班級工作計劃范文合集五篇
時間過得飛快，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的班級工作計劃5篇，希望對大家有所幫助。
班級工作計劃 篇1
一、班級存在的主要問題及原因：
（一）問題：
�。保畬W生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。
２．對學生干部的滿意程度不夠。
３．班級學生遵守紀律不夠。
�。矗恍⿲W生學習態(tài)度不夠端正，方法不夠科學。
（二）原因：
�。保畬W生對集體目標管理的參與度不夠。
�。ǎ保┬W時當過，而今未當主要干部者有失落感、自卑感。
�。ǎ玻⿲W生參與管理的成功體驗不夠。
�。玻畬W生干部以身作則不夠。
�。常月沙潭炔粔颍�
（１）科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現(xiàn)不一。
（２）有些學生視學習為"交作業(yè)賬"，上課時趕做其他作業(yè)，自修課又感到無事可做，不認真自修。
�。ǎ常⿲W有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習、預(yù)習，也放松紀律。
�。ǎ矗┯械膶W生尊師不夠。
４．學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預(yù)、復(fù)習工作較差。
�。担恍⿲W生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：
（１）學習滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認真自修和復(fù)習、預(yù)習。
�。ǎ玻╁憻捘土r怕苦畏難，訓練不夠。
�。叮迫谓處熢诩o律要求、預(yù)習、復(fù)習和作業(yè)布置等方面協(xié)調(diào)不夠。
二、班級的主要目標及操作變量
（一）目標：
�。保畬W生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者上升到９０％以上。
�。玻畬W生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者上升到６０％以上。
�。常畬W生反映班級課堂紀律較自覺者上升到５０％以上。反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者上升到４０％以上。
�。矗畬W習態(tài)度優(yōu)秀和良好者上升到７５％以上。學習方法優(yōu)秀和良好者上升到５５％以上。
（二）操作變量
分析班級存在的主要問題的原因，可篩選如下主要操作變量：
１．完善組織機構(gòu)
（１）操作原因：
①優(yōu)化內(nèi)外關(guān)系有利于協(xié)調(diào)教學行為，促使班級學生集體和教師集體逐步形成自動調(diào)節(jié)機制，具有高度的自我組織性。
②設(shè)置一系列班級管理的職能機構(gòu)有利于提高師生對班級管理的參與度，并為其個性發(fā)展創(chuàng)造條件。
（２）操作要求：
�、偻晟茖W生集體的自我管理機構(gòu)。
�。幔鶕�(jù)學生要求和班級需要，以和諧結(jié)合的原則為每個學生安排適當?shù)陌嗉壒芾砦恢谩?/p>
�。猓晟茖W生自愿參加的多樣化小組并安排時間開展必要的活動，為學生提供在集體中展示特長的機會。
�。悖囆邪喔刹枯啌Q制度。
②完善班級科任教師集體的協(xié)調(diào)機構(gòu)。
�。幔趯W校領(lǐng)導和年級組長的支持下，健全科任教師集體組織機構(gòu)。
�。猓鶕�(jù)教師特長和班級需要，統(tǒng)籌安排科任教師參與班級管理和組織指導學生課外活動的崗位。
③完善家長集體參與民主管理機構(gòu)。
ａ．召開家長大會，建立家長委員會，明確班級共同目標及達標要求。
�。猓揽考议L幫助，優(yōu)選和組建校外輔導員隊伍，建立校外實踐基地。
ｃ．組織家長參與班級管理，包括推行班級家長日記、組織家長聽課、舉辦家長報告會等。
２．完善教研會制度
（１）操作原因：
