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主任述職報(bào)告

時(shí)間:2022-11-18 04:26:24 述職報(bào)告大全 我要投稿

主任述職報(bào)告集錦五篇

  我們眼下的社會(huì),報(bào)告十分的重要,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢?下面是小編為大家收集的主任述職報(bào)告5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

主任述職報(bào)告集錦五篇

主任述職報(bào)告 篇1

  20xx這一年中我處全體職工依照期初制訂目標(biāo),以"服務(wù)第一、服務(wù)育人"為宗旨,努力開(kāi)拓、勤奮工作,為**教育教學(xué)工作順利開(kāi)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量,以下作一述職報(bào)告:

  一、基建工作方面。

  (1)做好**零星基建工程決算的審計(jì)、存檔工作。

  (2)基本完成**擴(kuò)大規(guī)模后的整體布局工作

  二、教育教學(xué)服務(wù)及時(shí)、主動(dòng)、質(zhì)高。

  (1)采購(gòu)價(jià)廉、質(zhì)量有保障的辦公用品,認(rèn)真履行市政府采購(gòu)招投標(biāo)工作。

  (2)及時(shí)主動(dòng)落實(shí)**重大的教育教學(xué)活動(dòng)的后勤服務(wù)工作,為活動(dòng)的成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。

  (3)及時(shí)做好教學(xué)儀器的維護(hù),辦公用品的分發(fā)工作。

  三、提供各類的.優(yōu)質(zhì)服務(wù),滿足師生各個(gè)層次的需要,師生反映良好。

  (1)及時(shí)做好學(xué)生健康檢查以及防病治病工作,并協(xié)助其它部門做好健康教育工作。

  (2)完善社會(huì)化食堂管理制度,定期及經(jīng)常檢查其經(jīng)營(yíng)狀況,傾聽(tīng)?zhēng)熒慕ㄗh,努力提高餐飲質(zhì)量,師生意見(jiàn)率低。

  (3)、解決北區(qū)宿舍學(xué)生的用熱水問(wèn)題,學(xué)生反響很好。

  四、協(xié)調(diào)做好衛(wèi)生檢查,**衛(wèi)生狀況良好。

  1、會(huì)同學(xué)生處對(duì)衛(wèi)生包干區(qū)、宿舍、教室的衛(wèi)生長(zhǎng)抓嚴(yán)管,保證每季度的市衛(wèi)生檢查保持高分,榮獲XX年度市衛(wèi)生先進(jìn)單位及先進(jìn)個(gè)人,述職報(bào)告《總務(wù)處主任的述職報(bào)告范文》。

  2、及時(shí)完成市愛(ài)衛(wèi)會(huì)下達(dá)的各項(xiàng)消殺任務(wù),"四害"密度低。

  五、完成**的綠化補(bǔ)點(diǎn)工作,為師生創(chuàng)造優(yōu)良的工作學(xué)習(xí)的環(huán)境。

  1、每季保證有千盆花卉盆景,完善了校園、辦公桌的美化布置。

  2、定期修剪綠籬、草坪,按計(jì)劃施肥、治蟲(chóng),使得**綠化可持續(xù)發(fā)展。

  六、做好財(cái)務(wù)工作,完善了校產(chǎn)管理制度。

  1、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度開(kāi)展活動(dòng),隨著財(cái)務(wù)結(jié)算的嚴(yán)格化、集中化,財(cái)務(wù)手續(xù)愈來(lái)愈規(guī)范。

  2、校產(chǎn)的登記已形成一套嚴(yán)格的制度,對(duì)固定資產(chǎn)的價(jià)值、存放地點(diǎn)有了詳細(xì)的記錄,從而保證了**固定資產(chǎn)的準(zhǔn)確性。

  七、建立**后勤社會(huì)化經(jīng)營(yíng)制度,營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)營(yíng)氛圍。

  **對(duì)外社會(huì)化經(jīng)營(yíng)服務(wù),已摸索出一套較成熟的招投標(biāo)制度,有效保證了**領(lǐng)導(dǎo)班子工作的公正、廉潔。

  綜上所述,這一年通過(guò)我處全體職工的努力取得不少成績(jī),但也有缺憾:如食堂經(jīng)營(yíng)水準(zhǔn)不高,不能及時(shí)迎合師生的需要等。相信在新的一年中,在**黨支部及行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)我處員工的共同努力,會(huì)迎刃而解并取得更大成績(jī)。

