精選學校工作總結(jié)匯編六篇
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編為大家收集的學校工作總結(jié)6篇,希望能夠幫助到大家。
學校工作總結(jié) 篇1
按照學生處的布置和分院工作計劃,在全院開展進行的三風建設活動月工作,圍繞以學風建設為主的各項活動已告一段落,現(xiàn)將有關活動內(nèi)容及其收獲小結(jié)如下:
一、積極開展形勢教育的宣傳活動,尤其以國慶六十周年和迎世博為主要內(nèi)容,結(jié)合學校布置的有關活動,通過以主題班會形勢,宣講中華人民共和國建國六十年取得的偉大成就,組織國慶閱兵和游行的收看,組織學生撰寫心得體會。了解特別是改革開放六十年來的巨大變化。有些學生還結(jié)合專業(yè)學習特別制作了一些精美的宣傳海報和國慶閱兵觀后感的彩色小報,張貼于走廊及教室。在講文明迎世博活動中,學生紛紛報名應征世博志愿者,07級姜磊同學還被錄用為市第一批大學生志愿者,為校爭了光。
二、加強專業(yè)知識、激發(fā)學習熱情
1、中澳物流專業(yè)分別于10月15日、11月3日—11月5日中午組織學生召開專業(yè)講座和“OPENDAR”活動,宣傳推廣項目。社會工作專業(yè)于11月17日召開“OPENDAR”活動,宣傳推廣項目。11月24日還舉辦了中澳物流專業(yè)家長接待日,作學生出國及簽證、專業(yè)學習的咨詢及介紹,使學生和家長們對專業(yè)學習內(nèi)容有了進一步的了解,共同促進學生的學習熱情。
2、11月26日中澳物流專業(yè)澳洲項目負責人為中澳物流07級畢業(yè)生頒發(fā)證書儀式,中澳物流08、09級學生也參加,激勵更多學生為順利完成學業(yè)鼓勵、加油。通過上述活動,引導學生深入了解所學專業(yè)的特點、專業(yè)方向、專業(yè)優(yōu)勢、就業(yè)方向。激發(fā)學生學習專業(yè)的積極性,增強學習動力。
3、針對學生尤其是中澳08級學生中逃課現(xiàn)象較多的情況,輔導員加強了對學生的考情記錄和檢查,實行輔導員、任課老師和學生干部三個層面同時進行考情,并將考情記錄匯總公示,引起學生對上課到課率的重視。對于缺課現(xiàn)象較嚴重的學生,由分院領導、教務、輔導員共同參與,于11月30日召開部分學生家長會,向家長回報這些學生的出勤(包括遲到情況)。上課表現(xiàn)、學習考核情況。與會家長都很誠懇的接受了學校老師對學生進行的教育和所做的工作。有些家長抽不出空到會則特地請來代理人到會,會上還通報了對這些學生進行違紀處分的意見。違紀學生也都寫了承諾書保證以后遵守校規(guī)。并要家長簽字認可后交給輔導員收檔以觀后效。(共有十名學生分別給予警告、記過、留校察看處分)這一活動較深刻的觸動了后進學生。到課率得到明顯提高,改善了全院的學習風氣。
三、黨政團合力發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用
結(jié)合學生處進行的獎學金和助學金評選活動,對學習努力、成績優(yōu)秀的學生進行表彰和獎勵。也極大刺激了好學生的學習動力并帶動了一大批學生向上進去的熱情。社會工作專業(yè)只有2名學生不是團員,但都遞交了入團申請書。整個國交院遞交入黨申請書的同學達60多人。其中不少同學都是班級中的中堅份子,學習努力,工作熱情、積極參加學校和分院、班級組織的各項社會活動(包括義務獻血、參與世博志愿者和積極報名應征參軍等)。在學生處組織下共推薦了五名同學參與了高教辦舉辦的高級黨校學習。沒有推薦的學生還紛紛打聽什么時候能再有這樣的學習機會,形成了良好的政治上要求進步的氛圍。
四、深入教室、宿舍進行調(diào)查,與學生面對面開展糾風活動
1、針對部分學生起床晚、上課遲到、到教室還在吃早點等陋習,輔導員每天早上都守在門口進行檢查點名。對上課還在吃點心的學生,任課老師和輔導員發(fā)現(xiàn)后共同制止,形成合力。個別學生上課聽課不專心或有無故缺課不到的情況,任課老師也及時與輔導員溝通。通過查宿舍、電話追蹤等手段進行教育。給這些學生形成壓力,以糾正他們的不良行為。
