畫小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的畫小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畫小學(xué)作文1
每當(dāng)我看見珍藏在抽屜里的那幅精致的畫，我就想起了幼兒園時的好朋友鈺涵來。
上幼兒園時鈺涵和我是一對非常要好的朋友。我們兩家離得很近，每天我們早晨一起上學(xué)，課間一起玩游戲，回家一起溫習(xí)功課，我們成了形影不離的好朋友，一直到小學(xué)一年級。
有一天，發(fā)生了一件不愉快的事，我們倆溫習(xí)完功課。把自己在美術(shù)小組畫的畫拿出來看。我見她畫的那幅畫很精致。就在手中拿著一直看，總舍不得放下。不料我一失手把鈺涵的那幅畫掉到了地上。我家的狗小黑正好跑了過去，把畫踩臟了。她一看急了，哭著要我賠。我上前分辯說:“我不是故意的�！彼鷼獾卣f：“誰叫你不小心？非賠不可！”說完他還用力推了我一下，我往后一退，正好一腳踩在那幅畫上，畫更臟了。這一下鈺涵更加生氣了。她拿起我的畫把我的畫撕碎了，還踩了兩下，她一把抓起書包，頭也不回的走了，我看著被她弄壞的畫，我也氣的說不出話來。
轉(zhuǎn)眼幾個月過去了，有一天放學(xué)回家我走在前面，鈺涵走在后面，我偷偷的回頭看了她一眼，她手背的后面不知道手里拿著什么。忽然她幾步追上了我，從背后拿出一幅畫來，我驚訝的望著她，她滿臉通紅羞愧地說：“那次是我不好，不該弄壞你的畫，明天我家就要搬走了，我畫了這幅畫送給你留個紀(jì)念吧�！闭f著她把畫塞到我手里，想想那天發(fā)生的事，本來是我的錯，望著她那雙熱情的眼睛，我一句話也說不出來，只是緊緊的握住她的手。
鈺涵跟著她爸爸媽媽搬到外地去了，那天以后我們倆再也沒有見過面，我把她送給我的那幅畫珍藏在抽屜里，一看見這幅精致的畫，我就好像看見鈺涵站在我的面前。
畫小學(xué)作文2
游戲繼續(xù)進(jìn)行著，歡笑聲不時在空中回蕩。
今天老師讓我們玩畫鼻子的游戲，我們聽了老師的話，像兔子一樣跑到老師的面前，興奮地說：“老師，讓我來一次吧，我們從來沒有玩過呢！” 老師首先在黑板上畫了一個可愛的小姑娘，同學(xué)們都說老師畫的是我，可我看了半天怎么都不像。老師說這是個可愛而美麗的小姑娘。她有一雙大大的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，一張濕潤的小臉，好像一朵盛開的桃花，蕩漾著幸福的微笑，一雙小小的耳朵，像兩片小貝殼，她的頭發(fā)細(xì)細(xì)的，軟軟的，頭上還扎著個蝴蝶結(jié)�？上�，她就是沒有鼻子。
接下來，老師要求我們都來給小女孩畫鼻子，誰畫準(zhǔn)了，誰就贏了，但我不知道老師拿的黑布是干什么用的。
第一個同學(xué)上場了，老師先用一塊布蒙住了他的眼睛，噢，這時我終于明白老師為什么要拿布條的原因，老師首先給那位同學(xué)蒙住眼睛，只見他一邊摸著桌子一邊往前走，快到黑板前，只見“砰”的一聲，他的頭撞到黑板上去了，“哈哈哈”從耳邊想起一陣大笑，他馬上知道在他的面前是黑板，他隨便地畫了一個鼻子，教師里又想起了一片笑聲，老師把他的眼睛上的布拿了下來，那位同學(xué)看了，也哈哈大笑起來，原來他把鼻子畫到了嘴巴上去啦！接下來輪到我了，我緊張得不得了，老師用那塊黑布把我的眼睛也蒙上了，頓時我的眼前也一片漆黑，我從老師手中接過粉筆，向前走去，我不像剛才的那位同學(xué)，而是用手去摸一摸黑板，我先猶豫了一下，畫上了一個鼻子，等老師把我眼前的黑布拿下來的時候，我看見我畫的鼻子畫到了額頭上去了，接著又是一陣哄堂大笑。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著，歡笑聲不時在空中回蕩。
