關(guān)于初中感恩作文600字集合5篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的初中感恩作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中感恩作文600字 篇1
感恩這個(gè)詞,大家都一定不陌生吧,感恩話題作文。大家都經(jīng)常掛在嘴邊:要感恩父母、感恩師長(zhǎng)……感恩是一個(gè)好品質(zhì),是一個(gè)好習(xí)慣。做人就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
其實(shí)生活中是有許多事物值得讓我們感恩的。父母哺育了我們,讓我們健康快樂的成長(zhǎng),值得我們感恩;老師教授我們各種知識(shí),不辭辛勞地在課后為我們輔導(dǎo),值得我們感恩;朋友能在我們遇到困難時(shí),不求回報(bào)地幫助我們,也很值得我們感恩…...甚至一草一木都值得我們?nèi)ジ卸鳎焊兄x路旁的小花今天向我微笑;感謝湛藍(lán)的天空給予了我們舒暢的心情;感謝......
高爾基曾說過:“如果你在任何時(shí)候、任何地方,你一生中留給人們的都是些美好的東西--鮮花、思想,以及對(duì)你的非常美好的回憶――那你的生活將會(huì)輕松而愉快。那時(shí)你就會(huì)感到所有的人都需要你,這種感覺使你成為一個(gè)心靈豐富的人。你要知道給永遠(yuǎn)比拿愉快!
而我要感恩的是生活。
美國(guó)猶太教哲學(xué)家赫舍爾說:“世界是這樣的,面對(duì)著它,人意識(shí)到自己受惠于人,而不是主人身份;世界是這樣的,你在感知世界的存在時(shí),必須做出回答,同時(shí)也必須承擔(dān)責(zé)任!
生活是公平的。只要你和他付出的心血同樣多,同樣的努力向上,你和他就會(huì)取得一樣好的成績(jī)。也會(huì)得到同樣的獎(jiǎng)勵(lì)。
生活是美好的。努力付出,就會(huì)得到優(yōu)秀的結(jié)果。在和伙伴們玩耍時(shí),你總會(huì)感到很快樂。
生活也是痛苦的。如果你患上了很嚴(yán)重的一種病,患上這種病之后,你就無法和家人、朋友見面,你會(huì)感到很孤獨(dú)、痛苦。生活也可以讓一個(gè)即將成功的任重新回到事業(yè)的起點(diǎn)......
感恩是一種交往的哲學(xué)。英國(guó)作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感謝生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感謝,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!
是的。我們應(yīng)該感謝生活,感謝自己得到的一切,并且以平常心看待生活中的每一件事情,才能做生活的主人。
初中感恩作文600字 篇2
人有德于我,不可忘也;我有德于人,不可不忘也。這個(gè)世界上愛太多,但我們不善于表達(dá),便有了這充滿愛的節(jié)日:感恩節(jié)。
當(dāng)我還在母親肚子里時(shí),母親總用他那寬厚的大手傳遞給我愛的信息,傳遞著他對(duì)上帝的感謝。所以當(dāng)我呱呱墜地時(shí),我便用我那嘹亮的啼哭聲告訴著母親我的到來,我用我那響亮的歌喉感謝母親給予我生命,讓我來到這個(gè)世界,這首嘹亮的歌是為感恩母親而作。
父親是一個(gè)沉默寡言的人,他不會(huì)像母親那樣讓我隨時(shí)都感覺到愛,而是總躲在一旁,悄無聲息的傳遞給我愛。那次下雨天,雨淅瀝淅瀝的下著,似乎止不住,沒帶傘的我只能傻傻的多在學(xué)校一旁的小亭子中,等著雨小一點(diǎn),就往家中跑。時(shí)間飛逝,可這雨的“威力”仍不減,我的視線卻沒停留在這雨上,而是在那遠(yuǎn)處的一個(gè)身影上:他手中撐著一把傘,可他身上卻已濕透了,他帶著濕淋淋的頭發(fā)往這兒跑,近了,近了……是爸爸!我頓時(shí)震驚了,接著我三步并作兩步,往雨中那個(gè)身影沖去。緊摟著為我操勞而變瘦的身軀,嘴中呢喃著:“爸爸,謝謝你!”此時(shí)此刻,這一擁抱以代替我感謝了父親對(duì)我那醇厚而又默默無言的愛。感謝“風(fēng)雨”
狂風(fēng)會(huì)摧毀航海家前行的方向,會(huì)破壞他們的路標(biāo),可同時(shí)也歷練了他們的堅(jiān)強(qiáng)意志。而我就是這航海家,這頑強(qiáng)不屈的人!成績(jī)一直穩(wěn)定的我在這一學(xué)期中突然一落千丈,一向高傲的我一下子變成了一只癟了的茄子。幾天都不能走出這陰影,直到見到牽;ㄔ谟曛械膱(jiān)強(qiáng)。在風(fēng)吹雨打中,他雖被吹得東倒西歪,可她依舊在風(fēng)雨之后開出了屬于它的花朵。而此時(shí)的我也醒悟了,因?yàn)榻?jīng)過風(fēng)雨之后,我見到了彩虹,我變成了鏗鏘玫瑰。因?yàn)轱L(fēng)雨",使我對(duì)人生又有了新的希望。
感恩之路漫長(zhǎng)而又艱辛,在這條路上,有著著太多的人要去感謝,所以我們要趕上這些人,用行動(dòng)去回報(bào)他們,用甜美的過失與他們一同分享!如同《醉翁亭記》中范仲淹所說:“微斯人,吾誰與歸?”