2、在宿舍管理方面,與學生處、宿管處全力協(xié)作,對夜不歸宿或深夜歸宿者,發(fā)現(xiàn)一人追查一人,給予口頭警告或警示,闡明違規(guī)的后果,使發(fā)生過一次這種現(xiàn)象的學生基本上不再發(fā)生第二次。輔導員除配合學生處對宿舍進行常規(guī)的衛(wèi)生檢查外,也不定時對宿舍進行巡查或抽查。但這項工作的進行還不盡如人意,宿舍的臟、亂、差現(xiàn)象還較為嚴重。有些宿舍還不斷發(fā)現(xiàn)煙蒂等情況。存在著各種各樣的問題。要徹底杜絕這類現(xiàn)象,還需各方面共同努力下大力氣,尤其要形成管理上的長效機制。這是我們所面臨的挑戰(zhàn)。
五、關愛學生,輔導員以身作則帶動學生投入三風建設活動。
王曄老師本學期剛擔任輔導員工作,但她熱愛工作、熱愛學生,不斷的把溫暖傳遞給學生,使班級(社會工作專業(yè)09級和老年服務與管理08級)形成了較強的凝聚力和學生們的團隊精神。她給過生日的學生舉行集體慶生,她每隔一天就給母親因病住院而回老家照料的劉承蓉同學電話聯(lián)系,詢問情況,給予安慰和鼓勵,穩(wěn)定學生的情緒,督促學生在家照顧好家人的情況下同時抓緊自學。她從食堂借來電飯鍋,自費買來紅棗、赤豆給報名義務獻血的同學們熬赤豆湯喝,學生獻完血后還自費帶他們到餐館補充營養(yǎng),并買來營養(yǎng)品發(fā)給學生。以她特有的細膩和關愛把學生們緊緊的團結(jié)在輔導員周圍,形成了良好的師生關系,也給其他輔導員和任課老師起了良好的示范作用。
通過三風建設活動月的開展和評優(yōu)活動,全院共評出先進集體一個(社會工作09級)、先進輔導員一位(王曄)、文明寢室二個、先進學生六名,名單已報學生處審批。
“三風”建設活動月已告一段落,但“三風”建設是一個長久的話題和工作,很多已經(jīng)取得的成果甚至還有可能出現(xiàn)反復,對此我們有著清醒的認識,需要我們?nèi)w教育工作者共同努力,持之以恒地做下去,所以“三風”建設活動時沒有結(jié)束的。
學校工作總結(jié) 篇2
秋風徐徐引丹桂,重陽九九送溫暖。根據(jù)教體局相關文件精神,農(nóng)歷九月x日是我國傳統(tǒng)的老人節(jié)、敬老節(jié)。為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)黨對老同志的關心愛護。在這個特殊的日子里,我們黑泉鄉(xiāng)中心小學舉行了主題為“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”的慶;顒印T鷮崒嵉卦谥仃柟(jié)期間做好了有關敬老愛老工作,現(xiàn)將工作情況作如下匯報:
一、深入開展敬老宣傳,唱響尊老敬老主弦律
通過主題班隊會、國旗下講話等形式,廣泛宣傳了老齡工作的方針政策,同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當?shù)亟?jīng)濟建設所作的貢獻和老有所為的先進典型,提高人們對老年人重要地位的認識。
利用“少先隊專欄”的宣傳欄,向同學們展示十月的紀念日。在這片天地中,我把十月重要的紀念日都一一標示出來。同學們上學,放學,課間活動中留意專欄的內(nèi)容,對十月的一些重要日子也有所認識,加深了師生的知識面。其中,農(nóng)歷九月初九-重陽節(jié),赫然標明。提示同學們這個中國的傳統(tǒng)敬老節(jié)日。
發(fā)揮校園師生的宣傳的作用,廣泛宣傳有關"九九重陽節(jié)"內(nèi)容的資料。宣傳資料中有些是我為同學們提供的,有些還是同學們自己搜集來的。在這個過程中,搜集與宣傳都加深了同學們對“尊老、敬老、愛老”的認識和展開活動的準備。
營造“尊老、敬老、愛老”的氛圍。在全社會都倡導“尊老、敬老、愛老”的大氛圍中,校園中對學生的教育更應加強。校園的宣傳畫中“尊老、敬老、愛老”內(nèi)容的設計,把尊敬老人的這一傳統(tǒng)美德展現(xiàn)在校園中。各中隊輔導員的諄諄教誨也時時影響著隊員們,所以,發(fā)揮輔導員的教育潛能,在課上課下讓隊員們多了解社會,觀察生活,從電視媒體中看社會的動態(tài),了解當今的社會風貌。從中知道現(xiàn)今社會正朝著老齡化發(fā)展,老年人數(shù)的增多,是社會的一大焦點,也是生活中面臨的一大問題。今后,老人在生活中的地位已不容忽視,尊敬老人已經(jīng)是一種時尚,被廣大青少年所傳承。在校園中張貼宣傳畫,出示一些資料,請校長為同學們講一講“尊老、敬老、愛老”的先進事跡,號召同學們多了解身邊的這些尊敬老人的.人和事,寫一寫身邊的“尊老、敬老、愛老”的事跡。
