啟動儀式及主持詞集合8篇
主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。在現(xiàn)今人們越來越重視活動氛圍的社會，很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？以下是小編收集整理的啟動儀式及主持詞8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
啟動儀式及主持詞 篇1
同志們、朋友們：
大家上午好！
今天的東平縣實驗小學彩旗飄揚，喜慶熱烈。在這里，我們隆重舉行首批校車上線運營啟動儀式，熱烈祝賀首批校車今天正式上線運營。參加儀式的.有：縣委常委、常務副縣長苗明峻，政府辦公室副主任李玉健，瑞星集團董事長孟廣銀，公安局、交通局、財政局、安監(jiān)局、公路局、物價局分工負責同志，教育局局長何冰，教育局有關科室負責人，實驗小學部分師生代表。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。今天的啟動儀式議程共四項：一是瑞星集團董事長孟廣銀先生發(fā)言；二是實驗小學梁永久校長發(fā)言；三是縣委常委、常務副縣長苗明峻同志致辭；四是請苗縣長等領導為校車啟動剪彩。下面我宣布，東平縣首批校車上線運營啟動儀式正式開始。
下面進行第一項：請瑞星集團董事長孟廣銀發(fā)言。
感謝瑞星集團董事長孟廣銀先生長期以來對教育事業(yè)的關心與支持！
下面進行第二項：請實驗小學校長梁永久發(fā)言。
感謝梁校長的發(fā)言。
下面進行第三項：請縣委常委、常務副縣長苗明峻同志致辭。
感謝苗縣長的致辭，感謝苗縣長為東平教育振興所付出的努力。謝謝苗縣長。
下面進行第四項：請縣委常委、常務副縣長苗明峻同志、縣政府辦公室副主任李玉健同志、瑞星集團董事長孟廣銀先生、教育局局長何冰同志、實驗小學校長梁永久同志為校車運營啟動剪彩。
東平縣首批校車上線運營啟動儀式至此結束。謝謝大家！
啟動儀式及主持詞 篇2
一、開場
尊敬的各位領導，各位家長，各位同行，大家好。
歡迎并感謝大家來參加我們學校兩個工作室的啟動儀式。
數(shù)學和語文工作室的誕生，如果追根溯源的話。那我不得不提一下吳敏局長。她任我們學校校長的時候，正是在她的倡導下我們學校成立了數(shù)學、語文兩個學科的大教研組，通過豐富多彩的實實在在的教研活動，促進了教師間的了解和溝通，增強了教師隊伍的凝聚力，營造了濃厚和諧的校本研修氛圍。
我們的于校長把教研工作視為學校工作的命脈，把教師的專業(yè)發(fā)展看做是學校教育內涵不斷提升的動力之源。為了打造優(yōu)秀的教研團隊，構建新型的研修文化，促進教師的專業(yè)發(fā)展，產生名優(yōu)的品牌效應。學校利用現(xiàn)有的教育資源，全力為教師搭建交流互動的平臺，在學校領導的全力支持下，一批有著共同愿景的老師幸福地走到了一起。
這樣，一實驗小學的數(shù)學工作室和語文工作室便應運而生。
請看屏幕。
二、播放宣傳片
三、工作室負責人介紹團隊成員
下面有請工作室的主持人介紹團隊成員。
(李遠、趙秀娟。PPT)
每個團隊只有5人，可謂精致;團隊的成員個個出類拔萃，可謂精英;希望你們精誠團結、精益求精，精彩不斷。
四、小面有請XXX、XXX為工作室授牌。
祝賀你們。
兩個工作室都相應地制定了章程、制度、研究方向、措施、活動形式、規(guī)劃和預期成果，但這些都還比較籠統(tǒng)。以后的'路該怎樣走，能不能原地踏步，能不能走彎路，能不跑偏了，能不能步入死胡同，這是現(xiàn)在我們應該仔細思考的問題。工作室的建設除了要匯集團隊成員的集體的智慧，更需要專家的引領。
五、進修孟校長講話下面有請到進修學校孟校長為我們做專業(yè)的指導。
有請孟校長。
(孟校長講話)
孟校長是站在專業(yè)研究的高度上，對我們“工作室”今后的發(fā)展方向和工作重點提出了寶貴的建議。
謝謝孟校長。
六、于校長講話
成立一個學習的團隊、一個草根的團隊是我們幾位老師一個美好的愿望，但是，如果沒有領導的支持，愿望永遠只是個愿望。感謝學校領導為我們付出的一切，尤其是于校長。請于校長為我們講幾句。
(于校長講話)
謝謝于校長!在兩個工作室的前期的籌備中，于校長給了我們很多真誠的鼓勵，嚴冬梅校長和張彧校長給了我們很多建議，郭主任和周主任也為我們付出了很多的精力。有這樣務實的領導團隊引領著我們、激勵著我們，我們腳下的路會越走越踏實、越走越寬廣、越走越輝煌。
七、結語
陽春多佳日，登高賦新詩。今天的啟動儀式我們播下了兩顆希望的種子，帶著滿滿的欣喜，懷著美好的展望，孕育、成長。我們不用期待太久，這兩朵奇葩一定會在一實驗這片沃土上綻放。
今天的活動到此結束，謝謝大家!
