸前欣賞著金魚(yú)那優(yōu)美的舞姿，卻見(jiàn)小烏龜穩(wěn)穩(wěn)地趴在缸底，四肢和小腦袋都縮進(jìn)它那堅(jiān)硬的外殼里，一動(dòng)也不動(dòng)。過(guò)往的金魚(yú)把它看成一塊棕褐色的石頭，有的'金魚(yú)還在它周?chē)蝸?lái)游去，好像在炫耀自己漂亮的花外衣�？墒切觚斶�是穩(wěn)穩(wěn)地趴在那兒，絲毫沒(méi)有逞兇的樣子。有時(shí)候，小烏龜支起它那滾圓充實(shí)的四肢，伸出小腦袋，望著自己的新伙伴；有時(shí)候，它還爬上小礁石，把頭伸出水面。呼吸新鮮空氣；有時(shí)候，它還和金魚(yú)在魚(yú)缸里互相嬉鬧。我看到小烏龜那么忠厚老實(shí)，那么穩(wěn)重恭謹(jǐn)，不知不覺(jué)地對(duì)它產(chǎn)生了好感。
有一次，我喂小金魚(yú)�？吹缴洗挝沟酿z頭渣還沒(méi)吃完，魚(yú)缸里的水十分渾濁，缸底也積了一層臟東西。我剛想換水，只聽(tīng)姥姥說(shuō)：“不用換了，小烏龜還是個(gè)能干的清潔工呢！它會(huì)把魚(yú)缸清掃得干干凈凈的！”我聽(tīng)了半信半疑�？墒牵耆龊跷业囊饬�，下午當(dāng)我來(lái)到魚(yú)缸前，不由得驚呆了，魚(yú)缸里本來(lái)渾濁的水現(xiàn)在變得清澈明亮了，就好像剛剛換過(guò)的一樣。這時(shí)，只見(jiàn)小烏龜正默默地趴在缸底休息呢！此時(shí)此刻，我情不自禁地把手伸進(jìn)水里，摸了摸小烏龜那拼著整齊圖案的硬背殼。它好像覺(jué)察到了似的，安詳?shù)亻]上了小眼睛，然后怕羞地把頭慢慢縮了進(jìn)去�？吹叫觚斈呛┖竦臉幼樱矣X(jué)得它非�？蓯�(ài)。
晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不能人睡，小烏龜那可愛(ài)的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。是啊，小烏龜沒(méi)有華麗的外表，可它卻任勞任怨，忠心耿耿地為“他人”服務(wù)，這才是真正的美——純潔、樸實(shí)的美。想到這兒，我跳下床，來(lái)到魚(yú)缸前，借著點(diǎn)點(diǎn)星光，再一次端詳著我心愛(ài)的小烏龜，此時(shí)此刻，它變得更加可愛(ài)了。
小學(xué)作文600字 篇2
只有先經(jīng)歷了失敗，才能收獲成功。
-------題記
有人說(shuō)，失敗是世界上最可怕的事情，它能使一個(gè)信心滿滿的人徹底絕望。有的人卻說(shuō)，失敗是成功之母。而失敗，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是后一種意義。
什……么?88分！我聽(tīng)錯(cuò)了嗎？！怎么可能……
那是五年級(jí)下冊(cè)的一次期末考前的模擬考試。本來(lái)信心滿滿的我突然遭到了一個(gè)晴天霹靂------原來(lái)志在必得的數(shù)學(xué)考滿分一下子離得那么遙遠(yuǎn)。我如被霜打了的小草一樣，緩緩的走出教室。那天的天氣十分燦爛，可我看來(lái)卻是那么灰暗。連在書(shū)上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒，也仿佛在嘲笑我，打擊我�？梢哉f(shuō)，我只差幾步就會(huì)跌進(jìn)了那心灰意冷統(tǒng)治的深不可測(cè)的谷底。
突然，我感覺(jué)有一只手按在了我的肩上，我回頭一看沒(méi)人！突然，一個(gè)聲音傳了出來(lái)，那是我的意念在告訴我：“孩子，不要懼怕失敗，只有在經(jīng)歷了失敗之后，才會(huì)有成功。人生的路如一段不平坦的山路，有下坡，也有上坡。最重要的`就是在你下坡之后有沒(méi)有勇氣繼續(xù)攀登，只有有那堅(jiān)持不懈的毅力，你最終就能到達(dá)你那人生的珠峰頂，來(lái)俯瞰世界。