初中感恩作文600字 篇3
——記“給雞蛋當(dāng)媽媽”活動(dòng)有感
“感恩的心,感謝有你。。。。。!边@是大家所熟悉的一首歌曲——《感恩的心》。而今天我要說的事也與感恩有關(guān)。
不久前,我們七年級(jí)五班開展了一項(xiàng)活動(dòng)——給雞蛋當(dāng)媽媽。當(dāng)時(shí),老師剛一宣布,教室里頓時(shí)炸開了鍋:“天吶!?!真不可思議!”“那樣可得注意點(diǎn),雞蛋說不好就破!”“讓我們天天帶雞蛋上學(xué)?M GOD!!薄鞍察o!”朱老師說,“活動(dòng)從明天開始,你們可以采取任何措施保護(hù)雞蛋,但是機(jī)會(huì)只有一次,一旦雞蛋破損就不能再帶了!
唉,誰實(shí)話帶個(gè)雞蛋上學(xué)還真挺累贅的。別看它個(gè)小,很輕,但是它實(shí)在是太脆弱了。雖說我把它包的“里三層外三層”還小心翼翼地放在了小盒子中,但是仍然挺擔(dān)心的。。就這樣,終于熬過了一天,該結(jié)束這煩人的活動(dòng)了。
晚上的班會(huì)課,老師講明原因后,我們方才恍然大悟。原來,老師讓我們保護(hù)雞蛋是想讓我們體會(huì)我們的父母呵護(hù)我們的辛苦。是!我們都是從甜甜的蜜中成長(zhǎng)的,哪里有想到父母的辛苦呢?剛才還煩得咬牙切齒的“爛”活動(dòng),現(xiàn)在卻覺得意義深遠(yuǎn)了起來。。。。靜靜的想一想,我們給一只小小的雞蛋只做了一天的`媽媽就感覺“度日如年”,那父母呵護(hù)了我們十三個(gè)春夏秋冬,呵護(hù)了我們四千多個(gè)日日夜夜,得費(fèi)了多少精力,花了多少功夫!有句俗話說:“孩子的生日,媽媽的難日!边@句話可真不假。不過,當(dāng)看到自己的孩子呱呱落地時(shí),疼痛難忍的母親還是會(huì)露出欣慰的笑。雖然母親父親給予我們的愛是無私的,是不圖回報(bào)的,但是我們也不能把“感恩”二字拋到腦后!
其實(shí)有時(shí),你的一次笑容,你為父母端的一杯茶都是感恩,都是父母最寶貴的禮物!感恩有時(shí)只是一個(gè)小小的舉動(dòng),一個(gè)看似不經(jīng)意的舉動(dòng)!它不難做到!但是為什么我們都不去做呢?
同學(xué)們,從一點(diǎn)一滴做起,從現(xiàn)在做起,把“感恩”二字刻在心中吧。。。!
初中感恩作文600字 篇4
每個(gè)人的心里都會(huì)有一朵感恩的花,一旦開放便會(huì)常開不敗。你的心里是否也開放著這么一朵名為感恩的花了。
這個(gè)世界原本是不缺少愛的,因?yàn)槊總(gè)人都有一顆裝滿愛的心。有的人會(huì)用擁有的這些愛去對(duì)待身邊的人,有的人卻將內(nèi)心的愛深深的隱藏,讓它淹沒在無聲處。我們?cè)谏罾锲鋵?shí)是可以處處發(fā)現(xiàn)愛的。只要你用心去感受去體會(huì)便能感受到。
期末的數(shù)學(xué)考試是一個(gè)個(gè)子不高,扎馬尾辮,戴著眼鏡,說話沙啞的穿著紅棉衣的女老師監(jiān)的。而她,就是今天的主角:我要感恩的人!袄溲!什么座號(hào)不好,偏偏是1號(hào)!不光靠著窗戶,還靠著門!”我看著虛掩著的門,嘆著氣想。心中充滿了抱怨、無奈。
剛剛老師進(jìn)來的時(shí)候,隨手把門一推,沒有完全關(guān)好。門是虛掩著的。因?yàn)檫@門壞了,從里面關(guān)不上?墒沁@該死的門縫正對(duì)著我,一股股寒風(fēng)直沖著我的臉、手吹,好像一個(gè)人正挑釁地看著我,害得我的手直往袖子里縮。哎……我想把門關(guān)上,可是雖然距離近,但門是壞的,我想:完了,就凍著吧!我眼睜睜地看著我的手從局部“紅腫”轉(zhuǎn)化為“紅蘿卜”,心疼呀!漸漸地,我開始一邊答題一邊哆嗦。
突然,左眼的余光傳來信息:老師走過來了。我正納罕老師要干什么(無論什么老師都很少光臨我的“寒舍”)。老師手拿一個(gè)紙板,死死地卡在門逢上,又用身體用力推,門關(guān)好了。她又轉(zhuǎn)過頭來,低聲問我:“好點(diǎn)了吧?天氣冷,多穿點(diǎn)衣服。”她的聲音很沙啞,但絕不是平日用來形容魔鬼的沙啞聲音。她的聲音沙啞而又慈祥,應(yīng)對(duì)著那柔美的能感受到3月和煦的陽光的微笑。只覺得一股暖流撲面而來,一直流到我心中。我傻傻地笑了,拼命地點(diǎn)點(diǎn)頭,好像一個(gè)5歲的孩子接到媽媽送來的糖果一樣開心。老師嘴角一翹,眉毛一彎,眼鏡閃了一下光,也笑了。既而,老師不動(dòng)聲色地繼續(xù)監(jiān)考。
