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關(guān)于美的作文

美麗的小學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-05-22 12:20:20 關(guān)于美的作文 我要投稿

精選美麗的小學(xué)作文400字錦集10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的美麗的小學(xué)作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選美麗的小學(xué)作文400字錦集10篇

美麗的小學(xué)作文400字 篇1

  暑假中,我接觸到這樣一本令我印象深刻的書,它就是《美麗的喬》。

  故事主要寫了一只小狗遭遇原主人的殘害,被割去了兩只耳朵和尾巴,后來它被莫里斯一家解救了,他們成了他的新主人,并且他們?yōu)樗鹆艘粋(gè)好聽的名字叫“美麗的喬”雖然它長得不算漂亮但他們一家人還是為她取了一個(gè)這樣一個(gè)美麗的名字。莫里斯先生的家簡直就是一個(gè)動(dòng)物園,什么動(dòng)物都有,這些動(dòng)物都受到他們一家人的呵護(hù),所以他們親如一家人。

  整部作品以“美麗的喬”的視角來敘述,而這只小狗也真正見識(shí)到人與人之間的差異。它的原主人詹金斯是一個(gè)兇殘、暴力的人,他現(xiàn)在的主人們卻每個(gè)都很仁慈善良。我深深地感受到動(dòng)物雖然不會(huì)說話卻有著豐富的感情和靈性。自從莫里斯收留了他并醫(yī)好了它的傷以后,它就對(duì)他們一家人都忠心耿耿。那次,他們家遭遇偷盜,喬拼命搏斗才保護(hù)了一家人。善有善報(bào),惡有惡報(bào),詹金斯被警察緝拿歸案,真是大快人心!

  讀完這本書,我感到心靈受到深深的震撼,也許我們真的應(yīng)該好好反思一下了,我們真的要改變一下對(duì)動(dòng)物的態(tài)度了。家里的寵物狗可以為我們驅(qū)除寂寞,而神勇的軍犬則可以為國效力。讓我們?cè)凇睹利惖膯獭返膸ьI(lǐng)下筑起一座保護(hù)動(dòng)物、熱愛動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物的美麗橋梁。

美麗的小學(xué)作文400字 篇2

  “呼——呼——”,是誰在搗亂?原來是風(fēng)姐姐來報(bào)信了,告訴我們秋姑姑來了。

  走進(jìn)校園,看!秋姑姑給葉子們換上了綠中帶黃的旗袍。葉子們大概太高興了,陸續(xù)離開了樹媽媽的懷抱,來到大地上。瞧,葉子們正跟著風(fēng)姐姐玩耍呢,風(fēng)姐姐走到哪里,葉子們就跟到哪里……

  校園的花圃里再也沒有爭芳斗艷的花兒,但菊花在這個(gè)季節(jié)“積極”表演著各種。有的菊花含苞欲放,像是一個(gè)害羞的小姑娘,久久不肯開放;有的綻開燦爛的笑臉,迎接著涼爽的風(fēng),扭動(dòng)著細(xì)長的身姿,擺動(dòng)著綠色的手,跳起了“迪斯科”;有的“出生”過早,現(xiàn)在花瓣已經(jīng)枯萎,腦袋也隨之耷拉了下來。紅的、黃的、白的菊花把校園的秋天裝扮得格外美麗。

  穿過校園的操場(chǎng)和教學(xué)樓,來到最里面一角,只見圍墻上,“老一輩”的爬山虎已經(jīng)變成褐色,褐色的腳牢牢地粘在墻上,要用好大的勁才能拔出來!靶乱惠叀钡呐郎交⒁褟埑朔壑袔ЬG的嫩腳,嫩嫩的爬山虎的腳即使粘在墻上也很容易拔下來。爬山虎迎著金風(fēng),不停地?cái)[動(dòng)手,搖著頭,真像一個(gè)穿著綠裙子的小姑娘在歡快地跳舞。

