精選以關(guān)愛為話題寫作文400字錦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的以關(guān)愛為話題寫作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
以關(guān)愛為話題寫作文400字 篇1
關(guān)愛是一種禮儀，是一種美德，這種美德在身邊有很多很多，往往在一件小事中，就可以發(fā)現(xiàn)關(guān)愛二字。比如說在車上讓座，人與人之間的關(guān)心便被體現(xiàn)出來了。在我的記憶中，有一件事是我無法忘記的，這件事，讓我懂得了關(guān)心和幫助。
一個寒風(fēng)呼嘯的下午，天色發(fā)黑，看樣子就快要下雨了，果真，我們放學(xué)時，一出教室，便發(fā)現(xiàn)外面雨夾雪。幸虧，媽媽給我?guī)Я擞陚�，我在門口慶幸到，還輕輕的拍了胸脯說，今天我做不了落湯雞了。有的同學(xué)嘆氣說，哈哈，我也帶雨傘了。就這樣有傘的同學(xué)陸續(xù)的走，而沒傘的，只能望著校門口，盼望著父母的到來。我因?yàn)橥四盟�，就又回到教室把水杯帶回來，因此我看到了感人的一幕。在樓道里，有一位男同學(xué)正在走廊里左看右看的，肯定是等家長的到來，他緊鎖著眉頭什么天氣啊，怎么就下雨了呢，正好過來了一位大哥哥聽見了，他就對小同學(xué)說，沒帶傘是嗎？先用我的吧？
我還有一把，小同學(xué)十分感激的說著，接過了雨傘。便消失在了雨中。這個時候我發(fā)現(xiàn)，大哥哥也是只有一把雨傘，他毫不猶豫的跑出了校門，淋著雨回家了。可是那位小同學(xué)還不知道給他傘的那個人，淋著雨回家�？吹竭@一幕，我真的被感動的哭了，多么好的人啊！在別人有困難的時候，挺身而出，給了別人溫暖，自己卻在寒風(fēng)中淋著雨加雪，凍得直打哆嗦。這位大哥哥的品質(zhì)令我感動，盡管那時我年齡也不大，但是這件事留給我的是深深的震撼。
以關(guān)愛為話題寫作文400字 篇2
世界上，關(guān)愛無處不在。關(guān)愛，是爸爸媽媽的親切教誨；關(guān)愛，是爺爺奶奶的親切問候和體貼；在一天早晨，我深深地體會到了。
那是一個寒冷的早晨，我早早地起床了，肚子餓得咕咕叫。爸爸媽媽還在甜美的睡夢中，他們平時辛苦工作，難得睡一次好覺，我不想打擾他們。偏偏自己又不會做，只好穿好衣服，走出家門，去買早餐。剛走去大門，只見外面寒風(fēng)呼嘯，我被冷得瑟瑟發(fā)抖。
買完面包后，我扣緊衣服，低著頭，急匆匆地往家跑，急著趕回那溫暖的家，突然，我正面撞到了一位老人家，我急忙說對不起。，然后，又迎著寒風(fēng)，繼續(xù)跑。忽然，一雙強(qiáng)而有力的手抓住我的肩膀，我心頭一緊，回頭一看，只見那位老爺爺親切地問：天氣這么寒冷，你怎么穿這么少衣服？出來干什么一連串的問題，使我喘不過氣來，一邊說：我、我一邊揚(yáng)起手中的早餐。孩子，天氣寒冷，你要注意保暖身體，不能著涼老爺爺一邊喋喋不休說，一邊把身上的棉襖披在我身上。這時，我才仔細(xì)地打量著他：一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，兩只眼睛深陷，深邃明亮，看上去炯炯有神。忽然，阿猜老爺爺打了一個噴嚏，身體被冷得不停抖動。我鼻子一酸，心想：他真是一位讓我尊敬的老爺爺，寧愿自己身體著涼，也不愿讓我飽受寒風(fēng)刺骨的痛苦。我的心一下子暖和起來，情不自禁地向他舉了一個隊禮。
其實(shí)關(guān)愛無處不在，讓我們對周圍得人們關(guān)愛起來吧！
以關(guān)愛為話題寫作文400字 篇3
