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小學生快樂作文600字

時間:2022-11-19 03:50:35 快作文 我要投稿
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實用的小學生快樂作文600字合集10篇

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學生快樂作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的小學生快樂作文600字合集10篇

小學生快樂作文600字 篇1

  這個周末,我和媽媽準備到外婆家度過。外婆住在郊外的一個小村子里,村子里有一所小學,小學前面有健身廣場,廣場里有各種健身器材,我經(jīng)常到那里去玩。外婆家有一座小院子,小院子前面有一片大土地,土地前面有一條小河,每年夏天,外公都到河邊釣魚喂小鴨子,小河兩邊有很多楊樹和柳樹。外婆家的院子里也有許多樹,有桃樹、山楂樹、杏樹、櫻桃樹,春天開滿了五顏六色的鮮花,漂亮極了。門口還有一棵大柳樹,外公經(jīng)常用來拴羊。外婆家有七只羊,十只鴨子、十只鵝、八只雞、兩條狗,它們很可愛,它們都是我的好朋友,我經(jīng)常帶給它們可口的美味。我和媽媽上午九點半出發(fā),十一點到達目的地。

  在院外,我看到我?guī)屯夤N的土豆已經(jīng)長出小小的嫩芽,蒜毫也長很高了,玉米和花生還沒有發(fā)芽;在院子里,外婆種了蕓豆、西紅柿、辣椒、茄子等蔬菜,院子里的小白菜、小油菜、小生菜、水蘿卜和韭菜已經(jīng)可以吃了,我?guī)屯馄耪嗽S多,外婆說是給我?guī)Щ丶页缘。外公今年栽了幾棵葡萄秧,真想讓它快快長大,帶回一些和老師同學一起分享。外公還給我做了一桌我最喜歡吃的飯菜,有醬牛肉、咸鴨蛋和大白菜。我和外公給小羊喂樹葉的時候,小羊沖我“咩咩”的叫,好像在說“謝謝你給我的美食!”我十分開心!

  這時,一只母雞叫了幾聲,外婆說:“快看看,是不是給我外孫下了一個蛋!”我跑過去一看,真的下了一個大雞蛋,我連忙撿起來給外婆送過去,外婆高興地說:“咱家的雞蛋都是留給我外孫吃的!”我連忙說:“不,這些都給外公外婆吃!你們生活在郊區(qū),交通不方便,買不到雞蛋,還是自己留著吃吧!”外婆夸我長大了,懂事了。吃過晚飯后,我和媽媽帶著外婆為我們準備好的'青菜啟程回家。路上,小羊“咩咩”的叫聲還響在我的耳邊,小雞、小鴨、小鵝和小狗可愛的模樣還在我的眼前,我喜歡外婆家,在外婆家,我能體會到勞動后豐收的快樂!我要經(jīng)常到外婆家,幫外公種地,幫外婆收獲。媽媽說這樣對我的成長有好處!我度過了一個快樂的周末!

小學生快樂作文600字 篇2

  今天是平安夜,那么明天就是圣誕節(jié)了。大家快樂嗎?快樂!當然快樂喲!因為今天是非常熱鬧的。今在今天晚上我們?nèi)胰诒粦ヒ粋圣誕Party。我可高興了。

  到了晚上,爸爸開著車來到地點,在入口,有兩個和藹可親的圣誕老人給孩子們分發(fā)禮物,我拿到了一塊巧克力和一個毛茸茸的玩偶。走進那條黑黑長長的神秘“隧道”,哇!里面被裝飾得五彩繽紛,一棵棵美麗的圣誕樹,閃爍著五彩的光芒,窗戶上掛著一個個圣誕圈……而且還散發(fā)出一股餅干和奶油的香味,還有免費供應的零食和飲料,嗯——

