與友情同行作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的與友情同行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與友情同行作文1
如果說友情是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。
不知是那個詩人寫道：“友誼，是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸;是理想土壤上的小花，是宏偉樂章上的兩個音符。沒有友誼，生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會在季節(jié)的變奏里荒蕪�！备桧炗颜x的詩句人們百聽不厭，禮拜的“桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情”，蘇東坡的“但愿人長久，千里共嬋娟”，王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”。千古年來，人們思念著他們，受著他們的感染，演繹著一幕幕動人的篇章。
那一次，原本晴空萬里的天氣，變成了烏云密布，豆子般大的雨點，噼里啪啦地像斷了線的珠子往下掉，落在手中，發(fā)出一聲沉悶的響聲。
我跑到窗前，怎么辦?我沒有帶傘!同學(xué)們一看窗戶外那豆大的雨滴拼命地往下砸，有的歡喜有的憂，歡喜的是自己帶了雨傘，而不會受著該死的天氣的氣了;而憂的是忘了帶傘，有誰會料到今天會下雨呢?然而那些帶傘的同學(xué)也是僥幸地把傘放在教室里。
教室里發(fā)出一陣陣嘆氣聲，我也嘆了一口氣：“怎么辦呢?我沒有帶傘，怎么回家……而且把自己淋了一身，爸爸媽媽又該罵了。哎……”
放學(xué)了，我呆呆地站在教室門口，看著那一把把撐起的雨傘，五顏六色的，像一朵朵小蘑菇，心里卻暗暗地流下了淚。
“嘿!柒，你怎么還沒有回家?”
“我……我忘帶傘了�！痹瓉硎俏业暮门笥言M，我向她訴說心事。
“那……”，她盯著她的那把小花傘，突然抬頭，望著我，“這把傘給你吧，我有我爸來接，出了校門就好了，而你是自己走回去的，這傘給你了。”
“可，可是……”
“沒什么好可是的，雨也不大，到校門只會淋到一點，沒什么�！�
說完，她便跑了出去，我連一聲“謝謝”都沒來得及說。
友誼，就是這么美好，架成我們心靈通往心靈的橋梁。讓我們與友情同行，創(chuàng)造更好、更美的明天吧!
與友情同行作文2
“揚紅櫻”。愛讀書的孩子對這個名字肯定不陌生，因為她是一個著名的兒童作家，她寫過〈淘氣包馬小跳>、<那個騎輪兒來的蜜兒>、<校園小說>、<五一班壞小子我都愛不釋手，其中我最喜歡看<男生日記>，因為它讓我懂得珍惜友情。
書中的主人公是一個讀六年級的男生―吳緬，他有3個哥們兒，大胖子―魯云飛，一唱一和的搗蛋組合精豆豆和古龍精。他們3個從幼兒園就在一起，十分要好。這6年里，他們的友情歷經(jīng)了磨難，使友情成為他們心中最可貴的感情。讀完了這本書后，我想起了自己也快進(jìn)入初中，就要和同學(xué)們分開了，在結(jié)束自己的小學(xué)生涯前，我懂得要珍惜友情。
以前，我和同學(xué)們總是不和，但是現(xiàn)在不會了。
我和周西月是從小到大的小伙伴，有一天，因為一件小事而吵架了。我們倆都是死要面子的`人，誰特不肯向誰認(rèn)錯，誰也不理誰，我們的關(guān)系就這樣僵化了。下午回家時，突然電閃雷鳴，下起了一陣大雨，嘩啦啦，雨下個不停，我十分著急。因為我感冒了，昨天還在打點滴了！就在這時周西月舉著一把小傘走過來對我說：“石明禪，我送你回家�！蔽沂煮@訝地說：“上午是我不好，我向你道歉！”“哎呀，別說了，快走吧，不然雨下得更大了�！敝芪髟碌男愎┪覀儌z個打，我說：“傘這么小，怎么可以容下兩個人？”“你感冒了，先拿著我的傘走吧！我跑回去�！薄翱墒菦]什么可是的，快走”說完便朝回家的路跑去，望著她熟悉的背影，我真后悔和她吵架。
詩仙李白曾寫到：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”是啊，桃花潭水深千尺萬尺，也沒有我們之間的友情深。讀了<男生日記>以后，我更加懂得珍惜友情了！
與友情同行作文3
高爾基說過：“書籍是人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。”自從背起書包開始了我的求學(xué)生涯，書也就成了我人生的伴侶，我學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師，也將會成為我人生的同行者。
小時候，總喜歡看著一本本被你爭我奪后得到的小人書，因而認(rèn)識了調(diào)皮搞怪的阿衷；經(jīng)歷坎坷的三毛；疼愛阿廖沙的外祖母。隨著年齡的增長，認(rèn)識了堅強(qiáng)的魯濱遜、重情重義的梁山好漢、善解人意的小萱姐姐……他們陪我度過了一個個寂靜的夜晚，讓我懂得了為人處事，讓我明白了生活的真諦，翻開書本，他們闖進(jìn)我的腦海，讓我在書香中遨游。
也有人說：“讀書就是閱世”，是啊，讀書就如同歷經(jīng)生活中千奇百怪的事情一般，一路跟隨這位睿智的老師去旅行，可以做到“不出門”便可觀“天下事”，它教我們認(rèn)識古今中外，體驗各種感情，懂得歷史的興亡衰敗，了解宇宙的秘密，帶領(lǐng)我們?nèi)ふ視r間的一切……讀懂它，就有了面對一切世事的答案。
在讀過的許許多多的書籍雜志中，我最喜歡讀的還是《少年博覽》。起初，只是無意間翻開了它，但后來發(fā)現(xiàn)，它真的值得花時間去品味。它每一期都及時報道世事，擁有同齡人所應(yīng)該具有的創(chuàng)新精神和智慧，蘊含豐富的哲理，還有令人發(fā)笑的幽默故事……這些都讓我在學(xué)習(xí)之余，放松了精神，提高了見識，似乎找到了一位知心的朋友，你在聽它靜靜的訴說中，心也沉靜下來，它不斷地啟迪著你的智慧，引發(fā)著你的思考，升華著你心靈……
每天堅持讀書，既擴(kuò)大了自己的視野，又陶冶了自己情操，一舉兩得。讀古代歷史，就如同從昨日重新走過，讀名著小說，就如同親身經(jīng)歷故事的悲歡離合，讀論文演講，就如同與名師大家促膝談心……
在成長的道路上，書讓我體會到了世間的是是非非，陣陣書香就像一位歷經(jīng)滄桑的老人，引領(lǐng)者所有的“孩童”去探索未知。
有一個人生的同行者，那便是書。有書香同行，我的人生定會香甜。
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