【精選】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿錦集5篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼陌嚅L(zhǎng)競(jìng)選演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級(jí)七班的一名學(xué)生,叫繆芷楊,今天我競(jìng)選的崗位是班長(zhǎng),我知道班長(zhǎng)的責(zé)任很大,所以我會(huì)努力成為你們期待的班長(zhǎng)。
為什么我有信心當(dāng)班長(zhǎng)?因?yàn)槲矣袃纱髢?yōu)勢(shì):一是我做題效率高,可以幫助不會(huì)的同學(xué);二是我有一顆責(zé)任心,敢做敢當(dāng),有做錯(cuò)的地方我會(huì)及時(shí)改正。
我知道班長(zhǎng)是老師和同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助力,也是同學(xué)們的榜樣。所以我的責(zé)任很重,要更加努力才行。
在班里我會(huì)幫助同學(xué),讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到快樂(lè)、收獲知識(shí)。在這次競(jìng)選中,我主要的目的是想讓你們認(rèn)可我,讓我成為大家的朋友,成為大家的導(dǎo)航員。
在班上,班長(zhǎng)是班上的棟梁。所以我會(huì)從我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,都能想同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急,以自己的能力處理班級(jí)的各種事務(wù)。
在新學(xué)期里我會(huì)努力,如果你覺(jué)得我適合當(dāng)班長(zhǎng),就請(qǐng)將手中的票投給我,如果我有地方做的不好,我繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自五(2)班的'歐陽(yáng)歆琦。今天,是我第一次上臺(tái)演講,此時(shí)此刻,我的心情既激動(dòng),又緊張。我這一次競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職位。
我競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位的理由是:其一,我一到四年級(jí)都是正班長(zhǎng),我有過(guò)做班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。其二,我熱愛(ài)班集體,我會(huì)樂(lè)于幫助同學(xué),能顧班上的大局。其三,我一以來(lái)都是班主任的得力助手,班主任也常常表?yè)P(yáng)我。
假如我真的當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)這么做:笫一,我會(huì)和同學(xué)們重新制定一個(gè)新班規(guī);第二,我會(huì)和班主任討論一些有趣的活動(dòng);第三;我會(huì)和同學(xué)們努力,爭(zhēng)得學(xué)校:文明班、先進(jìn)班以及一些比賽名次等。
假如我沒(méi)有被選上班長(zhǎng),我也不會(huì)氣餒,說(shuō)明我還有一些不足的地方,你們可以說(shuō)出來(lái),我會(huì)加以改正。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們請(qǐng)投我一票吧!謝謝大家。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!能站在這里參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng),我十分高興、激動(dòng)。我相信憑著我的勇氣與堅(jiān)定的信念,同學(xué)們一定會(huì)投我一票的!
我叫孫悅文,今年11歲,現(xiàn)在就讀于朔州市第八小學(xué)五年級(jí)一班。我是班里的數(shù)學(xué)課代表,老師得力的小助手。學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,做事也十分細(xì)心,是很好的班長(zhǎng)人選。
因?yàn)槲矣小斑M(jìn)取”之心,所以我不斷進(jìn)步,不斷改正,能很好地博得別人對(duì)我的好感;因?yàn)槲矣小捌胶汀敝,所以不管任何事情是成功或是失敗,我都不?huì)氣餒,以后好好努力,爭(zhēng)取下次做得更好;因?yàn)槲矣小皩捜荨敝,所以我不?huì)記仇,更不會(huì)嫉妒,我會(huì)樂(lè)于與他人合作,將這個(gè)班級(jí)管理好。
如果我的競(jìng)選成功了,我會(huì)讓班里的同學(xué)做他們擅長(zhǎng)的事,讓大家都有大顯身手的機(jī)會(huì)。我還會(huì)聽(tīng)從同學(xué)們有用的意見(jiàn),提高內(nèi)部的凝聚力。我也會(huì)尊重同學(xué)們的想法,將大家的想法匯報(bào)給老師,爭(zhēng)取讓大家如愿以?xún)。?dāng)然,如果有關(guān)于我的意見(jiàn),我會(huì)及時(shí)改正,做一個(gè)十全十美的班級(jí)領(lǐng)頭人。
作為班干部,我一定會(huì)以身作則、嚴(yán)于律己,并用這種好的精神感染周?chē)耐瑢W(xué),使我們班成為“模范班級(jí)”。我會(huì)腳踏實(shí)地、全心全意為班級(jí)、老師、同學(xué)們服務(wù)。
但我也有不足之處,比如我做事太風(fēng)風(fēng)火火,并不考慮后果,我已經(jīng)在努力改正了。如果我有其他缺點(diǎn),我歡迎大家的批評(píng)指出。我相信,有了同學(xué)們的幫助和信任,我一定能揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷進(jìn)步的!
不過(guò),如果我落選了,也沒(méi)有關(guān)系,這只能說(shuō)明我在同學(xué)們心中還沒(méi)有地位,大家還不信任我,我的能力有限,不配班長(zhǎng)一職,所以,我會(huì)在今后不斷改正的!
其實(shí),我還是真心希望大家可以給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我展現(xiàn)自我。那么,就請(qǐng)把你們手中那神圣又寶貴的一票投給我吧!再次感謝大家!謝謝!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)
大家好:
今天,我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首”—班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位,它需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。假如我競(jìng)選成功,我將會(huì)用旺盛的精力,清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,我更回嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣。相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們整個(gè)班級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取的集體!
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要泥人為自己有才華,幾就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)!蓖瑢W(xué)們,請(qǐng)信任我,支持我,請(qǐng)投我一票!謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好!今天,我很榮幸走上這個(gè)競(jìng)選臺(tái),我叫嚴(yán)楚明,我這次競(jìng)選的項(xiàng)目是班長(zhǎng),因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)職位不僅可以大大提升了我的管理能力,還可以增強(qiáng)我的責(zé)任心。
如果我再次當(dāng)上了班長(zhǎng),首先我會(huì)以身作則。我會(huì)在早上和下午都爭(zhēng)取第一個(gè)回到教室,進(jìn)行語(yǔ)文科或英語(yǔ)科的帶讀,讓同學(xué)們能夠早日養(yǎng)成自覺(jué)早讀和午讀的好習(xí)慣;讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
假如我是班長(zhǎng),我一定會(huì)在班里開(kāi)展一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助”的活動(dòng)。我會(huì)在體育課里建議同學(xué)們來(lái)玩“二人三足”的游戲,這種游戲不僅可以大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神,還可以增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。我還會(huì)在活動(dòng)中選出一些班里比較有愛(ài)心的同學(xué)來(lái)組成“友愛(ài)組”,目的就是能讓同學(xué)之間放下心結(jié),友好相處,互相幫助,互相學(xué)習(xí)。
假如我是班長(zhǎng),我會(huì)制作一個(gè)“說(shuō)說(shuō)表”。就是說(shuō)如果同學(xué)們?cè)谏险n學(xué)習(xí)期間被老師批評(píng)學(xué)習(xí)不認(rèn)真或思想不開(kāi)小差或違反紀(jì)律的話就扣1分。反之獲得老師的表?yè)P(yáng)的得1分,周五總結(jié)時(shí),分?jǐn)?shù)名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項(xiàng)。
聽(tīng)了這篇精彩的發(fā)言稿,你的手還會(huì)猶豫嗎?
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