主任述職報(bào)告 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!我叫z1,是XX鎮(zhèn)中心學(xué)校小學(xué)部的一名班主任;仡欁约簠⒓*城區(qū)三名工程培訓(xùn)以來(lái),自覺(jué)收獲很大。現(xiàn)將從自我成長(zhǎng)、班級(jí)管理和工作室成員的共同進(jìn)步三個(gè)方面,向各位領(lǐng)導(dǎo)做一簡(jiǎn)要的匯報(bào)。

  一、讀書、培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與自我成長(zhǎng)

 。保ㄟ^(guò)讀書學(xué)習(xí),提升教育教學(xué)理論水平。

 。ǎ保﹨⒓影嘀魅闻嘤(xùn)以來(lái),我首先閱讀了班主任方面的相關(guān)書籍,如張萬(wàn)祥老師的《致青年班主任》、李鎮(zhèn)西老師的《做最好的班主任》、李希貴老師的《學(xué)生第一》,再讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》等教育專著。閱讀的同時(shí),我寫了《致青年班主任》讀書心得、《做最好的班主任》讀后感,我的讀書故事——生命,因讀書而精彩等多篇讀書隨筆。我把部分隨筆記的電子稿發(fā)至工作室博客,與各位工作室成員交流讀書感受,分享讀書收獲。

 。.積極參加班主任培訓(xùn)及教育教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng),并及時(shí)寫培訓(xùn)隨筆,反思總結(jié)自身的教育教學(xué)。

  參加培訓(xùn)以來(lái),我堅(jiān)持寫博客,共寫培訓(xùn)隨筆和教育教學(xué)論文幾十篇。其中有聽(tīng)李鎮(zhèn)西老師的報(bào)告有感《幸福比優(yōu)秀更重要》、《如何進(jìn)行有效的家校溝通》、《點(diǎn)亮孩子的心燈》、《講班級(jí)小故事 傳人生大道理》等論文。

 。常柚W(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),向“身邊”的名師學(xué)習(xí),助推個(gè)人成長(zhǎng)。

  利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,向名家學(xué)習(xí)也是很好的方式,可以說(shuō)教育名家就在我們身邊。我們*城區(qū)授田英才學(xué)園的班主任徐曉彤老師是我們班主任學(xué)習(xí)的榜樣,徐老師博客內(nèi)容精彩,且常常更新,其中有徐老師的班級(jí)管理做法,教育教學(xué)隨筆、優(yōu)秀報(bào)刊征稿啟事等,我常常到徐老師的博客中學(xué)習(xí),既可以進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高個(gè)人素養(yǎng),又常常被徐老師執(zhí)著的工作熱情所感染,它會(huì)像一位老朋有激勵(lì)我對(duì)工作的熱情投入。

  以海量閱讀文明的.教育名師——韓興娥老師今年恰好從事一年級(jí)語(yǔ)文的教學(xué)。韓老師為了讓更多的年輕老師能有效地實(shí)施海量閱讀,建了一個(gè)群。我有幸加入此群,跟著韓老師指導(dǎo)孩子們進(jìn)行讀書、學(xué)習(xí)。我感覺(jué)到我在和孩子們一起成長(zhǎng)。

  新教育實(shí)驗(yàn)的名師牛見(jiàn)玉老師開(kāi)通了博客——日子流淌的聲音,牛老師每日都有博客更新,這也是我經(jīng)常學(xué)習(xí)的地方。

  二、班級(jí)管理

  1.對(duì)待班級(jí)管理的態(tài)度

  我對(duì)工作積極樂(lè)觀,做教師隊(duì)伍中的領(lǐng)頭羊——傳遞正能量,爭(zhēng)做教育事業(yè)發(fā)展的推動(dòng)者。追求班級(jí)管理工作的“成功”——“學(xué)生有了進(jìn)步”即為成功,學(xué)生成長(zhǎng)就是成功,“只為成功想辦法,不為失敗找理由”,做事不急功近利,以學(xué)生發(fā)展為工作目標(biāo)。

