關(guān)于美麗的小學(xué)作文400字集錦9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文400字 篇1
“美麗”是一個復(fù)雜的詞語，它的本意是好看的東西，而發(fā)展到當(dāng)今社會，什么東西都可以稱作美麗，無論是平常，普通的事物，還是美好的，丑陋的食物，都有美麗的含義。
波紋
下雨時，當(dāng)雨水滴到水里時，就會蕩出一圈圈波紋，看似平常，但仔細想一想，仍頗耐人尋味。那波問那么清澈，那么有規(guī)律，讓你看了又仿佛沒有它似的，并且平淡無聲，他仿佛一下子讓你感到血在流動，體內(nèi)不斷產(chǎn)生新細胞，讓你一下子感到，��！原來它這么美麗！
白云
晴天時，天上就會出現(xiàn)一朵朵白云，他在緩緩移動，藍天與白云融洽在一起，讓人感到多么愜意，變化無窮，一會像小狗在奔跑，一會像白兔靜臥，一會像群鷹聳立，一會像群龍游翔。有時，閉上眼睛靜下心來，仿佛感到地球在轉(zhuǎn)動，宇宙是多么廣闊，自己又是多么渺小。
窗戶
每一家都有窗戶，你會從那小窗戶里的一粒星，一朵云，想象無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無數(shù)像山似的，馬似的，巨人似的奇幻的云彩，你會從那窗戶上面掠過的一條黑暗想象成也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是惡霸似的貓頭鷹。總之，美麗的神奇的夜的一切，立刻會在你的想象中展開。
創(chuàng)造這些美麗事物的大自然是值得感謝的，因為會讓人們知道怎樣從“無”中看到“有”從“虛”中看到“實”比任何憑他看到的更確切，更闊達，更復(fù)雜，更確實！
美麗的小學(xué)作文400字 篇2
那個夏天，烈日炎炎。美麗的鞋匆匆走過美麗的人行道……
中午，我從街上回來，紅磚人行道燙得鞋底都要燒起來似的。忽然，我看到一個衣衫襤鏤的中年人疲軟地靠在一堵墻上，他的眼睛閉著，黝黑的臉曲扭如一葉樹皮，他可能在忍受著什么。那一幕情景，使一種莫名其妙的痛襲上我的心頭。
他也許是失業(yè)了，沒有錢，需要物質(zhì)方面的東西；他也許是中暑了，需要一杯甘冽的冰水；他也許很憂傷需要一兩句鼓勵的話……但滿街的人潮流動，美麗的鞋走過美麗的人行道，沒有人駐足望他一眼。也難怪，他們還有工作要忙。
他狠狠地咬著干裂的嘴唇，強烈的陽光照得他滿頭大汗，汗水劃過他黑的有些過分的臉頰，浸濕了他的衣襟。
我站了一會兒，想去扶他一下，但我那閨秀似的教育不能不使我有所顧忌。如果他是瘋子，如果他的行動冒犯了我?于是我無奈地扼殺了我的同情，讓自己和別人一樣漠然離去，不再駐足，不再回頭，不再望他一眼。我像那匆匆而去的行人一樣拋棄我的良心，或許它比所謂的“面子”還低賤吧。
那個人是誰？我不知道。那天中午他在眩暈中想必也沒有看到我，我們只不過是路人。但他的痛苦盤踞了我的整個心靈，他那無助的影子使我陷入在長久的自責(zé)中。
上蒼曾讓我們相遇同一條街，為什么我就不能獻出一點人之溫情？為什么我只默默淡視他的痛苦？我為何要硬撐著那顆可恥的“自尊心”，如有可能，我愿再次遇到他，但他現(xiàn)在又再哪兒？
那個夏日烈日炎炎，美麗的鞋走過美麗的人行道呀，卻留下一種無法寬容的遺憾！痛苦的陌生人呀，你時時催我自新！
美麗的小學(xué)作文400字 篇3
身邊的風(fēng)景是美的，有的只是一份美麗；心底的風(fēng)景是美麗的，有的確是一份感動。
悠悠行于窗戶邊，眼睛迷離，溫暖彌漫了整個房間，看著窗外，不禁勾起了我那萬千思緒……
一位要好的朋友帶我參觀了一次花展，那里的花的種類不能屈指數(shù)算，萬紫千紅的一片，蘊含了無數(shù)種的涵義。
