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中秋節(jié)吃月餅的作文400字4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的中秋節(jié)吃月餅的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋節(jié)吃月餅的作文400字 篇1
今天，我早早地就從床上爬起，用很快的速度把衣服換好。媽媽問我：“為什么你今天一反常態(tài)呢？平時不都是懶洋洋地起床的嗎？”我興高采烈地說：“第一，今天是中秋節(jié)，也是星期天，我不用上學。第二，今天可以吃好吃的月餅呀！”
一出臥室，我就像我媽撕開淘寶快遞一樣，用餓虎撲食這一招式，撕開奶奶藏起來的月餅禮盒。哇！里面有各種各樣的月餅，有豆沙味、牛肉味、蘋果味，還有鳳梨味……我該先吃哪一個呢？這是一個大問題！我流著口水、搓著手，撓著頭，急著直跺腳，真不知道應該從哪一個開始吃起。
最后，我實在沒有辦法，只好閉著眼睛，隨手摸了一個月餅，塞進嘴巴嘗了一口。喔！我用我的味覺嘗出來，這是牛肉味的，和牛肉漢堡味道一樣美味。接下來的事情，我就不多說了。反正，媽媽問我，要送給太太的月餅為什么找不到了。我知道我闖禍了，我打著飽嗝，裝出一副無辜的表情，始終保持沉默。
俗話說：紙包不住火。我嘴角邊的月餅餡出賣了我，被神探媽媽看出來了。后來，我和媽媽重新去商店買了月餅禮盒。當然，買月餅的'錢是我一個月的零花。太太吃到了我們送的月餅非常高興！我覺得這個中秋節(jié)過得非常有意義！
中秋節(jié)吃月餅的作文400字 篇2
離20xx年中秋節(jié)還不到1個月的時間了，可以在超市里看到各種口味各種包裝樣式的月餅擺滿在貨架上，月餅的包裝也是很精致，看著包裝太漂亮了，我想買回去呢都是不忍心吃，一到中秋節(jié)，各家可能都會買月餅，都可以看到小孩滿足的笑容，可是我家的中秋節(jié)從來沒有買過月餅，長這么大還從沒有看過家里吃月餅呢。
其實我也搞不懂，為什么我們家從來不買月餅呢？小的時候問爸媽，爸媽都是說月餅沒有啥好吃的，當時小不懂事也就聽爸媽的，久而久之就不會問爸媽為什么不買月餅的事情呢，也不會鬧。其實我家中秋節(jié)不吃月餅也過得很開心呢，在中秋節(jié)那天呢，在鎮(zhèn)上住的叔叔會提前回來，會買很多好吃的，基本是大魚大肉的，再加上叔叔是大廚，所以煮的菜非常好吃，特別是叔叔煮的水煮牛肉，吃得欲罷不能啊，吃飯的時候是最開心的，因為叔叔一家加上我們家都有好十幾口人，可以享受三代同堂的溫馨，看著爸爸叔叔給爺爺奶奶夾菜，覺得爸爸們都很孝順，所以在這樣子的.熏陶下，我們都對長輩很尊敬很孝順，吃飯都是我們這些小輩給長輩們盛飯的。
雖然我們家的中秋節(jié)不吃月餅，過得很簡單，但是一家人坐在一起吃吃飯，聊聊天的溫馨場面總是讓人期待，期待下次的團聚，哈哈，很快，我們一家人可以一起過中秋節(jié)呢。
中秋節(jié)吃月餅的作文400字 篇3
時間過的真快啊，轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的中秋佳節(jié)了。
晚上我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起一邊吃著月餅一邊欣賞著又圓又亮的明月。��！今晚的月餅好豐盛啊：有哈密瓜的`有菠蘿的``有五仁的`還有豆沙的，有甜的、有咸的、還有……這么多各式各樣的月餅讒的我直流口水。我選了一塊豆沙的吃了起來，爺爺問我：“好吃嗎？”我說：“太好吃了！”爺爺說：“你只知道好吃，你知道月餅的來歷嗎？”我奇怪的搖搖頭“那好，我就給你講講吧”爺爺說：“月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們漸漸把中秋節(jié)賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的象征，它代表著平安`幸福，慢慢地月餅也成了節(jié)日的禮品了。”爺爺接著問：“你知道月餅名字的來歷嗎？”我又搖搖頭，著急的催爺爺快講，爺爺說：在很久以前，“月餅”也叫“胡餅，”據(jù)說有一年的中秋之夜，唐太宗和楊貴妃賞月吃胡餅，唐太宗嫌胡餅這個名字不好聽，楊貴妃仰望著皎潔的明月，隨口說出“月餅”，從此“月餅”的名字便在民間漸漸傳開。聽到這里，我對爺爺說：“月餅，不但好吃，原來還有這么故事��！”
整個晚上，我都在津津有味的聽爺爺講有關月餅的各種傳說，我都聽的入了神。半夜里我還做了一個夢，夢見五十六個民族的小朋友都聚集在一起，他們每個人手里都捧著一塊香噴噴的月餅，大家有說有笑在一起歡度中秋佳節(jié)呢！
中秋節(jié)吃月餅的作文400字 篇4
那就先說說吃月餅的吧！
昨天彈琴的時候我彈得好，于是媽媽給我了一個月餅。那是媽媽的辦公室的阿姨給的，我還想吃一個可惜沒有了。
那個月餅非常好吃，外面是包著酥皮烤的香噴噴的外皮，里面一點有一個白色的軟軟的甜甜的我也不知道是什么的吃的，反正很好吃，最里面是像雞蛋型的蛋黃。
好好吃呀！
現(xiàn)在該說點蠟燭的事了，彈完琴回來我們小區(qū)保安說停電了，媽媽讓我趕快到外面吃飯，我說：“還是到家里吃飯吧，這樣還能趁這個機會寫點作業(yè)呢�！蔽覀兙突厝チ耍覀儚�1層爬到了10層，媽媽很快準備了點飯�？墒俏覀兂酝觑�?zhí)煲呀?jīng)快黑了。
該寫作業(yè)了，媽媽開了備用燈一開始備用燈還挺好的，燈的顏色是白藍色的，可后來燈變暗了那是因為快沒電了，媽媽點上了蠟燭，我觀察著媽媽把蠟滴在盒子上在把蠟燭立在了上面，那是防止蠟燭倒下來，因為沒有轉(zhuǎn)方向蠟燭一邊是高的一邊是低的'，媽媽就轉(zhuǎn)了個方向。蠟燭的火苗上面是桔黃色的，下面挨近蠟燭油的地方是藍色的。用了一會，我們又點了第二根蠟燭，因為兩根蠟燭靠的太近，所以高的一根被矮的那根燒化了一半，又過了一會兩個蠟燭都搭了一座橋，好神奇呀！
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