關(guān)于體育課的作文（通用43篇）
導(dǎo)語：在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于體育課的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
體育課的作文 篇1
今天我們上了一節(jié)有趣的體育課，我們走完一圈之后我們就做操，做操真麻煩做振臂運(yùn)動手要弄直，真的非常麻煩，后來老師讓第一排和第三排一人拿一個足球，我是第三排的我拿的是一個比籃球軟一點(diǎn)點(diǎn)的足球，后來我和劉建豪一起，可是劉建豪總是踢斜球。
我們都接不住老師每人站一個點(diǎn)踢球，可是他們沒經(jīng)過老師用以就解散了，后來我和劉建豪也覺得這樣踢沒意思就解散玩足球，后來我見到象棋班的人了他說讓我玩兒玩兒足球，我說不他說行一腳把球踢飛了，我說他你賤不賤呀，我再也不給你玩了！
體育課的作文 篇2
我二年級時，覺得體育課相當(dāng)于游樂場，但到了三年級，體育課簡直變成了訓(xùn)練營！
今天體育課的內(nèi)容是單腳跳格子，我們先把格子劃分好，然后要助跑，再用一只腳來跳，而且不能踩到格子線，不然就算失誤，雖然我第一次失誤了，但我并沒有心灰意冷，果然，我第二次被老師表揚(yáng)了。
經(jīng)過這次體育課，我明白了一個道理：凡事都要做好幾遍，才會有結(jié)果。
體育課的作文 篇3
今天體育老師教我們學(xué)往右轉(zhuǎn)往左轉(zhuǎn)還有后轉(zhuǎn)，很多小朋友都轉(zhuǎn)錯了，如果往右轉(zhuǎn)口令就是——右腳腳跟左腳腳尖——一，二。
昨天老師教我們十二個字，是站如松坐如鐘走如風(fēng)睡如弓，昨天那節(jié)課老師還教我們學(xué)稍息立正等姿勢，老師還說要保持正確的姿勢很重要，我以后要盡量做到。
體育課的作文 篇4
上課鈴響了，張老師走進(jìn)教室。我們都等著老師帶我們?nèi)ゲ賵龌顒�，可是老師卻拿出了一張報紙，原來她要教我們做“空氣炮”。
老師先把報紙折兩折，接著再將它上下對折，然后抽出對角捏緊，最后用力一甩，只聽見“啪”的一聲，空氣炮“爆炸”了。大家個個瞪大了眼睛，都不相信那巨大的聲音是這張報紙發(fā)出的。同學(xué)都迫不及待地去嘗試做，真的有意思極了！
通過這堂課，讓我們了解到一張小小的報紙也有著這么神奇的功能��！
體育課的作文 篇5
今天我們?nèi)w上啦體育課，體育可很好玩，先是一排一排的跑圈，后來在路上他們跑得很慢很慢，后來中間都差一百萬米的距離了，他們還不跑，后來我很著急就超過啦她們，后來他們突然跑快扥住拉我，后來就好不漏雨的把握扥到啦后面，后來跑到老師面前面，后來老師說，做頭部運(yùn)動，做什么什么的運(yùn)動，之后我們就可以武安的活動。
可是我不會跳繩后來老師看到我就睜著自己的燈泡眼，往我這里走，說不會跳就別回來今天我很開心。
體育課的作文 篇6
今天是星期三，我們班有體育課，可是上課的時候范老師說今天高年級的大哥哥大姐姐要在操場比賽，我們的體育課只能在教室上了。
我最怕跑步了，在教室上我就不用跑了，我好開心。范老師讓我們在教室里自由活動，我就和好朋友一起畫畫，還玩了猜謎語，后來還去跳繩了。今天的體育課真有意思。
體育課的作文 篇7
今天早上，最后一節(jié)課是體育課，教師讓打籃球，教師把全班分成四個隊進(jìn)行比賽，活動內(nèi)容是輪流拍球跑。
我們隊第一個人是常嘉鶴，他拿了一個氣兒很足的籃球，比賽開始了，常嘉鶴領(lǐng)先拍著球，微微的彎著腰，飛快地拍到終點(diǎn)，又飛快地抱著球跑了回來，傳給了我，我也飛快的拍著球跑了過去，又飛快地抱著球跑了回來，傳給第三個人。很快，我們隊每個人已經(jīng)拍了五次了，可別的隊才拍了兩、三次，教師一說停，我們就不拍了。很明顯，我們隊贏了。
我們隊贏的原因是，很多人喜歡運(yùn)動，一些人也常常練習(xí)籃球，所以我懂得了，做任何事只要堅持、努力、多練習(xí)，就會有好的結(jié)果。
體育課的作文 篇8
今天下午第一節(jié)課是體育課。
我們繞著操場跑了幾圈后回到老師跟前，老師首先訓(xùn)了我們男生太自由散漫。然后才解散。
解散后，我和薛相臣還有范義杰一起向老師借一個籃球玩兒，可老師就說倆字兒便把我們打發(fā)走了：“沒有�！蔽覀儝吲d而歸。
一會兒女生向體育老師借兩根大跳繩，老師馬上打開門給她們了，我們看見里面有籃球，就又向老師借了一次，結(jié)果還是那倆字兒“沒有”。
我通過這件事很不解，難道上體育課不是讓運(yùn)動的么？還有，那些體育器材不是為我們買的么？為什么不讓我們男生玩？而只讓女生玩？
老師，以前不是都說是重男輕女么？現(xiàn)在不是共創(chuàng)男女平等么？！為什么在我們學(xué)校還有！
體育課的作文 篇9
我記得原來老師經(jīng)常給我們上體育課，其中一節(jié)翻跟頭最有趣。上課前老師拿了幾個墊子鋪到地上，這是翻跟頭用的。
開始翻跟頭了，我心里一陣害怕，因?yàn)槲也粫Ｍ蝗�，該我翻了，我說我不會翻。老師說：“你先在旁邊看別的同學(xué)怎么翻的。”哦。原來這么簡單啊，就是先把頭頂在毯子的中央，在把兩只手按在毯子的兩邊，然后腳一蹬，就翻過去了�？墒俏以嚵藥状味紱]有翻過去，我覺得自己是不是太笨了，準(zhǔn)備放棄不翻了。這時，老師走過來，手把手的教我翻。板著我的腿輔助我，我一下就翻過去了。
我很高興我學(xué)會了翻跟斗。我還知道了做什么事都不要輕易放棄，只要努力就會成功的。
體育課的作文 篇10
星期一下午有一堂體育課，這堂體育課里，出現(xiàn)了一件對于我來說很驚險的事。
下午，我們寫完字后，語文老師就讓我們排著隊去后院等老師，然后又吩咐我和郝振翔去找老師，我和郝振翔左找右找，就是找不見體育老師，終于，我們在中院的一間屋子里找到了體育老師，體育老師讓我們等著，她一會兒就來，我們到了后院，等著老師，不一會兒，老師來了，讓我們自愿繞操場跑十五圈，哇！
十五圈，這么多，那得有一千多米呀！將近兩千呀！肯定不會有太多的人去，果然，去的不過有十幾個人，老師讓他們排好隊，然后忽然叫開我的名字，我一聽，心里頓時炸開了鍋，嗨！
