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精選小學作文800字集合5篇
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學作文800字5篇,希望能夠幫助到大家。
小學作文800字 篇1
人生中有許許多多的嘗試,在嘗試中,我們收獲了什么,得到了什么,想必每個人都深有所悟。在那個春光明媚的下午,我因一次嘗試而受益終生······
那天,沐著和煦的春風,我和母親登上了一座不知名的高山,一陣路途艱辛后,展現(xiàn)在我們眼前的——竟是一片廣闊的平湖!秀水映著連綿的青山,翡翠色的湖面平滑如鏡,詩意動人。我們無疑被這景色陶醉了。
母親帶我來到湖邊,隔著幽靜,微張嘴唇:“孩子,我們來打個賭吧,你向水中投一塊石頭,試著讓它不濺起漣漪,怎么樣?”
我望了望平靜的湖面,自信地揚起了頭:“這太簡單了,讓我來吧。”說著,我走上前,在岸邊的泥沼里拾起一塊石頭,蹲下身來,輕輕一拋,石頭“撲通”一聲落入水中,自然濺起圈圈漣漪,向外氤氳開去。
母親笑了。
我紅著臉辯道:“這次不算,我沒有準備好!蹦赣H靜靜地站在一旁,繼續(xù)旁觀。
我又拾起一塊石頭。這次,我特別挑了塊拇指大小的,把它非常小心地靠近水面,幾乎兩者要貼到一起了,手指依次張開,待最后一根手指與它分離,它輕輕地沒入水中,幾乎沒有人聽到它的聲音以及注意到它的存在,但它還是那么不經(jīng)意地給湖面留下了漣漪。
我不解,繼而又拾起數(shù)塊石頭進行了同樣的嘗試,但結(jié)果如故。一圈圈波紋在水面泛開,嘲笑著狼狽的我,心中埋藏的烈火被一度激起,我抓起一塊石頭,狠狠地朝水面扔去,激起的水花濺灑開來,涼絲絲地粘在我與母親的面頰上,我沮喪地低下頭。
這時,母親走過來,撫摸著我的前額:“孩子,你對生活發(fā)脾氣,生活也會以同樣的姿態(tài)報復你,何必為他們動怒呢?”接著,母親仰起頭,眼白注視著蒼茫的天空,“孩子,你要知道,我讓你做這個嘗試,不是故意刁難你,而是想告訴你:人生,其實如一面看似平靜的湖泊,要做到波瀾不驚是很困難的,不管落入世界的哪個角落,都不免激起細小波瀾,面對生活的沉浮,我們要學著勇敢面對,未來長路漫漫,我們還要經(jīng)歷很多,F(xiàn)在你漸漸長大了,媽媽陪在你身邊的時間也漸漸少了,所以面對挫敗,我希望你學沉穩(wěn)的大石,哪怕沉入湖底,也泰然處之。記住媽媽的話,好嗎?”
