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關(guān)于幸福的作文

幸福作文400字

時(shí)間:2021-05-22 11:01:16 關(guān)于幸福的作文 我要投稿

【精品】幸福作文400字匯總6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的幸福作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】幸福作文400字匯總6篇

幸福作文400字 篇1

  現(xiàn)在,科技發(fā)達(dá)了。中國(guó)也在日漸強(qiáng)大,私家車(chē)也漸漸開(kāi)入了每戶家庭里,雖然它帶給了人們方便但也引起了許多不必要的麻煩--------車(chē)禍。

  車(chē)禍讓許多人的生命不再美好,不再幸福,使他們的親人活在痛苦之中,車(chē)禍可分為很多種,有的是故意而為而有的卻是無(wú)意之間。我感覺(jué),撞人后重要的是你的態(tài)度,如果你撞人后立刻拍屁股走人,那你真是喪盡天良,無(wú)藥可救。但如果你撞了人后立刻送人上醫(yī)院,那你的良心還是過(guò)得去的,也許被撞的人家人的也許還會(huì)原諒你不追究你的刑事責(zé)任而前者則會(huì)被警察通緝。最終,將在監(jiān)獄里度過(guò)他的余生,我認(rèn)為中國(guó)人必須要提高自己的品格。不然中國(guó)早晚會(huì)被毀掉,中國(guó)是我們中華民族永遠(yuǎn)的家鄉(xiāng),永遠(yuǎn)的家園我們應(yīng)該幫助中國(guó)日漸強(qiáng)大而不是拖中國(guó)的后腿讓中國(guó)走向衰敗,因此我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,謹(jǐn)記“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”的規(guī)則,少讓交警操心,讓我們?yōu)槲覀兊闹袊?guó)多出一份力。讓中國(guó)的未來(lái)更加美好讓我們的生活更加幸福。

  遵守交通規(guī)則,人人有責(zé),為了中國(guó),我們應(yīng)該更加地注意自己的行為,希望中國(guó),在我們的行動(dòng)下,會(huì)變得越來(lái)越好。

幸福作文400字 篇2

  幸福如同小溪中清澈的溪水,緩緩地滲入我的心中;您的的愛(ài)就如同一根甜甜的棒棒糖,讓甜蜜蜜的感覺(jué)滋潤(rùn)我的心靈。

  到了五年級(jí),老師嚴(yán)格要求我們把字寫(xiě)好,教我們寫(xiě)字的老師是語(yǔ)文老師商老師,商老師是個(gè)嚴(yán)肅不失幽默,幽默又不失嚴(yán)格的老師。

  我的字很難看,雖然有時(shí)寫(xiě)的字還過(guò)得去,但很多時(shí)候?qū)懙亩际峭崞吲ぐ说,橫不平,豎不直,每天晚上寫(xiě)的作業(yè)的字十分潦草,導(dǎo)致第二天組長(zhǎng)又在那說(shuō)三道四,我默默的想:字寫(xiě)得好有什么用?寫(xiě)好寫(xiě)壞還不是一樣?上課的時(shí)候我又不認(rèn)真聽(tīng)老師講解每個(gè)字的.結(jié)構(gòu)與部首,但是老師的眼睛好像會(huì)說(shuō)話一樣,每當(dāng)我不認(rèn)真寫(xiě)字的時(shí)候,一碰到商老師的目光,我總會(huì)慚愧的低頭,繼續(xù)寫(xiě)好我的字,一筆一捺的寫(xiě)好。

  我回家向老媽打小報(bào)告,媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“老師這樣也是為你好啊,俗話都說(shuō)“字如其人”,作為一個(gè)中國(guó)人,首先就應(yīng)該把字練好,把字練好也不是一件壞事啊,何樂(lè)不為呢?”聽(tīng)了媽媽的話,才明白了商老師讓我們把字練好的原因。

  自從明白了老師的用心良苦,我堅(jiān)持每天寫(xiě)一板字,把字寫(xiě)得端端正正。我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密哦:原來(lái)商老師也是一個(gè)和藹可親的人。

  真是苦盡甘來(lái)啊,在一一次與朋友的硬筆書(shū)法比賽中,我總能得到朋友與同學(xué)高高豎起的大拇指,心里甜滋滋的:媽媽說(shuō)的真對(duì),寫(xiě)好字有好處沒(méi)壞處;老師的教導(dǎo)也是總要的。

