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小學(xué)寫人作文900字

時(shí)間:2021-05-20 19:36:00 人作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)寫人作文900字錦集七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)寫人作文900字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)小學(xué)寫人作文900字錦集七篇

  小學(xué)寫人作文900字 篇1

  今天,上課的時(shí)候,班主任一上到教室,把課本扔在了桌上,誰都不知道發(fā)生了什么事,但一定會(huì)有事要說。

  班主任嘆了一口氣了,說:“今天,張武勝同學(xué)來注冊了!睆埼鋭伲俏覀儼嗪苷{(diào)皮的一個(gè)男生,之前張科也不能來學(xué)校,后來他天天來學(xué)校求班主任,班主任才給他讀的,可是張武勝呢?他并沒有來注冊,不是不能,而是班主任不給。上個(gè)學(xué)期,班主任說了,下學(xué)期一來注冊,不是報(bào)名就可以的,而是要來一個(gè)星期,星期一來注冊,不給讀,星期二、三……一直到過了一個(gè)星期才能讀書,張科求老師一個(gè)星期了,但張武勝?zèng)]有,隔幾天隔幾天來。

  班主任說:“我不是不給他讀書,而是他沒按照我的事去做,我叫他回家做完寒假作業(yè),他才寫一點(diǎn)點(diǎn),今天我們班本來又多了一個(gè)座位,我本來想讓他來讀的,但是……”說完,看見班主任有些不耐煩說下去的樣子,又接著說:“剛剛呢,是他奶奶帶他來注冊的,張武勝剛剛就在我面前罵他奶奶,罵他不應(yīng)該帶他來。我聽到這句話就惱火,剛剛他奶奶在辦公室哭了整整一節(jié)課。你們說,這種人,該不該來讀書?我跟他奶奶說,叫她不要管她的孫子,反正你也是老人的了,有什么事,叫他爸爸去理,干嘛丟給你一個(gè)老人家來做。要是我兒子這樣,我早打死他了!

  說著,班主任給我們講一個(gè)故事,說:“我給你們講一個(gè)例子,我家鄉(xiāng)呢,住在梧州,我老媽在那住,我寒假的時(shí)候,去梧州住了十幾天,我呢,買了很多糖果回家給我老媽吃,我記得我住到準(zhǔn)備回欽州時(shí)候,前一天晚上,我給了幾百塊塞給我老媽,我媽呢?就不要,我老媽就說,她有錢。說著,我還真以為我媽有錢,趁晚上我媽睡覺的時(shí)候,我翻開她衣服的口袋,發(fā)現(xiàn)里面有40塊,僅僅四十塊,而且還有三個(gè)糖果,沒舍得吃,而且那四十塊是皺的不得了,不知道是存了多少天沒舍得用,你們想想,四十塊能吃多少天菜?我呢,看到這,我就和我老公說,才偷偷塞幾百塊放到她衣服里,我們就不說,第二天回到欽州,我媽就打電話給我,問是不是我們給她的,我說是!

  這個(gè)時(shí)候,全班已經(jīng)鎮(zhèn)定了,沒人敢出聲,而是默默地低著頭,或許大家都不知道班主任說的是不是真的,但這是個(gè)例子,給人深刻的印象,班主任眼紅了,眼眶里就要滴出淚水,但在我們面前,她又沒有哭,大家都不敢說話。

  班主任又接著說:“你們這些學(xué)生,不會(huì)報(bào)答你們的父母,不會(huì)報(bào)答社會(huì),坐在這個(gè)教室,這個(gè)位置,是你們的榮幸,現(xiàn)在你們不懂,以后你們就會(huì)后悔了!