 。.將理論與實(shí)踐結(jié)合,積極撰寫班級(jí)管理論文。

  及時(shí)總結(jié)班級(jí)管理中的得與失,每周撰寫一篇班級(jí)管理論文或教育隨筆。一方面,及時(shí)把班級(jí)管理實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)提升,提高班級(jí)管理的理論水平;另一方面,將自己在讀書、培訓(xùn)中習(xí)得的教育理論付諸到班級(jí)管理實(shí)踐中去,做到理論與實(shí)踐的完美結(jié)合,從而進(jìn)一步提高班級(jí)管理水平。近年來(lái),我積極探索班級(jí)自主管理模式,逐漸推行崗位責(zé)任制。本學(xué)期,開(kāi)學(xué)以來(lái)我擔(dān)任了一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作,我進(jìn)一步探索“小學(xué)低年級(jí)自主管理模式”,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,寫了《小學(xué)低年級(jí)“自主管理”模式試行》一文,供大家共同交流。

 。.搞好主題班會(huì)課教學(xué)

  班會(huì)課是班級(jí)管理的主陣地,在努力追求搞好班級(jí)管理的目標(biāo)下,我精心設(shè)計(jì)每一節(jié)班會(huì)課,希望借助班會(huì)課來(lái)有效地規(guī)范孩子們的思想和行為,培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣。我撰寫的主題班會(huì)教學(xué)案例《感恩母親爭(zhēng)做孝星》一文,編入《*城區(qū)優(yōu)秀主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案匯編》中,供大家交流學(xué)習(xí)。

  4.搞好班級(jí)管理小課題研究。

  我主要采用了個(gè)案研究的方式進(jìn)行小課題研究。我們班的小哲同學(xué)是我個(gè)案研究的對(duì)象之一,班主任和各科任老師們都非常關(guān)注小哲的表現(xiàn),并針對(duì)孩子的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力、自控能力、生活能力等方面,提出適合孩子發(fā)展的方式方法。因此,小哲由剛?cè)雽W(xué)時(shí)存在的哭鬧、大吵、不集中精力學(xué)習(xí)等不良習(xí)慣,都有所改善。

  三、我們團(tuán)隊(duì)組成員的共同成長(zhǎng)

  俗話說(shuō):“一枝獨(dú)秀不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園!蔽以诜e極學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作的同時(shí),也跟我的同事們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  1.首先,我創(chuàng)建了新浪博客——班主任工作室。我經(jīng)常寫讀書、培訓(xùn)、班級(jí)管理類隨筆,借助博客平臺(tái),與同事們互相學(xué)習(xí)、互相激勵(lì),共同成長(zhǎng)。

  2.其次,我每周必聽(tīng)評(píng)班主任們的主題班會(huì)課,指出班會(huì)課上的閃光點(diǎn),并針對(duì)課上的不足提出改進(jìn)的建議。與此同時(shí),我也會(huì)邀請(qǐng)班主任老師們聽(tīng)取我的主題班會(huì)課,請(qǐng)大家給我指出改進(jìn)意見(jiàn)。我曾執(zhí)教《母愛(ài)知多少》、《感恩母親爭(zhēng)做孝星》、《相親相愛(ài)一家人》等主題班會(huì)課,供班主任老師們交流學(xué)習(xí)。

 。. 再者,我們學(xué)校每學(xué)期都會(huì)有計(jì)劃地組織班主任老師進(jìn)行班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),以此來(lái)取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí),共同提高。在班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,我聯(lián)系自己的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)介紹的三篇交流文章

主任述職報(bào)告 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,下午好:

  我代表放射科向各位就2xx年工作做一匯報(bào):回顧過(guò)去,展望未來(lái),在過(guò)去的一年里,放射科在醫(yī)院的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,以及全院人員的協(xié)調(diào)配合下,全科人員的辛勤工作和努力下,完成了全年的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了優(yōu)異的成績(jī),現(xiàn)將放射科全年工作述職如下:

  一、管理方面

  1.在工作中我們始終以責(zé)任、榮譽(yù)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的醫(yī)院文化鑄就和諧,和諧凝聚力量。始終堅(jiān)持與醫(yī)院保持高度一致,服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮。一年來(lái),作為科主任以身作則,率先垂范、忠于職守,盡職盡責(zé),盡力做好科室的管理工作,當(dāng)好一線參謀工作,做好上傳下達(dá)工作的橋梁作用,只有我們不斷改變自己,發(fā)展自己,完善自己,做好本職工作,才能體現(xiàn)出自我價(jià)值,不辜負(fù)醫(yī)院對(duì)我們的信任和厚望,科室工作的開(kāi)展,任務(wù)的完成,管理資料的整理,經(jīng)市上年度工作檢查組專家給予很好的評(píng)價(jià)。

