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土木工程認(rèn)知實(shí)習(xí)日記

時(shí)間:2022-11-19 04:02:01 實(shí)習(xí)日記 我要投稿
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土木工程認(rèn)知實(shí)習(xí)日記范文匯總五篇

  已到了一天的末尾,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編精心整理的土木工程認(rèn)知實(shí)習(xí)日記5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

土木工程認(rèn)知實(shí)習(xí)日記范文匯總五篇

土木工程認(rèn)知實(shí)習(xí)日記 篇1

  今天,張師傅說要檢驗(yàn)一下我們測(cè)量的基礎(chǔ),帶我們?nèi)シ啪去。到了現(xiàn)場(chǎng),他把我們介紹給了一個(gè)姓張的技術(shù)員,讓他帶著我們。

  張哥對(duì)我們挺好,一開始先讓我們熟悉一下放線所用的水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的操作。我發(fā)現(xiàn)這里用的儀器和學(xué)校里的儀器有明顯的不同:儀器比學(xué)校里的儀器好用,操作也簡(jiǎn)便,可以這么說儀器的操作和在學(xué)校學(xué)測(cè)量時(shí)的`有很大出處。這說明在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)都是基礎(chǔ),教你一種學(xué)習(xí)的方法,而不是死東西。

  后來,張哥就給我們講了放線的一些技巧和注意事項(xiàng),聽得我暈乎乎的,不過為了不影響他的工作,我們就在一邊看他操作。后來他見我們都不懂,還特意找時(shí)間給我們補(bǔ)了補(bǔ)課,真的謝謝他。

土木工程認(rèn)知實(shí)習(xí)日記 篇2

  實(shí)習(xí)的第二天,我們一大早就去參觀了河?xùn)|水廠和茂化建,它們都是工業(yè)廠房。不過我們重點(diǎn)參觀了茂化建的單程工業(yè)廠房和鋼結(jié)構(gòu)的工業(yè)廠房。

  在河?xùn)|水廠,我們了解了自來水生產(chǎn)的流程。自來水的生產(chǎn)流程并不簡(jiǎn)單,(共分為四道生產(chǎn)工序)。 第一道生產(chǎn)工序--反應(yīng),其過程包括“原水--→混合槽--→網(wǎng)格反應(yīng)池”。 第二道生產(chǎn)工序--沉淀,其過程包括“網(wǎng)格反應(yīng)池--→斜管沉淀池”。 第三道生產(chǎn)工序--過濾,其過程包括“斜管沉淀池--→氣水反沖洗濾池--→清水池”。 第四道工序--加壓供水,其過程包括“清水池--→二級(jí)泵房--→供水管網(wǎng)”。

  這些工業(yè)廠房大部分使用的都是預(yù)埋構(gòu)建,特別是茂化建的單程工業(yè)廠房,這類廠房的建設(shè)時(shí)間短,構(gòu)建都是預(yù)制好的,再吊裝、組裝。而且承受的風(fēng)荷載比較大,所以在門口加兩條柱來抗風(fēng)荷載。單層工業(yè)廠房的組成骨架承重結(jié)構(gòu)下的吊車梁安放在柱子伸出的牛推上,它承受吊車自重、吊車最大起重量以及吊車剎車時(shí)產(chǎn)生的沖切力,并將這些荷載傳給柱子。牛腿支承來自掛梁的靜載與活載的垂直反力和制動(dòng)力與摩阻力引起的水平力,支撐吊車梁,減輕柱子的重量。連系梁,柱之間為了增強(qiáng)其側(cè)向剛度以及各柱之間的變形協(xié)調(diào),可以增設(shè)水平系梁,支撐柱間,下柱承受吊車荷載、下柱只是承受屋面荷載,上弦受壓,下弦受拉,還有腹桿。廠房比較長(zhǎng),加個(gè)伸縮縫,屋架產(chǎn)生空間體系。鋼結(jié)構(gòu)的工業(yè)廠房的耐火性功差,容易生銹。三角形屋架的.輕層面,剛度低,有棱屋蓋、鋼棱條。為了抗水平荷載,所以加了上弦支撐、下弦支撐和腹桿。

  下午我們?nèi)チ四Ω鶗r(shí)代和碧桂園見習(xí),摩根時(shí)代是一個(gè)深坑工程,采用箱式基礎(chǔ)。墻壁的土質(zhì)與荷載不一樣,所以人工抗孔樁的疏密程度不一樣,那些人工抗孔樁都是先挖井,再倒混凝土,以25度角穿入土中。因?yàn)槟Ω鶗r(shí)代是寫字樓、公寓與酒店一體的28層大樓,所以它的力全都傳給了地板。我們還在碧桂園參觀了它的樣本房。這一天就這樣結(jié)束了,期待明天的到來。