  班主任為了不想在學(xué)生面前哭,又說了一個(gè)冷笑話來把氣氛弄得愉快起來:“我老爸最公平了,記得我老爸分家產(chǎn)的時(shí)候呢,因?yàn)槲倚值芙忝枚,所以分家產(chǎn)得平分,我老爸不可能會(huì)因?yàn)橛X得兒子或者女兒好,就會(huì)分多點(diǎn)家產(chǎn)給他,不是這樣的,分了家產(chǎn)呢,每次我們回家看我老爸的時(shí)候,我們一給錢,他就不要,因?yàn)槲乙唤o錢他呢,別的兄弟姐妹不給錢,他就會(huì)覺得不公平,所以他就不要我們的錢!

  班主任就是這樣,用幾個(gè)小故事告訴我們一個(gè)大道理,或許她就是啟發(fā)我們對(duì)生活的向往,告訴我們做人的道理,不要做社會(huì)的敗類,做有意義,對(duì)社會(huì)有意義的人。

  小學(xué)寫人作文900字 篇2

  提起環(huán)保,大家可能會(huì)想起我們無私的地球媽媽,因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老,還得了重病。你們說人類是大孝子嗎?不,不是,是人類自己讓自己的媽媽患病而袖手旁觀的。原來健康的地球媽媽因人類才變的如此丑陋。大家還記得清澈的灣塘河嗎?現(xiàn)在去看看,里面全是垃圾,還發(fā)出濃濃的臭味。不僅是灣塘河,還有許多地方都是因?yàn)槿祟惗兊贸舐,這是為什么?

  讓我們想想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。然而,保護(hù)環(huán)境,在人們眼中就是這樣渺小,幾乎沒有人去重視。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

  這些年來。我們國家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生,它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園,嚴(yán)重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠,大樹將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地,而我們也不會(huì)快樂生活,沒有了幸福,沒有了親人,連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。而我們,難道就只能袖手旁觀嗎,難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此,我們能看到還風(fēng)吹草地見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?現(xiàn)在的地球,幾乎都是黃色,綠色大量減少,這是怎么了?原來這是因?yàn)槿藗兇罅康目撤淠荆@不僅讓鳥兒沒了家,還造成了崩塌,洪水等。沒有了樹,我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。以前小河清澈見底,能看見小魚,現(xiàn)在工廠為了提高效率,竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯臟不堪,過路的行人都飛快的離開。滲入地下時(shí)污染地下水或江河湖泊;一旦進(jìn)入土壤水源,將會(huì)通過食物鏈進(jìn)入人體,損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼,這樣長期下去,人類將不復(fù)存在,地球?qū)⒃谖覀兊氖种袣纭?/p>

  同學(xué)們,我們離不開我們美麗的家鄉(xiāng),離不開秀麗的山川河流,離不開我們賴以生存的地球。讓我們行動(dòng)起來,從身邊做起,從小事做起,從一草一木做起,保護(hù)我們的花草,保護(hù)我們的森林,保護(hù)我們的河流,只有這樣,我們的家鄉(xiāng)才會(huì)更加美麗,我們的祖國才會(huì)更加秀美,我們的地球才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)可

  小學(xué)寫人作文900字 篇3

  放學(xué)鈴響起,是校園里最熱鬧的時(shí)候。每天開飯時(shí)間如同打仗一般,或許更像非洲一帶的難民,久餓之后突然發(fā)現(xiàn)面包似的蜂擁而上,那陣勢像是要把食堂夷為平地。

  那一天中午,我也卷到“搶飯”的人流中,擠在三號(hào)窗口排了隊(duì)。排在我前面的人不多,只有三位男生,負(fù)責(zé)打飯的那位女的,是以前未曾見過的陌生面孔。大概她平時(shí)享用的飯食是營養(yǎng)上乘,(所以)她長相肥碩,天生一副做廚子的好身段,算得上一則活廣告。

  “一份炒肉片,一份米(飯)!庇捎趧偛乓魂噴Z路飛奔,我大口大口地喘著粗氣,但仍然不失文雅地立在那里。

  那位胖女人手上生著的五根香腸,靈巧得很,說話間已把飯菜推出了窗口。我接過來菜盤,無意間瞥見顯示器上被扣去了五元錢。(我)心神一怔,忙說:“不對(duì),你多扣了——一份炒肉片,一份米(飯),一共兩塊,你多扣了三塊錢!”這陣子我腦袋瓜并沒有糊涂。

  她放下手中的飯勺,一臉的嚴(yán)肅:“什么?我只扣了兩塊,是你看錯(cuò)了吧?”

