美好的小學(xué)生活作文500字集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的美好的小學(xué)生活作文500字8篇，歡迎大家分享。
美好的小學(xué)生活作文500字 篇1
驕奢的太陽，高不可測，照亮了世間；粗長的枝干，繁花滿袖，隱蔽了人們；廣闊的天空，多姿多彩，使我的生活美好。
天空，是那樣美好。鳥兒為了接近她，愈飛愈高；大樹為了接近她，筆直向上；我為了接近她，抬頭向上。他的美麗，使我睜大了雙眼，展開了雙臂。我想擁抱他。
夜空，天際愈發(fā)幽藍(lán)，沒有繁星點點，沒有皎月如盆。半牙明月懸于幽空，慢慢走來，路邊的燈暈染了半邊的天，暖暖的，黃藍(lán)交輝，不真實。這樣的夜晚，我沒有聽見夜鶯的鳴叫，我沒有聞到冷凝的幽香，不知遠(yuǎn)方是否有人與我一樣，仰望幽空，心系明月。是否有人與我一樣，漫步于那心海湖邊，凝視那湖面上蒸騰起的縷縷白霧，它是否會成為藍(lán)天上的一朵白云，淡淡的，薄薄的。我不曾知道。但我知道，湛藍(lán)的蒼穹，附和上幾朵白云，一定是副絕妙的畫面。
正午，天空漆藍(lán)無邊，中空好似一個旋渦，絲絲白云圍繞一圈，畫出平滑的曲線。天的中間好像在向上陷，四邊在向下凸。遠(yuǎn)處，幾朵白云在悠哉悠哉，緩緩移動，欣賞這周邊的風(fēng)景。我依在湖邊漫游，看那池塘，幾分蕭條，幾分悲哀。荷花的枝干已枯，有幾處蓮藕在無力的下垂，殘枝橫七豎八插在池塘里，然而那天卻那樣柔和，有著讓人擁抱的沖動。我看天，看池塘，便鐘情于那樣的天。我情不自禁展開了臂膀，閉住了雙眸，感受著自然的氣息，享受著自然的滋潤。我想將他收入眼中，我用手抱住了眼前，我好像抱住了天！
傍晚，天朦朦朧朧，我看到的天，是瑩空的，那樣的靈動，好像藍(lán)色的果凍，又好像中間有幾粒結(jié)晶。有時候我甚至覺得藍(lán)天的深邃是為我準(zhǔn)備的。我想擁抱他，我更想親吻她。我笑，笑她們竟不為這樣的美驚奇，不為這樣的美贊嘆，我憂，憂他們沒有發(fā)現(xiàn)這樣美的自然。
金色的光輝灑向了世間，蒼郁的繁葉隱蔽了人們，深邃的藍(lán)天美好了我的生活。
美好的小學(xué)生活作文500字 篇2
美好的生活是人人都向往的，我也渴望得到美好的生活。
如果說生命是一座五彩繽紛的百花園，那么，美好的生活便是這座花園中盛開的一朵美麗的小花，即使卑微，但她的果實會給生命的成長帶來歡樂。
如果說生命是一片充滿生機(jī)的原野，那么，美好的生活便是這片原野上悄然踏出的一條心靈之路，即使狹窄，但卻給生命的旅程帶來純潔。
如果說生命是一部激越高亢的樂章，那么，美好的生活便是這部樂章中用不斷地拾取愿望的音符獨自創(chuàng)作的一道迷人的歌。
我期待每一個周末，用全部的身心去感受周末的美好生活。
走出了校門，頓時覺得天地廣大，神清氣爽，扔掉沉重的書包，頓時詩意如潮，禁錮了一周的思想又有了放飛的機(jī)會，塵埃已久的夢境又綻放出希望的光彩。于是把所有的重負(fù)都置之度外，將所有的語言都束之高閣。
我喜歡每一個周末生活。
沒有了鋪天蓋地的習(xí)題，沒有了從早到晚的苦讀……
天高氣爽，呼吸著新鮮的空氣，自己成為自己的主宰。即使在蕭瑟的霜季，周末仍可得到無言的關(guān)愛；即使在冷酷的嚴(yán)冬，周末仍能有媽媽溫暖的撫慰。
喜歡在清晨第一縷陽光放飛希望，也喜歡在薄暮的最后波光里蕩起幻想的漩渦。
于是，我聆聽周末！
雨幕斜垂的午后，聽著音樂，順手讀幾頁小說，偶爾浮想聯(lián)翩，發(fā)現(xiàn)忘形的快活，孤單不在孤單，寂寞不在寂寞。此時，恍然大悟，原來得到的和失去的都已很多很多。
所以，我憧憬美好的周末生活！
美好的小學(xué)生活作文500字 篇3
生活是靠自己創(chuàng)造的，大人們是小孩生活中的小船，載著他們度過生活中的難關(guān)，老師是學(xué)生的小船，載著他們游覽知識的海洋。
