關(guān)于太湖美景作文
“遙看洞庭山水色，白銀盤中點點螺，太湖的水作文�！庇眠@句話來描寫太湖，真是再恰當(dāng)不過了。下面是太湖美景作文，歡迎參考閱讀！
太湖美景作文1
太湖美，太湖美，美就美太湖水……隨著美妙的歌聲旋律，我們進(jìn)入了太湖景區(qū)。
然后，我們上了一艘普通的游船，看見太湖一眼望不到邊。據(jù)導(dǎo)游介紹太湖是西湖的三百多倍大小，是世界上第三大淡水湖。太湖不僅大，而且美。
太湖的水非常清澈，里面還有許多小魚呢！我們到了一個島上，導(dǎo)游繼續(xù)介紹，這是一個仙島，我們進(jìn)去要做回仙人：在這里，聞到的是仙氣，看到的是仙境，喝到的是仙水，吃到的是仙果。我想：真不愧是：上有天堂，下有蘇杭啊！當(dāng)然，島上住著不少的仙人：如身高九十九米的玉皇大帝，氣勢雄偉的王母娘娘，佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼佛，千姿百態(tài)的如來佛……
最后，我們還參觀了這里的珍珠養(yǎng)殖場和第一絲棉廠。
月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠.姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。我們背著張繼的《楓橋夜泊》離開了太湖景區(qū)！
太湖美景作文2
太湖，一個美麗的濕地景區(qū)。暑假里，我就和爸爸媽媽妹妹，一起去了太湖游玩。
剛到門口，我就迫不及待的和妹妹奔上前去，欣賞美麗的太湖風(fēng)光。長長的木吊橋咿呀咿呀的唱著老掉牙的歌，耳邊不時傳來嬉戲聲和汽艇的突突聲。
我們走上木橋，橋兩旁是一些纖細(xì)的蘆葦微風(fēng)吹過，蘆葦就像是一個個穿著綠色連衣裙的小姑娘。攀爬而上的紫杜鵑則成了美麗的裝飾品。蘆葦門乘著微風(fēng)，扭動著纖細(xì)的腰肢，好像在歡迎我們的到來。蘆葦旁有一池白荷，白色花瓣的頂尖有層胭脂淡淡的彌漫開來，像是小姑娘羞紅了的臉蛋。一朵朵荷花競相開放，帶點亭亭玉立的溫柔。這不禁讓我想起一首詩出淤泥而不染，濯清漣而不妖。荷花與蘆葦互不相讓，好像在開選美大賽，而憨厚的荷葉則成了她們最忠實的觀眾。
看大船！妹妹的歡呼聲把我從美麗的景色中拉了回來，望向那飛馳的快艇。只見那快艇向右側(cè)立，激起數(shù)米高的浪花，一會兒又想左側(cè)立。耳邊不時傳來興奮地尖叫。
我們乘了農(nóng)家船。農(nóng)家船行駛到太湖中央便停了下來。我坐在船頭，將腳伸進(jìn)水里，一絲絲涼意蔓延上來，舒服極了，腳邊還不時有水草拂過太湖真好玩，不僅有娛樂，還有美景，我下次還要來！
太湖美景作文3
國慶節(jié)期間，媽媽帶我去無錫太湖。
走在一條鵝卵石鋪的小路上，一朵朵雛菊競相開放，一陣陣沁人心脾的花香飄進(jìn)我的鼻子里，仿佛是這些雛菊在歡迎我們的到來。
來到太湖邊，一棵棵柳樹婀娜多姿，整齊地排列在太湖邊，好像一個個衛(wèi)兵，隨時隨時保護(hù)著太湖。
太湖的水清澈見底，散發(fā)出淡淡的水草香，湖心還有一個人工噴泉，噴出來的水，好像飄逸的長發(fā)。這時，我情不自禁地想到一句詩：“遙望洞庭出水色，白銀盤里一青螺，小學(xué)五年級作文《游太湖作文500字》�！�
我漫步在太湖邊，突然，我看到了許多奇形怪狀的石頭，我走了過去，摸著這些石頭，不禁想起了黃山怪石，它們受了多少風(fēng)吹雨打才能成為如今的光輝絢麗。雖然這些石頭沒有黃山怪石漂亮，各式各樣，但是它們有著和黃山怪石一樣的精神。
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)這些石頭會變“顏色”，在太陽的照射下，它是土黃色的，如果你擋住它，它就是黑色的了，好神奇。
臨走時，我在太湖的一角，發(fā)現(xiàn)了一大片的花，它們色彩斑藍(lán)瀾，可惜就是沒有葉子。這時，嬸嬸似乎明白了我的心思，對我說：“這叫彼岸花，有花無葉，有葉無花。這花還有個傳說呢！”從前，有一個仙女愛上了一個究家男子，沒有多久，他們結(jié)為了夫妻，可事情被天神發(fā)現(xiàn)了，把他們變成了一朵花，并且有花時無葉，有葉時無花，讓他們永世不得相見。