畫小學(xué)作文3
春天到了，小丁興高采烈地背著畫板到野外去畫春天。
他看到不遠(yuǎn)處有幾座連綿不斷的青山，它們肩搭著肩，背靠著背，十分親熱。于是，小丁拿起筆把它畫下來，山間又有一條長長的小溪嘩啦啦地流向遠(yuǎn)方，小溪淺的一邊清澈見底，深的一邊溪水碧綠，小溪一下子撞上了溪邊的巖石，翻著白沫激起了一朵朵白色的小浪花，小溪有許多小鴨子，它們長著灰黃色的絨毛，紅通通的腳蹼，它往水里扎了個猛子，腳掌朝天，小丁又刷刷幾筆就把它們畫下來，在小鴨的不遠(yuǎn)處有一條紅鯉魚也來湊熱鬧了，它長著一雙藍(lán)寶石的大眼睛，身上的鱗金光閃閃的，像是穿上一件漂亮的盛裝。它一會兒躍出水面，一會兒在水面上吹起了許多五顏六色的泡泡。小溪邊有一片綠毯似的草坪，草坪上有許多野花點綴著它，“地毯”一下子變得更美了，小丁又拿起筆把它們畫了下來。
他又脫下鞋子，躺在軟綿綿草地上，好像躺在被子上一樣，他又抬頭看見蔚藍(lán)的天空，幾朵白云在天上飄來飄去，有的像兔子，有的像松鼠，還有的像小貓。草地上還有許多形態(tài)各異的鵝卵石，有一棵大樹，它也吐出點點嫩芽，小丁又把它們?nèi)嬌狭耍�！那畫別提多棒了，他想：如果在草地上畫個小女孩那就更美了，于是，他在畫板上又畫了一個眉清目秀的小女孩，她的兩只小辮子隨風(fēng)舞動，瞧，她正在草地上采野花呢！
看著美麗的畫，小丁滿意地笑了。
畫小學(xué)作文4
今天，偶爾在報紙上看到一幅漫畫。漫畫的內(nèi)容是這樣的：畫面上是一家醫(yī)院，左邊是一位年過半百的老人 ，病怏怏地躺在床上。他老伴坐在床邊，臉色蒼白，神情呆滯，不時咳嗽幾聲。嘴里嘀咕著："老了，生了病也沒人來看。"右邊是一張放滿零食的病床，正中央做著老人的孫子，旁邊坐滿問寒問暖的大人。"餓了沒有?""寶貝， 渴不渴?""感覺好點了嗎?""還有哪里不舒服?"孫子忙不應(yīng)答。
古話曾說："百善孝為先："孝敬老人是中華民族的美德。例如＜孝經(jīng)＞中的＂夫孝，天之經(jīng)也，地之義也．－－這些均是古人孝順之道．反觀現(xiàn)在，這種美德在極個別地方逐漸消失．相反，還出現(xiàn)＂啃老族＂等反傳統(tǒng)的逆潮現(xiàn)象．對孩子如皇帝般的呵護(hù)，逐步轉(zhuǎn)變成溺愛，促成飯來張口衣來伸手的惡習(xí)，導(dǎo)致孩子從小出現(xiàn)孝敬＂空白＂，而對＂忠孝＂二字，置之不理，視而不見．
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義．就連動物都能顯現(xiàn)其孝順之本性，難道身為萬物之靈的人類不能做到？�。B(yǎng)兒防老＂，在漫畫中恰成一句空話，剩下老人只能依偎老伴，無盡的酸楚油然而生。
畫小學(xué)作文5
外婆家住在灣里的一個小山村。無論是房前的小溪，還是周圍漫山遍野的竹林，都是一道獨(dú)特的鄉(xiāng)村風(fēng)景。
清晨，一打開大門，映入眼簾的就是一大片一大片的竹林。山上的竹子真多呀，多得數(shù)也數(shù)不清；山上的竹子真結(jié)實呀，無論刮風(fēng)下雨還是酷暑嚴(yán)寒，都堅強(qiáng)地挺立在山中；山上的竹子真綠呀，遠(yuǎn)看，像一塊無瑕的翡翠，近看，竹林又像一道綠色的屏障，走近細(xì)看，竹子就像一個個少女昂首挺胸地立在山上。
站在門前，能聽到小溪流動的聲音，“嘩啦啦、嘩啦啦”就像演奏出的樂曲一樣，這簡直就是一個天然的音樂池。來到小溪邊，只見小溪靜靜地流淌著。小溪的水面真平靜呀，靜得像一面明亮的鏡子，照著四季的美景；小溪的水真清呀，清得可以看見水底的沙石。