二、賞重陽經(jīng)典詩詞,揚敬老傳統(tǒng)美德
各學校通過校園紅領巾櫥窗,重溫重陽經(jīng)典詩詞,宣揚敬老愛老的中華美德。提高學生朗誦詩詞的能力,使學生對詩詞朗誦增添了新感悟。
三、積極組織學生開展敬老愛老活動
(1)開展“家書寄真情”活動:由班主任組織指導學生給父母寫一封信。
(2)開展“清茶表孝心”活動:讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶,做些力所能及的家務。
(3)開展“重九共登山”活動:利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。
(4)開展“禮讓老人”活動:外出乘車時,為老人讓座;在其他有老人在的活動場所,讓老人先活動。
(5)開展“頌重陽詩篇”活動:由班主任利用班會組織學生舉行重陽詩詞朗讀比賽。
同時在國慶、中秋雙節(jié)假前,全鄉(xiāng)各校就利用校、班會時間,向全體同學發(fā)出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話,幫他們做一件力所能及的事,以你的幽默讓老人開心地笑一笑,以此來盡一份晚輩的孝心。假期到校后,許多隊員把他們的假期生活中有益義的事說給輔導員聽,其間,為老人做的好事也讓隊員們津津樂道。如:和爺爺一起包棒子、說笑話;幫奶奶疊衣服、曬被子;在老人堆里給他們說一個新鮮的笑話,逗他們開心一笑等等。這些,都是同學們生活中和老人已度過的開心瞬間,在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。
四、開展重陽慰問老教師活動
我們中心校一直很重視退休老教師的生活。每年定期慰問老教師,并經(jīng)常邀請教師代表回校參觀、談心,為校發(fā)展獻謀劃策、發(fā)揮余熱。10月x日上午,中心校校長王大軍帶領總支班子成員來到三位退休老教師家中慰問,送去黨對老教師的關懷和溫暖。三位老教師非常激動而高興,“謝謝學校全體師生還記著我們!”一句樸實的話表達了老教師的感激的心聲。
在本年度的重陽敬老活動中,從先期的宣傳到活動的過程,再到結(jié)果都在學期的計劃中有所體現(xiàn)。在組織活動中加大宣傳力度,調(diào)動師生的積極性,籌集可利用的人力,物力資源,為活動的效果做好準備;顒又形疫注意總結(jié)活動的一些花絮,如:隊員在重陽節(jié)當天給老太太讀重陽節(jié)的來歷,和她老人家談社會老齡化的問題,老人很驚喜。一位隊員的爺爺收到了孫子寫給他的信,高興的和輔導員談起此事,也很欣喜。從這些小的事例中,我們看到了孩子對老人的一片孝心,也備感欣慰。今后的活動中,讓學生發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力,參與生活,了解生活,豐富他們的經(jīng)歷,從中感到校園活動的樂趣。
我們還通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風貌,營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;感受到了古典詩詞的魅力,加強了對傳統(tǒng)習俗的了解,增強了對老人的敬愛之情,豐富了校園文化生活。進一步激發(fā)起全體師生孝老愛親的內(nèi)在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立起了對社會的責任感和歷史使命感,使大家自覺積極投身到當前的和諧社會建設中來。
學校工作總結(jié) 篇3
本學期,我校為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,把安全工作列入重要議事日程,校長直接抓,主任具體抓,各班具體分工負責組織實施,安全維穩(wěn)工作總結(jié)。以加強隱患排查整治為重點,進一步明確安全職責,完善工作制度,強化學校安全管理,加強監(jiān)督檢查,狠抓工作落實,形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學校安全工作格局,切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