  在老師與媽媽的嚴(yán)格教育下,我慢慢品出了幸福的滋味。老師的每一次批評(píng),每一次贊賞;媽媽的每一次鼓勵(lì),每一次教育,還有他們頭上的每一根白發(fā),都是對(duì)我們的關(guān)心,愛(ài)的表現(xiàn),因此,在我每一次寫(xiě)字的時(shí)候,都會(huì)感受到那一陣陣幸福的滋味。

幸福作文400字 篇3

  各位朋友們,大家好!我是一條幸福的蚯蚓,當(dāng)然,不是一條普通的蚯蚓,而是一條幸福的蚯蚓。

  我住在一片茂密的小森林里,每天在土地里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,偶爾來(lái)到地面上曬曬太陽(yáng),呼吸鮮空氣。這日子雖然過(guò)得很平常,但我感覺(jué)很幸福。

  我是一條蚯蚓,一條幸福的蚯蚓,我喜歡在土地里鉆來(lái)鉆去松松土,打打雜,讓土地變得肥沃,讓土地里的空氣也變得充沛。我每天都辛勤的勞動(dòng)著,雖然很累,但感覺(jué)很充實(shí)、很幸福。

  我感到榮幸,能為這片地的主人獻(xiàn)一份力,表達(dá)自己內(nèi)心想說(shuō)的話。我們蚯蚓在土地里鉆來(lái)鉆去,能讓空氣水分更好地進(jìn)入土壤,能使植物生長(zhǎng)更加有利,我們通過(guò)的有機(jī)物和土地排出來(lái)的糞便很有營(yíng)養(yǎng)—對(duì)于植物來(lái)說(shuō)是很好的肥料。最后,我們還是處理有機(jī)廢物的能手,效率很高,平均一億只蚯蚓一天可以吞食40噸有機(jī)廢物。

  想不到我們還有這么多的用處,就覺(jué)得自己很對(duì)得起那位莊稼漢,我沒(méi)有白住這塊地,也沒(méi)有白吃這里東西,反而,還起到了,對(duì)植物有利的條件。

  我是一條幸福的小蚯蚓,不會(huì)擔(dān)心安全,更是幸福的活著,更是為自己能有這么大的用處,而深感到驚訝,幸福的光榮!

幸福作文400字 篇4

  我就是幸福,我存在人們的心中。走遍了五湖四海,給人們帶來(lái)快樂(lè)。我看不見(jiàn),摸不著,誰(shuí)要是擁有了我,就像有了法寶一樣,甩掉了煩惱,凈化了心靈。這一次,我又要去哪里呢?就是他了——一個(gè)叫xxx的小男孩。

  他,在體育課上。體育老師讓他們班人繞著操場(chǎng)跑圈,他一不小心踩著地上的小石子給絆倒了。然后,同學(xué)們突然停止,卻沒(méi)有一個(gè)人去扶起來(lái)他,而是圍著他,有人在四周紛紛議論,有人在旁邊哈哈大笑。硬是沒(méi)有一個(gè)人去幫助他,他看上去十分難受,因?yàn)樗哪_崴了,就在這個(gè)時(shí)候,有一個(gè)長(zhǎng)得十分精神的男同學(xué),大大的眼睛中充滿了無(wú)比的擔(dān)憂,是他第一個(gè)上前了一步來(lái)扶起來(lái)了那個(gè)可憐的小男孩。緊接著別的同學(xué)都以詫異又贊嘆的眼光去欣賞這個(gè)男同學(xué)的行為。見(jiàn)了這樣的情況,其他熱心腸的同學(xué)也馬上把他扶起,這時(shí)我可以清楚的看見(jiàn)他眼中的淚光。

  “xxx,你沒(méi)事吧?”這四個(gè)字如一束溫暖的陽(yáng)光直射他的心田,他連忙爬起來(lái)——他不想連累大家。于是,同學(xué)們慢慢扶著他跑回了終點(diǎn)。體育課下課了,他馬上成為了全班人的焦點(diǎn)。他眼中有的不僅是感動(dòng),更多的是感激。

  下午,太陽(yáng)公公披著五彩的朝霞躲進(jìn)了西方的山谷。放學(xué)了,他在同學(xué)的目送下和他的爸爸媽媽一起走了……

  我親眼目睹這件事,被他們真摯的同學(xué)情所感動(dòng)。在遇到困難時(shí),朋友伸出手來(lái)幫助就是幸福。我祝福他們成為一輩子的好朋友。

幸福作文400字 篇5

  暖心也是一種幸福,倍受溫暖的感覺(jué),難以忘懷。

  幸福無(wú)處不在,是否已發(fā)現(xiàn)?