太湖好美，可時間很短，太陽剛剛西斜，我就要回家了，我和嬸嬸約定好，下次再來。
太湖美景作文4
大年初五，好不容易盼來了晴天，于是，我們一家三口去太湖旅游。
一大早，東方的天空露出了魚肚白，我們開始向太湖進(jìn)發(fā)啦！經(jīng)過兩個小時的路途，我們終于來到了太湖。一望無際的湖面，展翅飛翔的海鷗，一下子吸引了我的`眼球�！疤婷姥�！”我情不自禁地叫起來。到達(dá)西山后，我們懷著歡樂的心情下了車。
我們順著一條窄窄的小路向縹緲峰攀登。你瞧我，掛著一個照相機，多神氣呀。可是沒爬一會兒，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了�！凹佑�！”我在心里暗暗給自己打氣。眼前優(yōu)美的景色也吸引著我。我的好奇心也使我不斷向上爬，想要看看縹緲峰的真面目。我們沿著石階蜿蜒而上，爬呀爬呀，不知爬過了多少山，終于到了我們的目的地——縹緲峰。我在烽火臺上瞭望著連綿起伏、四季常青的山谷，心情快樂極了！爬山的疲憊早已被眼前的美景趕走了。
下山后，我們又去了地質(zhì)博物館。哇！里面的石頭真多呀！有毒石、紫水晶、恐龍蛋……最吸引我的是“石頭大宴”。瞧！“獅子頭”、“大紅棗”、“香腸”……我都快流口水了。
后來，我們又去了明月灣、林屋古洞和三清閣。林屋古洞我也很喜歡。它里面有好幾個洞。第一個是“雨洞”，里面老是滴水，怪不得稱為“雨洞”呢！第二個是“隔凡洞”，非常暖和。而后面的“金龍洞”、“丙洞”、“陽谷洞”，我覺得沒有什么特別的了。
回到家，我回味無窮。雖然腳已經(jīng)非常酸了，但心中非常快樂。
太湖美景作文5
家鄉(xiāng)那太湖，原來它也有性情，也有自己的脾氣，太湖。
有時，它像一個活潑調(diào)皮的孩子，瞧那浪花， 嬉笑著追逐著奔向岸邊，剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘，又害羞似的退了回去，然后又撲上來。幾次反復(fù)，也許是累了，倦了，只見它們漸漸跑慢了，緩緩向遠(yuǎn)方退去，默默中，我仿佛聽到了那離我越來越遠(yuǎn)的脆如銀鈴的笑聲。
有時，它又像一個恬靜、溫柔的少女。太湖，猶如一潭誘人的陳年老酒，那么清亮，那么柔和，輕盈盈的；細(xì)看，則宛如一面嵌著翡翠的寶鏡。
湖內(nèi)碧波蕩漾，藻花點綴其間。湖面周圍青山環(huán)繞，樹木茂密，流水潺潺，偶爾的風(fēng)，水面便泛起一道迷人的光波，倒映在水路的景物一會兒聚攏，一會兒散開，一會兒擴大，一會兒又縮小，小學(xué)生作文《太湖》。
夕陽西下之時，湖岸邊就會莫名引來許多人群。瞧，孩子們跟著那浪一會兒奔向遠(yuǎn)方，一會兒又哈哈地跑上岸來。
那些青年，彎著腰，在水里摸索著田螺，只要有收獲，便還像個個孩童似的，雙手揮舞，對好友歡呼著：“瞧啊，瞧，我又摸到了呢！”
而那對對老伴，便都互相依偎著在湖邊漫步，共同回憶著往事，仿佛格外有情趣。夕陽的紅光映在張張笑臉上，只感覺空氣中洋溢著別樣的溫馨與幸福。
太湖的景如畫，如屏，處處體現(xiàn)著它那獨特的風(fēng)格。
太湖美景作文6
是流水不懂落花的有意，只知凋零一瓣又一瓣；是佛門不懂眾生的有情，只知遁空一年又一年；是明月不懂中秋的有思，只知圓滿一秋又一秋；是灞橋不懂長亭的有別，只知普渡一蓑又一蓑；是芭蕉不懂細(xì)雨的有愁，只知側(cè)聽一陣又一陣；是塞北不懂江南的有恨，只堪憑欄一世又一世。
我終于見到了太湖。若非蓬萊仙島，便是月上蟾宮。這哪堪是人間的景致？
煙雨蒼茫，是江南獨有的淡淡憂愁。輕煙一般的雨絲，只落在南方輕軟的油紙傘上。臨岸蘆葦，襯得水玉一般清明，便是那遠(yuǎn)在天邊的流云也融在太湖盈盈煙波中。披著箬笠的過往漁船新磨了湖面，劃過了參差十萬人家。
古寺禪鐘，隱約在深山中。山明月般盈缺，臨傍著湖水，水縈山下，山漾水中，山峨水秀，水盈山缺。山山水水，永生永世。不知舟楫普渡了幾船世人，不知明月照歸了幾代游子，就這般山水相依，鐫刻一段美得震撼的故事，恨得落淚的心事，痛得滴血的往事……