啟動儀式及主持詞 篇3
同志們：
今天，我們在這里隆重舉行“文明城市從我做起”暨“做文明市民、樹城市形象”主題活動啟動儀式，倡議救助孤困兒童、爭做“代理媽媽”活動，是區(qū)委、區(qū)政府實踐“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發(fā)展觀，大力實施城市化戰(zhàn)略，努力構建和諧社會的重要舉措。這次活動的啟動，對于全面提高市民素質，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，弘揚扶貧濟困的優(yōu)良傳統(tǒng)，推動經濟、政治、文化協(xié)調發(fā)展，具有重要意義。
參加啟動儀式的有：在職區(qū)級領導，區(qū)幾大家機關全體工作人員，區(qū)直各部門及臨城街道辦事處全體機關人員，區(qū)直中小學部分學生。
啟動儀式共有五項議程：一是群團組織代表宣讀倡議書；二是執(zhí)法部門代表、市民代表、學生代表進行表態(tài)發(fā)言；三是區(qū)委副書記xxx同志講話；四是舉行關愛救助孤困兒童捐款活動；五是區(qū)領導在《文明城市從我做起》條幅上簽名。
儀式進行第一項，請群團組織代表、區(qū)婦聯(lián)主席xxx同志宣讀《文明城市從我做起——致全區(qū)人民的倡議書》。
儀式進行第二項，進行表態(tài)發(fā)言。首先，請執(zhí)法部門代表、區(qū)城市管理行政執(zhí)法局局長xx同志發(fā)言。
下面，請市民代表xx同志發(fā)言。
下面，請學生代表xx同學發(fā)言。
儀式進行第三項，請區(qū)委副書記xxx同志講話。
儀式進行第四項，舉行關愛救助孤困兒童捐款活動。少年兒童是祖國的未來，民族的希望。由于天災人禍等種種原因，部分孩子失去了父母的關愛和家庭的'溫暖，面臨著失學、輟學的困境。奉獻愛心、關愛救助孤困兒童是我們義不容辭的責任。在此，我們倡議社會各界共同伸出仁愛之手，踴躍捐款救助孤困兒童，用人間真情，共譜薛國大地奉獻之歌！
首先，請區(qū)級領導帶頭捐款救助孤困兒童，其他捐助活動由各單位自行組織。
儀式進行第五項，請區(qū)領導在《做文明市民、樹城市形象》條幅上簽名。
“文明城市從我做起”暨“做文明市民、樹城市形象”啟動儀式到此結束，請各單位到指定區(qū)域參加“文明城市從我做起”周六奉獻日義務勞動，各位區(qū)級領導參加區(qū)委方隊義務勞動。
啟動儀式及主持詞 篇4
尊敬的各位領導、各位家長，親愛的老師、同學們：
大家下午好！
奉獻，是一抹明媚的陽光，溫暖你我
友愛，是一盞閃爍的明燈，照亮前方
今天我們相聚在校園，舉行xx小學親子社區(qū)實踐活動啟動儀式，學習志愿者的精神，沐浴愛的陽光。為促進學生走向社會、接觸社會、了解社會、學會做人、學會做事，增強社會責任感，培養(yǎng)并提高學生社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力，結合我校實際，開展本次活動，是通過家長和孩子們一起參與志愿服務的'形式，在少年兒童中弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，樹立良好家風，讓社會主義核心價值觀通過家庭生根、通過親情傳承。對親子志愿者家庭來說，在共同合作、服務他人的過程中，一方面家長能夠做好標榜作用，帶動孩子投入到活動中，培養(yǎng)孩子的良好品質，獲得自我的成長與收獲；另一方面，學生積極參與到活動中，同時帶動家庭其他成員的參與及關系促進，親子和諧關系得到增強。
第一項宣讀xx小學親子社區(qū)實踐活動實施方案。
第二項有請紅領巾代表四一班xx同學帶領全體少先隊員進行宣誓。
第三項有請三五班XXX家長代表全體家長發(fā)言。
第四項有請王校長講話。
第五項請xx班和三三班的家長帶領孩子們一起到我們校園周邊進行衛(wèi)生清潔活動。
啟動儀式及主持詞 篇5
開場：
2.1班弟子規(guī)誦讀
1、介紹領導和來賓