�、倏迫谓處煷_認班級共同目標，協(xié)調(diào)教學行為，有利于形成共向合力，提高班級教育、教學和管理效能。
②加強教師對于班級教學工作的共同研究，有利于增加彼此協(xié)作和交往的機會，增強交往頻率，使交往主導內(nèi)容積極化，促進教師集體的形成、發(fā)展和鞏固。
（２）操作要求：
�、偃w科任教師每學期至少在期初和期中開２次教研會。班主任和語文、數(shù)學、外語教師２周或每月開１次教研會。
�、跁案骺平處焺澐置總�學生學科學習的類別并分析原因，尋找每個學生學科學習的"最近發(fā)展區(qū)"，提出最近目標及達標建議。
�、蹠嫌筛骺平處焻R報交流后制定班級發(fā)展水平，認同班級共同目標及達標要求，統(tǒng)籌安排課堂教學、課外活動和社會實踐活動，研究如何打通學科，改革課堂教學以促進集體建設(shè)。
④會后分頭與學生作溝通并參加學生大會、師生確認共同目標和達標要求，形成對于組織紀律、預(yù)習復(fù)習、體育鍛煉及作業(yè)要求等方面的共識，并擬定積極有效的導向。
�、菁訌娖綍r科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導學生實施目標。
３．榜樣示范
（１）操作原因：
�、倥c青少年學生好模仿的心理特點相適應(yīng)。
�、诮柚唧w形象說理，說服力強，易于使初中學生獲得積極的情感體驗。
③體現(xiàn)正面教育為主，有利于發(fā)揚積極因素，克服消極因素。
（２）操作要求：
�、倬x榜樣，根據(jù)班級需要，擬精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型。
�、诜治霭駱樱龑W生理解榜樣形成的原因及其社會意義，幫助學生正確的思想觀念，提高自覺性，防止停留在一般的表面的模仿上。
�、蹖ふ疑磉叺陌駱樱頁P本班在上述方面的先進典型。
�、芙M織行動，落實解決上述問題的措施。
４．集體的積極性評價
（１）操作原因：
�、僭u價是目標管理的重要環(huán)節(jié)，它不僅對班集體建設(shè)的結(jié)果做出鑒定，為評比和表彰先進提供依據(jù)，而且通過對集體教育的各個階段和環(huán)節(jié)的活動質(zhì)量的分析，明確后繼活動的方向，從而改進工作，促使集體結(jié)構(gòu)及其功能的發(fā)展水平的提高。
②強調(diào)評價的集體性，有利于形成集體的正確輿論，充分發(fā)揮集體的教育作用。
�、蹚娬{(diào)評價的積極性，有利于體現(xiàn)評價的激勵功能，調(diào)動廣大師生的積極性。
（２）操作要求：
①重視形成性評價，將評價貫穿集體教育的全過程，發(fā)現(xiàn)問題及時矯正，同時重視搞好期中性評價，對一個階段的工作做出總結(jié)。
②在自評的基礎(chǔ)上搞好集體性評價，最后由教師做重點評價。
�、鄄粌H評價目標的達成度，而且評價各自實施目標的參與度和科學性，即。
ａ．評價結(jié)果，看到在原有基礎(chǔ)上取得了哪些進步，與預(yù)期目標存在多大差距，實施目標的方案是否切實可行。
�。猓u價集體教育的過程，看集體教育工作是否符合教育科學規(guī)律。
�。悖u價教和學的態(tài)度和發(fā)展趨勢，看師生是否努力，集體有多大潛能。
三、主要活動安排
根據(jù)操作變量的操作要求，擬定本學期實施集體目標的主要活動為：
（一）開學常規(guī)教育
１．提出"四個一"要求：
�。ǎ保┥虾玫谝惶煺n。
�。ǎ玻┳龊玫谝惶熳鳂I(yè)。
�。ǎ常╅_好第一次校、班會。
（４）出好第一期黑板報。
�。玻畬W習《行為規(guī)范》與學習常規(guī)，要求。
�。ǎ保┬�(nèi)外基本一個樣。
�。ǎ玻└髡n（包括自修課）一個樣。
（二）健全學生集體的自我管理機構(gòu)
�。保鄷嚎偨Y(jié)表彰先進。
�。玻{(diào)整班級干部隊伍，小干部就職演講。
３．完善多樣化小組，安排每周活動時間。
�。矗才琶總�學生參與班級管理的合適崗位。
（三）健全教師集體協(xié)調(diào)機構(gòu)
�。保趯W校領(lǐng)導和年級組長支持下，健全以班主任牽頭的，語文、數(shù)學、外語科任教師為主要成員的班級科任教師集體的協(xié)調(diào)機構(gòu)，并建立相應(yīng)的制度。