我伏在船尾，看葦穗逐水，看風(fēng)榭落花；看不懂蓑箬一生滄桑，看不懂舟楫一世擺渡。聽玉笛飛聲，聽錦瑟無端；聽不出師襄弦歌雅意，聽不出禪鐘悲憫眾生。只見船家嘆著遠(yuǎn)處蒼茫的水天一色，出塵的聲音如此縹緲——“再遠(yuǎn)就到蘇州了……”
詩詞風(fēng)雅，筆墨悠悠。太湖十里錦繡風(fēng)月讓文字顯得如此貧匱。濡筆臨案的翰林白了霜發(fā)，望帝春心的杜鵑啼盡了鮮血，終歸寫不出不負(fù)太湖的辭章。遺恨在未落筆的青史中，遺恨在千秋萬歲的記憶中。天色暗度年華，明月初輝，墨色山水中泛起的盈盈月色令千古風(fēng)流人物多情，也令他們生了華發(fā)。于是自此，太湖便成了千古風(fēng)流。
江楫漁火，滿目煙雨瀟湘。沒有芭蕉，卻落在葦葉上。淅淅瀝瀝的寒雨煮沸了太湖，澆鑄出風(fēng)流人物的千古夢想。蓍草一根根落地，擺下的是卦爻，卜問的是天下。月色越發(fā)清明，前途卻莫測了。曾在垂死夢中恍惚見到涿郡那棵桑樹，蓬蓬亭亭，還和原來一模一樣……還有那依稀的一句：“必乘此羽葆蓋車以巡天下……”
夜色深沉，寒蟄在蘆葦下發(fā)出最后一聲凄厲的鳴叫。那預(yù)示著冬天即將過去，春天就要來了。
太湖美景作文7
清明節(jié)的上午8點，我和爸爸媽媽爺爺奶奶還有爸爸的朋友，一共有四個家庭，我們?nèi)チ酥袊坏奶�，我的心情激動的坐立不安了�?/p>
讓我來介紹一下太湖吧！
太湖是五大淡水湖之一，也是中國第三大淡水湖，位于江蘇省的長江三角的南部
據(jù)說黃母娘娘開蟠桃會沒有請孫悟空，孫悟空一氣之下把皇帝送給黃母娘娘的大銀盆打下了人間，變成了太湖。
太湖的景點有13個景區(qū)的，由2個獨立景點組成，我們?nèi)チ藚墙瓍^(qū)的同里景區(qū)。
我們一進(jìn)景區(qū)首先拍了全體照，拍完照大家高興的按照景區(qū)指的路線往里移動，我和爸爸媽媽看到了很多稀奇古怪的樹木，比如杏仁樹，還有皇杖花，茶花樹，走著走著還看到了沼澤地，我還摘了很多杏兒，經(jīng)過了很多稀奇古怪的樹木之后我們又來到了洞里。洞里面好大�。《蠢锩嬗泻芏嗌衿姘坠值拇笫^稀奇極了，我么拍了很多照片呢！
出來洞還能看到荷花池經(jīng)過荷花池我們還上了山，爬到山頂一眼就能看到太湖，風(fēng)一掛太湖的水波濤洶涌到了晚上，太陽的光灑在湖面上金光閃閃，從遠(yuǎn)處看，好像天邊水天相接。
去了太湖我才知道，中國有這么大的湖，
希望有時間的時候大家也能到太湖旅游。
太湖美景作文8
吃過晚飯，爸爸說要帶我去太湖邊玩，我開心極了！我們的電瓶車飛馳在平坦的中央大道上，不一會兒就來到了太湖邊。
站在那條長長的、像百葉龍一樣的太湖大橋上，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來，真令人心曠神怡！看著波光粼粼的湖面，我不禁想起了一首歌《太湖美》：太湖美呀太湖美，美就美在太湖水…太湖的水美，但我覺得太湖的夜晚更美。太湖邊修筑了寬寬的堤壩，上面是平坦的柏油路，路的兩邊種植了許許多多的花草樹木，路燈把夜晚的太湖大堤照得如同白晝。聽大人說以前的太湖邊雜草重生，厚厚的蘆葦蕩連動物都鉆不進(jìn)去，更別說人了，總之是一片荒涼。沒想到現(xiàn)在的太湖邊變得這么美。許多人像我們一樣吃過晚飯到太湖大堤上來游玩。堤壩的邊上修筑了許多階梯，沿著長長的階梯可以到水里去嬉水、游泳，我看見有好多人在太湖里游泳，我也真想跳到太湖里去游一下，可惜我剛學(xué)了沒幾天，技術(shù)還不好，爸爸不讓我下水，他只讓我在湖邊的礁石上站了一會兒。浪花輕輕地拍打著我的小腳丫，水涼涼的，好舒服�。∫雇淼奶�，一簇簇的蘆葦“站”在那里，風(fēng)一來就使勁地點著頭，像在隨風(fēng)翩翩起舞，浪花們也拍著礁石在奏樂，像在為蘆葦?shù)奈璧赴樽��？粗@么美麗的夜景，我禁不住大聲叫起來：“太湖，我愛你”！
我好想再多玩一會兒，但天色已晚，我只好戀戀不舍地離開了太湖。雖然我離開了太湖，但我依然在留戀太湖、留戀太湖那迷人的夜景！
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