一、提高認識,加強領導,不斷增強責任感和緊迫感
1、為了使全體教師樹立"人人都是安全工作者"的思想,主動把學校安全工作與各自的實際工作結(jié)合起來,增強"安全第一,預防為主"的意識,在思想上建立起一道安全防護線,我校定期組織全體教師認真學習各級有關安全工作的文件精神,把安全工作作為學校第一要事來抓,列入議事日程,工作計劃,工作總結(jié)都作為一項重要內(nèi)容,班會講安全,堅持做到時時講、天天講,真正做到了"警鐘長鳴"。同時,為進一步做好安全教育工作,學校成立了安全工作領導小組,學校校長直接抓,各班主任具體分工負責組織實施,層層落實安全責任制,確保了一校的安全。
2、簽訂責任書。學校與副校長、年級主任、班主任、教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹"誰主管,誰負責"的原則,做到職責明確,責任到人。
3.聘請派出所所長為校外法制副校長。3月23日為全體學生做法律輔導報告,
二、加強學校安全維穩(wěn)教育和管理,扎實做好學校安全維穩(wěn)工作
(一)大力加強學生安全教育
1、流行病傳染安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育,切實提高了每一個學生的安全意識和自救自護能力。盡量家長接送,。學校又主動與家長溝通,增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識。根據(jù)我校臨近公路的特點,特別加強了學生道路交通安全管理工作,班主任利用班會組織學生學習道路交通安全常識,提倡學生步行上學,不準學生騎車上學。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙防煤氣中毒等安全知識和技能教育,工作總結(jié)《安全維穩(wěn)工作總結(jié)》。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一月安全提醒,學校利用周一節(jié)安全課和周一升旗活動時間,進行安全教育,強調(diào)安全事項。通過這一系列教育,廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力都得到了提高。
(二)切實加強校園常規(guī)管理
本學期我校根據(jù)學校安全工作的特點切實加強了校園管理。
1.是加強了門衛(wèi)管理,嚴防外來人員無故進入校園,同時對學生上學期間離校進行嚴格管理。
2.各班實行點名制度。每天上午和下午預備前,班主任點名,對未到校的學生,及時與家長溝通,了解原因,掌握情況。
3.是加強對用電線路和配電設施的檢查,嚴防火災事故發(fā)生。
4.是加強飲食衛(wèi)生管理。通過學校開展的安全健康教育課,通過各種渠道多種形式的宣傳預防傳染病和食源性疾病的知識,經(jīng)常對學生進行食品衛(wèi)生方面的教育工作,例如:不購買三無食品、不購買過期食品等防止學生誤食產(chǎn)生中毒現(xiàn)象,增加廣大師生對公共衛(wèi)生的意識和自我保護意識。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。積極把學校衛(wèi)生安全工作做到實處。
5.是進行板報宣傳。
(三)進一步完善應急預案,加強應急演練,提高應急處置能力。
學校完善細化了各種應急預案及配套措施,規(guī)范"第一時間"的應急程序和處置措施,建立健全應對各類突發(fā)公共事件的指揮機制、快速反應機制和救援機制。對可能發(fā)生的突發(fā)情況,對處置工作的每一個層次、每一個步驟、每一個環(huán)節(jié),都周密謀劃,反復推敲。應急預案制定后,學校緊密結(jié)合形勢,積極組織全校師生進行了消防演習、地震逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應急演練,提高學生自救自護的能力。這些活動的開展,大大增強了學生的安全意識,使學生掌握了緊急疏散和自救自護的方法,提高了各類突發(fā)事件的應急處理能力。
四)深入開展學校安全大檢查。
