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愚人節(jié)作文600字

時(shí)間:2022-11-19 02:37:10 人作文 我要投稿
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實(shí)用的愚人節(jié)作文600字匯編八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的愚人節(jié)作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的愚人節(jié)作文600字匯編八篇

愚人節(jié)作文600字 篇1

  今天是愚人節(jié),我昨晚就打算好今天要怎么愚弄人了。

  今天早上我一來(lái)到教室,心里暗自愉快。下課后,我打算找一個(gè)能夠開(kāi)玩笑的同學(xué)下手,會(huì)是誰(shuí)呢?忽然,一個(gè)終日活蹦亂跳的同學(xué)走了過(guò)來(lái),是她,就是她—?jiǎng)谟暧辏谑,我就決議好要捉弄她了。我偽裝不茍言笑地對(duì)她說(shuō):“勞雨雨,老師叫你去辦公室!薄笆菃?那我當(dāng)初就去!闭f(shuō)著,她就向辦公室走去。沒(méi)想到勞雨雨真的受騙上當(dāng)了,我心里暗自興奮。

  過(guò)了一會(huì)兒,勞雨雨走了上來(lái)對(duì)我說(shuō):“老師不在辦公室!蔽揖徒兴掷m(xù)等,我悄悄的跟在勞雨雨的后面等候著她出丑的那一刻。過(guò)了片刻,老師來(lái)了,她便對(duì)老師說(shuō):“老師,你找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說(shuō):“我不找你?”“可是謝瑤說(shuō)您找我?”這時(shí),老師仿佛想到了今天是愚人節(jié),便悄悄地對(duì)勞雨雨說(shuō)了一些話(huà),又微笑地走了。勞雨雨轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看見(jiàn)我,便笑著用賭氣的語(yǔ)氣說(shuō):“你為什么騙我,就是由于今天是愚人節(jié)嗎?”我驚奇地說(shuō):“你都知道了?是老師說(shuō)的嗎?”勞雨雨點(diǎn)拍板。我又把勞雨雨拉到一旁,靜靜地對(duì)她說(shuō)了一些對(duì)于今天怎樣捉弄人的話(huà)。我們又異口同聲的說(shuō):“不要告知?jiǎng)e人喔!”說(shuō)著,就上了教室。

  可是并不是每一次騙人都可能勝利的。

  “丁呤呤”又下了一節(jié)課,我們又把眼光投在了男同學(xué)黃載明的'身上。便走從前對(duì)他說(shuō):“黃載明,老師叫你重掃教室,還不快去!”可我沒(méi)想到從他口中吐出一句令我意想不到的話(huà),他笑嘻嘻地說(shuō):“你們不必騙我了,今天是愚人節(jié),全班男同學(xué)已經(jīng)曉得了!”“竟然被他知道了,唉,真沒(méi)意思!蔽覟殡y極了?稍蹅冞不鐵心,我又跟勞雨雨再商量對(duì)策,盤(pán)算再打趣別的同窗。可是不知道為什么,到了課間,到了該騙人的時(shí)候,我的口中居然說(shuō)不出那些騙人的話(huà)了。

