生命的成長作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的生命的成長作文，希望對大家有所幫助。
生命的成長作文1
王開嶺曾感慨，生命的“成長”就是“一條從簡單到復(fù)雜，從明晰到混沌，從纖盈到臃腫，從搖籃到罐頭的路徑�！焙我匀绱�？不過是因為人大多脆弱，才使生活的復(fù)雜與不公輕易將夢想的絢麗曝曬成蒼白，輕易將純真抹殺為可笑。
“不管少年的天性如何純真，無論童年教育多么詩意和美好，一旦他離開童話和教室，面對實際的社會挑釁與競爭敵意——尤其生活的諸多不公。復(fù)雜人際和“潛規(guī)則”，在經(jīng)歷了短暫的驚愕，迷惘，沮喪，失措后，他便開始了適應(yīng)市儈秩序，遵守集體契約的人生實習(xí)�！弊畛醯摹蔼氁粺o二”被棄如敝履�！蔼毺亍北荒ⅲ白晕摇北缓鲆�，人類在不自知的狀態(tài)下淪為工業(yè)社會熔爐里的渣滓，流水線上的罐頭。生命自此走向可悲境地。
“在場曠日持久的，羞愧難當(dāng)，陷入深深的自卑——他狠狠地撕毀童年的名片，宣布與之決裂；另一方面，他觀察那些成人榜樣，仔細(xì)揣摩，暗暗效之，唯恐模仿得不像，唯恐不知深淺不合規(guī)矩不對路數(shù)……漸漸他開始以成熟穩(wěn)重自居，以嘲笑同輩的幼稚，單純?yōu)槟苁铝��！碑?dāng)個人與社會任何的成長都只照顧肉體擴(kuò)張與年輪增長，誰還能阻止靈魂萎縮，人格變矮？最終他們無力抵御物質(zhì)社會的沖擊，只能在生活的壓迫下，以卑微的姿態(tài)違背初心而生命最悲哀莫過于如此。
迷失了自我生命就如同被判了無期徒刑，永遠(yuǎn)失去了自由的機(jī)會。萎縮的靈魂是生命的贗品，就像絞盡最后一滴水的干毛巾，生命也因此變得可疑。在“臃腫而齷齪”的社會形態(tài)中，還有誰像王爾德那樣含著淚吶喊：“我不想謀生！我想生活！”
“生命就像這樣詩意的開始，又這樣臃腫而可恥的結(jié)束。”我們無法，也不可能擺脫社會。然而我們可以選擇生活，而不是單純的謀生。哪怕一生無法脫離社會的熔爐，我們也可以保留靈魂深處的自我，將生命活出鮮明的樣子。在復(fù)雜陳舊的規(guī)則中保留一份寶貴的天真與浪漫？今生便明亮。在日復(fù)一日的重復(fù)中感知生活的細(xì)微美好，生活便明媚。
正如保羅.柯艾略所言：“每一天都一成不變，是因為人們已經(jīng)失去了對美好事物的敏銳察覺�！比欢灰忻髅牡年柟猓藗兊纳钪芯蜁霈F(xiàn)美好的事物。
生命的成長，便是無論面臨什么，心若不會迷失，便永遠(yuǎn)能在大千世界里找到渺小的自己；對復(fù)雜現(xiàn)實永遠(yuǎn)不感到絕望，即便在黑暗中行走也不會迷失方向。愿你我像詩人一樣活著，做一個“在路上”的行者，將靈魂和夢想放在一起，盲目而執(zhí)著地奔向遠(yuǎn)方！
生命的成長作文2
縷縷陽光帶著剛升起的新鮮勁，調(diào)皮的透過窗戶的縫隙，將那微弱卻很溫暖的日光撒在這株月季上，許是昨晚窗戶沒關(guān)，幾絲露珠從窗外蹦跳進(jìn)窗內(nèi)的這株月季上。
我坐在這株月季的對面，陶醉地看著這些如珍珠般圓潤，似鉆石般閃耀，像精靈般可愛的露珠在嬌小、可愛、心形狀的枝葉上滾動著。忽然我注意到一個小骨朵，它迎著陽光在水珠的照射下，竟射出一彎小小的彩虹圍繞著它，這是一個新生命的誕生，也預(yù)示著這小骨朵將來的美麗。
我靜靜觀賞著它，這骨朵似裹著一層輕柔的碧色絲綢，形如桃狀，十分幼小，它禿圓的頂部，一滴殷紅點綴在其中，四周有片片鋸齒般鋒利的綠色花葉圍護(hù)著它，讓人不易察覺它的存在。
我想植物許是同我們一樣，都向往大自然，渴望自由，對新鮮事物充滿好奇，便將它搬到戶外，隨著時間慢慢流逝，我也漸漸將它遺忘，但在一個雨后，我跑得匆忙，竟被這株月季所絆倒，這使我駐步凝視。
這株月季由于雨水的沖刷，枝、葉明顯掉落不少，但這并不讓它看起來狼狽不堪，卻顯得更加精神抖擻，落下的`只是枯枝殘葉，并不為它們掉落而惋惜，這使它展露出藏身于枝葉間的花蕾，才幾天未見，它便從原來稚嫩孩童般青澀模樣長成現(xiàn)在的享享玉立，嬌羞少女一般，它的根也壯實許多，已有了生存于自然的能力，我將它移栽到真正的大自然之中。