  迎著涼爽的秋風(fēng),欣賞著米人的秋色,這個(gè)校園,令人流連忘返。

  通過這次野炊,我們知道要獨(dú)立自主,不能什么事都依賴父母,應(yīng)該自己的事自己做!我們?cè)僖膊皇牵厥依锏幕ǘ洌⒗玻?/p>

美麗的小學(xué)作文400字 篇3

  我的家鄉(xiāng)在安鄉(xiāng),是個(gè)美麗富饒的地方,素有“魚米之鄉(xiāng)”的美稱。

  安鄉(xiāng)有八個(gè)美麗景點(diǎn),第一個(gè)景點(diǎn)是洞庭春漲,那里有一個(gè)美麗的湖,對(duì)岸是一排排柳樹,柳樹的枝條像一根根面條。第二個(gè)景點(diǎn)是黃山瑞雪,山頂上有非常非常沈濃的霧,像戴了一頂白色絨帽,還有幾棵松樹。第三個(gè)景點(diǎn)是鯨港秋月,月亮慢慢升起時(shí),湖面會(huì)有一個(gè)倒影。第四個(gè)景點(diǎn)是蘭蒲漁舟,每當(dāng)太陽下山的時(shí)候,漁夫都會(huì)去劃船打魚。第五個(gè)景點(diǎn)是書臺(tái)夜雨,那里有一個(gè)小亭子,亭子下面有一個(gè)藍(lán)色平靜的湖面。第六個(gè)景點(diǎn)是安流曉渡,那里有一座大橋,一頭是通往安鄉(xiāng)的,一頭是通往大鯨港的,大橋下面有一條江河。還有兩個(gè)景點(diǎn)是梁藥晴峰和博望清風(fēng)。

  安鄉(xiāng)還有八個(gè)特產(chǎn)小吃,第一個(gè)是糯米甜酒,它是把糯米和甜酒加在一起做的,聞起來清香撲鼻,吃起來更是香甜可口。第二個(gè)是多味魚丸,它是用魚肉做的丸子和各種好吃的調(diào)味料做成的,它吃起來的感覺更加美味。第三個(gè)是鴨霸王,它是鴨子和辣椒炸的,吃起來香辣可口。第四個(gè)是安鄉(xiāng)湘蓮,它燉湯喝的話,清甜可口。還有四個(gè)特產(chǎn)是洞庭淡水珍珠、安鄉(xiāng)味蛋、水稻和黃山頭水晶鴨。

  我們的風(fēng)俗人情是三月初三吃地米菜煮雞蛋,五月初五吃粽子,八月十五吃月餅,春節(jié)打粑粑。

  我的家鄉(xiāng)真美呀。

美麗的小學(xué)作文400字 篇4

  我有一個(gè)非常美麗的校園,她的名字叫“育英實(shí)驗(yàn)學(xué)!。

  她是我見過的最美麗的校園。

  她的美麗充滿了校園的每時(shí)每刻、每個(gè)角落。

  瞧!學(xué)校大門上的兩條龍四目相對(duì),威武雄壯。

  我一看到它都會(huì)感到神奇而莊嚴(yán)。

  有一天,我終于忍不住問老師:“為什么學(xué)校大門上要有兩條龍?”老師嚴(yán)肅而又和藹可親地對(duì)我說:“龍是我們中國的象征。

  我們是龍的傳人!”聽了老師的話,我思考了很久很久。

  從此以后,我對(duì)學(xué)校又多了一份敬重。

  再看我們的六(3)班教室窗明幾凈,一塵不染,比其他班級(jí)更漂亮。

  早讀時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)書聲瑯瑯,認(rèn)真無比;上課時(shí)老師在耐心地教,學(xué)生在專心地學(xué),教室里不時(shí)地傳出歡聲笑語;課下活動(dòng)時(shí),同學(xué)們更是生龍活虎,熱鬧非常,玩跳繩、踢毽子、打乒乓球、做游戲??一個(gè)個(gè)天真的笑臉給學(xué)校增添了更多的美麗。

  宿舍里,同學(xué)們的被子疊的像豆腐塊一樣整整齊齊,地上打掃得干干凈凈,鞋子擺成一條線,窗戶開著通風(fēng)透氣。

  我們還按時(shí)洗腳、洗襪子、洗澡、曬被子。

  可以毫不夸張地說除了有些擁擠,我們睡在宿舍比家里還舒服。

  你說我們學(xué)校不好嗎?

