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小學學作文600字

時間:2022-11-19 02:04:09 六百字作文 我要投稿
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關于小學學作文600字8篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學學作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于小學學作文600字8篇

小學學作文600字 篇1

  我的快樂是大海,那我的經(jīng)歷就是大海中的一條條小魚,抓也抓不完;我的快樂是大山,那我的經(jīng)歷就是大山上的樹木,伐也伐不盡;我的快樂是海灘,那我的經(jīng)歷就是一粒粒貝粒,拾也拾不盡……

  記得十月國慶期間,我突發(fā)奇想,決定按《勞動與技術》書上介紹的蛋糕做法嘗試做蛋糕,地點是吳溫雯家。和吳溫雯聯(lián)系好后,我從自己家找出半袋面粉和幾個新鮮的雞蛋,系上圍裙出發(fā)了。

  我們先把蛋黃和蛋白分離,分別放在兩個碗里。為了不像上次一樣,因蛋白放置太久變成水而打不出蛋清泡,所以剛倒出蛋清,我們便用筷子使勁地攪著,“嗒嗒……”的碰撞聲不間斷地發(fā)出,但并沒出現(xiàn)多大的效果,我們冥思苦想,這時我想到了第一次做蛋糕時,吳溫雯媽媽用榨汁機打蛋的情景。“榨汁機!”我靈光一現(xiàn),大叫道!皩ρ!我怎么沒想到?”吳溫雯恍然大悟。說完便迅速地取出榨汁機,把蛋清打好了。我們緊接著打蛋黃,我們輪流用筷子使勁地打!把!慢點倒!”我還沒來得及吩咐,吳溫雯就已經(jīng)把一大勺面粉加進了蛋黃中。我們又碰上了致命的敵人——面粉顆粒。上次就因為這個前功盡棄了!凹优D蹋 眳菧伥┯职岩淮笃颗D痰沽诉M去,又稀了。我們只好加面粉,結(jié)果調(diào)不開的面粉顆粒越來越多。最后,還是榨汁機幫了一把,才把面粉糊調(diào)好。

  我們在電飯鍋里涂上油后,倒入面粉糊。吳溫雯可是個急性子,不僅不把鍋蓋蓋上,還不時用鏟子弄弄。其實不蓋鍋蓋水分蒸發(fā)得快,蛋糕不僅不易熟,鍋底還容易糊。過了好一陣子,只聽“啪”的一聲,保溫鍵跳了,吳溫雯急了,催促道:“快來鏟!快來鏟!”我手忙腳亂地,趕緊去幫忙。我一看,盡管接近鍋體的一圈已經(jīng)焦香撲鼻,但是蛋糕還沒有變顏色,上面一層還是糊。我們只好再按下煮飯鍵,繼續(xù)等待了好一會兒。蛋糕終于鼓起來了,黃澄澄的.像面金色的鼓。我再看看吳溫雯,她的口水差不多要流出來了。

  我們把蛋糕拿出來分了品嘗。吳溫雯的爸爸、媽媽吃著我們做的蛋糕,不停地夸我們手藝不錯。這時我們的臉上露出了勝利的微笑。

小學學作文600字 篇2

  這本書講的是一個叫湯姆索亞的男孩。他有一個好朋友叫哈克。他們倆經(jīng)常一起冒險。到輪船上去拿巧克力,一起航行到孤島上。每天夜晚,湯姆幾乎都要和哈克會合。

  一天湯姆正在刷籬笆。他不想刷,所以他想出了一個計策。他裝出不會刷的樣子,這時候朋友來了,湯姆知道他會粉刷籬笆,便繼續(xù)裝作不會刷籬笆的樣子。這引起了朋友的好奇心。他說,我會刷,我來教你,湯姆說,我也會刷,不用你來。朋友說,我拿蘋果交換,行嗎?湯姆回答說可以。這樣吸引了更多的小伙伴,他們用各種各樣的玩具、風箏、木劍、零食來交換刷離籬笆的機會。

