有關(guān)班會主持詞模板錦集7篇
主持詞沒有固定的格式,他的最大特點就是富有個性。隨著中國在不斷地進步,各種集會中主持詞起到的作用越來越大,快來參考主持詞是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的班會主持詞7篇,歡迎大家分享。
班會主持詞 篇1
一、 全體起立,共唱國歌。二、 主持人上場(張)各位領(lǐng)導、各位老師(楊)青年朋友們(合)大家好!(張)春回大地,萬物復蘇,在這春意盎然的季節(jié)里,我們迎來了毛澤東同志提出的,向雷鋒學習的,48周年的日子。(楊)四十八年來,雷鋒精神感召了一代又一代的人們,它已經(jīng)深深的熔鑄在人們心靈深處。(張)經(jīng)歷四十八載,神州大地上,高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝。(楊)雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分,正因為雷鋒精神的感召,我們歡聚一堂!(張)首先請******講話-
三、節(jié)目表演。(張)請大家再次報以熱烈的掌聲感謝*********的精彩講話!
1、《雷鋒的故事》(張)雷鋒,是一個名字,更是一種精神,一個只有22年短暫生命的,普通的共產(chǎn)黨員,但贏得了億萬人民如此的崇敬和長久的敬意。 下面請聽由劉夢玲為我們帶來的《雷鋒的故事》,請《小雷鋒》的表演者做準備。<蓮>
2、《小雷鋒》(楊)憶往昔,兒時唱著學習雷鋒好榜樣,帶紅領(lǐng)巾的孩子們扶老人過馬路,大家拍著隊候車,這一切,早已使雷鋒成為大家心中的神話。(張)在雷鋒離開的日子,人們用心延續(xù)著雷鋒生命,延續(xù)著雷鋒精神,成千上百的雷鋒應時而生。(楊)下面請欣賞小品《小雷鋒》,表演者劉夢玲、等。請演唱《國家》的表演者做準備。
3、《國家》(張)我們作為跨越世紀的一代,面對祖國的未來,我們更應該具有愛國之情和報國之心。(楊)我們作為生逢盛世的一代,自當秉承先輩遺志,化愛國之情為報國之行。(張)青年朋友們,讓我們事事、時時都將自己的命運同國家的興亡聯(lián)系在一起,高揚愛國主義主旋律,以天下為己任。(楊)讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書,以一腔熱血,報效國家!讓菁菁校園響起千千闕歌吧!(張)請欣賞手語表演《國家》表演者:陳國強、王志金、劉紅梅、朱曉霞等。請新疆舞的表演者做準備。
4、新疆舞(楊) 生活在中華大地上的56個民族,共同組成了中華民族大家庭。祖國96萬平方公里的土地,永遠是中華民族各族人民共同建設(shè)的美好家園。(張) 56個民族和諧發(fā)展,56個民族共同進步,下面請大家欣賞由張璐璐為大家?guī)淼拿褡濯毼琛?/p>
5.《身邊的人》(楊) 力所能及關(guān)愛老年人是社會發(fā)展的迫切需要,同時也是我們生存發(fā)展的需要。讓我們常懷仁愛之心,多行關(guān)愛之舉,在關(guān)愛他人的同時,收獲一份心靈的富足與溫暖。下面請大家欣賞杜雨濃、劉紅梅等為大家?guī)淼男∑贰渡磉叺腵人》。
(張) 讓我們積極行動起來,常懷仁愛之心,多行關(guān)愛之舉,將“老吾老以及人之老”的理念落實到具體的行動上,在關(guān)愛他人的同時,收獲一份心靈的富足與溫暖。,把我們的社會建設(shè)的更加和諧。
6《那一站》(楊)人生中適當?shù)纳釛墸此剖且环N失去,但在不久的將來,我們曾經(jīng)經(jīng)歷的磨難會成為人生中更為豐厚的回報。下面請大家插上翅膀,和吳洲、周鴻飛一同飛向理想的《下一站》。