�。玻匍_班級教研會。
�。ǎ保┰诜治霭嗲椋ㄖ饕治鰧W生各科學習類別和"最近發(fā)展區(qū)"）的基礎(chǔ)上，提出各科教學目標及達標措施建議。
�。ǎ玻┙y(tǒng)一學生在課堂紀律、作業(yè)規(guī)范和預(yù)習復(fù)習等學習方法上的共同要求。
�。ǎ常┭芯咳绾未蛲▽W科，科際滲透。如何改革教學以促進學生集體建設(shè)。如何分工指導多樣化小組開展活動及具體目標要求。
�。ǎ矗┟鞔_各自參與班級管理的具體崗位。
（四）制定目標
�。保鄷䝼惱碚勗挘喝绾沃贫ê蛯嵤┘w目標和個體目標。
２．制定班級、小組和個人目標。
３．制定班級目標管理計劃。
�。矗嗉墡熒髸�，確認共同目標及教學要求。
（五）健全家長集體參與民主管理機構(gòu)
１．建立班級家長委員會籌備小組。
２．召開家長會議。
�。ǎ保┙嗉壖议L委員會。
�。ǎ玻┩▓蟊緦W期班級目標及達標要求。
�。ǎ常┨岢黾议L參與民主管理建議。
�、僭囆邪嗉壖议L日記。
�、诮⑿Ｍ廨o導員隊伍和校外實踐基地。
�、蹍⑴c聽課講課活動，初步醞釀向中學生現(xiàn)身說法，宣講自己如何堅守紀律、刻苦學習和鍛煉，講求學習方法的人選。
（六）組織開展學英�；顒�
1．奪取世界和亞洲女子中長跑之冠的"馬家軍"事跡報告會（學生先搜集材料宣講，后教師補充）。
班級存在問題及解決工作計劃，
2．英雄事跡分析會，歸納他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)目標而嚴守紀律、不怕艱苦、講求科學等優(yōu)點。
3．組織行動，重點抓好。
（１）課堂學習和自修課組織紀律。
�。ǎ玻┢綍r預(yù)復(fù)習。
�。ǎ常┙M織開展好小組中長跑訓練和競賽。
（４）認真復(fù)習、科學復(fù)習，迎接期中考試。
�。ㄆ撸┌嗉壗萄袝�
�。保谥星闆r分析。
�。玻拚_標措施。
�。常芯咳绾螄@共同目標，協(xié)調(diào)教學行為。
（八）班級期中總結(jié)
１．期中集體素質(zhì)測試。
２．評價目標達成度，表揚各自做出的努力。
�。常治龃嬖趩栴}及改進班級工作的建議。
（九）試行學生干部輪換制度
至期末輪換二次，每次輪換干部數(shù)的１／３。
（十）倫理討論會
�。保嫖觯�"學習主要就是完成作業(yè)，所以我要抓緊時間在上課時做作業(yè)。如果作業(yè)在課上完成了，自修課上就沒啥事可做了，可以玩玩說說。"
�。玻嫖觯�"我是獨苗，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外公外婆都愛我。他們在我的學習和鍛煉問題上常有不同的看法，有的認為要吃苦，有的認為身體最要緊，不主張我吃苦，怕吃了苦把身體搞壞了。"
３．社會實踐活動：家長代表由今天的成績追憶自己求學時如何學習和鍛煉。
�。矗頁P身邊刻苦學習和鍛煉的榜樣。
�。担〗M中長跑比賽。
班級工作計劃 篇2
作為一名勞動委員，我深切地體會到了勞動委員的重要性，他的存在與否直接影響到班級工作的順利開展。同時我也認識到了身為勞動委員的責任之重大。
為了能夠?qū)趧游瘑T當好，從而能使班級工作順利展開，我制定了一系列相應(yīng)的措施。比如，我采納了同學的意見，按照學號來擦黑板，班干部多為班集體多做點事。這保證了公平性，同學們已都同意。畢竟班級是大家的班級，是一個大家共有的集體。當然，在執(zhí)行的過程中不可能嚴格地按照學號一個一個排下來。比如有時候同學有事，或者是班上有的同學身高不是很高，而老師寫的字又很上的時候，也需要一定的變通。這時也就體現(xiàn)了勞動委員的重要性了。面對這樣的情況，我通常都是請班上的干部幫忙擦一下，而且他們也都很積極的配合，為班級體的建設(shè)盡著自己的一份力。應(yīng)該說，我的工作能夠如此順利，得心應(yīng)手，離不開這些優(yōu)秀的班干部以及同學們的大力支持。
由于這個方面都安排的井井有條，使得我班教學等各方面工作都那么秩序有然。每當老師走進教師時，看到干凈的黑板，充滿朝氣的班集體，心情也為之好起來，講課也是非常有精神，老師們講得有勁，我們學生聽得有味。漸漸地，同學們越來越愛學習，這也在很大程度上提高了班級的學習風氣，極大地提高了同學們的學習積極性。