  湯姆高興極了,不僅自己沒刷籬笆,他還掙到了很多好玩的玩具和好吃的.零食。湯姆真是足智多謀呀。

  湯姆和哈克在玩耍的時候,他發(fā)現(xiàn)了自己的腳上長了一個疣子。哈克說有一種辦法,在墓地進行可以馬上去掉疣子。可是不巧,他們碰到了印江喬一。他賜死了醫(yī)生,但是卻將殺人的罪名嫁禍給了馬伏波特。湯姆把所有的過程都看到了。

  馬伏波特被告上了法庭。就在法官即將要判他有罪的時候,湯姆勇敢站出來說出了整個事情的經(jīng)過。印江喬伊被嚇壞了,他破窗而逃。湯姆和哈克為了躲避印江喬伊的追殺。逃到了冰島上。印江喬伊追到了冰島上,但卻無意間發(fā)現(xiàn)了寶藏。他的伙伴貪圖寶藏,將寶藏藏了起來。但是被印江喬伊發(fā)現(xiàn)了。正好湯姆來到山洞里探險。知道了寶藏的秘密?墒撬拓惢桓揖昧,馬上逃了出去。出去的時候,印江喬伊摔死了。后來湯姆和哈克又來到山洞里,將寶藏拿走了。

  讀了這本書。我感覺到了湯姆索亞的勇敢機智。也看到了他的個人魅力。

  我相信。只要我努力,不放棄,也會像湯姆一樣的。希望大家也能享受青春快樂。溫馨,甜蜜,就好似果汁一樣。像湯姆一樣在青春路上自由的奔跑。

小學學作文600字 篇3

  廣東人最愛飲涼茶,認為涼茶是身體的保險公司,

  有病服即能治病,無病服也能防病。如若成人一個月內(nèi)不飲幾杯涼茶(多為王老吉),嬰幼兒2-3天不服一次七星茶,就認為身體健康沒保障。

  竹蔗茅根水是廣東涼茶之一,有清熱下火,生津止渴,潤肺排毒之療效。

  常用的五花茶、夏桑菊、王老吉等涼茶,都是由味苦性寒之藥物組成,適用于四時感冒、頭痛發(fā)熱等積滯之癥。其中王老吉的藥性最為寒涼,五花茶和夏桑菊相對平和一些。小兒七星茶由味甘淡性寒流之藥物組成,適用于小兒感冒發(fā)熱、煩躁咬牙等癥。適用于體質(zhì)強壯、素來火旺濕盛、經(jīng)常咽喉腫痛、大便干結(jié)、舌紅苔黃膩者。但是,喝過涼茶的外地人唯一的感受就是一個字“苦”!我喝涼茶的時候,喝一口,一下子就塞進去好幾片陳皮去苦。

  廣州美稱“花城”,其一年一度的'迎春花市,已為世人所矚目。春節(jié)前夕,廣州的大街小巷都擺滿了鮮花、盆桔,各大公園都舉辦迎春花展,特別是除夕前三天.各區(qū)的主要街道上搭起彩樓,拱起花架,四鄉(xiāng)花農(nóng)紛紛涌來,擺開陣勢,售花賣桔,十里長街,繁花似錦,人海如潮,一直鬧到初一凌晨,方才散去,這就是廣州特有的年宵花市。

  廣州種花為業(yè),已有100o多年的歷史。早在五代南漢時代,珠江南岸莊頭村一帶,就有許多素馨花田,南漢王劉悵的寵姬素馨就是莊頭的種花女。金桔象征“大吉大利”。與其相類似的還有代代果,寓意代代繁昌:佛手果,形似指掌,有如信徒虔誠膜拜,飄逸肅穆,深為善男信女所垂青。

  每年臘月初,市面上有從福建漳州運來的大批水仙頭,人們買回后,精心培植,通過對水溫和日照的調(diào)節(jié)來控制花期。水仙花似乎也能解人意,常常就在除夕合家吃團圓飯時,或在正月初一的爆竹聲中依次開放,這情景給人們帶來無窮的樂趣。俗語說,“花開富貴”,這正巧取了個好兆頭。加上水仙花外形清秀、亭亭玉立,香氣襲人,所以家家必備。

小學學作文600字 篇4

  今天,我和小雯吵架了。并不是因為她學習成績比我高分,我嫉妒她。早上,我寫作業(yè)的時候她碰了我一下,我生氣了。因為被弄臟了,我罵了她一句。她微笑著對我說:我不是故意的。過了一會兒,我也想報復她,也碰了她的手。她火了說:你是故意的,說著舉起了手,正好被老師看見了。我后悔極了,不該跟她吵架,她說:我在外面等你。她要干什么呢?我好想跟她說對不起?蛇@三個字一下子怎么也說不出來。