  “你多扣了錢,別人都看見了……”我也來了火氣。

  圍在旁邊的很多人也在作證,排在后面的幾位同學(xué)都異口同聲地給予聲援:“確實(shí)扣了五塊……”

  “就是沒多扣!去,去……快走,別在這兒耽擱事!”她晃了晃手中的勺子,似乎我再不走開,她就要給我的腦袋一個(gè)教訓(xùn)。她寬厚的嘴唇翹地很高,裸露著兩排緊繃的比薩斜塔似的黃牙;緊鎖著眉頭,不大的眼睛卻瞪的賊圓,像底氣十足的布什即刻就能掀翻薩達(dá)姆……

  “……”我沒敢再出聲,并準(zhǔn)備離開。

  “抓緊時(shí)間!……這,這里又怎么啦?”透過玻璃櫥壁,我看見一位頭戴白帽、腆著大肚、雙手倒背于身后的男子,朝她踱著正步走來。那一副當(dāng)官的架勢,我猜他大概就是廚師長吧。

  “沒事!”胖女人咧著嘴,笑著朝那男子盡顯自己的平靜,那表情與剛才比較判若兩人。爾后,她轉(zhuǎn)身輕聲對(duì)我說:“明天你再來吃,不用再刷卡扣錢了!彼琅f瞇著眼笑,只不過嘴巴咧的不再那么大。在我看來,她笑里沒有多少善意,那副兇神相,令我感到一陣恐懼與不安。

  第二天,我又?jǐn)D在了三號(hào)窗口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那個(gè)胖女人,心里還是沒有底,不知將會(huì)有什么“戰(zhàn)事”發(fā)生。等著吃飯的隊(duì)排得很長,十幾分鐘后,終于輪到了我。

  “一份辣子雞,三個(gè)饅頭。昨天多扣了三塊,你說今天不用再刷卡......”我怯怯地講述著昨天沒有結(jié)束的故事,沒興致抬頭去看她。

  “三塊錢,正好!蹦桥峙苏f。

  “不對(duì),一份辣子雞兩塊,三個(gè)饅頭六毛,還剩四毛呢!蔽姨ь^看見她正用眼瞪著我,像似又要發(fā)作。

  “一個(gè)饅頭三毛,知道不?”她審訊似的!靶『诎迳蠘(biāo)價(jià)是一個(gè)饅頭兩毛,我知道!蔽乙哺纱嗬鞯卮鸬。

  “那價(jià)標(biāo)錯(cuò)了——知道不?”

  “別的窗口都賣兩毛,我知道!蔽依碇睔鈮。“什么,什么?!”我瞧見她的眼眶將要瞪破,發(fā)出的目光猶如射出的哩箭刺人心痛。兩腮因牙齒緊咬而脹出許多,著實(shí)讓人心里發(fā)怵,好像她又見到勢不兩立的仇人。

  “……”我端起飯菜悄悄地走了。

  小學(xué)寫人作文900字 篇4

  老師是蠟燭,默默的燃燒,為學(xué)生照亮了前進(jìn)的道路;老師是甘露,靜靜的低落,為學(xué)生滋潤著干涸的心靈;老師是路標(biāo)。長久佇立,為我們指引未來的方向。

  我的語文老師性格開朗,像個(gè)小孩子,正因?yàn)槿绱怂藕臀覀円粯樱謸Q了,有憂傷,總有說不完的話題。我們之間發(fā)生的事,讓我們明白,踏實(shí)一個(gè)別樣的老師。同時(shí)也讓我們有加深了距離。