我走了一大圈，最終還是被那幾朵牡丹花所吸引，我呆呆的站在那里，目光從花瓣一直移到花根處的沃土，好一幅漂亮的牡丹圖��！我用照相機拍了下來。等等，那是什么？——一株剛出土的嫩芽。這株嫩芽應(yīng)該很少有人看到過吧！它那么小，怎么會引起人們的.注意呢？還是長大點就好了。
別呀，別那么藐視它呀。它只不過就是沒開出那迷人的花兒來嘛。那美麗的花兒還不是從嫩芽成長成的呀。
它大概有四厘米，嫩綠的莖上長著兩片葉子，上面還有一顆小小的嫩芽，肥沃的土地儲存著它需要的營養(yǎng)。但它可能難免會遭到一些風(fēng)雨。我對它許了一個愿——希望它能夠開出比牡丹還漂亮的花兒，為大自然帶來芬芳。
我走在回家的路上，想了想那株嫩芽。對了，它有一種別的花無法替代的本質(zhì)，那就是堅韌不拔。雖然它很不起眼，但它依然堅強的成長著，沒有被那些迷人的花所戰(zhàn)勝過。很頑強呀。那就是所謂的生命力。好美呀。
心在情感的港灣里放蕩，思在廣闊的蒼穹里飛翔。其實，美就在我們身邊，只要你用心去觀察每一物，你就一定會感受到它的美的。也許就是那一處很不起眼的風(fēng)景。
美麗的小學(xué)作文400字 篇4
我爺爺家旁邊有一個美麗的小公園，我非常喜歡這里，常常來這兒玩。
走進公園，只見兩排小樹站在公園兩邊，它們就像是小公園的衛(wèi)士，也像是我們的朋友。公園前面是一個圓臺，圓臺上面鋪有許許多多的鵝卵石，它們顏色不一，形狀各異，大小也各不相同，但放在這個圓臺上卻十分的自然、和諧。
圓臺上面有一座牧童騎牛的雕塑：牧童吹著笛子，老牛微閉眼睛，我想，它一定是在欣賞牧童的笛聲吧！這真是一幅“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”的優(yōu)美畫面啊。圓臺后面是一堵不高的白色墻，它可以供人攀爬，是男孩子們的最愛。
墻后面是動植物的樂園。有一種樹，每到秋天就結(jié)出許多紅色的果子，圓圓的，小小的，用手一捏就會有紅色漿水冒出，這時候，往往有許多鳥兒聚焦在樹叢里，因為這些果子是它們的美食。
公園里還有一座小亭子，那里有許多樹木為人們遮陽，是一個小小的“避暑山莊”。旁邊和一塊草地是我和奶奶經(jīng)常打羽毛球的地方，因為有許多樹擋風(fēng)，球就不會飛走了。那兒還有一個天然的秋千，那是一棵紫藤的樹枝自然生長而成的，別有風(fēng)味。每天都有人來這里，他們或是散步，或是聊天，或是打牌，經(jīng)常有歡聲笑語從這里傳出。
美麗的小學(xué)作文400字 篇5
在 陽光明媚的早晨，金鞭溪顯得格外美麗。
小溪邊樹木成蔭，我輕輕一嗅，啊！空氣就像潔白無暇的云朵一樣新鮮、純潔。小溪一眼望到底，一條條可愛的小魚在有力地擺動著尾巴，歡快地在小溪里玩耍。爸爸見到小魚的第一反應(yīng)是：“啊，多肥美呀！烤了吃，一定皮香肉嫩。”我看了一眼爸爸，兩個字“暈”。
我眼睛里閃著光，對媽媽說：”媽媽，我們捉小魚好嗎？“”好��！“媽媽爽快地答應(yīng)了。開始捉魚了，爸爸自稱是摸魚能手，他自信滿滿地把手伸進水里一摸，哈！捉的不是魚而是小蝦，因為用力過猛，竟將蝦活活捏死了。爸爸氣得直揪頭發(fā) ，眼睛似大銅鈴緊緊盯著死去的小蝦，氣急敗壞地用力仍回小溪，這時，一旁的媽媽已經(jīng)撈到的一條小魚和一只小蝦，正喜滋滋地看呢！我趕緊說：”媽媽，再撈兩條魚吧�！肮�，靈巧的媽媽只用了三分鐘就完成了任務(wù)。爸爸連同小溪里玩樂的人都傻傻地看著我們的魚蝦。
到了下午，太陽像喝醉了，變得火紅火紅的，小溪似乎被太陽看得害了羞，也紅紅的，溪邊的小樹也高興極了，葉片發(fā)出了刺眼的光芒。在小溪玩樂的人，三三兩兩地離去了，我也戀戀不舍地走了。
金鞭溪，你給了我們很多的快樂，再見了，美麗的金鞭溪，我以后還會來看你的。
美麗的小學(xué)作文400字 篇6
羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！蔽�?guī)弦浑p發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛去感悟美。
