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【實用】小學(xué)作文600字匯編9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學(xué)作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文600字 篇1
眼前彌漫著文字……文字……
四年級時的突然開竅，真是我人生中的第一次“后知后覺”。不過，沒有關(guān)系，我的作文水平現(xiàn)已是班里的數(shù)一數(shù)二的了。我如今的愛好之一就是揮灑自己的文字，讓它們洋洋灑灑地從筆尖溢出來，充滿花香的，富有詩意的。有時莫名的惆悵，與那景，那音樂交融在一起；有時突然的快樂，與那詩，那畫結(jié)合。一口氣寫完，扔下筆，看看眼前的稿子，有些“夢里花開”的.錯覺。
上個四月，也是這般春暖花開，我不知哪來的沖動，將一篇得了一等獎的文章打了下來，發(fā)給了《江陰日報》編輯部。此后一個月，等待，一月半，偶爾模糊地想起，會忿忿地怨那些編輯“沒眼光”，二個月，淡忘。
暑假里充滿crazy的味道�？荚嚭笙仁钳偪竦赝瓿勺鳂I(yè)，然后瘋狂地不停上各種暑期班，最后一個月瘋狂地玩、看書。
應(yīng)該是8月尾巴上的時候，王茜說她看見我的文章發(fā)表了。我趕到媽媽的學(xué)校，一張張翻著這一暑假來積壓得可以砸死人的《江陰日報》。終于，8月1日的那張上我的名字與文章清晰地展現(xiàn)在眼前。
說不清當(dāng)時的感受�？鞓�，有，我在閱覽室里狂跳；激動，有，我的字成鉛的了，這可是我夢寐以求的呀；釋然，有，自己的努力終有回報。
我很小心地抽出那張報紙。手抖抖地?fù)崞剿拿恳唤牵f不出一句話來。媽媽也在一旁欣慰地看著我。那是多么美妙的時刻�。∥矣肋h(yuǎn)也不會忘記。
從那一刻，我也突然意識到，我已不是那個幼小無知的女孩了，我已經(jīng)擁有了我自己的思想，我長大了。
陽光穿過窗，陰影與光一起投射在我鄭重的表情上。
播下了奮斗的種子，用理想的清泉去澆灌它，即使它只開花，不結(jié)果，也沒有關(guān)系。時間的催化會慢慢使夢的花結(jié)成成功的果實。這，就是成長帶給我的忠告，也是成長帶給我的快樂。
小學(xué)作文600字 篇2
現(xiàn)在的汽車太老化了，既不能像飛機(jī)一樣在天上飛，又不能像輪船一樣在海里行駛。而且開銷太大，什么汽車美容��！每年都要檢車，還有的人還汽車保險……其它的麻煩事就更不要說了。
所以，我希望給現(xiàn)在的汽車改裝一下。變成一輛高級汽車。我希望的汽車是這個樣子的：新型汽車只有1個輪子，不但小，而且平衡力非常好。這輛車已經(jīng)不單單是一輛能在陸地上行駛的車了，它擁有著飛機(jī)、輪船、火箭等各種高科技發(fā)明的`用途。這輛車的控制核心是一臺電腦，上面有旅行、美食……多種選項，方便而又快捷。
這輛車還是一個活動房當(dāng)你按下旅行鍵時，再選擇外太空。汽車就會自動選擇一個適合人類生存的星球。到達(dá)那里后，你可以將汽車完全打開，它會變成一個豪華大別墅，你可以和你的家人好好享受這像神仙一樣的舒適生活。