  今天,我第一次出丑,是如許的難為情!經(jīng)由這件事后,我再也不敢騙人了。

愚人節(jié)作文600字 篇2

  四月一日,是愚人節(jié)。據(jù)說(shuō)這一天,不管男女老少,親戚朋友,無(wú)論是誰(shuí)被愚弄,都不會(huì)生氣,而且都會(huì)感到很幸運(yùn)。下午放學(xué)回家,我給老姨發(fā)了一個(gè)信息:“老姨,晚上我們一家三口去你家吃飯。”寫(xiě)完后我盼著老姨能相信,不停地在地上來(lái)回地走動(dòng),思量著,如果她老人家不相信怎么辦,相信了我會(huì)怎么回應(yīng)。正在我胡思亂想時(shí),電話(huà)鈴響了——老姨還真相信了!打來(lái)電話(huà)熱情地說(shuō):“今天你來(lái)我家,你想吃什么,盡管說(shuō)!”我竊喜,故意大聲說(shuō):“我想吃羊肉鍋,我們馬上就到。辛苦你了,老姨!”電話(huà)的另一頭傳來(lái)老姨爽朗的.笑聲:“辛苦什么,我這就去準(zhǔn)備!”“耶!——太高興了,老姨那么聰明被我愚弄了!”我心里只覺(jué)得愚人節(jié)好過(guò)癮。拿起作業(yè)寫(xiě)起來(lái)。小弟來(lái)了我還和他說(shuō)起我的“杰作”,正在得意時(shí),老姨又打來(lái)電話(huà):“你們?cè)趺礇](méi)來(lái)呢”我咯咯地笑著說(shuō):“我們今天不去你家吃飯,今天是愚人節(jié),老姨,愚人節(jié)快樂(lè)!”“啊你這臭小子,你們不來(lái),我準(zhǔn)備了那么多飯菜,我們這邊怎么吃得完呢……噢,噢,今天是愚人節(jié),我還不知道呢!”話(huà)音剛落,電話(huà)兩端都能聽(tīng)到對(duì)方傳出了我和老姨及雙方家人的歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)辦法,為了不浪費(fèi)那么好的美食,媽媽提議晚上就去了老姨家吃飯了,這是后話(huà)。

  這期間我乘興又愚弄爺爺。爺爺是一個(gè)書(shū)法愛(ài)好者,視筆墨紙硯為寶貝。我眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái),煞有介事地說(shuō):“哎呀!爺爺,爺爺,你的毛筆怎么折了”邊說(shuō)邊禁不住地笑了出來(lái)。這一笑,可笑出事了,爺爺不動(dòng)聲色地說(shuō):“大孫子,你是不是騙我呢,我是不會(huì)上你的當(dāng)?shù)。”“哎,爺爺你怎么那么聰明?”我羞紅了臉,找個(gè)借口溜出了門(mén)……愚人節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,如今傳到了我們國(guó)家,以其搞笑、詼諧、幽默、愚弄?jiǎng)e人卻相互開(kāi)心和諧深受人們的喜歡。這個(gè)節(jié)日我尤其喜歡,開(kāi)心得不得了。

愚人節(jié)作文600字 篇3

  今天不知是個(gè)什么日子,同學(xué)們都非常振奮。有的三五個(gè)人聚在一起,好像在商量什么計(jì)劃;有的和旁邊的同學(xué)眉開(kāi)眼笑的;有的鬼鬼祟祟的,不知在干什么,我靜靜地坐在座位上等待好戲上演。被人愚的滋味真不好受下課了,我坐在座位上看書(shū)。我的死黨兩眼淚汪汪地來(lái)找我,對(duì)我說(shuō):“燕婷啊,你,你可真慘,我剛剛?cè)ダ蠋熮k公室,無(wú)意間看到了你的考卷,你,你語(yǔ)文只考了79分!边@一句話(huà)就好像晴天霹靂,把我的心給劈碎了。我趴在桌子上,眼淚淘氣地從眼眶里蹦出來(lái)。我不由自主地想:怎么辦?怎么辦?我這次考這么差,回去一定會(huì)被爸媽批評(píng)的,更何況在我的心里分?jǐn)?shù)大于我。而且這一次考試并不難,肯定有很多人能名列前茅。況且這一次我給自己訂了一個(gè)要考到92分以上的目標(biāo)。我,我還跟同桌打賭,看誰(shuí)的成績(jī)高。哎,這一次我肯定輸了……想到這些我就更沮喪了。上課時(shí)無(wú)精打采,直到第四節(jié)課,我的噩夢(mèng)解除了。