  走上金碧輝煌的`旋梯,來到二樓的露臺上,只見那兒的人一群群圍成一團,我湊近一看,哇!他們正在舉行燒烤活動。我心血來潮,到旁邊的桌子上拿了十串羊肉串和四根火腿腸(是免費的,只要你來參加Party都可以拿)好不容易才擠到一個烤箱旁,往一堆大人中間一擠,終于有個位子讓我烤了,好高興!可是始終我烤的這兒沒有火旺起來,真掃興!這時,一個加炭的圣誕老人來了他掀起鋼網(wǎng)把炭一塊一塊地加進去……就趁他正在加炭,別的人把肉串拿掉時,我把我的肉串緊緊地貼著鋼網(wǎng),占好燒烤的位子,讓自己的肉串更快的熟。加好炭后,火燒得更旺了,我不停翻轉(zhuǎn)著我的肉串,由于火勢很猛,煙很大我眼淚都被熏出了,但是想到馬上可以吃到肉串了,我就什么也不顧了……過了一段時間我看看肉串已經(jīng)由原來的紅色變成現(xiàn)在的褐色,覺得應該好了吧!就離開了燒烤箱,來到正在看風景的爸爸媽媽旁邊,他們吃著我烤的羊肉串,連連叫好,我也嘗了一點,嗯!不錯不錯。

  吃完燒烤我們玩了游戲,看了表演,還抽了獎,可惜今天運氣不好,什么也沒抽到,別人最差勁也抽到了價值500元的剃須刀,還有三星mp3和mp4,好的人則抽到海爾電器和索尼數(shù)碼相機。最后我們還看了煙花,不是我夸大其詞,這煙花可以和西湖煙花大會媲美,五彩繽紛,絢麗多姿。

  我祝愿大家天天開心!圣誕快樂!平安夜快樂!永遠年輕!快樂的平安夜,我好幸福。

小學生快樂作文600字 篇3

  早上,金色的陽光灑滿大地,校園里的花朵顯得格外美麗,一棵棵小草也顯得更加挺拔。同學們穿著漂亮的衣服,懷著愉快的心情來到學校。一路上,花兒向我們點頭,太陽公公也在天空微笑,好像在和我們說:祝你們六一快樂。

  下午3點多,全校同學排著整齊的隊伍,精神抖擻地來到操場觀看節(jié)目。在熱鬧的氣氛中,主持人走了出來,用悅耳動聽的聲音講了一段精彩的開場白,拉開了聯(lián)歡會的序幕。三年級的同學率先表演。瞧,他們在同學們的歡呼聲中表演了詩文朗誦《紅旗頌》。他們的聲音多么清脆,多么響亮,還配著動作。大家聽得津津有味,有的伴著節(jié)奏輕輕搖頭,有的甚至情不自禁地跟著大聲朗誦。真是臺上一分鐘,臺下十年功啊,由此看來,他們平時是多注重朗誦呀!我們也發(fā)揮了表演才能,六個人合演了小品《爭奪主權(quán)》。我們那滑稽的動作,精彩的對白,逗得同學們個個捧腹大笑。時間一分一秒的流逝,精彩的節(jié)目一個一個的過去了。終于,到了壓軸表演,那就是我們班表演的舞蹈。主持人一說到我們表演,我的心就像裝了一只小兔子,上竄下跳,恨不得蹦出來。表演快開始了,我不斷給自己加油打氣。這時,我無意間看到老師那慈祥的目光,好像在對我們說:孩子們別緊張,你們是最棒的.!音樂響起了,我們伴著音樂有節(jié)奏的跳著,贏得了同學們雷鳴般的掌聲。隨著音樂的響聲,整個操場成為歡樂的海洋。同學們在舞臺上翩翩起舞,舞姿多么優(yōu)美,像仙女一樣。唱啊,跳啊,活動進行了兩個多小時,同學們無比高興,多么希望天天都像今天這樣開心。

  時間過得真快,優(yōu)美的舞姿、美妙的歌聲、流利的詩歌朗誦,在一片歡呼、一片掌聲、一片贊美中結(jié)束了。 六一是歌劇,演繹了我們童年的歡樂;六一是畫板,畫出了我們的天真爛漫;六一是我們心里最美好的回憶。

小學生快樂作文600字 篇4

  自從兇惡的老虎和狡猾的狐貍被聰明的動物們消滅后,對森林之王之位的要求就更加的嚴格。通過一次又一次激烈的比賽終于讓憨厚、善良、真誠的大象龍龍贏得比賽。這個經(jīng)歷過智慧、勇敢、善良、友好、堅強訓練的森林之王可真是不辜負大家的期望。他為這個森林之國提出了一項又一項的改革的好政策,采取了動物們一個有一個好的建議,整天為國事操勞。使得這個森林之國日益富強;生活水平日益提高;動物之間和睦共處……但國王龍龍的身體卻一天比一天虛弱,情緒一天比一天低落。大臣們都很焦慮,就連森林中最好的醫(yī)生也無能為力了。