老師肯定是讓我去跑的，我垂頭喪氣的走向體育老師，讓我怎么也沒有想到的是，老師竟然是讓我數(shù)圈，而且只有一個人，great！原來是讓我數(shù)數(shù)的呀，二歲小孩都會數(shù)數(shù)，我興高采烈的站在地上數(shù)老師分配給我的那個人跑的圈數(shù)，看著這些人沒命的跑，我都開始可憐他們了，很多人跑到第六七圈就跑不動了，開始走，等跑完十五圈后，他們個個都累的精疲力盡，體育老師就讓他們的前三名參加跑步比賽。
嗨！真是一趟驚心動魄的體育課！
體育課的作文 篇11
又要上體育課了。這次體育課的內(nèi)容和往常不一樣，這次練習(xí)的是仰臥起坐。仰臥起坐的好處很多。一是能讓那些大腹便便的孩子不那么肥胖，二是能鍛煉腹肌。
練習(xí)開始了，因?yàn)槲沂?5號，所以很快就到我了。我非常緊張，生怕練不好。體育老師說開始了，我開始做得不好，但后來就做得很好了。
最后，練習(xí)結(jié)束了，我很高興。因?yàn)槲揖毩艘粋�好成績。
體育課的作文 篇12
今天下午的第二課，在體育課上，老師的我們說：“同學(xué)們，下面大家自由活動。體育老師萬歲，體育老師萬歲，在同學(xué)們歡呼的那一瞬間，同學(xué)們開始了游戲，有跳皮筋的，有扔沙包的，還有踩地雷的；
我們玩踩地雷，我和胖子；陳康；劉旭東等人一伙。
開始了，我和同伙議論，我說：“你們先移開他們的注意，我去偷襲，我們來一個聲東擊西。沒有一個不同意，于是我擔(dān)當(dāng)了這個重任，我悄悄的走進(jìn)了他們的基地，一步一步的靠近，我終于到了，我一腳踩上去，我們贏了。
叮鈴鈴—放學(xué)了，我們依依不舍的回家了。
體育課的作文 篇13
今天我們上體育課，楊老師教我們玩了一個很好玩的游戲，我稱它為“香港臭腳”。這個游戲的玩法是：把鞋子襪子脫掉后，在草地上跑來跑去。我覺得腳底又癢又疼，忍不住哈哈大笑起來，其他同學(xué)也哈哈大笑起來。我們在草地上亂跑、亂跳、亂追……
我們有的滿臉通紅，有的大汗淋漓，我還笑出了眼淚。這個游戲真好玩呀！
體育課的作文 篇14
我最喜歡的一堂課就是星期五的體育課，運(yùn)動有益健康，又可以使心情愉快，所以我最喜歡上體育課。
有一次上體育課時，老師讓我們和一年一班一起練習(xí)賽跑，因?yàn)樾c體與發(fā)表會那一天，一年級要舉辦五十米賽跑。老師告訴我們要跑在自己的跑道上，全力沖刺向前跑，快到終點(diǎn)線的時候，要加速沖刺通過終點(diǎn)線，要是沒有老師的提醒，我們還真的不知道呢！
有些同學(xué)還以為看到終點(diǎn)線，要減速慢慢停下來呢！我們做完暖身操后，我們分組比賽跑步，大家都很緊張，特別是我。我怕跑步的時候會掉鞋子，又擔(dān)心跑歪了跑到別人的跑道。
大家都準(zhǔn)備好了，一聲“預(yù)備！嗶”開跑了，我好緊張跑得好喘，不過就算再累，我也絕不松懈，繼續(xù)努力的跑，終于，我追慢慢的超前，最后，我得了第一名，我真的好高興，高興到快要飛上天了。
我覺得上體育課非常好玩，但是也要注意安全，受傷了對身體也不好，所以運(yùn)動前要先做暖身操。上體育課可以運(yùn)動和鍛煉身體，而且還可以增強(qiáng)免疫力，對身體有很大的幫助，所以我非常喜歡上體育課。
體育課的作文 篇15
今天早上，雖然地面上的雨水還未干，但是我們?nèi)匀簧狭梭w育課。
包老師先叫我們練習(xí)原地高抬腿，然后說：“馬上站好隊，去跑步，不過在這之前先要練20個高抬腿才可以，還要用手摸到強(qiáng)�！�
劉歡筱、鴉一禾、鄧米佳都跑完了，先在輪到我跑了。包老師沒有吹口哨的時候，我的手已經(jīng)開始發(fā)抖了，等老師口令一喊出發(fā)，吳彥文已經(jīng)沖了出去，凌文軒也是，我就更加緊張，使出全身的力氣努力趕超。還有5米不到，我已經(jīng)跟吳彥文差不多并列成一排了，我突然想到包老師說手要摸到墻，我使勁伸出手臂，緊接著吳彥文也沖了上來。
比賽結(jié)束了，手因?yàn)榕龅綁Ρ诘臅r候用力過度，所以手還是有點(diǎn)痛，不過心里還是很開心的！
體育課的作文 篇16
“慧慧，起床了！”隨著媽媽的召喚聲，我從夢幻世界又回到現(xiàn)實(shí)世界。起了床，穿完衣服，吃了早飯，一看七點(diǎn)了，我就高高興興地上學(xué)去了，
一路上，空氣清新，那涼爽的風(fēng)吹過來，好好像一雙冰涼的小手在撫摸著我。剛剛下過一場春雨，地面濕漉漉的。到了學(xué)校，一看課程表，�。〗裉斓谌�(jié)課是體育課，我最不愛上體育課了。
做完廣播體操，我們就在操場上解散了。不一會兒，上課了，梁保華老師來了。先讓我們走了兩三圈，操場周圍的土地上都是泥，我們到了有泥的地方是又蹦又跳，但鞋上還是弄上了泥，褲子上也濺得都是泥點(diǎn)。隨著老師的一聲令下“跑”，我們都好像百米沖刺似的跑了起來。
剛跑了兩三圈兒，我就覺得自己跑不動了，氣喘吁吁的，好像散了架的草垛，一點(diǎn)兒精神都沒有�？赡芾蠋熆吹轿覀兣懿粍恿�，就讓我們停了下來。我們挺開心的，走了幾圈兒，我那消耗出去的體力又回來了一部分，能支持下去了，但還沒有完全恢復(fù)，老師又讓跑了。
先開始我是有勁沒處使，得跟在別人后面跑，后來我是筋疲力盡，兩條腿好像灌了鉛似的，只好停下來走。走了一會兒，眼看落下了一大截，我就飛快地跑了起來。終于趕上了，老師也叫了一聲“齊步走”，我們又走上了。同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)是滿頭大汗了，以前總也不愛出汗的我，現(xiàn)在也出了一身臭汗。
我們又走跑了好幾圈，來來回回足有十多圈，累得我都要趴在地上了，后背也已經(jīng)濕透了。老師又叫我們活動一下關(guān)節(jié)，做幾組高抬腿和俯臥撐。做完后，還沒有下課，我們又從墻角下玩兒了幾分鐘的游戲。隨著下課鈴聲的響起，一節(jié)體育課又過去了。
這幾個星期的體育課，除了跑步，我們有時候還跳大繩。我們就好像一只只活潑可愛的小白兔，我們的歡聲笑語，給那寂靜、孤獨(dú)的操場增添了幾分快樂，幾分色彩，讓生活更加多姿多彩。
雖然上體育課很累，但我們也很開心，因?yàn)樗茏屛覀兎畔鲁林氐淖鳂I(yè)，去放松一下心情，放松頭腦，讓我們找回屬于自己的快樂！
我愛那充滿了酸甜苦辣的體育課，更愛那帶給我們無限快樂的體育課！
體育課的作文 篇17