感悟自然之美。在那萬物復(fù)蘇的春天，我欣賞“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，感悟這種歡快；在那列日炎炎的夏天，我欣賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”我感悟這種壯觀；在那碩果累累的秋天，我欣賞“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”感悟這種沉靜；在那銀裝素裹的冬天，我欣賞“山舞銀蛇，原馳蠟象”感悟這種圣潔。自然之美，陶冶我的情操，讓我的心靈得到了洗禮。
感悟關(guān)懷之美�！芭R行密密縫，意恐遲遲歸”關(guān)懷是母親手里的針線；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，關(guān)懷是老師口中的教導(dǎo)；“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”，關(guān)懷是朋友眼中的期待；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，關(guān)懷是自我心中的肯定。關(guān)懷之美，讓我懂得了關(guān)心他人，善待自己。
感悟藝術(shù)。聆聽音樂“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”我的心隨著音符飛翔；閱讀文章“讀書破萬卷，下筆如有神”我的心隨著情節(jié)起伏；欣賞繪畫“遠看山有色，近聽水無聲”我的心隨著色彩舒暢；觀看對弈“觀棋不語真君子，落棋不悔大丈夫”我的心隨著局勢而張弛。藝術(shù)之美，讓我獲得了知識與做人之道。
感悟著美麗，讓我的生活變得多姿多彩，我的生命因此而充實。
美麗的小學(xué)作文400字 篇7
秋，帶著陣陣微風(fēng)稍無聲息的走來了。人們的臉上終于露出了舒心的微笑。炎熱的夏天在人們的陣陣微笑中悄然離去。農(nóng)民在秋天的來臨下笑的更是格外燦爛。
秋天，樹葉變的金黃，許多黃色的蝴蝶跳完最后一只美麗的舞蹈后，安靜的落了下去。柔軟的黃色地毯是誰造成的？這一副金色的圖畫又是誰一手造成的？當(dāng)然是絢麗多姿的秋。
人們喜愛秋天，是因為她的果實累累，是她的涼爽，是她的天高云淡。秋天，豐收季節(jié)，農(nóng)民更是笑開了花。秋天不求人們的回報，但還送給我們一幅幅美麗的圖畫和許多可口的果實，她是一個無私的仙女，把明亮和清爽撒給大地。在這各種神奇的畫頁里，人們的心總是無比暢快。
水中饞嘴的鴨子甩動著屁股，希望能找到小魚吃。鴨子在水里游過粼粼波紋，美極了。
我在鄉(xiāng)村仰望著金色的天空，那是舒暢的。我不時觸摸著成熟的大樹，心里美滋滋的。這時我會不由自主的想一些關(guān)于秋姑娘的神話傳說，微風(fēng)輕輕的吹過，她輕輕的梳理著我烏黑的頭發(fā)。我忽然感覺身體輕飄飄的，好像變成了一只輕靈的小鳥，在上空看著這金色的秋天。
落陽伴著晚霞緩緩離去，我才醒悟過來我不是一只小鳥，而是一個人！我戀戀不舍的離開了，我想含著淚說：“我愛你！美麗的秋天！”
美麗的小學(xué)作文400字 篇8
秋天，是一個五彩繽紛的季節(jié)。一場秋雨過后，碧綠的樹葉慢慢地變成了紅色、黃色,一陣秋風(fēng)吹過以后，樹葉從樹上紛紛落下，好像是一群蝴蝶在翩翩起舞。綠油油的稻田變成了金燦燦的，好像是一片金色的海洋。菊花也開了，有的像一個個穿著紅裙子的小姑娘，有的像一個個白婚紗的新娘，低下頭，不好意思地看著我們，還有的像一個個穿著黃裙子的小女孩，興奮地笑著，頭都抬不起來了……美麗極了!