  昔人已乘黃鶴去

  夏日烈日炎炎,隨著上課鈴的響聲想起,這節(jié)是語文課,但是現(xiàn)在班上亂成一團(tuán),老師進(jìn)到教室里,立馬制止這些喧嘩,就算老師努力揮舞著教鞭,說這安靜,但是還是不行。不一會(huì)兒,老師因?yàn)槟挲g大,天氣熱的因素,氣得暈倒在地,只是,全教室里鴉雀無聲,片刻寧靜后,同學(xué)們一擁而上,我們對(duì)老師十分擔(dān)心。試過后,我們反省了自己,班長在這一時(shí)刻,大聲命令著我們:“我們?nèi)抢蠋熒鷼獾瓜,我們要一起去道歉,使我們有義務(wù)做的!鳖D時(shí),回升整齊洪亮。我們一行人來到老師家,來時(shí)正坐在床上,安靜的看書,老師突然看見我們,嚇了一大跳,我們誠懇的說著:“老師,對(duì)不起,我們錯(cuò)了。”老師向我們微笑著,意思是接受了,我們又和老師在談?wù)撐膶W(xué)方面的小事和講笑話,在今后的課堂里,我們學(xué)會(huì)了專心致志,大改變,令老師十分高興。

  黃鶴一去不復(fù)返

  清晨上午,我們第一節(jié)就是語文,“今天我們講的是第十三課《海的女兒》,我們先預(yù)習(xí)本課文!边@正是我們的語文老師說的,語氣溫和,和藹可親。

  “報(bào)告”。老師的話音剛落,突如其來的兩個(gè)人字令全班頓時(shí)沸騰起來,開到了門口一個(gè)冒冒失失的學(xué)生跑了過來,有幾個(gè)同學(xué)道:“知道大王,天天知道!蓖瑢W(xué)們笑了起來,而老師卻笑瞇瞇的對(duì)他說:“這位同學(xué),你怎么吃到了,是家里有事,還是生病了?”這位同學(xué)說:“我說過頭了,”簡單的幾個(gè)字令全班大笑起來,老師立馬制止了。本來想處罰卻沒有,這位同學(xué)想著,老師十分和藹,也讓這個(gè)同學(xué)十分高興又添加了些敬重,從此,這個(gè)班里,一向遲到的令班主任發(fā)愁的是,就這么一去不復(fù)返了。

  芳草萋萋鸚鵡洲

  放學(xué)了,同學(xué)們都高高興興的回家去了,去唯獨(dú)我一個(gè)人在教室,老師見到我,上前詢問,我說:;“老師,今天的語文成績出來了,發(fā)下來一看,這正是我要挨打的征兆,這次考試不及格,爸爸一定不饒我!崩蠈(shí)說:“沒事,怎么會(huì)呢?你這次做不好是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)失誤,一次失誤不代表始終失誤啊,要振作,你的閱讀題做得多好了,走,我去給你爸爸作證!

  我因老師的證明從而刻苦努力,果然在這次期末考試中取的好成績,我也從此更有信心了。

  這就是我的別樣老師,向朋友可以傾訴,充滿樂觀愛的氣息,不管歲月流逝多久,我也一定會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)另類的,獨(dú)特的老師,一個(gè)用真心去感化學(xué)生的老師。

  小學(xué)寫人作文900字 篇5

  《了不起的狐貍爸爸》是世界奇幻文學(xué)大師羅德爾。達(dá)爾的一部經(jīng)典兒童文學(xué)力作。寒假里,當(dāng)我第一次讀到這本書的時(shí)候,感覺如饑似渴;當(dāng)我再讀的時(shí)候,開始愛不釋手;“溫故而知新”,在我第三遍讀完這本書的時(shí)候,心中油然而生萬千感慨。