  2.機(jī)器設(shè)備維修保養(yǎng)做到專人負(fù)責(zé),專人管理,專人維護(hù),請(qǐng)專人維修,保證機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn),科室人員定期培訓(xùn)機(jī)器操作操作規(guī)范,杜絕差錯(cuò)事故發(fā)生而影響正常工作秩序。

  3.診斷報(bào)告書寫嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告書寫規(guī)范,科室人員采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,不斷提高專業(yè)技能,診斷符合率達(dá)到9%,為臨床提供正確的診斷治療依據(jù)。

  二、接診人次及業(yè)務(wù)收入

  全年接診人次238724人項(xiàng)次,經(jīng)濟(jì)收入2425252.元,與去年同期比較經(jīng)濟(jì)收入增加1764.元,增長(zhǎng)率8%。

  三、質(zhì)量控制

  在保持去年成績(jī)的同時(shí),加強(qiáng)科內(nèi)組織領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期組織及分配科內(nèi)大夫講課任務(wù),大家認(rèn)真學(xué)習(xí),同時(shí)派專人與臨床科室溝通聯(lián)系,征求意見(jiàn),方便醫(yī)患,完善了各種軟件建設(shè),分類組織,分類管理,有制度、有落實(shí),各種會(huì)議記錄、學(xué)習(xí)記錄齊全,全體人員按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行工作,履行自己的職責(zé),且分工明確。工作中杜絕亂收費(fèi)、私收費(fèi)及不收費(fèi)的現(xiàn)象。

  四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)及優(yōu)質(zhì)服務(wù)

  (1)以病人為中心,以滿意為標(biāo)準(zhǔn),積極響應(yīng)醫(yī)院號(hào)召,為病人就診提供方便,熱情服務(wù),遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),全年無(wú)醫(yī)療安全糾紛事故發(fā)生。

  (2)我科人員認(rèn)真遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,任勞任怨,且積極配合醫(yī)院的各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,對(duì)每一位來(lái)我

  科檢查的患者都能禮貌接待、認(rèn)真解說(shuō),并且百問(wèn)不煩,使他們認(rèn)識(shí)到有病早治,無(wú)病早防的`重要性,積極配合檢查工作。

  存在不足:

  1.科室人員不足,學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)層次不合理。

  2.知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,知識(shí)更新速度緩慢。

  3.主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),還需進(jìn)一步提高。

  4.設(shè)備方面:透視機(jī)陳舊老化,故障率高,維修費(fèi)用高,影響業(yè)務(wù)拓展。

  近年病員量不斷增加,一臺(tái)DR每天在高峰期以不能滿足投照需要,病人候診時(shí)間長(zhǎng)、意見(jiàn)多,直接影響工作和醫(yī)院聲譽(yù)。

  2xx年工作設(shè)想及建議:

  1.加強(qiáng)管理,抓教育、抓質(zhì)量、抓制度、抓服務(wù),規(guī)范工作流程,優(yōu)化結(jié)構(gòu),深化改革,穩(wěn)步發(fā)展,提高質(zhì)量,轉(zhuǎn)變觀念,不斷推動(dòng)“以病人為中心”的主動(dòng)服務(wù)模式。

  2.放射科是一個(gè)多學(xué)科交叉的學(xué)科,人才培養(yǎng)期限長(zhǎng),建議再招聘至少兩名?埔陨嫌跋駥I(yè)技術(shù)人員進(jìn)行培養(yǎng),以加強(qiáng)學(xué)科人力資源梯隊(duì)層次建設(shè)。

  3.建立有效的聯(lián)席會(huì)議制度,加強(qiáng)與臨床各學(xué)科的交流與溝通,促進(jìn)學(xué)科交叉、融合與發(fā)展。

  4.近年來(lái)病人數(shù)量不斷增加,而我科現(xiàn)在只有一臺(tái)DR,在病人高峰期及機(jī)器故障時(shí)不能滿足診療需要。但是于20xx年購(gòu)置的一臺(tái)韓國(guó)MIS/63MA高頻X線機(jī)因醫(yī)學(xué)影像數(shù)字化建設(shè)閑置,根據(jù)科室工作需要希望對(duì)這臺(tái)機(jī)器進(jìn)行數(shù)字化DR升級(jí),以滿足臨床診療與放射科檢查工作需要,同時(shí)可提高資源利用與整合。