  有一天,國王龍龍在夢中遇見了一位仙子,那仙子告訴他,只要找到他自己的快樂的味道,他的病就自然的痊愈了。國王龍龍醒來后告訴了大臣們這件事情。大臣們都非常的高興,大臣小羊歡歡和小鹿樂樂主動為龍龍尋找快樂,但隆隆絲毫沒有感到快樂的味道。于是歡歡和樂樂就去民間尋找快樂的味道。

  歡歡和樂樂幾乎走遍了整個森林。他們詢問了河邊的小魚,小魚若所思地說:“我的快樂就是能在清澈的水中自由的.穿梭,這種味道很清涼呢!”歡歡和樂樂遲疑的點了點了頭,又繼續(xù)向前走。

  他們又詢問了花叢中的小蜜蜂,密封非常認真地說:“我的快樂就是在美麗的花叢中幸福的采蜜,這種感覺很清香呢!”歡歡和樂樂好像明白了什么似的,又繼續(xù)向前走。

  他們又詢問了空中的雄鷹,雄鷹特別嚴肅地說:“我的快樂就是能在蔚藍的天空中急促的飛翔,這種味道很刺激呢!”歡歡和樂樂恍然大悟,趕快謝別了朋友們,箭一般的出現(xiàn)在國王龍龍的面前。興奮而激動的講了他們的經(jīng)歷。國王聽了快樂的跳起來。他找到了他的快樂!他的快樂就是:能在這個世界上有自己的生活方式,并在這種生活方式中享受快樂。而不是因為這種生活方式的辛苦來抱怨生活,從而丟失了快樂,更沒有了快的味道!

  國王龍龍找回了他的快樂,那就是能正確的領(lǐng)導森林之國的動物們快樂的生活,這種味道很舒暢、清爽、溫馨……

小學生快樂作文600字 篇5

  不管是熱鬧繁華的市井熱區(qū),還是在冷清孤僻的街頭小巷,總能看見一群可憐的乞討者。他們整日風餐露宿,衣衫襤褸,他們無以為生,更不能維持生計,有很多都鄙視他們。人群從他們身邊走過,一點兒不會注意到旁邊還有一個乞丐。

  有一天,我上完課后,天下起了雨。因為再回家太麻煩了,所以我和爸爸只能一起去有意思快餐廳吃了一頓中飯。吃完午餐后,雨依然下著,而且越來越大,雨滴就像斷了線的珠子,啪嗒啪嗒地往下掉。一輛輛豪華的小轎車,一把把五顏六色的雨傘穿梭在雨簾之中,我們也打算回家了。

  走出大門,只見一位老乞丐蜷縮在門柱旁。他身上只穿了一件單薄的衣裳,外面還裹了一層塑料紙。那個擺在他前面的破鐵罐已經(jīng)生銹了,銹跡就像他那面黃肌瘦的臉上參差不齊的皺紋一樣。他瑟瑟發(fā)抖地躺在一張舊涼席鋪著的水泥地上,一雙深深陷進臉頰的眼睛里透露出他的困境,他現(xiàn)在的樣子只能夠用兩個字來形容──可憐。我見著那窮困潦倒的樣子很是同情,就掏出錢包里的零花錢,給他一些錢。我走到他面前,彎下腰,將一元錢投進了老人的'銹鐵罐中,他馬上用嘶啞的聲音對我說“謝謝你,謝謝你,祝你長命百歲,身體健康……”我并沒有說什么,只是對他微微一笑。一下子,我覺得快樂了許多,沒想到,付出一元錢,會得到這樣的回報,我高興地走了。走到了一半后,我又想再我給他一些錢,哪怕是一角、兩角也好,但這會兒我已經(jīng)離他很遠了……

  一元錢,這是一個很小的價值單位,它沒有“萬”那么氣派,更沒有“億”那么富有,但它卻可以給予一群人,一群可憐巴巴的乞丐以溫暖。爸爸每年都把我小時候的舊衣服送給貴州貧困山區(qū)的小孩子們,雖然舊了,但也能給他們送去溫暖。要知道,給予是快樂的,它讓社會充滿愛心,讓社會變成一個美好的大家庭。

小學生快樂作文600字 篇6

  暑假生活如箭一般,飛一般地從我的身邊溜走。今天是八月二十三日,而我卻只身被“禁錮”在酒店里!無所事事的!