秋天，是一個豐收的季節(jié)。田野里，金燦燦、沉甸甸的稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，像一個個燃燒的火把。玉米爺爺?shù)暮娱L得不得了!它用手摸了摸胡子，仿佛在說：“秋天到了，我終于成熟了，農(nóng)民可以來摘我了呢!”果園里，紅通通的蘋果像一個個害羞的小姑娘，它們躲在樹葉后面，不敢出來呢!火紅的柿子像一盞盞小燈籠，高高地掛在柿子樹上。獼猴桃密密麻麻地長在樹藤上，你碰我擠，好像在說：“人們要摘的是我，又不是你，你快點走開，別擋著我!”
秋天來了，天氣漸漸地變冷了，知了早就不見了蹤影，燕子成群結(jié)隊地飛向南方，小螞蟻們背著它們千辛萬苦找到的糧食，慢慢地走進洞里準備過冬……
秋天，是一個美麗的季節(jié)。我愛秋天!
美麗的小學(xué)作文400字 篇9
我們的學(xué)校位于縣城長青路北段，是全縣環(huán)境最優(yōu)美的學(xué)校，也是全縣最有名的學(xué)校。
走進學(xué)校大門，你會看見一座高大、氣派、嶄新的教學(xué)樓。教學(xué)樓的表面貼著漂亮的棕紅色瓷片，讓人感覺眼前一亮，非常想走進去細細觀看。在教學(xué)樓的右上角，有一個又大又圓的衛(wèi)星時鐘。它能告訴同學(xué)們什么時候該上學(xué)，什么時候該回家，這樣就不會搞錯時間。
沿著臺階走上大廳，就看見中間有一面大鏡子，上面寫著：日三思“今天要做什么事？今天做了什么事？今天做好什么事？”這面鏡子既能幫同學(xué)們檢查服裝是否整潔，又能時時警告同學(xué)們要做好每一件事，真是一舉兩得啊！
來到三樓，那寫著“四二班”的教室就是我們學(xué)習(xí)知識的“殿堂”了。推開教室的門，出現(xiàn)在你面前的是用地磚鋪成的潔白色的地面和整整齊齊擺放著的米黃色的桌子。向后望去，你會看到內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)園地，一定會發(fā)出一聲贊嘆“真美��！”
從教學(xué)樓出來，就到了操場。我們的操場是用非常先進的塑膠做成的，有紅有綠，紅的是塑膠跑道，綠的是活動的空地，遠遠望去，就像一個漂亮的大花壇。下課了，同學(xué)們在操場上做游戲，非常的開心。
我們的學(xué)校真美啊！我要努力學(xué)習(xí)，把我們的校園打扮得更美麗！
【美麗的小學(xué)作文400字】相關(guān)文章：
小學(xué)語文《我們美麗的校園》教案12-07
《美麗的小路》小學(xué)語文教案11-08
小學(xué)美術(shù)美麗的染紙教學(xué)設(shè)計09-26
幼兒園手工教案：美麗的小學(xué)09-27
小學(xué)音樂我們美麗的祖國教案12-05
小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計美麗的鳥教案11-25
小學(xué)美術(shù)《美麗的彩虹》的優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計06-24
小學(xué)數(shù)學(xué)美麗的對稱軸教學(xué)設(shè)計11-24
小學(xué)語文《美麗的小興安嶺》教案06-25