  當(dāng)然,我們學(xué)校還有寬敞明亮、美麗氣派的餐廳。

  我們坐在這里吃著餐廳師傅們做的.花樣不斷、營養(yǎng)豐富的飯菜,真是吃在嘴里,美在心里。

  我告訴你吧,我們的餐廳還有舞臺(tái)讓我們表演呢!

  我們的學(xué)校真美麗!我為我能夠在育英學(xué)校上學(xué)而驕傲。

美麗的小學(xué)作文400字 篇5

  星期天,我、表妹和她的爸爸媽媽一起開車去東涌海邊游玩。

  一路上,我望著窗外……

  車子顛顛簸簸地翻作了一座又一座的小山,小山的路蜿蜒曲折,山路有些崎嶇,山上長滿了綠樹,翠綠一片,各色的野花,五彩繽紛,在夏日的驕陽下綻放,讓我感覺好像是入山道上,應(yīng)接不暇。這樣的景色,讓我感覺這里好像“山寨版”的“香格里拉”似的。隨著車子繞著山路往上開時(shí),又感覺海拔在不斷升高,好像我們已經(jīng)在海拔4000米的地方了。車子開了一會(huì)兒,路漸漸往下傾斜,又感覺海拔也漸漸降低了似的。隨著路的上下起伏,車子也時(shí)而往上開,時(shí)而往下開。

  車子又開了許久,終于到了東涌海灘了,我們買了門票進(jìn)去。

  進(jìn)了海灘,眼前的這幕景色讓我一下子就喜歡上了這片海。讓我感覺其它海跟這片海是不可比的。東涌的海真藍(lán)!放眼望去,就是一大片蔚藍(lán)色,就像一個(gè)巨大的藍(lán)寶石一般。東涌的海真洶涌!海浪一個(gè)接著一個(gè)向海灘滾來,如同一座座滾動(dòng)的小山,海浪翻滾起伏,發(fā)出一陣陣“嘩…嘩…”的聲音,就像淘氣的小孩,跳躍不定。東涌的海真美!浪花就像是一只只鴿子,在海浪上翩翩起舞,快樂的舞蹈;陽光照射在海面上,就如同是許多片羽毛,在海面上輕悠悠地漂動(dòng)著。東涌的海就像一位舞蹈家,跳起舞來時(shí)而波濤洶涌,富有節(jié)奏,時(shí)而風(fēng)平浪靜,十分和諧。

  站在東涌的大海前,聽著海浪發(fā)出的美妙聲音,吹著帶有一絲魚腥味而又涼爽的海風(fēng),就好像把城市的嘈雜都拋到了九霄云外。大海,讓我感覺到了一種神秘的生命力。

  東涌的景色真是美不勝收。

美麗的小學(xué)作文400字 篇6

  我,一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,有著一個(gè)美麗的夢(mèng)想,那就是做一件事,讓我為自己驕傲。終于有一天,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。事情是這樣的:

  去年夏天,大雨淅淅瀝瀝地下著。一陣腳步聲傳來,那是—我,我用手遮住腦袋,低著頭往前跑去,水花漸得到處都是。突然,我撞到了一個(gè)人,那個(gè)人撲在墻上,我連忙站起來說“對(duì)不起,對(duì)不起!敝,那個(gè)人緩慢地摸索著站了起來,顯然年紀(jì)比較大了。老大伯穿著一件黑色的風(fēng)衣,戴著一副墨鏡。一輛車開過,車燈的光打在老大伯身上,這為老大伯竟然是個(gè)—盲人。這使我感到無比羞愧,內(nèi)疚地說:“大伯,我送您回去吧!”“麻煩你了,小同學(xué)!贝蟛x道。

  我攙著大伯,慢慢地走著......突然,我被什么東西拌著了,差點(diǎn)兒摔倒了,我低頭一看,哦,原來是井蓋沒有蓋好。我小聲地嘮叨著“什么人這么缺德,井蓋都不蓋好!”大伯似乎聽清楚了我說的話,就說“待會(huì)兒還會(huì)有人從這兒過的......”說著,用手摸索著把井蓋蓋好了。

  我連忙把我兜里的手絹拿出來,準(zhǔn)備送給大伯,但大伯卻不要,又從他的兜摸出了手絹......我的眼睛濕潤了。我把大伯送到了家門前,直到大伯的身影消失在我眼里,我就快速地跑了回去。

  回到家里,我用毛巾擦擦頭發(fā),說“今天我?guī)椭艘粋(gè)大伯,但大伯幫助了全社會(huì)的人......”家人聽完了我的講述就說“這位老伯真是個(gè)大好人,我們一定要向他學(xué)習(xí),助人為樂嘛!”