  作者筆下的博吉斯、邦斯、比恩,是人們所能遇到的三個(gè)最卑鄙、最陰險(xiǎn)、最小氣的人。在他們的身上集中了所有人性的弱點(diǎn):自私、貪婪、惡毒甚至有些瘋狂,當(dāng)他們個(gè)人的利益受到損害時(shí),就會(huì)完全喪失了寬容、忍耐與博愛之心,他們無比憎恨偷竊他們東西的狐貍家族,于是便決定殺之而后快,想盡一切辦法,不惜破壞自然環(huán)境,使用各種險(xiǎn)惡的手段去除掉敵人,卻始終沒能得逞,盡管他們直到最后一刻也沒有放棄報(bào)復(fù)狐貍家族。

  故事的主人公狐貍一家族其中。狐貍爸爸堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、勇敢,是個(gè)十足的好丈夫、好父親、好團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖。面對(duì)危險(xiǎn)與困難,他毫不畏懼,全力以赴,勇往直前,率領(lǐng)家庭成員積極應(yīng)對(duì),一次又一次的虎口求生,化險(xiǎn)為夷,最后成功說服并團(tuán)結(jié)其他弱勢動(dòng)物群體,一起與三個(gè)大壞蛋頑強(qiáng)斗爭,終于轉(zhuǎn)危為安,過上快樂幸福的地下美好生活!狐貍媽媽是個(gè)美麗善良的女人,在她身上充分體現(xiàn)出一個(gè)母性的偉大,她十分信任并欣賞自己的丈夫,經(jīng)常說:“我丈夫是個(gè)了不起的狐貍”,在她因?yàn)槭艿襟@嚇而身體特別虛弱的時(shí)候,仍然不忘鼓勵(lì)自己的孩子,并拼盡全力幫助狐貍父子。四只天真、活潑、可愛的小狐貍同樣積極勇敢,在狐貍爸爸的帶領(lǐng)和指揮下,各盡所能,為最后的勝利作出了自己的貢獻(xiàn)。

  文中還提到了其他小動(dòng)物,獾、兔子和鼴鼠幾個(gè)家庭,他們都具有善良與厚道的本質(zhì),面對(duì)生存的威脅顯得膽戰(zhàn)心驚、束手無策,但他們懂得幫助別人就是幫助自己,知道團(tuán)結(jié)就是力量,因此最終加入了狐貍先生的'戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì),聽從指揮,互相幫助,為最后的成功逃生貢獻(xiàn)了自己的力量。

  當(dāng)然,我們也清醒的認(rèn)識(shí)到:“勿以惡小而為之”,狐貍的偷竊習(xí)慣是不對(duì)的,狐貍爸爸的尾巴被槍打斷,足以告訴我們不勞而獲的想法和行為是要受到懲罰的的。幸福的生活一定要靠自己勤勞的雙手去創(chuàng)造,如果狐貍先生能夠改掉偷竊的習(xí)性,通過自己的努力勞動(dòng)去養(yǎng)活自己的妻兒,那樣,憑借他的智慧果敢,他將成為一個(gè)人見人愛、動(dòng)物見了也喜歡的真正了不起的狐貍爸爸!

  讀了這篇文章,我明白了這樣一個(gè)道理:生活中,把一件容易的事做好,就不容易;把一件簡單的事做好,我們就不簡單;把一件平凡的事做好,我們就不平凡;把一件小事做好,我們也會(huì)很了不起。了不起的我們與了不起的動(dòng)物和諧相處、共存共榮,這個(gè)世界該是多么美好的家園啊!