我緩過(guò)了神，心想：對(duì)，我怎么可以這樣就被失敗打倒，在往后的人生路上，還有許許多多更大的困難在等著我你！我一定要堅(jiān)持下去！要克服困難！
接下來(lái)的兩周復(fù)習(xí)里，我時(shí)時(shí)刻刻都告訴自己，不要忘記對(duì)自己的承諾！每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我都告誡自己：再堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，就要成功了！果不其然，在期末大考上，我面對(duì)一份難得多的試卷，沉著應(yīng)對(duì)，認(rèn)真思考，最終取得了全班第一------100分。我看著那大紅的100分，心里充滿了欣慰。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信會(huì)有彩虹�！闭邕@首歌里所唱的。我們面對(duì)困難和失敗是不要恐懼，要去打敗，擊倒它！請(qǐng)記住那一句名言：“實(shí)在是成功之母”。謝謝你，失��！
小學(xué)作文600字 篇3
每個(gè)人都有成長(zhǎng)的過(guò)程。從某種意義上說(shuō)，成長(zhǎng)的過(guò)程是曲折的，也是快樂(lè)與煩惱共存，困惑與頓悟并立。從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼年，到天真無(wú)邪的童年，再到朝氣蓬勃的少年，在成長(zhǎng)的舞臺(tái)上，我們都在演繹著酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)。隨著時(shí)光流逝，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是處在豆蔻年華的大姑娘了，努力學(xué)習(xí)，便成了我的頭等大事。
不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)自己變了！不再為擁有一個(gè)新玩具而興奮，也不再容易被外面孩子們的嬉鬧聲吸引。我能靜下來(lái)心，鉆進(jìn)書(shū)堆里默默地學(xué)習(xí)，有時(shí)候一整天不休息，也不覺(jué)得乏味。我似乎懂得了自己的.使命和責(zé)任，肩負(fù)著家人和老師對(duì)我的期望，在這個(gè)以成績(jī)論英雄的年代，我想改變命運(yùn)，必須刻苦學(xué)習(xí)！于是，我每天在“題海”遨游，偶爾休息一下，又得學(xué)英語(yǔ)。吃飯時(shí)間，都用來(lái)聽(tīng)英語(yǔ)練習(xí)聽(tīng)力。有時(shí)候累了，真的挺懷念小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光啊！想在院子里擺弄擺弄花花草草，觀察觀察“昆蟲(chóng)王國(guó)”的奇妙生活，呼吸大自然中的新鮮空氣。唉！可是，我長(zhǎng)大了，不能貪玩了。若是被媽媽看到，只會(huì)說(shuō)我浪費(fèi)時(shí)間。有時(shí)候我都懷疑，媽媽是不是想把我變成學(xué)習(xí)的機(jī)器，讓我每天不停的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，無(wú)休止的學(xué)習(xí)！媽媽說(shuō)，今天的努力是為了明天的成績(jī)。可是，犧牲了今天的快樂(lè)，真的能換回明天的幸福嗎？