  從二十九樓的玻璃窗戶往下看。

  一切盡在眼前!

  熙熙攘攘的人群如一只只小螞蟻一般在街上緩慢爬行,而汽車則像一個個甲蟲靈活地穿行在其間。一棟棟的摩天大樓拔地而起,形狀各異,高低不同,坐落有致,從遠處看,這些都構(gòu)成了這座城市的美好的天際線!

  有些樓房的頂部稀稀疏疏地蓋著一層綠,定睛一看,原來是葡萄藤,杜鵑,玫瑰等植物共同組成的自然的綠景,給這個鋼筋混凝土的城市,增添了一抹怡人的綠色!

  “隆隆隆”!一聲巨響撕裂了天空,隨之而來的是傾盆的大雨!一顆顆豆大的雨滴毫不留情地打在地上,玻璃窗上!我清清楚楚地看見,當一滴雨水用力地撞在窗戶上時,雨滴立即分散成四個小水滴,接著便是走向那一條不歸路!我把目光轉(zhuǎn)移到大街上,這是的人們不再是那么愜意地與親友交談或是散步了!人們似一群受了驚的鴨子,不管三七二十一的,拼了命似的向能避雨的地方?jīng)_去。有些人因身手敏捷搶先到了屋檐下,然后怡然自得地看著其他人為了爭奪避雨地方而產(chǎn)生的鬧!

  有些小情侶,則不慌不忙地從口袋里拿出雨傘,慢慢撐開,再將傘盡量往對方那邊靠,“啊,好溫馨!”我情不自禁道。

  烏云依舊籠罩在成都——一座來了就不想走的`城市上空!一切都是那么灰蒙蒙。一陣強風吹過,將一層霧吹了過來。頓時,窗外到處是一片模糊,一片霧!我焦急地拍打著窗戶,想讓這令人討厭的霧快快走開!

  突然,一陣刺眼的強光穿過那濃重的灰霧,直直的射入我的眼睛,我慢慢閉上眼。待光亮稍減,緩緩張開······

  陽光又照進了房間,一切又恢復了正常,大街上,又是那樣的擁擠,那樣的嘈雜!時間又隨陽光溜走了,而我卻不知道,他的腳步。

  “成都的天氣真像川劇中的······”我不禁喃喃道。

  我又再想著它的下一次的變幻了。

小學生快樂作文600字 篇7

  今天是六一兒童節(jié),恰好遇上一年一度的端午節(jié),又可以吃粽子,看龍舟賽了。不過,遺憾的是今天天公不作美。滿天的烏云黑沉沉的壓下來。下起了傾盆大雨?墒菋寢尣]有食言,打著雨傘也帶著我出門看龍舟賽。

  剛來到資江河就聽見鑼鼓聲震天。!原來人們的熱情并沒有被雨水沖刷掉,雖然這時還下著大雨,觀眾們一個個打著雨傘興致勃勃地在討論著今年的賽況。有的甚至還是冒雨守候,更有趣的是還有位老伯伯一邊釣魚,一邊在等著看龍舟賽,我回過頭對媽媽說:“這位老伯伯真是醉翁之意不在釣魚,而在乎看龍舟賽!痹僖谎弁蛸Y江河面,一條條精美的龍舟停泊在江邊,龍船一般是狹長、細窄的,它的龍頭就像真的龍頭一樣,栩栩如生,而龍尾就像蟒蛇的尾巴溶合在一起。從遠處看,就像幾條蛟龍在水面整裝待發(fā)。每一條船上賽手的衣服樣式整齊,顏色鮮艷,只是顏色不同,有紅色、有橙色、有熒光黃、有白色、也有沒統(tǒng)一服裝的民工團……真是絢麗多彩,十分壯觀。