  一想起這件事,我的內(nèi)心熱血沸騰,我發(fā)誓:一定要做像那位大伯一樣的好人!

美麗的小學(xué)作文400字 篇7

  說起子弟小學(xué),這個(gè)名字我曾是多么的的熟悉。我在那里度過了三年的美好時(shí)光,雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)不在那學(xué)習(xí)了,但那里的美麗景色我還依舊記得。

  走進(jìn)第四中學(xué)的大門,向南走大約三百米就來到了原來的子弟小學(xué)。這里春夏秋冬景色宜人,我們?cè)?jīng)在這位”母親“的”搖籃“里玩得多么快活!下面我就來介紹一下子弟小學(xué)的景色吧!

  進(jìn)入子弟小學(xué)的“地盤”后,再往南走就到了我們?cè)瓉碜钕矚g去的地方——小花園。那里有綠茵茵的草地,有好玩的健身器……哦,對(duì)了,還沒介紹我們的”重點(diǎn)嘉賓“呢!就是我們的果樹朋友。先介紹”衛(wèi)兵樹“吧!也就是兩棵健壯的大楊樹,他們站在小花園門口,挺直了身體,好像在說:“同學(xué)們進(jìn)來可不要搞破壞,否則我們就不客氣啦!”

  站在外面的是“衛(wèi)兵樹”,那在里面呢?當(dāng)然是兩株桃樹姐妹嘍!她們一起發(fā)芽,一起開花,一起成長……還有,當(dāng)夏天來臨時(shí),所有結(jié)果樹都結(jié)出了果實(shí)讓我們品嘗,那果子的味道好極啦,讓人吃完了還想吃。

  從花園退出來,往東就看到一條散發(fā)著清香的南北方向的“紫藤花長廊”。那一串串漂亮的紫藤花從樹上“掛”下來時(shí),從遠(yuǎn)處看,就像一串串誘人的葡萄。

  過了長廊就來到了操場(chǎng),操場(chǎng)南邊有一排樹,其中兩棵樹之間竟夾著一株石榴樹。最令人驚奇的是:這是大自然培育出來的孩子,完全沒有人撫養(yǎng)過!

  操場(chǎng)的北面就是我們吸收知識(shí)的地方——教學(xué)樓。仿佛那朗朗的讀書聲還在我耳邊回蕩。

  啊!我們的子弟小學(xué)真美,我愛子弟小學(xué)!

美麗的小學(xué)作文400字 篇8

  在浩瀚的宇宙中,有一顆美麗的星球,它就是我們居住的地方——地球。

  但是再美麗的地方有會(huì)被破壞的,就拿我國第三淡水湖——太湖來說。太湖是上海、蘇錫常和杭嘉湖地區(qū)最重要的水源,同時(shí)也是蘇州河的發(fā)源地?墒菑 1987 年開始,太湖流域每年排入江湖的污水達(dá)三百六十噸!慢慢地,連同太湖的一些河道里,河水有的變成了奶牛色,有的變成了暗黑色。

  伴隨而來的是藍(lán)藻爆發(fā)。 20xx 年,當(dāng)年 6 月太湖藍(lán)藻大爆發(fā),幾十厘米厚的藍(lán)藻覆蓋所有水面。除無錫水廠外,其余占全市供水百分之七十的水廠水質(zhì)都被污染,水龍頭里放出的水又黃又臭,兩百萬無錫市民生活飲用水受污染。