學校對安全工作進行了全面自檢自查,確保縱到底、橫到邊,不留死角,確保各類安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早整治,把各類安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。對校舍、廁所和校園圍墻多次進行認真排查。同時積極加大對校舍的監(jiān)管力度,實行動態(tài)管理,對可能形成的危房盡早采取措施,保證了廣大師生人身安全。
(五)按時向上級主管部門做好安全月匯報和及時匯報突發(fā)事件。做好安全記錄,延續(xù)好安全檔案。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。召開家長座談會、向家長宣傳安全教育常識,與家長簽訂安全教育責任狀,發(fā)揮家庭在安全教育中的作用。同時,學校還組織開展了一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
我校在中心校的正確領導下,堅持"安全第一,預防為主"方針,無一次安全責任事故發(fā)生。我們深知,盡管我們做了大量的工作,但安全工作來不得半點的虛假和懈怠。今后我們將進一步加大安全工作的力度,進一步與家庭、密切配合、通力協(xié)作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,強化內(nèi)部安全管理,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步經(jīng);、制度化、社會化,以開創(chuàng)我校和諧平安校園,關愛生命、安全發(fā)展工作的新局面,使學校工上一個新的臺階。
學校工作總結(jié) 篇4
為了扎實有效地開展“提高教學質(zhì)量年”活動,營造“人人談教學質(zhì)量、人人在提高教學質(zhì)量”的良好氛圍,我校緊緊圍繞著“讓師生在體驗中成長”的辦學理念,堅定不移地走“德育為首,教學為主,以人為本,和諧發(fā)展”的工作之路,將我校提高教學質(zhì)量工作有條不紊地向前推進。
一、前期工作回顧
。ㄒ唬┮詫W習、查擺提高認識
1、宣傳發(fā)動工作:利用暑期教師政治學習期間,做好文件精神傳達和宣傳工作,進一步以弘揚灘坑精神來激勵教師的提質(zhì)熱情;牢固樹立“發(fā)展第一,學生第一,奉獻第一,創(chuàng)新第一”的思想;深入組織學習“章中集團,溫溪一小”等學校的辦學經(jīng)驗,同時組織中層干部和部分教師進行表態(tài)發(fā)言。呈現(xiàn)“比干勁,講奉獻,勤學習,邊查擺,邊總結(jié)”的良好局面。
2、查擺剖析:召開一次由學生、教師、社會各界組成的座談會,并組織教師、教研組、各科室進行大查擺工作。我校的查擺工作分五個階段進行即教師自查、教研組輔助查、教師間互查、各科室合查、學校復查等。全體教職工已撰寫了一篇不少于20xx字且質(zhì)量較高的體驗文章,現(xiàn)已將有關材料裝訂成冊。
。ǘ┤珕T參與制定提質(zhì)方案
通過問題的查擺,以及結(jié)合學校實際,我們制定方山鄉(xiāng)!敖虒W質(zhì)量年”活動實施方案。為促進提質(zhì)方案的實施,與此同時學校又出臺了相關的方案執(zhí)行的配套措施,即出臺周工作計劃和月計劃:
1、周計劃
。1)每周開展教師論壇,提高教師理論水平;
(2)每周班子工作早安排,提高辦事效率,縮短例會時間;
(3)每周談心制,校長、中層每周找教師談心交流。
2、月計劃
。1)以月為單位,開展月評比 ,九月體驗文章評比十月 干勁大評比優(yōu)秀辦公室評比十一月課堂教學大比武……
(2)月擺查、月落實制,對教師金點子進行立案,做到如工會提案一樣去落實推廣。
二、今后工作舉措
。ㄒ唬┮匀藛T進步促質(zhì)量的提高
1、加強中層干部隊伍建設,學校全體班子深入教學第一線,任教主科,做好服務質(zhì)量和學科教學質(zhì)量承諾,接受全體教師的滿意度測評。同時,各科室要爭創(chuàng)優(yōu)“優(yōu)秀科室”,一切工作服務于學校的“提質(zhì)”大局。班子成員繼續(xù)與“學困、貧困、德困”學生進行結(jié)對,帶動全體教師參與德育管理。
2、新教師隊伍建設:有規(guī)劃、有榜樣、有培訓、有幫帶、有評價(五有評價體系)
(二)以改革創(chuàng)新促質(zhì)量的提高