  “噼里啪啦”一陣鞭炮聲響,比賽開始了。賽手們鼓足勇氣睜大眼睛,精神高度集中,使出全身力氣,龍舟就像離弦的箭一樣沖了出去。賽手們在船頭鼓手傳出的鼓聲影響下,動作整齊劃一,有規(guī)律的擺動著船槳。他們大顯身手,使出了九牛二虎之力,都想爭奪第一,而不甘示弱,緊追不放。頓時,場面上出現(xiàn)了你追我趕、爭先恐后,一浪高過一浪的熱潮。聰明的媽媽走過來說:“快把這場面拍下來,回去寫作文能用得上。”我趕緊用媽媽的手機把這激動人心的'場面拍了下來。

  這時岸上圍觀的群眾吆喝著:“加油,加油……”一時間,吶喊聲、鑼鼓聲、沖天炮的轟炸聲交匯在一起,在江面上回蕩,震耳欲聾。

  “贏了,終于贏了。”最前面的那條龍舟終于不負眾望遙遙領(lǐng)先了。

  此時,我也激動不已。心想:我也要學習他們那種賽龍舟的精神,讓我在學習上有一個你追我趕,奮勇前進的新突破。

  湖南益陽桃江縣桃花江小學三年級:鐘佳艷

小學生快樂作文600字 篇8

  元旦前,老師借給我一盒《藍貓小學快樂作文》,讓我回家好好看看。我原以為這又是一套推銷的圖書,所以就沒有放在心中。假期里,做完了作業(yè),閑來無事,我想起老師給我的書,就抱著消遣的心理把這盒圖書拿出來看,沒想到剛打開盒子,就被精美的包裝吸引住了。

  這套圖書共有四個光盤和一本書,我翻開書本一看,一幅幅美麗有趣的圖畫一下子就映入我的眼簾。這套書共有九講,分別從如何把內(nèi)容寫具體、如何敘述有條理、怎樣寫好一幅圖畫、一個物品、一種花草、一種動物、一次活動、一件事情和一個人物等九個方面,把小學作文的`寫作方法巧妙地進行了講解,讓人耳目一新、記憶深刻,我?guī)缀跏且豢跉庾x完了全文。書中的情節(jié)真是太有趣了,故事中的主人公有雞大嬸、藍貓、菲菲、咖哩和甜妞等人物,當然,最吸引我的還是雞大嬸教孩子們寫作的方法非常獨特,她常常把孩子們領(lǐng)到戶外,用具體的事物來教學,效果往往很好。還有那V D動畫光盤,也是我最愛看的,它把書的人物刻畫得惟妙惟肖,明亮的色彩、幽默的對話、簡要的旁白,讓我著迷極了,我一連看完四盤才過癮,真是收益匪淺。

  想想我以前寫作文時,也像故事中的菲菲一樣,總覺得沒有什么內(nèi)容可寫,寫出來的語句也是干巴巴的,一點兒也不生動,為此我非?鄲。后來,老師教我們?nèi)绾螌懽,我才逐漸掌握了方法,平常注意多看、多聽、多想、多記,把一些生活中的素材積累起來,這樣在寫作文的時候就不會覺得無從下筆了,在寫的過程注意時間順序、方位遠近、主次分明、詳略結(jié)合,再加上自己的感想和體會,就很容易把一篇文章寫好,我現(xiàn)在已經(jīng)不怕寫作文了。

  總之,《藍貓小學快樂作文》是一套非常適合小學生閱讀的書籍,只要認真閱讀,一定對提高寫作技巧有幫助。不信你就試著讀一次,我猜你一定會著迷的。

小學生快樂作文600字 篇9

  “岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神香,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。”相信這首詩大家早已是耳熟能詳了吧!泰山的高聳入云、峰巒雄偉令人不得不望而生嘆!今年暑假我也去那里體驗了一把“會當凌絕頂,一覽眾山小”的滋味,F(xiàn)在就讓我們一起用智慧的鑰匙打開記憶的閘門,去山東領(lǐng)略一下泰山的美麗風光吧!