【主持人進場】——
男：尊敬的各位領導、各位家長
女：親愛的老師，同學們
齊：大家上午好！
男：今天，我們實驗二小全體師生和家長歡聚一堂！
女：隆重舉行“悅讀悅美”讀書活動啟動儀式！
男：首先請讓我們介紹參加今天讀書活動啟動儀式的領導，他們是：
女：我們實驗二小的魯孟慧魯校長、
男：鐘**鐘校長、
女：隋**隋校長。
男：實驗二小全體同學的家長。
齊：讓我們對他們的光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！
男：現(xiàn)在，我宣布，
齊：**市第二實驗小學“悅讀悅美”讀書活動啟動儀式現(xiàn)在開始！
2、魯校長致辭
男：俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”！
女：讀書活動的開展離不開領導和老師們的辛勤耕耘和付出。
男：是呀！為了豐厚我們的文化底蘊，學校領導想盡一切辦法為我們創(chuàng)設了優(yōu)雅的讀書場所。
女：還為我們新增添了數(shù)萬冊圖書呢。
男：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎魯校長為讀書活動致辭！
3、三字經誦讀
女：感謝魯校長，我們一定不會辜負您的囑托！
男：我們會謹記：讓經典助我成長，讓書籍伴我同行。
女：現(xiàn)在的實驗二小充滿了書香和詩意。
男：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明。
女：我們開展中華經典誦讀活動，以傳承中華文化；
男：每天早晨，我們的校園都會浸潤在一片朗朗的讀書聲中。
女：請欣賞3.1班給我們帶來的經典誦讀《弟子規(guī)》。大家掌聲歡迎！
4、公布各班籌書數(shù)量
男：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，
女：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，
男：飛翔的海燕愛跟大海交朋友，
女：上進的孩子愛跟好書交朋友
男：好書，能使我們暢游瑰麗多姿的知識海洋，
女：好書，能帶我們去探索古今中外的趣事奇聞，
男：好書，能陶冶我們的情操，
女：好書，能促使我們追求美好、奮發(fā)向上！
男：為了讀到更多的好書，在老師的鼓勵下！
女：在爸爸媽媽的支持下！
男：同學們從家里帶來了自己喜歡的書充實到班級圖書角里，做到了好書大家享！
女：下面公布各班具體籌書數(shù)量：1、1班圖書角籌書冊，還有百分之（）的空間可以利用。1、2、、、
男：眾人拾柴火焰高，在伙伴們推薦的好書中徜徉，一定會受益匪淺！
5、古詩聯(lián)誦
女：傳誦千古的經典詩文，是文化史上經久不衰的瑰寶。
男：那一曲曲動人心弦的經典，給了我們美好的藝術享受。
女：那一篇篇萬古流芳的詩文，給了我們無盡的教益。
齊：請欣賞四年級同學帶來的激情誦讀《古詩聯(lián)誦》
6、家長代表發(fā)言
男：誰言寸草心，報得三春暉！
女：為了我們能茁壯成長，爸爸、媽媽付出了太多太多。
男：試想一下，每天夜晚，父母和孩子的讀書聲在靜靜的燈光下彌漫、上升、擴散，是一幅多么溫馨幸福的畫面呀。
女：是呀，讀書離不開自己，離不開學校，更離不開家庭。
男：下面有請四年級一班的（）家長發(fā)言，掌聲歡迎！
7、論語誦讀
女：放心吧，爸爸媽媽！我們會努力讀書的。
男：接下來上場的是五年級的同學，他們?yōu)榇蠹耀I上的是精心準備的經典誦讀《論語》，掌聲有請！
8、學生代表發(fā)言
男：你愛讀書嗎？
女：愛呀！
男：你是怎么讀的'呢？
女：我推薦你還是來聽一聽三年級二班（）同學的發(fā)言和讀書承諾吧。
男：好！大家歡迎！
9、教師詩朗誦《好書，讓我牽著你的手》
女：讓我們把口號變成實際行動，去書海中暢游，讓閱讀成為一種習慣。
男：知道嗎？為了營造書香校園，學校還啟動了“教師讀書工程”呢。接下來，老師們將用深情的朗誦來表達對書的熱愛！