小時(shí)候，不到九點(diǎn)我就在媽媽的懷抱里，聽(tīng)著搖籃曲睡著了�？墒乾F(xiàn)在呢？熬夜成了“家常便飯”，做不完的作業(yè)和習(xí)題，還有媽媽給我買(mǎi)的輔導(dǎo)資料，就連做夢(mèng)都是在做題。有時(shí)候想擠點(diǎn)時(shí)間看看課外書(shū)，“快考試了，還看閑書(shū)！抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)吧閨女�！眿寢屢痪湓�，又把我的課外書(shū)沒(méi)收了�！爸厝缣┥健弊鳂I(yè)剝奪了我的自由。如果這就是成長(zhǎng)，我真想快快長(zhǎng)大，去變成小時(shí)候“努力學(xué)習(xí)”換來(lái)的那個(gè)“幸福的未來(lái)”。
在一天一天的努力中，我收獲了很多榮譽(yù)，一次一次自我突破，使我出類(lèi)拔萃，成為班里的“尖子生”。感謝成長(zhǎng)，讓我懂得了什么是責(zé)任。成長(zhǎng)讓我擁有了更多的自信，學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息，努力進(jìn)取，獲得了一次次進(jìn)步！
小學(xué)作文600字 篇4
古往今來(lái)，幾乎所有的名人都有過(guò)為自己喝彩的經(jīng)歷。而許多失敗者，他們?cè)疽褜?duì)成功觸手可及，可因?yàn)椴蛔孕�，沒(méi)有對(duì)自己喝彩加油，使成功的果實(shí)從原本的觸手可及變成了遙不可及，如今令他們追悔莫及。
此類(lèi)例子并不少：古希臘的大哲學(xué)家蘇格拉底在年老的時(shí)候，知道自己時(shí)日不多了，便想考驗(yàn)和點(diǎn)化一下他那位不錯(cuò)的助手。他告訴助手說(shuō)：“我的蠟所剩不多了，得找另一根蠟繼續(xù)點(diǎn)下去，你明白我的意思嗎？”助手連忙說(shuō)：“明白，您的思想光輝要很好地傳承下去�！苯又�，蘇格拉底提出了他要的那個(gè)傳承人的要求。于是，這位勤奮而又忠誠(chéng)的助手開(kāi)始在五湖四海內(nèi)尋找優(yōu)秀的人，可找來(lái)的人都被蘇格拉底一一婉言謝絕，到了蘇格拉底臨終前，那位繼承人還沒(méi)找到。助手慚愧地說(shuō)：“我真對(duì)不起您，讓您失望了。”“失望的人是我，對(duì)不起的人是你�！碧K格拉底遺憾地對(duì)助手說(shuō)：“本來(lái)，最優(yōu)秀的人就是你，你卻從不相信自己，不為自己打氣喝彩，把自己忽略，丟失掉了。其實(shí)，每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，差別就在于怎么認(rèn)識(shí)、發(fā)掘和重視自己。”說(shuō)完，蘇格拉底就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。那位助手非常自責(zé)，以至于自責(zé)了后半生。
這就是對(duì)自己不自信、不喝彩的后果。同樣，對(duì)自己喝彩、打氣的'結(jié)果是這樣的：馬拉松比賽正在進(jìn)行，跑了五千米后，有兩個(gè)人逐漸甩開(kāi)了后面的人，跑到了前面。長(zhǎng)時(shí)間的奔跑，他們體能消耗很大，這時(shí)天氣也不好，霧很濃。幾十米內(nèi)幾乎看不見(jiàn)東西。跑了很長(zhǎng)時(shí)間，兩個(gè)人都快支撐不住了。由于霧大，他們看不見(jiàn)任何東西。其實(shí)，終點(diǎn)就在前面幾十米處，冠軍的桂冠觸手可得。然而，其中一個(gè)人放棄了，累倒在地上不想起來(lái)。另一個(gè)人則在心中不停為自己打氣、喝彩，告訴自己：自己一定能贏！于是，他堅(jiān)持了下來(lái)，最終贏得了比賽。
很多時(shí)候，成功與不成功只在一念之間。為自己喝彩，可能是你鯉魚(yú)躍龍門(mén)，一飛沖天；而不為自己喝彩，不自信，即使近在咫尺的成功，最終也會(huì)成為遙不可及。我們每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手中。請(qǐng)為自己喝彩吧，使自己成功！
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