  5.大家知道現(xiàn)代化醫(yī)院建設(shè)已快速進(jìn)入信息化時(shí)代,影像科作為醫(yī)院內(nèi)醫(yī)學(xué)圖像主要來(lái)源部門,如何使醫(yī)學(xué)圖像實(shí)現(xiàn)數(shù)字化采集、儲(chǔ)存、管理、處理、傳輸及有效利用,是醫(yī)院數(shù)字化建設(shè)中的焦點(diǎn)。

  放射科現(xiàn)使用的一臺(tái)透視機(jī)為20xx年購(gòu)置的匈牙利1987產(chǎn)X線機(jī)改裝的透視機(jī),這臺(tái)機(jī)器使用年限過(guò)久,故障率高,維修成本高,功能單一,不能滿足臨床診療工作及檢查需要。而遙控式數(shù)字胃腸機(jī),目前仍是臨床診療和放射科在胃腸檢查以及一些特殊造影和部分介入手術(shù)的主要設(shè)備。

  綜上所述,回顧放射科多年來(lái)的發(fā)展,結(jié)合現(xiàn)狀及數(shù)字化放射科的建設(shè)要求,建議醫(yī)院:購(gòu)置數(shù)字胃腸機(jī)一套。以便更好的開(kāi)展放射科診療工作,同時(shí)可以更好地拓展業(yè)務(wù)。

  最后預(yù)祝大家在新的一年里工作順利,身體健康,合家幸福。謝謝大家!

  2xx年1月9日

主任述職報(bào)告 篇4

  半年來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在老師們的幫助配合下,工作取得一定的成績(jī),也存在不少問(wèn)題,F(xiàn)將半年來(lái)的工作向教代會(huì)作述職報(bào)告:

  一、學(xué)校食堂管理本學(xué)期按照教育局制定的年度考核目標(biāo)要求,開(kāi)學(xué)制定了后勤年度工作計(jì)劃,學(xué)校食堂嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的相關(guān)規(guī)定。加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作,堅(jiān)持糧、油等大宗物質(zhì)的采購(gòu)必須符合國(guó)家QS認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持索證索票,建立了物質(zhì)采購(gòu)臺(tái)帳。認(rèn)真做好食品留樣工作,保證食堂內(nèi)外環(huán)境干凈衛(wèi)生,從業(yè)人員統(tǒng)一穿戴白色衣帽,積極支持,配合衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所、教育局等部門對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的的檢查、監(jiān)督,并積極進(jìn)行整改,保證師生就餐安全。本學(xué)期召開(kāi)食堂工作人員及學(xué)生生活委員會(huì)議,了解學(xué)生對(duì)學(xué)生食堂的意見(jiàn)和建議,不斷改進(jìn)各項(xiàng)工作,盡全力為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。本期學(xué)校食堂無(wú)食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。

  根據(jù)教育局文件要求,按照文件精神,制定了《開(kāi)陽(yáng)縣龍崗鎮(zhèn)第二中學(xué)學(xué)校食堂自辦自管工作方案》、《學(xué)校食堂自辦自管工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單》等相關(guān)資料。

  二、學(xué)生宿舍管理

  學(xué)生宿舍是學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、實(shí)現(xiàn)管理育人的重要陣地。只有妥善解決學(xué)生“住”的問(wèn)題,才能保證他們有充沛的精力和良好的狀態(tài)投身學(xué)習(xí)。因此,學(xué)生宿舍的管理與服務(wù),直接關(guān)系到學(xué)生的人身安全和生活學(xué)習(xí)環(huán)境,關(guān)系到學(xué)校正常的生活秩序和教學(xué)秩序,是培養(yǎng)和造就社會(huì)主義建設(shè)人才不可或缺的工作。可以這樣說(shuō),學(xué)生宿舍的穩(wěn)定一定程度上是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提。針對(duì)目前宿舍管理的情況,整體上來(lái)說(shuō)男生宿舍比女生宿舍管理難度大,就本學(xué)期來(lái)說(shuō)男生宿舍管理的效果與女生宿舍管理的效果有一定的差距,從衛(wèi)生、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成等方面都有差距,根據(jù)學(xué)校行政會(huì)議的研究,在11月份將孫澤剛同志調(diào)入學(xué)生宿舍參加學(xué)生宿舍的治安和內(nèi)務(wù)的管理,結(jié)果男生宿舍的管理還是沒(méi)有任何改變,這也許是學(xué)校政令不暢或許其他什么原因,作為學(xué)校后勤管理的困惑,也是下學(xué)期應(yīng)該集中力量攻堅(jiān)整治的地方。