今天下午的體育課，我和同學(xué)們在操場上站了好長時間，劉老師還不來，只有體育委員祝江宇管著紀(jì)律。
給三年級上課的徐老師看沒人給我們上課，就說：“今天我來給你們上課�！睏羁挛囊宦犑治枳愕钙饋�，徐老師看到了，指著楊柯文叫：“那個同學(xué)，跑步，one two three fourfive……”楊柯文只好硬著頭皮跑了整整5圈。徐老師對三年級也這樣，沒上一會兒課，在操場上跑的人就多了起來。
看來，罰同學(xué)跑步是徐老師的特色。
徐老師還對我們說：“我?guī)У娜昙夁@個班里大多是長跑運(yùn)動員，都是被罰而練出來的。”徐老師接著又說：“有個同學(xué)不聽話，老師罰他跑5圈，他說‘簡單’，老師讓他跑1節(jié)課，他說‘簡單’，老師讓他跑一下午，他不說話了……”
我們現(xiàn)在都有一個共同的想法，那就是：這真是一個又嚴(yán)厲又叫人喜愛的體育老師。
體育課的作文 篇18
叮鈴鈴，上課的鈴聲打響了，我們馬上站好隊，等待老師的到來。不多一會，老師來了。老師說：“跑兩圈，走一圈，走完后，解散自由活動。”說完，我們就開始跑了，跑完后，我們就各自玩兒了起來，我馬上跑到了云梯前，雙手打開，兩腿半蹲，用力一跳，雙手抓住云梯的第一根上，
身體用力往前蕩，兩只手交替運(yùn)動，爬到最后一根后跳下來，跳下后，我頓時感到了手臂很酸，兩只嫩嫩的小手頓時變得像蘋果一樣紅，可我仍然很高興，因?yàn)檫@是我第一次爬過來的，于是，我又玩兒了第二次、第三次……到了第五次的時候，我已經(jīng)很累了，但我還沉浸在快樂之中，我還是爬了起來，到了第三根的時候，我實(shí)在是沒有力氣了，兩只手沒把住，摔了下來，頓時間，我那雙蘋果般紅的小手像涂了黑墨水一樣，一下子就變黑了，還有些疼，下課后，我把手洗了，可手還是很紅……在今天的這次教訓(xùn)中，我知道了玩游戲不要玩太久，要保存體力，不要太專注一個游戲，有時鍛煉太久，對身體也是很不好的。
雖然我今天挨摔了，但我也學(xué)會了爬云梯，我還是很高興的，只要我把這個困難克服，就一定會成功！
好不容易等到了星期三，因?yàn)樾瞧谌挛缬畜w育課，做完體操后，老師宣布自由活動，我和張碩等人決定一起玩砸沙包游戲。砸沙包的規(guī)則很簡單，就找六個人，分成二隊，一隊砸沙包，一隊躲沙包，如果躲沙包的人被沙包砸住，就要下場。比賽開始了，我加入了躲沙包隊，
首先向我“開火”，我往右一閃，靈巧地躲開了“攻擊”。接著，他們把沙包砸向譚瑋，由于沙包飛來的速度太快，譚瑋躲閃不及，被砸住了，他只好不甘情愿地下了場，后來他們又把砸住了黃程程。這時，我冒了一身冷汗，準(zhǔn)備迎接他們的挑戰(zhàn)。張碩做個假動作，往右邊砸，我連忙向左邊躲，沒想到他卻向左邊砸來，最終我也被砸住了。該我們砸他們了，他們的技術(shù)也不高明，一會，他們也全被我們給“清除”掉了。這場比賽我們打了個平局，個個已是滿頭大汗，但我們心中卻無比高興和快樂。
那節(jié)體育課太有趣了，現(xiàn)在想起來還想笑。
那天，我們班盧山把游戲機(jī)拿到了學(xué)校。下節(jié)是體育課，盧山剛把游戲機(jī)打開，上課鈴聲就響了。
同學(xué)們迅速跑到自己的位置上站好，老師讓我們跑三圈，老師喊：“一！二！一！”忽然人群里傳來一聲：“你的游戲機(jī)沒有關(guān)，你的游戲機(jī)沒有關(guān)。”同學(xué)們都笑了，老師問：“誰拿什么了？”沒有人說話。老師讓同學(xué)們互相摸一摸。摸出來了，是盧山帶的游戲機(jī)，在上課鈴聲響的時候忘了關(guān)了。
老師讓他關(guān)了，我們又繼續(xù)跑步，忽然又有人大聲說話，老師生氣地問：“誰在說話？”然后讓我們仔細(xì)地聽一下是哪位同學(xué)不守紀(jì)律。
我們都靜了下來，仔細(xì)一聽，原來是學(xué)校的大喇叭在播通知：明天不上課。
體育課的作文 篇19
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，我們迅速在操場操場匯集，個個都是歡天喜地的。上體育課多好，不用呆在教室里，我們可以自由自在地奔跑，玩耍。
體育委員從器材室拿了足球出來，于是我們興奮的去領(lǐng)足球。拿到足球后，我們想來個足球比賽，于是，教師將我們分成兩個對，我在一隊。
比賽開始了，我們兩隊分別派出代表，來玩剪刀、石頭、布，決定由誰先發(fā)球，結(jié)果我們贏了。球一發(fā)，大家都發(fā)起了猛烈的攻擊，肩擦肩，腳碰腳，球在我們的腳下不停地滾來滾去……
現(xiàn)在，球控制在了我們隊的支旭輝的腳下，他是足球大王，很厲害的。支旭輝過五關(guān)斬六將，站到了離球門的不遠(yuǎn)處，準(zhǔn)備射球。突然，他腳抬到半空時，對方一名隊員迅速沖過來，以速雷不及掩耳之勢，將球接走了。小剛氣得直跺腳。球在對方隊員的腳下傳來傳去，突然有人忙中出錯，
居然把球傳到了我的腳下，射門不是我的強(qiáng)項(xiàng)。球在我的腳下滾了一會兒，我就慌里慌張地把球傳給了張凌杰。他踢著球如魚得水，控制自如，對方的阻攔，好像更激了他往前沖的力量。他盯著球門用力猛抽一腳，沒想到還是偏了。球沒進(jìn)球門，反倒蹦回來扣到了自己的頭上。
“哈哈……”一片歡樂的笑聲游蕩在操場上空。隊長摸著頭腦傻笑，緊接他迅速用頭頂著球，往球門射去�？上Ψ降氖亻T員也不是吃閑飯的，轉(zhuǎn)身一躍，球就被抱住了。
比賽仍然激烈地進(jìn)行著，但雙方攻勢都很猛，誰也沒有進(jìn)球，比分依然是0比0。
歡笑中的時間總是過得特別開，教師吹起了哨聲，比賽宣告結(jié)束。我們個個累得滿頭大汗，興高采烈地回到了教室。
體育課的作文 篇20
這周星期二，體育考試，我緊張死了。班級老師按學(xué)號來考試，我們被分成了幾個小組。一個個小組開始比了，慢慢的準(zhǔn)備到我這小組了。
得知我這小組里有陳佳鑫，我很郁悶。本來就很怕了，有了他，我更怕了。他跑步那么快，我怎么辦？我肯定跑不過他，若我輸了，我就是他的手下敗將了，我可不想。正在這時，他走過來，對我說：“你跑得這么慢，我k了你。”他說了這句話后，我剛才的想法全沒了。我就算拼上哦命，也要跑過他。