  這一節(jié)課,語(yǔ)文老師發(fā)了考卷,我拿到考卷,看到考卷的右上方明明寫(xiě)著大大的94。為什么死黨要跟我說(shuō)我考了79分?害我這三節(jié)課都沮喪極了,千萬(wàn)不要告訴我她只是看錯(cuò)了,那可要賠精神損失費(fèi)的`。放學(xué)時(shí),她找到我,笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“呵呵,今天可是愚人節(jié),愚你沒(méi)商量,祝你愚人節(jié)快樂(lè)!蔽铱扌Σ坏谩S奕苏婵鞓(lè)下午了,我想今天是愚人節(jié),不如我也來(lái)愚人吧!我看了看,決定愚同桌。我的同桌可有一個(gè)致命弱點(diǎn),那就是他一個(gè)男孩居然怕蟑螂。我向死黨借了個(gè)“蟑螂”,其實(shí)它是一個(gè)整人物品,和蟑螂很像,“蟑螂”的腹部那兒還有一個(gè)開(kāi)關(guān),按了它就可以向前走,這個(gè)東西是專(zhuān)門(mén)對(duì)付像同桌這樣的人。我趁下課時(shí)他在看書(shū),注意力都在書(shū)上,我悄悄地把“蟑螂”腹部的開(kāi)關(guān)打開(kāi),放在他的椅子底下,然后假裝東西掉到他椅子底下了,麻煩他撿一下。他剛彎下腰,便大叫起來(lái):“啊,蟑螂!比缓笃鹕硖优芰,看把他嚇得要流眼淚了,我便把“蟑螂”拿在手上,走到他跟前,對(duì)他說(shuō):“一只假蟑螂就把你嚇成這樣,今天是愚人節(jié),愚你沒(méi)商量,祝你愚人節(jié)快樂(lè)。”

  同桌苦笑了一番,我們一起回到座位,等待上課。愚人節(jié)真快樂(lè),它帶給了我好多的回憶,在那天除了歡笑聲,尖叫聲和解釋聲,還有“愚人節(jié),愚你沒(méi)商量!”成了那天的流行語(yǔ)。

愚人節(jié)作文600字 篇4

  耶!一年一度的愚人節(jié)終于到了。我們今天的口號(hào)是:“誆人無(wú)錯(cuò),使詐有理。”嘻嘻!好戲就要上演嘍!精彩不容錯(cuò)過(guò),快來(lái)看吧!

  “叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學(xué)們,我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元!崩蠋煹脑(huà)音剛落,個(gè)別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來(lái)的考試蠢蠢欲動(dòng)了:“A級(jí)超犯”王坤慌忙地從書(shū)包里掏出了數(shù)學(xué)書(shū),藏在衣服里,到時(shí)好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計(jì)算機(jī)消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢(shì)撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書(shū)”……正當(dāng)我們忙得不亦樂(lè)乎之時(shí),老師的.臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說(shuō):“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂(lè)!”同學(xué)們一聽(tīng)這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來(lái),剛才的緊張氣氛頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  下課了,平時(shí)斯斯文文的程諾對(duì)我說(shuō):“周明興,你的鞋帶開(kāi)了。”我一聽(tīng),剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節(jié),于是將計(jì)就計(jì),順勢(shì)把他的鞋帶解開(kāi)了。他沒(méi)有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開(kāi)了。可是,沒(méi)走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來(lái),可程諾不明白是怎么回事,還呆呆地看著我們呢!

  放學(xué)后,我在路上突然想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對(duì),就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開(kāi)門(mén),媽媽說(shuō):“兒子呀快來(lái)看看你喜歡的動(dòng)畫(huà)片吧!”我把書(shū)包使勁往地上一扔,沮喪地說(shuō):“看什么看?考試只打了45分……”還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來(lái)。我見(jiàn)勢(shì)不妙,連忙說(shuō):“且慢!棒下流人,愚人節(jié)快樂(lè)!”媽媽一聽(tīng),轉(zhuǎn)怒為喜,禁不住笑出聲來(lái)。我做個(gè)鬼臉跑開(kāi)了。

  朋友們,如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番,不幸做了愚人,記得可千萬(wàn)不要?jiǎng)託獍!唯一要做的就是:小心、小心、再小心;?jǐn)慎、謹(jǐn)慎、再謹(jǐn)慎。當(dāng)心挨整!嘿嘿……

  盧灣中學(xué)一年級(jí):董祺駿

愚人節(jié)作文600字 篇5

  下午,我把老師布置完的作業(yè)完成之后,便看起了電視。突然爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你的幾個(gè)好朋友在咱們樓下等著你出去玩呢!”我一聽(tīng),覺(jué)得不能讓別人等太久,就不管三七二十一,急急忙忙地往樓下跑。