7、《隱形的翅膀》(楊)對于生命,我們要無限熱愛,面對困難和挫折,我們永不退縮、永不低頭。(張)對于命運的不公,我們要勇于抗爭,面對譏笑和嘲諷,我們永不沮喪,永不失望。(合)在執(zhí)著和堅韌中,我們一步一步走過來,走過失敗,走過眼淚,走向一個又一個成功。(楊)下面請欣賞由曹麗璠、楊鈺瑩等帶來的《隱形的翅膀》。
8、《爭當文明監(jiān)督員》張:一個人的禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子。禮作為一種具體的行為來講,就是指人們在待人接物的文明舉止。下面請欣賞小品《爭當文明監(jiān)督員》
9.明天會更好楊:我們偉大的祖國已經(jīng)走過了6周年光輝的歷程,社會主義建設(shè)取得了輝煌成就。張:一個面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的社會主義中國正巍然屹立于世界東方。<蓮>楊:梁啟超在《少年中國說》中寫道:“今日之責任,不再他人,而全在我少年”張:作為未來中國的創(chuàng)造者,作為中國精神的傳承者合:讓我們憧憬祖國美好的明天,讓我們歌唱祖國明天會更好。張:下面有請***********老師做總結(jié)。
結(jié)束語:張:同學們,讓我們以實際行動,弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神在我們身上延續(xù),讓雷鋒精神在我們身上煥發(fā)新的光彩。楊:我們堅信,雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩,必將在廣大團員青年的精心呵護下,結(jié)出精神文明的累累碩果。
合:驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。張:下面由我來宣布“弘揚累鋒精神,構(gòu)造和諧校園”主題團會到此結(jié)束。
班會主持詞 篇2
開場;
時光匆匆,光陰荏苒。我們1324這個這個集體組建近兩個年頭了,兩年來我們共同經(jīng)歷了,129長跑,長征遠足,丹東大梨樹秋游,籃球比賽,校田徑運動會,仲夏之聲合唱比賽......
還記得去年的六月我主持仲夏之聲合唱比賽時有這樣一句話是;“不知曾幾何時我們脫去了稚氣的外衣,步入了高中的殿堂。又不知曾幾何時,我們送走了高三的學長,即將踏上高二的征途”而如今應該再加上一句話“從現(xiàn)在開始你我就是一名真正的高三學生,從現(xiàn)在開始,你我都將直面人生中最大的考試!不論怎樣,高考都是我們必須直面的話題!
今天班會的主題是《假如我今天高考》但這未免顯得的過于唐突,那么我們不妨說《明年我們必須高考》那么請同學們談一下你將如何在未來的時間中準備高考,你將如何做才能無愧于你近12年的征途。下面請大家發(fā)言,請記;你在這個講臺上的每一句話都是你面對高考的錚錚誓言!
結(jié)束;
隨著高三的臨近,有些同學陸陸續(xù)續(xù)的'也要暫時離開了,但是無論何時何地,我們都曾經(jīng)有著那共同美好的回憶,有著那說不盡的甜美的過去、在那美麗的是實驗園中更有我們共同奮斗地足跡!
即將出國的xx,xx,xx,xx等同學,你們在今后要經(jīng)歷雅思考試,希望你們可以通過自己的努力,順利通過!王梓多,聶家俊,楊心語,章燁鑫,易學志,張藍予等學習藝術(shù)的同學們也希望你們在今后的一年里努力奮斗,順利考取理想的學府!
無論何時請大家記住;1324永遠都是一個團結(jié)優(yōu)異的整體,24班的每一個人都是最出色的!縱是將來天各一方,我們也會為彼此祝福,1324的每位同學都注定會要創(chuàng)造自己的傳奇!最后愿24班的每一位同學都能在今后的一年中全力以赴,讓我們共同收獲在那的美好的仲夏!
最后請班主任吳xx老師講話。
吳老師的話語催人奮進,希望各位同學在今后都會像吳老師說的這樣去做,愿我們24班的明天更加輝煌!