開始考試了，班級老師說道；“備就位，預(yù)備，跑�！蔽以谶@一剎那沖了出去。我一想起陳佳鑫的那句話和那個表情（手指成個“V”字形，露出兩個大板牙）就憤怒。我一憤怒起來，就猛得向前沖，超過了陳佳佳，接著超過了姜霖，再接著超過了吳浚峰�，F(xiàn)在第二名，陳佳鑫遙遙領(lǐng)先。最后那100米。他沒力氣了。越跑越慢，我就開始沖刺上去，就超過了他。
考完試后，我真想對陳佳鑫說：“你還田徑隊呢！回家練一練你的跑步速度，再參加田徑隊吧！”
體育課的作文 篇21
一開始，我覺得好簡單，不以為然。我昂首挺胸，雙目平視前方，一動不動�？蓻]過多久，我就按捺不住，心中好像有個爪子在撓我的心。更糟糕的是，太陽這時偏偏也出來了，火辣辣地照在我身上。我感覺自己如同燒烤架上的食品，都快要烤熟了似的，不一會兒，背后便濕漉漉的。
就在這個節(jié)骨眼上，一只小蟲子停在我的臉上小憩。我動彈不得，癢極了，想抓卻又不行，痛苦萬分，欲罷不能。我眉頭緊蹙，嘴彎成一個倒掛月牙，渾身的血向上涌，手上盡是汗水。我窺視著體育老師，他用威嚴(yán)而令人懾服的目光掃視同學(xué)們。我們之間好像在玩老鷹抓小雞的游戲，一旦誰有一丁點(diǎn)瑕疵就要被揪出來。我慵倦無力，汗水順著臉頰流下，覺得枯燥無味，又累又渴，嘴巴內(nèi)仿佛火燒一般�！昂每喟�！”我每分每秒都在煎熬。
此刻，我的眼前浮現(xiàn)出一張松軟的沙發(fā)及美味可口的冰激凌，但一切均在幻想之中。我哭喪著臉，撅著的小嘴都能掛油壺了。在烈日下，我似乎是一個木乃伊，僵硬不動。為了打起精神，我用手死死掐住我的大腿，可是一切都無濟(jì)于事，我依舊如霜打的茄子——蔫了。終于，我實(shí)在忍不住了，身體微微向左傾斜，頭也歪向一邊，盡力不讓老師發(fā)現(xiàn)，然后，我抬起沉重酸麻的手，拼命抓，仿佛要把失去的全都搶回來。我終于感到一種舒爽的感覺，酣暢淋漓，如同憋了一個世紀(jì)，心中的壓抑似火山爆發(fā)，盡情流瀉。
“全體休息！”哦，終于解放！我癱坐在草坪上，如一團(tuán)爛泥，身體中的所有筋骨都放松下來。
天哪，這真是考驗(yàn)我們耐力的時候啊！我苦笑著，心想，一切，只要堅持，有毅力和耐心無論如何，都會成功的！
星期五的第四節(jié)課，給我們帶來了無窮的歡樂。
我們到操場集合，圍成了一個大圓圈。體育王老師讓我們“1、2、3、4”報數(shù)。誰報到幾，就第幾波上來。我報到的是“1”。對了，我們玩的游戲是“打鴨子”。游戲開始了，我剛上來就被王藝錚給打下去了，真不高興。該第二波了，打來打去非常的激烈，第三波第四波就更別說了。都打完一輪后，老師又讓我們又從頭來了一輪，我決定要好好表現(xiàn)。于是過了一會兒，第一波就剩我和楊承潤了。突然，不知道誰打了我腿一下，我就下來了。第二波和第三波都打完了，第四波最后就剩王藝錚了，我為了“報仇雪恨”，就非常想把她給打下了（誰讓她剛才把打我下來來著）。好，機(jī)會來了，球正好傳到我這里來，她也沒注意，我使勁一砸，耶！砸下來了！就在這時，下課鈴響了，我們只好戀戀不舍地回班吃午飯了。
體育課的作文 篇22
今天是上學(xué)的日子，不過心情卻不怎么好。平時多動的我今天變得無精打采，大家都很納悶，連我自己都不知道這是怎么了。
我是一個活潑好動的女孩，自然很喜歡上體育課，還有一點(diǎn)是這個老師很幽默，而且在我們?yōu)檫@操場跑幾圈他就會讓我解散。今天的體育課也是如此，很快就解散了。我們的體育老師很寵女生，他經(jīng)常和我們一起玩游戲。今天，他又提議玩扔沙包，參賽的所有女生打老師一個人。聽了這個建議，我立刻說：“Thid good idea！”原來不好的心情化為烏有，又像平常一樣活力四射，大家都說這才像我嘛！“老師想一個人打我們這么多人，真是不自量力！”正當(dāng)我“哈哈”大笑時，一個沙包向我飛來，打得我“滿地找牙”，我火冒三丈，真是老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓��！我毫不節(jié)約藥，更不會手下留情，一個個沙包向老師扔去，可誰知他一只手抓住了兩個，并有向我扔來，我也不是吃素的，一個閃躲，靈活的躲過了飛馳過來的沙包，但是我沒有想到后面竟然還有一個人，我一閃，后面的人就只能挨打了，而且還弄得“鼻青眼腫”。
看見我們這邊這么熱鬧，那邊打籃球的男生也來觀戰(zhàn)了，可看著看著就要和我們一起玩，老師見有這么多人就退出了。我們女生和男生向來都是勢不兩立的，所以這一仗一定要好好打！我們商量著計策，男生們也毫不示弱，進(jìn)入了激烈的討論。雙方藥都很少，我們都向?qū)Ψ教襞�，想引得她們把沙包扔出來，這樣我們就可以撿起來扔他們�！澳銈冇斜臼戮腿友�！”“我們偏不扔！”最后還是男生忍不住了，隨后，他們的藥就用完了，女生則是藥充足，一股火藥味彌漫開來，我們動了，在這“彈雨紛飛”的戰(zhàn)場上，男生們接二連三的“倒下了”�？粗麄兡歉崩仟N樣，我們都不由自主的笑了。
這真是一節(jié)有趣的體育課！
體育課的作文 篇23
今天的體育課讓我難忘。在體育課上，我們做了一個游戲：第一組同學(xué)派出一位同學(xué)用單腳跳來捉，第2、3、4組的同學(xué)逃。第一位上場的同學(xué)沒過幾秒鐘，就把一個同學(xué)捉住了，
這個同學(xué)只能無奈的下場。第二位同學(xué)上場了，看他樣子高高大大的，看上去還是個體育小能手，可是用單腳跳一跳，就不怎么靈活，過了很長一段時間，還是沒有抓到同學(xué)，他只能提出放棄，也只能下場了；
第三個上場的是一個小個子，他雖然個子小，可是跳得又遠(yuǎn)又快，但運(yùn)氣不好，過了很長時間才抓到同學(xué)，他還是沒有超過第一個同學(xué)；下一個就是我了，我暗自下決心，一定要表現(xiàn)得十分出色，我以前是輪滑隊員，一直練習(xí)單腳跳，單腳跳還是我的強(qiáng)項(xiàng)呢！閑話也不說了，就看看我的表現(xiàn)吧，一開始，我就沖得很前面，所以呢，我大約只用了5秒的時間，就捉了一位同學(xué)。
“叮鈴鈴”下課了，我真是留戀這節(jié)課。
體育課的作文 篇24
這體育課不就是跑步鍛煉的嘛，又會有什么趣事呢？呵呵，你還別說，今天的這件事，同學(xué)們還真得引以為戒。