大家一定會想，如果當(dāng)我們在外太空安居樂業(yè)時，可每年還是要回地球例行每年的車檢，這是不是很煩呢？這一點大家就盡管放心好了，這車如此高科技，這一點當(dāng)然是小意思了。每輛新型汽車都會有一個共同的總部，總部如果發(fā)現(xiàn)你的車不達(dá)標(biāo)，會即使聯(lián)絡(luò)你，你可以把錢投到車專門收錢的縫口，總部會連夜派專業(yè)人士去維修�？扇绻忝髦雷约旱能嚥贿_(dá)標(biāo)，也不去維修的話，總部可以立即收回你的車。
大家肯定又會想，這車既能上天入地，還有多種方便的購物功能，那肯定價值不菲吧，那開銷誰承擔(dān)得起��！這點大家就更不要擔(dān)心了，這輛車還對環(huán)境有益呢！它用的不是汽油，而是對人類有害的二氧化碳。你說這好不好？實不實用啊？
如果未來真有這種汽車，我一定會帶著爸爸媽媽上太空旅行。不過我們現(xiàn)在要做的只有一件事，那就是——努力學(xué)習(xí)。
小學(xué)作文600字 篇3
“‘希望’是個有羽毛的東西，它棲息在靈魂里，唱著沒有歌詞的歌曲，永遠(yuǎn)不會停歇�！蔽艺谧x美國詩人狄金森的《希望》。希望是多么美好的呀！我閉上眼睛默默祈禱：上天，讓我和希望聊聊天吧！
這時，一朵棉花似的云，飄到了我的腳底，帶我飛上了寶石般的天空。
“你好，我聽到了你的祈禱，所以讓棉花云接你到這里來。”這是希望在用她溫柔的聲音向我做出解釋。
我睜大了雙眼，面前這朵五彩的云上坐著一位天使，渾身散發(fā)著金光。
“你……你是希望？”我驚訝的問她。
“是的，請問：你有什么問題嗎？”她微笑著回答。
“我我……我想和你聊聊天。為什么我在現(xiàn)實生活中看不到你呢？”我緊張的說出了自己心中的疑惑。
她微微一笑，對我說：“誰說的，你當(dāng)然能夠看到我，只不過我在現(xiàn)實生活中是無形的�！�
“無形？”我腦袋里全是問號。
“你想想，我的定義是什么？”她嚴(yán)肅地問道。
“你的定義是期望……你……在地震中期望過！”我激動地叫起來。
“是的，”她停頓了一下；接著說：“其實每個人出生時，我就把‘希望’放到他們的心里，只是他們從未發(fā)現(xiàn)。當(dāng)遇到災(zāi)難時，有人能從心里發(fā)現(xiàn)‘希望’，有人卻只能得到絕望�！�
“是的，”我點點頭，“我在書上讀過這樣一篇故事：汶川地震那天，有一位母親的女兒不幸身亡。這位母親并沒有絕望，反而將自己的希望給予了其他孩子。她和救援隊一起救人，每當(dāng)救到一個沒有母親溫暖的孩子時，她就會充當(dāng)這一陣溫暖。當(dāng)她救到第七個孩子時，因勞累過度而昏倒在地。有人感嘆道，她真是一位偉大的母親。但是這個人知道真相后，淚水便隨著面頰流淌下來。這位母親也找到了心中的.“希望”。
“嗯，其實你也可以找到心中的‘希望’”！她和顏悅色地說，“不過，現(xiàn)在要送你回家了�！�
我急忙轉(zhuǎn)身，想離開腳下這多云，可是，已經(jīng)晚了。我只好大叫著問她：“該如何發(fā)現(xiàn)心中的‘希望’呢？”
遠(yuǎn)處的她神秘的一笑，好像在說：“這需要你自己去發(fā)現(xiàn)！”