一陣狂風(fēng)暴雨之后，太陽重新普照大地，我走出屋子，看著杯中浸泡著的月季茶，這讓我不禁想起那次移栽的月季，我的腳似乎不受自己的控制，捧著月季茶便向種著月季的地方走去。
那朵含苞欲放的花蕾現(xiàn)在已經(jīng)完全綻放，它舒展身姿，在微風(fēng)的撫摸下又挺拔了許多，它的莖上長出了能夠保護(hù)嬌者的利刺，雖然月季要比玫瑰嬌小幾分，但這更能顯出它的精致，它也不亞于玫瑰的嬌艷欲滴。
這是它一生中最美的時刻，它盡情地展露身姿，散發(fā)清香，為大自然增添一份艷麗，那怒放的花朵給世人的美麗不正如胡忠，謝曉君夫婦嗎？那莖上的利刺不正似朱光亞一生只做一件事來保衛(wèi)著國家，捍衛(wèi)著尊嚴(yán)，顯示著中華民族的錚錚傲骨嗎？那高伸的枝干不正像吳菊萍一樣，接住生命，托住了幼吾幼以及人之幼的傳統(tǒng)美德嗎？他們都并不比我們高大，但已經(jīng)讓我們仰望，他們都實現(xiàn)了自己的人生價值。
生命的意義便是在于此，先從弱小慢慢磨煉到強(qiáng)大，從依賴逐步走向獨立，從渺小漸漸過渡到偉大，當(dāng)自己有了這樣一份能力，便開始去回報去奉獻(xiàn)，去傳遞這生命的真諦。
生命的成長作文3
有志者，事竟成，背水一戰(zhàn)，百二秦關(guān)終屬楚；甜口人，天不背，發(fā)憤圖強(qiáng)，三千越甲可吞吳。 ——題記
悠悠地地巍巍華夏。炎黃連綿八百代，國教傳播五千年。歷史車輪伏從盤古，文明長河源從風(fēng)流。
“壯士言，易水冷，鐵骨錚錚，正氣浩然喋血秦王閣�！痹谶@個艱巨的年代，該頭的國難，官族的使命皆壓在他身上，他不撤退，背地的蘆花在風(fēng)中撼曳，無悔地倒在秦國的殿堂……故事被世我傳唱，荊軻，一位在邦難中挺胸的己，廢棄性命，用他的舉動，向眾人展現(xiàn)了生命的力氣！
“路漫漫其建遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！睂掖螖y長劍，走夷田，以正義之軀息賭注，汨羅江畔的那一杯沙洋，二走無奈的腳印，“滄浪之水清兮，滄浪之水濁兮”。雖隨時光淌逝，但他為正義挺胸的精力永遠(yuǎn)駐腳在人們的心間，那片片青青的竹葉寄托著對他的敬佩，屈本，幾回憶及，撒下多少暖淚。
“昨夜東風(fēng)凋碧樹，獨上高樓看絕天邊路”，此第一境也；“衣帶漸寬終不悔替伊消得人憔悴”，此第二境也；“眾面覓他千百度，驀然回想，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境也。王國維的三沉境界初末鼓勵著后人不登高望遙，無以斷定有價值的摸索目的。 沒有對綱標(biāo)的急切欲望和自負(fù)，難以點對征程的漫長跟艱苦，沒有千百度的高低供索，不會有霎時的頓悟。
“老驥伏櫪，志在千里”。固然人老體衰，可心里仍有馳騁千里的雄心壯志！生命的力質(zhì)，不可攔阻！多多年去，中華民族的好漢兒父前仆后繼，從三皇五帝至昔……為了證實生命的氣力，告知上蒼：生涯的艱苦在人眼前毫無阻擋
寶劍鋒從磨礪出，梅花臭自苦寒來。沒有磨難，哪能涌沒一輩又一輩的詩人，一輩又一輩的詞人？大浪淘沙，方顯豪杰本質(zhì)；暴雨沖功，更睹青松巍峨！中華民族的歷史珍寶像高飛的大雁，飛翔于天穹，用大家的勇氣、毅力與自信作筆，以藍(lán)天為紙，用自彼的真摯取拼搏為朱，書寫出兩個展天蓋地的大字：勝利！
李紅雄奇綺麗的詩筆，把你帶入豪情的山川；王維清麗的詩情，把你融進(jìn)如繪的意境；還有那邊塞的涼月、那大漠的孤煙、那長河的降日、那北國的壯偉、那江南的暖婉……以及蘇軾豪邁的“亮月多少時有？把酒答青天�！�
不飛則已，一飛沖天；不叫則未，一舉成名。望著匆匆變厚的歷史書，想想一直進(jìn)棄的古人，時間就是如斯無情，不如行為訖來，用本人的成才，鋪示生命的力量！
海寬憑魚躍，天高免鳥飛。
是花就要盛開，是鵬就要高翔！。
【生命的成長作文】相關(guān)文章：
生命與成長作文06-02
作文：讓生命成長06-25
生命的成長之路作文05-27
成長中的生命初中作文07-18
成長腳印，生命軌跡作文12-12
生命因成長而美麗作文08-24
生命的成長作文(4篇)03-13
生命的成長作文4篇01-15
生命的成長作文8篇12-22