  小學(xué)寫人作文900字 篇6

  陌生人的溫暖作文一:

  如果讓我遇見你!}記

  如果那一天沒有下雪,如果那一天我沒有抱一摞書,如果那一天我沒有摔倒,我又怎么會(huì)遇見你,又怎么會(huì)感受到來自陌生人的溫暖……

  那是一個(gè)冬天,寒冷的風(fēng)呼呼吹著,偶爾會(huì)看到一兩片枯黃的葉子從枯老的枝桿上飄下,昨晚剛下過一場大雪,使整個(gè)城市看起來那么潔白,美麗。

  已是放假后,我報(bào)的課外班卻開始上課了,暖和的被窩讓我依依不舍,背上書包,眼看就要遲到了,便飛奔在去學(xué)校的路上,寒冷的風(fēng)讓我不得不加快速度!鞍 彪S著一聲尖叫,我便摔倒在了冰冷的雪地上,一摞書也倒在了雪堆里,寒冷與疼痛使我無力站起來。

  就在這時(shí),一只溫暖但看上去又布滿皺紋的手出現(xiàn)在我面前:“起來吧小姑娘,堅(jiān)強(qiáng)些”。借助這只手的力量,我馬上站起來了,之后他便幫我拾起書來,當(dāng)他抬起頭時(shí),我才發(fā)現(xiàn),竟是一位滿臉皺紋的花甲老人。“謝謝您,謝謝您,爺爺”只見他笑了一下便走遠(yuǎn)了,慢慢地,消失在了這雪白的世界中……

  這微微的一笑,為這個(gè)冬日增添了幾分溫暖。記憶中,我并不認(rèn)識(shí)這位老人,想必現(xiàn)在已不在這個(gè)世界了吧。

  就是這樣一位陌生人,讓我感受到了冬日的溫暖,雖然如今,寒冷的風(fēng)依舊呼呼吹著,偶爾也會(huì)看到一兩片枯黃的葉子從枯老的樹枝上飄下,我依然還可以感受到那份溫暖,那份來自陌生人的溫暖,一直埋藏在我的心底。

  如果讓我遇見你,我也會(huì)盡我所能幫助你,盡管是陌生人,將這來自陌生人的溫暖一直傳遞下去……

  陌生人的溫暖作文二:

  我和她素不相識(shí),她的一句話卻溫暖了我的整個(gè)冬天。

  一個(gè)星期的求學(xué)生涯再次結(jié)束,不過我并不快樂。

  刮著“嗖嗖”的北風(fēng),我慢步走出校園。經(jīng)歷了無奈的等待,我終于坐上了車。車開動(dòng)了,我望著窗外的樹,猙獰著面孔好像朝我撲來。我頓時(shí)一驚,拉上了窗簾。閉著眼睛,幼想自己的未來。

  “嘿!你這孩子怎么還不下車!蔽衣犻_了眼睛,看見一張像熊一樣的面孔,我清醒了。

  司機(jī)粗暴地把我推下車。

  我腳上的甲溝炎近來越來越嚴(yán)重了。我的腳走起來好痛!離家還很遠(yuǎn),媽也不來接我,我埋怨著,抬頭望那飛滿黃沙的天!班侧病钡睦滹L(fēng)把樹葉刮得“嘩嘩”作響,周圍沒有一個(gè)人,天色已近黃昏。我的腳每走一步都好像踩在刀刃上,其痛難忍,我感到自己的無助與無奈。

  “孩子,你的腳怎么了?來,阿姨帶你回去吧!”我轉(zhuǎn)身一看,一位身穿棉襖,帶著粉紅色口罩的中年婦女停下車正向我招手。我愣住了,不道怎樣回答,我低著坐上了車。她問我:“你剛放學(xué)回家吧!這么冷的天,你父母也不出來接你,真是的。”我坐在車上,忘卻了腳的疼痛。心里暖暖的!班,對(duì)了,你家在什么地方啊”。