回到家中，窗外，日落之景映襯著，染紅了半邊天。我好像突然明白了她的笑，也找到了我心中的“希望”。如今，我面臨的“小升初”競爭激烈，盡管我沒有收到目前我考過的任何一所中學(xué)的通知書，但是只要有希望，就不會停止。
走出門，抬起頭，天空中云起云涌，萬般變化，孕育希望啊！
小學(xué)作文600字 篇4
現(xiàn)在的人，一般都十分忙碌，問他們什么，他們都說“我很忙！”好像他們很懂得生活，可我問他們：“你們知道生活的美麗嗎？”他們卻迷茫了。
是啊，他們怎么會不迷茫呢？每天早上，當(dāng)殘夢從枕邊飛去的時候，他們便開始了忙碌的一天。每天清晨，陽光像柔軟金緞子一般流淌到書桌上，但不一會，金緞子就流走了，流到了窗外的大樹上，給翠綠的樹梢抹上一層淡淡的金色，多么詩情畫意！可這個時候，那些忙碌的人可沒工夫欣賞這些，他們要去干更重要的事。
每天中午，溫暖的陽光親吻著翠綠的樹葉，在地上留下斑斑駁駁的影子，樹梢上的花朵被陽光烘烤的雪白，散發(fā)出陣陣暖烘烘的香氣來。我被這香氣包裹著，仿佛游泳
在香海里，忘了世界，也忘了自己�？蛇@個時候，那些忙碌的人可沒工夫欣賞這些，他們要去干更重要的事。
每天下午，太陽開始下山，空氣被霞光染成了淡淡的牛乳色，牛乳色的空氣仿佛真牛乳似的.凝結(jié)起來，但似乎又在軟軟地黏黏地濃濃地流動。陽光也慢慢的變得柔和，似乎陽光也跟著空氣一起流動。此時，世界似乎成了一個幻變的又充滿了詩意的童話般的世界仙境，朦朦朧朧。像一首詩；像陳了幾十年的老酒；像一切美到說不出來的東西。說不出來，只能去看；看之不足，只能去體會；體會之不足，只能贊嘆�！欢切┟β档娜丝蓻]工夫欣賞這些，他們要去干更重要的事。
晚上，天上閃著稀疏的星，月亮將它清泉一般的光華撒向大地，頓時，大地上的一切，就好像披上了一層輕紗，非常飄渺，也非常神秘，令人十分神往。夜晚是靜的，但不是死寂，蟲鳴、鳥啾、風(fēng)聲，匯成了一曲優(yōu)美、悠揚、靈動的樂曲。多么美妙的樂曲，多么耐人尋味的夜晚！可這個時候，那些忙碌的人可沒工夫欣賞這些，他們要去干更重要的事。
你看了這篇文章之后，你可能會感慨“原來生活這么美�。≡瓉硎澜邕@么美��！”但是，請你告訴我，這些時候，你在干什么呢？
聰明的，你告訴我，他們在忙什么呢？
小學(xué)作文600字 篇5
從小到大不管學(xué)習(xí)中，還是生活中每當(dāng)我遇到困難我總是告訴我自己，我能行。
記得那是四年級的暑假，每當(dāng)看到別的小朋友騎著自行車像小鳥一樣自由飛翔時我就羨慕不已于是我下定決心要自己學(xué)會騎自行車。
第二天，我到隔壁王阿姨家借了一輛小自行車王阿姨知道我要自己學(xué)騎自行車就告訴我騎自行車的要領(lǐng)，還給我做了示范。我仔細(xì)看王阿姨的姿勢，也照葫蘆畫瓢，根本不懂什么是重心，能做出個樣子就行了，但自行車仿佛在和我作對，在王阿姨的手下是一個溫順的小綿羊，在我手下就是一個特有脾氣的小毛驢，我儼然就是一個酒后駕駛。東倒西歪，給我累的氣喘吁吁，真是不給我面子啊，王阿姨的電話響了她說她有急事讓我自己慢慢學(xué)她還告訴我不要急于求成這東西不是一天就能學(xué)會的.，要有耐心，慢慢來，說完王阿姨走了。