女：讓我們一起欣賞老師帶來的詩朗誦《好書，讓我牽著你的手》
男：請用熱烈的掌聲歡迎他們吧！
10、教師代表發(fā)言
女：此時此刻，相信我們的老師也有很多話要對我們說。下面，讓我們掌聲歡迎潘老師為我們發(fā)言！
結尾：
女：潘老師的發(fā)言催人振奮！同學們，你們想變得聰明嗎？（全�；卮穑合耄┱埬憧磿桑�
男：你們想明理嗎？（全�；卮穑合耄┱埬憧磿桑�
女：你們想擁有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎？（全�；卮穑合耄┮舱埬憧磿桑�
男：老師常說：腹有詩書氣自華
女：爸爸媽媽說：最是書香能致遠
男：同學們，讓我們的生活以書為伴！
女：讓書香飄滿美麗的校園！
男：灑向和諧的家庭！
女：駐進每個人的心靈！
齊：讓我們一起走進書香世界，讓好書伴隨我們健康成長！
男：最后，祝愿各位領導、各位來賓、老師們工作順利，身體健康。
女：祝愿各位同學學習進步，天天快樂！
男：現(xiàn)在我宣布：
齊：**市第二實驗小學“悅讀悅美”讀書活動啟動儀式至此結束！謝謝大家！
女：請各班有序帶回，召開班級家長會！
啟動儀式及主持詞 篇6
主持人：尊敬的各位老師，親愛的同學們， 大家下午好！
主持人A：莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！�
主持人B：普希金所說過：“書籍是我們的精神食糧�！�
主持人A：閱讀滋養(yǎng)底氣，思考帶來靈氣，實踐造就朝氣。讀一本好書，是與人類崇高精神的神圣對話。
主持人B：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋 ， 探索古今中外的趣事奇談；
主持人A：好書，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活方向，教給你做人的道理。
為培育和踐行我校少先隊員的社會主義核心價值觀，讓隊員們能更近距離的感受經典，傳承文化，我校特舉行“我為經典代言”讀書節(jié)表演賽，以活動促傳承，以傳承促成長。為了更好地展示同學們的風采，我們語文組根據(jù)同學們的年齡特點，量身定做了適合大家的主題活動。低年級的是經典詩文誦讀比賽，中年級的是課本劇表演，高年級的是脫口秀比賽。我們的系列活動分為3個階段進行。第一階段是班級海選階段，人人都可參加，最后每個班擇優(yōu)選送1個節(jié)目。第二階段是年段選拔階段，各班級選手進行激烈PK，最終進入今天的校選比賽�？梢哉f能進入今天這個終極比賽的選手都是身經百戰(zhàn)，閱讀與表演方面的佼佼者。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
接下來，請允許我隆重介紹一下到場的嘉賓和評委，他們是張秀菁校長、楊敏燕校長、潘紅主任、林英主任、陳嵐老師、程宏老師、林繼榕老師、肖云老師。
下面我宣布： 溫泉小學《我為經典代言》讀書節(jié)表演賽正式開始！
1、《弟子規(guī)》：
1）、中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化 。華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。（ 《弟子規(guī)》是我國古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物， 匯集了古代圣賢的智慧，集中國傳統(tǒng)家訓，家規(guī)家教之大成。 ） 接下來讓我們一起走進《弟子規(guī)》 。 讓經典滋潤童年，讓書香伴我們成長。請欣賞一年級孩子們的表演。
2）、儒家經典朗朗上口，《弟子規(guī)》中把傳統(tǒng)中國的家訓、家規(guī)、家教之大成，被譽為“ 人生第一步”、“天下第一規(guī)”。
讓我們隨著婉轉流暢的聲音，穿越時空的隧道，再次感受儒家經典的魅力。請欣賞xxx帶來的《弟子規(guī)》表演。