這一切都得益于我班勞動工作的很好安排以及同學們的大力配合。隨著時間的推移，同學們的勞動積極性大有提高。剛開始，擦黑板的時候我還一個一個地去喊，到后來他們都自覺地輪流去擦，比剛開始好了許多。盡管這些可能都不是大事，但是對于他們以后的影響卻是意義重大的，我堅信，作為一名勞動委員，安排好班級的勞動工作是職責，這一個學期以來的工作，我覺得是比較成功的，當然，這是與同學們的積極支持密切相關(guān)的。
以上就是我對于這一個學期以來作為一名勞動委員的心得及總結(jié)，我知道我做得還不夠，我會在今后的工作中更加努力地把勞動委員當好，為班級學風等各個方面的建設(shè)作一份貢獻。
班級工作計劃 篇3
尊敬的的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好！在這秋風送爽，碩果飄香的時節(jié)，在我們滿懷著新的希望又迎來了一個新的學期，班級工作計劃。大家又可以開開心心熱熱鬧鬧地在一起學習生活了。美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機。
新學期，對于同學們來說，就像是你們手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的.清香，嶄新嶄新的。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經(jīng)寫滿了我們老師對你們的祝福。為了幫助你們讀好這本神秘而又奇特的書，開學前，學校里的老師們一直在做著精心的準備。就像以往一樣，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。
同學們，學習是緊張的，艱苦的，但又是無比快樂的，學校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學習條件和環(huán)境，又有那么多慈愛的老師悉心教育和指導，只要我們每一位同學刻苦努力，你們一定能成為德智體美勞全面發(fā)展的人，這一點不僅家長相信你，老師更相信你。我們?nèi)w老師正期待著一份滿意的答卷。請拿出你的勇氣和斗志，不負自己、不負學校、不負父母、不負祖國的未來！? 徐舍小學是我們共同的家，在這個家中，我們每位老師都有責任來共同管理好你們，都有為徐舍小學的發(fā)展貢獻自己一份力量的決心。
一句富有哲理的名言也說過：“愛是教育的前提，愛是教師的天職。”所以作為徐舍小學的每位教師都會努力做到關(guān)心愛護每一位學生，在此我代表全體徐舍小學的老師鄭重向你們承諾：今后的工作中，在團結(jié)奮進的校領(lǐng)導領(lǐng)導下，我們每位老師會克服一切困難，一如既往地把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田！努力做到愛與嚴的結(jié)合。對學生嚴格要求以嚴導其行，以愛溫其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到敬書育人、管理育人、為人師表及時聽取學生意見和要求，不斷改進教學方法，力爭在新的學期里取得更大的成績。為建設(shè)一流的校風，一流的學風，一流的班風，作出努力。
親愛的同學們，在這樣一個充滿朝氣的新學期里，希望你們與我們的學校共同成長進步，用自己的實際行動來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會做得更好！“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。祝愿大家在新的學期里有新的目標、有新的發(fā)展、有新的收獲。
伴隨著新年鐘聲的余音，我們又迎來了一個嶄新的新學期！或許寒假里溫暖的被窩還那么讓人留戀，或許親朋好友拜訪時的歡聲笑語還清晰地掛在心頭，但是，新一學期的到來，對于渴望知識的我們，內(nèi)心更應(yīng)該感到一種振奮與喜悅。
校園里朗朗的讀書聲，是熟悉而又動聽的晨曲；相伴身旁的同學，是我們勇攀知識階梯的益友；老師手中的粉筆，將為我們畫出新的跑道；而不久精彩的校園文化生活，將成為你我放飛青春的舞臺。
準備好了嗎？