在我們成長的道路上，經(jīng)歷、體驗、見聞和認(rèn)識了生活的重要性。
記得在初二上學(xué)期上政治課時，老師給我們講了一個故事，故事是這樣的：一個中國留學(xué)生來到日本找工作，一天，他在報紙上發(fā)現(xiàn)了一個工作，但是工作又不適合他，可是除了這份工作好干些，沒有別的工作好干了，于是他便興高采烈地來到這家公司。其實，這家公司實際上是一家飯館，留學(xué)生在這里工作是為了養(yǎng)活自己，一邊賺錢，一邊生活，老板指定他一個工作，那就是洗盤子和碗，在工作之前，這位老板再三告訴他一定要每個盤子洗八遍。剛開始，這位留學(xué)生按老板的規(guī)定洗八遍，后來，他便一想，八遍太多了，不如洗五遍，剛開始沒有誰發(fā)現(xiàn)，后來，一個新來的職工問他其中的奧妙，他便說：“老板規(guī)定洗八遍，我只洗了五遍，到現(xiàn)在為止，我還是干得好好的�！焙髞恚@件事被老板發(fā)現(xiàn)了，于是便把他給開除了。就是由于這件事，留學(xué)生去哪家公司工作都被拒絕了，因為在這位留學(xué)生的工作冊上，記載了他的缺陷，所以被拒絕了。人的生活是自己創(chuàng)造的。還有一件事，一位女大學(xué)生在去找工作時，一家高級公司的老板接受了她，事情是這樣的，這家公司老板特意在地上丟了一些廢紙，其中有一位留學(xué)生來這家公司工作，進(jìn)去之后，發(fā)現(xiàn)地上有一些廢紙，他只是把紙?zhí)唛_了，老板看在了眼里，留學(xué)生說出了他所有的榮譽(yù)，但還是被拒絕了，這位女大學(xué)生就不同了，看見了廢紙，馬上撿起來丟進(jìn)了垃圾箱里面老板就留下了她。
在這兩件事中，我們知道了生活是自己創(chuàng)造的，我們學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為我們的美好將來打下基礎(chǔ)。
美好的小學(xué)生活作文500字 篇4
生活，就像是一個萬花筒，記載著種種美好。生活是豐富多彩、五彩斑斕的畫面，看到生命的長河，仿佛看到了生活的美好。
當(dāng)我們翻開生活的第一頁時，仿佛看見人們一張一張的笑臉，因為是生活的美好，才使他們的明天更加燦爛，只要你仔細(xì)品嘗，就會覺察到生活的美妙。
生活對我們來說是多么有意義啊，人們可以每天都過嶄新的一面，所以生活在我看來是那么的美好。
當(dāng)你孤獨的時候，有人會給予你快樂；當(dāng)你被冷落的時候，有人會給予你溫暖，這就是最美好的生活。
每當(dāng)我遇到坎坷的時候，我就會想起朋友告訴我的話：“你要暫時放下一切雜念，不要忘了告訴自己明天的生活更加美好�！蔽抑溃魈斓纳钜欢〞用篮�，有很多歌明天等著你，所以我要重振旗鼓，努力拼搏。
生活，對每一個人來說是多么重要，但生活的美好才是最重要的，因為明天的美好，所以人們一直期盼著明天的到來。
生活中有讓人絕處逢生的奇跡，也可以讓一個墮落的人洗心革面。因為生活中的美好，我們可以迎著初升的太陽走向光明，這就是生命所賦予我們的力量。
我愛生活，因為生活中有愛，有寬容，正是這些，才把生活的美好描繪的栩栩如生。如果朋友一不小心傷了我們，而我們則不計前嫌，一笑而過，如果每個人都能將微笑帶在身邊，那么世界就會更加美好。
我愛生活，愛它美好的一面，愛它的寬容，生活可以讓人從黑暗中走向光明，走向?qū)捜莺蛺鄣姆较颉?/p>
生活，對每個人來說都應(yīng)該是非常美好的，我們應(yīng)該好好享受它帶給我們的美好，放棄骯臟的欲望，放棄惱人的墮落，從容地迎接光輝的太陽，生活如此的美好，讓我們一起期待明天的光明和美好的生活吧！
美好的小學(xué)生活作文500字 篇5