經(jīng)過了一段時間的訓(xùn)練后，馮老師同意讓我們休息，可這時，卻說了一句話：“穿涼鞋的給我留下來！”沒錯，這件事可是馮老師對我們的穿戴最大要求，不僅僅是今天，從開學(xué)的第一課，老師就已經(jīng)在強(qiáng)調(diào)這件事，上次就把穿涼鞋的同學(xué)扣了好一會兒，這次，大家就只能聽天由命嘍。上一次的提醒，同學(xué)們都銘記在心，這次，當(dāng)然也不敢疏忽了，只是還是有兩個馬虎的同學(xué)沒有“逃過一劫”。
“上次說的，都忘了嗎？”說著，老師劍眉一豎，兩個同學(xué)差點(diǎn)沒說出話來�！拔覀兺浟��！边@個說話的同學(xué)是我們班的簡云平，他長得肥肥胖胖的，一個大肚子，像一個鼓鼓的氣球；而另外一個，則是夏華斌，他和簡云平的體型差不多，主要是整天都瞇著一個眼睛，光從外表上看，你就能知道，他們一定不愛運(yùn)動。“這是你們自己犯下的錯誤，就自己承擔(dān)吧，同學(xué)們，我們來商量商量，看怎么處罰他們�！庇谑谴蠹移咦彀松嗟挠懻摿似饋�，我心里也暗暗慶幸著�！肮庵_跑兩圈�！币晃煌瑢W(xué)說道�！班�，那么，你們就開始跑吧！”說完，夏華斌自覺得脫下鞋子，走上了跑到，而一旁的簡云平，雖然不情愿，但還是一搖一擺的緊追其后。遠(yuǎn)望兩人，雖然跑得很慢，但也不失可愛。
突然，不知從那兒冒出了一句話：“曾維曦也穿了涼鞋�！贝蠹野涯抗馔断蛩]有穿涼鞋，而是穿了一種類似舞鞋的鞋子，但也不利于鍛煉。在同學(xué)們的彈劾下，曾維曦再也忍不住了，一顆顆“金豆豆”無助的滑了出來。馮老師見狀，便決定減輕她的懲罰，讓她借別人的鞋子，跑兩圈。也許是由于心理的委屈吧，這兩圈，她跑得很快，不到三分鐘就跑完了。曾維曦呀，以后可要記住教訓(xùn)，千萬別再忘了！
這就是體育課上的趣事。希望同學(xué)們也不要“步'他們的“后塵”哦。
體育課的作文 篇25
2009年3月24日 星期二 晴
今天我們上了一節(jié)有趣的體育課。
做完操以后，我和同桌梁程深一起玩貓捉老鼠的游戲。
第一局，我當(dāng)老鼠，梁程深當(dāng)貓，我在樓上，他躲藏在樓角下，因?yàn)槲以谏厦嬉荒苛巳�，看見他的一舉一動，很明顯我贏！
第二局，換我當(dāng)貓他當(dāng)老鼠。他在樓上我到樓下。一會兒，我開始去找他，在哪呢？樓道沒有，教室里也沒有，我想了想，眼睛一轉(zhuǎn)，我知道了——他就躲在門后面。我就把門推了推，我們倆都大笑起來。
這時下課鈴響了。這節(jié)課真有趣！
體育課的作文 篇26
今天又要上體育課了呀，整天心情都不好了，因?yàn)轶w育課就像一個噩夢，就像英語書里面說的“every English class was like a bad dream”我想說“every P.E class was like a bad dream”為什么呢？因?yàn)轶w育課特別的折磨人，練你的體力，還要提高體育成績，體育老師曾跟我們說：“體育成績很重要是要算到中考里的。”我也知道呀可是體育課也不用這么折磨人吧，跟噩夢無異。今天只有一節(jié)體育課慘了呀。
上課鈴打了，我們班的同學(xué)都在操場上集合，操場很大，一圈兒400米。體育老師吹起了哨子，然后從第一個開始報數(shù)。報數(shù)完還要整隊，各種“立正”“向前看齊”“稍息”然后就要開始最折磨人的跑步了。繞操場跑十圈兒，我就想說，十圈4000米？反正已經(jīng)習(xí)慣了，但是每次跑完都會特別特別的累。
我跑到第五圈都受不了了，劉海都已經(jīng)汗?jié)窳耍覙幼犹貏e的狼狽，這對于平時很注意形象的我來說，是多么打的一種折磨啊。從第六圈開始我們都已經(jīng)沒有力氣了，但是沒有辦法呀，面對這么嚴(yán)厲的體育老師，我們只能唯命是從，怎么敢反駁呢？更慘的還在后面呢，第十圈要沖刺跑，就是在你完全沒有力氣的時候還要跑的比別人快，男生經(jīng)常比我們快了一圈，但是連他們都累得氣喘吁吁。
終于熬完了跑步，然后就是站成四隊，每一對最前面的人先來，然后后面的人跟著，做一些運(yùn)動什么的，最后兩種運(yùn)動還是沖刺跑，怎么樣都離不開跑，你說累老師還可能讓你休息一會兒，但是老師去經(jīng)常會說：“體質(zhì)這么差，一看就是在家里沒練過的。吃完了就睡�！甭犞懿豁樁摹Ｍ鐾赀@些運(yùn)動之后就要三級蛙跳，這個運(yùn)動最容易腿疼，也許做完三級蛙跳，就站在四級臺階旁，從第一節(jié)跳到第四節(jié)。跳不上去一直跳，還好我體育不算差，可以跳過。我在一旁休息，看著我們班那些其他人在一直跳。他們都大汗淋漓的，臉紅紅的，就這樣還是不能休息。直到下課。
沒錯，每節(jié)體育課都是這樣的。第二天腿就會特別疼，幾乎樓梯都上不了了，還得互相扶著上。哎……
體育課的作文 篇27
今天下午，有我最討厭的體育課和跑操。
體育課上，我的周圍亂成一鍋粥，氣得體育老師發(fā)出命令：去籃球場沿著白線跑10圈！老天��！都怪那些不遵守紀(jì)律的人，老師這不是“連坐”嘛！要知道我最討厭跑圈了！但是師命難違，下一秒我就垂頭喪氣地被體育委員趕到了白線上跑步。不一會兒，我就滿頭大汗、喘氣不斷。大家也像一個個軟綿綿的毛絨玩具一樣，身體沒有主心似的搖晃著……一圈又一圈，我盼星星盼月亮，盼到了下課的時間，我癱了一般地向教室走去。
天空陰沉沉的、霧蒙蒙的，沒有一絲亮光。誰知，我還沒休息幾分鐘，耳邊就傳來了清脆的跑步鈴聲，頓時，全班一片哀嘆聲，因?yàn)檫@預(yù)示著：我們又要圍著操場跑5圈了！
跑操的鈴聲，以前在我耳中是美妙的，現(xiàn)在則是一種負(fù)擔(dān)；以前是充滿活力的，現(xiàn)在是刺耳的；以前是一種精神上的支撐，現(xiàn)在是精神上的攻擊……總之，我快崩潰了：一天跑上20圈，學(xué)校是讓我們當(dāng)運(yùn)動員嗎？我們可是體力有限的學(xué)生��！但無論我在心里如何抱怨，學(xué)校是堅決不會停止跑操的。
“預(yù)備—跑！”廣播里的聲音突然喊道，各班紛紛奮力跑了起來，我們班也不甘落后，拼命跑著。但跑的時候常常發(fā)生一些情況：前排同學(xué)跑地一會兒快一會兒慢，有些同學(xué)差點(diǎn)被鞋帶絆倒，男女生推自己前面的同學(xué)等等，這些突發(fā)事件使原本勞累的我更加疲憊。很快，我就大汗淋漓，衣服也全濕了，緊貼在皮膚上，難受死了，大家也都甩著身子，想要把身上的衣服脫離皮膚似的。