親愛的同學們，在這個新的學期，高三的學哥學姐正做著最后的沖刺，他們正用自己的行動告訴我們，生活，不搏不精彩；他們也正在用自己的努力，用汗水澆灌出明日的收獲。
再回首，在過去的一年中，我們也許因為遭受過失敗，而品嘗到失意的苦澀。但撥開曾經(jīng)困擾的迷霧，蔚藍的天空下，一條嶄新的路已經(jīng)鋪在我們的腳下！勇敢些，再勇敢些！同學們，請相信，失敗并不可怕，可怕的是失去信心！
也許，在去年的期末考試后，你曾經(jīng)為過去一年的碌碌無為而悔恨，那在這個新的學期中，扔下包袱，輕裝上陣，老師是你解答問題，需要幫助時永遠最無私的戰(zhàn)友，而你，需要做的，就是把每日的一絲一縷知識轉(zhuǎn)化為自己的一點一滴智慧。如果，在去年的學習生活中你一帆風順，那么請再接再厲，路漫漫其修遠兮，你更應(yīng)該幫助你身邊親密無間的同學，一起更上一層樓！
新的學期，新的氣象，新的目標，新的暢想！當然我們不能永遠在題海里遨游，不久即將召開的美食節(jié)，科技節(jié)便能讓你領(lǐng)略高中生活的精彩！也希望你的多才多藝，能在校園的舞臺上，留下你一襲輕靈的身影，而學校豐富的社團，更能讓你在我們美麗的校園里，尋覓到一位位志同道合的知己，在緊張的學習生活中，感受高中生活獨有的魅力！
如果準備好了，那么同學們，讓我們就一起邁進新的學期！
在日月如梭的日子里，我又迎來了新的一學期。拋開新年的歡笑，又進入了緊張的學習中。新學期，新氣向，新目標，新方向。在這一學期中，我打算從兩方面著手。下面，就來談?wù)勎倚聦W期的打算。
一、行為習慣。
在日常生活中，自身的行為體現(xiàn)了自身的素質(zhì)。在新學期中，我要做到以下要求。
�、� 排隊做到快、靜、齊，并督促別的同學整好隊。
�、� 吃飯時不講話，餐具輕拿輕放，不浪費糧食。
③ 保護課桌椅，不亂涂亂刻。
�、� 遇到考慮要敬禮，不亂扔垃圾，見到廢物主動撿。
……
二、學習習慣
一個好的學習習慣，能使人終身受益。在新學期中，我要做到以下要求：
�、� 認真聽講，認真完成老師布置的作業(yè)。
② 做好預(yù)習，復(fù)習工作，有時間拓展課外知識。
③ 遇到難題，先思考，再不會再問老師，同學。
�、� 幫助基礎(chǔ)差的同學，在幫助別人的同時，也提高自己。
�、� 取別人之長，補自己之短。
�、� 善于總結(jié)與反思。
……
我相信，有了奮斗目標，再加上勤奮，成績定會更上一層樓。
班級工作計劃 篇4
一、明確班委地位，努力為大家服務(wù)。
“服務(wù)”時班委的基本也是必要的意識，班委一定要進一步明確服務(wù)意識，全身心為這個班級和全班同學服務(wù)。班委不僅要配合院里的各項工作，使之明確落到實位，要積極開動腦筋，從各個細節(jié)入手，加強班級聯(lián)絡(luò)，擴大情感交流，增強班級凝聚力，建設(shè)一個團結(jié)和諧友愛的班集體。經(jīng)過初步設(shè)想，具體可以采取如下措施
1、不定期召開班會，針對普遍感興趣的問題，有話大家談，努力建設(shè)一種大家積極發(fā)表意見，參與班級建設(shè)的良好和諧的民主氛圍，從而使班級工作透明化，使班級活動更能代表大多數(shù)同學的心愿。
2、開班級博客和qq群，吸引全班同學參與。
這個博客可以作為表達每位同學心聲的平臺，也是增進同學溝通了解的橋梁，更是我們整個班級的成長日記。博客開通后，有全班同學自發(fā)負責管理，每位同學都可以在上面寫下想說的話，貼上有趣的照片，記下每天的趣聞趣事，點點滴滴的趣聞心聲與大家分享，也可以發(fā)表自己的觀點，參與班級事務(wù)。總之，這個博客是班級網(wǎng)上的家。同時，班委可以從中把握整個班級的情況，了解同學們要求，更好的為班級服務(wù)。其中好的片段好可以載入我們的班級大事件。qq群作為同學們方便溝通的工具，有什么事可以通過qq群通知，同學們也可以在qq群上暢所欲言，進而增進我們的感情。
3、定期拍班級照片，作為青春留念。
4、一周一次班委會議。
大家在一起商量班級的一些大事小事。以本職工作為基礎(chǔ)，班委間協(xié)調(diào)配合互相監(jiān)督。共同商量，怎樣才能以班委為核心，同學為基礎(chǔ)，把班級帶領(lǐng)得更好。
二、在征得廣泛意見的基礎(chǔ)上，在抓緊學業(yè)的同時積極策劃一系列活動，具體想法如下