我聽了王阿姨的話，先把一只腳踩在腳蹬上，另一只腳蹬地使車前行；然后慢慢的控制車把保持平衡，最后把兩只腳都放在腳蹬上，向前蹬，慢慢的就越來越熟悉，心里不禁得意起來，心里想：“哈哈，沒想到騎自行車這么簡單。”可哪知，一不小心，壓到一塊石頭，只聽見“通”的一聲摔地上了。我心想還是自己驕傲和大意了。要不也不會壓到石頭塊了，于是我便更加小心。可是不一會又發(fā)生了狀況，因為騎車沒注意前面，撞到了一位正在遛彎的老奶奶，我一個勁的說對不起。幸虧老奶奶沒有傷著，要不真要吃不了兜著走了。
摔跤便成了常事，有點想打退堂鼓了，可我此時有想到了三個字“我能行�！庇谑俏夜淖阌職�，信心十足的又騎起來，終于在我的再次努力下，我學(xué)會了騎自行車。
晚上我回家后，把事情的經(jīng)過告訴了爸爸媽媽他們?yōu)槲腋械礁吲d和自豪，我也為自己喝彩。
小學(xué)作文600字 篇6
提起我們的于老師，沒有一個不翹大拇指的。單是他的那些琳瑯滿目的榮譽(yù)證書和那閃閃發(fā)光的“全國優(yōu)秀教師”獎?wù)�，就足以說明他是一位令人敬佩的人。
敬佩歸敬佩。我這個在徐老師班里學(xué)習(xí)了一年的優(yōu)等生，卻給老師起了一個雅號——“偏心眼”的徐老師。
提起這件事，那還得從我升五年級時說起呢！當(dāng)時，徐老師接了我們這個班，他定了條新規(guī)矩。那就是：對待每一個學(xué)生不計較原來的成績?nèi)绾�，只看今后是否進(jìn)步，并設(shè)了進(jìn)步獎。即進(jìn)入前10名的給優(yōu)勝獎，原來11—20名的同學(xué)只要向前跨一個名次，41—50名向前跨四個名次都得“進(jìn)步獎”。這樣一來，中等生和下等生認(rèn)為獲獎有望，學(xué)習(xí)勁頭可大了。這且不說，于老師還經(jīng)常鼓勵差等生。哪個差等生的作業(yè)沒做完，他總要耐心地輔導(dǎo)；哪個差等生病了，他就家訪補(bǔ)課�？傊�，我覺得于老師的眼里只有中等生和差等生了，好像班上根本沒有我們這些原來就受老師重視的佼佼者。于老師的這個規(guī)矩，可苦了我們這些優(yōu)等生了。我們平時得用比差生們多幾倍的功夫，才能保住優(yōu)勝獎，一不小心，還會從優(yōu)勝獎臺上被擠下來。
徐老師定的這個規(guī)矩，是說話算數(shù)的，在期中考試總結(jié)大會上，那些原來靠邊站的后進(jìn)生竟笑逐顏開地捧上了“進(jìn)步獎”，就連那經(jīng)常倒數(shù)第一的“老校長”（留級生）也第一次得獎了，不少優(yōu)等生，費了九牛二虎之力才拿到“優(yōu)勝獎”，我呢，由于考試稍有疏忽自然被擠出了優(yōu)秀行列。此時，我?guī)е刀实男睦韺σ恍┞浒竦膬?yōu)等生說：“咱們于老師，真是個偏心眼，只管后進(jìn)生，我真想不通�！边@話傳到了于老師的`耳朵里，他既沒有埋怨又沒有責(zé)備，只是說他的做法大家以后就會明白的�？刹�，到了期末，在全鎮(zhèn)舉行的各科評比中，我班的語文成績排在全鎮(zhèn)第一�！磥�，我們的“偏心眼”徐老師還真有點不同凡人的心眼呢。
小學(xué)作文600字 篇7
五指兄弟們吵架了，為什么？可不是嗎，他們正爭論誰的功勞大。