  不僅是水里,陸上也一塌糊涂,比如:土地沙漠化、自然災(zāi)害陸續(xù)發(fā)生、樹木越來越少。

  中國另外也是生產(chǎn)一次性木筷最多的國家,但是,中國也是樹木最少的國家。我國的水也最少,用水量也最多,因此,我國有很多地方缺水,甚至還有人被渴死、累死(為找水而死)。

  因此,我的夢(mèng)想就是保護(hù)環(huán)境,從身邊的小事做起。比如: 1 、不亂扔垃圾 2 、不浪費(fèi)水 3 、不隨地吐痰 …… 我還要發(fā)明一種機(jī)器,能把污水轉(zhuǎn)成干凈的水、能把垃圾轉(zhuǎn)成資源、能把舊的轉(zhuǎn)成新的。

美麗的小學(xué)作文400字 篇9

  我早就聽說五烈鎮(zhèn)的仙湖農(nóng)業(yè)示范園很有名,一直想去看看,可是總沒有機(jī)會(huì)。

  上個(gè)星期天,機(jī)會(huì)終于來了。清晨,爸爸對(duì)我說:“徐瑞,今天我們一起去仙湖示范園春游吧!”我激動(dòng)得一骨碌從床上爬起來,趕緊刷牙洗臉,收拾零食和礦泉水。不一會(huì)兒我們一家三人騎著摩托車出發(fā)了。

  剛到仙湖示范園大門前,一陣芳香就撲鼻而來,令人神清氣爽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,示范園里各種花兒五彩繽紛、競(jìng)相開放,像一片燦爛的云霞飄落人間,真是“滿園春色關(guān)不住”呀!

  我們的車沿著園內(nèi)橢圓形路道繞園而行。一路上,我們經(jīng)過桃園、竹園、葡萄園、月季園……其中,桃園中粉紅的桃花開得正盛,像片片云霞;竹園中,萬桿翠竹根根挺拔,像一把把綠色長劍直插云霄;葡萄園中,葡萄藤爬到高高的架上,已吐露新芽,生機(jī)勃勃。我想到了夏天,串串紫色的葡萄在風(fēng)中搖晃,想著想著,我的口水都快流出來了。

  最后,我們穿過一座拱橋來到一座紅色的瞭望亭前。它是木質(zhì)結(jié)構(gòu),有兩層。我們登上第二層,放眼遠(yuǎn)眺:仙湖水碧波蕩漾,岸邊垂柳迎風(fēng)擺動(dòng),婀娜多姿,好像姑娘的秀發(fā);遠(yuǎn)處百花爭艷,白的梨花,粉的杏花,紅的桃花,黃的菜花,萬紫千紅,花團(tuán)錦簇,真像一幅美妙絕倫的油畫。茂密的樹林里鳥兒正在唱著春天的贊歌。

  仙湖示范園的春天真美呀!

美麗的小學(xué)作文400字 篇10

  座落在楊村鎮(zhèn)廣梅公路北邊的,外觀不怎么起色的就是我們的學(xué)!獥畲逯行男W(xué)。

  我們的校園,有高大的教學(xué)樓,有千姿百態(tài)的花草樹木,還有天真活潑的小學(xué)生是個(gè)美麗的地方。

  春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。操場(chǎng)上的小草也偷偷地探出了腦袋,操場(chǎng)東邊的木棉樹上開滿了火紅的花,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火。荔枝,龍眼滿樹都是花,引來了許許多多的蜜蜂,蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲,和著五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色。

  夏天,樹木長得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉把操場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。操場(chǎng)中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場(chǎng)東邊的太陽花開了,好像對(duì)我們綻開了笑臉。荔枝,龍眼葉叢中藏著果子,引得同學(xué)們天天去觀賞。

  秋天,老槐樹的葉子變黃了,榕樹、黃金葉、九里香一點(diǎn)兒也不怕秋風(fēng)的到來,還是那么綠,操場(chǎng)上的小草也換上了新衣裳,同學(xué)們都愛到草地上來玩。

  冬天,西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。可是校園里的樹木依然生機(jī)勃勃。操場(chǎng)北邊的勒杜鵑長出了美麗的花,有紫的、粉白的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一把把花傘。

  我們的校園一年四季景色儀人,是一座美麗的花園式校園,也是我們成長的好地方。

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