2、在中國革命的崢嶸歲月中，有一個響亮的名字——毛主席；在我們中華古詩詞的瑰寶中，有一個響亮的名字——毛主席！毛主席的詩詞氣勢磅礴而音調和諧，豪邁壯闊而平易可親。歡迎二年2班的孩子們?yōu)槲覀兝收b的毛主席詩詞。
3、如果說古詩詞是一座文化百花園的話，那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是一朵朵艷麗無比的奇葩。把一首首古詩詞名句串燒起來，就是一道別具風味的文化美餐，讀著一句句古詩詞集錦，就是在感受經典的精髓！春夏秋冬，美景四溢。有請二年四班同學為我們表演古詩串燒《四季》。（讓我們和二4班的同學們一起感受四季）
4、《木蘭辭》：
同學們，你們聽過花木蘭的故事嗎？古時候有位女英雄，女扮男裝，替父從軍， 征戰(zhàn)沙場，凱旋回朝， 充滿傳奇色彩，下面有請二年5班的xxx同學為大家朗誦《木蘭辭》。大家掌聲歡迎！
5、課本劇《標點符號》
標點符號在我們學習中的作用可大啦，朗讀、寫作都離不開它，你們會正確使用嗎？請聽標點符號王國的小標點們是怎么說的。
6、課本劇《小木偶的故事》
在生活中，笑是很重要的，不過，要是只會笑，那可是遠遠不夠的'，小木偶就因為笑嘻嘻而受冤枉，遭誤解，被懷疑 。直到女巫出現(xiàn)，賦予了他所有的表情，才讓他真正獲得了快樂。下面請欣賞四年一班、四年二班表演的課本劇《小木偶的故事》
經典誦讀——————
甲： 中華文化，源遠流長，
乙：國學經典，誦讀不衰。
甲：國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；
乙：國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。
甲：誦讀國學經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
乙：誦讀國學經典，讓民族文化支撐我們人格的脊梁。
甲：今天，我們相聚在這里，
乙：誦讀國學經典，彰顯華夏文明，
甲：弘揚民族氣概，展示自我風采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。、
我們是祖國的希望，我們是民族的未來。我們驕傲自豪地宣告：我們是中華少年。傳承文化是我們的責任，弘揚經典是我們的義務。少年智則國智，少年富則國富。 讓我們一齊誦讀《少年中國說》片段。
頒獎環(huán)節(jié)：
同學們，今天的讀書節(jié)表演賽精彩嗎？接下來要進行更精彩的頒獎儀式。
結束
A：手捧書籍，就是手捧希望；
B：開卷讀書，就是打開世界之窗。
A：讓我們親近書本，與中華經典為友，與博覽同行。
B：讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂。
A：同學們，讓我們積極行動起來！ 多讀書，讀好書，讓貧乏和平庸遠離我們， B： 讓博學和睿智豐富我們！
A：讓我們的校園溢滿濃濃書香！
溫泉小學20xx讀書節(jié)到此結束，請各班按次序回教室。
啟動儀式及主持詞 篇7
甲：敬愛的各位領導、各位老師，
乙：親愛的各位同學，
合：大家、下午好。
甲：如果說大學教室是充滿知識的大雅之堂，那學生公寓就可以被稱作小雅之室了。
乙：同窗數(shù)人，同居一室，廝守數(shù)年，學生公寓就是我們溫馨的小家。
甲：由這眾多溫馨的小家就組成了我們的社區(qū)——這個我們共同的大家。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們又迎來了第五屆文明社區(qū)建設活動。
甲：下面我宣布，第五屆文明社區(qū)建設活動啟動儀式暨生活部聯(lián)合會落成典禮正式開始。
乙：下面請允許我們向大家介紹各位到場來賓：
甲：
甲：感謝各位來賓的.出席。
乙：本屆文明社區(qū)建設活動由我學生公寓自我管理委員會主辦。我學生公寓自我管理委員會由校學生處直接領導……（自管會介紹）
甲：至今我們自管會已成功舉辦了5屆文明社區(qū)建設活動，下面讓我們通過ppt（或者視頻）來回顧一下往屆活動的情況。