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)6年的時光過去了，我們從依依呀呀跟著一年級老師開始學(xué)拼音，到現(xiàn)在六年級畢業(yè)了。在小學(xué)6年的時光中，有著太多太多記憶深刻的故事，現(xiàn)在回想起來，仿佛還能清晰的看見老師那慈祥的面容，想起課余時間在一起打打鬧鬧的同學(xué)們……
在我的記憶中最難以忘懷的那位老師，就是教我4~6年級語文的鄭老師。在我的眼中：學(xué)校，就像是一個碩大的花園；老師，就像是辛勤的園��；我們，就像是幼小的花苗。當(dāng)我們“口渴”時，您就用知識的甘露灌溉我們；當(dāng)我們饑餓時，您就給予我們肥沃的土壤，讓我們茁壯成長；當(dāng)我們寒冷時，您就把我們抱出花園，讓我們盡情享受陽光的沐浴。您不辭辛苦的細(xì)心照料我們，當(dāng)看到我們茁壯成長時，您，欣慰地笑了，您笑的是那樣的燦爛，那樣的甜蜜。
鄭老師，是對我恩情最大的老師，是她，把我從文學(xué)的懸崖邊拉了回來；是她，把我從不愛學(xué)習(xí)，變成了愛學(xué)習(xí)；是她，讓我從不愛寫作文，變成了愛寫作文。從四年級的不寫作文，騙老師沒帶，讓您大受失望；到五年級的寫的五十或六十分，曾讓你想過放棄我，但您沒有，堅持了下來，慢慢培養(yǎng)我；最后到六年級的九十多分。在這當(dāng)中，凝聚了您多少的心血和汗水��！俗話說：滴水之恩當(dāng)涌泉相報，我的成績，就是對您最好的報答！
現(xiàn)在，我畢業(yè)了，要離開老師。同學(xué)。母校，心中有著太多太多的不舍。那，就讓我好好學(xué)習(xí)，長成祖國的棟梁之后，再和同學(xué)們一起回來相聚一堂吧！
對母校的回憶是美好的，對母校的感激是真誠的。在這里，我要感謝老師們的辛勤培育！再見了，給予我們知識的老師！再見了，陪伴我們成長的母校！
愿母校的`明天更加美好！
美好的小學(xué)生活作文500字 篇6
六年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼，我已在這所學(xué)校度過了六個春秋，小學(xué)生活是這么的令人迷戀而依依不舍，我始終不敢想象我和同學(xué)們分道揚鑣時的景象。
六年，說長，卻只是漫漫人生路的開始；說短，卻能使一個人改變許多。初入學(xué)時，我是懵懂無知的，幼稚可笑的，膽小怕事的，但經(jīng)過六年的磨練，六年的成長，我漸漸變得成熟懂事，勇敢堅毅。這一切都是母校賦予我的。
記得六年來的最后一場運動會上，我和另外三個女生參加了四乘一百米的比賽，可是天公不作美，天上突然下起了蒙蒙細(xì)雨，我們頂著雨站到了賽道上，我深吸了幾口氣，看著第一棒漸漸跑向我，將接力棒遞到我的手中，我沒有猶豫，飛快地向前跑去，漸漸變大的雨珠滴進(jìn)了我的眼睛里，模糊了我的視線，幸好第三棒已經(jīng)在不遠(yuǎn)處等著我了，我又加快了速度，向她跑去，近了，近了，手中的接力棒終于傳到了她的手中，我長吁了一口氣，緊繃的心也隨之放松了下來，因為不論結(jié)果怎樣，至少我盡力了，我不后悔。
我也記得老師帶領(lǐng)我們，幫助我們認(rèn)識拼音，認(rèn)識漢字，閱讀文章，教我們寫作文時的情景；我也記得我第一次參加紅領(lǐng)巾跳蚤會時的情景；我也記得我第一次參加課本劇表演時的情景；我也記得……往事的樁樁件件，都浮現(xiàn)在我的眼前，這些都是我最珍貴的記憶，也是我最珍貴的寶藏。
小學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶著曾經(jīng)美好的每一天，我發(fā)現(xiàn)原來我對小學(xué)生活有著這般的眷戀和不舍。我相信隨著時間的逝去，當(dāng)一切都已成為過去時，我會用鉛筆淡淡地描繪出這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。
美好的小學(xué)生活作文500字 篇7