1、學校內(nèi)部管理體制改革:
。1)由個體評價向捆綁式評價轉(zhuǎn)變。我們將更加強調(diào)教師間合作,注重集體凝聚力的激發(fā),以各年段教師的團結(jié)合作來帶動全校教職員工積極和諧發(fā)展。
。2)評價模式改革:建立以自評為主,多種評價方式為補充的人員評價機制。
2、教學改革:
。1)強化課堂反思。進一步完善備課本,推進教師日反思、日查擺、日整改工作。
。2)推行“教學六認真”:提升教師出試卷的能力,并建立試題庫,更加關注“科研型”教師的培養(yǎng)。
3、德育改革:
堅持走“德育為首、教學為主、以人為本、和諧發(fā)展”的工作之路,以德育促教學,樹立“向德育要質(zhì)量”的思想。
。1)推行“德育月考制”,創(chuàng)新學生“五自”標兵評比的形式,強化學生的自我反思密度,使形式和實際效果完整地統(tǒng)一起來,不斷督促全體學生在一次次的反思中不斷地約束和規(guī)范自己的行為,使全體學生因反思而進步,因體驗而成長。
(2)開展雙鏡管理(形象鏡、行為鏡)模式,推行學生日反思。
(3)進一步規(guī)范寢室一條線管理。完善管理軟件,統(tǒng)一學生的日常生活用品,強化“軍隊化”的管理理念,使“一條線”的管理模式更為突出。
4、后勤改革:方向增強服務意識,進一步做好“愛心營養(yǎng)餐”工作,規(guī)范食堂管理,保證學生每天的餐食足量、衛(wèi)生、營養(yǎng)、可口,并進一步優(yōu)化愛心營養(yǎng)餐工作。
三、以形成特色,促質(zhì)量的提高
1、開展豐富多彩的學生第二課堂。深化培養(yǎng)學生的興趣特長,加強魚燈隊、二胡隊、琵琶隊、橫笛隊、口琴隊及其它多支興趣隊伍,豐富學生的課余生活。
2、開展學外國語活動。利用與開發(fā)家長資源,讓學生人人都能至少講十句外國話。
四、以教科研,促質(zhì)量的提高
1、20xx學年結(jié)題2個:做好縣立課題《農(nóng)村新教師培養(yǎng)的研究》、市立課題《僑鄉(xiāng)學子對校園文化需求的研究》的結(jié)題工作。
2、20xx學年立項課題:深入縣立課題《提高課堂效率,減輕學生負擔的策略研究》市立課題《僑鄉(xiāng)農(nóng)村學校寄宿生管理的研究》、《新課程標準下教學評價的研究》的研究。
全校教職員工將在這一年中統(tǒng)一思想、提高認識、團結(jié)一致、形成提質(zhì)合力,創(chuàng)強隊伍、高質(zhì)量、有特色的和諧平安校園。
學校工作總結(jié) 篇5
20xx年x月x日是農(nóng)歷九月初九,是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。今天的重陽節(jié),被賦予了新的含義,在19xx年,我國把每年的九月x日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。根據(jù)上級文件精神:在重陽節(jié)期間開展好敬老主題活動的倡導下,我校開展了有關主題活動,使廣大教職工、學生都投入關心老年人生理、心理健康、關愛老年人生活的活動中。現(xiàn)就今年我校開展“敬老愛老月活動”的情況作小結(jié)如下。
一、加強宣傳,弘揚美德
為了更好地落實好上級的精神,弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德。我校開展了專題宣傳活動,利用科間操時間向?qū)W生和老師介紹了重陽節(jié)的由來、重陽節(jié)的風俗、現(xiàn)代重陽節(jié)所提倡尊老、愛老的美德等有關重陽節(jié)的一些知識。通過宣傳讓我們的學生了解并且記住這個傳統(tǒng)節(jié)日;要求班主任老師利用班會課時間對學生做進一步的宣傳,要求學生在這一天為自家的老人、或為身邊的老人做一件好事,讓老人們過一個有意義的重陽節(jié),通過親身體驗來加深印象,讓我們的學生能弘揚傳統(tǒng)美德。
二、老友相聚,共度佳節(jié)