門是虛掩著的,風(fēng)只吹到了我,沒有吹到別的考生,更沒有吹到老師自己,而老師卻為了我一個(gè)人把門關(guān)上了。也只有她這一位老師關(guān)上了虛掩著的門,而我,卻至今不知道這位老師的名字,所教班級(jí),想來是多么慚愧。
感恩不一定是大恩大德,感恩可以是一種態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美的道德情操,讓我們都付出真心吧,來用心播撒愛的種子吧!
縱然遐思千語,終歸下筆無詞。我衷心地感謝您,老師!
初中感恩作文600字 篇5
花開花又落,我在初中生活已將近三年,回想往事,那些感恩的記憶充滿心間。
初二下學(xué)期,考試連連失利的我,對(duì)自己失去了信心,課堂上開始溜號(hào),回到家后和父母吵架,生氣他們“逼我”學(xué)習(xí)。就在我一點(diǎn)點(diǎn)墮落時(shí),我的班主任老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)并找了我談話,老師說:“做人要力求出色……爭(zhēng)做東風(fēng)第一枝……要使生如夏花之絢爛……”固執(zhí)的我像塊朽木,難雕也。但老師并沒有就此放棄我,而是又發(fā)動(dòng)班干部,組成幫助小組,有專幫我提高英語的,有幫我解決數(shù)學(xué)的,老師則親自教導(dǎo)我學(xué)習(xí)語文的方法,望著老師和同學(xué)們熱情洋溢的笑臉,那一刻我的心被融化了,決心重新站起來。在大家的幫助及我個(gè)人的努力下,期末考試我的成績(jī)一躍成為班級(jí)前七名。成績(jī)進(jìn)步了,我的這顆浮躁的心也沉靜下來了。
感謝老師,感謝同學(xué),是你們用那特殊的愛為我指明前進(jìn)的道路,使我不再迷茫找不到方向。
“咦,錯(cuò)了這么多?不行,不行,量你也追不上我!”聽著這洪亮的聲音便知其人了。此人乃是我的“天生”對(duì)手。就不信我追不上你,哼。每每聽到他的刺激,我就會(huì)斗志昂揚(yáng),信心百倍。為什么呢?因?yàn)槲也桓市姆趯?duì)手之下。對(duì)手解起數(shù)學(xué)題來那真叫一個(gè)神速,有時(shí)他已做完,我還沒讀懂題呢,有時(shí)面對(duì)著問題就是沒有思路,哭喪個(gè)臉想要?dú)怵H時(shí),他總會(huì)說:“來,我?guī)湍憷砝硭悸贰。有時(shí)我一遍不懂他也會(huì)著急,可他還是會(huì)再為我講,直至我弄明白為止。有時(shí)我嘴上喊著“不服,不服,不服”其實(shí)心里早就對(duì)他佩服已極。
看,我的對(duì)手,他用他自己的方式拉著我和他一起飛翔。對(duì)手,感謝你的存在,感激你的熱心!
“嗚嗚,我又沒踢好!边@是我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上比賽踢毽子呢。由于我四肢不協(xié)調(diào),而導(dǎo)致不會(huì)踢。“沒關(guān)系啦,我剛開始時(shí)還沒你踢的好呢,加油!”這是踢毽大王月的聲音。“真的嗎?我真的可以嗎?”“嗯嗯,加油!”“哎呀,雯雯,怎么辦,我又沒踢好?”“沒事,我多踢,就不信贏不過她們!薄皠e放棄哦”“嗯嗯……”操場(chǎng)上充滿了我們的歡笑聲。
感謝朋友,感謝你們熱心的鼓勵(lì),是你們,促使我不斷努力,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”耳邊傳來這首歌,讓我心中溫暖無限。
好想大聲地對(duì)老師,對(duì)同學(xué)們說:“謝謝你們,你們是我今生最美麗的相遇!”
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