到四處去走走，你會發(fā)現(xiàn)在路邊有許多野花，有黃色的、粉色的、藍(lán)色的，把灌木叢點綴得十分美麗。如果你靠近聞一聞，就會有一股淡淡的香味進(jìn)入你的體內(nèi)，讓人有一種很清新的感覺。
鴨子，鄉(xiāng)村人家總會養(yǎng)幾只的。它那雪白的羽毛、扁扁的嘴、長長的脖子，還有那稍微翹起來的尾巴，十分可愛！你常�？梢钥吹皆S多鴨子在池塘戲水游玩，時不時還會把頭伸進(jìn)水里覓食，或是清理它那絨毛般的羽毛。
夏天的傍晚，村里人會拿出竹床，躺在上面，仰望星空，你會發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村天空的星星比城市上空的星星更多更明亮。不遠(yuǎn)處還會有些螢火蟲閃閃地飛舞著。身處其中，這時的你可以完全放松自己，幻想著美好的景物，舒服極了！
這就是灣里鄉(xiāng)村人家，是一個可以讓你大口呼吸、心情放松的好地方。
畫小學(xué)作文6
黑黑的皮膚，葡萄似的眼睛，玲瓏的鼻子，能言善辯的嘴巴。這是誰？這就是我。
我是一個惹人喜愛的好學(xué)生，每次總會考出優(yōu)異的成績。別說我愛學(xué)習(xí)，我更愛玩耍。
本來，當(dāng)上播音員是一件許多同學(xué)夢寐以求的事情。因為這不但可以鍛煉口才和膽量，還可以從稿件獲取知識。當(dāng)我成為播音員時，才體會到播音員無窮的辛苦。我需要抄寫許多文章。我時常為此發(fā)愁，不得不請求別人幫助：“喂,瑩瑩.干什么呢？求你幫個小小的忙可以嗎？幫我抄一篇作文好嗎？”我委婉地請求，但又有誰愿意犧牲自己寶貴的玩耍和學(xué)習(xí)時間，替我做這對于他們來說毫無意義的事呢？面對“不”這一次次冷酷的回答，再想想玩耍時的快樂。哎，豁出去了�！拔业奶焓梗业呐枷瘛碧鹧悦壅Z說盡了，終于打動了一顆顆冰冷的心，他們答應(yīng)了我。盡管我嘴里說著好話，但心里才沒那么好呢：“天使—天上的狗屎還不如，偶像—嘔吐的對象還差不多……”
我就是這樣，總是見到玩耍就兩眼發(fā)亮。我十分固執(zhí)，永遠(yuǎn)堅持著自己的想法。
我喜歡看書，更愛解題。然而，就因為我的固執(zhí)，時常引起家庭戰(zhàn)爭。拿這個題說吧！“18的約數(shù)有(，選擇其中4個組成一個比例是�！蔽沂沁@么做的：“18的約數(shù)有，選擇其中4個組成一個比例是( 1:2=3:6 )”。我認(rèn)為它說的是選擇其中4個組成一個比例，4個數(shù)只能組成一個比例，因此題中只要求寫出一個比例。爸爸媽媽則認(rèn)為不只有一個比例，最好寫出全部。我們你一言?我一語各抒己見，相互爭執(zhí)。理直的父母和氣壯的我誰不讓誰……
貪玩好耍有固執(zhí)—這就是我。
畫小學(xué)作文7
“我于繪畫結(jié)下不解之緣”，這件事兒還得從我幼兒園時說起……
記得曾經(jīng)，上中班的我對繪畫沒有一絲喜愛，我每一次都把美術(shù)課當(dāng)成我的“搗亂課”。別提我畫技是否高超，我呀，幾乎把每一節(jié)美術(shù)課的時間都花在哈哈大笑上了！所有女老師被我笑的莫名其妙，瞬間變成了“母老虎”，嚇得我屁股尿流，哇哇大哭。那一刻，我不得不認(rèn)為我于繪畫有著深仇大恨。直到暑秋交替我生日的那節(jié)課，我于繪畫的關(guān)系明顯的改善了……
暑秋交替，也就意味著我又大了一歲！于是，我暗下決心：“這一節(jié)美術(shù)課，絕對不再是我的”“搗亂課”我會安分守己，好好上一堂真正的美術(shù)課，就一節(jié)！或許只是這一句莊嚴(yán)的宣誓，我給自己敲響了警鐘。