1、不定期組織開班聯(lián)歡會
當同學們學習比較沉悶，，學習壓力比較大時，在班級開一次聯(lián)歡。以唱歌，游戲為主，有時同學想談?wù)劸妥屗麄儠乘�，進而排除心中壓抑的情緒。從而更高效地投入到學習中。
2、組織聚餐一次。
新成立的班級還沒有坐在一個圓桌上聚過餐呢，為了進一步增加凝聚力，促進同學們的感情，進行班級小聚餐。（以節(jié)儉為原則）
3、舉辦集體健身活動，倡導進行晨練，晚練。
健康的身體是正常學習和生活的保證，其重要性不言自明，但它往往被大家忽視。新學期開始，我希望同學們一起運動起來，為健康加分。
4、加強班級和階級的交流
邀請優(yōu)秀同學在班級講講學習方法，把那些迷失方向的同學領(lǐng)向光明。
5、以寢室為單位成立互幫互助小組，在學習上生活上互相幫助。共同增強個人能力。
6、組織一次郊游
在條件允許的情況下，領(lǐng)著同學親近自然，回歸自然，呼吸新鮮空氣，進而高效的學習。（以安全為第一位）
三、爭創(chuàng)先進班級
在征得同學們同意的情況下，共同制定班級原則。在課堂課后怎么做等。遵守學校的規(guī)章制度。嚴格要求自己和同學，為贏得先進班級打好基礎(chǔ)。
四.架起老師和同學們的橋梁
把同學們的心聲快速反饋給老師。把老師的要求傳達給同學，相互理解相互尊敬，努力更好的學習，爭創(chuàng)先進班級。
學期才剛開始，很多事情還無法預(yù)見，但我會努力做到以不變應(yīng)萬變，使新學期學期盡力在我們的規(guī)劃掌握之中，使新學期使我們的新學期更加豐富多彩。
由于我們的工作計劃還很初步很粗略，我們懇請輔導員老師及時對我們的班級活動指正和幫助。
我們堅信，在院里領(lǐng)導和輔導員老師的支持和關(guān)心下，我們的班級工作一定會搞得更加有聲有色，為學院增光添彩！
班級工作計劃 篇5
一、班級存在的主要問題及原因：
問題：
從上學期末測試的情況歸納，班級存在的主要問題是：
�。保畬W生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。
�。玻畬W生干部的滿意程度不夠。
�。常嗉墝W生遵守紀律不夠。
�。矗恍⿲W生學習態(tài)度不夠端正，方法不夠科學。
原因：
１．學生對集體目標管理的參與度不夠：小學時當過，而今未當主要干部者有失落感、自卑感；學生參與管理的成功體驗不夠。
�。玻畬W生干部以身作則不夠。
�。常月沙潭炔粔颍嚎迫谓處熂o律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現(xiàn)不一；有些學生視學習為"交作業(yè)賬"，上課時趕做其他作業(yè)，自修課又感到無事可做，不認真自修；學有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習、預(yù)習，也放松紀律；有的學生尊師不夠。
�。矗畬W習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預(yù)、復(fù)習工作較差。
�。担恍⿲W生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：學習滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認真自修和復(fù)習、預(yù)習；鍛煉耐力時怕苦畏難，訓練不夠。
�。叮迫谓處熢诩o律要求、預(yù)習、復(fù)習和作業(yè)布置等方面協(xié)調(diào)不夠。
二、班級的主要目標及操作變量
目標：
�。保畬W生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者上升到９０％以上。
２．學生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者上升到６０％以上。
�。常畬W生反映班級課堂紀律較自覺者上升到５０％以上；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者上升到４０％以上。
�。矗畬W習態(tài)度優(yōu)秀和良好者上升到７５％以上；學習方法優(yōu)秀和良好者上升到５５％以上。