老大大拇指氣哼哼的叫著：“我雖然不好看，可我工作起來最不怕吃苦、最受累。血出來了，誰先按��！捏、握、摁??那個卻我？我還是鼓勵的象征，我的功勞是最大的~！”大拇指破怒為笑，給其他指頭帶來了恐懼。
老二食指對大拇指吐了吐舌頭：“我雖然看上去工作不吃苦、賣力，但我的工作非常麻煩甚至要冒險，比你那大拇指細(xì)致多了！不然怎么會有指頭保護(hù)—繭在我這呢？比如指方向、撥打電話、扳槍機(jī)??不要誰都行，都不能缺我！“大拇指甘拜下風(fēng)。
老三中指像軍人一樣幾個箭步走了過來：“哼！我??我可是將指，你們也敢跟我比簡直是不知好歹、不自量力！將軍可是歷史長河中的模范。不選模范，選誰？”
無名指氣極了大聲吼著：“我不能在沉默了！你們是些什么？�。∥铱墒菒凵袂鸨忍氐腵轉(zhuǎn)世神指。你想想：中指兩個垂下相對，其他都容易分開，只有我就分不開！這就是不分離的象征！”頓時大家鴉雀無聲。
最小的妹妹小拇指走著模特不上來了嬌聲嬌氣的碩：“哼，別看我小可我小巧玲瓏。當(dāng)人們的耳朵有耳屎的時候誰能夠進(jìn)耳朵？我，小拇指！大拇指呀個大拇指整個一魯莽，給別人鼓勵？切！只能驕傲！而我就給了壓力，沒聽說過‘沒有壓力，哪有動力�！趺礃�？哼—”
大拇指一聽要去彈她，食指眼珠一轉(zhuǎn)對中指和無名指指使離間：“是將軍棒還是愛神狠呀？”
“神就是人變的，應(yīng)該人神平等�！�
“神是經(jīng)過磨練的，人卻沒有！”
“我強(qiáng)！”
手掌和虎口看到他吵架了，連忙跑來：“別吵了！你們可是兄弟不是敵人！如果不合作，我們將只是一個擺設(shè)而退化成一個鐵板！”
五指兄弟聽了話嚇的直哆嗦然后垂下了頭，想著就為了功勞：兄弟變成敵人、危害虎口以及手掌、傷害兄弟??不禁馬上和好，同心協(xié)力變成身體上重要的器官，而且變成了成語里的字。
這件事告訴了我們?nèi)绻粓F(tuán)結(jié)就辦不了大事，就像那句話“團(tuán)結(jié)就是力量！”一樣！
小學(xué)作文600字 篇8
話說孫悟空西天取經(jīng)之后成了正果，在天上東游西逛，倒也安然自在。一日，他又頭疼起來。原來玉皇大帝對他總是不太放心，又給他套上了金箍，十天半月還要念一次緊箍咒，讓他頭疼一次，提醒他不要再大鬧天宮。他聽說人間科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)，便要下凡求醫(yī)。
他一個筋斗來到濟(jì)南，只見一幢幢大樓直插云霄，工廠、電站星羅棋布，街上車水馬龍。他剛著地，一位穿白大褂的教授就上前迎接：“大圣是來看頭疼病的吧？”悟空吃驚不小，直眨眼睛：“你是怎么知道的？”教授說：“大樓上裝著雷達(dá)，雷達(dá)里裝有測想器，豈有不知�！蔽蚩照f：“教授既然知道我頭疼，那有沒有取下金箍的法寶呢？”教授說：“有。請！”
孫悟空跟教授進(jìn)了大樓，門自動關(guān)上了。只見樓里到處都是花花綠綠的精密儀器。教授把悟空領(lǐng)到一個房間門前，剛想進(jìn)去，電鈴發(fā)出悅耳的聲音，接著一只細(xì)小的機(jī)器手把孫悟空的`金箍棒從他的耳朵里拿走了。老孫大驚：“這還了得！你用什么法術(shù)拿走了俺老孫的金箍棒？”教授說：“大圣不必?fù)?dān)心，會還給你的。我們這里有為確保安全而制造的機(jī)械，大圣的金箍棒得先放在這里。”