關(guān)愛，兩個平凡的字，但如果你去真正的領(lǐng)悟它，徹底的看透它，你便是一位充滿愛心的好人。關(guān)愛家人，關(guān)愛朋友，這是一個人應(yīng)有的品質(zhì)，你還要學(xué)會去感受，去領(lǐng)悟，助人為樂是開心的！
不是你認(rèn)識的人需要幫助，其他素不相識的落難的人，你也要學(xué)會關(guān)愛。據(jù)媽媽說，有一回，她在報紙上看到：一個人被汽車撞傷了，許多人經(jīng)過都視而不見，唯獨(dú)一位好心的'人伸出了援助、關(guān)愛之手，把傷者送進(jìn)了醫(yī)院搶救，幸虧那好人即使，不然傷者早就一命嗚呼了。聽到這兒，我的心不經(jīng)一顫：多么好心的人啊，他擁有一顆關(guān)愛的心，不求回報，一心想救人，是多么高尚啊！為什么那些路人不去救人呢？我想大多數(shù)人根本沒有援助心，他們把看見的東西，好像都不已為然。經(jīng)一事，長一智，我在這兒提醒大家，能做到的關(guān)愛的事，希望你們盡量去獻(xiàn)愛心。
人生中不僅僅要關(guān)愛人，也要關(guān)愛每一個生靈。
每當(dāng)站在陽臺上，望望遠(yuǎn)處的景色，都是高樓大廈只有幾棵小樹站立著。我不時想起電視上的一幕：無情的伐木者揮舞著斧頭，殘忍的砍下了樹木的根，奪走了它的生命，一棵棵樹木倒下了，曾經(jīng)是一片綠洋的地方，瞬間化為烏有，變成了沙漠。為什么不多留幾棵，樹可以讓我們呼吸新鮮空氣，可以阻擋沙塵暴，沒了樹，人類也會滅亡，行動起來，保護(hù)大自然，放下伐刀，為自己，為別人多著想。植物被破壞了，動物也一個個地滅絕了。在一張圖片上我看到了一幅殘酷的景象：一只大白鯊被人類殺害，吊在空中，滿是血跡，可怕極了！人類啊，你們不能再繼續(xù)胡作非為，亂砍亂殺啦！動植物的滅亡，將會導(dǎo)致整個地球的生物全部死亡。只有學(xué)會關(guān)愛，關(guān)心、愛護(hù)每一個生靈，在不久的將來才會有和平安詳?shù)氖澜纭?/p>
以關(guān)愛為話題寫作文400字 篇4
以前，我被老師請去辦公室談話，結(jié)果被老師理麻了一頓，心情很不爽。我就捫心問自已，難道我不是一位聰明的孩子嗎？結(jié)果老師訴我說：“你非常聰明，就是上課有些管不住自已，也很活潑，如果上課能嚴(yán)格要求自已，你會更棒的�！甭犃死蠋煹脑�，我下定決心一定嚴(yán)格要求自已，做一位聰明與快樂永遠(yuǎn)伴我相隨的人。
記得那是一次雨天，我們班上有個同學(xué)沒帶雨傘，同學(xué)的父母沒有來接他，我就對同學(xué)說我們一起走吧，同學(xué)說了聲謝謝，我們倆在小小的雨傘下邊走邊聊。這時，我看見了快樂在對我微笑，聰明在向我走近。原來幫助人是那么快樂。有時一句輕聲的問候，會溫暖整個心田。
一次我做完做業(yè)，我覺得無聊遍看起電視來，一個節(jié)目吸引住了我，“胖姐幫忙”我聚精會神的看了起來，故事講的是一對夫妻的有了很深的矛盾，鄰居們怎么勸都勸不好，那對夫妻還差點(diǎn)使出“暴力”行為。請來胖姐幫忙欄目來幫忙調(diào)節(jié)，胖姐可真有本事，問清原因之后，就對倆夫妻說你們兩人都不對，夫妻之間不要為雞毛小事的事情吵個停，你們還有一個可愛的孩子，要讓孩子生活在一個和睦的家庭里，不要成天吵個不停，這樣對小孩的成長不好，不要讓他幼小的心靈受到傷害。胖姐提到孩子夫妻停止了爭吵。聽了胖姐的勸，倆夫妻握手合好，回到了往日和睦的日子�？吹脚纸闳挛宄陌选懊堋弊兂闪恕按盆F”我十分佩服。我一直記得一句話，只要付出努力，就會有收獲。收獲快樂，收獲幸福。
我要好好學(xué)習(xí)，我將聰明與快樂牽手，成為一顆快樂的種子，種出快樂這樹。長大成為有用之材。
以關(guān)愛為話題寫作文400字 篇5