操作變量
分析班級存在的主要問題的原因，可篩選如下主要操作變量：
�。保晟平M織機構(gòu)
操作原因：①優(yōu)化內(nèi)外關(guān)系有利于協(xié)調(diào)教學行為，促使班級學生集體和教師集體逐步形成自動調(diào)節(jié)機制，具有高度的自我組織性；②設(shè)置一系列班級管理的職能機構(gòu)有利于提高師生對班級管理的參與度，并為其個性發(fā)展創(chuàng)造條件。
操作要求：①完善學生集體的自我管理機構(gòu)；ａ．根據(jù)學生要求和班級需要，以和諧結(jié)合的原則為每個學生安排適當?shù)陌嗉壒芾砦恢�；ｂ．完善學生自愿參加的多樣化小組并安排時間開展必要的活動，為學生提供在集體中展示特長的機會；ｃ．試行班干部輪換制度；②完善班級科任教師集體的協(xié)調(diào)機構(gòu)；ａ．在學校領(lǐng)導和年級組長的支持下，健全科任教師集體組織機構(gòu)；ｂ．根據(jù)教師特長和班級需要，統(tǒng)籌安排科任教師參與班級管理和組織指導學生課外活動的崗位；③完善家長集體參與民主管理機構(gòu)；ａ．召開家長大會，建立家長委員會，明確班級共同目標及達標要求；ｂ．依靠家長幫助，優(yōu)選和組建校外輔導員隊伍，建立校外實踐基地；ｃ．組織家長參與班級管理，包括推行班級家長日記、組織家長聽課、舉辦家長報告會等。
�。玻晟平萄袝贫�
操作原因：①科任教師確認班級共同目標，協(xié)調(diào)教學行為，有利于形成共向合力，提高班級教育、教學和管理效能；②加強教師對于班級教學工作的共同研究，有利于增加彼此協(xié)作和交往的機會，增強交往頻率，使交往主導內(nèi)容積極化，促進教師集體的形成、發(fā)展和鞏固；操作要求：①全體科任教師每學期至少在期初和期中開２次教研會。班主任和語文、數(shù)學、外語教師２周或每月開１次教研會；②會前各科教師劃分每個學生學科學習的類別并分析原因，尋找每個學生學科學習的"最近發(fā)展區(qū)"，提出最近目標及達標建議；③會上由各科教師匯報交流后制定班級發(fā)展水平，認同班級共同目標及達標要求，統(tǒng)籌安排課堂教學、課外活動和社會實踐活動，研究如何打通學科，改革課堂教學以促進集體建設(shè)；④會后分頭與學生作溝通并參加學生大會、師生確認共同目標和達標要求，形成對于組織紀律、預(yù)習復(fù)習、體育鍛煉及作業(yè)要求等方面的共識，并擬定積極有效的導向；⑤加強平時科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導學生實施目標。
�。常駱邮痉�
操作原因：①與青少年學生好模仿的心理特點相適應(yīng)；②借助具體形象說理，說服力強，易于使初中學生獲得積極的情感體驗；③體現(xiàn)正面教育為主，有利于發(fā)揚積極因素，克服消極因素。
操作要求：①精選榜樣，根據(jù)班級需要，擬精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型；②分析榜樣，引導學生理解榜樣形成的原因及其社會意義，幫助學生正確的思想觀念，提高自覺性，防止停留在一般的表面的模仿上；③尋找身邊的榜樣，表揚本班在上述方面的先進典型；④組織行動，落實解決上述問題的措施。
４．集體的積極性評價
操作原因：①評價是目標管理的重要環(huán)節(jié)，它不僅對班集體建設(shè)的結(jié)果做出鑒定，為評比和表彰先進提供依據(jù)，而且通過對集體教育的各個階段和環(huán)節(jié)的活動質(zhì)量的分析，明確后繼活動的方向，從而改進工作，促使集體結(jié)構(gòu)及其功能的發(fā)展水平的提高；②強調(diào)評價的集體性，有利于形成集體的正確輿論，充分發(fā)揮集體的教育作用；③強調(diào)評價的積極性，有利于體現(xiàn)評價的激勵功能，調(diào)動廣大師生的積極性。