  學(xué)生宿舍的管理應(yīng)該有宿舍文化建設(shè),而我們的宿舍文化建設(shè)基本上是一片空白。因?yàn)樗奚崾菍W(xué)生進(jìn)行自律、自理的重要場(chǎng)所。和諧校園首先應(yīng)從和諧宿舍做起,必須重視和加強(qiáng)宿舍的管理。同時(shí)宿舍建設(shè)也是一種宿舍文化,只有加強(qiáng)宿舍文化的建設(shè),構(gòu)建和諧校園才有更豐富的內(nèi)涵。

  三、學(xué)校財(cái)務(wù)管理

  學(xué)校財(cái)務(wù)管理,堅(jiān)持校長(zhǎng)一支筆簽字的原則,做好學(xué)校財(cái)務(wù)為學(xué)校服務(wù)的工作,隨著財(cái)政體制改革的逐步深入,從20xx年學(xué)校財(cái)務(wù)將實(shí)行“校財(cái)局管”,實(shí)行部門預(yù)算、會(huì)計(jì)集中核算、財(cái)政專戶管理、國(guó)庫(kù)支付和單位開(kāi)票、銀行收費(fèi)、財(cái)政管錢的辦法,學(xué)校財(cái)務(wù)管理由原來(lái)的單位收錢管錢、自己核算記賬到由報(bào)賬員到會(huì)計(jì)核算中心報(bào)賬,財(cái)務(wù)管理將進(jìn)一步的規(guī)范規(guī)范。本學(xué)期參加貴州省財(cái)政廳、貴陽(yáng)市教育局舉辦學(xué)校有關(guān)財(cái)務(wù)、校產(chǎn)管理的培訓(xùn)班,提高了自己的認(rèn)識(shí),為今后更好為學(xué)校財(cái)務(wù)管理及校產(chǎn)管理作努力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、校產(chǎn)管理

  實(shí)行班級(jí)財(cái)產(chǎn)量化管理,效果明顯。學(xué)校桌椅板凳及窗戶玻璃等的損壞,達(dá)到近年來(lái)最低,這是全體教師和學(xué)生努力的結(jié)果,特別是班主任教師的辛苦和努力獲得的`成績(jī),但也有部分班主任對(duì)班級(jí)財(cái)產(chǎn)的管理認(rèn)識(shí)不到位,造成班級(jí)財(cái)產(chǎn)的損壞和丟失。

  五、學(xué)校治安室的管理

  學(xué)校歷來(lái)重視治安管理工作,健全治安管理領(lǐng)導(dǎo)小組,把治安管理納入學(xué)校年度總體工作目標(biāo),做到了與其他工作同布置、同落實(shí),對(duì)學(xué)校治安管理工作提出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施,同時(shí),多次利用教師大會(huì)傳達(dá)貫徹上級(jí)治安管理工作的有關(guān)會(huì)議和通知的精神,特別是對(duì)學(xué)校的穩(wěn)定、安全工作作了強(qiáng)調(diào),領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促。同時(shí),我們還按照教育局的要求,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,力求防患于未然。充分發(fā)揮了學(xué)校黨政的核心作用,又發(fā)揮了治安室職能作用,真正做到了齊抓共管,擔(dān)負(fù)起了保校園平安的責(zé)任。學(xué)期初,學(xué)校為加強(qiáng)學(xué)校治安管理工作的力度,聘請(qǐng)學(xué)校老支書、老領(lǐng)導(dǎo)來(lái)學(xué)校治安室工作,學(xué)校對(duì)三位治安管理人員的分工明確,可以明確地看出誰(shuí)更認(rèn)真負(fù)責(zé),誰(shuí)工作需要堅(jiān)強(qiáng)自生工作中需要改進(jìn)?傊瑢W(xué)校治安工作一刻也不能松懈,需要我們共同的努力來(lái)保校園平安。