  暑假的一天,我們一家應邀來到了泰山進行觀光旅游。游覽了一些小景點后,我們開始向山頂進軍。遠望泰山,它似乎是天與地握著的一只手;近瞧它又像一位巍峨的巨人俯視著炎黃子孫。

  開始爬山了,我一開始還不以為然:“這點小山,對我來說簡直就相當于張飛吃豆芽——小菜一碟!笨蓩寢寘s笑著說:“要笑到最后才是英雄喲!呵呵!”有時候我真懷疑媽媽是不是一個巫師,可不,才爬到半山腰,我已是氣喘吁吁了。我原想就此放棄,但是由于迫不及待的想領(lǐng)略山頂?shù)拿谰,我只好漸漸放慢了速度,像一只烏龜一樣慢慢前行嘍!俗話說得好:堅持到底就是勝利。我終于登上了山頂,雖然我已是筋疲力盡,但我也體會到了山頂那美景盡收眼底的意境。只見天空瓦藍瓦藍的,那光潔的.藍天,像琢磨得很光滑的藍寶石;又像描繪得精致的藍緞子?瓷先ィ孟耠x你很近,只要一舉手就可以摸到;又好像離你很遠,怎么也不能接近。藍瑩瑩的天空襯托著雪白的云,煞是美麗!鳥瞰山下,飛云似乎就在腳下徘徊。青山綠水都艷美照人:渠邊一排垂柳,柔枝拂水,渠口綠水清清,荷蓮覆水,令人贊不絕口。高峰下臨深谷,幽潭傍依天柱,行于路間,無盡的路還在延伸,無盡的山峰還在盤旋,無盡的感嘆與贊美縈繞在心中。在起伏的石紋上,我看見了海的包容、云的自由、江河的執(zhí)著;我看見了歲月的滄桑、風雨的足跡。憑空眺遠,只見長空萬里,云無留跡。起舞徘徊風露下,今夕不知是何夕。那山還在常時間地涌動著永恒的傳說;還在風雨中做著柔美的夢;還在敬仰中唱著無謂的曲……

  這次的泰山游,不僅使我開闊了眼界,增長了知識,更讓我明白了一個道理:只有登得高才會看得遠!

小學生快樂作文600字 篇10

  我們家的生活氣息十分民主,和諧,融洽。早晨的時光總是特別的匆忙,沒有時間來交流,匆匆的洗漱、早餐后一家人就各自奔忙,該上班的上班,該上學的上學,該買菜的買菜,該看新聞的看新聞。只有等到晚飯時一家人才能聚在一起。

  當我在書房做作業(yè)時,“言必稱上!崩牙崖氏鹊菆觥K罱鼊倧纳虾>司思一貋,一下子變得不適應貴陽的生活了,總是一邊做飯做菜一邊嘮叨上海這好那好。假如今天剛問過草莓的行情,就會抱怨說:上海最好的草莓也才七塊,這個地方要二十塊,真是“坑你姥姥”啊!假如是剛從公園回來,則會說:這個公園吵死了!人家上海的公園不準使用擴音器,貴陽公園里的擴音器聲音一個比一個大,是打擂臺嗎?現(xiàn)在她一說上海我就數(shù)著,一天下來要嘮叨十幾遍呢!

  在吃晚飯時,“憤青”姥爺?shù)菆隽!斑^馬路不是地下通道就是人行天橋,只想到要車跑得快,就不為老人們想一想,地下通道那么深,人行天橋那么高,讓腿腳不方便的老年人怎么過馬路呀”、“一搞衛(wèi)生檢查就把賣菜的`農(nóng)民攆得滿街跑,搞衛(wèi)生就不要人賣菜啦?關(guān)鍵是疏導嘛!”“憤青”姥爺在餐桌上就開始針對世間萬象開始點評,您別說,他講的也不是沒有道理,大概是對這個城市“愛之深、責之切”吧。

  在餐桌上,大家也會談到我的學習。爸爸常常會問“這次數(shù)學作業(yè)得了幾顆星?”說著,就從我的書包里以迅雷不及掩耳之勢拿出《數(shù)學全練》,仔細翻看著。因為爸爸的眼睛已開始出現(xiàn)老花,以至于看書時習慣將眼鏡推到頭頂,看起來就像一個“飛行員”。

  至于我媽媽,我經(jīng)常分配給她一些“不可能完成的任務”。例如:幫我找小樹苗、幫我找塑料泡沫、幫我找瓦楞紙板以及科技手工需要的一切材料,媽媽總是一邊嚷嚷著找不到,一邊又想方設法地去完成這個光榮的任務,所以媽媽就有了一個響亮的綽號:“勇挑重擔媽媽”。

  我家雖然沒有許多財富,但是卻有著一群帶給我歡樂的親人。家,就像是一個快樂驛站,帶給我不斷前行的勇氣。

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