  我想,我只要不出聲,讓她罵吧。我出去后,雯說:對不起,媚珣,我不該對你發(fā)脾氣。我呆了。說:不,是我對不起你,道歉的是我。那我們以后再也不吵架了,雯微笑說。再也不了,再也不了!我也微笑了,說完我們肩并著肩走向教室。

  爭吵

  文具盒里傳出了爭吵聲。原來是鉛筆、橡皮和尺子正在爭論呢!

  鉛筆拍拍自己胸脯說:我的作用最大,小主人每天的作業(yè),不是我,他怎么會完成呢?要是沒有我,那世界上生產(chǎn)你來干嘛?橡皮急了,也傲慢地大聲說:我的作用才最大呢!我專門糾正小主人寫錯的錯誤,所以他每次的考試都能拿得到一百分,要是沒有我,小主人肯定不能拿到好成績。尺子聽得煩了,說:你們有什么了不起,要是沒有我,小主人就畫不了直線。他倆三個正在爭吵得不休息的時候,小主人拿起鉛筆開始考試了,頓時,工工整整的鉛筆字寫在了作業(yè)本上。鉛筆望著鉛筆字顯出一副得意的神情。突然,小主人打了一個噴嚏。這下可糟了,正寫的'一個字不但寫錯了,而且還拉了長長一道,鉛筆犯愁了:這可咋辦呀?作業(yè)得不了優(yōu)了。這時,小主人拿出橡皮,輕擦兩下,把錯字和長道擦掉。小主人又拿起尺子做了連線的題目。尺子和橡皮說:是沒用的,們才有用。鉛筆正要申辯,文具盒說:你們別爭了,各有各的長處,各有各的短處,們應該做到:要看到自己的短處,也要看到別人的長處。尺子、橡皮和鉛筆的臉慢慢變紅了。

小學學作文600字 篇5

  最近,我讀了《中國24孝故事》,其中《臥冰求鯉》一文深深地觸動了我。

  《臥冰求鯉》的主人公叫王祥,他親生母親在他很小的時候就去世了。繼母很厭惡他,常常在他父親面前說他的壞話,以至于父親也討厭他了,可是王祥卻沒有記恨雙親。幾年后,繼母和父親相繼患病,而王祥卻衣不解帶地照料他們。有一天,病中的繼母說想吃鯉魚,當時正值天寒地凍的.冬天,河面上結(jié)了厚厚的冰。上哪兒去弄鯉魚?王祥心里非常著急,后來他終于想出了一個辦法:臥冰求鯉。他解開衣帶,赤臥在冰上,用體溫將冰融化,終于求得了鯉魚,滿足了繼母的愿望。后來,王祥治好了雙親的病。

  讀了這篇文章后,我心潮澎湃,感慨良多:王祥的繼母對他惡語相加,可他卻以德報怨,在繼母重病之時,細心地照料她,為其治病,以至于在寒冷的冬天臥冰求鯉,其孝感動天!

  而我自己呢?回想自己的所作所為,我心里很不是滋味……

  那天,我因為一件小事與媽媽“大動干戈”,結(jié)果我一不小心,拳頭竟落在媽媽的臉上,頓時,媽媽的臉腫了起來。此時此刻,我不但沒有向媽媽道歉,反而暗暗高興:哼,誰讓你平時那么嚴。媽媽為此難過了媽幾天,可我卻無動于衷。

  真慚愧!王祥為治雙親的病臥冰求鯉,可我做錯了事卻連向媽媽道歉都做不到;王祥不記恨繼母以德報怨,孝感動天,而我卻為媽媽不滿足我的無理要求而跟媽媽唇槍舌戰(zhàn),甚至于“大動干戈”;王祥在對他惡語相加的繼母重病時,衣不解帶地照顧她,而我卻經(jīng)常讓媽媽難過、傷心;王祥為如何弄到鯉魚絞盡腦汁,可我傷害了媽媽還洋洋自得……

  是!父母為子女的成長付出了許多,教我們學說話,教我們學走路,教我們學唱歌……他們的付出卻得不到我們的理解,我們認為這些是他們理應付出的,便心安理得地享受著,甚至于以怨報德……捫心自問:我們應該嗎?在王祥們面前,我們將無地自容!