我宣布xx省實驗中學xx屆xx班《攜手同心,鑄就輝煌》主題班會到此結(jié)束!
1324永遠都是一個團結(jié)優(yōu)異的整體,希望大家在今后的一年全力以赴,一年后的此時我們要一同驕傲的走出考場!
班會主持詞 篇3
一、班會背景
我在做轉(zhuǎn)化后進小群體的工作時發(fā)現(xiàn)我們班級中的B同學穿著時尚,紅T恤上衣,小暗格子長褲,雪白球鞋,一個耳朵上有兩個耳洞,紅色白色耳釘輪換著戴。一番感慨后,再看其他的同學一些日常生活中儀表儀容也不規(guī)范:有的同學服裝不整齊,內(nèi)衣比外衣長;有的同學上衣拉鏈不拉好,敞胸露懷;還有的外衣上畫有不健康的圖畫。有的同學的發(fā)型不合格,頭發(fā)偏長,還用啫喱水,頭發(fā)根根豎立,像獅子頭;還有的同學鬢角特意留長一些,時不時的用手捋一下;還有的同學戴首鉓,染指甲、這些事里有著許多與文明不合拍的東西,F(xiàn)在縣局大力倡導生態(tài)德育,我想抓住這個時機,開一個以“儀表儀容”教育為主題的班會,以引起同學們尤其是后進小群體的內(nèi)心的震動,逐步提出合理的嚴格要求,使之心悅誠服。
二、活動目的
針對個別同學一些日常生活中儀表儀容不符合《中學生日常行為規(guī)范》的現(xiàn)象,決定召開一個以“儀表儀容”教育為主題的班會,通過主題班會的召開,進一步規(guī)范個別同學的服飾打扮,使同學們對文明禮儀樹立正確的認識。
三、活動準備
1、組織學生圍繞這次班會主題搜集本班同學遵守或者違反《中學生日常行為規(guī)范》的正反面材料
2、選取有代表性的'材料指導學生編寫故事、編排成小品。
四、班會紀實
主持人甲:各位同學,“儀表儀容”教育主題班會現(xiàn)在開始
主持人乙:文明,始終是我們校園發(fā)展的主流。上學期我班按照教育局“新 心”德育的總體部署,配合學校政教處,在班級深入開展了展文明新儀,講文明新語,唱文明新歌,走文明新路,做文明新事的活動,相信大家對文明禮儀的重要性有了更深的了解。
主持人甲:可是,現(xiàn)在冬去春來,天氣轉(zhuǎn)暖,班中個別同學的衣著打扮很不規(guī)范,個別同學一些日常生活中儀表儀容不符合《中學生日常行為規(guī)范》的現(xiàn)象,或許我們認為某些事情已是司空見慣的,已是熟視無睹了,甚至麻木了?墒侵灰屑毾胂,就會發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。 主持人乙:下面請看“情景再現(xiàn)”
1、五個同學以小品的形式表演了男生留長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā),女生涂指甲、戴耳環(huán)、戴腕飾、穿耳洞的不文明現(xiàn)象;
2、另外五個同學穿上課前準備的不文明衣服,模仿時裝模特走起了臺步,諷刺了那些不規(guī)范的中學生著裝。
(臺下的大部分同學笑成一團,B同學很尷尬,想鼓掌又放下手,還裝作若無其事的捏捏鼻子向周圍看一看,俏皮的伸著舌頭縮著脖子笑一笑)
3、B同學的同桌朗讀:扎耳洞的由來
。ㄓ袀別同學聽說最初和買牲口有關(guān)時都偷笑起來,B同學認真地說:別笑!這是真的,是我專門在老師的電腦上查的,不信,問問班主任?同學們笑得更響了)
主持人甲:謝謝B同學對班會的支持,掌聲鼓勵!