教授讓孫悟空躺在床上，自己戴上口罩，按一下紅色按鈕，一股香氣迎面撲來，孫悟空就舒舒服服睡過去了。教授拿出一個小型手電筒一樣的東西，一按筒上的綠電鈕，一道白色的激光從里面射出來。教授用激光輕輕地在金箍上一劃，金箍立刻斷開了。孫悟空醒來之時，一摸頭，金箍沒了，高興地變成一匹馬，馱著教授圍大樓轉(zhuǎn)了三圈。孫悟空拿起金箍棒剛想走，又轉(zhuǎn)過頭來說：“能不能把我這金箍棒變得再厲害些？”教授把他領(lǐng)到另一個房間，把金箍棒用一種液體洗了洗，立刻成了一根能發(fā)激光、電流、電磁波的魔棒。孫悟空一再拜謝，騰云而去。
此后，孫悟空與天兵天將交鋒，對手的兵器不是打斷，就是被熔化。玉皇大帝再也奈何不得。悟空得意極了，大口啃著蟠桃，說：“現(xiàn)在好了，人間再不靠俺老孫去收拾妖魔鬼怪了！”
小學(xué)作文600字 篇9
感激是源于內(nèi)心最真實的感情。經(jīng)歷了14年的風(fēng)雨歷程，有一個人時常給予我鼓勵，讓我心存感激。
父親鼓勵我張開嘴
小時候，我特別討厭吃魚，不是為別的，只因五歲那年吃魚被魚刺卡了。幼小的心靈便被這尖尖的東西嚇怕了。父親是很少進(jìn)廚房的，只有過節(jié)，重要日子才能品嘗到那美味飯菜，物以稀為貴么！我這小心思終是被父親發(fā)現(xiàn)了，便像是抓住了一條繩，硬要把我的想法拉出來。不得已我才承認(rèn)。原來以為他會笑我，誰知他頓了頓，笑著沒說話，我很詫異。第二天，午飯父親竟親自下廚，兩手來回舞動，穿上做飯的衣服，竟有幾分大廚像。菜竟全是魚，清蒸，油炸，煮燉。
一切忙好，我坐著不吃，但氣味實在迷人，但還是不吃。父親坐對面：“我親自做的，沒事，魚而已�！比缓箢D了頓，看著我，自己端起筷子大口吃起來，還發(fā)出“茲茲”的聲響。我實在忍不住，便小心挑了一口，然后也粗中有細(xì)的大塊大塊吃起來。父親在對面一直笑，然后把魚身子上好肉細(xì)細(xì)地都挑給我，自己在一旁看著我吃。忽然覺得父親中暗含母親的味道，兩者的界限，我已分不清。只是在后來，我明白一個道理：不要因恐懼而不敢嘗試。是父親教會我的，我很感激他。
父親鼓勵我邁開腿
學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程。小升初前月，我很是害怕。一天夜里，天空中已無一絲光亮，滿是陰霾。我坐在床邊桌子前，偷偷望著剛過及格的分?jǐn)?shù)傷心。父親靜靜走來，無聲無息，生怕?lián)羝莆冶∪醯男撵`。他輕撫我的'額頭，對我說：“人的潛力無限，穩(wěn)步前進(jìn)，要感向前沖。”那個夜，那么迷人；那一月，我只沖刺；那個暑假，創(chuàng)造奇跡。我成功了。父親給我路標(biāo)，讓我敢前行。父親，我很感激你。
父親還教會我許多，我深深知道，父親想讓我做好人。我的一切優(yōu)點因你而閃耀光芒，我的人生因你而精彩。我很感激你，我所深愛的父親。
父親亦如山，我是山中樹。謝謝你，父親。
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