操作要求：①重視形成性評價，將評價貫穿集體教育的全過程，發(fā)現(xiàn)問題及時矯正，同時重視搞好期中性評價，對一個階段的工作做出總結(jié)；②在自評的基礎(chǔ)上搞好集體性評價，最后由教師做重點評價；③不僅評價目標的達成度，而且評價各自實施目標的參與度和科學性，即ａ．評價結(jié)果，看到在原有基礎(chǔ)上取得了哪些進步，與預(yù)期目標存在多大差距，實施目標的方案是否切實可行；ｂ．評價集體教育的過程，看集體教育工作是否符合教育科學規(guī)律；ｃ．評價教和學的態(tài)度和發(fā)展趨勢，看師生是否努力，集體有多大潛能。
三、主要活動安排
根據(jù)操作變量的操作要求，擬定本學期實施集體目標的主要活動為：
開學常規(guī)教育
�。保岢�"四個一"要求：上好第一天課；做好第一天作業(yè)；開好第一次校、班會；出好第一期黑板報。
�。玻畬W習與學習常規(guī)，要求：校內(nèi)外基本一個樣：各課一個樣：(３班主任在與不在一個樣；各科作業(yè)規(guī)范化一個樣。
健全學生集體的自我管理機構(gòu)
�。保鄷嚎偨Y(jié)表彰先進。
�。玻{(diào)整班級干部隊伍，小干部就職演講。
�。常晟贫鄻踊〗M，安排每周活動時間。
�。矗才琶總�學生參與班級管理的合適崗位。
健全教師集體協(xié)調(diào)機構(gòu)
１．在學校領(lǐng)導和年級組長支持下，健全以班主任牽頭的，語文、數(shù)學、外語科任教師為主要成員的班級科任教師集體的協(xié)調(diào)機構(gòu)，并建立相應(yīng)的制度。
２．召開班級教研會：在分析班情的基礎(chǔ)上，提出各科教學目標及達標措施建議；統(tǒng)一學生在課堂紀律、作業(yè)規(guī)范和預(yù)習復(fù)習等學習方法上的共同要求；研究如何打通學科，科際滲透；如何改革教學以促進學生集體建設(shè)；如何分工指導多樣化小組開展活動及具體目標要求；明確各自參與班級管理的具體崗位。
制定目標
�。保鄷䝼惱碚勗挘喝绾沃贫ê蛯嵤┘w目標和個體目標。
２．制定班級、小組和個人目標。
�。常贫ò嗉壞繕斯芾碛媱潯�
�。矗嗉墡熒髸�，確認共同目標及教學要求。
健全家長集體參與民主管理機構(gòu)
１．建立班級家長委員會籌備小組。
�。玻匍_家長會議；建立班級家長委員會；通報本學期班級目標及達標要求；提出家長參與民主管理建議。
�、僭囆邪嗉壖议L日記；②建立校外輔導員隊伍和校外實踐基地；③參與聽課講課活動，初步醞釀向中學生現(xiàn)身說法，宣講自己如何堅守紀律、刻苦學習和鍛煉，講求學習方法的人選。
組織開展學英�；顒�
1．奪取世界和亞洲女子中長跑之冠的"馬家軍"事跡報告會。
2．英雄事跡分析會，歸納他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)目標而嚴守紀律、不怕艱苦、講求科學等優(yōu)點。
3．組織行動，重點抓好：課堂學習和自修課組織紀律；平時預(yù)復(fù)習；組織開展好小組中長跑訓練和競賽；
認真復(fù)習、科學復(fù)習，迎接期中考試。
班級教研會
�。保谥星闆r分析。
�。玻拚_標措施。
�。常芯咳绾螄@共同目標，協(xié)調(diào)教學行為。
班級期中總結(jié)
１．期中集體素質(zhì)測試。
�。玻u價目標達成度，表揚各自做出的努力。
�。常治龃嬖趩栴}及改進班級工作的建議。
試行學生干部輪換制度
至期末輪換二次，每次輪換干部數(shù)的１／３。
倫理討論會
１．辨析："學習主要就是完成作業(yè)，所以我要抓緊時間在上課時做作業(yè)。如果作業(yè)在課上完成了，自修課上就沒啥事可做了，可以玩玩說說。"
�。玻嫖觯�"我是獨苗，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外公外婆都愛我。他們在我的學習和鍛煉問題上常有不同的看法，有的認為要吃苦，有的認為身體最要緊，不主張我吃苦，怕吃了苦把身體搞壞了。"
�。常鐣䦟嵺`活動：家長代表由今天的成績追憶自己求學時如何學習和鍛煉。
４．表揚身邊刻苦學習和鍛煉的榜樣。
５．小組中長跑比賽。
元旦文藝聯(lián)歡會師生特長表演。
科學學習方法介紹
�。保畬W生科學學習經(jīng)驗交流。
�。玻處煔w納科學的學習方法。
動員期終溫課迎考
班級期終，總結(jié)
１．期終集體素質(zhì)測試。
�。玻诮K總結(jié)評價。
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