就在我快堅持不住的時候，忽然從廣播里傳出一個音：“踏步一走！”頓時我像犯人免罪釋放了一樣，全身都是一種從未感受過的輕松；肌肉不酸了；關(guān)節(jié)不疼了；十分舒服。
風(fēng)吹來，梧桐樹“沙沙”地唱著歌，喜鵲嘰嘰喳喳地說著賀詞，一切都很美好，原來這個糟糕的下午一點(diǎn)兒也不糟糕��！作者：田煒玉
體育課的作文 篇28
“哦耶！”一下課我趕忙跑到講臺上去，看了一眼課程表，“這節(jié)課上體育！”
“太棒了！”同學(xué)們跟著我大喊。有的手舞足蹈，那樣子別提有多好笑了；有的哼起了小曲兒，悠閑自在得很；還有的和朋友聊起天，個個都開心得不要不要的！“大家在走廊上排隊，靜悄悄的到操場上去�！崩蠋熞宦暳钕�，我們來到操場上。做了操，跑了步后，就開始自由活動了。
我和十幾個好朋友一起商量著玩什么游戲，忽然，班長柳增一想了個好主意：“不如我們來玩老鼠偷米糧吧！”“好！”大家一致贊同。
老鼠VS貓咪大戰(zhàn)開始，我自告奮勇地帶著“吳米糧”朝“鼠洞”飛去。半路來了只“大貓咪”，擋住了我的去路，不過這對我并無阻礙。只見我左沖右突，再來個“假沖擊”。我假裝往左邊沖，腳卻迅速往右邊跑。“貓咪”一時半會兒還沒反應(yīng)過來，像個木頭似的站在那里，我成功回到了鼠洞。嘿！隊友可真給力，也偷來了兩袋。突然，我看見那三只狡猾的“貓咪”正在討論計劃，哈哈，竟然還在想辦法抓我們。我低頭和伙伴們耳語一番，大家一致同意。
“準(zhǔn)備�！薄袄鲜蟆眰兂眯∝堖�在商量時，一下子全部跑出去。這突如其來的事件讓貓咪措手不及。它們愣住了，不知該對哪一只“老鼠”下手才好，結(jié)果輸了個一塌糊涂。正好下課鈴響了，同學(xué)們“飛”回教室。
真期待下一次體育課上的游戲呀！
體育課的作文 篇29
叮零零，上課鈴聲響了，體育老師帶著我們來到操場。
老師拿出兩根接力棒，把我們分成兩組進(jìn)行接力賽。老師的口哨聲一響，場上頓時沸騰起來，我們的領(lǐng)頭隊員飛快地奔跑出去，我們都在為他們加油吶喊�？燧喌轿視r，我的心怦怦直跳，當(dāng)前面的對員拿著接力棒，向我跑來，我穩(wěn)穩(wěn)地接住了接力棒，像離了弦的箭一樣，向前飛奔，將接力棒傳給下一位隊員。場上的氣氛緊張而又激烈。就這樣一個接著一個，最后我們組穩(wěn)中求勝取得了第一名。這場接力賽讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
體育課的作文 篇30
今天上午第四節(jié)課是體育課，同學(xué)們都排著整齊的隊伍去上體育課。老師先讓我們做了準(zhǔn)備活動，就開始上課，我們先練習(xí)了跳高，再練習(xí)了跳遠(yuǎn)，有的同學(xué)跳起來像個袋鼠，還有的跳得很遠(yuǎn)，練習(xí)完了，老師讓我們做立定跳遠(yuǎn)的游戲，我和張禎原一組，老師說：“先石頭剪子布，如果誰贏了就誰跳。”
張禎原每次都出石頭，我每次都贏，因?yàn)槲依鲜浅霾�，最后我還是贏了，我們條第二圈的時候，還沒有跳完，老師就讓集合了，集合以后，老師讓我們每天都堅持練立定跳遠(yuǎn)，再讓家長拿尺子量一下最多能跳幾米，說完，我們就回教室了。
體育課的作文 篇31
今天體育課真是有開心又倒霉。開心是我又可以上體育課了，倒霉是我在投籃的時候，不小心沒投中砸到了李鵬杰的頭上。
今天下午第二節(jié)課是體育課，于是我們來到了操場。體育老師讓我們跑一圈在走一圈。跑完后，我們就開始做熱身運(yùn)動了，我就在那里心不在焉地做熱身運(yùn)動。做完后，老師就讓我們男的玩籃球，女的玩跳繩。，等老師說開始，我們就玩了。我跟李銀博一組，我們玩了一大會兒。就在這時該我投籃了，我一投，沒有投中卻砸在了李鵬杰的頭上，我立刻說對不起，但是他就以為我是故意的，于是我們的口舌大戰(zhàn)開始，但是最后卻有給平手了。我氣氣地走了！
今天是個即開心又倒霉的一天！
體育課的作文 篇32
今天我們上了兩節(jié)體育課，第一節(jié)課有很多時間都是玩游戲，第二節(jié)課全都是玩游戲，感覺很幸福。
第一節(jié)課我們玩了拋球游戲，就是把球拋上去，用手接住球。體育老師以為我們不會，很多小朋友輕而易舉就能接住了。本來我不會，練一會兒就會了。
后來玩了搶海綿球游戲，就是老師讓我們拿一些海綿球，他拿掉一些，讓我們搶，我們跑啊跑啊，第一次拿掉兩個，我搶到了，第二次拿掉7個，我就沒搶到了，我還摔倒了。
再后來，老師說我們來玩一個放松小游戲，叫點(diǎn)鞭炮游戲，就是兩個手指頭的指尖并攏，放在頭上，老師碰到我們手指尖，我們就跳起來，說“啪”，再躺下來。我覺得很有趣。
體育課的作文 篇33
今天下午第二節(jié)課，是我們學(xué)生放松時間——體育課。
上課了，我們繞著操場跑了一圈，走了一圈，還做了準(zhǔn)備活動。然后，老師讓女體委去拿兩個大跳繩，讓我們女生玩，男生玩籃球。體委回來了，我們開始玩，我和羅澳、趙騰宇是一組，首先是羅澳和我在一旁蹂，趙騰宇跳，后來，羅澳跟我說：“剛開始是慢的，往后再越來越快。”我聽明白了意思。開始蹂了，羅澳說：“慢、慢、慢、慢、慢，最后，快、快、快、快、快，加快速度！加快速度！”我也跟著羅澳蹂了起來。忽然，加快速度以后，趙騰宇突然脫了。換成了羅澳，羅澳跳了一個就脫了，換成了我，我堅持了好大一會兒。最后，我還是贏了。
這節(jié)體育課真有趣！
體育課的作文 篇34
“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們怎么都不去玩了，而是坐在教室里呢？哦，原來這節(jié)是體育課，發(fā)生了一件事……
時光倒流35分鐘，老師宣布：“測完身高、體重的同學(xué)可以自由活動！”大家歡呼起來。時間后推2分鐘，讓我們把目光轉(zhuǎn)移到小花園，這里靜悄悄的。等一下，有一個黑色的人影過來了，一蹦，一跳。突然，他在欄桿旁滑了一下，摔了一跤，腿被欄桿尖戳了一下。啊，好恐怖，不要看！
“哇——”人影大哭起來，他居然是飛毛腿——趙一霖！同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了趙一霖，剛想問他發(fā)生了什么事，卻發(fā)現(xiàn)他受傷了，于是七手八腳地把他送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，并且通知了老師。聽說他還被殷老師送去了醫(yī)院呢！殷老師回來后，好像哭過了。