土木工程認(rèn)知實(shí)習(xí)日記 篇3

  今天上午,我們來到工地,項(xiàng)目經(jīng)理給我們介紹給了陳工,以后就有陳工帶著我們實(shí)習(xí)了。開始陳工并沒有馬上帶領(lǐng)我們下工地,而是對(duì)我們進(jìn)行了安全教育。教導(dǎo)我們必須貫徹“學(xué)習(xí)為主、安全第一”的安全原則。教導(dǎo)我們進(jìn)入工地要注意“三保(安全帽、安全帶、安全網(wǎng))、四口(樓梯口、電梯口、通道口、預(yù)留洞口)、五鄰邊”。尤其是要注意頭頂有沒有可能掉下東西、腳下有沒有釘子、電線等。他還給我們講了一些工地的事故,把我們都給嚇著了。后來他又向我們介紹了一些工程的情況:

  廊坊市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)污水處理廠的基本信息如下:

  工程名稱:廊坊市xx技術(shù)開發(fā)區(qū)污水處理廠

  建設(shè)單位:廊坊xx技術(shù)開發(fā)區(qū)管理委員會(huì)

  施工單位:河北xx集團(tuán)有限公司

  工程地點(diǎn):廊坊市xx技術(shù)開發(fā)區(qū)

  其中一再?gòu)?qiáng)調(diào)的就是注意安全,戴好安全帽,萬事小心。這也是我今天最大的'感觸:安全第一。

  下午,陳工讓我們?cè)谵k公室里整理資料,熟悉周圍環(huán)境,并說明天把工程的圖紙找來先讓我們熟悉下圖紙,后天再下現(xiàn)場(chǎng)。

土木工程認(rèn)知實(shí)習(xí)日記 篇4

  今天下著微微細(xì)雨,我們一路上撐著傘。坐車不一會(huì)來到了第一個(gè)目的地——洪塘大橋,老師在橋下給我們介紹了洪塘大橋閩江流域的堆積作用和侵蝕作用的地質(zhì)地貌特征,閩江南港河流寬闊,流量大于黃河。由于河流堆積作用導(dǎo)致下游沙灘較多,這里的河沙馳名中外,含泥量低,級(jí)配良好,所以導(dǎo)致過度采砂;又由于河流的侵蝕作用使橋墩產(chǎn)生論了變形;在南岸逗留了一會(huì)兒后,我們開始走到北岸,老師告訴我們,由于橋的北岸的地基下存在軟土層和滑坡體使橋面產(chǎn)生裂縫,并導(dǎo)致橋墩的軸向位移和側(cè)向位移,使橋存在破壞現(xiàn)象,又重建一座投入太大,便只能重新加固舊橋墩,或者在兩旁重新建新的`橋墩,最終采取了一些加固和維修措施,即加大橋墩,加抗滑樁等

  經(jīng)過二十分鐘的長(zhǎng)途跋涉,我們來到農(nóng)大校舍旁的一個(gè)邊坡旁,這是一個(gè)用錨釘加固的防護(hù)措施,在那里老師講解了一會(huì)兒我們就往最后的目的地——洪山大橋出發(fā),老師剛開始介紹了閩江南北港的區(qū)別,北港侵蝕作用強(qiáng)、堆積作用較弱,而南港侵蝕作用較弱、堆積作用強(qiáng);由于閩江中下游分流不對(duì)稱,導(dǎo)致北港的流水量大,流速快,對(duì)河床沖刷強(qiáng),導(dǎo)致下游兩岸崩塌。

  老師介紹完,我們拿起相機(jī),拍了照片,便回去了。

土木工程認(rèn)知實(shí)習(xí)日記 篇5

  今天陳工給我們拿來了一大摞工程的設(shè)計(jì)圖和施工圖,讓我們盡可能把圖紙看懂,有不懂的要向他們請(qǐng)教,或者自己看圖集,要把問題弄明白了。

  雖然我們也做過課程設(shè)計(jì),但那都是教學(xué)的一部分并沒有應(yīng)用到實(shí)際中去,幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比,我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊。

  打開建筑圖和施工圖,我看見施工圖紙的幾個(gè)大概的部分,圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計(jì)圖,會(huì)很自然地拿自己的畫的.圖紙和它比較,首先最先看到的是圖框邊緣的一級(jí)注冊(cè)建筑師印章,那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo),這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證,多么希望自己能有這么一個(gè)章啊!

  看結(jié)構(gòu)圖紙時(shí),發(fā)現(xiàn)都用的是平法標(biāo)注,記得在大一時(shí),王老師給我們講過平法標(biāo)注,也給了我們101圖集,不過我們都沒有看,到現(xiàn)在都看不懂。還好辦公室里還有圖集,我們一遇到不懂得就找圖集,弄的我一上午就看了一張圖紙,沒辦法不懂啊;厝チ艘欢ㄔ诤煤醚芯科椒(biāo)注。

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