主持人乙:下面就請同學們積極發(fā)言,談談你見過的文明服飾和不文明穿著,或者談談你有何感受,或者說說我們該怎么辦。
學生活動:參與討論,踴躍發(fā)言。
班主任發(fā)言:中學生正處于人生發(fā)展的黃金時期,中學生應該規(guī)范儀容儀表!希望同學們自覺對照櫥窗中張貼的中學生儀表儀容要求,明確《中學生日常行為規(guī)范》的規(guī)定和我校的具體要求,從自身的穿著做起,做一個講文明、守禮儀的好公民、好學生。另外,希望我們班委會、團支部以“儀表儀容”教育為主題,自擬題目,出一期黑板報,團支書作好記錄。
主持人甲:剛才我們已經(jīng)聽過了許多同學的精彩發(fā)言和班主任老師的肺腑之言,相信同學們也從中得到不少啟發(fā)。
主持人乙:相信同學們已經(jīng)立志要做一個講文明、守禮儀的好公民、好學生。那么,讓我們拿出勇氣,莊重地許下諾言。裕
主持人甲、乙:讓一朵朵燦爛的文明禮儀之花在我校蓬勃盛開!
班會主持詞 篇4
合:尊敬的老師,親愛的同學們,大家(中午或下午)好。
甲:謙虛使人的心縮小,像一個小石卵,雖然小,而極結(jié)實,結(jié)實才能誠實。
乙:經(jīng)驗是生活的肥料,有什么樣的經(jīng)驗便變成什么樣的人,在沙漠里養(yǎng)不出牡丹來。
丙:生活是種律動,須有光有影,有左有右,有晴有雨,滋味就含在這變而不猛的曲折里。
。哼@些都是老舍的名言,今天,讓我們走進老舍,放飛理想:
合:南金實驗學校,一年六班,老舍主題班會正式開始。
甲:首先,有請 同學給大家做一下老舍介紹。大家歡迎:
乙:關(guān)于老舍,我們現(xiàn)在都有了簡單的了解,那對于他的作品大家又知道多少呢?首先,讓我們一起欣賞 同學的朗讀:《濟南的冬天》。
丙:濟南的冬天真冷啊,大家有沒有感覺到呢?老舍把冬天景象描寫真的很生動。那么老舍在描寫動物時,也這么形象嗎?讓我們來聽聽 同學說《貓》,有請:
乙:老舍先生的貓被他寫的真是栩栩如生啊,同學們可以看出老舍對貓的喜愛之情無以言表。不過,我還要告訴大家,老舍除了會寫《貓》之外,還會寫《母雞》呢,有請 同學為大家朗誦《母雞》
丙:老舍先生由對“母雞”的討厭,到最后對“母雞”尊重,更多體現(xiàn)了母愛的偉大,以及對母親的贊頌。希望大家私下里自己也朗誦一下,用心休會老舍先生的情感變化。
甲:老舍先生的文章寫得真好。〈蠹蚁氩幌胝埶麕兔ρ?還真的有一個人就讓老舍幫忙寫作文了,但最后怎么樣了呢?讓我們來聽聽 同學講的《寫作文》
乙:老舍這么有名,他的生活是什么樣子的呢?讓 同學告訴我們《老舍的勤儉一生》
丙:在這種簡樸的'生活下,在這樣的環(huán)境里,老舍是怎么創(chuàng)作的《四世同堂》呢?讓我們跟著 同學一起了解一下:
甲:老舍的名言有很多,他一直用這樣的名言鼓勵世人,激勵自我。今天,讓我們也一起跟著 同學學習一下。有請: 同學
乙:欣賞了老舍的名文、名言。下面,有請: 同學,為大家表演一段話劇,話劇的名字叫《馬褲先生》,這部話劇主要講了什么,請大家用心體會:
丙:聽了這么多,看了這么多,大家對老舍先生有個什么樣的了解呢?你們覺得老舍先生是個什么樣的人呢?下面請大家分組討論一下,稍后請舉手說一說。
。航裉煳覀冏呓仙幔私饫仙,那同學們是否知道我們?yōu)槭裁匆校豪仙岚嗄?有?同學為大家解讀:老舍班。
甲:國有國徽,班有班徽,我們的班徽是什么呢?又有什么樣的含義呢?請 同學為我們講解一下:
乙:上學期,我們大家都做了曬家風,表家訓。那我們班級是不是也有班訓呢?我們的班訓是什么呢?請 同學告訴我們:
丙:有首歌叫《中國人的宣言》歌詞中宣言是:富強,民主,文明,和諧,自由,平等。那我們老舍班有宣言嗎?我們的宣言是什么呢??有請 同學說給我們聽:
甲:大家都喜歡唱歌嗎?我們一起來唱歌好嗎?最后讓我們一起歌唱我們的班歌《靜夜思》(《大夢想家》),大家起立,聽老師指揮:
甲:今天,我們相聚這里,享受美好時光,給我們帶來的歡樂生活。
乙:今天,我們相聚這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
丁:今天,我們相聚這里,一直敞開心扉,放飛心中夢想。
丙:今天,我們相聚這里,一起唱響旋律,展現(xiàn)少年風采。
合:尊敬的老師,親愛的同學們,《老舍主題班會》到此圓滿結(jié)束。最后,我們祝老師,同學快樂永相隨。
班會主持詞 篇5
合:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!
女:我是主持人。
男:我是主持人。
合:今天的班會由我倆來主持,希望我們合作愉快。
男:同學們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,
女:到底哪一縷陽光最耀眼?
男:有人說是優(yōu)異的學習成績,
女:有人說是給予別人幫助
男:而我認為,在我們的人生路上,最燦爛的陽光,應該屬于知恩圖報,
女:羊有跪乳之恩,
男:鴉有反哺之義。
女:鳥獸尚知哺乳之恩,
男:人更應具有感恩之心。
女:“滴水之恩,涌泉相報”,
男:“銜環(huán)結(jié)草,以恩報德”。
女:有一個詞語最親切,
男:有一聲呼喚最動聽,
女:有一個人最要感謝
男:有一個人最應感恩
女:她就是—————————母親
男:他就是—————————父親
女:同學們,你們想過沒有?從我們出生到現(xiàn)在,那個被我們稱為母親,稱為父親的人為我們做過什么?
男:誰愿意說一說?(找同學說)
女:我想用一個短片來回答,請看大屏幕。(放視頻)
男:在我們成長路上,父母為我們付出了太多太多,我們要懂得感恩,要孝敬父母。
女:其實,孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事,而是要求我們從小事做起,從點滴做起。
男:那同學們在日常生活中是怎樣孝敬父母的?誰愿意說一說?(找同學說)
女:就想同學們說的那樣,我們可以陪父母聊聊天,母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花,或者是說一句祝福的話。
男:當媽媽生日的時候,祝媽媽生日快樂,身體健康。給媽媽洗一次腳,給媽媽盛飯等。女:就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱,甚至只是一個微笑。都是對父母的尊敬。
男:其實值得我們感謝的.人不僅僅是父母,還有老師。
女:我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。
男:同學們,和我一起說:謝謝老師!
女:感謝老師不能只用語言表達,還要表現(xiàn)在行動上。同學們,你們覺得怎樣做才能表達你對老師的感謝?(找同學說)
男:剛才同學們都說得非常好,希望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。
女:好了,同學們,這節(jié)班會就上到這里。
男:課后給大家留一項作業(yè):給父母捶背、打洗腳水、洗腳活動、主動做力所能及的家務勞動;在學習上,我們就用每天進步一點點,來回報老師,好不好?
合:尊師孝親主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!
班會主持詞 篇6
甲:尊敬的各位領(lǐng)導
乙:敬愛的各位老師
丙:各位叔叔阿姨
。河H愛的同學們
齊:大家下午好!