  所以,我們要懂得感恩。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教育之恩,感謝社會為我們成長所做的一切。

  讓我們以實際行動回報這人世間的一切美好感情吧!

小學學作文600字 篇6

  面對一條河流,歲月如斯,背后的小樹早已婆娑一片樹林,無人會注意柳林后還會有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首,成長的腳步深深淺淺,卻都給我留下了永恒的快樂……

  成長的滋味到底是什么呢?這是一個不唯一的答案。在成長的過程中我體會到了,也品味到了……成長中,我們不斷地觸碰著新鮮的事。

  童年時,在父母愛的港灣里游玩,邁進圖書室里,我又被一篇篇文章所吸引,從中讀了陸游的悲,李白的狂……,但我仍在吟誦,仍在想,像在午夜微醒時聆聽窗外隨風而來的鈴聲,又像在月牙高升時觀賞閑適萬種的睡蓮。這讀書中的快樂,又豈是這只言片語所描繪?……漸漸我已長大,幸福快樂更如云集般而來。生日聚會上盡情盡興地狂舞,田間夏令營的篝火都留下說不完的快樂!

  雖然涉世未深,但是我自有我的快樂。走出戶外,把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了,走出喧囂,看看書外的景致,春有小雨如甘泉,冬有大雪如鵝毛,還有風中雨中的回憶如貝雕。走出校園,才知道這是我成長中的.快樂。

  也許有人會問,你的成長就都是快樂嗎?有沒有煩惱,有沒有失?當然有,不過……

  在我看來,失敗挫折猶如一枝青橄欖,初嘗酸澀,細品甘甜,人們常說,滄桑是一種美,都是歷盡滄桑才能體味真正的人生,這挫折和失敗就是人們在生活中摸爬滾打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎?記得有位哲人說過:“人活著就要犯點錯誤,犯錯誤就是長見識!逼鋵崳煺酆褪∈撬徒o人們的最好禮物,它將給人們帶來幸福和成功,這不正說明失敗也是一種快樂嗎?

  狂風時做卷起的浪,平靜時做閃亮的波;綠色時做亮麗的花;金色時做迎風的果,向世人展示:我們成長的幸福、快樂!

  成長的腳步,不管遇到什么,擁有什么都不會停步,駐足地欣賞著路邊的風景。

小學學作文600字 篇7

  又是清明雨上時,遂想起“小杜”的詩句,遂想起清明節(jié)去世的奶奶……

  照例,全家人圍坐在一起,可是那原本親人滿座的八仙桌旁,唯獨少了一個人的身影——奶奶。全家人呆坐著,看著那個曾經(jīng)給全家?guī)硇腋5睦先说淖,心里都不是滋味。而那窗外淅淅瀝瀝的雨,仿佛是奶奶在另一個世界落下的淚,澆濕我們的心。

  又是清明雨上時,遂想起幼時過清明。那時的奶奶很年輕,很健康。每逢清明,奶奶總是和我大手拉小手,去采河邊剛剛冒出來的嫩嫩的.短蒿。我時而伏在樹洞旁捉小蟲子玩,時而扯半根野草含在嘴里,弄得臉上滿是泥巴。這時,奶奶便會笑得合不攏嘴:“瞧我們家這小泥猴!边呎f,邊輕輕用那洗得干凈的衣袖拭去我臉上的泥土,我便順勢躺在奶奶的懷里撒嬌,蹭她一身泥,奶奶也不介意,緊緊摟著我。這時躺在奶奶懷里,透過奶奶的指縫看藍天,感覺很溫暖,很安全。

  又是清明雨上時,遂想起小學時過清明。每每放學回家,剛推開門,便嗅到一股濃濃的蒿香,我飛奔到廚房,看見了奶奶,便風一樣地撲到她懷中。奶奶樂呵呵地將我抱起,用那沾滿糕米粉的手撫摸著我,快樂地說:“哎喲,我的孫兒長大嘍,奶奶老了,抱不動嘍!”我便用雙手輕輕摩挲奶奶的臉頰調(diào)皮地說:“才不呢,奶奶永遠不會老!”

