如詩(shī)如畫什剎海作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的如詩(shī)如畫什剎海作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　從報(bào)到那天起，我就有一種幸福感，因?yàn)閺男ｉT出來走上百步，就是美麗的什剎海，能夠在如此幽靜的岸邊練琴，誰(shuí)能說不是一種享受呢?

　　為此，我常常起得很早，那時(shí)琴房還沒有開門，我提著琴盒來到岸邊，看到波光粼粼的湖面像蒙著紅紗，也許她還正睡著�！�小魚兒跳起，在靜靜的湖面劃上了一個(gè)個(gè)圓圓的波圈。我真不忍打破這寂靜�？尚▲B卻啾啾唱起來了。我也不甘示弱，拉起了我的胡琴，這下可沒它們的份了。微風(fēng)習(xí)習(xí)，我感到我的琴聲飄到了水面，小魚兒們準(zhǔn)能聽見。唉，我的琴聲從沒這么流暢過。

　　湖面的波光越來越耀眼了，一條條小船悠悠地從波光里劃過，槳聲的節(jié)奏可以打4/4拍子，船里傳出歌聲……船穿過橋洞，向北劃去，越來越小了。歌聲也隨船漸漸遠(yuǎn)去，只留下余音。這時(shí)，，隨風(fēng)飄過來琴房樓里的清亮的女高音和響亮的鋼琴聲。我收起琴，轉(zhuǎn)眼望見湖邊有了那么多釣魚的人，他們大多是老年人，都在盯著長(zhǎng)長(zhǎng)的魚竿下的浮標(biāo)，稍有動(dòng)靜，那敏捷老練的雙手便把魚竿用力往上一拉，瞧，活蹦亂跳的小魚兒不是已經(jīng)上鉤了嗎。再看釣魚的人，自然臉上露出了絲絲笑意。當(dāng)然了，我只不過自認(rèn)為拉好了一個(gè)小曲子，不是也覺得挺決樂嘛。

　　這時(shí)，陽(yáng)光明媚，垂柳輕拂，我看著水中自己的倒影，隨著陣陣輕風(fēng)，一會(huì)兒圓，一會(huì)兒扁，真像在照一面巨大的“哈哈鏡”，有趣極了。

　　什剎海不單是我晨練的好場(chǎng)所，也是我消除疲勞和緊張的'好去處。

　　夜晚，到湖邊去走走，真讓人感到心曠神怡。

　　看，湖面上撒著蠟紙做的小船，每只小船上插著一根蠟燭，微微的燭光，在夜色籠罩的湖面上一閃一閃，好似那天上的星星一樣，在眨著眼呢。小紙船在水面漂浮著，水中映著它們的倒影，看上去，好像水面有火光，水中也有火光，恰似神話般的意境，使你心中蕩漾……這時(shí)，幾只大船迎面游來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽見那清風(fēng)中帶來的美妙樂曲聲，真令人陶醉。船漸漸駛來，琴聲也更加僚亮，原來，每只船的船頭都有一個(gè)樂手正在為船里乘客演奏動(dòng)聽的樂曲。風(fēng)輕輕地吹著，船緩緩地駛著，樂手投人地演奏著，乘客們靜靜地聽著……這是一幅多美的景象啊!好似一首詩(shī)，詩(shī)人正深清地描述著;好似一幅畫，畫家正細(xì)致地描繪著……我們學(xué)校附近有這么美麗的景色，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活，能說不是一種享受嗎?’

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