校園里最可愛的人作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的校園里最可愛的人作文，歡迎大家分享。
九月的校園已是“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜�！币魂囮噭C冽的風(fēng)像皮鞭一樣在空中肆虐著。同學(xué)們紛紛加快了走進(jìn)校園的步伐，在這秋風(fēng)瑟瑟的校園里有那么一群人，用自己的實(shí)際行動(dòng)，溫暖了秋日里陰冷的天空，溫暖了秋風(fēng)籠罩下蕭瑟的校園，溫暖了在這校園里的每一位同學(xué)的心。
她們——就是校學(xué)生會(huì)的學(xué)長學(xué)姐們。
入校時(shí)間，生冷的寒意包裹著大地，讓人不禁聳起脖子，把手縮進(jìn)袖口。步入校園，迎接我們的是一位位帶著綬帶的學(xué)長學(xué)姐們。在我初來二中的幾天里，她們無論刮風(fēng)下雨，都按時(shí)出現(xiàn)在校門口，從不缺席。
那是一個(gè)雨天，雖然雨不大，但空氣卻冷得發(fā)硬。我無意間看到一位戴著綬帶的學(xué)姐一手撐著傘，另一只手緊貼在褲縫邊。一陣?yán)滟娘L(fēng)吹亂了她們的碎發(fā)，雨傘上的雨滴滑落到地上，他們?nèi)韵褚豢猛Π蔚乃蓸湟倭⒃谀莾�，怎么也不把手放進(jìn)暖和的口袋里。這小小的舉動(dòng)讓我不禁從她們身上看到那份堅(jiān)定，那份執(zhí)著，那份無私奉獻(xiàn)的精神。
這就是她們，她們是旗幟，她們是標(biāo)兵，她們更是校園里最可愛的人！
大跑操時(shí)間，當(dāng)同學(xué)們都如潮水般涌入操場(chǎng)開展戶外活動(dòng)時(shí)；她們卻毅然放棄鍛煉時(shí)間，而奔走在學(xué)校的各個(gè)角落。在教室里，在樓道上，在校學(xué)生會(huì)辦公室里，都可以看到她們緊張而忙碌的身影。在教室里，摸摸門框、看看地面、不厭其煩地檢查每一個(gè)班級(jí)的每一個(gè)角落，為了給同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力著；在樓道上，她們認(rèn)真檢查每一個(gè)角角落落，遇見老師有禮貌地問好；在校學(xué)生會(huì)辦公室里，她們又在認(rèn)真地匯總衛(wèi)生檢查的情況，并及時(shí)反饋給各個(gè)班級(jí)。這就是她們，全心全意、默默無聞為大家服務(wù)的她們，真是校園里最可愛的人！
晚自習(xí)時(shí)間，他們又開始了忙碌的.工作。帶上綬帶，看到老師，她們恭敬地問好；看到儀表不合格的同學(xué)，她們會(huì)及時(shí)引導(dǎo)和溝通；看到問題，她們會(huì)及時(shí)記錄、迅速解決，向同學(xué)們展示校學(xué)生會(huì)最美的形象。盡管她們已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生，有很大的學(xué)習(xí)壓力和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，卻仍能抽出時(shí)間，在保持好成績的同時(shí)，盡好他們的職責(zé)。
看著她們忙碌的身影，我明白了：學(xué)習(xí)不能一味地只在書上學(xué)，而是要多方面發(fā)展，去鍛煉自己在生活、勞動(dòng)、德育等各方面的能力，這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的人才！
這是她們，勇于承擔(dān)責(zé)任、勇于突破自我的她們，真是校園里最可愛的人！
要問我，校園里最可愛的人是誰？我會(huì)毫不猶豫地答道：“一定是校學(xué)生會(huì)的學(xué)長學(xué)姐們！”
去看看吧，在風(fēng)雨中指揮進(jìn)校的她們，在課間忙碌檢查的她們，在晚自習(xí)時(shí)巡查的她們，在工作和學(xué)習(xí)上都突出的她們。她們，真的是校園里最可愛的人！
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