  我到了樓下,出了單元門(mén),連一個(gè)人影都沒(méi)看見(jiàn),心想:她們是不是去別的地方玩了?然后我就向健身器材的方向走,一看,也沒(méi)有人。之后我就豁出去了,把整個(gè)小區(qū)都轉(zhuǎn)了一圈兒,還是沒(méi)有找到她們。累得筋疲力盡地我只好往家走。

  到了家,我氣呼呼地跑到爸爸身邊說(shuō):“我把整個(gè)小區(qū)都找了一遍也沒(méi)有看見(jiàn)她們的影兒,這是怎么回事?”爸爸聞聽(tīng)此話(huà)哈哈大笑起來(lái)。我憤怒的.說(shuō):“我都快累死了您還笑什么?”爸爸卻說(shuō):“哈哈,你好好想一想今天是什么日子?”我想一想,連忙說(shuō):“今天是愚人節(jié)!”“對(duì),你說(shuō)對(duì)了,你都知道怎么還會(huì)“上當(dāng)”?”那時(shí),我恨不得去撞墻,后悔自己之前怎么沒(méi)有想起來(lái)。

  又過(guò)了一小會(huì),媽媽辦完事回來(lái)了。她換好衣服,剛準(zhǔn)備去做飯時(shí),爸爸跑來(lái)說(shuō):“壞了,咱們家電腦打不開(kāi)了,我都按了好幾次了,它都打不開(kāi)!”媽媽一聽(tīng)嚇了一跳,連忙走過(guò)去看了看。媽媽按了一下開(kāi)關(guān),電腦一下子就打開(kāi)了。于是媽媽氣呼呼地跑到爸爸身邊說(shuō):“電腦好好的,干嗎要騙人?”爸爸則哈哈大笑說(shuō):“母女倆都是愚人,咱們這三口之家,只有我最聰明!”說(shuō)完,爸爸得意洋洋地翹起了大拇指。

  我和媽媽不服氣,決定兩人聯(lián)手報(bào)復(fù)。媽媽在我耳邊嘀咕了幾句,到底姜還是老的辣,我聽(tīng)了佩服極了。

  爸爸得意洋洋地在客廳看電視,嘴里還唱著歌兒。媽媽向我眨眨眼,示意我行動(dòng)。于是,我走進(jìn)客廳,慢悠悠地說(shuō):“爸爸,剛才您單位說(shuō),張叔叔病了,現(xiàn)在已經(jīng)住進(jìn)了醫(yī)院里!薄笆裁矗阏f(shuō)什么?他病了,那你為什么不早點(diǎn)說(shuō),還這么慢吞吞的?”爸爸急急忙忙地奔向了醫(yī)院。

  過(guò)了一小會(huì)兒,爸爸氣沖沖地回來(lái)了,說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)你張叔叔病了?害得我白跑了一趟!”我一聽(tīng),哈哈大笑起來(lái):“原來(lái)您也是個(gè)大愚人啊!”爸爸一聽(tīng),搖搖頭,說(shuō):“我怎么也上當(dāng)了!

  今年的愚人節(jié)令我難忘,希望明年的愚人節(jié)不要再被人捉弄了。

愚人節(jié)作文600字 篇6

  Hi!大家好,今天是愚人節(jié),祝大家愚人節(jié)快樂(lè)!

  早上我精神抖擻地來(lái)到學(xué)校。沒(méi)想到,一進(jìn)教室,就被周精明這個(gè)“調(diào)皮蛋”給騙了:他拿著語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)問(wèn)我:“組長(zhǎng)大人,昨晚語(yǔ)文作業(yè)是不是練習(xí)冊(cè)和一篇作文哪!”“?還有一篇作文哪!”我驚叫到。我不相信他的話(huà),又問(wèn)了宋君磊、唐為民和陳肖,他們都很認(rèn)真地說(shuō)要完成一篇作文。半疑半信的我真得摸不著頭腦了:我的“鐵桿哥們兒”唐為民肯定不會(huì)騙我的,可昨晚俞老師布置作業(yè)時(shí),我又沒(méi)有聽(tīng)到有一篇作文哪!