我認真地點了點頭。
母親若有所思地閉上眼,感受著風吹泥土帶來的芳香,我靜立一旁,望著她嫻靜的神情,恍若步入夢境一般。
母親的話,從那一刻起,就深深印在了我心坎,不論結(jié)果如何,那次的嘗試于我一生都具有重大意義,她用一位母親特有的方法讓我進行了一次“成功”的嘗試。
小學作文800字 篇2
小小的嘴巴,又紅又大的眼睛,短短的尾巴,長長的耳朵湊成了一只活蹦亂跳、機靈的小白兔—美美
美美長得又胖又可愛,是一個貪吃的小家伙,哪兒有食物都逃不過她那靈敏的小鼻子。人每天三頓飯,可她這饞嘴美美一天要吃五頓:早上一頓,中午一頓,下午一頓,晚上一頓,及夜宵,你說這美美不胖才怪。但是她胖得可愛。
美美住進家沒幾天,就把我心愛的巧克力和糖果給偷吃了,可把我氣著了,把她狠狠地罵了一頓:“叫你還偷吃我心愛的巧克力和糖果,再偷吃就有你好看的……”罵了老半天,可她卻一點兒也不在乎,三番兩次地打開冰箱偷吃我的零食。我簡直是氣得火冒三丈,就趕緊把零食藏在了我的秘密小柜子里—“樹屋”。正因為她非常的調(diào)皮,居然把我的“樹屋”給撞翻了。她發(fā)現(xiàn)了零食,用我心愛的筆打開包裝袋大口大口地吃,吃得是津津有味,可香了!澳氵@個大壞蛋,居然把我心愛的筆弄爛了,有你好看的。”我一路地追呀追,追得都趴下了還是沒有追著?磥磉@些零食還是逃不過她的“千里眼”。∷@個調(diào)皮鬼啊,常常把家里搞得像個垃圾堆似的,亂七八糟。就連我的“鎮(zhèn)定”爸都給她氣得不行了。之后我的零食都要買雙倍的了,不然啊,她什么時候把我的零食全吃了都不知道。
她是一只纏人的小兔,天天跟著我東跑西跑。就連我上學都要跟著。記得一有一次,我正準備去上學,生怕她跟著時而不時地就往回看,怎么她沒有跟著我呢?奇怪她以前天天要跟著我的,怎么沒有跟著我呢?走著走著,到學校了,突然地蹦出來,咦?美美怎么跟上來了,我怎么沒有發(fā)現(xiàn):“美美你快回去吧,不然我會被老師罵的!泵烂罃[出一副不想回去的樣子仿佛在說:“我不回去,我要跟你在學校玩兒!边@兒可不是玩兒的地方啊,我趕緊把她藏在我的書包里頭。可這貪玩的美美把頭給鉆了出來了,差點被發(fā)現(xiàn)了!扳忊忊彙毕抡n了,我去上了會兒廁所。可這一回來,美美就不知去哪兒“炫耀”了,慘了慘了,被老師發(fā)現(xiàn)了!皒xx同學請過來一下!保核懒怂懒,被老師發(fā)現(xiàn)了該怎么辦。骸袄蠋熚襾砹!薄皒xx你怎么會帶一只小兔子來學校啊?說!边@個美美,看見我被老師罵,笑得還挺樂的啊!皩Σ黄鹄蠋,是她一直跟著我的,我也沒辦法呀!薄昂醚侥,沒辦法是吧,快打電話給爸爸、媽媽叫他們把這只兔子給我送回去,打完了給我罰站!薄娴姑,遇見你這只兔子,貪吃就算了,居然還貪玩到我的學校,真是把我給氣死了。
她是只……
這就是我家的小兔,又貪吃,又貪玩,有著“千里眼”、靈敏的鼻子的小兔——美美。
小學作文800字 篇3
說起四連環(huán),會玩的人肯定都了解,四個小小的鐵環(huán)可以通過摩擦任意分開,任意連接,據(jù)說可以玩出上百種花樣,真是奧秘無窮,神奇無比。
剛開始,我只是把這個四連環(huán)當做玩具來玩,整天在老媽和姐姐面前炫耀魔術(shù)技巧。在不斷的分開、組合之后,我越來越覺得這個四連環(huán)跟我現(xiàn)在的家庭很相似。
第一個環(huán):K環(huán)
對應人物:老媽
玩過四連環(huán)的人都知道,K環(huán)是四連環(huán)中最關(guān)鍵的一環(huán),它的神秘之處在于環(huán)上有個缺口,其他的環(huán)通過碰撞或者摩擦就可以與這個環(huán)連接起來。換言之,離開了這個環(huán),其他幾個環(huán)永遠都不可能相連。
老媽就是K環(huán)這個最關(guān)鍵的角色,可能大家會奇怪,為什么不是老爸呢?這個說起來我就有點不好意思了——我老爸老媽在一年前離婚了,從那刻起,我就成了單親家庭的孩子?墒抢蠇屢宋覀儯M心盡力地為我們奔波,不讓我們受到一點兒傷害。當我們?nèi)忝贸臣艿臅r候,老媽總是會成為和事佬,給我們講道理,直到我們和好為止。拿起K環(huán)仔細看,那個裂開的缺口還真有點像個笑臉,只是這個笑臉有時被掩藏了,可在需要的時候,它會毫不猶豫地綻放開來,就像老媽一樣。
第二個環(huán):S環(huán)
對應人物:老姐
S環(huán)是個獨立的環(huán),平滑而沒有缺口,它最大的作用是將S環(huán)和W環(huán)任意連接后,組合成無數(shù)個風格多樣的造型。我們家能屬于這個環(huán)的,只有老姐啦!