  六、學(xué)校水電管理

  學(xué)校水電管理是關(guān)系師生生活的一件大事,為保障師生用水安全學(xué)校礦泉水采用開(kāi)陽(yáng)縣供排水公司的礦泉水,使師生用水更加安全、放心。但學(xué)校自來(lái)水管理上,存在一定的問(wèn)題,學(xué)生宿舍水表的更換、水龍頭的修復(fù)、學(xué)校水電工工作遲遲不能到位,造成師生用水困難。同時(shí),需要加強(qiáng)宣傳和教育學(xué)生節(jié)約用水的觀念。

  七、圖書室、醫(yī)務(wù)室的管理工作

  在學(xué)校圖書管理員的辛苦努力下,學(xué)校圖書室能正常為師生開(kāi)放,軟件資料能通過(guò)各種檢查,但同時(shí)存在圖書室書不能按時(shí)歸還圖書室,特別是教師借書需要加強(qiáng)收回清理工作。

  醫(yī)務(wù)室的管理工作能正常為為學(xué)生提供服務(wù),但偶爾會(huì)出現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員不在崗,學(xué)生看病找不到人的情況,希望醫(yī)務(wù)人員克服困難,更好為學(xué)生服務(wù)。

  雖然后勤工作取得了點(diǎn)滴成績(jī),這與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、老師們的大力幫助是分不開(kāi)的,沒(méi)有這些大家的支持幫助,就沒(méi)有現(xiàn)在的成績(jī)。當(dāng)然、學(xué)校后勤管理工作離領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還相差甚遠(yuǎn),同時(shí)也存在不少的問(wèn)題,今后將加大力度,腳踏實(shí)地把后勤工作再上一個(gè)新臺(tái)階,讓領(lǐng)導(dǎo)、老師們滿意。按照學(xué)校要求,克服重重困難,按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),保證學(xué)校正常教育教學(xué)工作中的各項(xiàng)后勤保障工作。

主任述職報(bào)告 篇5

  各位領(lǐng)導(dǎo)及各位老師你們好:

  首先,我向大家說(shuō)一聲:“新年好”。今天按照學(xué)校的工作要求,對(duì)20xx年——20xx年度第一學(xué)期四年級(jí)組年級(jí)工作進(jìn)行述職,懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事提出批評(píng)和意見(jiàn)。

  一:年級(jí)工作的開(kāi)展

  四年級(jí)共有三個(gè)班級(jí),現(xiàn)在校生148人。作為一個(gè)年級(jí)主任,管理好本年級(jí)的班級(jí)是首要問(wèn)題,針對(duì)本年級(jí)學(xué)生年齡小的特點(diǎn),通過(guò)與班主任溝通協(xié)商,利用平時(shí)課堂和小節(jié)課在班上灌輸集體榮譽(yù)感,養(yǎng)成自覺(jué)遵守學(xué)校制定的“常規(guī)六種文化”,讓學(xué)生知道在常規(guī)考評(píng)中被扣分是一種恥辱,讓學(xué)生自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐證明,這種方法是切實(shí)可行的。其次,為了進(jìn)一步強(qiáng)化課堂管理,我還利用空堂時(shí)間巡視班級(jí)上課情況,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在課堂上不專心學(xué)習(xí),除當(dāng)堂提醒還要課后教育。平時(shí)我也會(huì)協(xié)助班主任一起來(lái)教育學(xué)生,通過(guò)齊抓共管,雙管齊下,一學(xué)期來(lái)學(xué)生的上課紀(jì)律,文明禮儀,坐姿等都明顯得到好轉(zhuǎn)。

  做好年級(jí)工作不僅要有高度的責(zé)任感,而且還要有團(tuán)隊(duì)合作精神。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)才能出成績(jī)。這一學(xué)期,每一個(gè)班都以班主任為核心,研究學(xué)生,分析學(xué)生。每一個(gè)備課組都以備課組長(zhǎng)為核心,研究教學(xué)形式及教學(xué)方法。我和班主任關(guān)系融洽,有了團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體,年級(jí)工作才會(huì)及時(shí),迅速,有目的,有計(jì)劃地完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