為了使敬老愛老活動與學校正常教育教學工作兩不誤、兩兼顧,10月x日(星期五)學校黨支部和行政、工會邀請了退休教師到爭勝小學,首先參觀了學校的校園文化建設,隨后,學校組織了老同志們座談交流,座談活動上學校黨支部書記、校長陳國輝代表學校對老同志們在學校事業(yè)發(fā)展中作出的巨大貢獻給予充分的肯定和高度的贊揚,感謝他們的付出,感謝他們?yōu)閷W校發(fā)展打下了堅實的基礎。祝愿他們節(jié)日快樂!祝福他們身體健康,晚年幸福!老同志們紛紛表示:感謝學校給他們提供了這樣的機會,讓久別的老同事得以重逢,更讓他們感受到了來自學校的關心和關愛。
對住在縣外,未能參加本次活動的退休職工,學校通過發(fā)送慰問短信或派專人上門走訪,為他們送去了學校的溫暖,讓他們真真切切體會到來自社會各方面的尊敬。
通過學校開展的上述活動,全校學生和教師共同參與到尊老愛老的活動中,不但做了宣傳也落實到了行動中,并且把此次活動作為學校精神文明建設和學生感恩活動的一部分,讓我校的學生和教師一起度過一個值得回憶的重陽節(jié)——敬老節(jié)。
學校工作總結(jié) 篇6
新學期,我校的鐵路護路聯(lián)防工作在市領導和鐵路派出所護路辦的指導下,緊緊圍繞確保鐵路運輸安全這一目標,全面落實鐵路護路聯(lián)防承包責任書,努力抓好責任制的落實,夯實基層基礎工作,加大護路宣傳力度,加強護路聯(lián)防隊伍建設,適時開展專項整治,切實維護了轄區(qū)鐵路沿線的安全穩(wěn)定。
一、領導重視,切實加強管理
一是我校領導高度重視鐵路護路聯(lián)防工作,始終把鐵路護路聯(lián)防工作擺上重要議事日程,列入社會治安綜合治理工作、平安建設總體規(guī)劃,與綜治、平安建設工作同安排、同檢查。學校成立護路領導小組多次深入到學生中調(diào)查了解,共同研究護路工作,落實重點人員(居住在過鐵路一公里以內(nèi)的學生)監(jiān)護責任。二是層層簽訂鐵路護路聯(lián)防責任書。進一步明確了開展鐵路護路聯(lián)防工作的目標、工作措施、領導責任及具體任務。三是采取有效措施鞏固“平安示范校園”創(chuàng)建成果。及時制定《我校創(chuàng)建“平安示范校園”鞏固工作方案》,進一步明確了創(chuàng)建活動的目標要求、主要措施及職責任務,希望在全校師生的共同努力下,通過狠抓各項護路措施的落實,使“平安示范校園”創(chuàng)建成果不斷得到鞏固。四是調(diào)整充實了我校鐵路護路聯(lián)防工作領導小組,增強了護路工作的風險意識和責任感,同時要求兼職隊員每天上下學期間在鐵路附近守護小學生安全通過鐵路橋洞,確保了鐵路運輸安全暢通。
二、明確任務,落實各項措施
一是完善了鐵路護路聯(lián)防措施,做到巡邏守護責任到人,任務到人,職責明確,聯(lián)防隊員加強上路巡查力度,勸阻沿線群眾上鐵路行走、坐臥、放牧、盜伐鐵路行道樹。由于我校聯(lián)防員監(jiān)護責任落實,未發(fā)生人員危及鐵路運輸安全的情況。二是動員鐵路沿線廣大學生家長和護路隊員,確保鐵路運輸安全暢通。三是認真組織開展“三月綜治、護路宣傳月”活動,德育處對我校居住在鐵路線1公里范圍內(nèi)的學生進行了統(tǒng)計,并以其作為重點教育對象,組織人員對他們進行了愛路護路宣傳教育,與此同時,各班主任利用班隊會和黑板報等形式加大對學生們的宣傳教育。少先隊則充分利用校園廣播向廣大師生進行宣傳,深入廣泛地宣傳《鐵路法》、《鐵路運輸安全保護條例》及安全教育內(nèi)容。通過愛路護路宣傳,進一步增強了我校師生的法制意識、安全意識和愛路護路意識。通過全校師生的共同努力,切實提高了我校師生的愛路護路積極性、主動性和自覺性,使愛路護路宣傳教育凸顯成效。
三、存在的問題及自評計分情況
回顧開學以來我校圍繞鐵路護路聯(lián)防開展的工作,我們清醒地看到,我校的鐵路護路聯(lián)防工作還存在著一些差距:鐵路沿線部分群眾愛路護路意識、安全意識和自我防護意識還有待于進一步增強。 自評計分:92分。
哈密市第十小學
20xx年10月10日
【學校工作總結(jié)】相關文章:
學校創(chuàng)建綠色學校的工作總結(jié)05-29
學校秋季學校工作總結(jié)01-16
學校的工作總結(jié)06-17
學校創(chuàng)建綠色學校的工作總結(jié)范文05-30
學校家長學校工作總結(jié)05-05
學校常規(guī)工作總結(jié)12-21
學校工作總結(jié)07-20
學校教研工作總結(jié)12-23
學校美術(shù)工作總結(jié)12-24
學校職工工作總結(jié)12-24