“�！卑殡S著一陣輕快的上課鈴，我開始“重新做人”小心翼翼地拿起畫筆，悄悄一撇，發(fā)現(xiàn)幾位“母老虎”正在虎視眈眈地盯著我呢！我嚇得一哆嗦，在紙上點了倆黑點，在勾上幾條歪歪斜斜的線，經(jīng)悄然變成了兩個炯炯有神的眼睛了！我還是很有天賦的哦！我想再隨心所欲，畫了一棵脫離現(xiàn)實的蘋果樹和幾朵“云”！天啊，三個火柴人竟能與天一比高下，不愧是活生生的“巨人”！不過這些，我才不管呢！我邊想邊畫，一眨眼功夫又畫出了兩個“四不像”老師們二丈和尚摸不著頭腦，直到我畫上了卷卷的棕發(fā)，紅得耀眼的口紅，大家才恍然大悟：“竟是雙高跟鞋！”我得意洋洋，心想，你們可猜出來了呀！想罷，又挽起袖子，在上面大筆作畫，高喊：“藍(lán)天下幸福的一家子！”讓老師們這著實讓老師們頗為滿意。從此，我愛上了美術(shù)課……
如今，美術(shù)課已成為我最喜愛的一門課之一，或許，要學(xué)好一項本領(lǐng)，就必須真心地愛上它吧！
畫小學(xué)作文8
現(xiàn)在是21世紀(jì)，同學(xué)們的課余活動也越來越豐富，這豐富地課余活動真是一浪推一浪，起先同學(xué)們是踢鍵子，接著又玩積木搭模型。最近，我們班又掀起了一陣集郵熱潮。瞧！一下課，同學(xué)們?nèi)艘换�，五個一群都在討論郵票呢。校門口賣郵票的老伯那兒，大家可是一天光顧三次，把買來的郵票與同學(xué)做交換，換到自己喜歡的郵票，捧在手心里怕被風(fēng)吹飛了，放在口袋里怕弄丟了，就像如獲珍寶似的。我也不甘落后，突發(fā)奇想，翻出媽媽的“寶貝”——郵冊，又把我讀過的《古詩書》也翻了出來，我要為郵票配古詩，要讓郵票里那栩栩如生的風(fēng)景畫與古人所留下的名言警句相配，所謂詩畫合一，使畫如其詩，詩如其畫。于是我便開始竭盡全力為郵票配古詩。其中，有一張《菊花》的郵票，我為它配上了李商隱的《菊》：“暗暗淡淡紫，融融洽洽黃。陶令蘺蘺色，羅含宅里香�！边�有一張《黃山怪石》，我給它配了《清平樂，黃山》：“峰絕天地，云若翻飛翼。松令霞霓常相思，泉自橫空飄逸。風(fēng)流千古無雙，名傳四海悠揚(yáng)。一派從容風(fēng)度，敢叫筆墨皆狂�！蔽覍⒐旁妼懺诓眉艉玫男】埳希逶卩]票旁邊，竟收到了出乎意料的效果。
就這樣，我沉迷在郵集與古詩歌詞中，為郵票配古詩，不僅使我積累了古人的好詩名句，而且還豐富了我的課余生活，拓寬了我的知識面，提高了我的.欣賞能力。
畫小學(xué)作文9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，唐老師走進(jìn)教室，笑著對我們說：“給你們一個驚喜，那就是今天我們要玩給小姑娘畫鼻子的游戲�！蓖瑢W(xué)們聽了高興地叫了起來，唐老師先請了羅珮同學(xué)到講臺上畫一位小姑娘的頭像。
游戲規(guī)則是用布把一位同學(xué)的眼睛蒙上，然后上講臺幫小姑娘畫上漂亮的小鼻子。唐老師首先邀請了坐的最端正的汪媛媛上去畫鼻子，她慢吞吞地走上講臺去，拿著粉筆左晃右晃，她應(yīng)該是不知道在哪里畫吧！過了一會，她用粉筆畫上了一個“ S”形的小鼻子。逗得大家哈哈大笑，因為她把小姑娘的鼻子畫在了她長長的發(fā)梢的左邊。
接下來，唐老師還請了一位、兩位、三位……她們有的畫在了小姑娘的臉上、有的畫在了小姑娘尖尖的下巴上、還有的畫在了小姑娘水汪汪的眼睛里。讓大家再次哈哈大笑起來，最調(diào)皮的王堃宇趴在了地上，發(fā)出了“哈……哈……哈…….”的笑聲，何秋里笑得直用手拍打著桌子，可能是手拍疼了吧，放在嘴邊呼呼地吹了兩下，連最文靜的蘇楚函，都發(fā)出了“呵呵”的笑聲。
游戲在同學(xué)們的笑聲中繼續(xù)進(jìn)行著，畫成功的是劉哲辰。他摸索著，走上了講臺，他摸著老實小黑板上的繩子往上提，再往上卡了兩公分，在那里畫上了一個鼻子。大家看見他畫對了，便用熱烈的掌聲送給了他。
游戲結(jié)束了，同學(xué)們都還意猶未盡，想再來一次。
畫小學(xué)作文10