甲:首先請允許我介紹我們的各位校領(lǐng)導:坐在最左邊的是 ,最右邊的是 ,中間依次是 ,請大家用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導。
乙:其次,也感謝各位叔叔阿姨能夠在百忙之中抽出時間來參加我們的這次班會。
丙:溝通,總能架起心靈間的橋梁;交流,引領(lǐng)我們走進彼此的心。下面我宣布:
齊:初一一班“面對面,溝通與交流”主題班會現(xiàn)在開始!
。菏紫冉榻B我們的主題:“走下去,前面還是你的天空”,這是一個有著詩意的主題,我相信大家一定能從中感悟到什么。
甲:在生活和學習中,我們總希望做一個強者,可,那一張成績單卻把許多人從這個美好的幻想中拉了回來,因為,成績單代表了一切。下面請欣賞啞劇表演《那一張成績單》
乙:看完這個啞劇后,我感慨萬千:為什么學生就要和成績單緊緊綁在一起?不知各位家長又有何感想?請談談各位對成績的認識
丙:這位阿姨(叔叔)
·····
乙:那也請這位阿姨(叔叔)談一下如果孩子沒考好,您會怎么辦? ·····
丙:這位阿姨(叔叔)說得很好,但不知我們的同學有沒有其他看法?接下來有請我們班的學生代表發(fā)言
·····
。亨牛课煌瑢W都有自己獨到的見解。那么現(xiàn)在,我想問同學們一個很切實際的問題:你們沒考好,自己的心情如何?
甲:這位同學
·····
甲:現(xiàn)在我想問一下,你的父母對你的成績重視嗎?
·····
甲:那么,我在這里想問一下各位家長,成績,真的重要嗎?
····
甲:這位同學,那么你覺得,你的壓力大嗎?
····
丁:這位同學說的很好,其實,每個人都有壓力,就看你怎樣看待他了,如果太偏激,就會產(chǎn)生叛逆心理,下面請家長們討論:如何對待叛逆期的孩子?并保留意見
丙:為了幫助大家更好的看到生活中的叛逆,下面請欣賞小品《想飛的.少年》 。盒蕾p完小品后,請各位家長發(fā)表剛才的討論結(jié)果,這位阿姨(叔叔) ····
丙:同時也請這位同學回答一個問題:你叛逆過嗎?
·····
丁:那現(xiàn)在有請我們的學生代表為我們?nèi)矫娴慕榻B叛逆心理和叛逆心理形成的原因。
·····
乙:聽后,不知各位校領(lǐng)導有何感想?現(xiàn)在有請我們的杜校長發(fā)言! ·····
甲:謝謝校長!并且,在這里:同學們,叔叔阿姨們,我們只希望你們認識到:不管孩子叛逆,請做到“認真疏導”;無論家長如何重視成績,做到“微笑”就好。因為我們始終堅信:走下去,前面還是你的天空!
丙:是!走下去,前面還是你的天空,接下來有請竇老師做總結(jié)陳詞。 ·····
。褐x謝竇老師,那么現(xiàn)在請允許我宣布:
齊:初一一班“面對面,溝通與交流”主題班會現(xiàn)在結(jié)束。謝謝大家!
班會主持詞 篇7
一、李老師宣布活動開始。(主持人一起上臺,兩人行隊禮)
(合):尊敬的老師,敬愛的家長,親愛的同學們,大家下午好!
(翦):同學們,當今社會是一個文明的社會,要求每一位公民都要遵守最基本的社會公德。
(果):我們少先隊員更應該時時刻刻注意自己的言行,從一點一滴做起,做一個新世紀講文明守公德的好學子。
(翦):李果你知道什么是社會公德嗎?
。ü褐。簡單點說社會公德就是公民在社會交往和公共生活中應該遵守的行為準則。
(翦):是的,社會公德就是我們生活中最簡單、最起碼、最普通的行為準則。那我問下同學們社會公德包括哪些內(nèi)容呢?