她已經(jīng)高三了,平時在學校住宿,周末一回到家,就想方設法逗我們開心,耐心地教我們做作業(yè),幫助老媽做家務。每次都是這樣,她總是樂此不疲地做著這些普通的事情;蛟S,普通的就是偉大的,就像是S環(huán)那樣,它雖是四個環(huán)中最普通的,可是,也是組合造型中不可缺少的、最重要的一環(huán)。
第三、四環(huán)
對應人物:我和妹妹
W環(huán)實際上是兩個連在一起的環(huán),它們制作出來就是這樣不可分割的了,正因為不可分割,所以也少不了磕磕碰碰。就像我和妹妹一樣,我們既是單獨的個體,又是不可分割的姐妹。雖然我們平時總是吵架,可總是一會兒就和好了,因為我們的心是連在一起的,正所謂手足情深,形影不離嘛!
我拿起S環(huán),把四連環(huán)反復排列組合,鐵環(huán)發(fā)出微微的碰撞聲,叮叮當當,就像極我們一家人在興致勃勃地聊天。我把鐵環(huán)組成一個笑臉,透過這個笑臉,我看著老媽、老姐和妹妹,快樂地笑了。
小學作文800字 篇4
“上課了,上課了”,楊老師喊道,同學們按部就班的回到了自己的座位上,正在這個時候,楊老師拿出了一個袋子:神秘的問我們里面裝了什么?大家突然熱鬧起來,疑惑不解,里面裝的是什么呢?同學們七嘴八舌的說了起來,有的說是乒乓球、又有的說是本子,還有的說是定時炸彈,我這時真不知道楊老師“口袋”里賣的是什么藥?親愛的楊老師,麻煩您快告訴我們吧!這時候,楊老師請了一位同學上講臺去,摸口袋里有什么,正當陳鵬宇神不知、鬼不覺的把手伸進口袋時,大家尖叫起來,我以為是袋子里發(fā)出的聲音, 陳鵬宇一下講臺回到自己座位上,他說:“里面是紙”,他剛把話說完,同學們大吃一驚,而我卻哈哈大笑想我猜對了。楊老師從口袋里拿出八張紙來說:“紙里面我還藏了一個東西”,又是什么呢?大家又你一言我一語的聊起來,我猜想里面一定寫的是字,這時楊老師拿著粉筆在黑板上寫著“官兵捉賊”四個字,我們想“官兵捉賊”什么意思呢?代表什么呢?又怎么玩呢?我們討論起來,楊老師笑著說:“哈,你們被我蒙住了吧!”他把游戲規(guī)則說了一遍,如果是拿到“捉”字的人就要想盡辦法捉賊才能加分,但如果抓成了“官”或者是“兵”就是減分,所以一定不要被蒙了。游戲開始了,我拿到的'是“捉”,只見三位同學都說:“我是賊,我是賊”,我選到羅翔,他說:“敢捉包青天,找死!”我追了一陣子,才發(fā)現(xiàn)他原來拿的是“官”!真掃興!居然選錯了,第二回我又去取,深深嘆了口氣,怎么還是 “捉”字!三位同學又說:“我是“賊”,看來我非的使出看家的本領(lǐng)來了,我又選羅翔,這回果然猜對了,我抓住了他,爭回了一次成功機會,我們玩得太開心,今天真是有趣的一堂課。有趣的一堂課作文(2) “叮鈴鈴,叮鈴鈴......”一陣清脆的鈴聲響起,班主任姚老師走進教室,手特意背在后面顯得十分神秘。
姚老師說:““請同學閉上眼睛再請上午發(fā)言的同學張開嘴巴!最后再猜出它是什么。”姚老師葫蘆里賣的是什么藥我們疑惑不解但都照著做了。
姚老師走到王嘯天面前塞給他一個某某也許是好奇心發(fā)做吧許多小調(diào)皮偷偷摸摸地把眼睛瞇成一條縫,“不許看老師大聲說這突擊而來的聲音讓那些小調(diào)皮們下了一跳,馬上閉上眼睛。突然,張翼翔快速跑到座位上張開嘴巴“葡萄!”張翼翔毫不猶豫地說。
很快獎勵完了,王嘯天不想讓我們得逞,“這東西又紫又青又甜又酸又有點澀......”王嘯天繪聲繪色得失說著。
“這......”我們被難住了藍望晨見我們這么為難就做了個新疆的動作。
“是那個!”許多同學的腦子都開竅了。
“是提子!”我興奮的說。
老師把這個答案公布了是提子。
我們默契的相互一看,一陣笑聲從六班的教室沖出沖得很遠很遠......