  在這個(gè)充滿陽(yáng)光般的下午,我們?cè)趯W(xué)校成為了很要好的朋友,我們總是被別人稱(chēng)為“三劍客”。一天,起來(lái)晚了,遲到了,進(jìn)入教室的那一刻,心里有點(diǎn)忐忑不安,不知道老師會(huì)怎樣懲罰我。讓我驚訝的是,老師居然讓我掃一個(gè)星期的地,心想著:“不至于吧,有那么嚴(yán)重嗎?只是遲到了而已,就罰我掃一個(gè)星期”。弄的我心情都不好了,整個(gè)上午都悶悶不樂(lè)的,放學(xué)了,看著同學(xué)一個(gè)個(gè)的走掉,居然沒(méi)人留下來(lái)幫我,心情很失落,留我獨(dú)自一人掃地,突然聽(tīng)到,“我們來(lái)陪你掃地了”。原來(lái)是我的那兩個(gè)好朋友,頓時(shí),心里劃過(guò)一股暖流。有了朋友的陪伴,就像一縷陽(yáng)光,照射在心上,感覺(jué)暖暖的。

  小學(xué)時(shí)光,恍惚一閃而過(guò),悄然來(lái)臨的初中,與我慢慢的緊靠,讓我不知所措的迎接,或滿懷高興,或緊張……

  面對(duì)剛來(lái)臨的初中,最讓我暖心的,是初中的數(shù)學(xué)老師,在課堂上,遇到我不會(huì)的題,老師教我,可我怎是學(xué)不會(huì),老師也沒(méi)有放棄教我,老師仍耐心的輔導(dǎo)我,課后,突然老師來(lái)問(wèn)我,“上課的知識(shí)都聽(tīng)懂了嗎”?面對(duì)老師突然的問(wèn)候,心里感覺(jué)到一絲絲的溫暖。

  一個(gè)人成長(zhǎng)的道路上,總有一些讓你暖心的事,倍受溫暖的感覺(jué),到現(xiàn)在還記憶猶新。

幸福作文400字 篇6

  我是一條幸福的蚯蚓,每天在土地里快樂(lè)地鉆來(lái)鉆去。

  雖然我只是一條渺小的蚯蚓,但我十分幸福,因?yàn)槲铱梢詭椭藗兎,讓原本僵硬的土地變得有活力起?lái)。而且我對(duì)于自己的生命不用很在意,因?yàn)橛龅轿kU(xiǎn)時(shí),我不用像其他動(dòng)物那樣逃竄,即使我被一分為二,還是能變?yōu)閮蓷l蚯蚓繼續(xù)生活下去,所以我覺(jué)得自己十分幸福。

  但是我也有煩惱的時(shí)候,因?yàn)槔鲜怯腥藭?huì)誤會(huì)我,比如之前的一次。我正在做讓我感到幸福的工作,幫人類(lèi)翻土,但是卻不知道從哪里跳出一個(gè)小孩,伸手把我抓了起來(lái)。我在他的巨大的手上使勁兒掙扎,可是他卻不松手。他把我交給了一個(gè)大人,興奮地說(shuō):“你看我又抓到了一只吃莊稼的蟲(chóng)!彼谀沁吪d高采烈,而我卻垂頭喪氣。我可是幫助他們翻土的好朋友呀!怎么他卻把我當(dāng)成害蟲(chóng)了呢?我心里難過(guò)極了!

  但是從大人的口中我還是感覺(jué)到一絲希望:“小明,這條是蚯蚓,他不是害蟲(chóng),他其實(shí)是幫我們翻土的一條益蟲(chóng),不要傷害它,把它放下吧!边@句話,頓時(shí)讓我的心里好受多了。那個(gè)小朋友也把我放回了原來(lái)的地方,然后對(duì)我說(shuō):“沒(méi)想到你居然是益蟲(chóng),看來(lái)我錯(cuò)怪你了,我把你放回來(lái),你繼續(xù)去翻土吧,不打擾你了!蔽揖瓦@樣脫了一次險(xiǎn)。

  雖然我之后經(jīng)常遇到這一類(lèi)的“險(xiǎn)情”但我都成功脫險(xiǎn)了。人類(lèi)雖然剛開(kāi)始對(duì)我們不友好,但是之后卻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,馬上又把我放了,我就這樣繼續(xù)過(guò)著我幸福的生活。

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