甲：在看過了大家熟悉的趣味運動會、陽光公寓評比等活動后，我們再來看看即將開始的第五屆文明社區(qū)建設活動有什么特色。
乙：本屆文明社區(qū)建設活動在總結和吸收了往屆經驗的基礎上，積極探索，努力創(chuàng)新。本著進一步優(yōu)化資源、統(tǒng)籌兼顧的指導思想，我自管會創(chuàng)設并倡導一種全新的參與模式——鼓勵學院將特色鮮明、形式多樣的文化教育活動升級為校級活動，作為文明公寓系列活動的重要組成部分。
甲：本著一切以學生為本的宗旨，本屆活動將思想文化教育滲透于文明公寓系列活動中，切實使學生公寓成為思想道德、身心健康教育的第二課堂。讓同學們在參與活動中接受教育、鍛煉能力、施展才華、放飛夢想。
甲：本屆活動將持續(xù)一整學年，共包括5個較大的子活動。本次文明社區(qū)活動倡議一出，各學院積極響應，踴躍參與到創(chuàng)建文明社區(qū)的活動中來。
下面請大家觀看系列活動的ppt展示。
乙：這第五屆文明社區(qū)活動真是值得期待��！
甲：好，下面有請領導為承辦學院頒發(fā)承辦書。
甲：接過承辦書就是與同學們做了一個約定，我們共同期待到時的精彩。
乙：下面由某某學院學生代表xxx發(fā)言。
甲：好，謝謝xxx同學。
乙：本學期，為更好地進行完成本屆活動的系列活動，更好地進行自我管理、自我教育、自我服務，方便我自管會與各學院生活部溝通交流，特成立生活部聯(lián)合會，這個部門是一個集納百川的大家庭，由各學院生活部部長直接參與。聯(lián)合會將會在日后的學生公寓工作中大展拳腳，更好地為同學們服務。
啟動儀式及主持詞 篇8
同志們：
今天下午，縣長xx帶領聯(lián)系社區(qū)的縣級黨員領導干部和聯(lián)系部門以及駐社區(qū)的企事業(yè)單位在這里舉行建設南路社區(qū)幫扶啟動儀式。參加今天儀式的有：縣委副書記、縣長xx，縣人大副主任xxx，縣政府調研員李建明;聯(lián)系社區(qū)單位縣政府辦、發(fā)改局、衛(wèi)生局、司法局、質監(jiān)局、文體局和信用聯(lián)社;駐社區(qū)單位環(huán)保局、農機局、畜牧局、縣計生指導站、xx二中;xx街道辦事處魏主任xxx，建設南路社區(qū)以及各單位聯(lián)系幫扶對象10人。
下面，幫扶啟動儀式正式開始。會議第一項，請建設南路社區(qū)主任xxx發(fā)言;
第二項，請聯(lián)系幫扶社區(qū)單位代表發(fā)改局局長xxx發(fā)言;
現(xiàn)在舉行會議第三項，現(xiàn)場捐資儀式。由聯(lián)系建設南路社區(qū)的幫扶單位縣政府辦、衛(wèi)生局、司法局、質監(jiān)局、文體局和信用聯(lián)社對各自所聯(lián)系的幫扶對象進行現(xiàn)場捐資(每人300元)�？h發(fā)改局已在今天的活動之前進行了捐贈，就不再參加現(xiàn)場捐資儀式;
下面，請幫扶對象代表xx同志發(fā)言。
最后，請縣長xx作重要講話。
深化縣級部門聯(lián)系幫扶社區(qū)活動，是縣委、縣政府全面貫徹黨的十六屆五中全會精神，扎實開展“三深入、三落實”，深化“三滿意”活動，真情幫扶社區(qū)群眾，解決老百姓最急、最盼、最怨的.問題，推進社區(qū)和諧發(fā)展的重要舉措。剛才，鄒縣長在啟動儀式上對社區(qū)幫扶工作作了重要指示，希望同志們認真領會，狠抓落實。各聯(lián)系幫扶單位要在社區(qū)幫扶工作領導小組的領導下，深入社區(qū)，深入基層，深入一線，深入群眾，扎實開展社區(qū)幫扶工作。要以社區(qū)為平臺，以“三深入、三落實”，推進“三滿意”活動為載體，積極主動幫助社區(qū)解決困難、化解矛盾，真心誠意為社區(qū)居民做好事，干實事，解難事，實現(xiàn)群眾滿意、社區(qū)穩(wěn)定、社會和諧的幫扶目標。
幫扶啟動儀式結束。
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