。ü河心奈煌瑢W知道,請舉手。
(請舉手的同學回答,如果回答不完整可請兩到三位同學分別回答。)
。澹悍浅U_,社會公德的基本內(nèi)容是:文明禮貌,助人為樂,愛護公物,保護環(huán)境,遵紀守法。
。ü涸谏钪,我們經(jīng)常看到哪些不文明的行為呢?請知道的同學舉手。
(每人請四位舉手的同學回答)(亂拋垃圾倒污水,隨地吐痰擤鼻涕,大聲喧嘩、
干擾他人,踐踏花草,罵街,闖紅燈,擠公車,搶座位,桌面墻面,亂涂亂畫,
積水開快車,亂開遠光燈,亂停亂放,公共場合抽煙……)
。澹和ㄟ^大家的列舉,相信大家已經(jīng)明確了,哪些是屬于不文明行為。
。ü和瑢W們你在心里是否自問過“我有公德心嗎?”我們青園學子,都是品行優(yōu)良的孩子,但是近期,校園內(nèi)卻出現(xiàn)了一些不講公德的現(xiàn)象,我們一起來看一組圖片:
。úシ挪晃拿餍袨閳D片)
。澹和ㄟ^觀看這組圖片,大家有什么感想?請舉手回答。
(果):是的,細心觀察還會發(fā)現(xiàn),校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是。
。澹河械耐瑢W為求近路而不惜踐踏草坪。
。ü河械'同學踢球時不小心打碎了教室的門窗。
(翦):有的同學在玩鬧時弄壞了校園里的桌椅、欄桿和垃圾桶。
。ü涸谡n桌椅上經(jīng)常會看見各式各樣的涂鴉。
。澹哼@一切都是一個人是否具有公德心的體現(xiàn)。
(果):同學們,你們有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩。
。澹核麄儚膩硪膊辉庾R到原來自己也是這些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一個人都有愛護公物的義務。
。ü荷鐣逻體現(xiàn)在人與人交往之中,一聲謝謝,等于一次情感的交流,一句對不起,能化解劍拔駑張的沖突。
(翦):以禮待人,把笑臉常掛,你會發(fā)現(xiàn)天很藍,花很紅,其他的人也都很友善。
。ü合旅嫖覀冊僖黄饋砜匆欢我曨l
整潔的青園小學(視頻)
。澹河^看了這段視頻,大家又有什么感想呢?請大家談談自己的感想。
。咳苏垉晌慌e手的同學回答)
。ü鹤屛覀円黄鹱鲆幻鞫Y誠信、遵守公德的小學生,那校園將成為我們成長的美麗花園。
(翦):同學們,做一個有公德的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求,讓我們把”講公德、懂禮貌”作為我們生活中的一項基本行為準則,并把它內(nèi)化為一種自覺的行為。
。ü何拿鞫Y貌,重在表現(xiàn),良好習慣,重在平時,社會公德,重在你我。
(翦):讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊每一件小事做起,用實際行動去做一個講公德的人,讓公德心住進你我心里。
(果):相信同學們已經(jīng)立志要做一個有道德、講文明的好公民、好學生,那么,讓我們拿出勇氣,莊重地許下諾言!全體起立!跟我們一起宣誓。
翦(果):“愛國守法,明禮誠信,遵守公德,尊敬師長,刻苦學習,勤儉自強,團結(jié)友善,助人為樂,做一個有道德的人,從現(xiàn)在做起,從我做起!
。ü褐x謝大家,請坐下。
(翦):只要我們?nèi)w同學共同努力,一定能營造出一個更加整潔寧靜有序,健康奮進的青園小學。
。ü含F(xiàn)在請我們敬愛的李老師為這次班會做總結(jié)。
。澹褐x謝李老師!通過這次班會,相信我們每個人對社會公德都有重新的認識。
。ü含F(xiàn)在請大家做做你手中的“小學生社會公德調(diào)查問卷”,并對照自己平時的所做所為想想哪些地方需要改進呢!
。澹喝 )班“讓公德心住進你我心里”主題班會到此結(jié)束!
。ê希┲x謝大家。▋扇送瑫r鞠躬,走下講臺。)
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