  又是清明雨上時,遂想起剛上初中時過清明。周末回家,我總要緊緊擁住奶奶,向她傾訴一星期的思念。這時,奶奶會帶我去掃墓,她用顫抖的雙手拔去爺爺墳頭的雜草,然后邊點紙錢邊憂傷地對我說:“奶奶離去不遠嘍,以后別忘了,常來看看奶奶啊!蔽疫煅手鴮δ棠陶f:“才不呢,奶奶最長壽……”可是我仿佛聽到奶奶那干癟的手在宣告,如今的她已是飽經(jīng)風霜。

  而今,又是清明雨上時,不變的是物,離去的是人。那小蒿依舊,只是沒人摘;那蒿香依舊,只是少了做蒿團的人;那墳……爺爺?shù)膲炁,添了一座新墳?/p>

  又是清明雨上時,我的心也隨清明的雨絲飄灑著,此刻心中又不禁想起了奶奶……

  點評

  文中作者情感充沛,選用幾個清明節(jié)時的場景,來表現(xiàn)“我”與奶奶間祖孫情深,對奶奶的刻畫很細致;善于運用對比,來表現(xiàn)“我”對奶奶的思念之情;層次清晰,讓人一目了然。

小學學作文600字 篇8

  輕輕的翻開塵封的記憶,那記載著“一千年”的前輝煌與暗淡的事情仿佛依稀地上演在眼前.泛著彩云與陰意的天空,清新與暗淡,明朗與沉悶,依稀而不可捉摸.我注定是蒼茫人海的匆匆過客,打喧囂走過,那印在我內(nèi)心的“繁華”是無法比擬的美麗。它應證了我的囂張,亦成為我“千年”之后驕傲與自嘲的資本。

  “一千年的長度,就猶如一條河流長度。”而青春的流逝卻知識在指間回蕩,悄悄地把記憶的長線延伸,那樣遙遠,那樣冗長,那樣可望而不可挽留。

  探望窗外,有時會見到那些似曾相識的人,他們也是“一千年”的過客,陌生人與陌生人的擦身而過,內(nèi)心卻突然被震撼,她正是我“千年”的同伴,當我卻忘了她那優(yōu)雅的名字。韶光易逝,歲月無痕,幾年的時光竟能筑其千年的屏障,阻隔心靈的寒暄,冷卻欲問的熱情,留下的只是無語,或是匆匆走過。

  從無一面之緣的筆友,就猶如從無一面之緣的異代知己。那寒燈續(xù)談的真誠,那昏厥歲月中的相濡以沫,在蹉跎的歲月中殘忍的淡去。那出于內(nèi)心的真摯,那句句動人的話語,竟在相濡以后“相忘江湖”。我縱然是邁絕古今的劍客,亦不能免去被空虛推向深遠的噩夢。在華燈初上的'夜晚,久久地注視著被流星劃過的夜空,用孤獨的寂寞濕了眼睛,責怪著自己的無情。一遍一遍地年這哪詩人的名句,后悔與感傷從沖心頭,化作一道道憂藍。

  驕傲的資本,愚蠢的過去!

  我始終都逃不過往事的糾纏。舊時的事,久時的人,那些已化作泡影的東西,注定與我無緣。而那些傷害過的人,自然而然地出現(xiàn)在腦海中,一次又一次地報復了我,嘲笑著我的無知,批判著我的殘酷。

  曾經(jīng)希望歲月匆匆走過,不向歲月低頭。如今奢望往昔從演,再續(xù)前程。

  時光匆匆,像叮咚的流水,流過兩岸的繁華燈火,流過一個人內(nèi)心的最深處,再回首已是一個人,一個人背負著沉重的包袱,一個人流浪再繁華與死寂中,一個人享受著一個人的痛苦。

  孤獨者的歌聲,它刺痛了長夜的每個分分秒秒,而往昔在我的祈禱詞中,最愧于念出的哪一個詞是真誠!

  何時君在來?也許此刻,也許多年以后。錯過的東西,或許會遇到,或許一生都不再相逢。邁過這道坎兒,在沒死之前,我也許仍有機會重生!

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