  唉!這可怎么辦呢?我可是從來(lái)都沒(méi)拖拉過(guò)作業(yè)呀!亡羊補(bǔ)牢,未為晚矣。我像泄了氣的氣球,沒(méi)了平時(shí)的威風(fēng),懇求同學(xué)們:“我現(xiàn)在就把作文補(bǔ)起來(lái),你們千萬(wàn)別告訴老師。”語(yǔ)氣之懇切,連我自己都驚訝。

  這時(shí),唐為民笑了起來(lái),跟著其他同學(xué)也笑了。“氣敗急壞”的'我吼道:“我作業(yè)來(lái)不及補(bǔ)了,你們還笑,還什么同學(xué)間互相幫助。我看你們都是一幫落井下石的家伙,非但不幫我,還嘲笑我,算什么同學(xué),夠什么朋友!”這時(shí),我的“鐵桿哥們兒”走過(guò)來(lái)笑嘻嘻地說(shuō):“魯大組長(zhǎng),愚人節(jié)快樂(lè)!”我一摸頭腦,噢!今天是愚人節(jié),你們合起來(lái)“整”我。我對(duì)唐為民說(shuō):“沒(méi)想到呀?jīng)]想到,兄弟之間也有‘出賣(mài)’的時(shí)候,看來(lái)我以后還真要防著你咧……”

  放學(xué)后,我一回到家就假裝哭喪著臉,對(duì)已回到家的姑父和姑母(我生活在我姑母家)說(shuō):“今天的考試我考砸了,只考了50分,我的作文寫(xiě)偏題了!惫媚嘎(tīng)了,猛拍了一下桌子,大聲吼道:“跪下!我們辛辛苦苦地培養(yǎng)你,你就這么粗心,對(duì)得起誰(shuí)呀!你到底怎么看作文要求的?”姑父則像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在屋里來(lái)回踱著碎步。我一見(jiàn)這情形,害怕事情越搞越大,忙說(shuō):“剛才我只是開(kāi)個(gè)玩笑,你們別太在意。”姑母厲聲說(shuō):“你呀,正才不足,某方面有余。別人的好習(xí)慣、好思想不去學(xué),竟學(xué)會(huì)說(shuō)謊了!蔽疫B忙反駁:“姑父姑母,你們忙生意真是‘廢寢忘食’,連今天是‘愚人節(jié)’都忘了!”姑父和姑母這才心領(lǐng)神會(huì)地笑了。

  這時(shí),姐姐陳冰潔(我姑父的千金)在房間里哈哈大笑了起來(lái),剛才這些話(huà)都是她安排我說(shuō)的……

  晚上,我們(姑父、姑母和我)又把姐姐一個(gè)人晾在家里,嚇得她撥打電話(huà)時(shí)還哇哇直哭呢!

愚人節(jié)作文600字 篇7

  今天是愚人節(jié),我昨晚就計(jì)劃好今天要怎樣捉弄人了。

  今天早上我一來(lái)到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個(gè)可以開(kāi)玩笑的同學(xué)下手,會(huì)是誰(shuí)呢?突然,一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過(guò)來(lái),是她,就是她——小雨,于是,我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經(jīng)地對(duì)她說(shuō):小雨,老師叫你去辦公室。是嗎?那我現(xiàn)在就去。說(shuō)著,她就向辦公室走去。沒(méi)想到小雨真的上當(dāng)受騙了,我心里暗自高興。過(guò)了一會(huì)兒,小雨走了回來(lái)對(duì)我說(shuō):老師不在辦公室。我說(shuō):那你就再等等吧。我偷偷地跟在小雨的后面等待著她出丑的那一刻。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,她便對(duì)老師說(shuō):老師,您找我有什么事?老師笑瞇瞇地說(shuō):我沒(méi)有找你。靠墒侵x瑤說(shuō)您找我?這時(shí),老師似乎想到了什么,便悄悄地對(duì)小雨說(shuō)了一些話(huà),微笑地走了。小雨轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看見(jiàn)我,便笑著用生氣的語(yǔ)氣說(shuō):你為什么騙我,就是因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嗎?我驚訝地說(shuō):你都知道了?是老師說(shuō)的吧?小雨點(diǎn)點(diǎn)頭。我把小雨拉到一旁,悄悄地對(duì)她說(shuō)了一些今天怎樣捉弄人的話(huà)。我們又異口同聲的說(shuō):不要告訴別人喔!說(shuō)著,就一起進(jìn)了教室。