星期四下午第一節(jié)是語文，老師和我們玩了個游戲叫“畫鼻子”，老師先讓王孜涵畫一個小朋友臉，這張小臉胖乎乎的、圓溜溜的，老師又讓常殿碩畫上半圓形的耳朵、小小的眼睛和微笑的嘴。
游戲規(guī)則是“讓一個同學(xué)用眼罩蒙上眼睛，再轉(zhuǎn)三圈�！闭f完游戲規(guī)則老師就說：“我們來讓幾個同學(xué)畫畫鼻子，看誰畫的準(zhǔn)確�！敝挥袃蓚�同學(xué)舉手，老師第一個讓紀(jì)英正上去畫鼻子，老師先拿起眼 罩，把紀(jì)英正的眼睛蒙上，然后問紀(jì)英正：“你有什么心情？”紀(jì)英正就說：“很緊張，害怕畫不準(zhǔn)�！闭f完這些，老師就讓紀(jì)英正轉(zhuǎn)上三圈，然后給紀(jì)英正了一個粉筆，讓紀(jì)英正上去畫鼻子，紀(jì)英正 摸了一會兒黑板，怎么也確定不了，最后紀(jì)英正下定決心要畫到著，紀(jì)英正就使勁的畫了兩個點，還沒等到紀(jì)英正摘下眼罩的時候全班同學(xué)都哈哈大笑起來，紀(jì)英正摘下眼罩時，看到自己畫的鼻子在臉 的外邊。
第二次老師要讓一個女同學(xué)上來，紀(jì)鴻羽讓老師選上，老師先讓紀(jì)鴻羽蒙上眼睛，老師問：“什么感覺？”紀(jì)鴻羽說：“很黑�！� 老師什么也沒說就讓紀(jì)鴻羽轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完三圈之后，老師給紀(jì)鴻羽了一 個粉筆，紀(jì)鴻羽就走到黑板的前面，然后想了想就畫到了鼻子的地方，紀(jì)鴻羽把眼罩摘下來一看，自己畫到了位置很高興，老師就說：“有什么感受。”紀(jì)鴻羽說：“很高興”然后老師讓紀(jì)鴻羽下去了 。
第三次老師讓一個男同學(xué)張瑩東，張瑩東帶上眼罩，老師再讓張瑩東轉(zhuǎn)上三圈，讓后讓張瑩東到黑板的前面，張瑩東畫了一個點，畫對了，張瑩東摘下眼罩，老師就問：“什么感受？”張瑩東說：“真 高興！”然后老師就讓張瑩東下去了。
我覺得這次游戲我很驚訝，帶上眼罩就能把鼻子畫對，我真佩服他。
畫小學(xué)作文11
“噢賣糕的，媽媽，楊老師怎么還沒來？”媽媽說：“再等一會兒！”“喔……”又過了一會兒。
“楊老師來了！楊老師來了！”我們馬上坐好。老師說：“好了，同學(xué)們，我們首先要姆指和……”楊老師說了很多話，然后拿起我們畫的畫，一個一個地掛在上面，還有極少的畫沒掛上。
“我們看看畫的畫，掛在左邊的畫是畫的不錯的，掛在右邊的畫是很好的，如果有一位小朋友，能三次以上得第一，那么我就承認(rèn)他（她）是我的弟子，并且送給他（她）一張我新手所作的畫！”楊老師對我們說。
我一下子就看到我的畫掛在右邊，我的心怦怦直跳，心想：哎，好緊張��！我是第一名、第二名、還是第三名呢？
正當(dāng)我想著的時候，楊老師第一個就指著我的畫，說：“這是誰畫的？請站到臺前來�！蔽衣刈吡松先ァ！昂�，你這張畫畫的很好！”楊老師說著又指了第二張畫的小朋友上臺，然后又說：“這兩位同學(xué)的畫都畫的很好，但是最好的還是唐譽(yù)予的這幅畫，你們看，這幅畫上的小蝌蚪很生動，遠(yuǎn)近分明。近的時候是濃墨，遠(yuǎn)的時候是比較淡的，很遠(yuǎn)的地方是更淡的淡墨。結(jié)構(gòu)也擺的很好，有的小蝌蚪聚在一起，有的分開，一群群地游動。唐譽(yù)予不但畫的好，而且非常用功。大家看，這是她畫的第一張，第二張，第三張……”楊老師說了那么多表揚(yáng)我的話，我臉紅紅的，心里高興極了，心想，耶，太棒了，我得了第一名！媽媽也對我說：“你真棒！”
回家的時候，我心里美滋滋的，我想下次要再接再厲，爭取讓楊老師承認(rèn)我是他的弟子！
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