  “1號(hào)樓”我小聲地回答。

  “到了,下來吧。”她和藹地說。我還在發(fā)呆。

  阿姨走遠(yuǎn)了,我才突然想起,忘了感謝他。我便大聲地喊:“阿姨,謝謝你!”“不客氣,回家吧”她邊說邊向我擺了一下手。

  眼前依然是熟悉的景色,樓道前的幾株菊花依然傲霜挺立。抬頭仰望,天空一片漆黑,不,那里有一顆明星在閃爍,照亮了心中的一片大地。我上了樓,敲響了門。

  感謝你!陌生人。

  小學(xué)寫人作文900字 篇7

  我有一個(gè)圣誕老人,她最能了解我的心思,也總能滿足我的心愿。

  聽媽媽說,從我出生,圣誕老人就來到我身邊,每年的圣誕節(jié)我總會(huì)收到來自圣誕老人的禮物,從我小時(shí)候的糖果、巧克力,到現(xiàn)在的芭比娃娃、書籍等,每一項(xiàng)禮物都是我最想要的禮物,你說神奇不神奇!

  就在去年,我開始換牙了,掉下來的牙齒我舍不得扔掉,我就把它放在一個(gè)盒子里。有一天我想拿出來看看,但是找不到了。我床上床下、屋里屋外都找了個(gè)遍都找不到,我急得都哭了。媽媽聽到我的哭聲,問我發(fā)生了什么事,我說明了情況。媽媽笑著說:“你不是有圣誕老人嗎,你可以把你想找到牙齒的愿望寫成信,圣誕夜的時(shí)候放在你的枕頭邊,說不定圣誕老人能滿足你的愿望呢!”我聽了,停止了哭泣,拿出紙和筆給圣誕老人寫了一封信,信中表達(dá)了我找牙的愿望,不會(huì)寫的字,我就用拼音代替。寫完后,我把信放在一個(gè)信封里,封好,盼望著圣誕節(jié)的早點(diǎn)到來。

  終于盼來了圣誕夜。我把寫好的信放在枕邊,又把一雙大號(hào)的新襪子放在枕邊準(zhǔn)備接收圣誕老人的禮物。那天晚上我早早地上了床,因?yàn)槁爧寢屨f,圣誕老人只在孩子睡熟了才來。我想讓自己早點(diǎn)睡熟。我在想著會(huì)得到什么樣的圣誕禮物的幻想中睡著了。

  第二天一早,我一睜眼就看到了我那裝牙齒的盒子,它躺在我的枕邊,我高興極了。我又看了看那雙襪子,它沒有像往年那樣變得鼓鼓的,我有些失望,拿起襪子就往腳上穿。不料,里面有個(gè)硬硬的東西扎了我一下,我把它拿出來一看,原來是一張折疊好的卡片,上面寫的有字!我展開來看,原來是圣誕老人給我寫的一封信,我還是第一次收到圣誕老人的信,我急忙往下看。說也奇怪,我的事情,圣誕老人都知道:我在學(xué)校膽子小,不敢交朋友,常感到孤獨(dú)寂寞;前幾天我坐在抽屜上看書,不小心把抽屜給弄壞了,媽媽問我是誰干的,我說我不知道,媽媽也沒再說什么,其實(shí)那件事后,我心里一直不安,害怕被媽媽知道,挨批評(píng)。圣誕老人竟然這些事情都知道!圣誕老人在信中鼓勵(lì)我要放開膽子,多交朋友,還給我講了膽怯的小花貓?jiān)趯W(xué)校交朋友的故事;圣誕老人還要我主動(dòng)向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,給我講了列寧打碎花瓶主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的故事……

  看完了圣誕老人的信,我知道自己該怎么做了,我要按照圣誕老人說的去做。果然,我很快在班里交到了好朋友,在學(xué)校里我再也不感到不快樂了;我勇敢地向媽媽承認(rèn)了自己坐壞抽屜的事,媽媽寬容地原諒了我,我再也不用提心吊膽被媽媽發(fā)現(xiàn)了……

  盡管我沒像往年那樣收到圣誕老人的糖果巧克力,但圣誕老人的那封信讓我變得比以前更快樂、更勇敢了,我打心底感謝我的圣誕老人,是她最了解我的心思!

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