可憐的趙一霖為我們提供了前車之鑒。
體育課的.作文 篇35
今天是星期二，我們班上體育課。不知為什么，如果上體育課，同學(xué)們就興奮不已，也許是他們熱愛體育吧！同時，這節(jié)課還有低年級的一個班，每人手里拿著跳繩，他們更是高興。
來到操場上，老師對我們說：“下星期五進(jìn)行長跑比賽，你們好好練練吧！”經(jīng)過體育委員的和其它同學(xué)的挑選找出了我們班的“精英”。體育委員說：“參加比賽的同學(xué)原地不動，其他同學(xué)解散！”
操場上，同學(xué)們有的跳繩，有的踢足球，還有的跳皮筋
看！南邊的場地上有一些比我們低的年級的同學(xué)正在跳繩�？蓜e小瞧了他們，我跳得也沒他們好呢！繩子快的像清風(fēng)一樣，上下來回擺動，使人眼花繚亂，繩子落在地上幾乎看不見，只能聽見“呼呼”的聲響。
再把視線轉(zhuǎn)到長跑比賽的運(yùn)動員身上吧！體育委員說：
“咱們先賽一場！你們看怎么樣？”
“好��！”
“那各就各位吧！”
體育委員一聲令下，他們猶如離弦的箭，“嗖”的沖出了起跑線。果然不出我所料，趙梓豪一路領(lǐng)先，越跑越有勁，其他人則氣喘吁吁、汗流浹背了。要沖刺了，突然，場上發(fā)生了巨大變化，在后面的李風(fēng)云加速，躍居第四、第三他的速度越來越快，和趙梓豪的距離越來越小他們兩個不分高低啊，并列第一！
一節(jié)課下來，同學(xué)們玩的、鬧的、跑的滿頭大汗。不過這節(jié)體育課還蠻熱鬧的！呵呵！
體育課的作文 篇36
今天是陽光明媚的一天，小鳥叫的歡，草長的旺，花兒也開得全，可惜的是今天并沒有體育課。但到了今天下午，奇跡發(fā)生了，原本是倒數(shù)第1節(jié)的語文課，竟然因?yàn)槔蠋焸兊拈_會而變成了體育。這突然得到的消息給我們帶來了很大的歡樂。
記得剛得到這個消息的時候，我們班幾乎全部都開心瘋了，歡呼聲充滿了整個教室，到了樓下，體育老師讓我們站成4隊進(jìn)入了操場，可能是因?yàn)檫@是最后一節(jié)課的原因，所以操場上并沒有白天時的熱烈，而是吹著陣陣涼爽的清風(fēng)，可即使是這樣，我們也免不了跑圈兒這個魔鬼，雖然只有一圈，但我們整班的人累得氣喘吁吁，上氣不接下氣的，當(dāng)然我也不例外�？蛇@畢竟還是一節(jié)“不正式”的體育課，所以剩余的時間就成了玩兒的時間。
第1個游戲的規(guī)則非常的簡單，老師數(shù)123，然后讓我們做他指的反方向的動作，這個休閑類型的小游戲，雖然沒有那些相互追逐的有挑戰(zhàn)性，但還是樂趣十足。第2個游戲呢就需要動點(diǎn)腦筋了，1~8個數(shù)，老師說哪個，我們和對面的同學(xué)就必須按照他所描述的數(shù)字，把腳或者手給放到地上，最有趣的是0這個數(shù)字，這個數(shù)字做起來就像一只倒下去的烏龜一樣，背著地，四肢高高的舉在上面，尷尬的是，只有我不會這個游戲的規(guī)則。
可惜的是這做游戲也沒有持續(xù)做很長的時間，不一會兒，體育老師就給我們安排了個新的挑戰(zhàn)，這一個可就帶勁許多了，讓我們女生先去在操場上追男生，然后再讓男生去操場上追女生�？蛇@個所謂的“追”并不是讓你追到一個人就用手抓住他，而是需要所有男生或者女生全部超過對方才算贏。這個游戲可算是這三場游戲里面最難的一個，我們?nèi)w女生一跑完全部都陣亡了，雖然贏了比賽，但怎么也笑不出來，一個個都躺在地上像是一堆趴在地上曬太陽的烏龜，看男生做俯臥撐時，也沒有以往的帶勁兒了，畢竟在那時連喘氣兒都很費(fèi)力，當(dāng)然當(dāng)男生追女生的時候，我們女生幾乎全部都敗下陣來了，就連我們的“體育明星”孔祥樂胥都在跑了2/3的時侯里停下了，跑不了了。值得慶幸的是，我們最終贏了這場比賽，但我們的腿可以說是廢了。
這節(jié)體育課里有累但更多的快樂，可以說得上是我們開學(xué)以來度過的最有意思的一節(jié)體育了。
體育課的作文 篇37
今天是個十分可愛的日子。大家一起出去上大課間，剛跑完步，雨就下得很大了。昨天準(zhǔn)備要會操的也臨時取消了，大家各回各班，各找各的班主任�？上乱还�(jié)我們班是體育課，只能在操場可躲雨的邊角處繼續(xù)等待。
過了一會兒，收到體育老師的命令，我們班和8班還有13班14班的所有女生一塊前往乒乓球館。這里不冷不熱，四個班的女生呆在一起剛剛好。
不一會兒，我們就把課上所有要做練習(xí)全部做完了，可以各自開始打乒乓球了。
我把幾個要好的伙伴聚集到一起，準(zhǔn)備來一次1對1的“戰(zhàn)爭”。當(dāng)然，我們一行人打乒乓球的水平一般般，你不嫌棄我，我也不嫌棄你，玩起來很融洽。
在球桌子上打乒乓也有弊端，有些同學(xué)打球打的太猛了，必須有人幫著不停撿球。撿球自是勞累，當(dāng)然，我還是很機(jī)智的，成功找到了可以繼續(xù)玩球而且不太累的地方：乒乓球桌底下。
雖說她們甚是奇怪為何要在乒乓球桌下面玩球，但我的操作讓他們很快領(lǐng)悟了。乒乓球桌下，我們將球在地上滾動著傳給對方。這樣特別節(jié)省體力，讓人身心愉快，是老年人的最好選擇！我們的怪舉動，也引來了不少吃瓜群眾，她們看得樂，我們玩得樂。
快樂的時光都是短暫的，過了一會兒就要回教室上課了。不過，接下來的是我最愛的數(shù)學(xué)課，也特別快樂！
體育課的作文 篇38
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，我們的體育課開始了。
到了操場，謝老師讓我們先繞著足球場跑了三圈，做好熱身之后，宣布："今天我們體育課的主要內(nèi)容是仰臥起坐和往返跑練習(xí)�！蔽覀兟牭接信懿骄毩�(xí)，就高興得叫了起來。
當(dāng)然，其中最有趣的就是往返跑練習(xí)啦！我們先快速的排好隊，然后謝老師讓第一排同學(xué)把四個分別墊子立起來，放到中間，我們一看就明白謝老師要舉行一場分組往返跑比賽啦。