  在工作中我學(xué)會(huì)了換位思考,學(xué)會(huì)了替別人著想,學(xué)會(huì)了把同事當(dāng)作“領(lǐng)導(dǎo)”多征求聽(tīng)取他們的意見(jiàn),學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人,把同事當(dāng)朋友。作為年級(jí)主任我總是用真誠(chéng)之心對(duì)待每一位老師,真誠(chéng)地贊揚(yáng)同組老師。對(duì)他們工作的不足之處,當(dāng)面指出主動(dòng)幫助改正,從不居高臨下指責(zé),營(yíng)造團(tuán)結(jié)寬松的年級(jí)氛圍。

  我們年級(jí)工作的宗旨;“讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí),生活的樂(lè)園,讓每一個(gè)學(xué)生都能夠愉快地度過(guò)每一天,在快樂(lè)中學(xué)習(xí),成長(zhǎng),成才”。

  作為年級(jí)主任,我深感肩上的責(zé)任重大,作為一名年級(jí)帶頭人,只有身先士卒,工作才有說(shuō)服力,才能贏得老師們的認(rèn)可和支持。為了警惕自己工作不懈怠,每時(shí)每刻嚴(yán)格要求自己,不斷強(qiáng)化這種責(zé)任感。努力學(xué)習(xí)教育書刊,自費(fèi)訂閱了《班主任兵法》,《做最好的老師》,《做做好的家長(zhǎng)》,以提升自己對(duì)老師及班級(jí)的管理水平。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的檢查和督導(dǎo),嚴(yán)格以學(xué)校制定的各項(xiàng)要求為準(zhǔn)繩,努力執(zhí)行學(xué)校推行的各項(xiàng)措施。加強(qiáng)“匯賢要點(diǎn)”在年級(jí)內(nèi)的落實(shí)并堅(jiān)持多種形式的常規(guī)檢查和跟蹤聽(tīng)課制度;積極參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成的“教學(xué)督評(píng)”;定期召開(kāi)月考質(zhì)量分析會(huì);定期做好公物登記驗(yàn)收清理工作;安排好年級(jí)賽課,小組留學(xué)及衣物編號(hào);每大周堅(jiān)持召開(kāi)聯(lián)合教研會(huì)及“三檢三省教育”工作,積極籌備主持召開(kāi)年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

  二:存在的問(wèn)題

  1:管理年級(jí)工作方法不夠多樣化,力度不夠大。

  2:常規(guī)管理的質(zhì)量各班級(jí)之間存在不平衡,個(gè)別班級(jí)還有不盡人意的地方,極少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣還存在不良現(xiàn)象,需積極探討有效的引導(dǎo)方式,方法。

  三:下一階段主要工作設(shè)想

  1:班主任工作。常規(guī)方面繼續(xù)加大管理力度,實(shí)行班級(jí)管理明細(xì)化,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決;學(xué)習(xí)方面要求制定提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)的具體措施;發(fā)揮家長(zhǎng)的.作用,召開(kāi)部分家長(zhǎng)會(huì)或把個(gè)別家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué);蛲ㄟ^(guò)其它方式溝通學(xué)生的教育問(wèn)題;和每位同學(xué)談話和學(xué)生一起制定今后的努力方向。

  2:備課組長(zhǎng)和任課教師工作。制定好新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃及時(shí)協(xié)助任課老師分析本學(xué)期期末考試的得與失,找出成績(jī)差距的主,客觀原因。特別是主觀原因,制定出提高本學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)的具體措施;明確備課組工作目標(biāo),要求任課教師要主動(dòng)找班主任一起做好學(xué)生的轉(zhuǎn)差培優(yōu)工作。

  3:學(xué)生管理方面。加大學(xué)生教育管理力度,凈化年級(jí)風(fēng)氣,班級(jí)風(fēng)氣,創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)好學(xué)習(xí)光榮的氛圍。

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:無(wú)論是工作的點(diǎn)面涉及還是工作的落實(shí)力度都還有一些不盡人意的地方。今后應(yīng)該還有一些提升的空間,所以今后我還會(huì)繼續(xù)想辦法把年級(jí)工作做得更好,這需要凝聚太多人的幫助和支持。有領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和信任,有老師們的配合和理解,有班主任的鼎力支持,年級(jí)工作在新的一年新的學(xué)期一定會(huì)更上一層樓。

  最后,借此機(jī)會(huì)對(duì)四年級(jí)組三位班主任袁建軍,曹標(biāo),邵先寶在過(guò)去的一學(xué)期對(duì)年級(jí)工作的支持表示感謝。祝他們?cè)谛碌囊粚W(xué)期工作順利,合家幸福。

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