  可是并不是每一次騙人都能夠成功的。丁呤呤下課鈴響了,我們又把目光投在了男同學(xué)黃載明的`身上。我們走過(guò)去對(duì)他說(shuō):黃載明,老師叫你重掃教室,還不快去!可我沒(méi)想到從他口中吐出一句令我意想不到的話(huà),他笑嘻嘻地說(shuō):你們不用騙我了,今天是愚人節(jié),全班男同學(xué)已經(jīng)知道了!竟然被他看透了,唉,真沒(méi)意思。我尷尬極了?晌覀冞不死心,我又和小雨商量好對(duì)策,打算再捉弄?jiǎng)e的同學(xué)。可是不知道為什么,到了課間十分鐘,到了該騙人的時(shí)候,我的口中竟然說(shuō)不出那些騙人的話(huà)了。

  看來(lái),騙人也不是那么容易的。經(jīng)過(guò)這件事后,我再也不敢騙人了。

愚人節(jié)作文600字 篇8

  一大早,老師就要我們背第一單元的課文,到了第一堂課的時(shí)候,湯老師開(kāi)始抽背課文,要求一字不漏,否則罰抄課文三遍。全班同學(xué)被這突如其來(lái)的要求嚇得目瞪口呆。 湯老師掃視著全班,目光在我身上停了一會(huì)兒,嚇得……

  一大早,老師就要我們背第一單元的課文,到了第一堂課的時(shí)候,湯老師開(kāi)始抽背課文,要求一字不漏,否則罰抄課文三遍。全班同學(xué)被這突如其來(lái)的要求嚇得目瞪口呆。

  湯老師掃視著全班,目光在我身上停了一會(huì)兒,嚇得我全身發(fā)抖,腦子里立刻冒出了我?jiàn)^力抄課文的悲慘情景。為了不露出馬腳,我裝出信心百倍的`樣子與老師對(duì)視,可這不爭(zhēng)氣的心在不停地跳,我清楚地聽(tīng)到“撲通、撲通”的心跳聲。

  也許是看到我信心百倍的樣子,湯老師把目光轉(zhuǎn)移到了別人的身上!爸芎汲,你來(lái)背”,周杭超用微微顫抖的聲音背了起來(lái),背到第二自然段時(shí)停頓了一會(huì)兒,便被湯老師叫停了。湯老師果然不是開(kāi)玩笑,真的叫周杭超罰抄三遍課文。

  天上的各路神仙,請(qǐng)讓我成為漏網(wǎng)之魚(yú)吧!我在心里祈禱著。

  這下,班里的氣氛像結(jié)冰了一樣,大家屏住呼吸,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通撲通”的心跳聲,有的面色蒼白,就像一尊尊雕像一樣,動(dòng)也不動(dòng)。

  抽到李磊背了,他背得滾瓜爛熟,變成了一條網(wǎng)不住的魚(yú)。

  輪到方鈞鵬了,他也沒(méi)有逃脫罰抄三遍課文的命運(yùn)……

  湯老師目光冷冷地從每一個(gè)同學(xué)的臉上掃過(guò)去,一個(gè)接著一個(gè)地背,一個(gè)接著一個(gè)地站著……

  教室里,只有心跳的聲音了,誰(shuí)都不敢抬起眼睛了。

  這時(shí)湯老師忍不住發(fā)笑了:“好了,大家都坐下吧,剛才是逗你們玩的!”

  ?!

  教實(shí)里發(fā)出了一陣長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆氣聲“唉——”

  我只覺(jué)得骨頭好像散了,癱倒在桌子上,心想:這個(gè)“狡猾”的湯老師,把我們害得這么慘,今天難道是愚人節(jié)嗎?這時(shí),許宇恍惚大悟:“湯老師要我們寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)作文啦!”。這真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,全班才明白過(guò)來(lái)。

  啥時(shí)候,3月16日成愚人節(jié)了?

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