四個小組同學(xué)興高采烈，大家都使勁把頭往前伸，生怕錯過最精彩的一幕。我點(diǎn)點(diǎn)腳尖，深吸兩口氣，哨聲一響，就使出最大的勁沖了出去。到了墊子前面，趕快把腿高高地抬起來，一跨步，越過了墊子，接著再把腳碰到白線上，馬上就向第二個隊員那奔去。“啪”我和沈玥汐一擊掌，她像離弦的箭一樣跑了出去。就這樣，一個、二個、三個最后一個沖刺隊員以迅雷不及掩耳的速度沖向了終點(diǎn)，“耶！”一陣?yán)坐Q般的叫聲響了起來，我們隊贏了。
就在這時，下課鈴聲響了，我們戀戀不舍地離開了操場，還忘不了這一節(jié)有趣的體育課！
體育課的作文 篇39
昨天上午，我們又迎來了體育課但那簡直就是一場噩夢。
題記
頂著大大的太陽，邁著沉重的步伐，來到了“一望無際的草原”我拿起跳繩，開始排汗模式。落在地上的聲音仿佛是一個個奏樂的音符。讓我們心中有了一些安慰，不讓這“草原上的牛羊”過的太單調(diào)。
本已為這就過去了，可大招來了，一句話讓我們暈倒“蛙跳，準(zhǔn)備！”這可不是普通的蛙跳，我們要跳過同學(xué)擺的跳繩才可以。
先來了個助跑，第一個跳的不錯，“唉？”怎么感覺越來越不對勁兒？跳不動了，我后面都是跑過去的。蹲下去恐怕再也起不了了，“通”
最后一下還連點(diǎn)摔過去。
看到這兒，你會想，結(jié)束了吧！“有點(diǎn)兒無真”題目就寫出了這件事不簡單”體能”“風(fēng)波”那肯定得非常累，這才哪到哪呀！
“八百米！”
“啊”
隨各種疑惑和激動，我們還是站在了操場上，“跑！”一聲令下，我撒開腿就跑，此時此刻，我的腳下像是踩了風(fēng)火輪，火為全開，誰也阻止不了我。
跑了半圈，我就堅持不住了，呼吸越來越急促，腳步越來越沉重，渾身疲勞，沒了“風(fēng)火輪�！蔽沂裁匆膊皇�。
即不反抗，也不服從，這噩夢什么時候才能結(jié)束
體育課的作文 篇40
今天又到了我們盼望已久的體育課�！敖裉�，有到了我們跑步的時候了！今天跑四圈！”老師課上剛說完，同學(xué)們就開始議論紛紛！我屈指一算，“天，居然是八百米！OH，MYDEAR！”我心想，“唉！算了就當(dāng)減肥吧！”
“我們先那高抬腿20秒！”劉老師說�！鞍�！天哪！”大家七嘴八舌的說著�！坝酰 遍_始了我賣力的跑著，邊數(shù)“1、2、3、4、5……21！”都21了！老師會不會數(shù)數(shù)嗎？這時我的肚子也疼了起來。我心想天哪！老毛病又犯了！正在我疼痛難忍之時，老師吹響了結(jié)束鈴！我剛停下來！不停的調(diào)整呼吸“呼……吸……！”
疼痛剛剛消失！我又開始跑步，肚子更疼了，豆大豆大的汗落了下來，我感覺整個人像要虛脫了一樣！我停了下來，不想再跑！男生的聲音卻在這時進(jìn)入我的耳朵“女生真是窩囊廢”我聽了開始狂奔！肚子卻更疼了！淚在眼眶里打轉(zhuǎn)！”卻始終沒落下來！因?yàn)橛袀�信念在支持我“跑完他，堅持下去！”最終，我到達(dá)了終點(diǎn)。
體育課太令我難忘了！
體育課的作文 篇41
體育課上，吳老師讓我們先跑。跑完步，吳老師教我們玩“獵人抓獵物”的游戲。
游戲規(guī)則如下：5個學(xué)生一組，一個學(xué)生在羽毛球場的一邊是獵人，另外4個學(xué)生在羽毛球場的另一邊是獵物。獵人只有用平球打中獵物下半身才能贏。
游戲開始了。我們組包括我，梁和吳。第一次，蔡心如是獵人。她扭動著肥胖的身體，手里拿著一個呆滯的籃球，準(zhǔn)備扔出去。她的眼睛掃視著我們的四個獵物，但她沒有把球扔出去。也許她想分散我們的注意力，但我們沒有她那么傻，我們的目光都盯在她手里的球上。蔡心如似乎覺得沒有希望了，但他也想試試運(yùn)氣，于是把球扔向梁。幸好梁躲得快。大家終于松了一口氣。蔡心如連續(xù)發(fā)了10多個球，但只有10投10中。我們這些小動物非常高興，大聲喊道：“太好了！太棒了！獵人抓不到我們。”吳驕傲地說：“我是金絲猴，我的皮毛是最值錢的，誰得到了我，可是他的福分！”說著，在那里跳上跳下。蔡心如累得氣喘吁吁：“唉！抓動物太難了。”我們都大笑起來。她還沒笑完，就扔了一個球。幸好我們說的太晚了。速度太快了，我們一瞬間就逃走了。才知道是蔡心如的詭計。我們很得意的時候她想扔個球，讓我們毫無準(zhǔn)備。蔡心如想欺負(fù)我們，被我們抓住了。她不服氣，低聲說：“下次一定要打敗你�！钡呛芸�，鈴聲一響，老師就把全班叫了過來。
這個體育課真的很有趣！
體育課的作文 篇42
“�！币宦�，伴隨著清脆的鈴聲，同學(xué)們歡呼起來——因?yàn)檫@個班是體育課！
我們排隊到操場，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)上課前都脫了外套，我也是，然而同學(xué)們還是很熱。從這個現(xiàn)象，我知道夏天快到了。李小姐(體育老師)讓我們先慢跑一圈，然后賽跑。剛開始我們是以同樣的速度跑，后來越跑越熱越跑越快，腳步變得凌亂…
李小姐終于讓我們行動自如了！我找到了幾個同學(xué)：崔碩英和陳。我們玩了一個游戲…
多么快樂的一天！
體育課的作文 篇43
“丁”的鈴聲終于響了，學(xué)生們直奔操場。原來這個班是最喜歡的體育課。
當(dāng)你來到操場時，每個人都先排隊。不一會兒，對面六班的同學(xué)陸續(xù)下來，在我們對面排隊。
排隊后，老師站在中間對我們說：“同學(xué)們，今天有一場精彩的2000米長跑。比賽規(guī)則如下：在饒大操場跑5圈，哪個班有三個選手先沖過終點(diǎn)線，哪個班獲勝。好，現(xiàn)在開始�！�
在老師的指揮下，比賽開始了，同學(xué)們一起沖了出來。我們被61班拖后了，因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備在下半場發(fā)力。當(dāng)比賽進(jìn)入第二圈時，他們落后我們班50多米。然而，在那之后，他們跑得越來越慢。在第三圈結(jié)束時，他們的幾名球員被我們超越，我們在第四圈結(jié)束時與他們保持同步。離終點(diǎn)只有100米，我們開始加速，卻把他們甩在了后面。我們班的第一和第二種子史超和陳武分別是第一和第二。雖然其中一個跑第三，但是一個不能代表全部。我們依靠張勝偉的第四名以3: 1贏得了61班。
下課后體育老師夸我們聰明，心里暖暖的。多有趣的游戲��！
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