小學作文800字 篇5
12歲,詩一般的年華,是生命旋律中的一個美妙音符,似春天里鮮花的可愛笑靨。然而,12歲的天空也有一些暗淡的灰色,這灰色便是我成長路上的煩惱。我的煩惱是什么呢?提起來我就頭大,它就是整日讓我吃不香、睡不著,而讓媽媽心心念念的彈——古——箏!
記得9歲那年,我隨媽媽來到了青少年活動中心,準備報幾個興趣班學習學習?墒菍W什么好呢?我們一籌莫展,就在這時,媽媽遇見了她的好朋友——邰老師,媽媽告訴我邰老師是教古箏的。古箏?一定很好玩吧?于是我便纏著媽媽,說:“媽媽,我就報古箏吧!”媽媽一聽,高興壞了,馬上給我報了古箏班,還給我買了一架古箏!沒想到,煩惱從此就降臨到我的頭上。
一開始練習時,我還覺得挺有意思的。只要我的指甲一碰到琴弦,就會蹦跳出一個個美妙的音符。但日復一日,我慢慢對彈古箏失去了興趣。每天放學或是閑暇之余,彈古箏成了我的必修課,也成了我無形的壓力,讓我覺得十分枯燥、無趣。我開始對它感到厭煩,便對媽媽說不想學了。媽媽聽了,臉上的表情立即由晴轉(zhuǎn)陰,我知道一場“暴風雨”就要來臨了!果然,媽媽大聲訓斥道:“什么?不學了?你一開始怎么和媽媽說的?你不學了,那買的古箏就這樣放著嗎?”“貼個‘出售古箏’的單子賣出去不就好了嗎?”我小聲嘀咕了一句。媽媽聽到這句話,更加生氣了,她向我怒吼道:“讓你學古箏還不是為你好?你倒好,一句輕輕松松的‘我不學了’!將來沒有一技之長怎么行?你做事這樣半途而廢,太讓我失望了!”望著媽媽那歇斯底里的樣子,我無言以對,只能默默地把苦水咽到肚子里。
三年了,我換了一個又一個古箏老師。一首同樣的曲子,也彈了很多不同的曲調(diào)。每次媽媽要我彈古箏,她總是賠著笑臉對我說:“小顏,該彈會兒古箏了吧?”可我總是不為所動。于是,媽媽又討好似的和我講起了好話,可我總一拖再拖,就是不愿彈。而媽媽實施的是“先禮后兵”的計劃,“禮”的部分結(jié)束了,“兵”的部分就上演了!“你到底弾不彈?……(此處省略媽媽的很多狠話)”唉,沒辦法,我在媽媽的“武力壓迫”下,只好不情愿地彈起了古箏!
媽媽,我對彈古箏早已沒了興趣!你這樣逼迫我去做我不感興趣的事情,你考慮過我的感受嗎?你知道嗎,每當我趴在窗口,望著那些在小區(qū)里活蹦亂跳,玩得滿頭大汗的孩子時,我有多么羨慕嗎?媽媽,我就像一只被囚禁的小鳥,多么想飛出鳥籠,去看一看外面廣闊的世界!
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