我從小喜歡看書，剛上幼兒園時，常常一有空就抱著媽媽給我訂的《娃娃樂園》和各種幼兒圖書看，還讓她給我讀故事和兒歌。從認(rèn)識一種蔬菜、小動物，寫一個數(shù)字，學(xué)畫一個圖形開始到回味無窮的復(fù)述一個個故事，都給我留下了深刻的印象，使我知道書中有無窮的樂趣。
入學(xué)后，在學(xué)習(xí)過程中，我通過多種途徑了解到了閱讀不單純指從頭到尾看完一些文字，還有很多科學(xué)的方法。首先閱讀要廣泛，掌握精讀、略讀、通讀、速讀等方法，其次還可以邊讀邊寫讀書筆記，邊提出問題并思考，這樣既有利于加深印象，又理解文章的主要內(nèi)容�？赐暌槐緯�，不能棄之不管，溫習(xí)讀過的書也是一種不可忽略的學(xué)習(xí)方法。
我漸漸地學(xué)會閱讀、愛上閱讀，那時候我覺得書是那樣神奇，好像是一個寶匣子，里面藏著許多有趣的東西。吃飯則饑，不讀書則愚。我覺得這話一點不假。通過讀書，我深刻地領(lǐng)悟到閱讀是生活的一種需要，生活中沒有閱讀的人，就像一條魚兒離開了水，很快就會失去生命；就像一只離開隊伍的大雁，會感到孤獨、無助 …… 如果沒有閱讀，我們從哪里知道那么多的新奇的事，沒有這些事，我們怎么會增長見識呢？擁有了閱讀，我們的生活就會豐富多彩，沒有閱讀的日子，我們生活就會暗淡無光。
閱讀，讓知識更豐富；閱讀，讓學(xué)習(xí)更快樂；閱讀，讓生活更美好。讓書的營養(yǎng)融入我們的生活、融入我們的生命，讓我們的生命之花開得更加絢麗多彩、富有活力吧。
美好的小學(xué)生活作文500字 篇8
水是生命的源泉。沒有水，綠洲將變成沙漠；沒有水，人類將無法生存；沒有水，世界將失去光彩。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自己做起，珍惜水資源。
水與我們的生活息息相關(guān)。但是，有許多人，他們非但不節(jié)約用水，還在浪費水，污染水。例如：有一些小學(xué)生洗手后，故意不關(guān)水龍頭，讓水“嘩嘩”地流淌著，要是能把這些水送到缺水的城市去，那兒的人們會多么高興呀！還有一些工廠，那些黑心的老板污水不經(jīng)處理，就直接排進(jìn)河流中，使河水變得又臟又臭。
許多人認(rèn)為常州是江南水鄉(xiāng)，根本不用擔(dān)心“水荒”，這種想法是錯誤的。就拿春節(jié)期間來說吧：宜興、金壇兩市交界的幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)由于5家水廠水源被污染，8萬多人遭遇了“水荒”。在這期間，大家不敢使用自來水，有的農(nóng)民還不得不每天步行3公里路到別的地方去洗菜、淘米。
我市的水環(huán)境也同樣嚴(yán)峻，就拿環(huán)城河來說吧。聽老一輩的人說，以前這里是個好地方，河水清澈見底，水中還有魚蝦游動，人們一有空就不約而同來這里消遣、娛樂。隨著時間的流逝，從前清涼的河水如今變成了烏黑的臭水，水面上經(jīng)常漂著許多垃圾：有塑料瓶、垃圾袋……河邊草兒稀疏，只要一刮風(fēng)，那臭味就撲鼻而來，聞了真讓人惡心。
不錯，我們的經(jīng)濟(jì)確實得到了長足的發(fā)展，人民的生活也有了翻天覆地的變化，但是誰又能看到這背后的辛酸與悲劇呢？難道我們的發(fā)展要以此為代價嗎？難道你忍心看到最后一滴水是我們的眼淚嗎？
警醒吧！善良的人們，水并不是“取之不盡，用之不竭”的。事實上，全世界可直接利用的淡水資源是非常有限的。就我國來說，許多城市都面臨著嚴(yán)重的缺水。因此，政府提出了“開源與節(jié)流并重，合理配置水資源”的戰(zhàn)略方針。依法實行計劃用水，厲行節(jié)約用水的政策措施。
讓我們攜起手來珍惜水資源，創(chuàng)造一個美麗而又和諧的社會吧！
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