媽媽，走了這么長時間，怎么還找不到游泳館啊!”我的臉像灌了鉛一樣。媽媽無奈的說：“我也不知道啊�！蔽覀儫o聊的走這，突然我眼前一亮是問訊處，里面坐著很多的小孩子，身上穿著志愿者的衣服，快樂地交流著，我搖了搖頭：難道當(dāng)志愿者很好玩嗎?算了，先問路把，比賽都快開始了，我問可一個抓著兩個小辮子的女孩，說：“小朋友，請問游泳館怎么走?”小女孩鈴鐺般清脆的聲音說：“往前走，看到一個岔道口，轉(zhuǎn)彎，就到了�！薄爸x謝啊�！蔽遗芑貗寢屆媲�，告訴媽媽路線。
一路上，我心不在焉：當(dāng)志愿者真的那么開心?本來老媽也要我去當(dāng)，可我怕苦，毫不猶豫的就否決了，老媽沒辦法就不勉強(qiáng)了。不過呢，現(xiàn)在我改變注意了。
“老媽，明天我要去當(dāng)志愿者!”“行啊!”看完比賽已經(jīng)是下午了，我跟媽媽來到志愿者報名處，我填寫了表格領(lǐng)了衣服，那個叔叔讓我早上8點(diǎn)報道，心里洋溢著一種，不知名的感覺，只覺得自己非�？靵�，也許是自己可以幫助別人了把!
到家了，我拆開志愿者的衣服，打開看：橘色的，背面寫著：大運(yùn)會志愿者的打字，前面畫的是一個UU，十分好看。這天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
早上，我穿好衣服出去叫媽媽。坐在車?yán)镂遗d奮的要命。到了志愿者報名處，那個叔叔念我是新人，把我分配到籃球館，幫旅客指點(diǎn)座位。
來到籃球館時，一個人都沒有，叔叔把我交給一個姐姐，讓她教我怎么給旅客指路。
“請問18區(qū)在哪里?”我被嚇了一條回頭一看，原來是一個阿姨在問路，我笑著說：“在2樓。”“謝謝。”
耶 ，這是我?guī)椭牡谝粋�人!
以關(guān)愛為話題寫作文400字 篇6
開始進(jìn)入復(fù)習(xí)階段以后，老師為了幫我們復(fù)習(xí)每天都出練習(xí)給我們做。
今天下午，我來到教室，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師已經(jīng)在黑板上寫著練習(xí)題了，我馬上做好了準(zhǔn)備，拿出本子，開始做練習(xí)，我由于粗心大意，沒有看清楚題目就開始作答，把時間的換算單位當(dāng)作十進(jìn)制來計算，發(fā)下來后所做兩題竟然一個都不正確，我只好拿回來重新再做，這次我認(rèn)真思考后知道了時間換算單位是六十進(jìn)制的，總結(jié)了教訓(xùn)后便很快糾正了錯誤，誰知拿上去給老師看的時候，老師竟然在我的練習(xí)本上畫了個圈，說我是偷看了別人的寫上去的，重新給我出了兩道這樣同類型的題目要我再做，當(dāng)時心里極不是滋味，感到有點(diǎn)冤。
因?yàn)槟谴_實(shí)是我自己實(shí)際糾正的，因此我拿到同類型的題目后，經(jīng)過簡單的思考后很快就做出了正確的得數(shù)，順利地完成了老師重新給我做的題目，老師這時才相信我掌握了要領(lǐng)，她的臉上也露了笑容。
回家的時候我一直都在抱怨老師冤枉了我，感到很委屈，一路上心里都在想梁老師很不講道理。
回到家后，爺爺、奶奶問我為什么會留堂？我把這個事情講了以后，爺爺、奶奶語重心長地說：“這是一個多么負(fù)責(zé)任的老師�。 边�說：“嚴(yán)師出高徒，要多謝老師的關(guān)心和愛護(hù)！”這時我才明白過來，老師確實(shí)是為我好，老師也有家庭，放學(xué)后還辛辛苦苦為我們補(bǔ)充知識，這確實(shí)一份特殊的愛�。《覅s抱怨老師實(shí)在不應(yīng)該。通過這件事情使我更加尊敬我的梁老師，我要好好讀書，長大后報答老師對我的輔育之恩！
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